最新思想心得体会(通用11篇)

思想心得体会篇一

思想是人类最宝贵的财富，它源于我们对生活和世界的思考与感悟。在日常生活中，我们的思想时刻影响着我们的行为和决策，进而塑造着我们的命运。通过对自己和他人的观察和思考，我逐渐认识到思想的力量在我们的生活中扮演着不可或缺的角色。思想的力量可以推动我们追求梦想、改变自己，也可以引导我们走向正确认识，更好地与他人相处。

首先，思想的力量能够推动我们不断追求梦想并实现自我价值。人的思想具有巨大的创造力和想象力，它使我们不满足于眼前的现实，而是追求更好的未来。当我们头脑中涌现出一个远大的梦想时，思想会驱使我们为之努力奋斗，并通过具体的行动来实现它。只有不断地培养和引导自己正确的思想，我们才能在梦想的道路上迈出坚实的步伐，不断激发内在的潜能和创造力，最终实现自我价值的最高境界。

其次，思想的力量在我们个人成长的过程中起到了至关重要的作用。人的思想宛如一面镜子，它会影响我们看待世界和认知自己的方式。如果我们拥有积极向上、正面引导的思想，我们将看到光明、希望和未来的可能性；反之，如果思想充满消极、抱怨和怨恨，那么我们就会被负能量所束缚，无法真正释放自己的潜能。通过反思自己的思想，我意识到只有拥有积极、乐观的思想，才能保持心情舒畅，迎接挑战，逐渐发展成熟并达到个人的全面发展。

此外，思想的力量还可以引导我们走向正确认识，更好地与他人相处。人与人之间的交往建立在相互理解和尊重的基础上。而思想恰恰能够影响我们对他人的认知和态度。通过认真思考他人的观点和想法，我们能够理解他们的独特之处，并更好地与他们沟通和交流。思想的力量还能帮助我们克服偏见和歧视，认识到每个人都有自己的价值和特点，从而更加包容和尊重他人的存在。只有通过思想的指引，我们才能培养起良好的人际关系，建立起和谐的社会环境。

最后，思想的力量可以激发我们面对困难和挑战时的勇气和坚持。在人生的旅途中，我们难免会遇到各种各样的困难和挫折，这时正确认识的思想就显得尤为重要。思想可以给予我们信心和力量，坚持自己的信念，勇敢地面对逆境和挑战。那些成功的人往往具备顽强的意志和乐观的思想，他们愿意面对困难，勇于承担风险，最终战胜了自己，走向了成功的道路。

总结起来，思想的力量是人类最宝贵、最强大的财富之一。思想不仅能够推动我们追求梦想和实现自我价值，也能够引导我们走向正确认识，更好地与他人相处。通过认真思考和反思，我们可以不断培养和引导自己正确的思想，从而达到个人全面发展和幸福生活的最高境界。身处在这个喧嚣而充满挑战的时代，我们更要珍惜和运用思想的力量，与自己的内心对话，引导和拓展自己的思维边界，开创美好的未来。

思想心得体会篇二

教师职业的特点和性质，决定了教师要做“人之楷模”。师德不仅仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。作为教师的我只有坚定自我从教的信念，具备良好的法律素质、心理素质和职业适应潜力，才能成为一名合格的教育工作者。透过这段时光的学习，我对教师职业道德有了全新的认识：

坚定从事教育事业的信念

当前教师行业出现不安心工作、人员流动、跳槽等现象，使很多人不敢说：“我喜欢教书。”而我却理直气壮的说：“教书真好!”或许我的个性很适合教书，但我更觉得我的理想就是教书。理由有三：首先经济上我不求大富大贵，只求平稳。目前我的收入能解决温饱，我知足常乐。其次精神上，我觉得追求所有，不如追求内心的平静。名利场上多险恶，而在学校工作能找到精神上的平和、纯正。再次，从教多年，挂念我的学生越来越多，他们走上工作岗位后，常以不一样的方式对我表示关心。所以放眼将来，众多学生在社会上的成功是我一生的幸福。所以，我坚定了从事教育事业的信念，给教育创造一片蓝天。

“爱岗敬业”是教师职业的本质要求

没有职责就教不好学生，没有感情就做不好教师。我们应始终牢记自我的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一齐，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自我的光荣职责。不辜负胡对我们的殷切期望“人民教师爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远。”我们要用百倍、千倍的职责心教好书、育好人，为人民的教育事业贡献力量。

爱岗敬业还表此刻对学生的无私的爱。高尔基曾说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”同时，爱也是一门艺术，我们务必学会正确的爱的方式。传统教育中我们关注的是“分数优秀率、及格率”。此刻我们关注的是是否有利于学生主体的全面发展。知识的无限性和教学时光的有限性促使我们去关注学生的潜力培养、思维发展和人格的塑造，一切本着有利于全体学生身心和谐健康发展的原则，这是对学生真正的爱，是对事业高度负责的表现。

教书育人，诲人不倦

在新教材的冲击下，在教学过程中要求我们与学生共同创造一个民主、平等、和谐的课堂，发挥学生的主体性，充分尊重学生。为此我们更应透过爱去尊重我们的学生。但在传统教育的影响下，我们教师当中有部分人爱学生常常以学生的学业、品德优劣来转移的。对一个学生的评价更多地倾向于他的学习的好坏。教师往往对一些成绩好好的学生不自觉地有一种偏爱;反之，对一些学习成绩差、平时有经常违纪的学生则总是认为"孺子不可教也"，甚至大发肝火，更甚者动之以体罚。其实，每个学生都拥有自我的天空，在一些我们认为的"坏孩子"身上也有潜能，我们要善于发现，这就需要教师对他们同样的倾注一些爱、一份尊重。所幸的是"没有教不好的学生"这一观念已在许多学校，作为一个要求向教师提出。所以，在新形势的教学环境下，我们教师需要转变原有的质量观、人才观，用全面的眼光来看我们的学生，从内心来热爱他们，不因学生的一时好坏而下永久性的结论，我想这也是一位教师应有的高尚道德。

