作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文，我们一起来了解一下吧。

樱花初中音乐教案篇一

樱花，花飘花落，爱它的轻盈与唯美，不沾凡尘的纯洁。

——题记

曾记得你说过，你爱樱花，看那遍地的樱花。那飘零的花瓣，有如完成了巨大的使命，飘飘悠悠的飞下来，一个一个，白里掺杂着红，淡雅的色彩你犹爱。

淡淡的花瓣，浅色彩。和你牵手在樱花树下圈圈。不顾樱花散落满发。眼泪又悄然划过我的脸上，手指邂逅了那一丝微凉，如流星般闪过我的世界。和你一起遨游在想象的世界。不顾尘世间的一切。

拾捡美丽的花瓣，一个一个，那么美丽，幽凉渗透了我的心。不知为什么，看着这粉色的花瓣，竟然感到一丝悲凉。樱花——残忍的花，传说树根下埋得白骨越多，会长的越旺。但这和我又有什么相干，相信我只要在樱花下小立片刻，变回重温从前的天真与丢了的童年。

你离开了我，雨中，那颗樱花略显悲凉，花瓣纷纷飘落，似乎在欢送你的离去。我久久伫立在樱花树下，任樱花落满肩头，有时泪珠悄然划过，滴在手上，以浑然不知是雨还是泪。也许你也会像一颗流星划过我的世界。

听到你的名字，只会带来悲凉。那樱花不懂人情世故，依然一年一年的结花，飘落。那棵樱花，记录了你我之间永恒的友谊。无需再顾及一切，即使在雨中，在樱花飘落的季节，依然会有你的回忆。

我无需回忆，只要在樱花树下站立数刻，你的一切会源源不断的传入我的脑海。樱花，飘。与你的相遇，是我的生命里，最闪亮的一颗流星，拖着长长尾巴，闪过我的人生轨迹。与你相遇，是我的缘。

无需见你，那樱花传递着你的信息，你的微笑总是若隐若现，缥缈若无。虚幻间，你又黯然消失，找不见你的痕迹，关于你的一切，沉淀在心底，埋在那樱花树下，那樱花树是你我友谊的见证。

樱花，一朵一朵划过我的世界，不需刻意挽留。如果可以挽留，我也不会错过你。就让你我的记忆，埋葬在这樱花树下，就当丢了你，丢了关于你的一切。

樱花，飘。如流星般划过我的世界。

——后记

樱花初中音乐教案篇二

有人说，樱花的生命只有七天，当它长出第一个花蕾，开出第一束花，我相信它的心里是开心的。它不仅是为了开放而开放，而是为了自己的存在而开放，开出自己七天中的不一样的风采。

你看，那如云一样灿烂的花朵，在枝头上摇摇晃晃，好似见到人害羞一般。阳光照射在花瓣上，那撒下的点点光芒，就如见到自己心爱的郎君一般，红中带着粉、粉中带着白、那美丽的脸庞好似乎如古时的西施貂蝉的闭月羞花，那煞是好看。

虽然樱花没有玫瑰的芬芳，茉莉的高雅，水仙的清秀。但是，它拥有着旁人所不能拥有的气质—谦虚，无论人们怎么赞扬它，它依然默默地奉献出一片美好的景色，不求回报的奉献着，只愿活出自我。

眼前，满树的樱花在阳光下慢慢的摇晃着，带着那股粉霞，在这美好的春天里献上一抹耀眼的光芒！

它不奢望什么，只为生存而开放，这就是樱花,这是傍晚，不是早上!如果遇到火灾，万能车可以变成飞机携带我们冲出火海。不信就去问一问。忽然，听到一阵哭声，我转过头去一看，只见一个小女孩摔倒在水池边!接着，我们参观了扇博物馆。可是回首有见无边的忧伤排山倒海般汹涌袭来。

