无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

学生个人风采展示自我介绍篇一

今天你和一个陌生人打招呼，明天你就会多一个朋友。人与人之间的交往，从陌生到熟悉，往往是从介绍开始的。

我个子中等，1xx，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，

所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。

我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。

这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！

谢谢大家！

学生个人风采展示自我介绍篇二

我是xx，今年x岁，就读于xxx，所学的专业是xx。我非常热爱我所学的专业，因为学xx专业的同学毕业以后好找工作，可以在事业中有好的发展，能够挣很多钱养活自己。据我所知，在金融专业中接触最多的就是证券投资和金融理财。我想通过学习这些方面的知识，以及不断地去实践，才能取得进步。这是我想升本继续深造的原因。在专科学校学到了一些基本知识，不过我还是觉得我所学的`知识太少了。后来我就凭借自己的本事升上了本科。用人单位招聘员工时，一般情况下最看重的一个是学历，一个是对知识的掌握程度和实践经历。虽然公司有时也招专科生，但我认为专科生的学历水平较低，在很多人的眼里是瞧不起专科生找工作的。而且专科生的知识面太窄，不可能让用人单位一下子看上专科生。所以我决定还是以学习为主，多积累知识，而不是专科毕业以后就盲目地找工作。简单地说，虽然我这个人性格较内向，有时也很腼腆。但我也有好的一面。比如我做事非常认真，助人为乐，总是喜欢研究各种问题，对知识有强烈的求知欲。

每当我遇到困难时，都会向老师或同学求助，把问题解决掉。我觉得不可能把所有事情都做得特别完美，我也不是清华、北大和人大的那种高等级思维水平的学生，完全比不过他们。但我绝不会放弃，要始终坚持走下去，严于律己，把知识都学懂了，这才是关键。只有这样，才能取得进步。另外，用人单位在招聘员工时，还是要看员工的基本水平，如回答问题时是否结结巴巴的、是否有好的逻辑思维等。我决定从现在起就要提高和人的交流水平，锻炼自己，毕竟总有一天我是要参加工作的。我希望通过这些方法，争取能找到一份满意的工作。最后，我要送上一句格言：努力不一定会成功，但不努力一定不会成功。

学生个人风采展示自我介绍篇三

我叫张***，今年12岁，在江苏省高邮市xx小学五（1）班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。

我喜欢音乐，个性喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。

我的优点是在家里认真预习、复习功课。然后每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。

我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。

我个性喜欢和别人打赌。然后输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有200元钱，我想:“谁会有这么多钱呀，分时是吹牛”.就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说：“我是骗你的”.这时，我笑着高呼：“我赢了！我赢了！”

哈哈！这就是我。

学生个人风采展示自我介绍篇四

我叫xxx，今年八岁，是南营子小学二年级一班的学生。我长的`又高又瘦，我圆圆的脸蛋，红红的，向个红苹果，脸上长着一双笑咪的大眼睛。我家住在河北省承德市乾坤小区柳州的柚子我最喜欢气球了。有一天玩上家乡的金叶河我跟我哥哥一起玩气球，我俩把气球使劲儿向上推，气球就在空中飘来飘去的，可好玩了，我们玩的可开心了。这就是我，一个爱玩气球的小女孩。

学生个人风采展示自我介绍篇五

我姓李名汶，长着淡眉小眼，大大的耳朵，一头寸发，活像一只小刺猬。我一笑起来，眼睛就眯成了一条缝，像月牙一样可爱极了!

我不高不矮，不胖不瘦，标准体形。我全身是宝，身穿耐克，脚踏乔丹，连裤子都是名牌的。我走起路来风风火火，潇洒极了!