以身作则，做学生的榜样

我们的行为本身就是一种无声的教育，即所谓的"身教重于言传。"俄国的车尔尼雪夫斯基指出："教师把学生造成什么人，自我就应是这样的人。"首先，教师在业务知识、潜力素质方面要成为学生的榜样。如果学生感到老师"才高八斗、学富五车"，肯定会从内心产生佩服感，从而增强了自我对知识的求知欲，来向老师看齐;反之逆言。所以我们要不断充实和更新自我，才能跟上时代、社会的飞速发展和满足学生不断增长的文体知识需求。为此每一位教师要树立终身学习的观念，要善于吸收新教育科学成果，将其运用于教学中，努力做一个创造型的教师。其次，教师在做人方面更要发挥榜样的作用，有德、有才才是一位好教师。为人师表，表里一致，身体力行，以身作则，才能赢得学生的尊重，要求学生做到的自我首先要做到，要求学生不做的，自我首先要不做。试想，要求学生上课不要迟到，而自我却不及时到教室，学生能遵守吗?;劳动时，你双手插在口袋里，却让学生做这、做那、，学生能心甘情愿吗?因此为人师表者要努力摆正自我做人的目标、方向，不受世俗风气、别人做法的影响，使自我真正成为学生的表率。

总之，既然选取了这一职业，就要爱我的职业，爱我的学生，在自我平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，以心换心，以爱博爱，倾我所有，去换取明天的桃李芬芳。加强师德修养即是社会赋予我们教师的职责，也是我们教师适应教育改革开放的必然需要。

思想心得体会篇三

思想，是人的头脑中对于问题的认识、思考和理解。它是一种能动的意识活动，是人类的精神产品和创造力的源泉。通过对于问题的思考和理解，人们不断积累经验，并从中总结出自己的心得体会，使自己更加成熟和进步。

首先，思想的力量是无限的。我们常说，“众人拾柴火焰高”，反映出一个道理，就是一个人的思想，虽然微小，但通过和他人的交流和碰撞，却可以产生强大的力量。在现实生活中，许多伟大的事业都是众人的共同努力所创造的。比如，长城的修筑、航天的研发、互联网的发展等等，都离不开千千万万人的共同努力。这个过程中，每个人的思想都有价值和意义。不同的思想汇聚在一起，互相碰撞和融合，共同创造出伟大的力量。

其次，思想可以指导人的行动和决策。一个人的思想决定了他的行为，进而影响到他的命运。思想是先于行动的。比如，一个人有了帮助他人的想法，那么他就会选择去行动，寻找适合的机会帮助他人。而如果一个人的思想停留在自私、狭隘的层面，那么他的行动也会受到这种思想的影响，做出与他人无关或伤害他人的选择。因此，一个人的思想决定了他的行为和人生轨迹，良好的思想有助于推动一个人朝着正面向上的方向发展。

再次，通过对问题的思考和总结，人们可以得到宝贵的心得体会。生活中难免会遇到各种问题和困惑，而思考就是一种解决问题的有效方式。通过对问题的多角度思考、探索原因和寻找解决途径，人们可以积累宝贵的经验和智慧。这些心得体会不仅对于解决当前问题有帮助，更重要的是对于人的成长和发展起到了积极的促进作用。无论是成功还是失败，都可以从中吸取教训和经验，做出更好的选择。

此外，思想也是开创与创新的源泉。人的思想活动是动态的，不断变化和更新。只有不断地进行思考和创新，才能推动社会进步和个人发展。许多伟大的发明和创新，都是源于某个人的特殊思想和创意。比如，爱迪生的发明、达尔文的进化论等等，都是在他们独特的思想下诞生的。这些创新的思想不仅改变了人们的生活方式和技术发展，更改变了我们对于世界的认识和思考方式。

综上所述，思想是人类最重要的精神财富之一，无论是在个人层面还是社会层面，都扮演着重要的角色。通过思考和总结，我们可以不断积累经验和智慧，指导自己的行动和决策。思想的力量是无限的，每个人的思想都有价值和意义。我们应该珍惜自己的思想，不断进行思考和创新，为个人发展和社会进步作出贡献。思想的力量是无穷的，正是因为它的力量，人类社会才不断进步和发展。

思想心得体会篇四

思想，是人类智慧的结晶，也是人类与世界进行沟通与认识的桥梁。思想无孤岛，当我们与他人交流与思考时，便会深刻感受到思想的力量和无限的魅力。在我的生活中，思想给予了我很多启示，为我提供了无穷的动力和力量。思想的力量，使我明白了自己的人生价值，使我成为一个拥有独立思考能力和积极进取心的人。

首先，在思想的引领下，我明白了自己的人生价值。曾经，我在追求名利和物质的过程中感到迷茫和空虚，无法找到生活的方向和意义。然而，当我开始思考人生的意义和价值时，我突然明白了一个道理——生活不仅仅是为了追求功名利禄，还应该追求内心的平静和满足。思想告诉我，每个人都是独一无二的，我们的价值不应该通过外界的评判来决定，而是应该从内心找到自己的存在意义。因此，我开始了一段探索内心的旅程，不断思考和反省自己，寻找真正使我快乐和有价值的事情。思想让我明白了，每个人都可以为世界做出一点贡献，我们的人生是有价值的。

