最新红楼梦读后感六年级 红楼梦六年级读后感(通用12篇)
当品味完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。读后感对于我们来说是非常有帮助的,那么我们该如何写好一篇读后感呢?下面是我给大家整理的读后感范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
红楼梦读后感六年级篇一
明清时期的经济逐渐从顶端衰落。《红楼梦》中的薛王贾林见证了从繁荣到衰落甚至家庭毁灭的整个过程。
林黛玉因母亲病去世。听到这件事,她的祖母(即贾母)心里对黛玉产生了可怜和爱,想把黛玉带到自己身边,给她一些依赖和安慰。黛玉离开父亲后,黛玉离开父亲来到贾府。黛玉的母亲警告她要多注意贾府的生活。因此,黛玉在贾府的生活可谓步步惊心。黛玉一开始不想靠近宝玉,怕这个一直受宠的宝玉给自己添麻烦。但后来两人相识相熟后,尤其是在吟诗作曲中,成了知己。黛玉,虚弱,多病,在贾府地位不大,要小心,怕惹恼谁的女人。最后,在大家(宝玉除外)的`欺骗下,她在宝玉结婚当晚去世,默默离开了这个不属于她的世界。
贾宝玉一出生就含有一块玉,这也是贾母宠他的原因之一。宝玉性格叛逆,总喜欢和女人一起唱诗作对。宝玉第一次见黛玉的时候,没看就换了衣服,但是看到黛玉之后,她很喜欢和黛玉在一起。当两人都明白对方的爱时,宝玉又送了黛玉旧手帕,这意味着她承诺只对黛玉好。不幸的是,宝玉和宝钗在不知情的情况下成了亲戚,知道林姐姐不在了。之后他一直失魂落魄,直到家里发生了变化,才恢复。但在宝钗的再次刺激下,宝玉又变得失魂落魄,直到他看透了红尘,成了和尚。
宝钗,一个想坐贾母的人。黛玉生病的时候,给黛玉送补品和问候,是为了放下黛玉对她的警惕。最后贾府败了,她想继承贾母的地位不复存在。况且宝玉出家当和尚,只能当寡妇。
通过塑造林黛玉、贾宝玉和薛宝钗的三位主角,我们可以看到当时的封建专制是多么残酷。明清时期,封建专制也达到了顶峰,使薛王贾林等大家庭衰落,平民更加痛苦。可以说:国富,人民苦;国家死亡,人民苦。
红楼梦读后感六年级篇二
1.《绿野仙踪》读后感
缙云县湖川小学二(5)班陈思宇
2.《绿野仙踪》读后感
缙云县湖川小学三年级麻杨臻
3.《绿野仙踪》读后感
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4.《绿野仙踪》读后感
缙云县湖川小学二(5)班郑雨瞳
5.《绿野仙踪》读后感
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01
自我介绍
我叫陈思宇,我是湖川小学二(5)班的学生。我是个活泼开朗、乐于助人的女孩子,我的爱好有跳舞、唱歌、画画,我的梦想是成为一名跳舞老师。
红楼梦读后感六年级篇三
《红楼梦》是一部中国封建社会末期的百科全书。小说以上层贵族社会为中心图画,极其真实、生动地描写了十八世纪上半叶中国封建社会末期的全部生活,是这段历史生活的一面镜子和缩影,是中国古老封建社会已经无可挽回地走向崩溃的真实写照。
其中有一篇令我难忘的故事,就是第十五回:黛玉焚稿断痴情,宝玉误娶薛宝钗。在这一回中讲述了,贾母请来了一个算命先生给宝玉算命,说宝玉要即刻娶一个金命的女子冲冲喜,这个女子就是薛宝钗,贾母当然答应,她早就看上了薛宝钗。可宝玉死活不答应,贾母的话他压根没听进去。大家都知道宝玉喜欢黛玉,凤娘王熙凤劝贾母说先允了宝玉答应他娶黛玉,到时候再把新娘一换不就行了。贾母觉得这是个好主意可是她哪里知道,王熙凤是断送了一对有情人,活活的把两人给拆散了。
我感受到了王熙凤很可恶,她明知道宝玉和黛玉是天造地设的一对有情人,还活活拆散了他俩。毕竟结婚是两个家族的大事,可是她竟自作主张给宝玉变了婚事,还不让宝玉去看黛玉,实在是可恶!由此,我也体会到了清朝社会的腐败,和贵族压迫贫穷人民的不公平。
红楼梦读后感六年级篇四
“悼红轩十年辛酸泪,红楼梦谁知其中味。”曹雪芹在《红楼梦》中诉说着那些表面看来都是平常的生活细事,但常常又能够以小见大,见微知著,反映生活的本质,具有深刻社会意义,众人遭遇皆苦,林妹妹尤为惹人同情。
