最新护理人员心得体会和感悟(优质15篇)

护理人员心得体会和感悟篇一

新冠疫情自从爆发以来，护理人员成为了最为重要的防疫保障与救治力量，他们的付出和贡献不可忽视。在疫情中，护理人员们不仅仅是需要勇气和智慧去面对挑战和危险，更需要对疫情的认识和积累经验，下面就让我们来听听护理人员们的心得体会。

第一段：面对危机和挑战，保持稳定、镇定的态度

在这场没有硝烟的战争中，护理人员们面临着前所未有的挑战和危机，但他们依旧保持着稳定和镇定的态度，这一点非常的重要。在与病毒进行斗争的过程中，护理人员们始终要启发自己的内在潜力，表现出自己的专业水准和胆识，给患者带来足够的安全感。

第二段：随时保持警觉性和注意力，避免疏漏导致感染

在防范和控制疫情过程中，护理人员需要加强自我保护和安全意识，随时保持警觉性和注意力，克服物理方面给自己带来的不适影响和局限，保护好自身，注意个人防护措施，尤其要注意感染的风险。同时，要积极做好各项疫情防控的措施，包括隔离期间人员密切接触、采样、检测、追溯工作，定期检查自己的身体等等。

第三段：注重沟通和患者的心理援助

在疫情防控和治疗中，护理人员要注重和患者之间的沟通，为患者提供更多具体的心理援助。医护人员对于心理援助的实施，应从思想意识层面着手，有针对性地采取一些重要性的心理干预措施，促进患者心理的平衡和稳定。

第四段：保持良好的卫生习惯和健康体态

在疫情期间，护理人员们最需要做的就是保持良好的卫生习惯和健康体态。要有合理、健康的饮食习惯和充足的睡眠时间，加强体育锻炼和尽量不染上吸毒、嗜酒习惯，避免烟酒类娱乐活动，保证身体健康，从而提高自身抗病的能力和免疫力，更好地护理病人。

第五段：坚定信心，愈战愈勇，共同防疫战斗

在抗疫的斗争中，护理人员肩负着非常重要的责任和使命，要不断加强自我修养，增强信心，愈战愈勇。护理人员们要正确看待疫情形势，积极应对，尽力协助医治患者，做好防范与救治工作，共同到防疫战斗中。只有通过全民共同的努力，才能够最终战胜这场疫情。

总之，护理人员们在这场疫情中付出的贡献是不可替代和不可忽视的，他们面对重重困难和挑战，不断提升自己的专业化水平和防病能力，为患者和社会健康做出了不可磨灭的贡献。在今后的工作中，护理人员要坚定信心，更好地护理病人，在共同防疫战斗中发挥出更加重要的作用。

护理人员心得体会和感悟篇二

在医院的关心支持下，小儿科病房设施得到了很大改善，在新的一年里，随着科室条件的改善，对护理工作也提出了更高的要求，我们要以此为契机，狠抓护理服务质量，严格落实规章制度，深化整体护理，加强业务、技术训练，打造一支高素质的护理队伍。现对今年工作加以总结。

一、增高护理服务质量

组织全体护理人员认真学习《医疗质量暂行规定》，按规定规范护理工作。在护理工作中做到视病人为亲人，以“一切为了病人，为了病人一切，为了一切病人”为工作指导，认真履行护士职责，增高护理人员对服务意识的认识水平，激发护理人员的工作热情。组织全体护理人员认真学习护士修养与礼仪规范，强化服务意识。坚持上班前举行服装整理仪式，使护士在工作中保持整洁文雅、端庄大方，为给病人提供舒心服务打下良好基础。

二、深入开展整体护理

组织学习《儿科学》，熟悉有关疾病的病因、病理及发病机制，丰富健康宣教内容。责任护士深入到病房，加强对患儿家属的健康宣教，增高用护理手段解决问题的能力，促进患儿早日康复。让有经验的老护士为新护士讲课，传授整体护理经验。如遇模糊概念，大家一起讨论，共同解决问题。每月组织一次教学查房，分析存在问题，提出改进措施。电子病历及时评价，护士长坚持每周检查2-3次，提供发现问题及时纠正并通知到责任护士，防止类似问题再次发生。

三、重视护理人员素质培养

制定训练计划，每月组织一次专题讲座。鼓励护士自学并做好读书笔记。低年资护士加强十五项护理技术训练，增高小儿头皮静脉穿刺成功率，增高技术程度。高年资护士加强应急、急救能力训练。工作中给低年资护士做好表率，言传身教，让儿科团结、协作的优良作风发扬光大。加强护理人员法律意识，强化法律观念，组织学习有关法律知识，并灵活运用到工作中去。

