范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

二年级的春天的古诗篇一

春天是一年四季中最美丽、最温暖的季节，它不仅带给人们温暖和希望，还给大地和万物带来生机，让人们心生喜悦。 我们学校二年级在春天时，组织了一次“看见春天”的活动，让我们更深刻地体会到了春天的美好。下面，我将结合我的体验，写一篇关于“看见春天心得体会”的文章。

首段：了解“看见春天”活动的背景及它的意义

“看见春天”是我们学校的传统活动，旨在引领孩子们观察自然，感悟大自然的神奇，感受生命的力量和春天的希望。这次大家很期待，因为我们都渴望看到春天的变化。

第二段：走进自然，探索春天

“看见春天”活动开始前，老师请我们穿上合适的运动服，带上相机、笔记本和小工具，一起走进自然世界，探索春天。大家兴致勃勃地来到生态公园，首先看到的是几株婉约的梅花，我们以小组为单位开始观察、记录，同时老师让我们尝试摘下花瓣，闻闻它们的清香，碰碰它们的触感，探究花开花落的秘密。接着，我们继续在公园里漫步，聚集在一棵大树下，观察树干、叶子、树芽的形态和特点，结合自己的写生体验完成了一份记录。

第三段：用心品味春天的气息

在活动过程中，我们感受到了春天独特的气息，看到了万物复苏的盛景，这一切都让我们不禁想要更加细致地品味春天的气息。我们在校园里到处探寻春天的足迹，发现雪里葱葱的绿芽，冬青树上绽放的小花，还有灰白色的柳枝随风摇曳的样子;我们唱起了春天的歌，收集起来春天桂冠比拼的宝贵花卉图鉴，还一起写下了春天的心语。

第四段：用笔画下春天的美

我们在“看见春天”活动中，不仅看到了春天的美景，更重要的是要用笔画下它的美好，把春天的记忆保存下来。在完成活动后，我们提出了自己的笔记本，把本次活动的成果整理完善，并在书写时留下细微的线条去描述感受，画下春天与我们的时光，这样深淡的春天便成了永恒的回忆。

第五段：感悟春天带给我们的美好

“看见春天”这次活动，让我们真正感受到了春天带给我们的美好。春天是一个极具生命力的季节，它让我们重拾希望和力量，在新的一年展开了无限的可能，而且在我们冒险探索的过程中，发现自然的奥秘，锻炼了我们的观察力和创造力，更让我们懂得要珍惜自然，保护环境，与大自然和谐共存，感恩生命的奇迹。

总结：通过这次“看见春天”活动，我们真正的享受到了春天的美好，不但感受到了自然万物从冬天到春天独特的变化，更锻炼了我们的感知力和体验力。我们相信，这样的活动会给我们未来的成长，带来百分之百的收获和幸福。

二年级的春天的古诗篇二

寒冷的。冰冻的。烦人的冬天无声无息地溜走了，温暖的。热情的。可爱的春天静静地。悄悄地到来了。

春天里，天刚蒙蒙亮，麻雀就在阳阳台上叽叽喳喳，仿佛在唤醒熟睡的大地。院子里，沉睡了一个冬天的小草苏醒了，倔强地把头伸出了地面。迎春花在春风的吹拂下不知不觉地开除了火红的花朵，金色的花蕊引来蝴蝶翩翩起舞。看那桂花树，在翠绿的枝叶间又吐出了鲜红的。柔软的新芽，好像在向人们报告春天的信息。

走在大街上，两侧的垂柳在春雨的滋润下长出了鹅黄色的嫩芽，仿佛在向人们招手。路上的人们脱去了厚厚的棉衣，换上了轻盈的春装，迈着轻快的步子，脸上露出温馨的笑容。

我爱春天。我爱春天的多姿多彩，我爱春天的温柔美丽，我爱春天的充满希望……

二年级的春天的古诗篇三

二年级的春天的古诗篇四

原创作品,,未经授权,转载必究!春天冬天刚刚离去，春天来到人间。春天来了，小草从土地里悄悄地冒出来。春天柔软的风吹绿了小草，吹鼓了小花的花苞，绽出洁白的花蕊。门前小杨树长出了嫩绿的叶子，密密麻麻布满枝条。走在小路上，我看见一棵翠绿的小草沾着晶莹的露珠在一起，鲜亮无比。在一家院子里的墙角，生长着一颗绿色而顽强的小桑树，它的根须扎在细小的石缝里，懒懒地舒展着苏醒的枝梢，我钦佩它坚强而不屈服困难环境的精神。我走到田野的一边，大片大片的蔬菜和庄稼，远远望去，成了绿色的地毯，装点着大地。我陶醉了，倾心于绿色的希望与鸟儿的歌声，我想，我是一只小鸟儿，我会在天空中自由的飞翔，我多么希望有一双翅膀呀！在大自然中倾听歌声，闻着花草绽放出的清新的气味。感谢春天，春天属于每个无忧无虑的孩子和细心感受生活的人。（300字课外命题作文）唐山市丰润区东实验小学四年二班毕雅琪原创作品,,未经授权,转载必究!