林黛玉是贾母的外孙女,原是太虚幻境中的那棵绛珠仙草。因受神瑛侍者滴水之恩,便陪其一起去往人间,许还他一世的眼泪,转作人世,。林黛玉天生丽质,气质优雅绝俗,才华横溢,故有才女之称,但即便是这样一位才人,最终也落得人财两空。
从性格上来说,林黛玉喜静不喜动,性格抑郁,看待事物多为消极方面,这也因此奠定了他的悲惨的一生。宝钗与黛玉可以说为对立面,宝钗待人随和,这也间接导致姐妹们喜欢宝钗多于黛玉,更使黛玉更加忧伤。家中的遭遇让黛玉敢爱而不敢言,做事处处小心,“顾花自怜”是他对自己悲剧性命运一片无可奈何的伤感。在她看来,一切成空:美与才,诗与爱。
作为书中主角之一,林黛玉外形更让人羡慕,王熙凤道:“天下竟有这样标志的人物,我今日才算见!”更加突出了黛玉的美丽,书中有从宝玉的角度展现了神仙似的黛玉,在我看来,林黛玉的美是一种高贵绝俗,病态的美,她既有颜又有才,自尊心更是要强,与人交谈更是尖酸刻薄,这也是她软弱背后的盔甲。
读完红楼梦,我认为林黛玉是一个楚楚动人,惹人怜爱,才华横溢,多愁善感的女性,他因当时社会的封建制度和腐朽的观念,害怕自身受到伤害,因此把自己封闭起来,不敢公开袒露自己的感情,终究造成悲剧。“女人是水做的”这句话放在林黛玉身上毫不为过。许诺还一世眼泪,注定了他这一生悲惨的命运,她的泪有伤心的,有悔恨的,有无奈的,亦有喜悦的,她本人也是矛盾的,当她的幸福被贾母等人扼杀时,他没有选择退缩,反而勇敢,决绝地,以死来抵抗社会的黑暗,用自己的决心来对抗腐朽的社会。
黛玉用她一世眼泪还了宝玉一生情。在他的一生中,她用尖酸刻薄的话,揭露丑恶的现实,以高傲的性格与社会对抗,用诗句来表达自身的感受,高傲自己的结束了她这凄惨的一生。
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红楼梦读后感六年级篇五
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1
自我介绍
我叫王涵,与“快乐大本营”的汪涵大哥就差那么一点点,哈哈!湖川小学是我的母校,度过快乐的暑假,我就是六年级的学生啦。这个暑期,我参加了夏令营,通过魔鬼般的军事化训练,学会了很多,成长得很快。看书是我的最爱,一有闲暇,我就与书为伍,是条十足的书虫。
红楼梦读后感六年级篇六
那个时代的女子,悲哀在没有话语权,不能做自己的主,都是男子做主,只有男子才能拿主意。未出嫁时靠父亲,兄弟,叔父,你的嫁娶是他们挑选,他们说了算。遇到个好的,自会替你谋划,挑选,像探春,如果不好的呢,只为钱财或为别的,鸳鸯的兄长,迎春的父亲,就连巧姐差点被卖,也是舅舅,贾芸等在撺掇邢夫人,邢夫人也不知底细。
虽然薛蟠胡闹,但起码还是男子,不至于让薛姨妈,宝钗等让人觉得无可依靠,后又有薛蝌料理。就如凤姐如此能干,还只是打理家里边,家外边都是贾琏去走动。湘云如此豪爽的人,也只是只能由叔叔做主自己的嫁娶。湘云把宝玉叫到跟前说:如果老太太忘了,你要记得时常找人来接我。
从这里开始喜欢她,喜欢她的勇敢,不是每一个人都有勇气说出这样的话,(有点示弱撒娇的感觉,但又不是)直接就说我需要你时常来接我。而黛玉和宝玉,每每话到嘴边就是说不出来,一个怕多心惹恼,一个怕情理不容。宝玉病了,宝玉的丫鬟让黛玉去劝劝,黛玉不去,觉得现在不是以前小时候了,该避避了。而黛玉的心思,上无母亲可做主,下的丫鬟也说不上话,就是凤姐薛姨妈开玩笑也不是当真,也不会去揽。
同样无父母,湘云豪爽,在贾母面前大笑大说,会说出:“如果老太太忘了,你要记得时常来接我”就是老太太忘了,她也谅解,也不猜疑,然后让宝玉记得。不知是不是因为唯独黛玉的是爱情,才这样吃醋,敏感,使性子,容不得别人,除了黛玉,也没有写哪一个女子的爱情。尤三姐爱而不得都刚硬自杀了,黛玉两次病重都是因为听说了宝玉娶亲,还都是自己故意寻死,第一次发现是误会的时候,马上就好了。