其次，思想让我拥有了独立思考能力。在一个信息爆炸的时代，我们经常受到各种信息和观点的冲击，很容易迷失在别人的思想和意见中。然而，思想让我明白了，我需要有独立思考的能力，不盲目地接受他人的观点，而是应该通过自己的思考和判断来决定自己的选择。思想告诉我，每个人都有自己的生活经验和思考角度，我们应该尊重和珍惜每个人的观点，但最终的决策权在于自己。因此，我努力培养了独立思考的能力，学会了思考问题的多个角度和方面，不轻易被他人的意见左右。思想让我明白了，独立思考是保持自己独特性和自主性的重要方式，也是实现个人价值的必要条件。

再次，思想赋予我积极进取的精神和动力。思想告诉我，一个人的思想决定了他的行动，而行动则决定了他的命运。因此，我要积极地思考和反思自己的思想，不断激励和激发自己进取的精神，努力去追逐自己的梦想和目标。在遇到困难和挫折时，思想告诉我，只要我坚持下去，努力奋斗，就一定能够克服困难，实现自己的目标。因此，我从不怕困难和挑战，勇敢地面对并努力去克服它们。思想让我明白了，人生的舞台是属于那些敢于行动、追求进步的人，只有积极进取的精神才能使我们走得更远、高得更高。

最后，思想让我成为一个自由自在的人。思想告诉我，自由是人类的一项基本权利，我们应该有自由思考的权利，有追求自由和幸福的权利。思想让我明白了，自由和幸福不仅仅取决于外界的条件和环境，更取决于我们内心的思想和态度。因此，我不再拘泥于外界的评判和期望，追求着自己内心那份真正的自由和幸福。思想让我明白了，只有想通了、想透了，我们才能真正享受人生的自由与快乐。

思想是人类进步和发展的重要力量。它让我们明白了自己的人生价值，拥有了独立思考的能力，努力实现自己的梦想，成为一个自由自在的人。在我的生活中，思想给予了我无尽的启示和力量，使我拥有了一个丰富而有意义的人生。因此，我会坚持不懈地思考和探索，让思想继续引领和指引着我的人生，帮助我成为更好的自己。

思想心得体会篇五

大思想无处不在，贯穿于我们日常生活的方方面面。它是人类智慧的结晶，是对生活、社会和世界的深刻思考和探索。大思想不仅指涉哲学、宗教、科学等领域的思想，也包括了文学、艺术、教育等方面的思想。通过接触和探索大思想，人们能够提高自己的思考能力，拓宽视野，促进个人和社会的进步。在这篇文章中，我将分享我对大思想的一些心得体会。

第二段：大思想的力量

大思想的力量在于它的普遍性和超越性。它超越了个人的局限，关注的是整个社会和人类的福祉。大思想能够引导我们思考根本问题，如生命的意义、人类的使命、道德和伦理等。它能够激发人们的思考、启迪人们的灵感，使人们触及到思想的顶峰，追求真理和智慧。

第三段：大思想的启发

大思想是一种变革的源泉。通过接触和学习大思想，我们能够打破旧有的思维模式，开启一种全新的思考方式。大思想能够让我们认识到自己的局限和偏见，促使我们超越自我的限制，放眼世界和宇宙的宏阔。大思想中蕴含的智慧和洞见能够引导我们在人生的道路上前进，使我们在困境面前保持乐观和坚定，不断追求进步和成长。

第四段：大思想的影响

大思想在教育中的影响是不可忽视的。教育不仅应该注重知识的传授，更要培养学生的思考能力和人生观念。通过引入大思想的理念和内容，教育能够帮助学生建立自己的价值体系，面对挑战和困境时更加从容和坚定。同时，大思想也能够通过文学、艺术等媒体的传播，影响更广泛的群体，传递更深层次的思想自由和人类尊严的理念。

第五段：个人体会和结语

在我接触大思想的过程中，我深刻体会到思想的力量和智慧的美丽。大思想带给我的不仅是知识上的增长，更是一种精神上的满足和启迪。通过思考和探索大思想，我学会了更加深入地思考问题，提出自己的见解，并与他人进行交流和讨论。大思想让我明白生活的意义和价值，帮助我走出困境，更加坚定地面对人生的挑战。正是大思想的引导和启发，让我在追求真理的道路上不再迷茫，成为一个积极向上、热爱生活并对未来充满希望的人。

大思想心得体会从引言到结语，通过几段的逻辑连贯，展示了大思想的力量和影响，以及个人的体会和感悟。通过对大思想的探索，我们能够得到启发和指引，在人生道路上更加明确自己的方向和目标。大思想不仅促进了个人的成长和进步，也推动着社会和人类的前进。让我们一起拥抱大思想，追求智慧与真理，让自己的人生更加丰富和有意义。

思想心得体会篇六

第一段：引言（200字）

人类是有思想的动物，通过思考和反思，我们可以不断成长和进步。反思是一种自省的过程，让我们认识自己的弱点和错误，从中吸取教训，改进自己的行为和思维。在生活和工作中，我们常常会遇到各种挑战和困难，而反思能够帮助我们找到解决问题的方法和改进自己的方向。因此，反思想心得成为每一位求知者和追求进步的人不可或缺的一部分。

第二段：认识自己的不足（200字）

通过反思，我们可以更好地认识自己的不足。反思使我们能够正视自己的错误和缺点，不再逃避和掩盖，从而找到改进的方向。在我个人的经历中，我常常通过自我反思来发现自己的漏洞和不足。比如在工作中，我曾经因为自己的马虎和粗心而犯下了一些低级错误。当我反思自己的行为时，我意识到这是我对工作不够细心和认真的表现，于是我决定从现在开始更加注重细节和严谨，以提高自己的工作质量。

