人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

读哈佛精神有感篇一

第一段：引言部分（介绍“哈佛女孩”现象）

“哈佛女孩”这个词汇近年来在社交媒体和教育界频繁出现，形容那些一心想要进入哈佛大学的年轻女孩子们。她们在求学的道路上奋发向前，为了实现自己的梦想而付出巨大的努力。然而，不仅仅在进入哈佛的过程中，她们在这个过程中也收获了许多宝贵的经验和心得，让我们一同来探究一下她们的心得体会吧。

第二段：树立目标（追求激情和兴趣）

“哈佛女孩”们普遍认为，追求激情和兴趣是实现目标的关键。在初中和高中的学习之余，她们积极参与各种课外活动，让自己更加全面发展。她们参加各种社团、实习、志愿者活动等，同时也坚持自己的爱好和兴趣。通过这些体验，她们不仅丰富了自己的人生阅历，更激发了内心对未来大学和职业的激情。

第三段：克服困难（坚持和适应能力）

面对挫折和困难，哈佛女孩们从不退缩。她们以积极乐观的态度面对挑战，并学会从失败中吸取教训。她们明白，成功的道路上注定会有波折，但关键是坚持下去。她们相信通过努力和不懈的追求能够战胜一切困难。同时，哈佛女孩们也展现了卓越的适应能力，在学术和社交方面都能够迅速适应新的环境和人际关系。

第四段：终身学习（保持好奇心和持续发展）

在哈佛女孩们看来，学习不应该只存在于教室内。她们认为，学习应该是一个终身的过程，而不仅仅是为了应付考试。她们坚持保持好奇心，不断主动探索未知领域，并在学习中不断挑战自我。她们也时刻保持着知识的更新和社交技巧的发展，为自己的职业生涯打下坚实的基础。

第五段：关爱社会（奉献与回馈）

最让人瞩目的是，哈佛女孩们不仅追求个人成功，她们也注重回馈社会。许多哈佛女孩积极参与慈善事业，关心社会弱势人群，并主动加入各类公益活动。她们认为，个人的成就和幸福与周围社会的繁荣和和谐是息息相关的。她们通过社会奉献来实现个人与社会的双赢，也让更多人受益。

总结段：回顾哈佛女孩的心得体会

哈佛女孩们以自己的实际行动向我们展示了一种积极向上的生活态度和价值观。她们树立目标，追求激情和兴趣；克服困难，坚持和适应能力；拥抱终身学习，保持好奇心和持续发展；同时她们还努力关爱社会，用实际行动奉献与回馈。这些心得体会不仅适用于申请哈佛大学的女孩们，更是一个有益的启示，指引着我们在实现梦想的道路上更加坚定自信。让我们向哈佛女孩们致敬！

读哈佛精神有感篇二

这个暑假，我读了《哈佛家训——大全集》这本书。这本书里面的东西使我受益匪浅。《哈佛家训》主要讲的是让我们如何做有用的人，怎么变完美。告诉我们每一个东西都是平凡而深奥的，这本书记录了很多哈佛名人的言行举止，难怪哈佛大学的学生称得上是天才。我本以为哈佛大学只注重人的优秀成绩、多才多艺、家里条件好，原来它更注重“它一代又一代人的质量”。

哈佛大学被誉为高等学府王冠上的宝石，300多年间，先后培养出8位美国总统、40位诺贝尔奖获得者、32位普利策奖获得者，以及数以百计的世界级财富精英，为商界、政界、学术界及科学界贡献了无数成功人士和时代巨子。这本书汇集了哈佛大学300年最顶级的教育理念和哈佛家训精华，从人生哲理、优秀品质、杰出本领、人性弱点，学会在学习中自我选择，自我塑造，为成长为社会精英打下坚实的基础。

里面还有一个另我印象深刻的故事：印度有一位有名的哲学家，天生有一股特殊的文人气质。有一天，一女子说要做他的妻子，没有比女子更爱他的人了，当然那位哲学家也看中了这位女子。但是他并没有直接答应她而是对女子说他要考虑一下。他回到家，便进入长期的考虑中。当他决定要娶那位女子为妻时，女子的父亲便告诉他他已经晚了十年，女子已经是几个孩子的妈妈了。他临死前后悔不已。