如果黛玉和宝玉成亲,黛玉是不是就会爱惜自己多一点也不可知?但那就不会是绛珠草还泪,不会是悲剧,不会是薄命司。宝钗会想不到她与宝玉的亲事会要了黛玉的命吗?还是她终究只听哥哥母亲安排,可她平时也是个替母亲哥哥拿主意的人呀。贾母为何会说我也没心肠了。
红楼梦700字读后感2
今天妈妈介绍了一本书给我。它就是闻名古今中外的《红楼梦》。它的作者是清代的曹雪芹。
在这本书中,薛宝钗、袭人等是《红楼梦》的主线人物,贾宝玉、林黛玉两人的悲剧贯穿始终。由多情潇洒的宝玉,娇嫩多病的黛玉,塑造了一个发生在清朝封建家庭的动人爱情悲剧。作者曹雪芹通过《红楼梦》,揭示了当时封建社会的黑暗,也表达了他的不满与愤怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了贾府,渐渐与公子贾宝玉相恋,本来这是一段美好的姻缘,但却又因凤姐从中使用掉包计,使得贾宝玉娶了带有黄金锁的薛宝钗,让林黛玉吐血身亡,贾宝玉从此心灰意冷,看破红尘的故事。
我认为《红楼梦》这本名著很感人。看了它,我还真懂得了不少道理,也时常投入不已。我觉得,当时的贾府很奢侈,贾府的贾母有权有势,说话也很有分量,贾府上下全都得听她的。但她特别疼爱贾宝玉,把他当作掌上明珠。虽然贾母非常疼爱贾宝玉,但我并不是十分喜欢他。我觉得贾宝玉这个人物有点“玩世不恭”的意味。轻佻初中作文网,顽劣,屡教不改,这些词都可以用在他的身上。当然,最后他也在离开黛玉的巨大悲痛中醒悟了过来,一改自己平日任性妄为的作风我倒是喜欢贾宝玉的表妹林黛玉。她虽然爱哭,但很却有才华,琴棋书画样样精通。她和贾宝玉很谈得来,经常一起玩耍,两人是青梅竹马,十分要好。我觉得,自己也是一个样样精通的小女孩,爱好很广泛,读书、画画,弹钢琴、办小报……我也有些爱哭,有时家人说说我的不是,呵!我的“金豆豆”就咕噜噜地滚了一地。不过,这些应该改正,作为现代的孩子,我觉得我们要坚强些,不要像林黛玉那样动不动就暗自垂泪。我觉得,林黛玉在我心里是《红楼梦》里最喜欢的人物,也是最感人的人物!
自从我看了《红楼梦》以后就很佩服曹雪芹,他可以写出这么好的作品,能把里面的人物写得那么栩栩如生,说明他的写作功底十分深厚,里面的人物个个好像就站在我面前,同我说话似的。我要向他学习写作的方法,把写文章的基本功打扎实,提高自己的写作水平。
红楼梦读后感六年级篇七
1.一条忠诚的狗――读《第七条猎狗》有感
……七里小学六(1)班胡素芳
2.忠诚・猎狗・与人的感情dd读《第七条猎狗》有感
……水南小学六(3)班卢柳蓉
3.误解・信任一一读《第七条猎狗》有感
……水南小学六(4)班王淦民
4.那一刹那的悔恨――读《第七条猎狗》有感
……水南小学六(6)班鲍柔羽
5.不要有杀戮――读《第七条猎狗》有感
……紫薇小学六(8)班杜驰豫
6.忠诚・勇敢・善良――《第七条猎狗》读后感
……水南小学六(1)班陈思浩
7.《动物世界的“教科书”》
……水南小学六(1)班李思琪
8.读《第七条猎狗》有感
……下小溪小学六(1)班周祖臣
01
一条忠诚的狗
――读《第七条猎狗》有感
七里小学六(1)班胡素芳
小作者介绍
我叫胡素芳,来自七里小学六(1)班,是一个品学兼优的好学生。我十分热爱阅读,对我来说,读书的真正目的是:在书籍中品味知识的博大精神。在书籍中培养修养的文雅得体,在书籍中开拓视野看大千世界,在书籍中学做人处事的方法道理。
作品内容
暑假里,我读了动物小说大王沈石溪的《第七条猎狗》,书中描写了许多楚楚动人的动物故事。在阅读的过程中,动物们真挚美好的感情,一次次震撼着我的心灵。其中最让我感动的是《第七条猎狗》,看完之后,我对赤利有了一种敬佩之情,心里打翻了五味瓶,久久不能平静,思潮起伏。
这个故事主要讲了老猎人召盘巴闯荡山林40余年,才得到一条称心如意的猎狗,老猎人爱狗如子,给它取名为赤利,它勇猛善战,反应迅速,召盘巴对它宠爱有加。
在一次狩猎时,召盘巴与赤利遇到了一头凶猛的野猪,危难之急,却不见赤利的影子。原来赤利是看到了一条毒蛇准备咬向召盘巴,与毒蛇恶战。但召盘巴不知情,对赤利的“临阵脱逃”感到十分的伤心,狂怒之下,要把赤利杀死。召盘巴的孙子艾苏苏放走了,赤利逃进丛林,成为豺狗的首领,但它对主人的忠心始终没有变。
