最新工作自我反思和总结(优秀15篇)
总结,是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究,借此上升到理论的高度,并从中提炼出有规律性的东西,从而提高认识,以正确的认识来把握客观事物,更好地指导今后的实际工作。相信许多人会觉得总结很难写?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
工作自我反思和总结篇一
尊敬的单位领导:
我是一名小学的数学老师,教书这么多年,但每到期中考期末考都是发现自己的教育那么苍白无力,学生考不出好成绩,很难考到满分,很多学生连及格都成了心中永远的痛,这是为什么,原因:
常常想,为了学生的这么几分平均分和考试分数,我的教育视野也太守局限了吧?总觉得这样教一辈子书真没意思,真没劲!!!但连学生这么几分分数都搞不上去,我还能做什么我要拓展教育视野,打开自己的教育格局,成为真正的教育家。
工作自我反思和总结篇二
按照宣教组的统一布署,这一次的支部集体学习活动的主要类容是联系自己的工作实际,查找自己的问题和不足,以及今后的改进措施。现将自查的情况报告如下:
一、查找问题
1、在年终工作总结时,讲本部门的成绩多,说问题少、或只一笔泛泛带过。即使明知问题的存在,也是强调客观原因,不提及自己的主观原因。
2、局班子之间真正开展批评与自我批评不够,多是相互表扬的、恭维,较少批评。对待下属的错误,也是抱着少得罪人的思想,不敢严厉指出、批评,一团和气,做老好人。
3、下基层调研的主动性不强。喜欢安坐办公室,不愿意与农工接触。就是下分场,也是走马观花,不够深入,从思想上没有想和农工打成一片。
4、不太注意工作方式方法。有时发现一些同志的工作做法与自己的思路相左时,不是主动了解情况,相互沟通,找出问题所在,而是将自己的想法强加于人,有时挫伤了同志的积极性。
5、没有完全杜绝超标准接待。认为接待也是生产力,再穷也要搞接待,上级部门来检查工作时,总担心招呼不周,会给人家留下不好的印象,往往忽略了接待标准。
6、接受吃请。对人情世故、哥们义气处理得不够好,
放松了原则性要求,碍于面子和人情吃了一些“人情饭”,喝了一些“人情酒”。
二、改进措施 1. 要进一步改进工作作风,要牢固树立全心全意为人民服务的思想,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,要努力做到善于克服消极思维、迎难而上,积极工作,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。
2.要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。认真学习有关党的纪律和廉洁自律有关政策和规定。树立廉政就是政绩的观念,严格规范自己的行为。自觉接受干部群众监督,时刻做到自重、自省、自警、自励,做到遵纪守法、廉洁奉公。
3. 要进一步务实创新,增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。
工作自我反思和总结篇三
随着20xx年中考的结束,20xx级5班的62位学生带着各自的梦想,即将进入各自不同的学校学习,我三年一届的班主任工作也随之结束了。和学生朝夕相处三年,一旦分别,忽然有种如释重负、怅然若失的感觉!回顾这三年自然有很多感触,特别是对班主任工作有了更多、更深的体会、收获和反思。总结一下主要有四点最值得说道。
一、责任
作为一名班主任,我经常扪心自问:我是谁?班主任是干什么的?我天天早走晚来陪伴我的学生为了什么?初中三年,作为直接教育管理学生的班主任最应该教会学生什么?这就是我最大的责任!
尽管初中课程学习及其考试成绩像是一座大山压在每一位师生肩上,有时甚至会觉得很累,我却越发清醒地认识到必须在初中阶段教会学生认识两个字:责任!责任感是一个人立足社会、安身立命的关键。
我们常说“责任重于泰山”。一个有着强烈责任意识的人注定会在学习、生活、工作中尽心尽力地去做。态度决定一切。所以有必要让自己的每一位学生明白在初中阶段所必须承担的责任,作为学生主要责任那就是完成相应的学习任务,还有作为班级成员有责任担当起相关值日任务等等。更有必要让每一位学生学会认识自己在今后不同的人生阶段所必须承担的责任。学生明确了责任,就会确定目标;确定了目标,就会产生动力;产生了动力,必将付诸行动;有了行动,必定有回报;有了回报,必会承担更大责任,注定就会成为一个队国家社会有用的人!
一名班主任能力各不相同,所谓能力有限,但应有责任无限的意识去尽最大努力完成自己的教书育人的任务。一名负责的班主任,不一定能教出全是负责的学生;但一名不负责的班主任,必定造就一大批不负责的学生。在当今物欲横流、纸醉金迷的花花世界里,心甘情愿地守住一间小小的教室,与身边几十位学生朝夕相处。老师承担教的责任,学生承担学的责任,师生三年同甘共苦,我在忙碌中有难得的空闲,烦恼中透着丝丝的甜蜜,累并快乐着。这个教育教学过程,也许就构成了“新教育实验”中所提出的那种幸福而完整的教育生活吧。我喜欢享受这种感觉。在这点上,我可以问心无愧的说“我做到了!”