四、严格执行各项规章制度

严格执行消毒隔离制度。静脉穿刺做到一人一针一管一带，每次操作前洗手;每晚治疗室紫外线消毒，病房空气消毒，严防医源性感染。严格执行早班制度。切实做好晨晚间护理，基础护理到位。保持患儿床单位清洁整齐，环境温馨、舒适。严格执行床头交接制度。对病人病情做到九明白，在交接班时向下班护士做具体报告。严格落实各级工作人员职责。护士长每周二次检查卫生员工作质量，保持病区清洁整齐;每周二次对病人满意度进行调查，确保服务质量。配合护理部做好月护理质量检查、夜查房、双休日查房等制度，确保各项护理指标达到三级甲等医院标准。

护理人员心得体会和感悟篇三

随着社会的发展和人口的老龄化，干休所护理人员成为了重要的职业群体。在与老年人共同度过日常生活的过程中，护理人员不仅需要提供基本的生活照顾，还需要关注老年人的身心健康，促进他们的社交互动。在这个过程中，护理人员不断获得锻炼和成长，我也从中汲取了许多宝贵的经验和体会。

首先，我认识到与老年人交流的重要性。在与老年人相处的过程中，我发现他们往往需要倾听和理解。他们对过去的怀念和对未来的疑虑让他们情绪起伏不定，而护理人员需要成为他们的倾诉对象。我意识到，与老年人进行心灵沟通，倾听他们的内心世界，并给予适当的回应，能够帮助他们释放情绪，提高心理健康。

其次，我发现给予老年人尊严的关怀是至关重要的。老年人身体机能下降，需要依赖他人照顾，但这并不意味着我们可以失去对他们的尊重。他们也有自己的意愿和偏好，只是我们需要耐心倾听和更多地了解他们。通过提供个性化关怀和遵循他们的需求，我们可以帮助他们保持尊严和自尊。

另外，我深刻领悟到护理工作需要注重细节。在与老年人的日常护理过程中，我们需要注意他们饮食、睡眠和个人卫生等方面的细微差别。同时，我们还需要关注他们的身体状况和生活习惯的变化，及时调整我们的护理计划。通过对细节的关注，我们能够更好地保障老年人的身体健康和生活质量。

此外，我还了解到协作和团队精神的重要性。在干休所，护理人员之间需要密切协作，共同完成日常工作和应对突发情况。通过相互支持和协作，我们可以更好地应对工作压力和挑战。团队精神不仅体现在我们之间的合作，还体现在与老年人及其家属的关系上。我们需要与他们建立互信的合作关系，共同制定护理计划和解决问题。

最后，我认识到自我照顾的重要性。护理工作是一项具有挑战性和耗时的工作，为了更好地履行自己的职责，护理人员必须注重自身的健康和幸福。我发现，通过培养健康的生活方式、建立良好的工作与生活的平衡，我能够更好地面对工作的压力，并更好地为老年人提供护理服务。

在与老年人共同度过的日子里，我体验到了护理工作的喜悦和挑战。通过与老年人的交流、给予尊严的关怀、注重细节、团队协作和自我照顾，我不仅获得了职业技能的提升，更加深了对自己工作的热爱和对老年人的关心。我相信，在未来的工作中，我将继续努力，为老年人的生活质量和幸福做出更大的贡献。

护理人员心得体会和感悟篇四

春风送暖，温情四溢!我是一个体质偏寒的人，尤其是到了冬天，最明显的就是双手了，总是那么冰凉。冬天的早上，为了能早点到科室，我总是骑着车，顶着寒风上班，到了科室，就开始了忙碌的工作，虽然一直做着事，身体渐渐开始暖和起来，但双手却依然感觉很冷。每天早上我们都得给病人打针，每一次我都对病人重复着同样的话“叔叔，阿姨，开始打针了。不好意思啊，我的手有点凉，挨着你会冰到你的，不过这大冬天的我尽量不冰到你。”于是我努力让自己不给病人带来不适感的方法打针。整个冬天，反反复复，每一次我都带着同样的真诚和歉意重复着这样的话，每次都能得到病人的体谅与接受，换来同样真诚的“没关系”!春天来了，气温渐渐回升起来，我的手再也不是那么冰凉，每一次到病房了，我都带着亲切的笑容，用我温暖的双手握着病人的双手说：“叔叔，阿姨，我来给你打针了，冬天过去了，我的'手也不那么冰冷了，给你们打针我更有信心和把握了”。

每当此时病人也总能露出舒心的微笑。作为护士，我们接触患者最多的就是我们的双手，用我们温暖的双手给患者传递着温暖是一种温暖，可是，虽然我们的双手有时候并不温暖，但是我们的语言是温暖的，心是温暖的，同样给病人传递着温暖的信息。

赠人玫瑰，手有余香，赠人温暖，温暖你我。四季轮回，虽然我们总是要经历一个寒冷的冬天，但是只要我们的心里住着一个温暖的春天，那么每天都是温暖的，好希望每一天都是一个美好而温暖的春天!一个永远的春天!