多么好的人生却被他给耽误了，面对大事件一定要快速做决定，故事里的哲学家他自已明明看中了那位女子，却考虑了十年，但那位女子也要为自已着想，她不会无限期等哲学家的回答。做事一定要该快的就要快、该慢的就要慢。人生是不能往复的!我可不想做被人生折磨的人，所以我一定要改掉做事犹豫不决的毛病。

《哈佛家训》，谢谢你!你给了我前进的动力，你给我指明了未来的方向，让我平平安安、一帆风顺、稳稳实实的踏上我人生的征程。

读哈佛精神有感篇三

从小以来，我就梦想能够进入哈佛大学接受卓越的教育。对于我来说，哈佛代表着追求知识、挑战自我和不断成长的机会。然而，要实现这个梦想远不是一件容易的事情，而只有通过独特的努力和准备，我才能有机会赢得哈佛大学的青睐。

段二：充实而难忘的学习经历

进入哈佛大学后，我意识到这里是一个充满知识和启发的天堂。在这里，我不仅能够接触到世界上最杰出的教师，还能与同龄的优秀学生一起学习。在课堂上，我学到了许多新的知识，拓宽了自己的思考方式，并发展了解决问题的能力。与此同时，我也通过参加各种学术和社会活动，丰富了自己的大学经历，结交了许多志同道合的朋友。

段三：挑战和成长的历程

无论在哈佛大学还是在其他高水平的大学，我都经历了各种各样的挑战。学术上的压力、课外活动的繁忙以及个人情感的起伏，给我带来了心理和生活上的困扰。然而，正是这些挑战让我变得更加坚强和成长。我学会了制定合理的时间管理计划，寻求帮助和支持，并培养了自我激励和适应能力。这些经历教会了我如何在困难中寻找希望，在失败中追求进步，并养成了乐观积极的态度。

段四：跨文化交流的收获

哈佛大学是一个国际化的学习环境，这给我提供了与来自世界各地的学生交流的机会。通过与他们分享不同文化的见解和经验，我开阔了视野，拓宽了思维。我发现，尊重多样性和不同观点的能力是学习和成长的关键。此外，这些交流经验还帮助我提高了自己的语言能力和沟通技巧，使我在职场中更具竞争力。

段五：哈佛女孩的启示

作为一名哈佛女孩，我深感自豪。我学会了追求卓越，锻炼自己的领导能力，同时也以身作则激励和影响他人。哈佛大学的经历教会了我探索自我并发现自己的潜力。在即将毕业离开这个学府之际，我深知自己已经准备好面对未来的挑战，并将继续努力实现更多的梦想。

哈佛女孩的心得体会是一个独特而宝贵的经历，它带给了我无数的启示和成长。我相信，这段经历将会伴随我一生，并成为我未来发展中的重要支撑。通过对哈佛女孩的刻画和经历的描述，我希望能激励更多的人追求梦想，勇敢挑战自我，并不断成长和进步。

读哈佛精神有感篇四

翻开目录，首先映入眼帘的是几行大字“品行——站立生命的`基石，梦想——装点岁月的风景，真爱——永恒不息的心跳……”再往下看，你就会被深深吸引。我也是如此，一个个故事令我百看不厌，其中，《不能流泪就微笑》，给我留下了很深的印象，让我铭记在心。

故事的主人公辛蒂在医科大学读书，不幸患上了一种名叫“多种化学质过敏症，”连空气都会使她产生病痛，一直到死，几十年的时光，见不到一丝阳光，闻不到一点花香，可她并不能流泪，因为她的泪也有危害她生命的毒素。即使这样，她依然永不言弃，病中仍然呼吁人们关心医疗，教会人们以微笑代替哭泣。

扪心自问，假设我们也得了这样的病，我们还能微笑面对人生吗?能在病痛中帮助他人吗?别说这些，就连看不见亲人，看不见阳光，我们也会哭泣落泪吧。

对比辛蒂，我又算什么?阳光撒在身上，看着亲人微笑的脸庞……可我有时却为了一点小事大哭大闹。

辛蒂，你如一盏明灯，如识途舵手，如……辛蒂，我要向你学习，做一个坚强的人，不能哭泣，就微笑!