二、规则
“无规矩不成方圆”,任何地方和任何时候我们都应讲规则,规则意识是我们走上社会、立足社会的保证。而初中阶段,是学生初步形成相对完整人生观和世界观的关键时期。在这一阶段中,让学生知晓:进行任何游戏,都必须遵守相应游戏规则,这应该是班级教学与管理工作中的重中之重。在七年级入学第一天,我就郑重告诉每一位学生每一天从入校到上课到放学、上内堂和外堂、集体活动和单独活动时应该做什么,不应该干什么;哪些是作为一个学生必须做的,哪些是必须不做的,等等。告诉学生每一个人都应该为自己的过错承担责任,并负责消除由此产生的一切不良后果。所以各种规则的制定、颁布和学习,同样重要。利用各种时机,让班级所有学生(尤其学习、行为后进生)明白各种规则以及违反规则所要承担的责任,甚至比惩戒更重要,同时也可以提高惩戒的有效性。这些意识的培养必定会对他们走向社会,增强法律意识、提高法制观念产生积极的影响。虽然班级后半段出了一个影响很坏的事情,但回想起来我们5班绝大多数学生、在很长时间里没有出现影响较大的行为。我想规则意识或多或少的起到了作用。
三、交流
在每一个平平淡淡的教学日子中,交流无处不在,时刻发生。而在班级管理过程中,班主任似乎处于交流的中心位置。这种交流应该包括三个方面:师生之间的交流、师师之间的交流、和家长的交流。
为了及时发现班级学生学习与生活动态,班主任需要具备耳聪目明,时刻观察着教室内外发生的各种现象和细微变化,倾听不同类型学生的心声。对于良好的、美好的东西很有必要在第一时间向全班学生表达自己的喜悦,鼓励进步,表扬先进;对于不良的、丑恶的苗头同样需要进行迅速且有效的制止和扼杀,避免恶性事件的发生和个体学生的自我放弃,甚至群体学生的全面堕落。虽然有些学生自甘堕落,但老师还应做苦口婆心的说服教育,尽到老师应尽的义务。作为班主任应该和科任老师加强沟通,及时发现学生对不同学科的学习状况。
在当今教育形势下,班主任与家长之间的交流显得更加重要。因为学生的成长和发展变化不仅仅是学校、老师的影响所能达到的。很多时候,我们发现班级中的问题学生往往来自问题家庭。多和家长交流,努力培养学生家长家庭教育与监管能力和技巧,往往可以取得非常良好的效果。除非家长确实由于种种原因疏于对孩子的管理、教育。我们班后期个别学生的发展趋势,我不得不说家长负有不可推卸的责任。所以与家长的及时沟通和催促是非常有必要的。而在这个过程中,通过家长会、电话交流、邀请个别家长到学校交流和直接到学生家家访,都是非常好的形式。
每个学期,我都利用学生家长会。对班级前期教学工作和班级情况进行总结,同时对后期工作进行布置或动员。按照学生的不同发展阶段,在家长会上针对学生出现或可能出现的各种现象与问题进行剖析,向家长灌输最新最科学的家庭教育理念,所有这一切都可以在很大程度上促进家长参与班级管理,从大多数家长的反馈和孩子的表现来看效果不错。
工作自我反思和总结篇四
在新岗位上已经有一个周了,这一个周来有很多感慨,这是我的第一份正式的工作,虽然只是个临时工,用很现实的说法就是随时可能被炒,但是不论怎么说,既然来到社区,我就得好好珍惜这份工作,可能刚开始工作都这样,想得到重用的心情很强烈,也很想表现一下自己,可是心里越是着急,现实就不如自己所愿。刚参加工作的心情可以用“新奇,急躁,上进”六个字概括。
这个周学到了很多东西,也锻炼了不少。虽然觉得自己的水平不是很差,但那都是过去的成绩,现在我竟然一时不知道怎么表现自己,其实我是一个表现欲和满足欲很强的人,我最怕的不是吃苦,而是没有什么可以做,可以让我来提高自己,来为单位做贡献,我总觉得一个人活着的意义就是实现自己的价值,人的价值怎么实现呢?当然就要靠做事来实现,这就包括为自己、为他人做事,人的一生就是一个不断成长,不断奋斗拼搏的过程。
一、周六参加活动的时候我没有提前做好准备,虽然表演节目不是我擅长的,但是在参加工作之后我也应该好好的锻炼一下自己,自己一定要准备几个拿的出手的节目,这好像是我很久以前就想做的一件事情,但是始终没有去实践,也可以说自己没有毅力,为了自己的工作甚至前途,我就要尽自己最大的努力。
二、我对工作提不起兴趣来,这是我的现在的一个状态,好久没有以前的拿闸那个为了一件事、一个人拼命的状态和动力了,现在还是处在一个亚健康的状态,我到底什么时候才能打起精神来,找回以前的那个自己啊?我是不是太安静了?是不是太不在乎了?其实这就是一种病态的心理,我要找回自己的干劲和动力,找回真正的自己,我一定会做到的,相信我!
这不是我们学的共感的聊天技巧么?还不如老爸说的有道理呢。开始我有点迷惑,现在恍然大悟了,因为我不再是个学生了,我是个同志了,我是个成年人了,我是个社会人了,这就是本质的区别,要是在学校同学之间那样说话,那是关心和建议,但在社会上那就是嘲笑和讽刺,我应该早就明白这点才对啊。
既然选择了这个职业,我就要全力以赴,我就要日夜兼程,奔向理想的彼岸!!
工作自我反思和总结篇五
尊敬的文法学院分团委领导:
对于这次我的失职,我感到十分的羞愧,作为一个在学生会当了近两年学生干部的人来说,这种失职是绝对不应该的,而我,身为体育部部长,更是在自己分内的工作中,犯下了如此重大的错误,对此,我报以十万分的抱歉。
通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,工作作风涣散的必然结果。经过几天的反思,我对自己这半年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上任的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能遵守相关规定,从而努力完成各项工作。但近期来,由于工作逐渐走上了轨道,而自己对部门的一切也比较熟悉了,尤其是领导对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。
同时,在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍就非常欠缺,对于体育活动,院里一向是很重视的,可是我却犯下了如此重大的错误,导致院里直接失去了参赛的资格,我一个人的失职,却让众多运动员们失去机会,而且更重要的是给院里抹黑了,为此,我感到十分的羞愧。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头,如果不是领导及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。
此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在各项活动中,大家都像我一样粗心大意,对自己分内的事不细心,玩忽职守,那工作效率如何才能提高,学生会的工作怎样还能正常进行,因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。
对于这次的严重失职,是由于我的疏忽大意,看错了比赛的时间,导致我院参赛队伍直接被取消比赛资格。归根究底,是由于我的以下几点原因造成的:
1。责任心不强,没有身为学生干部的意识。作为一个学生干部,一个部门的部长,我本应该勤勤恳恳的工作,做的一丝不苟,做好每一件领导安排的事,尽到一个学生干部应尽的职责。可是我由于责任心不强,没有仔细查看比赛的详情,导致我院失去了参赛的资格。
2。疏忽大意,粗心。在工作之中,我只是简单的`观看了一下比赛的流程,并没有仔细看过,所以会对比赛的时间不熟悉,导致记错了比赛开始的时间,从而导致了如此严重的后果。
通过这件事情,我感到自己责任心不强,但同时也是长期以来对自己放松要求,工作作风涣散的必然结果。自己身学生干部,应该严以律已,对自己严格要求!然而自己却不能好好的约束自己,由于自己的失职,给院里带来了极坏的影。这也说明,我对自己的工作没有足够的责任心,也没有把自己的工作更加做好,更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头。
因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。
xxx
20xx年xx月xx日
工作自我反思和总结篇六
工作中仅仅由别人的评价来判定自己是不全面的,当自己也沉淀下来,窥探自己的内心,写下自己的自我评价,这样才可以不断进步。但是自我评价要怎么写呢?下面是本站小编为大家带来自我反思与评价,相信对你会有帮助的。
转眼间,我来学校已有一年零九个月了,从一个实习生到川科老员工,这段时间是我成长过程中的重要历程;这一年多的时间里,在高院以及所有同事帮助与支持下,我学习了很多,收获了很多;从大学生转变为社会人,依赖于川科院给我机会,提供这个平台,所以我从内心深处对学校表示感激。同时,我也知道自己存在很多不足,在认真学习了劲霸老总洪忠信的讲话,我积极响应学校“对照检查 查摆问题”的号召,对自己进行深入剖析,反思自我,只有找出问题才能更好地解决问题!