第三段：吸取教训和改进自己（200字）

反思不仅仅是认识自己的不足，更重要的是要吸取教训和改进自己。在反思的过程中，我们应该认真对待每一个错误和失败，从中找到原因和解决办法。例如，当我发现自己在人际交往中太过于冲动和直接时，我开始反思并寻找原因。我发现这是因为我在表达自己意见的时候往往过于激动，没有考虑到对方的感受。于是我意识到，要改善这个问题，我需要学会更好地倾听和理解别人的观点，同时控制自己的情绪。

第四段：反思带来进步（200字）

通过持续的反思，我们能够不断地改进自己，取得进步。反思使我们能够更好地认清自己的目标和方向，发现自己的长处和潜力。在职业发展中，反思成为我不断前进的助推器。通过反思，我找到了自己在工作中的优势，例如条理性和组织能力。因此，我开始专注于提升这些长处，通过不断学习和实践，我成功地提升了自己的领导能力，得到了更多的机会和晋升。

第五段：结论（200字）

反思想心得是每个人成长和进步的必经之路。通过认识自己的不足，吸取教训和改进自己，我们能够不断取得进步和成功。在反思的过程中，我们要保持一种开放的态度，勇于正视自己的错误和缺点。只有这样，我们才能在反思中找到解决问题的方向和改进自己的方法。反思不仅能够帮助个人成长，而且在团队和社会层面上，也能够促进人们的团结协作和进步。因此，每个人都应该将反思想心得作为一种习惯，不断进行思考和自我反省，以进一步完善自己和推动社会的进步。

思想心得体会篇七

第一段：引言（100字）

思维是人类最重要的天赋，它是创新和进步的源泉。学思想并运用它们是一项必不可少的技能。在大学的学习过程中，我深刻体会到了学习思想所带来的深刻影响。不仅帮助我理解课程知识，还让我更清晰地思考和表达自己的思想。在这篇文章里，我会分享我在学习思想过程中的一些体验和收获。

第二段：学习思想的挑战（200字）

在学习思想的过程中，我遭遇了许多困难和挑战。学习思想必须深入了解其中的概念和原理。这包括哲学、伦理学、逻辑和人类行为学等。每个学科都有自己独特的特征，必须经过反复的阅读和思考才能真正领会。此外，与其他科目相比，思想学科更强调思维模式的训练。传统的教育方法强调背诵和记忆，而只有通过实际思考并加深理解，才能真正体验到思想的力量。为了克服这些困难，我必须持续努力和灵活思考。

第三段：学习思想的好处（300字）

尽管学习思想具有困难，但它也是非常有益的。学习思想可以帮助读者更深入地理解社会和人类行为的根本原理。学习思想可以让我不仅看到表象，还可以看到事物的表象下预设的思想和逻辑。读者可以学习到有效的思维技巧，主动地分析重要的思考问题并解决问题。此外，学习思想也是非常重要的提高口头和书面表达能力的手段。通过掌握对话和分析的技巧，风趣幽默地运用语言，对受众表达清楚，这是学习思维的重要好处。

第四段：学习思想的影响（300字）

学习思想不仅在学术方面能给我带来帮助，在日常生活中也很重要。学习思想可以让我更充分地发掘和理解本质问题，更精准的几乎所有事情，减少虚假肤浅的思维，提高自己的人生质量。学习思想可以让我透视到最重要的信息和真相，让我在决策和应对挑战方面做出最佳的决策。此外，思想的学习和反思还有助于增强自我意识和社会分析能力，不仅可以更全面地理解自我，还可以更好地理解社会。

第五段：结语（200字）

在学习思想的过程中，我学到很多重要的技能和知识，取得了非常宝贵的收获。我发现，只要持续学习和思考，就可以不断深入了解学习思想的智慧和技术。学习思想不仅可以给我带来帮助，还可以帮助建立人与人之间更富有意义和深刻的联系。从现在起，我将继续学习思想，并运用它们来改善自己的思维方式，使其更具洞察力和价值。

思想心得体会篇八

导思想是一种重要的学习方法，通过思考、总结和发现问题，帮助我们更深入地理解知识。在进行导思想学习过程中，我深刻体会到了它的重要性和价值。以下是我对导思想的心得体会。

首先，导思想可以提高学习的效果。人的思维往往只停留在问题的表面，并没有深入挖掘问题的本质。而通过导思想的方式，我们可以利用自己的思维去思考问题，发现问题的内在联系和规律。这样就能够更全面、深入地理解知识，使我们能够更好地应用和掌握所学的知识。举个例子，以前我只是机械地做习题，没有深入思考其中的原理和规律。而通过导思想的学习，我开始思考问题的本质，找到了解决问题的突破口，提高了解题的效率和准确性。

其次，导思想可以培养创造性思维。创造性思维是发掘和创造新知识、新思想的能力。而通过导思想的学习，我们可以灵活运用各种思维方法，激发创造性思维，从而产生新的想法和见解。在我学习的过程中，我曾遇到一道难题，通过引导思想，我不再将困扰自己的问题看作困难，而是转变了思维方式，用不同的角度重新审视问题，最终找到了解决问题的新方法。这使我认识到，通过导思想的学习，我们能够开拓思维的广度和深度，培养创造性思维，提高解决问题的能力。

再次，导思想可以加强团队合作能力。导思想并不只是我们个人的思考，更多的是一种思维方式和合作方式的开展。通过导思想的学习，我们可以学会与他人进行交流和合作，共同思考问题，共同解决问题。在一个团队中，每个成员都能够发挥自己的特长和优势，从不同角度出发，共同完善和深化问题的思考。这样，不仅能够解决问题，还能够促进团队的凝聚力和合作能力的提升。我曾参与过一个导思想小组学习项目，在小组的协作下，我学到了很多来自不同角度的见解和思考方式，大大丰富了我的思考和学习经验。