读哈佛精神有感篇五

段落一：序言引出哈佛女孩的故事（约200字）

作为一个普通人，我曾对哈佛大学这所世界顶尖的学府心生敬仰和向往。然而，众多传闻中花样百出的考入哈佛的故事也给我留下了无数的想象和憧憬。而在这些故事中，我最为震撼的就是关于一位哈佛女孩的经历。她用自己的努力和才华从普通学校出发，最终进入了哈佛大学。她的经历激励了我，让我对心灵的力量和努力的重要性有了更深的思考。

段落二：哈佛女孩的努力和才华（约300字）

对于这位哈佛女孩来说，高中阶段的她并非万人之上的高材生，但她拥有的是强烈的求知欲和不屈不挠的毅力。她每天都会研究学习方法、时间管理，充分利用资源和机会。她投身于各种社团活动、义工组织，培养自己的领导力和团队合作能力。同时，她也是一位多才多艺的学生，拥有出色的音乐天赋和演讲技巧。她所做的一切都是为了进入自己梦寐以求的哈佛大学。

段落三：克服困难和挫折（约300字）

尽管这位哈佛女孩充满努力和才华，但她也遇到了许多困难和挫折。作为一个家庭经济拮据的普通家庭的孩子，她需要通过努力争取到各种奖学金和资助以支持她在学业和其他方面的发展。同时，她也遇到了许多学业上的困难和挫折，感到无力应对。然而，她从不放弃，她懂得倾听他人的建议，寻求帮助和支持。最终，她克服了困难和挫折，走向了她的梦想之门。

段落四：迎接挑战与成长（约300字）

进入哈佛大学后，这位哈佛女孩面临着更大的挑战与压力。她被周围优秀的人包围，她需要和大家保持同步，发挥自己最佳的能力。她参与了课堂学习和科研项目，不断拓宽自己的知识领域和学术深度。她也积极参与各种社团和活动，丰富自己的课外生活。在这个过程中，她习得了更多的与人沟通和合作的技巧，培养了自己的领导力和行动力。在这个过程中，她不仅学到了课本上的知识，更锻炼了自己的思维和判断能力。

段落五：心得与体会（约200字）

通过这位哈佛女孩的经历，我深刻体会到了努力、才华和坚持的重要性。努力是成功的基石，没有付出就没有回报。才华是自身实力的体现，只有付出了努力才能将才华发挥到极致。而坚持则是持续成功的动力，只有坚持下去才能迎接更大的挑战并取得更大的成长。这位哈佛女孩的故事让我明白，无论我们来自何处，只要我们拥有努力和才华，并坚定地追求自己的梦想，就能够创造出一个光明的未来。正如这位哈佛女孩一样，我们每个人都有机会成为自己的英雄。

读哈佛精神有感篇六

“每天起床，我看见的世界上的每个人，都好像都披着一层膜，无法穿透。这种感觉很奇怪，有点悲哀，可是没有办法改变。”

令人奇怪的是，贫穷和负面的童年经验，并没有让她变坏或者失去希望，隐隐约约之中，她一直都知道，在她生长的环境之外，其它人所过的，是很不一样的生活。而她知道，只有想办法脱离现在的环境，才有可能到那个新世界去。母亲死后的几个月，在没有经济来源、没有精神鼓励的情况下，她自己一个人，申请进入一所私立高中，因为她相信，读公立高中并不能帮她跳出贫苦的轮回。开始念书之后，她还 是没有地方睡，还 要在肮脏的洗碗槽前面，一面工作赚微薄的薪水，一面念微积分、几何学。

她身边的所有亲人、朋友全都告诉她，没有用的，不要痴心妄想进大学。可是当她拿到班上第一名，得到机会参观哈佛校园的那天，她就狠狠地发誓，要成为哈佛的一员。那天，当她看着走在哈佛校园里的男男女女，心里不禁问自己，“这些人的动作举止，为什么这么不一样?是不是因为，他们来的世界就是这么不一样?若是这样，那我要更努力、更努力，把我自己推到那个世界去。”