护理人员心得体会和感悟篇五

近年来，护理职业逐渐被人们所认识和重视。在学校里，护理人员所扮演的角色也越来越重要。本文将从以下五个方面，谈一下护理人员在学校的心得体会。

一、重视学生的生理和心理健康。护理人员是关注学生生理和心理健康的专业人士。在学校，他们担负着为学生提供基本的医学、营养和心理支持的任务。护理人员会对每位学生的身体状况进行监测、检查和记录，以帮助学生在生理上保持良好状态。同时，在学生们心理压力大时，应及时了解学生的情况，并提供必要的心理支持，及时疏导他们的情绪，使他们保持愉快的心态学习。

二、加强与家长的沟通。除了与学生交流，护理人员还需要与学生的家长进行沟通。家长是学生们最亲近的人，在学生的心理健康上扮演着非常重要的角色。护理人员需及时告知家长学生在校期间的身体状况，以及特殊要求（如营养餐等），也要明确告知学生的吃饭、作息和其他生活习惯的问题，及时进行协调和提醒，以帮助家长更好地关心和照顾学生。

三、营造良好的教育教学环境。护理人员不仅要关注学生的身心健康，还要注意学校内部和外部的卫生环境。他们需要认真协调和汇报工作，定期检查学校内的设施和设备，保障学生的健康和安全，营造一个良好的教育教学环境，为教师和学生创造更好的学习条件。

四、及时采取紧急措施保障学生的安全。在校园内，时常会出现急性疾病、非典型肺炎等突发事件，如此时没有及时有效的处理，可能会造成不良后果。护理人员要具备独立施救的能力，在遇到突发情况时，要及时采取紧急处理措施，保障学生及时得到救治。此时，护理人员不仅有医护专业知识的支持，还需要有一份敏锐的判断力和责任心，以及应对突发事件的能力。

五、不断提升自己的职业技能。作为一名专业的护理人员，他们需要不断学习和提高自己的职业技能和素质，以更好地服务于学生和家长。护理人员要学会分析、解决问题，加强自己的观察能力，认真记录管理学生的健康管理档案，提供及时准确的信息，如果出现学生身体不适或疾病的情况，能够快速有效地取得处理。

总之，护理人员在学校中所扮演的角色异常重要。他们不仅负责维护学生的身体健康，更是在创造良好的学习和居住环境，提供及时有效的支持，使学生们能够快乐、安全地享受学习和成长的机会。通过不断的学习、成长和发展，努力奉献，护理人员才能在学校中更好地发挥自己的作用和价值。

护理人员心得体会和感悟篇六

进入医院医院实习已经有将近一个月的时间了，这一个月来，每天跟在老师的屁股后边，每天接触形形色色的病人，终于有点进入状态了，所以，今天整理一下自己的心情，也算是医院实习心得吧。还记得我们一行人在老师的带领下踏进了医院。带着彷徨与紧张的心情，开始了为期10个月的临床护理实习。临床医院实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业前的最佳锻炼。所以，我们加倍的珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房的那段时间，总有一种茫然的感觉。看着提前进入临床医院实习的学生们端着操作盘忙前忙后，心里不由得羡慕，我什么时候才能这样啊!那时，对于护理工作还处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还没有一种成型的概念。带教老师们都有丰富的临床带教经验，让我很快的适应了护理工作，很快的适应了医院环境，为以后的医院实习奠定了良好的基础。但是当我慢慢投入到这份工作时，我突然发现这是件很有意义的工作，刚开始的时候我确实什么都不懂，以至于天天都要收到批评但是我想既然我选择了这一行，我就会认真努力下去，刚开始的时候我进的是门诊部，我在那里呆了大概两个星期，虽然时间不长，但是我却受益匪浅，我学到了抽血、做皮试、配皮试液、灌肠等，还有明白了“三查七对”，三查指：操作前、操作中、操作后;七对是指：对床号、姓名、药名、计量、浓度、时间、用法、批号。在这两星期中，我真真切切的体会护士的职责，而后的两星期是在儿科，在儿科应该是我感触颇深的，因为我一直认为儿科比较难，小孩子很难哄，所以我一直担心，但是当我融入到那个氛围时，我感觉一个护士的责任心很重要，我不仅学习到打静脉、配药，尤其是无菌特别重要，而且我还知道一个护士要理解家属，要处理好护患关系，明白护士要做好解释与安慰工作，多说“对不起”，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是明白无菌的重要性，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。

