作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。既然教案这么重要，那到底该怎么写一篇优质的教案呢？以下是小编收集整理的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级捉迷藏音乐教案篇一

在一个阳光明媚的早晨，有四个小朋友约好了在森林里玩捉迷藏的游戏。

森林里的树数不清，就像星星一样。森林里的小草、小花，百花齐放，比着争着看谁最漂亮。那四个小朋友一来到了森林里，一下子就奔森林里的景色给迷住了，陶醉了很长一段时间才苏醒过来了。小朋友们开始“石头剪子布”选出来抓他们的小朋友。选人选完了，一个梳着两条马尾辫的小女孩被选了出来，大家用布条蒙住她的眼睛，其他三个小朋友悄悄地躲到了一棵大树后。抓他们的那个小朋友侧耳倾听，忽然，一只黄色的小兔子跑了过来，小女孩听见了小兔子跑过草地的声音，还以为是其他的三个小朋友呢！所以，小女孩就一下子扑到了小兔子的身上，小兔子被小女孩抓住了，小兔子挣扎着，“呲溜”一下子跑了出来，飞快的跑了过去。小女孩撩开布巾，原来刚才抓住的是小兔子，其他三个小朋友都从树后跑了出来，捧腹大笑了起来，那个小女孩也害羞起来。她她把布巾放下来，继续开是抓了起来，那三个小朋友躲到了另一棵树后。这个小女孩跑到他们三个小朋友原来躲到的地方，摸一摸，没有，又摸一摸，也没有，再摸一摸，还是没有。她把整个树都摸了一遍，都没有。这个小女孩东摸摸，西摸摸，北摸摸，南摸摸，就这样一直摸到了下午。

其他三个小朋友忍不住笑了起来，开始放松起来，说起了笑话。那个抓他们的小女孩也听见了，就悄悄地跑了过去，一小子就抓住了一个小孩子，她撩开布巾，张嘴大笑了起来。

小朋友都回家去了，因为早饭和中午饭没吃，都狼吞虎咽的吃下了晚餐。

这个游戏可真好玩啊！那几个小朋友都没吃早饭和午饭，看来这个游戏可真是好玩啊！

三年级捉迷藏音乐教案篇二

暑假的一天，我和陈江淼在妈妈办公楼大厅里玩捉迷藏。

我说游戏规则：“先石头剪刀布，谁赢了谁去躲，不许离开办公楼，如果捉的人找到了，就换过来找，如果没找到就说快出来，下一盘还是躲的人躲，捉的人闭上眼数三十秒才能捉。”

捉迷藏的游戏开始了，我和淼淼石头剪刀布，她赢了，我连忙闭上眼睛，她开始去躲，我数“123……”，我一边数一边仔细听动静，就听淼淼像兔子一样“蹬、蹬、蹬”地上了楼，数完数我也急忙向楼上冲去，我每层都粗粗地找了一遍，哪里看见她的影子，我急得抓耳挠腮，冷静一下，我决定回二楼再找找，正巧一抬头，就见楼梯口探出一个娃娃头一闪就不见了，我急忙追上去，走到第一间办公室没发现，我又来到第二间，刚走到窗口就看见一个娃娃头正躲在桌子下东张西望，我连忙轻手轻脚走过去，从背后猛地抱住她，陈江淼吓了一大跳，我得意地哈哈大笑说：“就你还想逃出我的手掌心。”陈江淼气得满脸通红，我连忙忍住笑说：“我们再来吧。”

