最新实用的演讲有哪些 理想演讲稿实用的(实用9篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
实用的演讲有哪些篇一
我的理想是什么?是成为一名律师、医生、顾问.
我的理想是能当律师,能为被冤枉的人讨回公道!伸张正义,创建和谐社会!它也可以是医生,帮助那些已经患病的人摆脱痛苦。我的理想可以是当老师,把我的知识传授给学生,让祖国繁荣昌盛!
哦!我知道,我的理想是…,什么都行!因为有理想的人就是伟人!
我是理想主义者,因为我有理想!
现在,你不会嘲笑我了!你也是一个理想主义者!为了祖国的未来,我们一定要加油!
你我都是理想主义者!
实用的演讲有哪些篇二
手势是演讲者拆诸听众视觉、给听众以演讲者直观形象的构成部分。也是交流、传播思想、意念和情感的最重要的辅助手段。诚如早期马列主义宣传家叶·米·雅罗斯拉夫斯基所说的:“演讲者的手势自然是用来补充说明演讲者的观点、情感与感受的。”因此,手势既可以引起听众注意,又可以把思想、意念和情感表达得更充分、更生动、更形象,从而给听众留下更深刻、更鲜明的印象和记忆。
(1)拇指、小指并用式。拇指与小指同时伸出,其余三指并拢弯曲,表示六、六十、六百……。
(2)拇指、食指、中指并用式。三指相捏向前表示“这”、“这些”,用力一点表示强调,也表示数字七、七十、七百……。
(5)小指式。竖起小指,其余四指弯曲合拢,表示精细、微不足道或蔑视对方。这一手势演讲中用得不多。
(6)食指式。食指伸出,其余四指弯曲并拢,这一手势在演讲中被大量采用,用来指称人物、事物、方向,或者表示观点甚至表示肯定。胳膊向上伸直,食指向空中则表示强调,也可以表示数字“一”、“十”、“百”、“千”、“万”。手指不要太直,因为面对听众手指太直,针对性太强。弯曲或钩形表示九、九十、九百……齐肩划线表示直线,在空中划弧线表示弧形。
(7)食指、中指并用式。食指、中指伸直分开,其余三指弯曲。这一手势在一些欧美国家及非洲国家表示胜利的含义,由英国首相邱吉尔在演讲中大量推广。也表示二、二十、二百……之意。
(8)中指、无名指、小指三指并用式。表示三、三十、三百……。
(9)食指、中指、无名指、小指四指并用式。表示四、四十、四百……。
(10)五指并用式。如果是五指并伸且分开,表示五、五十、五百……。指尖并拢并向上,掌心向外推出,表示“向前”、“希望”等含义,显示出坚定与力量,又叫手推式。
(11)手切式。手剪式的一种变式。五指并拢,手掌挺直,像一把斧子用力劈下,表示果断、坚决、排除之意。
(12)手啄式。五指并拢呈簸箕形,指尖向前。表示“提醒注意”之意,有很强的针对性、指向性,并带有一定的挑衅性。
(13)手包式。五指相夹相触,指尖向上,就像一个收紧了开口的钱包,用于强调主题和重点,也表示探讨之意。
(14)手剪式。五指并拢,手掌挺直,掌心向下,左右两手同时运用,随着有声语言左右分开,表示强烈拒绝。
(15)“o”型手式。又叫圆型手势,曾风行欧美。表示“好”、“行”的意思,也表示“零”。
(16)仰手式。掌心向上,拇指自然张开,其余弯曲,表示包容量很大。手部抬高表示“赞美”、“欢欣”、“希望”之意;平放是“乞求”,“请施舍”之意;手部放低表示无可奈何,很坦诚。
(17)俯手式。掌心向下,其余弯曲。表示审慎提醒,抑制听众情绪,进而达到控场的目的,同时表示反对、否定之意;有时表示安慰、许可之意;有时又用以指示方向。