我觉得在这段医院实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有感悟，但是真正进入病房后，感触又深了。的确，护士的工作很零碎，还可以说是很低微，我们用自己的双脚一遍遍的丈量的病房的路程;但是，护士也有独特的魅力。医院不可能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓麻雀虽小，五脏俱全。

这就是我医院实习一个月来的一点心得体会，也可以算的上是医院实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长!

护理人员心得体会和感悟篇七

第一段：介绍护理人员双提升的概念和背景（200字）

护理人员双提升是指护理工作人员在专业技术水平和职业道德修养上的双重提高。近年来，随着医疗服务的不断进步和人民健康需求的不断增长，护理人员面临的工作压力和挑战空前严峻。为了提高服务质量和满足病人的诉求，护理人员不仅需要不断提升自身的专业技能，还需要加强职业道德修养，提高自身素质。本文将结合个人经验，分享护理人员双提升心得体会。

第二段：专业技术水平的提升（300字）

专业技术水平对护理人员的工作重要性不言而喻。作为首批接触病人的医疗工作人员，护理人员对病人的疾病了解更深入，为病人提供更全面的护理与照顾。为了提升专业技术水平，我始终保持学习和探索的态度。通过参加护理研讨会、学习先进的护理技术和互联网医疗知识，我不断丰富自己的知识库。此外，与同行的交流合作也是提升技术水平的重要途径。在和同事的合作中，我不仅能学到他们的经验和技巧，也可以及时纠正和改进自己的错误。

第三段：职业道德修养的提升（300字）

职业道德修养是一名护理人员必须具备的重要素质。在面对日益增长的工作压力和病情复杂的病人时，护理人员需要保持良好的职业道德，以确保医疗服务的质量和安全。为了提高自身的职业道德修养，我时刻铭记在心：爱岗敬业、服务至上。

首先，我注重与病人的沟通与倾听。倾听病人的需求和意见，尊重病人的决策权，与病人建立和谐的沟通关系，提供个性化的护理服务。

其次，我积极参与护理工作规范的制定和实施。通过了解和遵守相关的法律、规章和职业准则，我确保自己的行为符合职业道德的要求，并对违规行为做出及时的劝导和纠正。

第四段：护理人员双提升的意义和挑战（200字）

护理人员双提升不仅对个人发展有利，也对医疗服务的质量和效率有重要影响。通过专业技术水平的提升，护理人员可以为病人提供更全面的医疗护理，减轻医生的工作负担，提高治疗效果。通过职业道德修养的提升，护理人员可以提高服务态度和质量，满足病人的需求，增强医疗机构的声誉。然而，护理人员双提升也面临着一些挑战，包括工作压力大、学习难度大、职业倦怠等。因此，护理人员需要保持积极的心态和意志力，坚持专业素养和职业道德的提升。

第五段：总结（200字）

护理人员双提升是一项长期的学习和努力过程，需要护理人员不断学习、不断探索和不断总结。通过提升专业技术水平和职业道德修养，护理人员可以为病人提供更优质的医疗服务，为医疗机构赢得良好的声誉。同时，护理人员也要面对各种挑战和困难，必须保持积极的心态和意志力，持之以恒地提升自我。只有不断地完善自身，才能更好地适应和服务于医疗行业的发展。