作为教学秘书兼教师,我主要有以下反思及改进思路:
1、工作还不够细心:作为教学秘书,我是教师与学校各职能部门的中间人,起着传输纽带的作用,但是在这上传下达的过程中我做得不够好,学校下达的各种文件、通知等我应该仔细阅读,问清相关事项,不然总是等老师向我问起才知道这个我不清楚那个不清楚,这样反复,很影响工作效率。自从发现这个问题以后,我就不断在改进,争取第一时间掌握学校文件、通知等主要内容,尤其是关键信息,尽可能站在教师立场去想可能会出现的问题,然后向有关领导咨询,尽量避免传达过程中一问三不知的情况出现,真正发挥纽带作用。
2、组织协调能力、沟通表达能力欠缺:从小到大,别人对我的评价都是说有些内向,而且多年成长中,与人交流也仅限与同学、父母亲人等,以至于不善于与陌生人沟通交流;但毕业以后,来到这个社会大学,接触的都是不认识的人,在工作过程中,我这个岗位也决定了需要跟多部门打交道,在表达过程中有时候会表述不清让人误会意思或缺乏重点让人干着急,这样对工作开展都非常不利。对此,我对自己要求在说话之前一定要想清楚如何去说才能让别人最清楚你的意思,逻辑清晰,思维缜密,语言简练,重点明确;此外我也需要多看,多写、多听,注意观察别人如何讲话,掌握技巧,提高最对语言的组织能力。
3、管理能力需提高:教学秘书这个岗位是一个管理岗位,但是我一直没有行使我的管理职能;做经管学院教学秘书时,天天跟同事在一起,关系都很好,对于我的工作大家也都比较配合支持,谈不上真正的管理,但现在是管理学部教学秘书,工作对象多了几倍,有时候碰壁了才知道管理的重要性!以后要多向领导们学习如何管理,坚持自己的原则底线,必要时请示领导,便于工作开展。
4、新闻写作能力欠缺:在前来与高院面试的时候,高院就问过我写作能力怎么样,当 时觉得自我感觉良好,后来工作了才发现高估自己了,每次学生交给我的稿子我都不知从何改起,最后还需要高院亲自修改,不能很好地完成此项工作,是我一直歉疚的!但我会不断学习新闻写稿,掌握其规律,规范用语,积累词汇,不断进步。
5、缺乏授课经验和技巧:现在是第三学期上课了,虽然没有第一次站上讲台那么紧张和慌乱,但是我去听经验丰富的老师上课,觉得自己仍然有差距,如何提高课堂教学质量,跟上老教师几十年的工作经验呢?我的总结是唯有多读多看多听多做多学。正好作为教学秘书,我经常查课,在这过程中,我也在不断学习其他老师的授课方式,平时也与各位同事不断交流沟通,促进自己学习和提高,积累授课经验。
6、社会经验和专业知识有待提高:从大四下学期实习我就来到了学校,虽然身份换了,但环境还是从一个学校到另外一个学校,没有真正经历社会生活,也没有在企业从事与本专业相关的工作,所以在给学生上课时我也不能给学生提供相关分享;作为一个本科生,专业知识学习不够扎实,这也是自己不断在反思改进的地方。当今时代知识更新换代的周期越来越短,每个人都需要不断学习才能适应工作要求。教师是知识的传播者和创造者,更要不断地用新的知识充实自己。从今以后我更要多看专业书籍、浏览行业新闻,掌握行业最新动态,注意业内专家点评,与在企业中从事人力资源管理的同学、朋友多联系、交流,了解企业实际人力资源管理,结合相关实例进行讲解知识点;如果有机会进企业实践学习,我会争取,为做一名优秀的双师型教师而努力奋斗。
7、其它问题:对学生关注比较少,心态有些消极,容易短时间懈怠,患有拖延症等。对学生:以后我会注意其发展性、人文性,倡导以“主动参与、乐于探究、交流与合作”为主要特征的学习方式,使学生能够积极主动地获取知识,学会观察、学会思考、学会选择、学会判断、学会合作、学会创新等;对自己:学会爱生活、爱学习,积极面对和分解压力,克服惰性,以新观念引领自己的工作。
转眼间,半学年过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了各项工作,回顾这半年来,有许多值得我反思的地方,现将半年的工作做一个反思,促进我今后工作的进一步提高。
一、 加强学习,不断提高思想业务素质。
服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。积极进行业务学习,参加听课活动,摩课等。提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任工作,通过学习,充实了自己,发现了自己在教学中的很多不足,为自己教学实践和教学能力的提高作好了准备。
二、 认真开展教学工作。
课前,我认真钻研教材、教参,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案,虚心向有经验的老师学习,请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,用活教材,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。每上一节课,我都做好充分的准备,决不打无准备之仗。课后,对学困生进行面对面的辅导,每上完一个单元,及时反思,找出自己教学中的不足。作业能做到及时批改、认真纠错,及时查漏补缺。对后进生,课堂上多提问,多辅导。对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心。经过努力,林建艺、李子浩同学的数学成绩从原来的30分提高到70分。
三、 任劳任怨完成班主任工作
在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作,通过班会对学生进行爱祖国、爱集体、爱劳动、爱学习的思想教育,使学生养成良好的班风、学风。培养得力的班干部,鼓励他们大胆开展工作,使班干部能在同学中树立威信,成为同学的榜样。在工作中,不利用教师的地位和权力压制学生,而是尽力去了解每一个孩子,亲近每一个孩子,尊重、理解、信任学生。本学期,虽然自己的班主任工作并不是很出色,但我相信,我们班的学生还是相信我,喜欢我的,班集体的开展还是比较顺利的。