最后，导思想可以培养批判性思维。批判性思维是指对所学知识和观点进行分析、评价和推理的能力。通过导思想的学习，我们可以学会对所学知识进行质疑，发现其中的漏洞和不足，并提出合理的解决方案。这样就能够提高我们的辨别能力，培养我们的批判性思维，避免盲目接受和从众思维。我在学习的过程中经常进行导思想的学习，通过反思和总结，发现了很多知识中的不足和短板。在这个基础上，我能够更加深入地思考，提出自己的观点和见解，增强了我的批判性思维能力。

总而言之，导思想是一种重要的学习方法，通过思考、总结和发现问题，帮助我们更深入地理解知识。通过导思想的学习，我们可以提高学习的效果，培养创造性思维，加强团队合作能力，培养批判性思维。导思想不仅仅是一种学习方法，更是一种思维方式和生活方式。希望我能在今后的学习和工作中，继续运用导思想的学习方法，不断提高自己的思维能力和解决问题的能力。

思想心得体会篇九

20_年是全市公安机关的全面推进年，分局公安政治思想工作以重要思想为指导，以开展保持_员先进性教育活动为重点，以正规化建设为主线，以提高四个能力为要求，紧紧围绕全国、全省二十公精神、平安建设、区两高、两区目标，通过探索新时期党员教育机制筑牢党的建设基础，通过推进队伍正规化建设增强公安机关战斗力、通过大练兵工作增强队伍整体素质、通过从优待警激发民警工作积极性和创造力，狠抓全面推进年各项工作的落实，在提高民警政治素养、实现队伍正规化、增强实战技能培训、激活队伍战斗力等方面都有了新的突破。

一、以深入扎实开展党员先进性教育活动为契机，提高公安队伍整体素质。

分局充分认识到开展保持党员先进性教育不仅是加强党的执政能力建设，推进党的建设新的伟大工程的一项基本内容，更是纯洁公安队伍、树立良好警风、全面提高公安队伍政治素质的一次绝好契机。根据上级的统一部署，分局有计划、按步骤地开展了保持党员先进性教育活动，取得了良好的教育学习效果，有力地推动了各项公安工作的开展。

(一)落实制度、丰富载体，学习工作相(请登陆政法秘书网)促进。在先进性教育活动的第一阶段(学习动员阶段)，分局党委共组织全体党员集中培训5次、召开专题座谈会69次，全局383名党员共撰写389篇，每位党员集中学习时间都超过了40学时，确保了思想发动一个都不漏、学习培训一个都不少，教育内容一项都不缺。分局党委在认真组织教育学习的同时，积极筹划自选动作，运用六大载体，制定学习制度，将教育活动与各项工作结合起来，确保学以致用、学用相长。

(二)广开言路、查摆问题，分析评议求深入。4月1日分局先进性教育活动转入第二阶段(评议分析阶段)，分局党委严格按照上级党委的计划部署，积极落实教育活动的各项要求，抓住七个重点环节，坚持六条指导原则，做到了征求意见全面，谈心谈话真诚，查摆问题深入，党性分析深刻，民主评议真切。分局党委及23个党支部共发放意见征求表1000余份、召开专题座谈会10余次、个别谈话120余人、上门走访120余次，征求到意见和建议260多条。全局383名党员撰写了党性分析材料，分局党委及23个党支部完成了剖析总结材料，在此基础上相继召开了民主生活会和组织生活会，分析问题原因，明确努力方向，巩固了第一阶段学习成果，为第三阶段的整改工作打牢了基础。

(三)突出主题、立说立行，整改提高抓实效。在先进性教育的第三阶段(整改提高阶段)，分局进一步深化学习教育，紧密结合公安工作实际，坚持领导干部带头，充分发挥党员领导机关和领导干部的表率作用，以树立先进典型为抓手，把整改提高与开展主题活动相结合，着力解决群众反映强烈的治安热点、难点问题，建立健全保持党员先进性的长效机制，不断巩固民主评议、效能建设和正规化建设的成果。在这一阶段中，分局党委针对群众反映强烈的各类问题制定了多项整改措施，各党支部在征求群众和党员民警意见的基础上，拟定整改方案20余份，确定整改责任人和时间表，确保了先进性教育活动真正落到实处。

党的十六届五中全会于10月召开，分局把对这次会议精神的学习作为开展党员先进性教育一次巩固提高的契机。分局采取集中学习与专门学习等多种形式，认真组织分局民警学习领会党的十六届五中全会精神，并以此作为指导新时期公安工作的指针，积极推进各项工作的展开。党委中心组首先就十六届五中全会精神进行了贯彻传达，并且将学习贯彻十六届五中全会精神列入了分局十月份的理论学习计划，分局各党支部按照学习计划要求，积极组织民警进行了学习。与此同时，分局还采用了邀请党校教授进行五中全会精神专题讲座和征文的形式，使理论学习更加生动，提高了学习的主动性，更好的推动了对五中全会精神的学习，把党员先进性教育不断推向深化。

二、以指挥畅通、内务规范、工作高效、保障有力的新型警务运作机制为目标，确立正规化建设长效机制。

分局一直坚持把正规化建设工作摆在重要位置，紧密联系实际，突出工作重点，狠抓措施落实，在务实和落实上下功夫，整肃工作作风，改进工作方法，扎实推进正规化建设工作，以中心工作的绩效来验证正规化建设成果，取得了初步成效。

(一)、加强组织领导，认真研究规划。分局首先在健全组织，落实责任上做文章，成立了队伍正规化建设领导小组，组成了专门工作班子，加强对正规化建设的指导、推动和落实。同时，分局还制定正规化建设工作责任分解，明确各单位具体职责，细化工作措施，制订工作目标和进度表，定内容、定人员、定时间，认真落实责任。形成了定期对各部门责任落实情况进行检查，通报工作进展情况的工作制度，确保了各项工作任务落到实处。按照全市公安机关正规化建设的要求，分局已经在落实派出所长进班子、统一公安标识等方面已经取得了初步成效，分局所有派出所的所长均进入所在街道(乡镇)的班子，公安派出所和警用交通工具外观标识都进行了统一。