护理人员心得体会和感悟篇八

20xx年我院护理人员“三基三严”培训及规范化继续教育，在院领导的重视和支持下，园满完成了预定目标，现总结如下：

一、理论学习方面

1、全年共组织全院护士进行业务学习4次，授课者8人次，参加人员每次不少于科室的80%。

2、科室每月组织一次全科业务学习并进行闭卷考试，护理部考核时检查记录及提问护士掌握情况。

3、全年安排了2次全院性护理查房，各科室每月组织一次护理查房，护理部每月参加一个科室的查房，指导科室不断提高查房质量。

4、各科室每日利用晨会时间组织小讲课、床旁查房、晨会提问等形式，巩固基础以及专科护理知识，努力提高护士业务水平。

5、全年护理部组织全院护士理论考试2次，达标成绩85分，对于不达标者及时组织补考，考试合格率100%。

6、积极组织人员参加各种学术会议，全年共参加护理学会学术讲座18次，119人次;区内外短期培训班23人次。

7、鼓励护士利用业余时间参加护理自学考试或参加各种学历提高班，并积极参加各种继续在职教育，以提高理论水平。本年度全院护士继续教育学分达标率为94.56%。

二、技能操作方面

1、护理部全年安排技术操作训练8项内容为：上半年：心肺复苏、皮内注射、导尿、吸氧;下半年：手卫生、心肺复苏、静脉输液、心电监护。护理部每季度集中培训两项，科室组织训练和考核，护理部对培训的操作项目进行抽考，抽考人员不低于科室护士人数的20%，全年参考人数114人次，达标分为90分，对于不达标者及时组织补考，考试合格率97.3%。

2、各科室利用晨会时间组织本科室护士就常用仪器设备以及急救技能进行操作演练、培训，不断提高护士实际工作能力。

三、进修及专科护士培训方面

1、根据年初制定的进修计划，本年度共安排护士长及护理骨干5人次在区内三甲医院进修学习，最短两个月，最长半年，进修内容主要有：护士长管理、重症监护、手术室护理等。

2、根据专科护士发展需要，今年继续加强了专科护士培训，全年共安排2人次，并取得了重症监护专科护士证书。到目前为止，我院共有8人分别取得了重症监护、急诊、压力容器操作及手术室专科护士证书，为我院的专科护理工作奠定了基础。

四、岗前培训方面

全年共对新护士及实习同学安排岗前培训2次，内容主要有：护理相关制度、院感相关知识、护理文书书写、护患沟通、护士着装规范等，帮助新护士尽快熟悉医院环境，尽早进入工作状态。

以上是本年度的护士培训工作，在下一年度，护理部将继续加强护士在职培训力度，不断提高我院护理人员整体素质及临床工作能力，提升护理质量，保障护理安全。

护理部

护理人员心得体会和感悟篇九

护理工作是医疗卫生事业中至关重要的一环，护理人员承担着照顾病患、提供医疗护理及与患者及其家属沟通等重要任务。为了适应医疗卫生事业的发展需要，护理人员需要不断提高自身的综合素质和专业技能。在这种背景下，“护理人员双提升”政策的出台，对护理人员的发展意义重大。本文将结合个人经历和体会，从不同的角度来探讨护理人员双提升的心得体会。

第二段：在理论学习中双提升

护理工作涉及众多的临床知识与技能，保证护理人员具备高水平的理论素养是提升护理质量的关键。在学习中，我深刻体会到护理人员双提升的重要性。首先，通过学习，我加深了对护理学科的理解，掌握更多的专业知识。学习让我了解到护理行业发展的新动态，掌握护理实践中的前沿技术和理念。其次，学习对提高个人职业发展水平具有重要作用。通过参加培训班和各类学习活动，我逐渐积累了丰富的专业经验，提高了自身的竞争力。可以说，理论学习是护理人员双提升的基础。

第三段：在实践中双提升

护理工作是一项实践性极强的工作，只有在实践中才能真正巩固理论知识、提高专业技能。在实践中，我深感护理人员双提升是与患者互动较多的工作方式。在与患者的交流中，我学会了更理解患者的需求，更合理地安排护理工作。例如，患者在易感染的阶段需要加强个人卫生和环境清洁措施，那么我会更加密切地监测患者卫生状况，加强对患者的教育。患者的情绪波动也需要我们及时安抚，提供情感支持，这需要我们具备一定的心理护理知识。因此，通过与患者的互动，我逐渐提高了自己的实践能力，并体会到实践中的双提升带来的成就感。

第四段：在团队协作中双提升

护理人员需要与医疗团队紧密合作，提供协调一致的医疗服务。在团队中的双提升是实现这一目标的重要手段。在团队协作中，我学到了很多新的技能和方法。例如，我学会了如何与其他护理人员进行高效的沟通，以确保护理工作的顺利进行。我也学会了如何与其他医护人员共同制定治疗方案，并在团队中发挥自己的优势。团队的合作还提供了一个相互学习的平台，我们通过交流和分享，不断拓宽专业视野。因此，团队协作对个人护理人员的专业成长有着非常积极的影响。