二年级的春天的古诗篇五

春天来了，春天来了。春天到了，植物被小朋友们的声音叫醒了。樟树打开绿色的大伞，桃花露出美丽的笑脸，柳树也甩起了绿色的长辫子，小蘑菇也打着他的防护小伞来到这阳光灿烂的世界。

冬天的大树是光秃秃的，春天的大树是长满一个个小花苞的。

在小河边，大树把小辫子伸进小河里，好像要把冬天的寒气给洗掉，而且还要把小河叫醒，告诉她春天来了。

这时，春风姑娘来了，大树说：“春风姑娘，能帮我梳一下头发吗？”春风姑娘答应了，她吹起一阵温暖的春风，大树的头发变成了一根根小辫子，大树说：“谢谢你！”

一只黄莺飞来了，大树说：“小黄莺，你唱歌，我伴舞好吗？”小黄莺答应了，唱出优美动听的歌声，大树随着优美的歌声偏偏起舞。

大树说：“多美好的春光啊，我要快快长大！”春雨姐姐爱抚着她，滋润着她，太阳哥哥照射着她，温暖着她。过了几天，大树长成了一棵美丽的柳树，她自豪地喊着：“我长大了！”

我也高兴地说：“我终于找到了春天。”

二年级的春天的古诗篇六

跳起优美的舞蹈，为我们迎来了一个百花齐放的世界。

春姑娘悄悄地来了，含苞的桃花在春姑娘的呼唤下，露出了她那美丽动人的面容。杜鹃花见桃花绽放了，也赶紧开花了。随着桃花与杜鹃花的开放，也有许多花随机开放，这真是百花齐放，争奇斗艳啊！

春姑娘来了，山上、地上、水中都被染上了鲜嫩明亮的绿色。原

来死气沉沉的世界一下子变得生机勃勃的。小草也变得十分抖擞，挺直了腰杆正向我们点头呢！瞧，田野上出现了一只青蛙，冬天过去了，春天来了，青蛙漫长的冬眠也结束了。青蛙懒懒地打了个“哈欠”！哦，好像没睡醒呢！

春姑娘在蒙蒙细雨中翩翩起舞。春雨弥漫在天与地之间，时而直

线滑落，时而随风摇动。撑着伞的人们在雨中慢慢前进，溅在伞上的水花仿佛是琴弦上跳动的音符，奏出美妙动听的音乐。

春姑娘唱着美妙的歌声前行着，那美妙的歌声传偏大自然的每一个角落。

二年级的春天的古诗篇七

盼啊，盼啊！送走了冬天，迎来了春天。

小河里，河水哗哗地唱着歌曲，”春江水暖鸭先知“一群群蝌蚪在水中参加春季运动会。一堆堆鸭子”扑通扑通“跳进河里欢快地游来游去。

微风拂过，柔嫩而挺拔的小草随风舞动，轻轻地摇曳着细细的腰姿，跳起了优美的舞蹈。

河岸上，草地绿油油的，一棵棵小草偷偷探出头来，像给大地铺上了一件绿衣，野花一朵比一朵美，一朵比一朵艳，把草地打扮得流光溢彩，美轮美奂。

那一株株垂柳，就像披着绿色盛装的少女，有时在微风中翩翩起舞，有时则静地对着河面欣赏自己苗条的身姿。

田野里，麦苗绿油油的，菜花黄灿灿的，农民伯伯欢快地飞舞着锄头。

我爱这美丽、漂亮、多姿的景色。

二年级的春天的古诗篇八

“轰隆隆”春雷把大地惊醒了，“沙沙沙”春雨滋润着大地。小草从地下探出头来，柳树长出了嫩嫩的小芽。春风轻轻抚摸着大地，河水叮叮咚咚的唱起了欢快的歌。燕子从南方飞回来了，他们在枝头叽叽喳喳的叫着。

天上的风筝渐渐多起来，小朋友脱掉厚厚的棉衣，在爸爸妈妈、爷爷奶奶的带领下也出来活动了。他们在广场上滑滑板、放风筝、散步……春天在大家的打扮下，更加多姿多彩了。

啊！多么美丽的春天啊！我爱春天！

二年级的春天的古诗篇九

是春暖花开的时候了，大家应该都很盼望这个季节吧！

万物苏醒，柳树抽出了嫩绿的芽。小朋友欢快的跑来了，她们在一起兴奋地用柳枝编织各式各样的帽子。

草露出了头，被春风吹绿了。地上闪现一片嫩绿，多么喜人啊。

一朵朵五颜六色的小花也绽放开来，红的，黄的，白的......