半年后,放牧的召盘巴和艾苏苏遭遇豺狗的袭击,命悬一线之际,赤利赶来了,与豺狗群拼死厮杀,用鲜血和生命保护了主人。
作者沈石溪借此文告诉我们一个道理:不能盲目判断一件事,不能被事物表面现象所迷惑,眼见不一定为实,要深入理解,学会感恩。
在生活中,我们遇到事情要深入理解,分析,思考。正如古人云:当局者迷,旁观者清。我想连低级动物狗都不会记仇,但有些人还要以牙还牙,连狗都不如!我们要懂得知恩图报。
狗是人类最忠诚的朋友,它们会帮我们看家、带路,简直无所不能。有时会给我们带来无穷的快乐,有时会让寂寞的我们感到幸福。它们听从主人的召唤,全心全意的为主人服务,不惜一切保护主人。
我们与朋友交往时,时常也会有一些小误会,但不能不问青红皂白,而是要耐心地听听别人的解释。
大自然的一切生物都应该得到别人的尊重和爱护,虽然动物和人类不能相提并论,但有了这些小小的生灵,大自然才会变得更加的美好。动物是我们的朋友,所以,伸出我们的双手,献出我们的爱心,让我们一起共创美好家园吧!
02
忠诚・猎狗・与人的感情
dd读《第七条猎狗》有感
水南小学六(3)班卢柳蓉
小作者介绍
一个女孩子安静的捧着本书坐在图书馆里津津有味的看着。不因周围吵闹的环境而受影响。她爱看书,不管在吵闹环境,还是在昏暗的环境下。她都不时要捧着本书。她喜欢书的味道,书香。她是谁呢?她就是水南小学六(3)班的卢柳蓉。
作品内容
狗,是人类忠实的朋友。它很忠诚,愿意在主人有危险的时候奋不顾身。
看完这本书,我觉得赤利是一条勇猛的猎狗。其实老猎人召盘巴并不知道,在他让赤利去咬野猪后腿的时候,赤利正在跟一条有毒的眼睛蛇搏斗。一般来讲,狗是不敢惹蛇的,可那天赤利竟然把眼睛蛇三角形的脑袋咬了下来。由此看来,赤利对主人的忠诚让我佩服不已。可惜那些惊人的场景召盘巴并没有看到。
大约半年后,饥饿的豺狗群与正在放牧的召盘巴、艾苏苏相遇,它们疯狂地发动袭击,老猎人没有备足武器,眼看就要遭遇不测。这时,赤利赶来了,它与豺狗群拼死厮杀,并在最后一刻用自我的生命保住了旧主人的性命。
人和人之间需要爱,世界需要爱,只要我们每个人都愿献出我们的爱给(你、我、它),我们的世界才会变得更加美好。真正的情谊不是建立在金钱和物质利益之上的,而是,在朋友受到磨难的时候得到了你的帮助凸现出来。
03
误解・信任
一一读《第七条猎狗》有感
水南小学六(4)班王淦民
小作者介绍
大家好!我来自水南小学六(4)班,是个自信阳光的男孩。看书、做奥数是我的最爱。我喜欢广交朋友,希望能和大家交朋友。
作品内容
暑假里,我读了“动物小说大王”沈石溪的《第七条猎狗》这本书,让我受益匪浅。
这本书主要讲的是老猎人召盘巴,在森林里闯荡了40年,其中养了六条猎狗,可没有一条是召盘巴满意的。最终召盘巴得到了第七条猎狗,是一条军犬,取名赤利,召盘巴把赤利视为手上的第二颗明珠。在一次打猎的时候,召盘巴遇到了野猪,第一发枪打中了,但是没有打死野猪,野猪转过头冲过来。在这紧急关头,赤利却跑进草丛,因为一条剧毒的眼镜蛇正在草窠里袭击召盘巴。而召盘巴浑然不觉,误以为赤利胆小怕野猪,万幸的是野猪卡在树缝里头了,召盘巴连忙把野猪打死了。为此,召盘巴回去后要杀死赤利,结果艾苏苏放走。赤利逃到山林中,过起了吃了上顿愁下顿、吃了这餐没那餐的悲惨生活。半年后,赤利成了豺狗的领袖。半年后的一天,饥饿的豺狗群袭击老猎人,赤利赶来了,它与豺狗群拼死厮杀,并在最后一刻用自己的生命保住了旧主人的性命。
看完这本书,我感慨万千。是什么造成了忠诚的赤利被召盘巴赶走呢?是误解!每个人都有盲点,即使你亲眼所见,也不一定就是真实的。尽管召盘巴亲眼看见在自己危难关头,赤利撇下主人,“躲进”草丛,可事实不是他所想的那样。误解险些酿成大错。人与人相处也是如此,要多沟通多交流,及时解除误解,以免造成不必要的错误。如果故事中的召盘巴信任赤利,了解清楚事情的真相,就不会赶走它。信任是双方交往的基础,是人与人之间最美丽的语言。一个信任的眼神可以化解矛盾的坚冰,一个信任的口吻,足以让人刻骨铭心,永难忘记。由于变幻莫测的世界,赋予了人们更多的欲望,人们心中普遍对信任产生了危机。尽管如此,我还是相信,世上还是好人多,我们应该努力去信任别人。至少,也要给别人解释的机会,听听他是怎么说的。只要你用信任的眼光看待他,在需要帮助的那一刻勇敢地伸出手,我想,在两手相握的瞬间,一定会有惊喜发生。有一种美丽叫信任,它美丽着人们的心灵,美丽着这个大千的世界。
