在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

护理早期临床接触心得篇一

作为临床护理教师，我一直以来都在积极探索留学生的临床护理教育方法，并不断总结自身的经验与教学效果，期望为提高留学生的临床护理技能做出自己的贡献。在此，我愿意分享我自己的体会与心得，希望能够为大家提供一些有价值的参考。

第二段：理解留学生的特点

首先，作为临床护理教师，我们必须要深入了解留学生的特点。相比于本地学生，留学生语言和文化方面的障碍更大，同时由于客观条件的限制，他们会更加关注自己的学习效果和进步。因此，我们需要针对性地为留学生量身定制合适的教育方法。

第三段：进行有效的教育方法

对于留学生，我们需要强化的是实践教学、跨文化教学以及多媒体教学等方面。同时，我们要根据留学生的特点，合理利用相关资源，加强课堂教学、临床教学的衔接，促进留学生对临床护理知识、技能的掌握。

第四段：关注学生的学习过程与结果

在临床护理教育中，我们不仅要注重学生掌握知识技能、达到预期的学习目标，也要注意关注学生的学习过程，促进学生的探索与思考，提高他们对临床护理的理解与应用能力。

第五段：结语

最后，我想强调的是，作为一名临床护理教师，我一直坚持以教学质量为核心，以提高教育教学水平为目标，不断探索创新，为学生提供最优质的教育资源。我相信，在我们的努力下，留学生的临床护理水平将会得到显著提高，为医疗卫生事业的发展贡献自己的力量。

护理早期临床接触心得篇二

护理早期临床接触心得篇三

引言：

护理下临床是每一位护士都必须经历的一道考验。在这个过程中，护士们不仅需具备专业的护理知识和技能，更要具备敏锐的观察力和沟通能力。在我个人的护理实践中，我体会到了护理下临床的重要性和责任感。下面将通过五段式的结构，分享我在护理下临床中的心得体会。

第一段：增强护理技能的重要性

护理下临床是护理学习的重要组成部分，它扩展了我们的专业知识和技能，并为将来的实践提供了宝贵的经验。在护理下临床中，我们有机会将课堂上学到的护理知识应用到实际的护理实践中。通过不断地接触病人和接受专业指导，我们逐渐熟悉临床环境，并提高了自己的护理技能。只有具备扎实的护理技能，我们才能够更好地为病人提供安全、高质量的护理服务。

第二段：培养敏锐的观察力

在护理下临床中，观察是非常重要的一项工作。通过观察，我们可以及时发现病人的变化和异常情况，并采取相应的护理措施。在我的实践中，我发现只有通过细致入微的观察，才能捕捉到病人的微妙变化。例如，有一次我观察到一个病人频繁地咳嗽，我立即向主管护士报告，并帮助病人调整姿势以改善他的呼吸。最后，病人的情况有所改善。因此，培养敏锐的观察力，对于我们及时发现问题、采取有效措施至关重要。

第三段：良好的沟通能力

护理下临床时，与病人及其家属的沟通是非常重要的。通过与病人建立良好的沟通，我们不仅可以传递信息，还可以获得病人的反馈和合作。在我与病人交流的过程中，我发现耐心、尊重和理解是非常重要的品质。只有通过良好的沟通，我们才能与病人建立信任关系，提高病人的满意度和治疗效果。另外，与同事的良好沟通也是护理下临床中必不可少的一部分。通过和同事合作，我们可以相互支持，分享经验，提高护理质量。

第四段：处理挑战与困难

护理下临床中，我们经常会面临各种各样的挑战和困难。例如，工作压力大、病人情绪不稳定、遇到复杂的病例等等。在这些困难面前，我们需要保持冷静、专业，寻找合适的解决办法。在我遇到困难的时候，我会寻求同事和上级的帮助和指导，并参考专业文献和研究成果。通过不断地学习和积累经验，我能够更好地应对各种挑战，提高自己的护理水平。

第五段：感受护理给予的满足感

护理下临床的工作虽然充满挑战，但也给予了我很多满足感。当我看到病人康复出院、笑容满面时，我感到非常自豪和满足。这种满足感来自于我所做的护理工作为病人及其家庭带来的改变和帮助。同时，我也意识到，护理下临床所带来的满足感和成就感，是我坚守在这个职业岗位上的动力和目标。

总结：

护理下临床是我们每个护士所必须经历的一段旅程。通过护理下临床，我们可以不断地学习和成长，提高护理技能和素质。良好的沟通能力、敏锐的观察力和处理挑战的能力，是我们在护理下临床中必不可少的重要品质。只有具备这些品质，我们才能更好地为病人提供安全、有效的护理服务。在这个过程中，我们所获得的满足感和成就感将成为我们坚守在这个职业上的动力和目标。

护理早期临床接触心得篇四

第一段：引言（约200字）

护理工作是一项高度复杂的工作，需要护士有良好的临床思维能力。临床思维不是简单的把一些知识点串联起来，而是将知识点融会贯通，形成一种思考问题的方式。本文将从临床思维的定义、重要性以及如何提高临床思维能力这三个方面进行探讨。