四、 反思本学期不足之处
1、 对数学教学的理论学习还不够深入,在实践中思考得还中够多,教学水平提高速度缓慢。
2、 课堂教学水平,与一些教师相比,差距较大。 班级管理得不够理想。
五、 今后努力方向
1、 对差生多关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大的进步。
2、 在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获得都是充实,沉甸甸的情感,让我把自己最珍贵的爱奉献给孩子们。
工程部—××× 根据公司近期出现的个别员工执行力差、工作效率低以及部门之间配合意识差等问题,现对自己工作进行反思,具体情况如下:
1、执行力:在日常工作中严格按照工程管理规范要求进行检查施工,但有时也对施工队要求不严,出现问题;犹如安全防护、现场卫生等问题;工作不够深入,工作上不够扎实,规范上不够细致。由于日常的工作情况已大致掌握,工作一直侧重于传达,安排,落实,主观上认为这就是工作重点,如果对实施过程做的更细致,有些事情会达到更好的效果,也导致有些深层次的问题不能全面掌握。
2、工作效率:在日常工作有时会出现与施工单位沟通不够,心态有时较为浮躁,不能平心静气解决问题;主要原因是履行职责不到位,缺乏责任感,对待工作不够努力,不够细,工作完成后未能做进一步检查,工作质量得不到保证,甚至做无用功,工作效率低。
3、部门配合上:工程部作为公司后勤部门,主要为各车间及部门服务,但我在服务上做的不够好,全局意识不够强,做事只从本身工作出发,在工作中有时带有个人情绪,没有全身心投入工作,在服务上不够精细,处理问题太表面。
出现以上问题主要是自己缺乏责任感,对待工作不努力;责任意识,大局意识不够强,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,有一种知足于现有水平的思惟。
在今后的工作中我一定要进一步改进工作作风,要努力做到善于克服消极思维,破除暴躁情绪;加强自身建设,努力学习本职工作需要的专业知识和业务技能,精益求精工作手段和工作方式,自我加压始终保持积极向上的精神状态,高标准严要求,做好本职工作。
通过近一段时间对自身在工作当中的不足和缺点进行反省,发现自己在工作中确实存在不同程度的缺点。下面就从现实工作当中自身存在的问题以及下一步改进措施两个方面简要叙述。
一、工作中的不足以及造成原因
1.工作上满足于正常化,缺乏创新。
造成原因:在工作当中遇到事情,有时心浮气躁、急于求成、平稳有余;处理问题过于简单化、想得不周到、不全面,没有主观能动性,没有创新的概念,自身的专业业务水平不够高,重大事件的应急处理能力不够强。
2.工作当中服务意识淡薄,过于懒散。
造成原因:作为一名共产党员,工作当中淡化了全心全意为人民服务的宗旨,主动性较差,以自我为中心,自认为高高在上,总觉得是群众有求于我,自身官僚主义较浓厚,没有服务意识。其次,为基层服务、为基层排忧解难方面总是说得多做得少,为群众服务缺乏主观能动性,仍需在实践中进一步加强真心实意为群众办实事。
3.全局意识不够强,缺乏组织能力,能动性较差。 造成原因:在工作中服务意识和大局意识树立的还不够牢固,现实工作中不能好好团结同事,只是埋头单干,没有全局意识,深感组织能力的缺乏,有时工作中造成被动,从而带来很多没必要的损失。
二、下一步改进措施
1.继续拓宽自己的理论知识面,加强自己对理论知识的应用,在日常工作中遇到问题多思考、多考证,从而提高自己解决实际问题能力;深化学习,努力提高自己的思想理论水平,加强自己对事业的责任感,用新理论武装自己的头脑,增长自己的才干,提高驾驭工作的能力,并坚持理论联系实际,注重学以致用。
2.时刻牢记党的纲领,遵纪守法,把全心全意为人民服务宗旨放在首要位置,主动为民排忧解难,放下身段,去掉官僚主义,做好人民公仆。
3.在实际工作中,积极主动与上级领导沟通,并听取同事的意见。通过多问、多听、多想来不断提高自己的实际工作能力,在工作过程当中不断摸索、探索,创新工作方式、方法,提高工作效率。
工作自我反思和总结篇七
随着时代的发展和社会的进步,英语已从一种工具变成了一种思想,一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想,缺少了一个重要的知识源泉。可以这样说,学会英语,不但多了一双眼睛,一对耳朵,和一条舌头,甚至是多了一个头脑!因为语言是人类思维的工具,认识世界的工具,掌握一种语言也即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。
从事五、六年级教学工作的我,结合日常工作中的点点滴滴,总结以下几点反思:
反思一、靠持续不断的语言知识,而不是“玩”来培养学生持久的兴趣
小学英语教学是要重视培养兴趣,但单靠唱歌游戏不能培养学生持久的兴趣。新鲜劲儿一过,孩子们就会厌倦。所以,唱歌游戏应该作为小学生学习英语语言知识、技能的一些手段,而不是培养兴趣的手段。我们可以采用多种手段帮助小学生在记忆力强的时期多记单词,多学习语言规则,并尽可能多创造模仿的机会,提高学生的语音和语调。在英语学习中,听、说、读、写、译五种能力是可以互补的。真正做到听说先行,读写跟上。光听说不读写,很难收到高效。只靠模仿不培养学习能力,也难减轻学习负担。所以小学生还是应当认真进行语言学习。
反思二、英语应用能力需要相应的词汇。
“不学习语言规则、不掌握相当数量的词汇,英语应用能力就是空中楼阁”。(包天仁语)俄罗斯通常在初中一年级开设英语课(相当于我国的小学5年级),每周3节课,第一学年即要求掌握约1300个英语词汇,学生到高中毕业时要掌握1万以上词汇,基本可以读懂英文原著。而我国现在对高中毕业生的要求是掌握____词汇(包括词组),新研制的’课程标准’要求掌握4000个左右的词汇。我们应该借鉴国外的经验,尽快解决英语教学费时较多、收效较低的现状。