樱花初中音乐教案篇三

容川中学，暮春时节，所有樱花在天地间绽放，微风吹过，花瓣漫天飞舞，那微凉的触感，令人分不清是樱花还是雪花。

一字一句看完樱空之雪，结局却让我不知如何是好。总会有一种爱，超越了时间、空间，总会有一个世界，没有心痛，只有温暖与幸福，洺翼与雪樱一定会抵达那个世界，从此，生命中只有满满的幸福，像所有童话故事里王子公主那般幸福。一生，如果真的能遇到樱空之雪，即使撕心裂肺，即使唯美到心痛，也让人满怀期待与希望的樱空之雪。爱上樱花，冰凉温暖，每一片花瓣记载着每一个完美到残缺的童话，每一朵樱花绽放着恋人曾在一起的快乐。

悲伤或许也是一种快乐，如果世界上真的有洺翼雪樱，会有多少人羡慕、向往，可惜，只因为太美好，所以不会有。感动，每一次心痛呢喃，落泪，可以感受到那些无奈与绝望，每一次洺翼对雪樱冷漠却温暖的守护，爱恨纠结间，洺翼愤怒平静后，对雪樱低喃“似乎我总是让你受伤”。多幸运，还可以幻想，那些情节，成为一份最美好的信念。

樱花2

清晨，我站在窗台，远处已绽放开的樱花对我微微一笑。这是已是三月，樱花露出了它那娇嫩的小脸，三月的樱花真美呀。晨风中的樱花园，又热闹又美丽。

漫步园中，一阵樱花的清香扑鼻而来。一棵棵充满活力的樱花树都绽放开了美丽的花朵，我的眼睛应接不暇，有的樱花是五片单花瓣，有的只有铜钱般大小。粉色的花瓣，银白色的花蕊，宛如中国的腊梅花;很多层花瓣凑在一起，银白色的花蕊又娇嫩又美丽。

啊，它们真美，像那古代帝王那美的发光的舞姬，它们在此时此刻绽放它们毕生的精华，然后满足的安睡!

银白色的花蕊则像一粒小珍珠，晶莹洁白，楚楚动人。真想在这樱花的世界里唱一首日本民，歌《樱花》，表示我满心的愉快。歌里的旋律衬托着现在的情景。多美呀!

眼前一棵大樱花树，棕黑色的树干，清脆动人的嫩叶。娇美、可爱的花瓣，怒放的樱花别具一格，引起我的遐想。

一阵微风突然吹来，花瓣悄然落下，它们随风飘荡，在天空中漫天飞舞，仿佛片片花瓣从天而降。那是樱花的海洋，樱花的世界。我在花从中翩翩起舞，感受着樱花公主的美称。

我爱樱花，爱它的美!

樱花3

古今中外的文人墨客，等曾赞美过樱花。有周恩来总理的：“樱花红陌上，杨柳绿池边;燕子声声里，相思又一年。”有白居易的：“小园新种红樱树，闲绕花枝便当游。”还有李商隐的：“何处哀筝随急管，樱花永苍垂扬岸。樱花烂漫几多时?柳绿桃红两未知。劝君莫问芳菲节，故园风雨正凄其。”

每年的四月份樱花盛开时，我和林星瑶都会去樱花树下欣赏樱花。星瑶说：“在其它的花朵凋零时，唯独她始终还能保持自身的芳香，真是人心生敬佩!”所以，我每年四月份都会和星瑶到樱花树下赏樱花。

我们只能看她们在时间的逆流独自行走，逆着风边微笑边流泪，那泪水在风中飘摇，化作数不清的淡粉花瓣，让人只能为她们吟一句“漫漫樱花路，翩然雪絮中”

草长莺飞，乱红飘过，四月艳阳中天，樱花迎着阳光，纵情开放。立于樱花树下，仰望着透过树枝缝隙普照下来的阳光，轻轻将眼眯起，享受这一刻的美好，享受这一瞬的幸福。

站在漫天飞舞的花瓣之中，心儿也随之飞扬，随着花瓣的飞升而渐渐痴迷，深深地感受到樱花的美、纯洁。

樱花初绽，只见一片满是粉白的花朵，你根本无法看到枝干，似乎那美丽是凭空出现的。站在树下，低矮的花枝底下，只能看到花朵，那重重叠叠的花瓣，那美丽的花蕊，那粉红的花朵，那火红的花团，那长长的细细的花枝，不但映照着春光，浸润着春风。那时刻，给人最大的感受就是，仿佛这里不是尘世。这里没有喧嚣。有的只是花的海洋，没有绿叶，但是你决不会由此而感到厌烦，没有留恋戏蝶，但是你决不感到孤单。在这里你将看不到忧愁，闻不到世俗。没有任何字可以形容这里，只能用一个字美!