第二段：临床思维的定义（约200字）

临床思维是指护士在护理实践中，基于经验和科学知识，运用人类思维方式，在不断总结和归纳中不断提高自身能力和水平。临床思维需要结合个人经验和专业知识，将患者病情与护理关联起来，找到最合适的护理方案。

第三段：临床思维的重要性（约400字）

临床思维对护士的工作至关重要，它能够更加科学、有效地开展护理工作。首先，临床思维可以帮助护士更好地定位患者问题和疾病原因。其次，临床思维是护理实践中解决问题的重要手段。最后，临床思维可以帮助护士预防和避免患者出现常见的不良结局。

第四段：如何提高临床思维能力（约300字）

提高临床思维能力的方法有许多，以下是几点关键建议。首先，护士应该不断学习新知识，具备扎实的专业知识。其次，护士应该经常思考问题，反思自己的实践，并总结经验，做到宏观和微观层面的思维反馈。第三，护士应该注重与其他科室医生和护士的互动，了解其他部门的病例，以便在对患者护理时有个更全面性的认识。

第五段：结论（约200字）

临床思维是护士日常护理中不可或缺的重要技能，通过不断学习、思考、总结和与他人交流互动来提高自己的临床思维能力是一个长期而持续不断的过程。在日常的护理工作中，护士应该尽力发挥自己的专业技能和经验，结合临床思维，并不断完善自己的临床思维技能和能力，为患者提供更优质的护理服务。

护理早期临床接触心得篇五

在临床实习中，我实习的“内科、外科、妇产科、儿科”。在这些科室中，感觉他们都错，肯教，严格要求我们。

在内科实习中，动手机会虽少，我能够独立完成‘胸穿、胸腔置管、腹穿、腹腔置管、骨穿…’尤其在‘消化内科’实习时，总天抱着随时被提问的思想，科主任要求相当严格，要我们投入临床实践中，对患者的情况要了如指掌，记得有次我汇报病史“…初步诊断是上消化道出血”，他就问：“血止的没?”我说：“止的”他又问“怎么说他血已经止的。”我说：“该患病心率、血压稳定正常，无再黑便，血色素无再下降，网织红细胞已上升…”他问“现在用什么药”我说“奥美拉唑”他又问“怎么使用?”我回答“40mg tid”哇!被他的提问都吓的捏把汗，虽然保持紧张状态，但学得挺多，我相信严师会出高徒的。

外科实习时，动手操作机会比较多，尤其换药、皮肤缝合是习以为常的，印象最为深刻的是在‘神经外科’，在那是相当的忙，值班搞通宵不足为奇，跟‘普外科’有得拼，我也经常被拉下水，神外医生都挺放心我们，让我独自去做‘腰穿’每天都有得做，至少两个，让我腰穿更加熟练，曾经带教老师带我去为两个患者做‘气管切开’，第一个，我当他助手，然后一步一步教我怎么做，轮到做第二个时，他问我：“我刚才已经做一遍给你看的，手术刀给你，我当你助手。”我当然非常高兴，马上答应他，接过手术刀在局麻下，开始的气管切开术，在操作时不足处，他都会给我指出来，应该怎样做。这种手把手的教学方式的确长进很快。

在妇产科实习时，其实在医生的眼里，性别并不重要，该科也有五个男医生，男医生为女患者解决妇产科疾病，这种观念已不足为奇的，打破传统的思想，传统的束缚。

我实习最后一科室、实习时间最长一一一儿科。儿科的小朋友很可爱、有趣，天真无暇，讨人喜欢，他们是纯洁的，未受到“污染”的。他们都是父母的期望、寄托，也是他们奋斗的动力，所以小孩子一生病，家长特紧张，这种感受是可以理解的。做名儿科医生，应该先了解小儿的特性，创造种祥和的气氛，让世间充满的爱，让小儿不害怕。在这六周里，基本掌握儿科常见病、多发病的诊疗，也独立完‘腰穿、骨穿’，虽然很难配合，我都是连哄带骗的，我也不容易啊!

在医院实习日子里，我自觉遵守医院各项规章制度，严格要求自己，团结实习同学，尊敬师长，做好实习笔记，能够基本掌握常见病、多发病的诊疗及操作，曾多次获得带教老师及科主任的肯定及好评。

医学的道路虽然坎坷，而且漫长，是个雄伟的工程，然后它的宗旨是如此高尚一一一为人民服务。现在我要继续深造自己的医学知识，把所学知识应用于临床实践中，争取做一名二十一世纪合格、优秀的好医生!