在生活中,我们不能随便的去误解别人,一定要真诚的对待人和物。这是我从《第七条猎狗》中感悟到的。
04
那一刹那的悔恨
――读《第七条猎狗》有感
水南小学六(6)班鲍柔羽
小作者介绍
“上善若水灵心彗性”,她坐潺潺的溪水边,如墨般的长发飘扬在身后,深山老林里不时传来几声鸟鸣,在这辽阔的苍穹中传得格外遥远……有古人云:“腹有诗书气自华。”一片落叶随风飘落,她弯下身子,捡起,轻声呢喃:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”语罢,一双如葱玉般的嫩手将落叶埋入土中,如练般的长发在微风的轻拂下,划过她的脸颊……夜,很快来临了,风吹得烛火摇曳,她,()还在埋头苦读,她,就是浙江省丽水市缙云县水南小学六年级(6)班的鲍柔羽。她,因学习,获得了小学英语竞赛二等奖;她,因阅读,获得了二学期的上善少年;她,因写作,获得了科学小论文三等奖……可以说,学习,阅读,写作,加快了她成长的步伐,成为了她在迷海中指路的明灯;高塔下攀登的梯子;书海中航行的小舟。
作品内容
《第七条猎狗》讲述的是:老猎人召盘巴闯荡山林四十余年,更换了六条猎狗,却都不称心如意,直到他六十岁大寿那天,军队的唐连长送了他一只猎狗,这只条猎狗是军犬的后裔,“撵山快如风,狩猎猛如虎”.召盘巴给这只猎狗取名为赤利(傣族传说中会飞的刀)。召盘巴视赤利为第二颗掌上明珠,第一颗掌上明珠自然是他的孙子艾苏苏,但却在泼水节那天,赤利却差点被召盘巴打死。因为召盘巴带着赤利在森林里打猎时,他们遇到一头凶猛的野猪,他一枪没有把野猪打死,野猪却向他猛扑过来。就在这生命悬于一发之际,赤利却藏在草窠里,不来解围。幸好野猪被榕树的树杈卡住,他把野猪打死了。他才躲过一劫。老人十分痛恨因胆小而背叛自己的赤利,狂怒之下,他把赤利绑起来痛打,还开锅烧水准备把他杀死。其实,在召盘巴与野猪搏斗时,一条眼镜蛇正准备向他袭击,赤利看到就扑上去咬毒蛇,咬死蛇后,老猎人哪里知道,就在他与野猪生死搏斗的同时,一条剧毒的眼睛蛇正在草窠里向他袭击,赤利那时也正在与毒蛇进行着一场无声的搏斗。它逃走后,几经转折,成为一群豺狗的首领。在召盘巴和召盘巴的孙子艾苏苏遇到危险时,它舍己为人,救下了召盘巴和艾苏苏,自己却身受重伤,昏迷不醒。当太阳当顶了,雾霭散尽了,召盘巴搂抱着昏迷中的赤利,疲惫地往芭蕉寨一步一步地走去。一路上,艾苏苏一直深情地呼唤着“赤利!”在召盘巴的眼前,总晃动着槟榔树下那一幕,老泪从他的'眼角里滚落下来,又有谁知道召盘巴在落泪的那一刹无尽的悔恨。
读到此时,我被赤利的忠诚感动了。狗也会知恩图报,自给自足,它不顾主人的嫌弃、冤枉,拼死相救,更不要说我们人类了。沈石溪讲述的动物故事,显然是别有深意。他曾说过:“动物小说的题材最容易刺破人类文化的外壳、道德的束缚和文明社会种种虚伪的现象,可以毫无遮掩地直接表达丑陋与美丽融于一体的原生态的生命。它告诉了我们一个道理,这个世界不仅是人类的,也是动物的,我们要和动物和平相处!在人类眼里,动物永远是动物,它们不可能有人的思想,它们是愚笨的,但人们错了。动物有自己的情感,有自己独特的思想,它们的情感比人类的更深,它们的思想比人类更加丰富!动物的内心世界与人的内心世界是一样的,它们渴望得到主人的温暖,就和我们这些孩子一样,希望得到大人们的呵护。
远处传来大海的低吟,月色笼罩着这部传奇经典,一切都显得那么蒙胧……
05
不要有杀戮
――读《第七条猎狗》有感
紫薇小学六(8)班杜驰豫
小作者介绍
大家好,我叫杜驰豫,是紫薇小学六(8)班的班长。我是一位活泼开朗,积极向上的女孩,对看书情有独钟,我总是捧着本书,摩磋着卷卷书页,闻着纸张的芳香,在《处州晚报》现场作文大赛中我还获得特等奖呢!