当樱花落尽，余下的只有空荡荡的孤独。那些繁华，早就随着它的花瓣的零落而逝去。站在树下，守着那寂静，倾听着最后一片花瓣离开枝头的哀声，轻轻的叹息一声。那些花瓣，早已零落成花肥做肥料，化做春泥更护花了。

绚烂之极终归于平淡，张狂一时的美丽终化成一地的缠绵。

从樱花，我知道了在这世上，不论贵贱，人命一样珍贵，大可不必为了辉煌而放弃生命。的确，生命只有一次，要珍惜，要呵护，要尽所有的可能和力量让它绽放地绚烂美丽。但是，也不可为了生命，而违背道义，放弃一切。做人要坦坦荡荡，要堂堂正正，也要问心无愧，更要清白一生。

樱花4

今年的春天好像来得很晚，可忽然之间天气变暖，温度一下子从零下好几度升到零上二十多度，一夜之间桃花全落了，樱花盛开了。老师带我们来到樱花园，远远看去，粉红色的一片，像一大片粉红色的彩云，飘呀，飘呀，飘累了，就停在那里歇脚呢。近看，粉红的花瓣和绿色的叶子全是椭圆形的，花蕊白里有黄，下面是白的，上面是黄的，十分嫩小，好像一摸就会断了一样，所以我们只看不摸。花朵有的开了，千姿百态;有的开一半，正在努力;有的还是花骨朵，就像害羞的小姑娘，不敢冒出头来。可不论花朵还是花骨朵，它们都挨挨挤挤，密密层层的。还有那迷人的香味，沁人心脾，令人心旷神怡。

和我们一起赏花的还有蜜蜂和蝴蝶，它们在樱花园里翩翩起舞，十分好看。老师让我们拍照留念，先合影一张，然后男女生各照一张，大家都快乐地笑着。要走了，同学们都有点舍不得，异口同声地说:“樱花，再见了!”甚至连英语和日语都出来了。啊，美丽的樱花给我们带来了一个美丽的春天。

樱花5

不经意间，路边的一棵树上竟飘起了一朵粉云，那种粉就如同水中滴入一点红，慢慢柔柔淡定自若地延伸开去，如云似霞，走近一瞧，那粉云原为簇簇相拥的粉色小花所集成，花每支三五朵，成伞状，花瓣白中透着粉，花蕊从花伞中优雅地探出头来，仿佛是美人之间互相打着招呼。原以为这是桃花或者是李花，上网一查原来这是樱花。在樱花树下抬头望，无数的小樱花将枝条给遮掩了，于是整棵树连同其枝均被粉色包融在了一起，很奇怪那树上怎么就没有一片绿叶，那怕就那么一丝呢。

穿过粉云的空隙还能看到那湛蓝湛蓝的天，尝试着摘一朵小樱花，谁知刚碰到枝条，那樱花却如雨般飘飘洒洒地落在绿色草地上。在樱花盛开的时候，到樱花开得最灿烂的地方，一边吃着寿司，喝着日本清酒，一边陶醉在漫天飞舞的“花吹雪”中，是日本人一年里最重要的事情。日本人认为：人生短暂，活着就要像樱花一样灿烂。

其实单朵樱花并不算很美，只是樱花步调高度一致，一棵樱花树上的花几乎都是同时怒放的，如果成排成遍的樱花树在一起的话那也颇为壮观。樱花的花季也是非常短的，二周后，整棵树上不在有花，那粉粉的云团一定是仙游去了，明年一定还会回来。