护理早期临床接触心得篇六

近年来，随着医疗技术的不断进步，护理作为医疗团队中的骨干力量，承担着关键的医疗工作。在临床实践中，我积累了一些宝贵的经验和体会，这些经验让我更好地理解和运用护理知识，提高了我的专业水平。在这篇文章中，我将分享我在护理下临床所得到的心得体会。

在临床实践中，我深刻体会到患者的需求是最重要的。患者是护理工作的核心，他们经历了病痛和困难，需要我们的真诚关怀和专业护理。作为护士，我们要时刻关注患者的生理和心理需求，主动倾听他们的抱怨和痛苦，给予他们温暖的关怀。在我工作的一个晚班中，有一位患者因为手术后的剧痛而无法入睡，我发现后马上上前询问患者的情况，用温柔的声音安慰他，然后给他按摩和涂抹止痛药膏。不久之后，患者不再疼痛，拥有了一个好的睡眠。我看到他醒来时那一瞬间的微笑，我也感到了工作的意义所在。

除了关心患者的需求外，我们还需要善于观察和判断。临床护理中遇到的情况千变万化，我们不能仅仅依靠书本知识。经验的积累和准确的判断能力是成为一名优秀护士的基础。有一次，我负责一个心脏病重症患者的护理。突然他的脉搏变得异常，呼吸困难，面色苍白。当时我迅速判断这是心肌梗死的表现，并立即向医生报告。幸运的是，我们及时采取了紧急抢救措施，挽救了患者的生命。这个经历让我深刻明白到掌握护理技能和快速判断的重要性。

在护理实践中，我们还需要具备良好的沟通能力。与患者和其他医护人员的沟通是护理工作中不可或缺的组成部分。凭借良好的沟通能力，我们可以建立起良好的信任关系，更好地了解患者的需求，并与其他团队成员紧密合作。一次，我负责一个患者的血糖监测和胰岛素注射。患者是一位老年人，对疾病知之甚少，对胰岛素注射持有抵触态度。我耐心地向他解释了胰岛素的作用和用法，并告诉他注射的正确方法。通过与他的交谈，我逐渐赢得了他的信任，他愿意听从我的建议并按时注射胰岛素。这个经历让我深刻理解到沟通不仅仅是传递信息，更是建立人与人之间的链接，推动护理工作的顺利进行。

在护理实践中，我们还需要持续学习和自我提升。医学知识的更新速度非常快，我们需要不断学习新的知识和技术，以适应时代的发展。同时，我们还需要主动参加线下和线上的培训，不断提升自己的专业素养。我发现通过实践和学习的结合，我的技能和知识水平得到了大幅提高。例如，在学习了最新的创伤护理知识后，我能够更好地处理和照顾创伤患者，提高他们的生活质量。持续学习让我对未来护理工作充满信心，并为患者提供更好的服务。

通过以上的实践和体会，我发现在护理下临床中，关心患者的需求、善于观察和判断、良好的沟通能力以及持续学习和自我提升是我所能悟到的护理的核心要素。护理工作充满了挑战，但无论何时何地，我们都要坚持以患者为中心，积极主动地为他们提供优质的护理服务。我相信通过不断的实践和努力，我将成为一名优秀的护士，并为患者的健康贡献我的力量。

护理早期临床接触心得篇七

第一段：引言和背景介绍（200字）

作为一名护士，我深切了解到临床思维在护理工作中的重要性。临床思维是指护士通过观察、分析和推理，形成合理的护理判断和决策的过程。在临床实践中，护士需要通过一系列的步骤，获得准确的信息，评估病情，制定并执行护理计划。通过临床思维，护士能够更好地解决实际问题，提供更准确、个性化的护理。

第二段：临床思维的重要性和应用（200字）

临床思维在护理工作中起着至关重要的作用。首先，它帮助护士识别和解决病情中的问题。通过细致的观察和综合分析，护士能够快速定位问题的根源，并采取相应的措施。其次，临床思维有助于护士做出正确的护理判断和决策。面对病情的种种变化，护士需要分析和评估各种可能性，并能根据实际情况适时调整护理方案。最后，临床思维强调合理的推理和解释，使护士能够向患者和家属传达清晰、可信的信息，增强患者的信任和合作。

第三段：实践中的临床思维（300字）

在临床实践中，护士需要运用临床思维来应对患者的各种需求和问题。首先，护士应该准确地观察和记录患者的病情和反应，包括生命体征、症状和行为，以及患者对护理措施的反应。其次，护士要对患者进行全面的评估，包括身体、心理和社会因素，以便制定出符合患者需求的个性化护理计划。然后，护士需要不断分析和评估患者的病情，判断护理措施的有效性，并及时调整护理计划。最后，护士应根据临床思维的结果，制定出科学、可行的护理目标，具体到每一个护理干预措施，确保患者能够得到最佳的护理效果。

第四段：临床思维的挑战和解决办法（300字）

尽管临床思维在护理工作中具有重要作用，但同时也面临着一些挑战。首先，由于患者病情的复杂性和多样性，护士需要在短时间内进行准确的判断和决策。为了解决这个问题，护士需要不断提升自身的专业知识和技能，丰富实践经验，以便更加敏锐地分析和处理问题。其次，面对各种不同的病情和需求，护士需要灵活性和创新性的思维来应对。因此，护士要有开放的心态，不断学习和接受新的知识和技术，以及与同事和其他专业人员的交流和合作。最后，临床思维需要护士具备自我反思和追求卓越的精神。护士要不断自我评估和总结，发现自身的不足并加以改进，以提高临床思维的质量和水平。