由于小学生们没有相应的读音规则训练,不熟悉词汇的拼写规则,单词的音、形、意三者不能有效的结合在一起,因而导致了单词记忆的困难,并成了小学生学英语的瓶颈。
反思三、小学英语教师应有发展意识
一向以来,人们小学英语教师的语言知识能力要求不高,认为小学英语简单,不需要太好的语言功底,只要有良好的教学技能就可以了。其实时代在进步,社会在发展,同样英语作为人们最广泛的交际用语之一,更是随着高科技的迅猛发展而日新月异地变化着。如果我们的英语教师故步自封,不求进取,那么不但自己的语言知识很快陈旧落伍,误人子弟,而且会被时代所淘汰。
“changingenglishinthechangingworld”。现代英语的变化,特别是口语方面的变化可从以下几个方面体现出来:
1、随着人们生活节奏的不断加快,更因为国际互联网的形成,人们之间的交际变得越来越简捷。说话简单快捷,是现代人生活的一大特征。现代英语在这方面的变化表现为“一字多用”。
2、随着现代科学技术的迅猛发展,现代英语词汇急剧增加,并且我们发现,现代英语词汇有相当一部分是取得新义的旧词,如,“input”(输入电子计算机的数据),“store”(电子计算机的储存器),“drive”(计算机驱动器)等。
3、英国英语和美国英语之间的距离越来越校也许是美国对世界政治、经济影响日益强大的原因,美国英语的影响也越来越大,特别是对青少年的影响越来越大,他们以使用美语和发美国音为时髦。
4、口语不断侵入书面语。学过英语的人都知道,英语有正式、非正式、书面语,口语,方言,俚语之分,然而当今它们之间相互渗透的现象越来越普遍。
我们的英语教师不跟上时代的步伐,不坚持不断地学习和接受新事物,不了解现代英语发展的现状和趋势,那么,我们所教出来的学生一旦离开学校走向社会,他们会发现他们所学的英语是多么bookish(书呆子气)。而教师自己则可能甚至连小学生们所津津乐道的一些常用语也可能会出现理解性的错误。
反思四、小学英语教师应有文化意识
在小学英语的教学中,因为课文的简单易懂,所含的信息量少的缘故,很多小学英语教师忽视了文化对语言的影响,而导致了一些语言情景的不真实,和虚假的语言的产生。
跨文化交际意识的培养,是英语教学的一个重要组成部分。词汇是文化信息的主要浓缩。对英语词汇的准确理解,和对语言环境的认识和创设和把握,需要对文化的比较深刻的理解。外族文化知识的获得,主要是通过对该族文化历史的研究和学习,通过对该族语言文学作品的研读,通过对该族文化生活习惯、生活方式的了解。而读原版英语经典著作的学习,是达到这三条的捷径。
反思五、小学英语教师应有情感意识从教育心理学的角度看,学习过程中影响学习效果的最大因素之一是学习者的情感控制。近几十年来,人们越来越意识到在英语学习过程中,学习者的情感因素,包括动机和态度等对英语学习的效果乃至成败起到相当大的作用。如何将素质教育理论引入外语教学是当前外语教学战线的一大课题。英语学习成功的因素中,除了智力因素外,更重要的是那些非智力因素的作用。
工作自我反思和总结篇八
尊敬的老师:
我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。在过去的两周内,做了很多无知的事情,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。于是,今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能原谅我一次,谢谢您!以前我没有意识到自己的"直率"和无知,对于自己没有入选而怀有太多的抵触心理,而且还和您顶嘴了,以至于今天这样消极。不但对不起老师,更在同学中间成为了反面教材。也是对自己、对年级、对学院、对*老师的一种不负责任的表现。另外还让老师经常担心和失望。真心感觉自己不应该和*老师生小孩子脾气。
我已深深地认识到了自己的错误,作为院学生会的一名干部,作为一名预备党员,我没有意识到自己已经是个23岁的大人了,非但没有帮*老师分担压力,反而给您找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔!
也许因为我的密码在别人那边也有一份,因此,当我听说,我竟然把分团委学生会群给退了,我很惊讶,也为自己都没有管理好自己的东西的幼稚的行为而感到脸红!所以,我决定,从哪跌倒就从哪里爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,做好自己的本职工作。让*老师看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,脚踏实地、兢兢业业地做好自己的工作,站好最后一班岗。一切跟着大家走,坚决不做个别生。
怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书。经过这段时间的.思想转变,现在的我,较之以前已经有了很大的改变,对自己的言行也有了新的要求。
通过这次的事情,让我意识到了脚踏实地,认真做事的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为一名大学生,我深知自己肩负的使命,作为一个男生,我更知道要富有责任感,做事情,要有始有终,学习、工作更是一样,不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师,让我更加深刻的认识到自己的错误。
希望您能够给我一次机会,原谅我的"直性子",我一定会好好努力,不再让*老师失望。您每天那么忙碌,还要为我而操心,我已经深深地了解到了您对剑飞的照顾,我不可以在这份真挚的关爱和友谊上再次践踏!!!