我爱好广泛,爱在钢琴键上优美的旋律中,跳跃着自己的手;爱在素描纸上,画出动人心扉的画;爱在宣纸上大显身手,写出优美端庄的行书;爱在欢快的舞蹈中,舞动我的青春;当然我更爱看书和写作。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。它时刻鞭策着我,使我沉迷于书海,渐渐步入知识的舞台。
每当我遨游于书海时,我便会忘记吃饭,忘记睡觉,甚至忘记所有。痴痴的书虫,这就是我。
作品内容
赤利,召盘巴唯一称心如意的第七条猎狗,在一次遇险时,因为阻挡毒蛇的攻击,被召盘巴认为是怕野猪,召盘巴一怒之下准备杀了它,却被孙子艾苏苏偷偷放走,赤利逃到了山中,偶然成为豺狗们的首领,而命运就是这样捉弄它,鬼使神差的又带它到了召盘巴的面前。为了阻止豺狗发动攻击,它竟与豺狗反目成仇,它用血凝结了战场,用生命换取召盘巴祖孙二人的安全。
读完这个故事,我不禁泪流满面,是什么使赤利惨死?不正是为保护主人的急切心情?为了主人,她奋不顾身,浴血奋战,视死如归,这伟大而又舍身忘己的精神,不正是我们人类最崇高的精神品质吗?狗,人类最忠诚的朋友,不管它的主人是贫穷或富贵,它都会像保护王子一样伴随着。而作为我们真实的人类,我们更应该保护狗,不要有杀戮。也让我们也做一条像赤利那样的”狗“吧!
保护动物,人人有责,不是吗?
06
忠诚・勇敢・善良
红楼梦读后感六年级篇八
红楼梦是一部超越时空的巨著,作者曹雪芹更是颇具传奇色彩的人物,在他的笔下一个豪门大族由盛到衰,看完红楼梦,不如来写一篇红楼梦读后感纪念一下吧!你是否在找正准备撰写“红楼梦读后感六年级400字”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
红楼梦是中国古代四大名著之一,是我国十八世纪中期的一部古典小说。它高度的艺术,在我国及世界发展中占有显著的地位。
故事讲的是一个家族的兴衰,一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉,他应该说是一个柔中稍稍带刚的男子,他的柔有一部分是因为环境所致,他们家上上下下几乎都是女性,掌管全家的又全是女子,自然而然的就应了一句话,近朱者赤,近墨者黑。他们的家族是因为他们家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起,于是他们天天吟诗作乐,而其中又有两女子非提不可,那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可贾宝玉偏偏就是喜欢她,她身子弱,老祖宗看不上她,偏偏贾宝玉与薛宝钗成亲,林黛玉闻讯气死,而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉,而黛玉又身亡,悲痛欲绝,出家当了和尚。
红楼梦带着忧伤,凄凉的气氛,让人常常想落泪,而里面的诗词之多又让人不得不折服其下。
作者曹雪芹通过《红楼梦》,揭示了当时封建社会的黑暗,也表达了他的不满与愤怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了荣国府,渐渐与贾政之与生俱来通灵玉而性格顽劣的公子贾宝玉相恋,又因凤姐从中使用掉包计,使得贾宝玉娶带有黄金琐的薛宝钗,让林黛玉吐血身亡,贾宝玉从此心灰意冷,看破红尘,遁入空门的故事。
我实在是为林黛玉而感到悲哀不值,更为他们悲惨的命运而惋惜。但追究人物本身并没有过错,让人憎恨却是那种封建的传统观念。什么婚姻大事父母做主,什么门当户对,这种思想真是害人不浅。这不,贾宝玉和林黛玉就是因此而要承受阴阳相隔,想而见不着的痛楚。还要让贾宝玉受这样的欺骗。唉,就是石头心肠的人也会被他俩的真情所感动的。
我觉得在中国古典四大名著中《红楼梦》是可以读多次,而每次感受都不一样。
第一次看《红楼梦》是在读高中时,当时看书更多注意故事情节,为了更快知道最后的结局,书中的诗歌大多跳过了。看完后为书中的人物流下了同情的眼泪,不太喜欢薛宝钗,更喜欢林黛玉。