我天性豪放，不为鸡毛蒜皮的`小事而斤斤计较。记得一次，有人不小心把我撞倒了，头被撞破了，虽然很疼，但我也没生气。俗话说了：“宰相肚里能撑船。”我就做回宰相，原谅了他。我上课认真听讲，积极回答问题，课下主动帮助同学，别人都说我是个乐于助人的好学生，我听了心里像吃了蜜一样甜。

我爱好广泛，如：踢足球、打篮球、学英语等等。我能歌善舞，琴棋书画样样精通。我最喜欢书法了，每天下午，我都坚持去练书法，每次练书法都专心致志，达到了忘我的境界，连蚊子叮我也不觉得痒。每次当我一下楼，就有许多家长夸我“汶汶这孩子学习好，书法棒，还懂事，真是个好孩子”。听了这些话，我心里美滋滋的，爸爸妈妈的脸上也挂满了灿烂的笑容。

这就是我，百分之百鲜活的我，新鲜的我，充满活力的我!

学生个人风采展示自我介绍篇六

传扬了侗乡的习俗

记载了先祖的革命故事

流淌着岁月河中清凌凌的浪花

人们无法忘记英雄纪念碑的姿态

同样难以忘怀你那屹立不动的风采

我始终仰望

仰望你罕见的高度

仰望你顶尖上缭绕的祥云

仰望你伸出双手迎接朝阳的笑影

无数次

我从你的檐下放飞春歌

也放飞一群群战天斗地的灵猴

整整半个世纪哟

就算你一年里只发出一声喊

这喊声，也震撼了三省坡

这喊声，也惊醒了曾经沉睡的春雷

这喊声，也十分清晰地写进了侗族文化的史册

你，在狂风暴雨中呵护小草

让新春的小草在阳光下如意拔高

你，在金黄的稻田边守望秋叶

让人民知道——

当每一叶孤舟逆流而上的时候

任何一个年轮都书写着最舒心的笑容

说实话

我难忘龙胜的《龙脊》

我难忘三江的《风雨桥》

我也难忘通道的《三省坡》

我照样难忘怀化的《鼓楼》

是你们，把精神食粮给了读者

是你们，为文学爱好者架起了桥梁

是你们，给圣洁的文艺殿堂送来了一曲曲欢歌

就在这个初春

我带上一粒饱满的种子

整平了家乡后面的那片土地

而后，细心地把种子撒下

我期待——

某一天有那么一棵绿树会与鼓楼屹立在一起

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学生个人风采展示自我介绍篇七

学生个人风采展示自我介绍篇八

我是...x年秋季正式加入中国共青团，在团组织的学习和工作的时间不是很长，可是，在这段时间中，我学到许多以前没有学到的知识，首先，提高了自我的工作潜力。在团组织的领导下，认真的学习团章，提高自我的政治素养和道德修养。也认识到自我作为一名团员就应做些什么。用心的参加到各项活动中去锻炼自我。同时作为学生干部，加强组织和各团员的联系，为同学们服务。

一向以来，我用心的参与到组织的工作中去，坚持以一个标准团员的形象严格要求自我，严格约束自我。共青团作为党的助手和后备军，在建设中国特色的社会主义伟大事业中充分发挥着生力军作用。作为一名光荣的共青团员，尤其是一名团干部，始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自我的一言一行，不断求知、不断提高、不断学习，坚持正确的政治方向，认真学习*理论和“...x”重要思想，树立和落实科学发展观。密切联系青年，竭诚为青年服务，勤奋工作，认真学习，锐意创新，努力作到，处处发挥先锋模范作用。

自担任团支部实践创新工作一年多以来，在思想上，我严格以马列主义*思想要求自我，约束自我，时刻持续思想上的先进性和纯洁性，在进入学校学习的这一年多的时间里，我在各方面都严格要求自我：

在生活方面，生活俭朴节俭，团结同学。身为寝室长，带头做好宿舍的卫生工作，杜绝一切不良的生活作风。能主动关心同学，帮忙同学解决问题。

及时了解各团员的思想状况，认真做好团员的思想工作。用心带领大家参与到各项活动去。

在思想道德方面，我认真学习马列主义，*思想，*理论及“...x”重要思想，还认真学习胡总书记提出的“...x”，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务人民为荣，以背离人民为耻，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣，以损人利己为耻，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。我用心向党组织靠拢，以作为优秀团员向党组织推荐。

在工作方面，我用心的组织各项活动，让同学们参与进来。在上学期，发展新一批青年志愿者，我努力作好宣传工作，最终，我班的青年志愿者是我院招入最多。这主要得力于同学们的支持。上学期作为宣传委员，我用心的作好宣传，让同学们更好的了解组织的工作，同时让同学们参与到活动当中去。