樱花6

秋天来了，在凤舞的银杏雨中走来了。我望着漫天纷飞的银杏叶呆了。伸出手想要去摸那碧蓝的天空，却又觉得可望而不可及。这时，一阵风飘过，一片裁剪如扇子般精致的银杏叶遮住了我的视线，我思绪缓缓飘向远方，脑海里浮现出来樱花那柔弱的面容。每一年的春天，我都会像这样仰望樱花，一直到现在。

如果说银杏叶是秋天的翅膀，带来秋季的凉爽，那么樱花就是春天的精灵，引出春季的盎然。樱花(cherryblossoom)是爱情的象征。她代表着高雅，质朴纯洁的爱情。她宛如懵懂的少女，安静的在寂静的春天里注视着每一对情侣。

春风微微拂过，片片樱花在空中翩翩起舞，仿佛一只只粉嫩的蝴蝶在风中舞蹈，引人陶醉。我蹲下身去拾起一片娇弱的樱花瓣，缓缓抚摸她粉嫩的肌肤，放在鼻下轻轻一嗅，一种不易察觉到淡淡的清香扑鼻漂来。当樱花最旺盛的时候，我都会拾起几片樱花夹进我的书里，不想让时光夺去她是美丽，她本应有的光彩。

我从大人的口中得知樱花树传说：樱花本是白色的，但是有些壮志未酬的武士选择在他们喜爱的樱花树下了结自己的生命，鲜红的血缓缓的染红了土地，染红了花瓣。当我听到这些时，我并不认为她很可怕，反而更加喜欢这些俏皮的精灵。樱花的生命只有短短的七天，就如昙花一现。她的美丽是转瞬即逝的，她的浪漫是让我痴迷的，她的花瓣是只为那些壮志未酬的武士铺成一条英雄路的。

思绪慢慢的随着风飘来了，我低下头将那片银杏叶捡起，像获得珍宝一样小心翼翼地放在兜里。我要将银杏叶和樱花放在一起，让她们一起交流。

樱花初中音乐教案篇四

一天将要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，不妨坐下来好好写写日记吧。那么日记有什么格式呢？以下是小编整理的樱花初中日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三月，是樱花盛开的时候，也是我喜欢的月份。