第五段：总结和展望（200字）

临床思维是护士职业中不可或缺的能力之一，对于提高护理质量和患者满意度起着至关重要的作用。在未来，随着医学和护理技术的不断发展，临床思维也将不断演化和深化。因此，护士需要持续学习和提升自身的能力，不断适应和应对新的临床挑战。只有通过不断努力，我们才能更好地运用临床思维，为每一位患者提供更加安全、有效的护理。

护理早期临床接触心得篇八

云南省卫生专业技术资格考试领导小组办公室：

兹有学校护理(助产)专业学生于年月至年月在我院进行了为期8个月的实习活动，成绩合格。

特此证明

教学(实习)医院(盖章)：

审核人：

年月日

(说明：我单位为学校(院)教学实习医院)

例子：

护理早期临床接触心得篇九

段一：引言（大约200字）

在护理行业中，临床思维是一项至关重要的技能，它可以帮助护士们快速准确地识别和解决患者的问题。经过一段时间的实践和思考，我对临床思维有了更深刻的理解和体会。这篇文章旨在分享我的心得体会，探讨临床思维在护理实践中的重要性和应用。

段二：临床思维的定义和重要性（大约300字）

临床思维是指护士在临床实践过程中运用逻辑、推理和判断力分析患者的情况，以便做出正确的护理决策。它是一种系统性的思考过程，通过收集和整合患者的相关信息，护士们可以识别问题、制定并实施有效的护理方案。临床思维的重要性在于它可以帮助我们提高护理质量和安全性，同时减少不必要的错误和风险。

段三：临床思维的应用（大约300字）

在护理实践中，临床思维的应用十分广泛且至关重要。首先，通过搜集患者的病史、体格检查结果和实验室数据，我们可以全面地了解患者的状况，并识别出任何可能存在的问题。其次，通过观察和监测患者的症状和生理指标的变化，我们可以及时发现并处理潜在的并发症。此外，临床思维还帮助我们选择和实施适当的护理干预措施，并评估其效果。例如，当患者出现高热、疼痛和呕吐时，我们可以迅速联想到可能是感染导致的，并能够进行相应的抗感染治疗。通过不断运用临床思维，我们能够提高工作效率和质量，为患者提供更安全、有效的护理。

段四：克服临床思维中的挑战（大约300字）

尽管临床思维在护理实践中具有重要的作用，但它也面临着一些挑战，需要我们加以克服。首先，由于每个患者的病情和情况各不相同，我们需要灵活应用临床思维的方法和工具。其次，快节奏的工作环境可能限制我们在思考和分析患者问题时的时间。为了克服这些挑战，我们需要不断提升自己的临床技能和知识水平，加强团队合作和相互交流。此外，积极参与专业培训和学术研讨可以帮助我们不断更新和拓展临床思维。

段五：结尾（大约200字）

通过实践和思考，我深刻理解到临床思维对于护士的重要性。运用临床思维，我们可以更准确地识别和解决患者的问题，提高护理的质量和安全性。然而，要提高临床思维的能力并克服其中的挑战，需要我们不断学习和积累经验。希望随着时间的推移，越来越多的护士将能够理解和运用临床思维，为患者提供更优质的护理。

护理早期临床接触心得篇十

护士的工作是普通而平凡的，这里没有鲜花，这里也没有掌声，要得到病人的认可，社会的承认，优质护理活动势在必行。一起来看看高级实践护理心得体会吧!

在院领导、护理部及科室领导的大力支持下，我荣幸地参加了四川省卫生厅举办的重症监护第八届专科护士培训班。在这短短的三个月培训中，我付出了很多，但收获了更多。这是一次珍贵的人生经历，它必将影响我今后的职业生涯。

培训包括两个阶段：第一个月脱产理论学习;接下来两个月是临床实践学习。

一个月的理论学习，是我继学校毕业后第一次脱产学习，机会难能可贵，所以我特别珍惜。在经历了7年的临床护理后，现在的我对知识的渴求是发自内心的，不再是像学校学习时是为了考试而学习，而是为了真正提高自己的业务水平，更好地为患者服务。基地也不负众望，请来上课的老师都是各个领域的领军人物，他们为我们讲述并展现了许多新技术、新进展，大大拓宽了我们的知识面。通过一个月的静心学习，对重症监护有了一个系统的认识，对以前一知半解的知识点也有了很好的弥补。同时许多在实际工作中碰到的问题也通过这个平台与各家医院的专科护士进行了探讨，收获很大。