(二)、突出工作重点，稳步扎实推进。分局从队伍的基本环节和基本要求入手，以确定的试点单位%%派出所为侧重，重点抓好三个方面的工作：一是规范执法执勤。从最基本的要求和最容易出现的问题入手，规范工作程序和办事程序，分局已全面启动阳光作业，不仅使执法执勤过程受到全程监督，使办案工作更加的规范化，而且使办案效率有了大幅度的提高。二是规范内部。分局坚持软硬件并举，不但统一了窗口单位的标识，还要求各个派出所大堂统一安装监控录像，并且有半数的派出所已经安装到位;在抓硬件的同时，分局督察部门多次对分局的正规化建设工作进展程度进行检查督导，及时发现问题，对工作实绩进行考评，本年度，督察部门开展现场督察46次，明查暗访17次，发现和纠正各类问题22个，发督察通报7期，充分发挥了督导提高的作用，促进了正规化建设的健康发展。三是规范警务保障。以民警权益保障、优抚保障和后勤保障为重点，分局着重落实了民警年休假制度，绝大部分的单位在今年已经分批组织了民警进行休假，休假率达到85%以上;分局还专门建立了民警电子健康档案;同时在民警勤务保障方面，分局统一为派出所等勤务单位购置了武装巡逻中使用的警务装备八件套，对民警在执行勤务时的形象形成了一种良性制约，规范了着装与仪表，促进了规范行为习惯的养成，并且对民警减少不必要的伤亡发挥了重要作用。

思想工作心得体会篇3

思想心得体会篇十

创造教育是陶行知教育思想的核心。是其教育思想体系的重要组成部分，也是其思想体系的主旨。培养学生的创新能力，可以从陶行知的教育思想与教育实践中汲取丰富的养料，为全面推进素质教育服务。

通过学习我认识到：实施爱的教育，保护和培养学生积极向上的精神，是为创新能力的形成奠定心理基础;实施生活教育，引导学生关注社会生活，是为学生打开创新思维的源泉;尊重学生主体，指导学生学会学习，是培养创新能力的学习操练;实行“六大解放”，焕发学生活力，是培养创新能力的操作要求。

一、实施爱的教育，保护培养学生积极向上的精神。

爱的教育是少年、儿童教育的基本原则和方法。陶行知先生的“爱满天下”更把爱的教育发扬光大。教师对学生的爱在教育中具有重要的作用。陶行知说：“小孩子的体力与心理都需要适当的营养。有了适当的营养，才能发生高度的创造力。”人在小学阶段其心理的基本需要中，情感的需要是第一位的。师爱犹如心理发展的精神乳汁，哺育儿童的心灵发展。师爱能营造出和谐、温馨、亲切的师生关系。在这种师生关系中，学生不仅乐学，而且个性会得到充分发展，形成积极向上的精神状态。这是创造能力形成的心理基础。不仅学习陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”献身教育的品格，更要有“爱满天下”的高尚情怀，发扬“因为差，更要抓”“因为差，更要爱”的敬业精神。教师对后进生应有要有一颗爱心，它不埋在胸膛里，而应擎在手上，高高举起，让学生看得见，摸得着，时时感觉到。老师对后进生更要倾注真诚的爱心，使学生感到老师的亲切、集体的温暖，从而树起生活的信心，提高学习的积极性。多给学生关照和温暖。对学习好的学生热心引导，对学习差的学生及调皮的学生也是从爱开始，进行指导帮助，不歧视、不训斥、不讽刺挖苦。学生们感受到老师的爱，有了良好的情绪，学习的积极性也就提高了。使学生们感受时代的脉搏，培育爱他人、爱祖国的情感。情感是理智的基础，善良的心和爱他人、爱祖国的情操也是创新智慧的心理基础。

二、实施生活教育，引导学生关注社会生活。

陶行知的“生活教育”理论是全新的教育思想，他指出：生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必须的教育。教育的根本意义是生活的变化。教育是为了生活，离开了生活的改进，教育就失去了意义。这就要求教育要从课堂和书本走出来，去关注社会生活，即关注生活重于关注书本。以生活为中心的教育，不仅使书本知识变活，而且使学生开阔视野，从社会生活中吸取综合的多方面的知识，从而获得思想和精神力量。把日常的教育和教学都要和社会生活结合起来，在课堂教学中，书本知识要联系社会实际，引导学生关心家乡的建设、国家的发展、科学技术的成就和丰富多彩的社会文化生活。这样，不仅使学生开阔了眼界，书本上的知识活了起来，而且引发了学生的学习兴趣和学习积极性。组织学生社会实践活动，让学生在文明宣传、公益劳动、社会调查及社会服务中去观察、去感受、去锻炼、去分辨，以吸取有益的思想和知识。

三、尊重学生主体，指导学生学会学习。

会学习才能创造。学习的欲望和能力，即自己主动获取知识、解决问题的能力，是创新精神和创造能力的重要基础之一。学习是人主观的精神活动，要获取知识，人必须积极地使用并协调自己的感官，发动自己的大脑，并做出主观的意志努力。可是在我们的传统教学中，学生只是知识的容器和被塑造的材料，完全处于被动的地位。教师灌输花时多，效果差，学生听、记、背学得苦，求知欲没有了，创造力抑制了。这样的教学状况怎能培养学生的创新精神和能力呢?因此，在教学操作上，必须改变“老师讲，学生听”的教学模式，把学生放在主体的地位。陶行知的教学思想，“教师的责任不在教，而在教学，教学生学。”“先生教的法子必须根据学生学的法子。”把学生放在主体的地位，探索“引导学生学”的方法，把教学过程变成“教学做合一”的过程。，教学固然要发挥教师积极指导的作用，但决定教学效果的主要还在于学生的学习效果，只有学生愿意学、认真学、乐意学，才算是教学效果好。