她用真诚最终争取到参加进入中学的考试权利。父亲作为她的上学的担保人，从收容所出来。办理完担保手续出来的时候，父亲对她说，好孩子，坚持学习，我不能成功了，但是你行的。望着父亲远去离开的背景，这个弱小的女孩坚定了信心，从容地走进了学校的大门，面试的那天，她连一件象样的衣服都没有，穿着一件破烂衣服，罩上一件向姊姊借来的大衣勉强充场面。

她以非凡的毅力开始了刻苦的学习。从17岁到19岁，两年的时光，她学习掌握了高中四年的课程，每门学科的成绩都在a以上。作为奖励，她以全学校第一的成绩和其他9名同学获得了免费到波士顿的哈佛大学参观的机会。

在一个浓郁的秋季中，金黄色铺满整个季节。在写满辉煌的树下，一个女孩站在哈佛学府的门前，仰望。面对大学的殿堂，她决心实现她的又一个愿望——她要成为这所大学学府中的一员，她要证明给自己和世人看，人生其实可以改变。人生其实真的可以改变，只要你努力，只要你付出。

1996年，上帝会让一个付出努力和艰辛的女孩收获喜悦;她的经历、她的真诚、她的论文深深打动每一位评委。10000美金的纽约时报一等奖学金，让她获得了进入哈佛的通行证——她成功了。梦寐以求的哈佛大学向她敞开了双臂。凭借着对信念的执着追求和对改变生活困境的强烈愿望，她实现了自己的诺言。

同样一个金色的季节，作为哈佛大学——世界最高的学府的一员，她安静坐在了校园的教室中。也许只有她自己明白，她实现了自己的诺言，一个贫穷苦难的女孩用她的执着信念和顽强的毅力改变了她自己，改变了她的人生。

果然，她得到了那笔奖金，进了哈佛。领奖致词的那天，她说，她的生命就在那一刻，将永远地被改变。liz murray，一个最贫穷，也最勇敢的哈佛女孩。

读哈佛精神有感篇七

随着社会的不断发展，人们对教育的需求也不断提高。在国内的高等教育中，哈佛大学一直被视为一个梦想般的存在。近日，我有幸参加了一次哈佛实验，并在此过程中获得了丰富的心得体会。通过这次经历，我深刻认识到了哈佛的卓越教学和独特的教育模式对于培养学生成才的重要作用。

首先，哈佛实验让我意识到知识和实践的紧密联系。哈佛注重学生的实践能力培养，这也是他们教育模式的核心之一。在实验中，我有机会去实地考察和实践，深入了解所学科目的实际运用，与理论知识相结合。通过亲身体验，我意识到纸上得来的知识远远不如亲身实践来得更加深入和扎实。这也让我明白，真正的知识并不仅限于课本上的文字和理论，而是需要通过实践来获得真正的体验和理解。

其次，哈佛实验让我认识到合作学习对于个人发展的重要性。在哈佛，合作学习被视为一种重要的学习方式，有助于提高学生的学习效果和能力。在实验中，我和其他学生形成了一个团队，在团队合作中相互学习和交流，共同解决问题。通过与他人合作，我学会了倾听和尊重他人的观点，也学会了如何在团队中发挥自己的优势，这些都是在个人学习中难以获得的。这种合作学习的经验让我意识到，在实际工作和生活中，与他人合作和沟通是至关重要的。

再次，哈佛实验教育的多元化让我受益匪浅。在哈佛，学生们不仅仅注重于各学科的学习，还注重培养学生的综合素质和批判性思维能力。在实验中，我们接触到了各种不同领域的知识，不仅仅是纯科学或纯艺术，而是多个领域的交叉和融合。这种多元化的教育让我拓宽了眼界，开拓了思维，让我能够更全面地看待问题和解决问题的能力。这种综合素质的培养也是哈佛教育的一大特点，它为学生的进一步发展提供了更广阔的空间。

最后，哈佛实验也让我认识到，自主学习和自我管理的重要性。在哈佛，学生们不仅仅是被动地接受知识和教育，更加注重培养他们自主学习和自我管理的能力。在实验中，我们需要独立思考和解决问题，需要自己制定学习计划和时间安排。这种自主学习的经验让我学会了自我管理和自我激励，培养了我对学习的主动性和独立思考的能力。这些都是在传统的教育中难以获得的宝贵经验，它们将对我未来的学习和发展产生深远的影响。