第五段：在专业精神中双提升

除了理论学习、实践经验和团队协作之外，护理人员的专业精神也是双提升的重要组成部分。专业精神包括护士道、责任心以及对患者及其家属的关爱。在专业精神的影响下，我能够更加全心全意地关注和照顾患者，从而提高护理质量。专业精神还能给护理人员带来更多的乐趣和成就感，这进一步激发了我不断学习和提高的动力。因此，通过坚守专业精神，我在双提升的道路上走得更远。

结语：

护理人员双提升不仅是政策，更是护理工作者为自身发展、提高护理质量而做出的积极响应。通过理论学习、实践经验、团队协作及专业精神的双提升，我们可以不断提升自己的综合素质和专业技能。在这个过程中，我们将成为一名更优秀的护理人员，为患者的健康贡献自己的力量。

护理人员心得体会和感悟篇十

这次有幸参加了护理见习，深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药……病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液有是得叫护士……病房里永远有护士忙碌的身影。

记得刚去的头一两天只有傻傻的跟在护士老师屁股后面看她们给病人打针，注射，换药，帮忙做下晨间护理。后来老师慢慢的教我，首先教我学会怎么排气，然后在教我要懂的给病人换药并且要懂的问姓名，最后在教我找静脉注射。护士长还教我怎么画体温单，为病人填写资料，虽然刚学时老是画错掉，护士长并没有生气，而是心平气和的一步步教我画。每次一有刚入院的病人护士长都会说：“同学，你来给这位病人测bp,p,t,r还有体重然后去__病房__床给病人铺床”刚开始还不怎么会测血压，每次护士长要叫我量血压我都很紧张，不过慢慢的我终于学会了量血压。

十几天的见习生活使我懂的上课要更加学习护理知识，拿注射来说，虽然练习过好几次，但真到人身上时，心中不免还有一些紧张。幸好，老师们耐心的教我。但也许头一两次有些心慌和害怕的缘故，静脉注射进针角度稍大了一些，穿破了血管。皮下注射进针时没有绷紧病人的皮肤。肌肉注射也没绷紧病人的皮肤，把要打的药水都流出来，吓的在推药的时候手一直在发抖。后来，慢慢的终于成功的给病人注射了，我很兴奋，也很谢谢医院里的老师。不尽教我会怎么注射，怎么打针，怎么配药，怎么在今后工作的中要认真仔细。

其实对于每个人，“第一次”都不免会有些紧张，更何况我们服务对象的特殊性。但通过这次实践，使我在今后学医道路上面对“第一次”必将更加镇定。

十几天的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助。医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。只有当医护做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，必须了解医生的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维能力，培养了动手能力，增强了信心。

在这里我很感谢医院里的这些老师教给我很多知识，让我懂得在以后的工作中懂得认真，细心。今后我一定会认真努力的学习专业知识，以后更好的为别人服务，帮助病人解除痛苦。

在外科我更能体会到何谓“三分治疗，七分护理”。外科护理工作相当繁重，护士排的班种也多，分工更细。跟着老师上过主班、办公班、连班、晨晚班、中夜班等。对于大致的工作程序都了解了八、九分，其中还是基础护理占比较多的份额，也有专科护理，如t管的护理，更换引流袋，饮食指导及宣教还有各种检查或手术前后的护理准备观察等。

外科中的护理有着举足轻重的作用，特别是在检查与手术前后。能看着病人在病房得到优质的治疗护理后安返回家则是给我们最好的奖励与鼓舞。

感动老师给与的耐心指导，无论是知识或技能，抑或者工作习惯等方面。在这里，不仅是我的带教老师，还有肝胆科所有的护士老师。就在肝胆科我还是个新生，很多方面都不甚熟悉明白时。不管是理论知识不够扎实回答不上问题，护理操作技能不娴熟时有违规操作的，老师都微笑的鼓励，细心点评不足之处，没有丝毫的生气与不耐烦，所有的点滴都烙在我的心头。

即使只是测血糖这种小治疗在可以熟练操作之后，老师说了句“以后会越来越好”，就这么一句短短朴实的话语，给与我的却是莫大的鼓励，也会与我之后的实习生活一块走过实现。

收获的不仅是工作中学到的知识与经验工作总结。每周一次的教学查房也让我受益匪浅。像教学组长讲的胰腺疾病、三腔二囊管的操作及护理，带教老师讲的胆囊疾病的特殊检查与护理、胆道疾病病人的护理。所有的这些都是对我理论知识的巩固与补充，让我更好的掌握基础的专科疾病及护理等知识。