我们玩呀玩，开心极了，直到妈妈下班才依依不舍地分开。我希望下次玩得更开心。

三年级捉迷藏音乐教案篇三

今天，有一件事让我高兴的不得了，那就是捉迷藏。

开始了，哎，人生没有一帆风顺的事，上来就是我来当找的那个人，许东东，木子亦和陈青云躲好了，我也开始执行任务，我首先来到池塘，听到竹林里有“沙沙”的声音，我一看，有两个黑影，我来到那里，哈哈，一箭双雕，许东东和陈青云被我“千里眼”和“顺风耳”捉住了，还差木子亦了，我先用“顺风耳”听听，这是我看了看草丛，心想：木子亦是不是在草丛里呢？于是，我就看了一下，嘿，他还真在草丛里，然后，我把他上交了“法庭”。第二局，许东东来抓我们，我躲在了一辆三轮车的后面，又找来一块大泡沫挡住我，我躲得很难找，许东东先找到了陈青云，还没有找到木子亦和我，我想：木子亦跑哪儿去了？往对面一看，才发现，我和木子亦还是邻居呢，他在一个垃圾桶的后面，只是没拿东西挡，许东东往这一看，走了过来，没发现我，而是发现了木子亦，许东东又往我这里看，心想，他是不是发现我了，哎呀，我真是乌鸦嘴，许东东把泡沫箱板拿开，发现了我。

这时，爸爸叫我回家吃饭，我就乖乖的回家了，我们的游戏结束了。

三年级捉迷藏音乐教案篇四

今天，姐姐同学陈盈盈到我们家来玩捉迷藏。

第一次，由姐姐来捉。我躲在我房间衣柜里、陈盈盈在书房，姐姐在主卧等待。我们藏好，异口同声地叫了一声：“好了！”姐姐就出来了。

姐姐似乎知道我们的藏身之处一样——先到书房，找出陈盈盈；再到我房间找我。不过，他没找到我，又到她房间去找。

姐姐第二次到我房间时，找到了我，我就对姐姐说她第一次到我房间找我却没发现我时我的心情是怎么怎么样的，心里很激动，没有怎么不愉快，游戏也一直像这一次一样照常进行。

最有趣的，要数最后一次了。那次，我藏在了一个即使别人发现也不会认为可以打开的柜子里。找的人陈盈盈死活找不到！无奈之下，只好对我（应该说是对空气）说：“我认输，你出来吧！”

我得意洋洋地要出来，出不来？！……最后，我还是出来了。

今天，我真快乐呀！

三年级捉迷藏音乐教案篇五

今天，我和哥哥、妹妹们玩捉迷藏游戏，范围就是妹妹的家，虽然家很小，但是也有许许多多找不到的地方。

然后，我就开了我的搜捕大行动，首先，我先到妹妹的房间，把整个房间都搜了一遍，一个人影都没有，然后我又去了姑姑的房间去找哥哥和妹妹，在姑姑的房里搜了个遍，不放过任何一个角落，终于他们被我给逮出来了。

轮到我躲了，我飞快的躲进厨房的角落，等哥哥说开始了，我想：哥哥应该先找到我，没想到哥哥先找到了妹妹，我心里真高兴。

今天的捉迷藏真好玩，我会深刻的记在脑子里。

三年级捉迷藏音乐教案篇六

到了那里，天阴沉沉的，没多久就下起了小雨，我们兄弟三人胡乱扒拉了几口饭，就开始了野外捉迷藏的游戏。

游戏开始了，第一轮抓人者是弟弟——童童，哥哥藏在桌子下面，而我则藏到了一个不太隐蔽的角落，哥哥很快就被捉住了，然后弟弟就朝我走了过来，我的心里不由一阵紧张。可他却走来走去，愣是没看见我，可就在这关键时刻，我向右一转看见了一个很大的蜘蛛，由于我从小最怕蜘蛛了，吓得大叫起来，我也因此暴露了，他不费吹灰之力就捉住了我。

第三轮，我和哥哥石头剪刀布来确定谁是捉人者，我输了。该我抓他们了，正好肚子饿了，就坐在桌子旁边吃了起来，吃饱喝足后，我开始行动了。一出门，就看见了哥哥，我快速抓住了他，让他去吃东西的地方等我。接着我又在厨房看见了童童，这次十分顺利就抓住了他们俩，真是开心啊！

不知不觉就已经12点了，也听到了妈妈的催促声，野外饭店，再见，有机会我还会到这里来玩捉迷藏。

三年级捉迷藏音乐教案篇七

今天是除夕夜，我真是好兴奋呀！下午闲着没事，正好遇见对门的几个小朋友，于是便准备跟他们玩一局捉迷藏。

“1，2”，捉的那个人开始数数了。我们赶紧四处张望，想找个不容易被人发现的地方。

一个小朋友溜到了床底下，另一个缩在被窝里。我想了想，坐在躺椅上，用衣服把全身裹住，用枕头盖在脚上，就等小朋友来找了。

“哒哒”脚步声越来越近了。吱——一声，门被推开了。“找到了！”床底下钻出了一张可怜巴巴的脸。找的那个人欣喜若狂，一下坐在了床上。“啊！”一位小朋友条件反射地从被窝里钻出来。这可真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”