两个月的实践，各基地为我们提供了强大的硬件设施。我是在省医院外科综合icu和ccu各学习一个月，省医院具有一支强大的护理队伍，护士专业基础知识牢固，学习气氛也很好，团结协作精神也很强，具有丰富的临床经验和分析问题、解决问题的能力，注重病人的病情评估和病情观察，并能运用有效的带教技能言传身教，这都是我在她们那里看到的闪亮点也是我们所要学习的重点。基地主任还安排了相关的护理科研、护理查房、护理小讲课等，让我们在掌握基础医学理论知识的基础下，学会论文的撰写、科研的开展等，提高了我们自身的综合素质，这对平时写论文经验很少的我来说是一种突破，我非常庆幸自己有一次实践的机会，为我以后的工作积累了宝贵的经验。

在这三个月的学习中，我有以下体会：

原来我可以做得更好。在没参加培训的时候，我以自己在科室年长的经历和较高的职称享受着科内同事们对我“老师”的尊称，我坦然的指导着同事，积极的带教着学生，参加完专科护士培训后，方知自己其实与专科老师的要求相差太远，实是惭愧。外面的世界很精彩。在这次培训过程中，我对省内高尖端的`医学领域有了近距离接触和较多的了解，认识到护理事业职业内涵的深遂与广阔，领略了省内护理界精英们为重症监护护理事业所作出的努力与贡献，同时也使自己对重症监护这份工作增添了更多的热情。我也要做得更好!

理论学习与临床实践相结合的方式是培训最佳的方式。说实话，在参加专业培训以前，受晋升与考试的需要，我们一直也在学习着，培训中很多的理论知识我们在本科的书本上都学习过而且考试过，但由于只为考试而学习和缺乏动手的物质环境，所以所学到的知识很快就成过眼烟云，随着考试的通过而丢弃。这次专科护士培训的学习方式给了我们全新的感觉，两方面让我们学员特别满意。一是课程内容安排合理，所学的即是我们工作中所需要的。二是充足的临床实践让我们有足够的时间消化所学内容，让我们更好的掌握了知识。

培训改变了我的习惯性思维模式。专科护士培训过程中，cpr的学习让我改变了对我们医院一惯传统的心肺复苏技术的认识;人工气道的建立和呼吸机的使用是icu急救病人的当家技术;心电图监测方面一向是我们的薄弱环节，处于越是不懂越是不想学的状态，这次林家弟老师对心电图别样的讲解方式让我对心电图的识别产生了兴趣，改变了我一贯的思维模式，非常受用。

培训期间，好多事情感动着我，好多积极的人物带动着我，帮助我进步。面对飞速发展的医疗事业对护士提出的业务要求，面对当今社会群体不断提高的服务需求，我曾经有过这样感慨：当护士难，当好护士更难，当一个icu好护士难上加难。学习期间老师们的敬业精神让我深受教育，査蕾老师和马兴群老师发自内心的对病人好，把“把病人当亲人”那句话落到实处的精神，让我改变了自己的想法，让我深切体会到热爱自己的工作，热爱护理专业是多么的重要，“爱病人胜过爱自己”是icu护士必备的素质。

学习是一种形式，感受是一种心得和收获，学以致用是我们的目的。三个月的培训，我付出了该付出的时间、精力和财力，相比我所得到的知识、经验与感悟，后者更值。在此，再次十分感谢医院给我提供了这样一次宝贵的学习机会，让我接触并学习了先进的医疗技术及护理理念，亲身体验和感受了一个具有先进的管理经验和优良的服务体系的医院运作模式。学习使我开拓了视野，增长了见识，也使我感触颇深。在技术与创新方面，我院与省医院仍存在一定的差距，故我们要取其精华，把适用的知识和理念更好地运用于临床，行之有效的提高工作效率。

护理早期临床接触心得篇十一

第一段：引言（200字）

临床疾病护理是医学与护理相结合的工作，旨在照顾和恢复患者的健康。作为一名临床护士，我始终坚持与患者建立良好的沟通和关系，以便更好地了解他们的需求和提供相关的护理。在这个过程中，我积累了一些宝贵的经验和体会，今天我将分享其中的一些。

第二段：全面评估和计划护理（200字）

在接手一名病人时，全面评估是至关重要的。我经常花时间和患者交谈，询问他们的症状、疼痛程度和一些生活方式等问题。这有助于我了解他们的疾病状况和需求，并制定相应的护理计划。同时，我会与其他医疗人员交流，以便获得更多的信息和建议，这有助于提供更全面和有效的护理。

第三段：注重细节 (200字)

在临床疾病护理中，细节是至关重要的。我会认真执行医嘱并确保所有治疗方案得到正确实施。我会密切观察病人，注意他们的反应和病情变化，如有必要及时调整治疗和护理措施。此外，我还会关注一些细微的变化，如体温、血压和呼吸等生命体征的变化。这些细节都能为医生和其他护理人员提供有用的信息，并确保病人得到即时的护理。

第四段：提供情感支持 (200字)

在与病人交流的过程中，我意识到临床护理不仅仅是提供物理护理，还需要提供情感支持。我会倾听病人的诉求，鼓励他们表达自己的感受，以便他们能够释放压力。我会给予慰问和鼓励，让病人感到关心和支持，这对于他们的康复非常重要。在某些情况下，我也会给予家属或患者的朋友一些安慰和指导，让他们感到理解和安心。