(18)手抓式。五指稍弯、分开、开口向上。这种手势主要用来吸引听众,控制大厅气氛。
(19)手压式。手臂自然伸直,掌心向下,手掌一下一下向下压去。当听众情绪激动时,可用这手势平息。
(20)手推式。见“五指并用式”。
(21)抚身式。五指自然并拢,抚摸自己身体的某一部分。抚胸表示沉思、谦逊、反躬自问;抚头表示懊恼、回忆等。
(22)挥手式。手举过头挥动,表示兴奋、致意;双手同时挥动表示热情致意。
(23)掌分式。双手自然撑掌,用力分开。掌心向上表示“开展”、“行动起来”等意,向下表示“排除”、“取缔”等;平行伸开还表示“面积”、“平面”之意。
(24)举拳式。单手或双手握掌,平举胸前,表示示威、报复;高举过肩或挥动或直锤或斜击,表示愤怒、呐喊等。这种手势有较大的排他性,演讲中不宜多用。
(25)拳击式。双手握拳在胸前作撞击动作,表示事物间的矛盾冲突。
(26)拍肩式。用手指拍肩击膀,表示担负工作,责任和使命的意思。
(27)拍头式。用手掌拍头,表示猛醒、省悟、恍然大悟等意。
(28)捶胸式。用拳捶胸,辅之以跺脚、顿足,表示愤恨、哀戚、伤悲。演讲中不太多用。
手势的运用没有什么固定模式,完全是由演讲者的性格和演讲的内容以及演讲者当时的情绪支配的。因人而异,随讲而变。
实用的演讲有哪些篇三
尊敬的领导,尊敬的老师:
大家下午好!
今天学校举行这样的大会,真的让我很激动:普普通通的一个老师,在平凡的岗位上工作了几十年,他只是做了自己应该做的事情,即将光荣退休,然而学校却专门召开今天这样的大会,来表彰和宣传来自第一线的普通班主任老师,我觉得这是对班主任的极大重视和肯定。我要代表所有的班主任,对领导表示衷心的感谢!
激动之余,我内心也有点不安,有点惭愧,工作了几十年,只是长年累月地在做同一件事,即如何影响学生,如何转变学生,如何促进学生的进步,成绩固然是有的,但还根本谈不上有什么经验,更多的是凭着自己的热情和干劲,用真心换取学生的真情,用自己的身体力行来感动学生而已。所以,今天要占用大家很多的时间,说一些不一定有用的话语,在这里深表歉意。
为了减轻自己不安的感觉,我姑且把今天的会议当作毕业典礼,由我来向在座的领导和老师做一个毕业汇报。其实我的班主任就是德育处的领导,比如陈亦蕾主任,还有我的徒弟吴兆华主任,张晓俊主任,包括范太峰校长也曾当过我的班主任。
请允许我向大家简单汇报一下我的成长历程,特别是班主任的工作经历。
我16岁由学生变成工人,25岁由工人成为职工教师,30岁那年我正式成为人民教师;35岁我开始担任领国家津贴的班主任,那年,我的双胞胎孩子刚刚两岁,过了两年还兼任江南文学社的专职指导老师,一直干到孩子高二那一年,我49岁,这是我第一个班主任工作阶段,也是我工作最繁重压力最大的艰难时期。而51岁到60岁,这九年是我做班主任的黄金时期。
我记得,05年新课程开始,语文第一单元是以“青春”为主题,我第一节课是以我朗诵自己创作的一首长诗《献给青春的歌》作为开头的,朗诵中,我充满自己对青春的挚爱和向往之情,深深地打动了正值青春年华的高一学生,赢得了阵阵热烈掌声;我还曾记得:20__届的高一,遇到了苏州市的第一次阳光长跑活动,55岁的我也焕发了青春,与同学一起长跑,从第一次坚持到最后一次,这是我人生中最长的一次长跑锻炼,也是第一次与同学一起长跑。长跑以后,我感觉到我的精神状态特别好,站在讲台上不觉得累,讲课过程中可以不喝水。