在班级工作中，我配合班主任的各项工作，在教师与同学之间起到纽带的作用，帮忙同学们解决生活上学习上的困难，负责班级工作规划及活动的开展，我带领班委用心组织各项活动，取得了良好的成果。作为实践创新委员，我不仅仅做好了本职工作，还协助团支部书记组织团日活动。我们的团日活动也多次被评为优秀团日活动。

这些只是我作为一个学生干部要做的，但我深知，学习是学生的天职，我从未放松过对自我学习的要求。当然，在工作的时候我也不会忘记其他的事情。我努力的调节好学习和工作之间，以及班里学院里和工作之间的冲突，做到学习、工作、班里和学院里四不误。尽管在大一刚开学时，我在学习上很不得法，一度很迷茫。但我很快调整自我的心态和方法，在短时间内适应了这种独立自主的大学学习。我明白在这种“全球一体化”趋势下英语的重要性，我在认真学习专业课的基础上从来没有放松过英语的学习。大一上学期我取得了参加大学英语三级考试的资格，并已透过。虽然大一上学期的成绩不够梦想，但我并没有所以而灰心。我吸取经验教训，更加努力的投入到更紧张的学习中去。期望在这一学期能够取得较好的成绩。

虽然班里的工作做得不错，但我没有所以而满足，我清醒地认识到班里的工作无论从锻炼自我工作潜力方面还是人际交往方面都还远远不够。所以我透过在社团和广播台里的工作和学习，使自我在组织活动，开展活动还有策划活动上，都得到了很好的锻炼，自我的人际关系也得到了扩展。

在大学里一年多的学习和生活，我自我一步步的走来。有多少汗水，多少泪水仅有我自我明白。一次次徘徊无助，又一次次鼓起勇气重新再来，我不断完善自我，超越自我。在每一次力求完美的过程中，我一次次的历练自我，完善自我。使自我成为更优秀的人是我一向以来的目标。大学生活属于我的路还很长，相信我今后的路必须会阳光灿烂!

学生个人风采展示自我介绍篇九

学生个人风采展示自我介绍篇十

性别

民族

政治面貌

户籍

出生年月

婚姻状况

工作时间

技术职称

文化程度

主修专业

毕业院校

毕业时间

英语水平

计算机水平

薪金要求

联系方式

联系电话

邮政编码

通信地址

教育情况

时间

院校名称

专业

学历

工作经历

起止日期

公司名称

职位

业绩表现

兴趣爱好

实践经历

时间

地区或单位

实践内容

成果

证书

自我评价

学生个人风采展示自我介绍篇十一

我叫xxx，今年6岁了。我长得比较瘦，很爱安静。我有一双小眼睛、鼻梁不高，旁边还有颗痣。因为我正在换牙，所以牙齿还没有长齐。

爸爸妈妈叫我肖冠宇，有时也叫我小名琪琪。他们都很爱我。我能帮他们扫地、拖地、擦桌子，出门的时候我会提醒他们带钥匙、关水关电。

我觉得我在数学方面比较优秀。我的兴趣爱好很广泛，我比较喜欢唱歌、画画，喜欢小提琴，还喜欢足球和羽毛球。我特别喜欢旅游，在北京、上海、云南、威海、苏州、杭州等好多地方都留下了我的足迹。