四、实施“六大解放”，焕发学生活力，是培养学生创新能力必须的操作要求。

创新精神和创造能力要求人首先必须有活力，但我国的传统教育恰恰就有扼杀人的活力之弊端。儿童的心理发展是与肢体的活动连在一起的，它犹如活泼稚嫩的触角，敏感而脆弱，需要教育者珍爱、保护，并给以广阔的空间和自由。但传统教育往往以“塑造灵魂”“培养人才”的急切情绪，加以不适当的干预，或限制时空自由，或束缚手脚行为，或恶语直伤心灵，使其压抑、萎缩、扭曲。要培养学生的创新精神和能力，就需要在我们的文化、教育观念中，在我们的教育操作中，去检索并革除压抑、束缚学生个性的一切旧观念和旧做法。陶行知先生曾对我国当时的旧教育进行过全面、猛烈的批评，他晚年提出的“六大解放”(解放眼睛、解放双手、解放头脑、解放嘴、解放空间、解放时间)可以说是他找准了旧教育操作中的问题，从而提出教育革新的操作措施。做法是：解放学生的眼睛——使他们从书本和试卷中解放出来，让他们去看社会、看自然、看生活;解放学生的双手——使他们闲置的双手动起来，去做事情，做到“学做合一”;解放学生的头脑——使他们从“只听不思”中解放出来，开动脑筋，积极思维，学会思维;解放学生的嘴——给他们说的自由，特别是问的自由;解放学生的空间——除了课堂学习，还引导他们走向课外，接触社会，接触自然，给他们广阔的天地;解放学生的时间——不用功课他们的业余时间填满，给他们活动的自由，把课间十分钟和午饭后的时间还给他们。创新教育是教育观念，又是具体的教学思想，它只有化作具体的教育教学的操作方法才能够实现。但教育教学无定法，因此它又是一个长期的实践过程。

为此，今后我们更要认真学习陶行知教育思想与现代教育思想，更新教育观念，牢固树立以素质教育为核心的基础教育主流价值体系观念，提高实施素质教育的自觉性。以陶行知先生为楷模，学习他高尚的人格品质，求真求实求创造的教育理念，为培养学生成为“真人”，并具有创新精神与创造能力的一代新人而努力工作。

思想心得体会篇十一

解放思想永无止境，要在树立发展理念、增强服务意识，拓宽工作思路、强化措施办法，转变工作作风、提高落实效益上下功夫。范文大全特意为大家整理了关于解放思想大讨论心得体会范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

按照开发区党工委、管委会开展的以“建设国家级开发区，为唐山走在全省改革发展前列做贡献”为主题的解放思想大讨论活动统一部署，我带头组织全局党员干部认真开展学习讨论活动，活动中认真学习了新中国历代领导人解放思想的理论、张庆黎同志在全省经济工作会议和省第八次代表大会上的报告、王雪峰同志在市第九次代表大会和市委九届二次全体会议上的工作报告等理论资料，并结合实际就如何开展好招商、开放、商务管理等具体工作，为我区创建国家级开发区做出新贡献进行了集体讨论。通过解放思想大讨论活动的开展，我更加认识到理论学习对实践工作的非凡指导意义，每一次思想的解放，都会促进各项事业新的发展，每次社会事业实现新的突破也都伴随着思想意识层面的新解放。

一、开展解放思想大讨论活动的重要意义

开展解放思想大讨论活动，具有极其重要的意义。没有新的观念，就不可能有新的思路;没有新的思路，就不可能有新的举措;没有新的举措，就不可能有新的成效。2011年，我区社会事业发展取得了长足进步，各项指标均超额完成了年初预定目标。但在总结成绩的同时，我们更要清醒地认识到自身发展过程中存在的问题和不足，特别是对照申报国家级开发区要求，我区利用外资、出口创汇等指标还有不小的差距。需要我们进一步解放思想，落实科学发展观，以更加有力的举措、更加扎实的作风应对挑战，克服困难，开创各项工作新局面。因此，党工委组织开展的解放思想大讨论活动对全面贯彻省、市党代会精神，圆满完成“十二五”目标任务，提速建设国家级开发区步伐都具有非常重要的意义。

二、对照讨论，查找自身不足

按照解放思想大讨论动活动领导小组要求，结合我局活动开展过程中的学习和讨论，感觉到自己在以下几方面还存在着不足：一是自己满足于自己所取得的成绩，有了“差不多”、“说得过去”的思想认识;二是存在着“懒”和“散”的意识，视野不够开阔，考虑问题不够全面;三是创新能力还不够，运用科学发展指导实际工作能力有待进一步提高;四是实际工作中没有做到主动出击，主动争取。

三、以大讨论活动为契机，认真开展好今年各项工作

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今年是“十二五”发展规划承上启下的关键年，更是我区科学发展，对标达标，创建国家级开发区的关键年。我将以此次思想解放大讨论活动的开展为契机，认真贯彻省第八次党代会、市第九次党代会及市委九届二次全会精神，坚持以科学发展观为指导，积极进取、奋斗拼搏，不断创新工作方式和方法，积极推动各项工作稳步开展，为我区创建国家级开发区贡献新的更大贡献。