前年,女儿要看《红楼梦》,帮她借了一本成人看的,她看了几天,可能看不懂,就不再翻了,我就一字不漏的再看了一遍。我才知道高中时没有读的诗歌写得是多么的好。作者曹雪芹如果不是家道中落,看透了人情冷暖、世态炎凉,他写不出《红楼梦》,作者把他对人生的看法和感悟,都融于小说里,他用心写了一部不朽的名著,我认为《好了歌》是作品的中心思想,人生只有一世,到生命的尽头,名、利皆是空,不要为他人做嫁衣裳,过自己想过的生活。
《红楼梦》是古典小说史上的巅峰巨著,它讲的是一个家族的兴衰,一个家族大小故事。故事的主人公是贾宝玉和林黛玉。林黛玉从小体弱多病,来到了荣国府,认识了住在大观园里的一群女孩,她们不但容貌美,而且心灵也美。贾宝玉是这起人中的唯一一个男孩。他不同于古代的其他男性,都自以为高出女性一等,而是把把自己和对方看作平等的人。故事的中心地位,是贾宝玉和表妹林黛玉丶表姐薛宝钗之间的爱情纠葛。这样的问题,悲剧就成了不可避免的结果。而整个贾府,则是一个冠冕堂皇的外表之下充满了污浊丑恶的贵族家庭,只有门前的一对石狮子是干净的,并且和整个社会的污浊连成一片。《红楼梦》的悲剧之所以特别震撼人心,就因为它充分写出了被毁灭的女性不仅是外形美,而且内心是更美的`。
总是听老师说,读了红楼梦,能提高自己的写作水平,所以我决定再次捧起这本经典著作,细细品味其中的精彩。
第一次看《红楼梦》是在读高中时,当时看书更多注意故事情节,为了更快知道最后的结局,书中的诗歌大多跳过了。看完后为书中的人物流下了同情的眼泪,不太喜欢薛宝钗,更喜欢林黛玉。
前年儿子要看《红楼梦》,帮她买了一套成人看的,他看了几天,可能看不懂,就不再翻了,我就一字不漏的看,我才知道高中时没有读的诗歌写得是多么的好。作者曹雪芹如果不是家道中落,看透了人情冷暖、世态炎凉,他写不出《红楼梦》,作者把他对人生的看法和感悟,都融于小说里,他用心写了一部不朽的名著,我认为《好了歌》是作品的中心思想,人生只有一世,到生命的尽头,名、利皆是空,不要为他人做嫁衣裳,过自己想过的生活。
也许,又看一遍,又有新的感受。
红楼梦读后感六年级篇九
红楼梦读后感700字中国有四大名著《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》,部部皆是精彩绝伦,而作为一个女孩子,前三部对我而言没有多大兴趣,它们涉及到了军事、政治、神话,所以最吸引我的则非《红楼梦》莫属了。
《红楼梦》带着忧伤、凄凉的气氛,让人常常想落泪,而里面的诗词之多又让人不得不折服其下,怪不得有那么多的人在研究《红楼梦》。
故事讲的是一个家族的兴衰,一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉,他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子,他的'柔有部分是因为环境所致,他们家上上下下几乎都是女性,掌管全家的又全是女子,自然而然地就应了一句话“近朱者赤,近墨者黑”。他们的家族是因为他们家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起,于是他们天天吟诗作乐,而其中又有两女子非提不可,那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可贾宝玉偏偏就是喜欢她,她身子弱,老祖宗看不上她,便骗贾宝玉与薛宝钗成亲,林黛玉闻讯气死,而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲绝,出家当了和尚。
这里的是是非非是“剪不断,理还乱”,让人看到古时婚姻的纰漏,它们往往全有父母处理,什么“指腹为婚”,更为可笑的是,他们有时从未见过面便稀里糊涂地成亲了。而且古时女子争着要进宫,因为那样可以使家族富贵,可皇帝有上千嫔妃,得宠一时,没多久又要冷清了,又何苦进宫呢?皇帝姥儿们饮酒作乐,衣食无忧,而老百姓则是吃了上顿没有下顿,生活之苦让人难以想象,也怪不得有了一次又一次的起义“造反”了,祸害之缘还是在于皇帝身上啊。这一出出的悲剧让人心寒而又愤怒,让人不由得痛恨起古时的苛捐杂税,它们把老百姓一步一步往火坑边上推,真让人深恶痛疾。