我现在是一年级三班的`小学生。在我心目中，我们班是个漂亮、整洁、舒适的班级，我喜欢我的老师和同学们。

学生个人风采展示自我介绍篇十二

二、活动目的：弘扬志愿者精神、展现志愿者精神、激发志愿者服务热情、为广大志愿者提供展示自我、交流学习的平台，一边更好的志愿者服务活动。

三、活动对象：汇华学院青协志愿者

五、活动地点：南院体育馆

六、活动流程

1、前期准备：

（1）宣传部制作展牌，公布选手晋级情况；

（2）活动部组织选手开会，讨论、交代志愿服务的任务；

（3）组织选手开展志愿服务，并拍摄vcr、照片，记录选手风采；

（6）某些重要会议，要求主持人参加；

（7）告知选手决赛第二环节的情况，让选手做好准备；

2、开场之前，不间断播放选手在做志愿者活动时拍摄的vcr

3、开场：啦啦操（啦啦操结束后舞台喷出烟雾、烟花等，主持人登场）

4、比赛流程：

（1）第一环节：才艺展示+知识问答

注：在第二环节开始之前，由上一届风采大赛优胜者演唱歌曲。

主持人公布选手在第一环节的总成绩，然后进入下一环节。

（2）第二环节：环保展示+拉票

此环节选手主要是向观众展示自己的环保设计作品，并阐述自己的设计理念。环保展示完毕，选手可继续拉票，此过程不得超过10分钟。

后由大众评委投票，主持人公布选手在第二环节的成绩。

注：在第三环节之前，由上一届风采大赛优胜者演唱歌曲。

主持人公布选手的总成绩，然后进入下一环节。

（3）第三环节：颁奖

由邀请到的校领导为获胜者颁奖，并讲话（两三句送给获奖选手的话）。

（4）结束：把所有的选手请到台上，齐唱《志愿者之歌》。闭幕。

5、后期工作：

（1）收拾场地；

（2）活动部开会讨论活动得失、经验教训，写出活动总结；

（3）宣传部制作展牌张贴获奖选手情况；

七、评分细则：

才艺展示70分、知识问答10分、环保展示10分，综合评价10分。

才艺展示：

（一）声乐类：

1、能够正确地表达出歌曲的思想感情，高低音演唱自如，面部表情丰富自然，表演动作大方得体。

2、咬字准确，吐字清晰，声音圆润，无方言、跑调、与伴奏或伴奏带脱节现象。

（二）舞蹈类：

1、表演全过程系统连贯，动作优美大方、整齐规范，表情生动、形象，上、下场安排合理。

2、舞台方位、人体方位、眼位、手位协调一致，有节奏感、韵律感，无脱节失误现象。

（三）器乐类：

1、演奏姿势正确、大方，手形、指法、把位正确，演奏过程系统连贯。合奏队形整齐。

2、音高、音色、节奏准确，无停顿、错音现象。合奏音色要统一、和谐。

（四）综艺类：

1、表演全过程系统连贯，动作大方、表情生动。

2、语言生动，吐字清晰，无错字、忘词现象，两人以上的节目要配合默契。

知识问答：思维敏捷，抢答速度快，问答中和主持人互动好。

环保展示：创新、新颖、实用、解说到位，能体现志愿和环保的关系。

综合评价：拉票时和观众的互动情况，舞台表现力、感染力，不怯场，临场发挥能力好。

八、评判方法：

1、由校领导组成评委组，对节目打分；

2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均成绩，工作人员计分；

3、评委打分公开、公平、公正；

九、人员安排：

主持人：4人

签到人员：2人

迎宾人员：4人（2人负责评委，2人负责嘉宾）

道具：6人（主要是男生）

催场：2+1人（联络员+催场）

选手区秩序2人；观众区秩序2人

控制台：电脑3人；音响2人；灯光2人

机动人员：至少2个男生

十、道具配备：

白纸2本；笔15支；计算器5个；小台灯至少4台

号码牌：若干

节目表：30张

矿泉水：3件

十一、经费预算：

矿泉水：60元

节目表+纸：10元

舞台装扮：100元

注意事项：

1、开场不可过于拖沓；

2、由于决赛需要公布选手成绩，所以各记分员必须打起十二分的精神，切勿出现计分错误；记分员每人带一个夹子加选手分数保存好。

3、节目之间的衔接一定要紧密，不可出现冷场状况；

5、主持人要多加练习，尽量避免在主持过程中出现说错话的情况；

6、成绩是一环节一环节的公布，所以各联络员要做好选手的情绪安抚工作；

7、安排特定的人员维持现场秩序，避免现场过于混乱；

8、音乐拷贝好，要再三向选手确认，并了解选手要求；

9、选手可带啦啦队、亲友团；啦啦队、亲友团的座位要和观众的座位分开；