第五段：反思与总结 (200字)

通过临床疾病护理的工作，我不断反思自己的做法，不断总结经验和教训。我发现，在护理工作中，积极的态度和善于团队合作是非常重要的。与他人合作和协作可以解决复杂的问题，并提供更好的护理质量。此外，不断学习和更新知识也是非常必要的，以跟上医学的进展和护理的最新方法。通过不断地反思与总结，我相信我可以成为一名更出色的临床护士。

总结（100字）

通过临床疾病护理的实践，我发现了许多重要的知识和技能。我了解了评估和计划护理的重要性，注重细节的关键，提供情感支持的重要性，并意识到反思与总结的价值。这些心得体会将继续指导我在临床护理工作中的发展，并帮助我提供更好的护理服务。

护理早期临床接触心得篇十二

在座的各位领导、同事你们好：

及其他准备工作。连盐项目的管段共有10.4km长，那段日子里已数不清来回走了多少次，中午基本都是在田野里吃盒饭，脚上都走出了血泡，确实很辛苦但是心里还是感觉快乐和充实，算是苦中作乐吧。因为我知道这些苦是我必须吃的，是我成长必须经历的，现在经受的锻炼是为以后的工作打下坚实的基础。

一个月的连云港生活很快就结束了，在1月19号我被调到公司安质部助勤，在公司的日子中，每天做一些文件的学习转发，资料的汇总及上报局机关。期间还参加了公司管控组20第一季度的管控检查，记得很清楚年初九就到公司报道了，开始了为期一个星期的管控检查，这一轮的管控检查让我对我们局的管控制度有了较为全面的了解，知道管控是管理什么、是控制什么，在以后的工作中也知道要根据管控要求，要做什么、不要做什么。在公司让我了解了公司的运转机制，管理理念，工作方法，让我受益匪浅。在这里我感谢公司领导给我一次这么难得的机会。

主要工作内容就是前期的整章建制，让我更全面细致地了解了安质制度体系。未来的路任重而道远，我已经做好了充分的心理准备，希望能够为我们公司的安质系统做出贡献!

下一页还有更多关于“临床见习心得体会”的内容

护理早期临床接触心得篇十三

临床护士工作心得体会（一）

光阴似箭！一晃眼，从我加入xx医院救死扶伤的护士，工作已有半年多了。在过去半年里，在院领导、科主任及护士长的正确领导下，我认真学习马列主义、毛泽东思想、*****和“xxxx”的重要思想。坚持“以病人为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，并认真严谨的态度和用心的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，但是日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的国优国标护士的重要性。在踏实地学习与医疗护理工作中，获得广泛病员好评的同时，也得到各级领导、护士长的认可。顺利完成了20xx年上半年的工作任务。其具体工作总结如下：

（一）思想道德、政治品质方面：能够认真贯彻党的基本路线方针政策，透过报纸、杂志、书籍用心学习政治理论；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的职责感和事业心，用心主动认真的学习护士专业知识，工作态度端正，认真负责，树立了正确的人生观和价值观。在医疗护理实践过程中，服从命令，听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的，遵守医德规范，规范操作。能用心参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导，团结同事。

（二）专业知识、工作潜力方面：我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，用心圆满的完成了以下本职工作：协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作，医疗文书的书写需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我课件下载认真学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基（基础理论、基本知识和基本技能）三严（严肃的态度、严格的要求、严密的方法）。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试，对于自己的工作要高要求严标准。工作态度要端正，“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我期望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，当看到病人康复时，觉得是十分幸福的事情。

（三）在态度、学习方面：严格要求自己，凭着对成为一名国优国标白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。

（四）在生活方面：养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处；用心参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。

今后的目标：

我决心进一步振奋精神，加强个人世界观的改造，努力克服自己存在的问题，做到：

（1）扎实抓好理论学习，持续政治上的坚定性。

（2）在院领导、科主任的关心和指导下，顺利完成医疗护理工作任务，认真履行职责，爱岗敬业。（3）以科室为家，工作用心主动，对待病员热情、耐心，满足病人的需求。

护理工作是平凡的工作，然而，我们却用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤，用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气。

人总是在不断成熟与长大，如果说昨日的自己还有那么些浮躁那么些飘摇，那这天的自己则更加成熟更加稳健，对护理工作也有了崭新的诠释，更加明白自己的职责和重担，也能更好更用心地为每一个病人服务。只是在这样的过程中，病人虽然比天大，但他们不是上帝！而我们的工作也不是单纯的服务行业。护士同样有她们的尊严！我们能够流汗能够流血，但我们不要流泪！我们卑微但决不卑贱！在上帝面前，我们每个人都是平等的！

在过去的半年中，我感谢每一位和我共事的同事。感谢你们的善待，感谢和你们有这样相逢相知相处的缘分，感谢你们的善良和完美，感谢你们让我生活在这样一个温暖的大家庭！期望来年，我们仍然能够荣辱与共，共同感觉感受生命和生活的完美美丽，共同去创造一个更加灿烂的未来！