我更记得:20__届是我最后一轮做班主任,我当时就对同学说的,我要以最高的热情和最大的干劲来做完这一届班主任,同学们特别理解也非常支持,因此高一那一年是我班主任生涯中最最快乐的时光。接着就带了两届毕业班,20__届的高三(7)班,20__届的高三(6)班。我觉得自己做班主任已经做到了极致,体验了一把什么叫做全能班主任。早上来亲自打开教室门,扮演了值日班长的角色;早读课,作业本全都由我来收,充当了学习委员,解放了小组长,看着同学主动积极地将本子整整齐齐的码放在讲台上,那种感觉真好;中午我必须陪着同学一起休息,教室里安静极了;放学时我又体验了劳动委员的辛劳,时不时地与同学一起做起值日生,最后与值日班长一起关灯关窗关电风扇,看着他关好门才离开教室。我们的教室环境绝对是干净整齐,走进教室有一种舒舒服服的感觉。
几十年班主任工作历程,让我明白了一个道理,工作的热情远远比工作的经验来得重要。工作经验随着时间的推移会慢慢积累的,但工作热情说不定会随着岁月的消磨会衰退。特别是班主任工作的热情,要长期保持下来,让自己没有丝毫的倦怠感,确实是不容易的。
我是如何始终保持较高的热情,将班主任工作进行到底的呢?
我觉得良好的心态是关键。所谓态度决定一切,一种健全的心态比一百种智慧更有力量。其实,班主任的工作热情,以及班主任的幸福感,都来自于班主任工作本身,我们可以源源不断的从班主任工作中,汲取动力和力量。
实用的演讲有哪些篇四
我叫___,现年39岁,大学本科文化,中学语文高级教师。1990年参加教育工作至今,先后担任老粮中小、唐市中学校长,沙田乡联校、南田坪乡中心学校业务副校长。现任历经铺乡中心学校业务副校长。
我这天之所以有勇气参与乡镇中心学校校长这一职位的竞聘,是因为我觉得自我具有如下几方面的优势。
一、长期的一线教育、教学、管理经历,丰富了我从事基础教育工作管理的经验。在我二十年的中小学教学生涯里,既担任过科任教师、班主任,也担任过中小学校长和联校(中心学校)业务副校长。在担任中学校长期间,兼教初三毕业班的课,在担任乡镇联校(中心学校)业务副校长期间也兼任中、小学的课程,并亲自为老师们上研讨课、示范课(如上个学期我兼任历经铺乡中心小学四年级品德与社会课)。这样的经历,使我时刻体验到一线教育、教学与管理工作的艰辛与乐趣,获得了对一线教育教学工作实现有效管理的实践经验,为我较好的驾驭乡镇教育工作的管理与指导奠定了良好的基础。
二、较强的综合素质与潜力,夯实了我从事基础教育工作管理的基础。
平时在学校里,我都是使用普通话跟师生进行交流。对电脑、多媒体等现代教学手段均能操作自如,并经常给老师们进行专题培训讲座。我具有较强的写作潜力,熟知本系统各种公文的写作,喜欢在工作之余思考当今我县教育教学工作中的一些热点问题,并撰稿发表自我的独特见解。(如今年5月23日,《宁乡教育门户网》登载了我所撰写的《当前我县中小学校园文化建设的思考》一文)我熟知新课程改革的基本理念,并用心运用新课程理念指导自我的教育教学业务工作。我具有较强的人际沟通潜力和驾驭全局的潜力。能在思想上、行动上与上级主管部门持续高度一致。在大是大非面前,坚持原则不让步,该担当的勇于担当,该负责的绝不推卸职责,时刻注意培养自我独挡一面的潜力。正是因为我具备了以上一些综合素质与潜力,才使得我在老师的心目中具有较高的威信,在各个不一样的乡镇开展教育教学管理工作时,胸有成竹,游刃有余。