综上所述，哈佛实验给我带来了很多宝贵的心得体会。知识与实践的联系、合作学习的重要性、教育的多元化和自主学习的培养等，都是哈佛实验教育中的核心要素。这次经历让我对哈佛的教育模式有了更深入的了解，也让我对自己的未来发展有了更清晰的思路。在以后的学习和工作中，我将继续保持对知识的渴望和对实践的追求，积极参与合作学习和多元化的教育，努力培养自我管理和自主学习的能力，为个人成长和社会发展做出更大的贡献。

读哈佛精神有感篇八

一位哈佛博士的教子课本，曾经对美国和世界产生了巨大的影响，现在它又继续影响着我们中国人。它就是《哈佛家训》。

这本书里面有一个个小故事，每个故事都能悟出一个道理。这本书里的某个故事读一遍，都会在人心里烙一个印。渐渐，一本书的道理都钻入了每个人的心里。为什么说有这本书“过目不忘”的特点。因为这本书不是直接告诉你怎么做人，怎么对待他人。而是通过一个个生活细节，一个个日常行为，体现出了一个个深刻的道理。

有一个小故事叫《被拆掉两次的亭子》，故事说的是：墨西哥总统福克斯的父亲是一个农场主。有一天，父亲觉得园中的那座亭子已经太破旧了，就安排工人们准备将它拆掉。福克斯对怎样拆掉亭子很感兴趣，父亲答应等他从寄宿学校放假回来再把亭子拆掉。可是，等儿子走后，工人们很快把亭子拆掉了。福克斯放假回来，发现亭子已经不见了，整天闷闷不乐。父亲惊异地看着儿子，知道自己错了，为了兑现自己的诺言，他重新找来工人，让他们按照旧亭子的模样在原来的地方再造一座亭子，亭子造好后，他找来福克斯，当着福克斯的面把亭子又拆掉了。这个故事告诉我们：将一座亭子拆掉两次，绝不仅仅为了满足一个孩子的愿望，在院子里重新拆掉一座亭子，就在孩子的心里重建了一座亭子，这座亭子就是一个信念——对诚信的信念。

没有哪一本书像《哈佛家训》那样让我们震撼，也很少有一本书向它那样，以不拘一格的形式将人生的哲理生动有趣地展现出来。如果你希望过上成功快乐的生活，我坚信，这本书会告诉你其中的奥秘。

今年暑假，妈妈给我买了一本书，名叫：《哈弗家训》。我一拿到这本书又开始显出了我爱看书的本性。没想到在这么多书中，在浩海的知识海洋中，这本书深深地打动了我。让我认识到了生命的价值和意义。

当我看到封面上的几行字时，惊呆了!哈佛大学在300年间走出了8位美国总统，40余位诺贝尔奖得主和60多位举世闻名的富翁。我想：“哈佛大学是一所怎样的大学呢?他是怎样创造这些名人的呢?……”我带着这些问题津津有味、迫不及待地读了起来。

一星期后，我把书看完了。才明白，原先这些伟人和我们一样是普普通通的。唯一不一样的是，他们从小在心里就有一颗梦的种子。都有执着、勇敢的向着梦想前进的勇气。这些伟人不管梦想的道路是多么的曲折但他们毫不退缩，因为他们明白风雨过后才能见到彩虹。其中《有梦想才有未来》书中的谭双剑为了供弟弟、妹妹读书，16岁就到处漂泊、风餐露宿。因为没有学历求职多次被老板挡在了门外，谭双剑就想到了到码头扛大包。谭双剑的后颈磨起了泡，胳膊像脱臼了似的。两年后的一天，他有机会进入了建筑工地。“我要学技术的梦，一向跟随着他。”于是他在工作之余帮电工干活、学本领，连春节都不回家。留下来独自挣钱，还帮老板解决了一个又一个的难题。在1999年谭双剑考取了电工证书。20___年，谭双剑在一轮轮竞标中过五关斩六将。参加了“鸟巢”建设。他的名字从此被刻在了纪念柱上。还有一篇《积累自我的梦想》中布鲁克是一个修鞋工，经过自我很好的服务和修补鞋的质量。有一家奥地利工厂看好了他，让他成为了经理。《哈佛家训》中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义。