临床护士工作心得体会（二）

从夏天走到冬天，转眼间已过了五个月，可是实习生的岗前培训，仿佛在昨日。xx院长说的三个心：责任心、爱心、事业心；xx院长以《调整学习方法，完成实习任务》为题的培训，记忆犹新。记得初中时，心里一直有一种感觉，自己将来的职业就是医生，那时一直在为此而奋斗着，直至今天自己终于正式迈进了医学的门槛。刚开始的时候，由于自己没有很好地调整学习方法，没有从病人想到理论，逆向思维思考，看到病人，脑子一片空白，感觉什么都不会，加上日益严峻的医患关系，怀疑自己是否能当一名合格的医生，失去当医生的信心，可是口腔科的老师们帮助我慢慢走出了这个困境。

从实习至今，我一直都是待在门诊部的口腔科，开始的时候还很担心，像师兄师姐他们所说的一样，动不动被老师教训，可是在这里每个人都相处得很融洽，像一家人一样。在口腔科，xx主任是我的带教老师，她教会我如何与病人交流、沟通，端正自己的态度，对待患者你需要像对待朋友、亲人一样，即使下下之人也要用上上之礼。在书写门诊病历方面，从开始的预备草稿医|学收集整理，到直接书写，她都会亲自过目，提出不足与可取之处，使得自己在病例方面得到了较大的进步。在操作方面，她特别严谨，要求我一定要规范操作，要有无菌意识。有时，我在其它的牙椅上对患者进行简单的治疗，可是主任一遇到典型的病例，立即叫我过去看，那时心里特激动，看病之时却还不忘给我带教。主任常教导我们实习生说：“高院里养不出千里马，花盆里养不出万年松”，要积极参加学术交流会议，了解学科的最新动态，买些与专业有关的好书籍，扩大视野，增强知识面。另外，科室的老师们牺牲自己的休息时间，在下班之余给我们上小课，使我们在理论和临床方面都得到了巩固。就这样在老师们各方面的帮助下，自己走出了这个困境，慢慢恢复信心。

更加重要的是，从主任的身上学会做医生首先学会做人，做有医德的人。在学校的时候，就知道医生是“健康所系，性命相托”的职业，如果只是向“钱”看，忽略品德，那将是不堪设想！中国思想家司马迁说过：“才者，德之资也；德者，才之帅也”用“德”来统帅“才”，才能保证“才”的正常发挥；以“才”支撑“德”，才能真正有益于患者，所以我们实习生应在医德学习基础上，加强理论和操作的学习。

刚进入临床实践，实习生扮演着双重身份，对于医院来说是学生，对于患者来说是医生。实习期间，我们是否要思考一下如何完成好实习工作，明确自己想做什么，能做什么，该做什么，如何去，确定自己的方向，克服困难。在这里我说说自己的一些浅见，抛砖引玉。第一，品德的锤炼——医德。应该要做到“以病人为中心”，对病人要有爱心、关心、耐心，坚持服务无小事，不以病小而不为。改善服务态度，改善服务用语，多用“谢谢”，“对不起”，“请”等礼貌用语，尽量避免因言语不当引起的误会，引起患者的投诉。“以病人为中心，想病人之所想，急病人之所急，做病人之所需”，医|学收集整理取信于患者，不需要豪言壮语，只需要你的细心、关心，让患者感觉你是认真负责的。

第二，及时调整学习方法。清楚学校与实习期间学习方法的区别，学校的是顺向思维，从疾病推出概述、临床症状等，疾病联系相对孤立；实习要用逆向思维，从病人的体征、症状，辅助检查，作出鉴别诊断，最后下诊断。实习期间，对于患者要观察病情，对于老师要善于提问，对于同学要互相关照。另外要养成做笔记的习惯，例如将临床上见到的一些典型病例的体征、症状，诊断以及治疗方法等记录下来，便于自己复习。临床护士工作心得体会（三）

实习即将结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感谢xx医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。

在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有很多很多，只是没有必要将它一一列出，因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感谢东莞仁康医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责！

临床护士工作心得体会（四）

两年来，我积极地参加了院内、院外举办的各种业务知识和技能的培训或考核，在加强自己的政治思想认识之余，时刻不忘随时提高自己的专业素养，严格遵守各项医疗护理规章制度和按照各项医疗护理操作规范做好护理工作。自从进入儿科工作以来，我一直在科护士长的带领、指导和帮助下，本着“为人民服务”的理念，发扬救死扶伤的精神，认认真真、踏踏实实、兢兢业业地做好我的本职工作，至今无一例医疗护理事故、差错或纠纷发生。此外，还一直坚持自学护理本科知识，争取在理论知识方面再上一个新台阶，实现个人与医院的同步发展。

我于20xx年x月毕业于xx卫校临床护理学专业，获得临床护理学大专学历。于20xx年x月进入我院，在儿科临床护理岗位上工作至今，目前在省儿童医院进修。借此机会，对两年多来一直默默关心和帮助我的院领导致以最诚挚的谢意！在此，我向各位尊敬的院领导报告我的工作情况，请予审阅。