感谢，即将出科，把深深的感谢与祝福献给肝胆胰腺外科的所有医护人员，还有阿姨们！祝各位在未来的时间里身体健康，在各方面有新的突破与进展！

护理人员心得体会和感悟篇十一

护理人员在学校的工作可以说是一项充满挑战的工作，他们不仅需要为学生的身体健康提供照顾，还需要在现场应对紧急情况。在学校工作的护理人员需要具备广泛的知识和技能，以确保学生的安全和健康。在本文中，我们将分享护理人员在学校工作中所获得的经验和体会。

第二段：工作内容

护理人员在学校的工作范围非常广泛，包括照顾学生的身体健康、处理健康问题和提供紧急救援等。他们需要确保学生的药物管理、营养摄入和体格检查等方面得到妥善的安排。此外，他们还需要在紧急情况下迅速行动，包括提供紧急医疗和急救等。在学校工作的护理人员需要应对各种疾病和普遍疾病，包括哮喘、糖尿病、过敏等等。

第三段：挑战与解决

在学校的工作中，护理人员会遇到各种各样的挑战。在现场应对紧急情况需要快速做出判断和行动，处理一些发现的健康问题和疾病也需要很好的处理技巧。此外，在学校工作中，护理人员还需要面对与家长、教师和学生沟通的问题。作为解决这些问题的一个途径，护理人员可以加强与教师、家长和学生之间的沟通和合作，以确保所有人都有健康和安全的保障。

第四段：感受和体会

在学校工作一段时间后，护理人员会获得深刻的感受和体会。在这个角色中工作会给他们带来很多不同的经验，这些经验有助于他们在处理类似问题时更加得心应手。此外，护理人员还会在工作中发现很多有趣的事情，例如找到一位学生的视力有点问题，他们能够及时通知教师并将其送至就医点进行检查。

第五段：结论

总之，护理人员在学校工作中发挥了重要作用，为学生们提供了全面、全天候的保障。他们的工作包括许多方面，这也为他们提供了各种各样的体验和认识。如果您也想成为护理人员，加入到学校工作中来，您将在实际工作中得到丰富的经验和感受，同时也能为学生们的健康和幸福做出贡献。

护理人员心得体会和感悟篇十二

实习即将结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感谢东莞仁康医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。

在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有很多很多，只是没有必要将它一一列出，因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感谢东莞仁康医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责!

护理人员警示教育心得体会5

护理人员心得体会和感悟篇十三

护理人员在学校可以扮演着鸟儿翱翔在蔚蓝天空中的角色。他们在校园中内外兼修，关注学生的健康状态，努力为学生创造一个安全、卫生、舒适的学习环境。身为一名护理人员，我在学校工作了多年。在这段时间内，我认为体会到了护理工作的意义。

第二段：工作内容和责任

学生们在校园中生活，难免会遇到一些常见疾病或小意外，例如感冒、消化不良、烧伤等。护理人员要及时发现这些疾病或意外，并予以及时处理或送医治疗，避免影响学生学习生活。同时，我也会从健康教育、疾病防治等方面积极宣传健康知识，及时提醒学生们注意健康生活方式。当然，护理人员在工作中如何保障学生的隐私和信息保密也是必须要严格遵守的规定。在每次工作上，我们都要严格执行相关的规章制度，全力保护好学生的健康与信息私密性。

第三段：心态和能力方面的提高

对于护理人员来讲，一个平和的心态和专业的技能培养是很关键的。一方面，我们要善于发现疾病和微小的身体异常，想象自己是一位“专业问题解决者”，亲和善良的态度携手聆听学生的心声，对学生诉说的疾病进行试图解决，让学生们感觉到被关爱、被保护。另一方面，我们还需要不断提升自身知识水平，与时俱进，保证工作上有执行力。如充实献计献策，学习不断提高服务质量，并结合自身工作实践不断总结，改善的工作效率。

第四段：护理人员和学生的关系

护理人员与学生之间是一份特别亲密的关系。护理人员像是学生的亲情关系中的一部分。只要学生有困难，我们都无私救援，目的是帮助学生，在保证能保障学生安全、健康的情况下，为他们创造更大的发展空间。在工作中，我们不仅要扮演好社区护士和家庭医生的角色，还要像一个亲密的朋友，与学生逐一建立信任，建立良好的互动模式。我们尽量把这个角色扮演得淋漓尽致，让学生能真正深刻的感受到我们护理工作的温暖、关爱、耐心和关注。