读哈佛精神有感篇九

哈佛实验是我人生中一次非常重要的经历，它不仅让我了解了自己的潜力和能力，还让我学会了如何在团队合作中发挥个人特长。在参加实验前，我充分准备了自己的知识和技能，同时也做了一些自我反思和调整。在接下来的实验中，我决心全力以赴，发挥出最好的表现。

第二段：规划和目标设定

在哈佛实验中，我明确了自己的学习目标和个人发展计划。我意识到要想取得好的成绩，不能只关注短期的目标，还要注重长期的发展。因此，我制定了一个详细的学习计划，包括每天分配时间来复习和总结所学的知识点，同时也参加了一些课外活动和社交，以拓宽自己的视野和人际关系。

第三段：团队合作和沟通

哈佛实验是一个团队合作的项目，这对于我来说是一个巨大的挑战和机会。我深知团队合作的重要性，因此我积极主动地展示我的才能和贡献，同时也尊重和倾听他人的观点和建议。我们团队的成员非常多样化，有不同的背景和经验，这让我学会了如何更好地进行沟通和协作。在每次团队讨论和决策中，我都能发挥自己的优势，同时也学习到了其他队员的优点和技巧。

第四段：适应和灵活性

哈佛实验中的情况常常变化，我们需要随机应变和调整策略。在实验的过程中，我体验到了很多困难和挫折，但我学会了如何保持积极乐观的心态，并及时调整自己的行动方案。适应能力和灵活性成为我战胜困难的关键，我相信这些经验会在我今后的生活和职业中非常有用。

第五段：总结和展望

通过哈佛实验，我收获了很多宝贵的经验和教训。我学会了如何有效地规划和管理时间，如何与他人进行良好的沟通和合作，以及如何适应和调整自己的策略。这些经验和技能将成为我未来发展的重要基础。同时，我也看到了自己的不足之处，比如需要更加注重团队合作和领导能力的培养。因此，我会继续进行学习和提升，以便成为一个更好的团队成员和领导者。

总之，哈佛实验是我人生中一次难得的机会，通过参与其中，我不仅提升了自己的能力和技能，还获得了宝贵的人生经验和教训。我将珍视这次经历，并将其运用到我今后的学习和工作中，为自己的个人发展和社会的进步做出更大的贡献。

读哈佛精神有感篇十

《哈佛家训》中每个章节都有独立的小故事，每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，适合家长和老师一起阅读。

我们总认为我们比孩子高明，其实不然，孩子有他们的世界，大人有大人的世界。我们不能总是用大人的那一套来强压在孩子的身上，我们应该学会与孩子一起成长。

有些时候，大人并没有孩子来的有勇气。《我打碎了一扇玻璃窗》这篇文章告诉了我们，做了错事是遗憾的，但如果加以掩盖，还挖空心思躲避谴责，那么这就是更大的遗憾了。

我们作为大人有时候会在一些错误上找借口，因为我们拉不下脸来承认错误，但是孩子却能真诚简单的说出“对不起，我错了”。

想起爸爸去哪儿第一季，张亮的儿子“天天”，被关在木屋里，村长交代他要保护好鸡蛋，结果田亮带着任务，来跟孩子寒暄摔破鸡蛋。等张亮回来的时候，天天很有担当，没有把责任推到别人身上，只说自己没有保护好蛋，但是却谎称破的是别人的，他的“张小马”(他给蛋取的名字)还好好的，其实张亮早已在监控后看的一清二楚，他知道自己的孩子在对他撒谎。

可是张亮没有生气，他慢慢的引导着天天，问他“你确定破的那个不是张小马吗?”天天沉默深思了一阵，最后认真的说了一句“我撒谎了，我错了。你打我吧。我怕你知道是张小马伤心才骗人的”，他发现不能圆谎后，主动承认错我。看到这一幕的时候我真的被天天的勇气感动了。

人们愿意谅解一个做了错事的人，但绝不原谅一个掩饰错误的人。勇于忏悔和认错的人，永远值得尊敬。

读哈佛精神有感篇十一

哈佛家训是众所周知的一种与名校有关的文化，它是祖辈们的智慧结晶，是家族历史的见证，更是培养后代取得成功的秘诀。哈佛家训以其丰富的内涵和深厚的文化底蕴成为了人们生活中的佳话，让我们也从中受益匪浅。