昨天的一场绵绵细雨落在大地上，汇成了一条小溪，在地上不停的流淌着，像吹笛子一样，叮咚，叮咚……真是悦耳动听啊。

春风吹在脸上非常暖和，我和妈妈就一起去放风筝了，我用最快的速度跑了起来，把风筝和希望一起放到了天空中。

我爱春天，更爱她那迷人的景色。

二年级的春天的古诗篇十

这是20xx年的一个春天。春天是一个五彩缤纷、有声有色、多姿多彩的季节。

就说扶桑花吧，红红的花瓣包围着黄色的柱头，柱头上面长着深红的花芯，花蕊上还镶着白色的边。

花园里的“金银花”也长的非常茂盛，桔黄色的花瓣像塑料做的似的。

还有很多很多不知名的小花在路边怒放，有的发出淡淡的香味，让人有些陶醉!

春天也是很热闹的季节，蚂蚁从地下探出头来，鸟儿也在枝头高歌，蝴蝶在花丛中飞来飞去。青虫在叶子上吃树叶(跃然我没有看见虫子，但我看见了它吃过的叶子)。微风吹过草坪，多么美妙的感觉啊!

找春天

春天来了，树叶绿了，小草也绿了，春暖花开，桃红柳绿，真好看。

我听见小鸟在树上唱歌，这是春天的歌声吧。风儿在天空呼呼吹，那是春天的声音吧。树木长出了新树叶，那是春天的新衣吧。

春天，到处是绿色的，也是五颜六色的。

春天来了

春天的音乐会到了，雷公公的钟“轰隆”地一声敲响了。春雨姑娘把神奇的雨滴洒向大地，大地妈妈喝足了水，草孩子就从大地妈妈的身体里钻了出来，它低声叫醒了花姐姐，花姐姐忙叫醒了树哥哥，它们三个跳着舞唱着歌。泉水妹妹也从石缝里跳了出来，为它们伴奏。

二年级的春天的古诗篇十一

春天来了！春天来了！

我们兴高采烈地找春天。

春天在餐桌上的荠菜饺子里。绿绿的荠菜包在白白的面皮里，咬一口，唇齿留香。

春天在我的画纸上、琴谱上。美丽的小花，五彩缤纷的颜色，动听的音色就是春天。

春天在小鸟的歌声里。小鸟的歌声就是春天。春天在呼呼的风声里，它把我弟弟的头发吹得竖了起来。

春天还在小朋友的风筝上，那摇摆的风筝也是春天。

春天是种子，它像春天的小精灵，准备从地下探出头。春天是小河里游来游去的小鱼，它们也像春天的小精灵，活蹦乱跳。

春天是香气扑鼻的梅花香。

春天来了！我们看到了它，听到了它，闻到了它，触到了它，尝到了它。

二年级的春天的古诗篇十二

春天是什么颜色的呢？我们一起去看看吧！

春天是绿色的。瞧，柳树发芽了，那原本光秃秃的柳条上，抽出星星点点的嫩芽，还是卷着的，就像刚睡醒的小孩子，还没来得及把眼睛睁开。过不了多久，柳芽就渐渐舒展开来，变成了柳叶，远远望去，一片浓浓的绿色。阵阵微风吹来，柳条随风摆动，好像一个个小姑娘站在河边梳理着美丽的长辫子。小草儿在土里睡了一个冬天，早就迫不及待地想出来看看了，一个个探出小脑袋，顽皮地望着这个崭新的世界。远远望去，地上绿油油一片，像铺了绿色的地毯。

春天是黄色的。油菜花姐妹们一个个穿上了黄色的衣裳，大片大片的，就像满地的黄金，散发出夺目的光彩。几只小蜜蜂及时赶来，在认真地采蜜。微风吹来，小蜜蜂们就翩翩起舞，金黄的油菜花也随着小蜜蜂舞蹈。

春天是红色的。在春风的邀请下，羞答答的桃花开了，那浅浅的粉红像小姑娘的脸蛋似的；那深深的桃红，像天边红透的晚霞。

春天是白色的。穿着洁白纱裙的梨花向我们展开了她美丽的笑脸。

春天是紫色的。亭亭玉立的玉兰树上绽开了紫色的玉兰花，正迎着微风对我们招手，好像在说：“小朋友，你们好！”

春天是金色的。灿烂的阳光照耀着你，照耀着我，也照耀着神州大地。

哦，春天是五彩缤纷的呀！