快走在路上，手拿着书本，直直向前走着，很急切。忽然，闻到一丝清香，很淡，如梦如幻。环顾四周，原来是那一片樱花林。原来，樱花开了。

这时，我才想起现在已是三月中旬了，我不自觉地向那片樱花林走去。

淡淡的.浅粉色，像一片云，微微红了脸。一层一层的花瓣一簇簇地盛开在枝头。我忍不住走近了，看看这一片樱花林。

樱花的花瓣很多，颜色也由深粉色到白色，但都是那种淡淡的，淡淡的让人忍不住再去靠近，心也好似被安抚，趋于平静。

席地而坐，草坪上还有一颗颗小小的露珠。我翻开随身带着的书，静静地在树下看了起来。

身旁，头顶，便是那一棵棵开得灿烂的樱花树，被樱花环绕的我，觉得视野也变得粉红，粉红的。原本急躁，不安的心，也被这粉红刷上了颜色。

微风拂过脸颊，带着一片片樱花飘落。抬头，眼前只有一片片的粉红落下。那粉红落在地下，落在小草身上，落在我的肩头，还有一两片，调皮地落在了我敞开的书中。

看着那不小心飘落到书中的小精灵，我不愿将它赶走，轻轻将它展平，轻轻合上书本，将那一片粉红留在书里。

三月樱花开，它的花期也就只有短短的那几天。而它，却用了三季的力量去积攒。

花，终究是要落下的。就像，那些逝去的，也终究会逝去，一去不返了。但经过岁月沉淀的，积攒的和打磨的，才会让下一次花开得更加灿烂，美丽。

站起身，手拿着书，继续向前走去，也带着那不小心的小精灵。回头再看了一眼那片樱花林，它还是开得这么热烈。

樱花初中音乐教案篇五

我们急急忙忙地来到了公园，就为了早早地观赏到那美丽的'樱花。一进门，我们便被它们所吸引。两旁的主干道上种满了淡淡的樱花，开得正盛，有一种浪漫的感觉。

樱花的种类和颜色也各有不同：有粉红的，有白的，有……，真让人眼花缭乱啊!这时，我听到两位旅游者的谈话：“恩!樱花真美啊!”“是啊!是啊!也不枉我千里迢迢地来到这里啊!”“听说中山公园，春天有沱棠、紫藤等，接着夏天就是牡丹、芍药、玫瑰、月季、紫薇……相继开放，直到深秋的桂花、菊花，冬天的山茶、梅花，一年四季鲜花满枝。”听了他们的话，我感到十分自豪。于是，我沉思了：要是中国到处都那么美……“姐姐!姐姐!”“什么事啊?”妹妹“娇娇”的话打断了我的沉思，“姐姐!你快看啊!蝴蝶!蝴蝶!”“蝴蝶又怎么了!”我抬头一看。哇!大大小小的、各种各样的蝴蝶非来飞去。有些停在樱花树上，点缀了樱花;有些则在游人的身边飞舞，真好玩!

逛完樱花游园会，我们来到了小吃店，品尝了具有各种风味的地方小吃。吃完后，我们又去看在樱花会期间纷纷登台亮相的节目，乡土气息浓重的民间艺人演出、精彩的气功、魔术、杂技、驯兽表演往往又引得游客兴致大发。同时，还有许多文艺团体也在此期间奉献形式多样的精彩文艺节目。就这样，我们买了一些名、优、土、特产品，有些当作旅游纪念，有些送给亲朋好友。

第二天，我们恋恋不舍地离开了青岛。

樱花初中音乐教案篇六

科学家们曾经发现，在出土的一千五百前的古迹中，就有樱花的记载。我国与日本和平相处最久，交往最多的时候是在以一千多年前的唐代，那时中国就已经有樱花了。这也就证明了虽然日本樱花最多，且拿它当国花，但樱花的祖籍在中国，它并不是日本特有的，中国才是它真正的母亲!

有这样一个民间传说：秦灭六国时，徐福奉秦始皇之命率领五百对童男童女东渡去找长生不老之药，路遇大风，被刮至日本——那儿当时也只是个荒芜人烟的小岛。由于回不去了，徐福便让大家自力更生，建立了日本王朝。童男童女长大后，也生儿育女，留下后代。很长时间后，便造就了现在科技发达的日本。不仅仅是这样，包括日本的文化、传统……都是中国传过去的，樱花也是其中之一。

但是，侵华战争中那一张张可恶的脸庞，那一条条屈辱的协议，那一位位惨死刀下的烈士，又有谁，能忘记呢?本应是两个友好的邻邦，可日本人的野心让这份美好的友谊灰飞烟灭，成为泡影。他们是人面兽心的魔鬼，是忘了祖宗的败家子!他们应该天打五雷轰，为那么多的英灵赎罪!

可无论是战争还是仇恨，樱花依然向着人们露出灿烂的笑脸，让人感到甜蜜，我们也会依然爱着它!

樱花初中音乐教案篇七

世界万物，我曾被挺拔俊秀的翠竹所折服，也为傲霜斗雪的松树而感叹，更为凌寒独放的梅花而赞不绝口。可谁知，今年的我却爱上了那并不是太起眼的樱花。我爱她的幽香，我爱她的身姿，我更爱她的品质。

每天走进校园时，最让我期待的是属于樱花的清香。她的香味清香淡雅，如同一个单纯可爱的小女孩儿所散发出的魅力。那股淡淡的香味好像有什么魔力，总能带给我一种莫名的安心与舒适，仿佛只要一闻到那股清香，一整天的疲倦也能随风而散，一肚子的烦恼也能悄悄溜走。

我抬起头，看着生长在树上的花儿。她们是如此之美。粉红色的花瓣如少女粉红的脸颊，美丽，却不妖艳。那翠绿的叶子好像天生就是来衬托花儿的美，安静，而不张扬。

快看！起风了！樱花的花瓣像一个个小精灵，穿着粉嫩嫩的舞衣伴着风儿翩翩起舞。我赶忙伸手去接，那美丽的花瓣却从我的指间悄然滑落，静静地躺在地上，安静的像个沉睡的公主，让人不忍心打扰。但脱离了大家族的花瓣不仅不显得苍白无力，还因为绿草的衬托显得更加娇媚美艳。我缓缓的蹲下去，凝视着那掉落在地上的花瓣。要不我也学林黛玉葬一次花？这突如其来的奇怪想法让我不由得微微一笑，暗嘲自己幼稚的念头。