突然，找的那个人发现了我的蓝色运动鞋。他想了想，掀开了披在我身上的衣服。

捉迷藏可真好玩！你一定要玩一玩！

三年级捉迷藏音乐教案篇八

正在我和妹妹玩捉迷藏的时候，姨姨说：“我和你们一起玩吧！”然后我们爽快的答应了。

姨姨说：“你们就在这个屋子里不许偷看。”姨姨藏呀藏呀，藏到了厕所，姨姨尖叫了一声我们就找，我们好容易的抓到了姨姨。

姨姨又开始藏，这次我和妹妹就找不到了。当我们正找的时候，姨姨鬼鬼祟祟的要溜到第二个屋子里。我急忙喊住：“姨姨”姨姨说：“我再藏。”

我们说：“好”然后我们就躲到屋子里。等着姨姨。

姨姨藏好了，我开始找我找呀找呀就是找不到，然后我大声喊：“姨姨，你在哪里？”姨姨说“哎，我在这里！”我找呀找呀还是找不到，忽然，姨姨从窗户外边露出头来做了个鬼脸，说“嘿，我在这儿呢！”

看，我们玩儿的捉迷藏多有趣啊！

三年级捉迷藏音乐教案篇九

你是否还记得儿时的游戏？在空洞昏暗的大屋里和伙伴们捉迷藏。“不要动哦！”“我要捉你们了！”话音一落，一趟精彩的旅程就开始了。记得小时侯一次次兴奋地打开门，企图找到小伙伴；抑或一次次为找不到安全的藏身之地而既紧张又兴奋，满屋子乱窜。

喜欢如此无聊的游戏，你是扮演什么角色呢？在这百折千的人生，一切像捉迷藏一样时隐时现。

当我扮演寻找者的角色时，我总是很着急地寻找一道道门中他们的踪迹。我试图快速打开每一道门，很多时候都是徒劳无获。后来才懂得，每一扇门后还有无数个角落，你无法一一获悉。每次的失望沮丧，每次的欣喜若狂，每次的冥思苦想，每次的满怀希望。人啊！我渐渐懂得，那扇门不会为你而敞开，那扇门也许不可逾越，那扇门可能会扑空希望，那扇门其实不属于你。所以，寻找时不要急着开门，也许你会因此而头破血流，遍体鳞伤。正确地分析，自信地把握，调整好心情才去迎接挑战。

那躲藏者呢？躲藏者毫无安全感，而又充满恐惧紧张。游戏开始时忙着找隐秘的地方，又害怕会“一子错，满盘皆输”。开始寻找时躲藏者又得准备，摒住呼吸，惟恐被捉出来，惶惶不可终日。此外，当寻找者已找出其他的人时，躲藏者又添加了一份恐惧，于是当威胁走近时，要适时变换自己的位置。所以躲藏者需要极大的心理素质，经过无数次思想斗争，全身心地脱离某人的记忆。但结果相同，你终究会受伤。

三年级捉迷藏音乐教案篇十

今天上作文课的时候，我提议一起玩“捉迷藏”，大家一听，都表示同意，我们就开始玩了起来。

看，一位男生夸耀地说：“哈，捉迷藏可是我的强项，等着瞧吧！”

听见这位男生说的话，我就偷偷地对老师说：“老师，待会就让他捉吧。看他有多厉害。”

老师先用毛巾把那位男生的眼睛蒙起来，再让他转了三圈。趁这个机会，我们就马上找好位置躲了起来，那位男生先摸一下左边的桌子和椅子，在摸右边的桌椅，还是没找到一个人，他只好失望地离开了，又继续往前找。

当男生伸手快要抓到一个女生的时候，“咯吱，咯吱”的声音从旁边传来。他马上回过神来，往有声音的地方摸去，一下子抓到了一个男生。我偷偷计算了一下，他刚好三分钟抓到了一个人。而且那个同学还是我们当中最聪明的哦！