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20xx年xx月xx日
工作自我反思和总结篇九
本人存在问题有以下两点:
1、现实联系实际不足。比如:毕业于茶学专业,但是较少参与生产一线,对武夷岩茶传传统生产工艺不熟悉,同时也较少参与茶叶审评,对武夷岩茶品质系统认识不够,做为茶学以及科研人员,首先要求对武夷岩茶基础的东西要了解,才能更好的进行科研创新,以后要严格要求自己,更加深入的学习。
2、工作不细心。比如:做为研发部成员,要求每一步的工作都要严谨,细微,但是我再做材料有时会粗心,导致有时材料要重新做,影响了工作效率。
批评:
冯卫虎:没有做到传帮带,比如:做为基地经理,有着管理茶山及茶叶生产加工近30年的工作经验,但是较少对员工进行茶叶相关方面知识的普及。
林建伟:做事不细心,比如:做为茶叶生产加工人员,做茶的过程不够细心,没有认真观察茶叶的变化特征,没有及时进行相关工艺的开展,导致茶叶品质的下降。
郭远海:党员活动不丰富。比如:较少开展党支部外出学习活动,党员活动形式单调。
刘喜钰:工作效率不高,比如:做项目材料时,向你咨询公司相关一些信息时,有些得不到及时及明确的答复。
王莉莉:党员生活学习相互学习不多,使得我们对党的知识认识不够全面丰富,党性修养没有得到提高。
曹士先:做事效率不高,比如:进行项目申报时,对项目申报内容不熟悉,编写材料过于缓慢,有时会有些工作不能够按时完成。
郑敏华:岗位认知职责不够,比如:做为公司的保全人员,要时时在岗,但有时候会离开岗位,致使有非公司人员进入公司却不知或没有登记。
黄胜云:安于现状,自我提升不主动。比如:公司新引进的粗制自动化生产流水线要进行升级改造以及维修,但你没有积极和对方技术员进行沟通交流,较多原理不懂,无法进行以上操作,一定的影响了工作。
张水娘:学习不够积极,比如:对党建工作不了解,对党的精神学习不深入,不能较好的履行一个党员的职责。
工作自我反思和总结篇十
我不想再为自己的错误找任何借口,那只能让我更加惭愧。自己在平时的工作当中没有好好的认识工作的责任心,从而给公司造成了严重的不良影响。写这份检讨书,向您表示我对此次错误行为的深刻认识,我下定决心,不再犯类似错误。我已经深刻认识到此次事件的严重性,我一再告诉自己要深刻认识并改正错误,不能辜负领导和同事对我的一翻信任。
经过两天的反思,我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候,我对自己的要求还是比较高的,时刻都遵守公司的相关规章制度,从而努力完成各项工作。但近年来,尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到羞愧,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。
如今,大错既成,我深深懊悔不已,自己深刻反思后错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项认识严重不足。对公司规章制度遵守不严,虽然思想认识到一些,但也没能重视起来,在行动上没有真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为对待工作的思想观念不够深刻、不够负责,没有认识到现在找一份合适的工作是多么的难得。
3、自己在工作责任心上仍就非常欠缺。这充分说明,我从思想上没有把工作的方式方法重视起来,这也说明,我对自己的工作没有足够的责任心,也没有把自己的工作做得更好。
所以,我决定做出如下整改:
1、对自己思想上的错误根源进行深刻反醒,并认清其可能造成的严重后果。
2、认真克服粗心大意的缺点,努力将工作做好,以优秀的表现来弥补我的过错。
3、经常和同事沟通,保证不再犯类似错误。
此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在工作中,大家都像我一样,那怎么能把工作干好呢?同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,不良风气、不诚信的表现,我们工作的提高将无从谈起,服务也只是纸上谈兵。因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。此时此刻,不能表述我对自己的谴责,盼望领导能给我改过自新的机会。如果公司能给我改过的机会,我绝不在同一地方摔倒,以后我会努力工作,认真负责,争取为公司的发展做出更大的贡献。我要感谢领导让我写了这份检查,是领导让我认识到自己的错误,给了我改过的机会。说真心话,在公司工作这么多年真的很开心很愉悦。发生这件事后,我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此,无论领导怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见。同时,我请求领导再给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为公司做出积极的贡献,请领导相信我。
工作自我反思和总结篇十一
我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。
一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法
根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
二、努力增强我的上课技能,提高教学质量
使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课,就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。
三、与同事交流,虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
四、完善批改作业:布置作业做到精读精练。
有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作,注意分层教学。
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。
新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级成绩突出,受到学校领导的肯定,我会继续努力丰富自己,提高自己,为祖国的教育事业努力奋斗。
工作自我反思和总结篇十二
尊敬的老师:
星期三的迟到事件在我的人生长河中记下了重重的一记败笔!现在的我无比的痛心疾首,追悔莫及!
开学以来我曾因为迟到被写两次检讨,这是第三次了。在老师语重心长的谆谆教导下,我虽然认识到自己的错误,但是抱着侥幸心理,以为能瞒天过海继续犯错。星期三那天我再一次迟到,可是被老师发现了。
守时守信是中华民族的传统美德,一位伟人说过:当你要别人尊重你的时间之前,你先得尊重别人的时间,而当你不守时,不仅是你自己的问题,也将连带地造成别人的不守时。作为一个生在社会主义的青年学生,从小党就教育我们要做一个"有理想、有道德、有文化、有纪律"的四有新人。我身为青年积极分子,不仅没有以身作则,反而带头违反学校纪律,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,把老师的话当成了耳旁风,也是对老师的不尊重,我的这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度,影响了老师的工作正常运转,由于我一个人的错误,有可能造成别的同学效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,此乃不忠。让老师为此事伤神伤身,伤心失望,辜负了伟大父母对我的殷切希望,浪费了在校学习的时间,此乃不孝。在同学们中间造成了不良的影响,倾覆了在各位同学心中我的形象,此乃不仁。在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。作为在高校接受教育的人,在此错误中我应负有不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评,做出深刻的书面检讨。我想我真的错了,我不应该很天真的自以为是。我不该迟到,更不应该为自己苍白的理由而解释,最不应该的是没有端正人生态度,辜负老师同学的信任!今天我想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,在与人沟通的时候没有考虑他人的感受,这在将来是要吃大亏的。我也深刻认识到自己所犯错误的.严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。如今,大错既成,我在懊悔的同时反思自己,觉得深藏在我思想中的致命错误主要是思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我会提前半个小时来学校,错误也就不会发生了。从此类小事上就能反映我不懂得体谅人,不懂得与人相处。我在无意之间伤害了很多关心我的师长和朋友,在这里我深深的道歉!今后我一定多学习为人处事,争取重新塑造自我!