三、没有最好但求更好的工作追求,成就了我一系列的工作业绩。
想方设法提高教育教学质量。取得了不错的效果。如20__年沙田乡初三毕业会考合格率在全县的排行由原先的第26名上升到第18名;20__年南田坪乡初三毕业会考的七科合格率在全县的排行由原先的第23位上升到第15位;今年历经铺乡初三毕业会考七科合格率在全县的排行由原先的第32位上升到了第10位。我在工作上所取得的成绩,组织上给予了充分的肯定。从1997年起,曾先后被评为省、市、县优秀教师,20__-20__年连续四年被评为系统优秀干部。过去的辉煌虽已经成为过去,但为我带给了今后工作取得成功的强有力的经验借鉴,它将是我管理工作生涯中一笔难得的财富。
各位评委,各位领导,透过这天的竞聘,如果我有幸能真正走上乡镇中心学校校长这一工作岗位,我将着重抓好以下几个方面的工作,全力推进所辖乡镇基础教育事业的科学发展。
一、勤政廉政,当好班长。
孔子说:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。如果我走上了乡镇中心学校校长岗位,我将清清白白做人,踏踏实实做事。带领班子成员坚持民主管理,团结协作,努力打造一个想干事、能干事、会干事、干好事的中心学校领导班子。我将坚持正确的办学方向,规范办学行为,让组织和领导放心,让学生、家长和社会满意。
二、深入一线,服务教职员工。
领导就是服务。如果我走上了乡镇中心学校校长岗位,我最大的工作就是对上服从于上级主管部门布署的各项工作,对下服务于全乡(镇)的师生和全乡(镇)的教育教学工作。我将带领中心学校的班子成员,深入学校、班级、学生、课堂、教师,了解师生的真实心声,改善学校办学的条件,解决师生学习、生活、工作中的困难和问题,真正急师生之所急,想师生之所想。用自我和班子成员的人格和学识魅力赢得广大师生员工对自我工作的尊重和认同,用自我和班子成员的`优质服务激发广大师生的学习、工作用心性,朝着本单位共同的目标努力迈进。
三、立足课堂,提高质量。
质量是一个地方教育工作的生命线。如果我走上了乡镇中心学校校长岗位,我将在所辖的乡镇内全面实施素质教育,全力推进新课程改革,全面提高教育教学质量。我将带领班子成员深入课堂听课、评课、研讨,并主动到校兼课,精心组织全体教师认真进行新课程理念的实践与探索,立足课堂这一提质主阵地,用心探索提质增效的课堂教学模式、方法、手段和途径,将全面提高教育教学质量这一核心任务真正落到实处,取得实效。
四、改革创新,推进乡镇教育事业又好又快发展。
教育事业发展的唯一出路是改革。如果我走上了乡镇中心学校校长岗位,我将在遵循教育教学规律和学生身心发展规律的前提下,带领班子成员大胆推进本乡镇的教育教学改革。重点将推进人事制度改革,让贤人和能人担负起本乡镇教育事业发展的重任;推进分配制度改革,最大限度的激发教职员工的工作用心性;推进评价制度改革,用科学的评价制度引领本乡镇基础教育事业健康、持续、稳步发展。在推进改革的同时,将不断拓宽工作思路,创新工作方法,外引内联,促进本乡镇内义务教育的均衡发展,促进教育教学质量的全面提高,确保教育强乡各项指标任务的全面完成,真正办好人民群众满意的教育。
各位评委、各位领导,如果组织信任我,将一方教育事业交给我管理,我将有信心也有潜力完成好组织交给我的任务,保一方教育的平安,促一方教育的发展。请您为我投上您那神圣的一票吧,我绝不会让您失望的。
我的演讲完毕,多谢大家!