“滴答，滴答”淅淅沥沥的小雨从天空上笔直坠落，如同一只只利剑，穿破云层的束缚，来到人间。躲在屋檐下的我静静看着风雨中的樱花树。樱花被风和雨的考验折磨得东倒西歪，大片大片的花瓣随风掉落。我心疼，又心急，却又无可奈何，只好眼睁睁的看着樱花的生命被突如其来的春雨带走。

记得曾经是谁和我说起过，樱花的花语是纯洁质朴的爱情。可能樱花是一位美丽纯洁的少女，为了等待属于自己的幸福到来的那一天吧！可是如此执着的樱花，让我竟不知是应该感到可悲，还是可喜。

樱花初中音乐教案篇八

诗一般的雄美，从欣然的触碰开始，直至诠释了生命。

是的，生命的顽强！

我们的热血，是为生命的光辉而沸腾；我们的努力，是为生命的不息而继续；而生命的旗帜，是为未来的不朽而扬起！

是的，命运的倔强！

孤单的海洋，盛满快乐逆水流去的足迹，但是在悲凉的背后，还有更强的海浪呼啸而来，瞬间而过，冲刷悲哀的岩石，浸湿了悲痛的历史。生命的意义，从此颗点燃！

伟大地活着，不因为孤独与寂寞而毫无挣扎地凋谢：哪怕生命无情枯竭，火热的泪水也会代替鲜血；即使梦想从容逝去，怒火也会燃烧勇气！

毅然挑战命运，践踏真挚的泪水与恐惧的噩耗，生命的寂静！

坚强，是刻画生命的意志。

坚定，是征服不幸的秘籍！

激情，是证明生命的意义。

爱，从生命的交叉点澎湃燃起！

心的晨曦，忍受月牙与帜阳所交替。黄莺在夕阳的余辉下放声高歌，豺狼在噩梦的凄美下引颈长吼，放纵的诅咒！

花落飘零，完美地结束了自己的宿命，接受细雨柔美的洗礼，不再咒骂命运的不幸，悄悄然，陶醉在甜美的空气中，欲起凤之舞。

尽管我们的舞姿淡淡，但在刹那飘落的时候，注定思想将高高飘扬，而盈盈的泪水，不再是一份悲哀，一份寂寞，辛酸中更加流露出的，是一种淡美，一种伟大的幸福。拥有的泪水是一笔财富，诚挚的智慧可以打开这个金囊。生命从此刻，亦如一江春水，满载着爱与恨，淡默了务必离开的.厄运。

尽情地欢舞，舞出追求的壮美，吟出信念的执着、挺拔的毅力、岁月的朝夕……

樱花初中音乐教案篇九

樱花，仿佛在一夜间全开了。

柔柔暖暖的春风吹绿了柳枝条，吹皱了平静的湖面，也吹醒了樱花沉睡的花苞。

细细长长的.枝条不断向上，向四周延伸，白色樱花开满了一树。远望，似花海。给人以强烈的美的震撼，这花，开得真旺！一树一枝间，仿若装满了一个世界的美丽。小巧玲珑的淡粉花苞，白里透红的花瓣，嫩嫩的绿叶，相互交织，绣成了一幅美如画的“枝上樱花图”。酷似爱心的花瓣上有着细细的竖形纹路，凑近花蕊，一股清甜的香气扑鼻而来，让人觉得浑身舒坦。轻轻抚上娇嫩的花瓣，来回摩挲，柔软细腻的触觉加上花之白，让人觉得这花瓣其实是用云朵做的。停手，却发现花瓣上有了一些痕迹，不禁让人懊悔伤了这娇弱之物。朵朵樱花，一团团，一簇簇，烂漫过了天边的云霞。