第五段：总结

护理工作是神圣的职业，尽管我们可能无法创造一座大厦、丰收的晚稻田、闪亮的宇宙飞船等，但是我们能让学生们健康、快乐地成长，毕竟前途并不只有物质与金钱，还有责任与成就感。在这个职业中，我们不仅完成自己的工作，还鼓励学生们勇敢地接受生活的挑战，去学习探索世界的秘密，这正是我们对护理工作的贡献和文化价值所在。尽管，护理工作中仍有许多困难和挑战，但是我们相信，在我们源源不断地分享爱和关怀的时候能够获得最大的满足。

护理人员心得体会和感悟篇十四

本月业务学习学习了护理安全管理和输液外渗的处理及预防这两方面的内容。

本月学习的护理安全管理主要侧重picc冲管与封管、picc敷料更换，本节的学习非常重要，掌握好的话，在工作中能显著降低导管阻塞率和静脉炎的发生概率、降低安全隐患。

输液外渗的处理及预防的学习使我认识到及时的观察和处理渗漏问题是保证患者治疗的一个重要问题，能够加速消肿过程、减轻局部组织损害程度、提高静脉利用率。

本月的学习的内容在工作中具有非常重要的意义，能够加速病人的康复进程，增加患者的信任，能够挽救一个生命。学习中每个人的学习态度都非常端正，学习热情也非常高涨，学习成效也非常显著。

本月的学习不仅仅是学习专业技能，更重要的是告诉我们要严防差错事故的发生，把差错事故扼杀在摇篮当中，是我们日常工作当中的重中之重，在日常工作中，虽然我们都小心小心再小心，但是总还是会出现一些或大或小的差错，不好还好没有引发事故，但是这不是我们麻痹自己的接口，在以后的工作中，必须紧绷安全这根弦，严防差错事故发生。

护理人员心得体会和感悟篇十五

近年来，随着医疗水平的不断提高，护理人员在医疗领域的作用日益凸显。护理人员责任制作为护理人员职业发展的重要一环，对于提高护理人员的工作积极性、责任感和专业素养起着重要的作用。在实施护理人员责任制过程中，我深刻理解到责任制对于护理人员的重要意义，也积累了一些心得体会。

第一段：责任制的重要性

护理人员责任制是一种将医疗行为、效果与护理工作分担有序化的管理制度。通过明确各岗位护理人员的责任范围和工作要求，能增强护理人员的职业素养和工作积极性，提升服务质量和护理效果。责任制的实施能让护理人员明确工作目标和职责范围，有助于形成高效有序的工作机制，提高团队整体绩效。

第二段：责任制对护理人员的影响

责任制对护理人员的工作态度有着深远的影响。明确的职责范围，让护理人员在工作中有明确目标，增强了责任感和使命感。同时，责任制也为护理人员提供了晋升和发展的机会，激励护理人员不断提升自己的专业素养和技能水平。对于患者来说，责任制提高了护理人员的责任感，能够更好地提供优质的医疗服务，给患者带来更好的治疗体验。

第三段：责任制的挑战与解决

在实施护理人员责任制过程中，也面临着一些挑战。首先是责任范围的确立和流程的明确。每个护理人员的具体职责范围要清晰明确，同时各个环节之间也要有明确的协作流程，以确保责任的分工和工作的高效进行。其次是责任制带来的压力。责任制要求护理人员保持高效工作并达到要求，对护理人员的压力较大。为了应对这些挑战，护理人员需要不断提高自身素质，学习适应工作节奏和团队合作。

第四段：责任制的积极效果

实施护理人员责任制取得了一定的成效。一方面，责任制将工作目标更加明确化，提高了护理人员的工作效率和工作质量。另一方面，责任制也促进了团队合作，增强了团队凝聚力。在责任制的引导下，护理人员有明确的职责范围，更好地协作，提高了诊疗过程中的工作效率。

第五段：如何完善责任制

在实施护理人员责任制中，仍然存在一些不足之处。有时候责任划分不够清晰，导致工作重复或者工作漏洞；有时候评价机制不够公正，给予奖励和惩罚不当。如何完善责任制，需要从责任的量化、评价机制的建立以及激励激励机制的完善等方面进行改进。此外，培养护理人员的综合素质也是完善责任制的重要途径之一，通过提高护理人员的专业技能和职业素养，提高整体质量。

总结：

护理人员责任制对于医疗服务的提升具有重要作用。在实施责任制的过程中，我们遇到了挑战，也积累了一些总结和经验。为了更好地发挥责任制的作用，我们应该不断完善责任的划分和评价机制，提高护理人员的综合素质和工作效能，为患者提供更好的医疗服务。