自从进入儿科工作以来，我一直在科护士长的带领、指导和帮助下，本着“为人民服务”的理念，发扬救死扶伤的精神，认认真真、踏踏实实、兢兢业业地做好我的本职工作，至今无一例医疗护理事故、差错或纠纷发生。两年来，我积极地参加了院内、院外举办的各种业务知识和技能的培训或考核，在加强自己的政治思想认识之余，时刻不忘随时提高自己的专业素养，严格遵守各项医疗护理规章制度和按照各项医疗护理操作规范做好护理工作。我一直认真参与每月一次的三基（基础理论、基本知识和基本技能）的理论和操作考试，温故而知新，理论联系实际，不断巩固自己的护理理论知识和实践技能。积极支持每月一次的护士长查房工作，提升患者对我的服务的满意度。此外，还一直坚持自学护理本科知识，争取在理论知识方面再上一个新台阶，实现个人与医院的同步发展。

去年，我和科内同事一道参加了医院举办的“5.12”技能操作竞赛，我们科获得了团体第三名的优异成绩；还是去年11月份，我参加以“构建和谐医院”为主题的演讲比赛，获得了二等奖。无论是个人参赛，还是团队作战，都凝聚和加深了我的集体荣誉感，强化了我的团队合作精神，使我深知个人只有与集体融为一体才能形成最大合力。今年，在同事和领导对我在此前的工作中的表现的一致认可下，我得以被派到省儿童医院进修。在此，非常感谢各位院领导给予我这次光荣的深造机会。在过去的两年工作中，我还有许多的不足之处。譬如专业知识的薄弱，技能能力的欠缺使我在工作时感到力不从心，失去了许多学习和提高的机遇；又如工作中不够细心，给患者带去了不必要的痛苦的同时，也给同事制造了不少的麻烦。对于这些缺点和短处，我已经有了深刻的认识，并一直在努力地改正和提高。我一定会加倍刻苦地学习理论知识，锻炼操作技能，并磨练自己的性格，以此来弥补过去的工作中出现的不足。不求最好，但求更好，使自己能以更专业的素质，更积极的态度为患者提供更优质的服务。

此后的日子里，我将把做一个优秀的护士并晋职为护师作为我的目标。首先，我会认真对待接下来的进修学习，力争学到真知识、练到真功夫；然后，我会把自己所学到的一切带回医院，与同事一起分享，并学以致用，完全转化到实际工作中来。并深入学习“5s现场管理法”的基础知识，领悟“5s”的精髓，在整理、整顿、清扫、清洁、修养五个方面高标准要求自己，在护士长的领导下，和同事一道营造一个“人人积极参与，事事遵守标准”的良好氛围。

护理早期临床接触心得篇十四

临床疾病护理是一项重要而艰巨的工作，要求护士具备扎实的专业知识和技能，以及敏锐的观察力和细致的护理态度。在长期的实践中，我积累了一些心得体会，愿与大家分享。

第二段：关注病人

病人是我们工作的核心，我们要将其放在第一位，充分关注病人的需求和感受。与病人交流时，要做到耐心倾听，尊重他们的意见和决策。同时，要善于发现病人的隐秘情感，如焦虑、恐惧等，及时给予安慰和支持，以缓解他们的心理压力。只有关心病人，才能提供更好的护理服务，让病人得到更有效的治疗与照顾。

第三段：注重团队合作

临床疾病护理离不开团队合作，只有团结一心、密切配合，才能确保病人得到全面而准确的护理。在团队中，我们要主动承担责任，积极配合其他成员的工作，确保各项护理步骤的顺利进行。与此同时，要学会与其他专业人员合作，如医生和其他治疗师，共同制定病人的护理方案。只有形成紧密的团队合作，才能提供更全面、多样化的护理服务。

第四段：不断学习

医学的发展日新月异，我们要不断学习新知识和新技术，不断提升自己的专业素养。只有具备广博的知识和专业的技能，才能更好地应对各种疾病急重症的处理与护理。我们应该主动参加专业培训、研讨会，积极阅读相关的文献资料，与同行交流经验。相信通过不断学习，我们可以更好地适应临床工作的需求，提供更优质的护理服务。

第五段：倡导人文关怀

作为临床疾病护理的从业者，我们不仅要关注病人的身体健康，更要关怀他们的情感需求和人文关怀。我们要以人为本，以病人为中心，面对他们的痛苦和困扰，给予他们安慰和温暖。当他们遭遇困难时，我们要悉心照料，细心关怀，给予积极的心理支持。我们不仅要注重技术护理，更要注重人文关怀，为病人传递温暖与关爱。

结尾：未来的护理工作既面临挑战，也充满希望。我们要深入思考，不断总结经验，提高护理质量，为提升病人的护理质量和生活质量而努力。护理工作是一项崇高而伟大的事业，相信只要我们积极践行护理的理念和原则，不断提升自己的能力，我们一定能够为病人带去更多的希望和康复。