实用的演讲有哪些篇五
尊敬的各位领导、各位评委、同仁们:
大家上午好,
首先我非常感谢局领导能给我这次公开竞聘的机会,临床执业医师,中共正式党员,20__年参加工作院长竞聘演讲,现担任___镇卫生院公共卫生专干,防疫专干,同时从事临床工作,并兼化验及卫生监督工作。在工作几年来得到了历届领导、同事和患者的一致好评,20__年参加了全区公共卫生知识竞赛,荣获第4名,20__年疾控工作全区排名第一,并荣获区级先进个人。现我本着锻炼自己,为乡镇医疗事业的发展站到这里,竞聘___镇卫生院副院长一职。
竞聘新的工作岗位,除了我对___镇卫生院有深厚的感情外,我认为自己具备以下优势:
一、我出生于___镇,对那里的风土人情,地域了如指掌,加之在___镇卫生院工作5年多,对镇卫生院及各村卫生室的具体情况非常熟悉,在今后的工作中能够更好的开展。
二、我有坚实的理论基础和扎实的业务能力,上学期间曾多次被批为校级三好学生,省级三好学生,毕业后有过2年的村医经历,加之在麻黄梁镇卫生院5年的临床工作,无论从实际操作中还是理论实践上,都能够得心应手,对各种常见病、多发病能够积极处理,对各种疑难病能够做出初步诊断和妥善处理,并利用业余时间不断充实自己,为我竞聘副院长一职打下了坚实的基础。
三、具有强烈的事业心和高度的责任感,为人正直,具有创新精神,不欺上,不瞒下,不推诿、不退让,不惹事不怕事,坚持原则,克已奋公,为医院树正气增砖添瓦。
四、具有良好的思想作风和工作作风,坚持实事求是,密切联系群众,有全局观念,在群众中反响好。
五、具有一定的管理能力,在院长的领导下,对本院职工制定了绩效工资考核方案,公共卫生12项考核方案,乡村两级任务分解细则,村医及村卫生员绩效工资考核方案,村级药品三统一考核方案,使得全院职工及各村村医在工作中都有很高的积极性,真医院院长竞聘演讲报告正体现多劳多得,少老少得,不老不得。
总之,几年的基层工作养成了我勤奋好学、吃苦耐劳,乐于奉献的品质,成为我干一行、爱一行、钻一行的内在动力,如果组织信任,领导赞许,同仁们支持,假如我竞聘上副院长这一岗位,我将竭尽全力,不负众望,积极履行职责,我初步的工作思路和打算是:
一、加大医院的业务收入。
针对目前各乡镇卫生院普遍存在业务滑坡的情况下,通过绩效工资考核、年终二次分配考核、提高服务态度及质量,加大考勤管理,调整人员岗位等多种方式,充分调动全院职工的积极性,让职工争着干,强着干,切实做到不亏一个好人,不养一个懒人,使得业务收入大大提高。
二、进一步做好公共卫生工作。
在去年的基础上,重点加强对慢性病及老年人的随访工作,加强健康教育工作。
三、加强村医及村卫生员的考核工作。
为落实好各项繁重的公共卫生工作,真正体现做多少,按标准补多少,清清楚楚,明明白白,让村医明确责任,明确报酬,充分发挥作用,必须加大考核力度才能调动村医的积极性,使得三级网络更加健全。
四、加强学习,加强团结。
向书本学习,向实践学习,向同事学习,进一步提高理论水平及业务能力,同事之间建立和谐的人际关系,努力营造同事真心相处、说真话、做实事的积极氛围。
五、当好参谋。
作为一名副职,我要摆正自己的位置,在做好所负责工作的同时,还要当好院领导的好参谋好助手,在思想上做配角,在行动上尽职尽责,积极为医院建设和发展献计献策。
实用的演讲有哪些篇六
老师们、同学们:
大家早上好!