可惜，樱花虽美，花期却不长，就好比美人总有迟暮的一天。然而，我认为，最美的其实不是盛开时在枝头舞动的樱花，而是微风路过时，缓缓飘下的樱花。樱花，即使凋落，也要用最美的姿态。

飞鸟集中有一句话：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”我觉得，这话用在樱花身上，再合适不过了。

樱花，如一位恬静的女子，撑着油纸伞，跨过千年的屏障，缓步走来，波澜不惊。

樱花初中音乐教案篇十

那一年春季末，我要去公园里赏樱花。公园里的人并不是很多，。我的到在石凳子上坐着，静静的望着那几树樱花。

公园里，樱花基本上无所不在。竹桥旁，日光下，及其那清幽的小道。

那樱花的晚礼服是那麼的五彩缤纷，或者纯洁无瑕的白，或者浓淡不一的粉，又或者清新淡雅的裸粉色。

眼前的树枝开了白樱花。那樱花如雪，却比雪还需要美。那樱花又似云，却比云还需要纯真。望着那满树的白樱花，人早就深陷其中，不能自拔。

樱花与花中四君子不一样，她并不像梅那般高洁傲岸，比不上兰那麼清雅静谧，不像竹那样谦虚有节，更沒有菊的那类昂然顽强。但樱花很尤其，她别有另一番归属于自身的口味。花朵与花芯间界线明晰，恰如一只能够洞察一切的双眼。花朵是那般雪白，只让人感觉那就是一种带上魔法的色调，释放着她那恬淡、无欲无求的美。不计其数朵樱花一起高应贴树技以上，微风拂过，为她再添一分资色。

但下一次风来，却不一样了。寒是那么大，霎时间，花朵满天飞舞着。樱花瓣雨落下来了。那一切来的这般之快，以致于在我并未反映回来时，乳白色的樱花瓣早已落在了地面上，猛然，我嗅到了一股独归属于樱花的想到，望着遍地的樱花，我心中五味杂陈。

我突然感觉樱花如同大家的生命，生命和樱花一样，都十分短暂性，但生命不一定和樱花一样精彩纷呈。樱花一生都为了更好地自身绽放，是那麼坦坦荡荡。而有的人不一样，她们为他人而活，是那般微不足道。

但明成皇后说过那么一句话：“在这里世界上，无论高低贵贱，性命一样是宝贵，没有必要为了更好地光辉而舍弃生命”的确，生命必须关爱，必须尽自身全部的能量让它绽放。但也不能为了更好地生命而去违反社会道德。樱花便不那样，她用自身的能量给自己绽放。大家为人处事也应像樱花那样恬淡，从容，才可以保证无愧于心，清正一生。

樱花初中音乐教案篇十一

每一个日子里的每一种澎湃和每一种心情，都影响着自己，我不要蝶忆纷飞，也不想落叶飞轩，只是站在樱花树下，看那粉红色的花瓣儿洋洋洒洒。

静静的站在树下，忆往昔，正如时间一样，我知道有一种东西，错过了便不再回来。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”是我不相信的理论，死了就是死了，落下便是落下，枯萎也还是枯萎，什么都不会改变。

花开花落，风去风来，都是自然的定律，就像人的一生。也被一条条成文的规定框死。人那，都是从小到大，从幼儿到死去，从生到死，我不知探究的意义。爱恨情仇，生老病死，规定了人类的一切，也规定了人的一生。

当发丝垂下，卷卷飘飘，只觉妖冶似火，却有着火无法拥有的万般柔情。

人的一生虽然短暂，但多多少少总会留下一些东西，然后让这些东西沉淀在历史的文化里，如果沉淀不起来，那就只能随风散去了。人类就是要将别人的东西学会，放在自己的大脑里，在这些历史文化中，我为爱的就是那些唯美的文字，这些奇妙的文字啊!有的有点儿感伤，有点也有点儿感性。

这些东西，总是会将小小的我淹没，淹没在一个小小的角落里。我没有面对的勇气……

只愿我如同那樱花一般，一般的情，一般的伤……