第二段：哈佛家训的传承

哈佛家训是哈佛大学校训的缩影，它始于17世纪，最早的哈佛家族成员拥有知识、聪明和运动的天赋，仅次于神学家。在接下来几百年的时间里，家族成员们不只是对学业产生了浓厚的兴趣，同时也凭借着自己的努力成为了成功人士。由此形成了哈佛家训，其中包含了八个方面，即：坚定决心；尊重他人；不言放弃；保持平衡；尊重时间；孝顺父母；寻求知识；锲而不舍。这些家训因其独特，广泛的涵义，已成为了我们战胜各种困难的精神支柱。

第三段：哈佛家训的价值

哈佛家训所蕴含的价值非常高贵，这些价值为人们带来了许多好处。例如，在事业上，坚定的决心让人们克服了许多困难和失败；不放弃的决心和刻苦学习的态度为人们带来了长久的成功。同时，哈佛家训也教人们怎样守时，尊重时间是尊重自己、尊重别人。同时，尊重他人的意见和观点，也使人们在人际相处中更加成熟，更加懂得如何与人沟通。此外，在家庭方面，就孝顺父母这一点，哈佛家训則是教育了人们如何正确地对待家庭关系，如何与家人愉快、和睦相处，使得人们在家庭中更加自信和开心。

第四段：哈佛家训的实践

家训如何实践？这是一个值得探讨的问题。实践哈佛家训需要人们不断地思考这些准则，并形成属于自己的家族风范，有自己的家族文化和家族精神。尊重他人，孝顺父母，保持平衡，这些并不是简单的口号，更需要大家不断地加以实践和深入领会。如何在每个细节衍生出家族的精神，如何把时间利用好，如何不言放弃，在面对复杂的环境时，哈佛家训为我们指引明路。

第五段：结尾

哈佛家训一直是许多成功人士及其家族取得成功的秘方。人们从哈佛家训中，不仅受到启迪，更是在养成良好习惯和培养优秀品质中大有收获。这种精神气质让我们承袭哈佛家族智慧，更要在实际生活中，让这种智慧变成实际行动。实践、继承这种精神，成为哈佛家族的重要贡献者，才能实现自身的价值和家族的荣誉。所以，无论是文化传承还是人生哲学，哈佛家训都是人们生活中重要的内容之一。

读哈佛精神有感篇十二

今天，我读了《哈佛家训》中的“我们不应该贫穷”这个短短的故事，可是，从里面得到的感悟却不只一点点儿。

有一个人叫做“福勒”，他是美国一个黑人佃农的儿子。他五岁开始劳动，九岁以前以赶骡子为主。他们一家人一直过的贫穷的生活。

福勒有一位不平常的母亲，她发现福勒与其他6个孩子不同。这位母亲有意识的经常将福勒拉在身边，跟他聊天。她反复的说：“福勒，我们不应该贫穷!我们的贫穷不是由上帝安排的，而是我们家庭中的任何人都没有产生过出人头地的想法。”

我们贫穷是因为我们没有奢望过富裕!这个观念在福勒的心灵深处刻下了深深的烙印，一直成就了他日后无比辉煌的事业。

福勒改变贫穷的愿望像火花一样迸发出来——他挨家挨户出售肥皂长达12年之久，并由此获得了许多商人的尊重和赞赏。慢慢地，福勒不仅在最初工作的那个肥皂公司，而且在其它7个公司都获得了控股权。福勒获得了巨大的成功，彻底改变了家庭的贫穷面貌，扭转了家庭的命运。

这人说：所有伟大的成就就在他开始时都不过是一个想法罢了——不过是一个想法!

我想：无论是追求财富，或获取健康;无论谋取功名，或寻找快乐;无论追求利益，或追逐自由……如果如果要达到目的，首先必须有一种强烈的渴望，并锲而不舍的为之奋斗。

福勒说过：假如你清楚地知道自己需要什么，那么，当你看见它的时候，你就会很快的认识它，并能紧紧地抓住它。