今天国旗下讲话的题目是:安全用电,人人谨记。
夏季气温逐日升高。为了防暑降温,空调、风扇等各种电器马力全开,用电量再一次达到高峰。用电本就存在着安全隐患,稍有不慎,就会引发漏电、触电事故,甚至于火灾。在历年所有火灾中,因电器引发的有30%多。相信同学们还记得那些典型案例,在上海商学院那场火灾中,4个年轻的生命还未来得及绽放就从这世上消失,而导致这一惨痛事件的真正元凶,仅是一个“热得快”。同样在北京中央民族大学的火灾中,上千名学生被疏散的缘由仅是接线板电线的短路。“千里之堤,溃于蚁穴”,哪怕是一小根火柴,也可能打破和谐。因此,对于夏季用电安全提出如下建议:
1、注意电线与插座问题
电器的电线不要被重物压住,不然可能磨损电线而导致短路和漏电;不要乱拉电线,否则会造成电线松动引起火灾。插拔插头时要着力于插头。插座要常擦拭,防止在插头两极积灰或产生铜绿,不然会增加电阻进而易产生火灾。不要用手或金属制品接触、试探电源插座内部。
2、注意用电的细节和习惯
不要用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器,以防触电。电器使用完毕后应及时关闭电源,拔掉电源插头,做到人走灯关,不让电器在无人条件下工作。
3、电风扇必须远离窗帘、蚊帐、窗围布等,以防被卷入后,烧损电机引发事故。
4、使用蚊香等驱蚊产品必须存于不燃的'容器底部,并远离易燃物品,防止引发火灾。
安全用电,利人利己。希望每一位同学谨记这些建议,度过一个凉爽而和谐的夏季。国旗下讲话结束,谢谢大家!
实用的演讲有哪些篇七
尊敬的各位领导,亲爱的护理姐妹们:
大家下午好!
我是来自门诊的xxx。当繁花盛开的五月悄悄降临,当万紫千红的季节换上新装时,我们迎来了第xxx个护士节,也许很多人不知道这个节日,也许很多人不理解我们,可是我们懂得生命的意义,我们明白爱的价值。当无数人进入甜美的梦乡的时候,是谁还穿梭在各个病房中,当人们举家团圆时,是谁还默默地忙碌在工作岗位上,当可怕的病魔肆虐横行时,又是谁用瘦弱的身躯组成了一道道钢铁城墙?是我们,是我们这些默默付出,无私奉献的白衣天使!而我,为能够成为这其中的一员感到无比的自豪。
春秋轮回,光阴如梭,一转眼我参加护理工作已是第十个年头了,回首这十年来的日日夜夜,所做的点点滴滴,我感慨万千这些年我深深地体会到:护理工作是在苦累中描绘高尚、铸造辉煌。十年来,护理工作在我心中变得实实在在,那就是一夜不眼的夜班,来不及吃的一顿饭,或是坐下来喝口水。虽然经常加班加点,经常因为不能一针见血而遭病人白眼数落,甚至辱骂,但是当我看到患者会心的微笑,无助的眼神,当我看到用自己的百倍努力把一个个生命垂危的.患者从死亡线上拉回到全命的春天的那一刻,我感到无比的欣慰。记得有一天下午,120送来一位上消化道大出血的病人,病人脸色苍白,呕血不止,病人的病情非常紧急,病人家属在一旁默默地流泪,我科医生和护士忙而不乱,有条不紊地采取急救措施,在病人出血量大,末梢循环不好的情况下,迅速建立一条静脉通道,保证抢救的及时性,准确性,在最短的时间内给病人吸氧、抽血、心电监护,安慰鼓励患者,经过几个小时的抢救,病人病情终于稳定下来了,当我们把病人转运到病房,准备收拾物品回科室的时候,家属拉着我们的手,连声对我们说“谢谢,谢谢,真的非常感谢”。其实我们什么都不需要,我们需要的是一份尊重,一份理解。
实用的演讲有哪些篇八
各位老师,各位同学:
大家早上好!
我今天演讲的题目是:读书助我成长。
如果人生的丰富可以用色彩来比喻,书就是透射五光十色的水滴;如果世界的广阔可以用无垠来形容,书就是普照大地万物的阳光。教育就是一本书,它用有声的文字印证了文明的进程,以不断生成的理念彰显着精神的升华;教师就是一支笔,只有具备丰厚的文化底蕴,才能描画出知识的浩瀚,只有拥有深沉的人文积淀,才会勾勒出事物复杂的关系。因此,教育是知识的教育,教育是创造的教育,教育是教师与书籍共同谱写的教育!