(一)转变方式，进一步加大招商引资力度

2011年，中钢钢铁仓储加工物流、长久汽车物流产业园(华北基地)、开滦煤化工产业园物流配送中心等一批重大项目顺利签约并相继开工建设，使我区的招商引资工作取得了突破性进展。2012年，我局将在开发区招商引资优惠政策正式实施的有利条件下，创新招商理念，强化服务意识，进一步加大招商力度，力争招商引资工作再上一个新台阶。

1、创新方式，开展定向招商

根据袁书记在传达学习贯彻市九次党代会精神安排2011年第四季度重点工作会议上的讲话要求，我局积极研究部署，确定了今年定向招商工作重点。一是确定了定向招商区域。对外招商以区内现有的德国德森克虏伯、美国考伯斯、西班牙德佳德斯等外资为桥梁，努力拓展美、欧及澳大利亚市场;内资以长三角、珠三角地区为重点，以央企和国内大型企业为主攻方向。我们拟在今年3月份走访长三角、珠三角地区并举办2场招商推介会，主要针对现代物流、装备制造、钢铁深加工等行业展开重点招商。二是确定了定向招商产业，产业链项目以区内现有的佳华、中润、中浩等煤化工企业为依托，将煤化工产业做大做强，并朝石化方向发展;装备制造行业以中材、东风重机等企业为依托，以风电设备制造、精密铸件加工为突破口，重点发展以钢铁为原材料加工制造业;以港口为依托，规划1、2个专业泊位发展修、造船业务，同时以区内的中远集装箱运输、长久物流、中钢物流等企业为重点，延伸业务领域，发展海港运输队伍，并以中铁物流等企业为重点，联合区内几家大的物流企业，发展水路、公路、铁路联运业务。

2、加大力度，积极引进新项目

首先，盯住在谈项目，争取早签约、早落地。工业项目一是继续做好中材建设公司风电装备制造、上海尚元化工工程技术有限公司针状焦、中储粮饲料加工、利用也色列政府贷款建设西部污水处理厂等项目的洽谈推进工作，争取尽快签约;二是做好晨晖公司中小工业园、一运集团泡沫铝型材生产加工、君英机械加工有限公司新上机械零部件及钢结构加工、中浩污水处理等项目的前期工作，争取尽快签约，年初开工建设。物流项目强力推进总投资123810万元的远大实业大型现代化港口物流中心、总投资17781.13万元的唐山港京唐港区集装箱场站、投资8781万元的佳和钢铁物资仓储中心以及投资30000万元的新发地物流仓储基地等在谈项目，争取早日签约落地。

其次，认真谋划新项目。工业项目主要有中陶、新华丽陶瓷、吉祥家具等二期工程，凤辉二甲醚以及投资6.8亿元的唐山信德投资公司精密铸件一期工程等项目。物流项目要积极与物流办配合，抓好总投资11亿元的河北钢铁交易信息平台项目、总投资16亿元的中铁物资有限公司集装箱铁路运输编组站项目、总投资11亿元的金海重工船板加工配送项目、总投资15亿元的广东物资集团北方物流基地项目及总投资2.19亿元的京海华川物流项目、投资10亿元的大连中益集团公司家居建材市场项目，争取今年物流项目有大的突破。

(二)强化引导，努力促进开放工作

2011年，我区开放工作取得了显著成绩，进出口总额、实际利用外资及境外投资均超额完成了全年工作目标，但距离国家级经济开发区创建标准仍有不小差距。通过此次解放思想大讨论活动的学习，让我们充分认识到我们要进一步增强开放意识、发展意识，强化政策引导和业务培训，培育和扶持新的产业和项目，积极推进我区外贸、外资、外经工作共同发展。

1、外贸工作与区内优势产业相结合，使二者互相促进、协调发展。一要与煤化工产业及煤化工产业链条的进一步延伸相结合，重点引导佳华煤化工、考伯斯开滦炭素化工等煤化工企业参与国际竞争;二要与临港物流产业及物流园区的开发建设相结合，进一步着力引进资金和技术，建设一批出口加工基地，在抓好中钢物流基地、长久汽车物流产业园等项目建设进度的基础上，重点扶持进出口保税储运、远大物流等企业开展外贸业务。三要与大型装备制造业相结合，重点推进中材风电、博成钢铁等项目建设进度，引导中材重机等企业更好的开展外贸业务。同时，协调东升骨质瓷、中陶卫浴、新华丽陶瓷等具有出口产品和进出口业务的企业在我区独立开展外贸业务，并组织区内大唐化工、威格化工、华泰功能陶瓷等企业参加国内外大型展会，大力推广新产品，提高我区外贸企业的知名度和美誉度，使更多企业走出国门，为我区外贸工作注入新鲜血液。

2、以优质服务确保外资工作扎实推进。一要进一步牢固树立服务意识，高效优质地做好外资项目审批服务工作，重点抓好利用外资2500万美元的唐山佳华煤化工有限公司三期项目、唐山考伯斯开滦炭素化工有限公司2000万美元借款转化注册资本项目、京唐港国际集装箱有限公司2000万美元综合业务楼项目、利用外资500万美元的北京安特森科技有限公司岩棉生产加工项目、总投资2亿元人民币的美塞尔玛ats防火保温矿岩棉项目及唐山麦迪逊高岭土有限公司280万美元的增资项目等重要外资支撑项目;二是要在协助区内现有外资企业办理相关审批手续的同时，积极拓展新的引进外资渠道，根据外资产业政策加大对欧美地区的招商力度，争取引进1-2个装备制造、大型物流项目，为顺利完成今年利用外资任务打下坚实基础。

3、稳步推进外经工作，着力加快“走出去”步伐。继续协助远大基业实业集团公司在秘鲁投资项目顺利开展，同时支持和鼓励区内有实力、有比较优势的企业走出去拓展境外业务，从而稳步推进我区外经工作顺利开展。