我会以这次事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人。
希望同学和老师可以原谅我的错误,我也保证此类事件不会再有第四次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。不再迟到。
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20xx年xx月xx日
工作自我反思和总结篇十三
时光匆匆,不觉间201xx年已悄然向我们挥手作别。回首一年来的工作和生活,感悟良多。平时忙忙碌碌,没有太多时间和机会坐下来好好总结自己做过的工作,一年到头,静下心来总结一年工作中的得失、查找自己的不足,为来年的工作做好安排和计划,是很有必要的。就这一年的工作本人做个如下小结:
一、加强学习,注重实践
在日常工作中我认真听取师傅的经验,做好记录,并在工作中亲手实践,这样不断的学经验、亲实践中工作水平不断得到提高。例如在修理气柜入口阀的过程中虽然很累,但经过亲手操作,用眼观察,从领导那学习到单作用气缸的拆卸方法以及气缸、活塞的结构,作用方式。经过这次气柜入口阀的检修我对单作用执行器有了更加深刻的认识。
二、总结经验,提高效率
日常工作中有很多重复的问题出现,如果我们做好日常总结,解决问题起来就会事半功倍。例如经过这两年来的经验我们总结到装置区仪表冬季需要保温的具体情况,今年一入冬仪表工作人员就针对需要伴热保温的仪表就采取措施,取得不错的效果,仪表运行非常正常。20xx年我将继续总结经验,提高工作效率,确保顺利圆满完成工作。
三、团结一致,做好协调
20xx年同事们之间的关系日渐亲密,班上一起协调工作完成任务,下班后一块娱乐,不觉间增强我们此之间的交集与友谊。20xx年我将更加努力做好自己,让我和同事们的关系更进一步。
四、查找不足,精益求精
20xx年工作完成的同时我也看到自己的不足。
第一:对有些问题似是而非,了解程度不深。例如对西门子定位器以及aw系列执行器熟悉度不够不能很好查找出问题。解决办法:事后总结资料,做好记录把每一步出现问题的解决方案总结下来,反复查看。
第二:对不常用的软件容易陌生。表现在pactware的使用上,偶然使用完全忘记步骤,只得重新查找资料。解决办法:总结资料,经常查看,提高熟悉度,以便下次工作需要时能够信手拈来!
总之,一年来取得了一定的成绩,但与自己的要求相比,仍存在一定的差距,我将在今后的工作中不断努力克服和改进。
工作自我反思和总结篇十四
xx年,我局团委根据团区委总体工作要求,结合本局共青团工作实际,坚持党建带团建,紧密围绕工作大局,以服务全局改革、发展、稳定为目标,以服务青年成长成才为己任,以“创新工作方式、完善机制建设”为重点,加强团员青年思想政治建设、职业道德建设,团结带领广大团员青年,进一步解放思想,与时俱进,开拓创新,抓住机遇,以实际行动确保全局各项工作顺利进行。现将xx年的工作总结作简单汇报:
一、xx年工作总结
(一)思想建设方面
践行“三个代表”重要思想,认真学习贯彻团市委二届六次全委会精神等一系列会议精神。
(二)组织建设方面
1、开展了学习型团组织创建工作。强调把学习知识转化为工作能力,突出团员青年基础知识技能的提高和普及,向团员青年推荐有益读本,营造健康向上的学习环境。在读书活动中,推荐《世界是平的》、《于丹:庄子心得》、《于丹:论语心得》以及相关专业论著等,并在团青工作会中交流心得体会。
2、加强了团的领导班子建设,建立了定期召开会议研究、部署工作的制度。认真分析总结了党建带团建工作的做法和经验,开展了党员、团员“一帮一、同进步”活动,进一步推动党建带团建工作的效果和整体水平的提高。共青团在党委的带领下,融入了研究、交流制度,保障了各项工作的顺利开展。
3、积极选拔、培养、推荐优秀青年人才加入到共青团工作中来。对在实际工作中,思想上进、表现突出的青年积极吸收到共青团中来,充分发挥其聪明才智,在条件允许的情况下,积极向上级团组织推荐,尽量给年青人以展示自己的机会。
4、认真做好推优工作。健全和完善了青年团员入党机制,积极向党组织推荐优秀的青年团员成为入党积极分子,切实把思想素质好、工作能力强、模范作用发挥较好的同志推荐给党组织。今年团委共推荐4名青年团员成为入党积极分子,2人经组织考核后转正为正式党员。
5、深入开展“五四红旗团委”、“五四红旗团支部”的创建活动。在共青团工作开展过程中,要按照“班子建设好、主题活动好、支部建设好、活动阵地建设好”的标准,遵循“立足自身,重在建设,加大力度,务求实效”的原则,采取有力措施,推动创建活动在我局团组织中深入扎实地开展。
(三)主题活动
1、开展了丰富多彩的主题团日活动。3月与妇女节相结合,组织女团员积极参加区妇联主办的“三跳”比赛,充分体现了团员青年健康向上的精神风貌。7月在全区掀起学城乡统筹之际,又组织团员青年去成都学习考察,并组织了征文比赛。
2、建立健全志愿者组织积极号召团员青年加入到志愿者队伍中来。在世界水日和中国水周组织团员青年宣传水法,散发宣传资料xx余份,散发宣传图片200份,接受群众咨询1000余人次。7月的抗洪救灾成立抗洪救灾青年突击队,全力以赴投入应急抢险工作。组织青年志愿者,积极协助抓好救灾重建工作。
3、助人为乐,积极献爱心。在3月和9月分别向西南大学的杨丽同学送捐款1300元和1500元。
4、积极推动“青年文明号“创建工作。
(四)集体荣誉
xx年获团区委表彰xx年度先进团委;
在局党委和团区委的正确领导下,坚持以理论、“三个代表”重要思想,认真贯彻落实科学发展观,紧紧围绕局中心工作,通过一系列活动载体,团结带领全局团员青年,找准定位,发挥优势,扎实工作,开拓创新,为渝北水利农机事业贡献青春、智慧和力量。
(一)加强团员青年的思想政治工作,不断提高团员青年的思想政治素质加强政治理论学习。通过抓学习、抓实践、抓契机、抓阵地等途径,带领和引导全局广大团员青年深入学习贯彻市第三次团代会和区第十二届三次全委会精神,增强武装青年的针对性和实效性。