作为一名中学教师,我爱读书,喜欢与书相伴,在文字中享受温暖的阳光,在阳光中收获人生的真谛。回首十几年来的从教之路,读书,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,在书中,我找到了工作的自信,教书的底气。读名师的书,看他们成长的足迹,奋斗的艰辛,追求的快乐,可以激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书,可以让自己始终注意从学生实际出发,遵循教育规律,始终牢记:教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省,让我时时扪心自问:今天上的课有哪些新气象?今天的学习有什么新的收获?今天处理问题时是否有了新的方式?读《论语》,我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》,我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《窗边的小豆豆》,我被小林校长的耐心、智慧所感动。
读书,让我深刻体会到了为师之道,在不断学习、自我完善的过程中,我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的'教师。虽然不能说,读书学习是我生活中唯一的快乐,但我可以说,读书改变了我的生活,带给了我成长的喜悦!
读书让我认识到,要做一个有激情的人。生活需要激情,教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱,才能保持一以贯之的激情,让自己的课堂充满生机充满活力。
读书让我认识到,要做一个有思想的人。教师要教书,更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说:教育的真谛在于将知识转化为智慧,将文化积淀为人格。她还说:教师因读书铸就备课灵魂,便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心,这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。
回首走过的岁月,是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是书籍给我带来了智慧和力量,在我教师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到,读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺,如果要把它比之为水,比之为空气,我想一点也不为过,如果要用身体里的某种元素来打比方,就干脆称之为血液吧!
实用的演讲有哪些篇九
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好。
非常感谢院领导给我这个机会参加今天的护士长竞职。
我叫xx,现任主管护师。我从单县卫生学校毕业后就来到医院,至今已在一线护理岗位上工作了20年。
参加工作20年来,我亲身经历了医院的沧桑巨变,我为医院过去曾经的衰败感到痛心和焦急,也为医院今天的蒸蒸日上感到自豪和欣喜,更对医院更加美好的明天充满期待和向往。20年的一线工作经验,使我对护理事业产生了深厚的感情,也逐渐积累了一些护理工作的经验,总结了一些护理管理的体会。我相信我有信心有能力做一名称职的护士长,为医院的发展、为护理事业做出更多的贡献。
假如我竞聘成功,我将从以下几方面开展工作,搞好病房管理,不断提高护理质量:
我认为应从三方面抓好护理安全,一是抓好对患者病情的掌握。只有了解患者的病情,护理起来才会有的放矢,产生较好的护理效果;二是抓好对病情的观察。指导和要求护士认真细致观察患者的病情变化,及时采取相应的干预措施;三是做好同患者的沟通,取得患者的信任,使患者流露出真实的想法,及时发现安全隐患,采取有针对性的护理措施,有效地预防意外事件,保证患者安全。
护理人员的素质是决定护理质量高低的关键。为此我将坚持不懈地抓好对全病房护士的业务学习,不断提高全病房护理人员的整体素质。做到护理工作程序化,技术操作标准化,以减少护士工作中的随机性和盲目性,并做好对重点病人的`护理指导。
护士长作为病房的管理者既是病人利益的保护者又是护士的代言人。因此,在护患关系中起着不可替代的作用。首先,我将主动诚恳地做深入细致的思想工作,作好沟通协调,解决病人的具体问题。其次,搞好与各位医生的关系,理解、配合他们的工作,做到真诚相待相互支持与合作。
常言说“喊破嗓子不如做出样子”。可以说护士长的自身形象直接影响着护理的工作效率、工作质量以及科室的凝聚力。因此我将时刻牢记自己肩负的重任,努力在敬业精神、业务技术能力、人际关系等方面成为护士们的楷模。
谢谢大家。