哈哈，原来他不知道，我正躲在后门那边呢！今天这个游戏真有趣，我下次还想玩。

三年级捉迷藏音乐教案篇十一

一片拒绝。可让我想不到的是他们居然都同意了！！

我们分布好区域，是我家和管新宇家还有门前一条街。

“石头剪子布！"只见我出布，其他人都出石头，我先藏。

我趁他们不注意，偷偷地溜经我家，藏好拖鞋，跑到我楼上，我在窗户里看着他们，结果是陈佳月找。

我看见 包宇茜躲得最不好躲在墙后面，她悄悄地把头露了出来，结果也被发现了。管新宇躲在水井后面偷葡萄吃，我乘空调还没有开，偷偷地把窗户打开，听见陈佳月打趣说：“哪来的手呀？”管新宇被发现了。

钟敏涛和李文龙躲在一起，他们躲在一辆货车上，不光把屁股透露了出来，还笑呢！！！结果陈佳月不费吹灰之力就找到了他们两个。 现在就剩下我还没找到，他们找了半天也找不到我，只好认输。

我高兴极了，一个箭步跑下了楼，他们才恍然大悟：没说楼上不能躲。

今晚我是冠军！！！

三年级捉迷藏音乐教案篇十二

我玩过许多游戏，其中最爱玩的是捉迷藏。

那天晚上，我和表哥们在我家里玩捉迷藏。我们通过猜拳决定输赢，结果是大表哥输了他找人。他趴在墙壁上，用手捂着双眼，“一、二……”开始数数了，我们慌慌张张地找地方躲起来。

二表哥躲在我的衣柜里了，杰表哥躲在了妈妈的房间里。我马上躲在了爷爷房间的床底下。刚藏好大表哥就开始找人了。首先找到了二表哥，然后找到了杰表哥。

最后，大表哥找了几个房间都没有找到我。这时我听见“吧嗒、吧嗒”的脚步声朝我走来了。我屏息凝视，只见门口处有一双大脚站住了。我心里怦怦直跳，心想：“千万别看床底。”可是只见表哥一蹲，用手一指，嘴里发出“peng”的一声，接着说“黄传麒，出来！”

我无可奈何地从床底爬出来。大家都笑我，我说：“你们笑什么？”杰表哥告诉我“你头上有蜘蛛网”啊，原来我成蜘蛛侠了，我也笑了。

啊，这次游戏真愉快呀！

三年级捉迷藏音乐教案篇十三

今天，妈妈本来要带我去定海公园玩，可是天不听使然，下起了毛毛细雨，温度也突然下降了，冷嗦嗦。一切计划全都泡汤了。

于是，我邀请了几个朋友到我家里来，我们兴致勃勃地玩起了捉迷藏的游戏，玩得可高兴了。

沈逸轩自告奋勇，让大家藏起来，由他来找。我们监督他闭紧眼睛，还要双手捂住眼睛。沈逸轩听话地站在餐桌旁边，捂着眼睛，大声地数“一，二，三，四……”我们趁机寻找隐蔽的地方，赶紧藏了起来。

乐乐和我都看定了衣柜，就蹑蹑手蹑脚地跑到衣柜旁边，轻轻地拉开衣柜的门，躲了进去，一边盯着外面的动静，一边慢慢地把门关上。可是，刘天宇没有找到任何“掩体”，而是偷偷地跑到墙边，紧贴着墙站好。原来，沈逸轩早就知道我们在哪里了，不一会儿，就被找到了。我们说“你怎么这么快就找到我们了，沈逸轩笑着说：”我一只眼睛蒙住了，可是另一只眼睛悄悄地看着你们，所以就这么快找到了。“说完我们哈哈大笑起来。

今天我们玩得真开心。

三年级捉迷藏音乐教案篇十四

小明和小李玩捉迷藏，在石头、剪刀、布后，决定由小李来捉，小明来藏。

小李趴在墙上数了20声后就开始抓小明，他先看见了一个很小的箱子，他心想小明不可能在那里面，因为那实在是太小了。小李又找便了所有地方都没找到小明。

躲在那个箱子里了。小明指着那个箱子说。

不可能！那个箱子那么小。小李说。