(二)继续深入开展“创建学习型团组织,争当知识型青年”活动继续坚持做好青年读书活动。加强团干部和团员青年的理论学习,在宣传动员、营造氛围的基础上,进一步加强探索,培育先进典型,通过典型示范的作用,达到以点促面的目的,使各团支部、团员青年成为局学习型组织建设的排头兵。
(三)坚持“党建带团建”,不断加强团的自身建设一是加强共青团组织的能力建设,将团建纳入党建规划之中,充分发挥共青团作为党的助手和后备军的政治优势。
二是加强团支部建设,不断增强团的最基层组织的活力。团支部是团的工作的根本。只有不断给他们注入活力,才能带动全局团员青年工作的全面活跃。在认真做好团的组织建设和制度建设的过程中,要充分发挥基层团支部工作的主动性和多样性,不断提高其开展工作的创造力和号召力,从而使团组织的整体作用得以有效发挥。
三是切实做好“双推”工作。强化教育培养,坚持实践育人,切实做好我局“双推”工作,把优秀团员推荐为党组织的发展对象,推荐优秀青年人才走上更重要的工作岗位。
(四)大力开展“塑水利农机形象,展团员青年风采”系列活动(1)一季度活动安排。利用中国水周、世界水日宣传水的法律、法规,保护母亲河植树活动、配合农机管理站搞科技下乡。
(2)二季度活动安排。开展好纪念“五四”系列活动。一是选树典型参加团区委和团市委的评选活动;二是召开xx年局团青工作会议暨“五四”表彰会议,树立一批团员青年先进典型,号召全局团员青年“学先进、赶先进”,同时搞好数十名老团员的退团仪式。三是通过过一次组织生活,举办一次团日活动、观看一部红色教育片、读一本红色经典、走访一次红色革命根据地等多种形式,开展好纪念“五四”系列活动,帮助团员青年真正明白“五四”精神的内涵,进一步激发团员青年做新时期的有为青年,为建设和谐渝北贡献青春、智慧和力量。
(3)三季度活动安排。团员青年拓展训练。
(4)四季度活动安排。圣诞迎新晚会。
(五)开展好团员青年文化体育活动
一是采取团委直接组织或各团支部之间互动联谊等多种形式,适时举办适合团员青年特点、健康文明的文化体育活动。二是配合工会开展全局性的各类大型文化体育活动,初步打算成立一个乒乓球队和羽毛球队,不定期开展活动,丰富团员青年文化体育生活,培养团员青年健康向上的兴趣爱好,促进团员青年身心健康,为渝北水利农机事业的发展多作贡献。
工作自我反思和总结篇十五
我深刻认识到:共青团作为后备主力军,有着不可替代的作用。作为共青团中的一名,我首先感觉无比的自豪,更主要的是要严格要求自己,并且学习上争高分,政治上要先进,活动中要积极。进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己。作为一个学生,我把学习当作自己的第一任务,从来不肯放松一丝一毫,在期末考试中各科都取得了优异的成绩。但成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着我进步,促使着我走向成熟,融入社会,肩负起历史赋予我们的使命。
今年是中国青年团建团八十五周年,五四运动八十七周年。作为共青团中的一员,我时刻不忘团员的职责,严格遵守团员的守则,牢记团员是党的后备军,应该继承党的先进性,应该拥有高尚的人品和情操。我能积极参加团委组织的各项纪念活动,在活动中通过认真学习和思考,不断提高自己各方面的能力和素质,争做社会主义事业的合格接班人。 我加入团组织以来已有20xx年的时间了,我深深感受到了这个大家庭的温暖。团组织使我健康成长,使我正确认识世界观、人生观、价值观。作为共青团员我们应该坚持与时俱进,全面建设节约型社会。下面是我在这一年来基本情况汇报如下:
在思想上:
再次,按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业贡献自己的微薄之力;
此外,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度,不参加非法组织。认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,积极要求进步,在入学之初的军训中获得军训标兵的荣誉称号,为我大学四年奠定了坚实基础,在自己的积极努力下xx年12月6日顺利获得入党积极分子结业证书,并于xx年12月6日顺利被转为预备党员,我绝对不会辜负当对自己的期望,继续努力争取今年能被转为正式党员。
在学习上:
我始终坚持一句格言不放弃努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责。从进校以来学习一直未松懈,有科学的生涯规划,有明确的学习目标,认真钻研专业知识,刻苦学习,具备了较强的计算机应用能力。乐于帮助其他同学,取长补短,达到共同进步的目的。上课时认真听讲、做好笔记,积极思考并回答老师提出的问题,从而带动同学们上课时与老师之间的互动,不仅自己收获颇丰,整个班级的学习气氛也大大提高;课后及时完成作业,做到认真复习,预习一起抓,并经常去图书馆看各类报刊杂志,不仅陶冶了自己的情操,也开阔了自己的视野&&此外,我积极配合老师的工作,帮老师作项目,是自己的实际动手能力得到了很大的提高。
在生活上:
首先,我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系,由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要,这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年大学生活,那我就是一个失败的大学生了。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里,还是在整个学院,我都结交了许多朋友,与朋友沟通。 其次,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,合理利用自己的生活费,我深知金钱的来之不易,从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下做兼职,寒暑假时到第一线做兼职,不但锻炼了自己,也减轻了家里的负担。