《红楼梦》一书让我时而高兴时而忧伤,时而愤怒时而感慨万千,也让我想了很多,或许吧,事事不能完美,而人也如此。
红楼梦读后感六年级篇十
《红楼梦》带着忧伤、凄凉的气氛,让人常常想落泪,而里面的诗词之多又让人不得不折服其下,怪不得有那么多的人在研究《红楼梦》呢。
在这个假期,我我又把红楼梦读了一遍,我从里面感悟了许多。
《红楼梦》主要以宝玉和黛玉的爱情悲剧为主线,描述了贾家荣、宁国府之间,表现在婚姻、建筑、文化、财产等各方面错综复杂的矛盾冲突。写了金陵四大家族,由盛而衰的故事。
其中最让我羡慕的则是曹雪芹先生塑造出的一大批栩栩如生、各阶层的人物形象。比如:鄙弃功名,自由不羁的贾宝玉,和贾宝玉同为封建社会的叛逆者,多愁善感的林黛玉,冰雪聪明,城府极深的薛宝钗,阿谀奉承,心狠手辣的王熙凤。就连作者寥寥几笔勾勒的晴雯、紫鹃、雪雁等丫鬟,都成为了我国文学画廊中的著名艺术典型。
《红楼梦》所讲述的,是一个令人称羡的大家庭,原本荣华富贵,后来因家庭成员获罪以致被抄家,逐渐走向没落,终于繁华成空的大悲剧。
黛玉和宝玉的悲剧,始于封建社会中,宝玉和黛玉原本是情投意合,心心相印。但是天不由人身不由己,黛玉从小身子就不好,被凤姐的一个偷梁换柱计,使得二人痛失所爱,黛玉含恨而终,宝玉,看破红尘,出家做和尚。
在《红楼梦》里,我最喜欢林黛玉,她学识渊博,感情丰富,与宝玉都是封建社会的叛逆者,她有着倾国倾城的外貌,心思十分敏感。
《红楼梦》反应了对现实社会、宫廷、官场的黑暗,封建大家族阶级及其家庭的腐朽。林黛玉清高的个性,她的个性与当时的世俗格格不入,无法与社会,融合她的自卑情结,正是她自尊的体现,也是他,悲剧的开始,另一个是封建社会的拥护者,是社会的必然产物是封建教化的产物,却也造就了她的爱情,悲剧总之,一切的爱恨情仇,荣辱兴败都是当时的封建社会所造就的。
红楼梦读后感六年级篇十一
作品简介:《红楼梦》,中国古典四大名著之首,清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说[1],早期仅有前八十回抄本流传,原名《石头记》。程伟元搜集到后四十回残稿,邀请高鹗协同整理出版百二十回全本[2],定名《红楼梦》。亦有版本作《金玉缘》《脂砚斋重评石头记》。
《红楼梦》是一部具有世界影响力的人情小说作品,举世公认的中国古典小说巅峰之作,中国封建社会的百科全书,传统文化的集大成者。小说以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景,以贾府的家庭琐事、闺阁闲情为中心,以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线,描写了金陵十二钗的人性美和悲剧美,歌颂追求光明的叛逆人物,通过叛逆者的悲剧命运预见封建社会必然走向灭亡,揭示出封建末世危机。
红楼梦读后感六年级篇十二
《红楼梦》相信大家都看过,这个暑假中我读《红楼梦》有不一样的感受。
《红楼梦》为贾府衰亡为主要线索,全书以贾府为中心,描写上至朝廷,官场,下到市井、乡里的人情世故和风尚习惯,可谓是中国封建社会后期社会生活的“百科全书”
黛玉或许是从小体弱多病,有过着寄人篱下的生活,因此养成了她多愁善感的个性,她的眼泪总是又多、又细、有长。空有一颗玲珑心和无人可及的诗情才意,真是让我倍感遗憾啊!
虽说薛宝钗是幸运的,但她这一生是悲惨的。虽说与贾宝玉结了大婚,但贾宝玉并不爱她,宝钗与一个不爱自己的人结了婚。贾宝玉因无法忘怀知音林黛玉,婚后不久就出家当和尚去了。薛宝钗只好独守空闺,抱恨终生,独守自己过一生。
《红楼梦》这本书令人赞叹不已!书的作者也令人赞叹不已!回想以前的旧社会、封建社会,就感觉现在我们的生活非常美好、幸福,所以我们要更加努力创造出更美好的生活!
六年级:李冰燕