演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。演讲稿对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写演讲稿呢？下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文，希望能够帮助到大家。

感恩伴我行演讲稿小学月篇一

敬爱的老师、亲爱的同学：

我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操。

作为

学生的我们，最要感恩的就是学校了。学校给我们了一个人生成长的大舞台：宽敞明亮的教室，崭新的桌椅，冷暖空调、以及多媒体设施，为我们提供了一个优美的学习环境。窗明几净的图书阅览一体室，为我们提供了畅游知识的海洋；平坦美丽的大操场，为我们提供了锻炼身体的好去处，还有陶艺室，电脑室、舞蹈室、多功能报告厅等等，无不是学校对我们奉献出的无私的爱！

我们学过海伦的故事，她自小双目失明，连正常的行走也需要他人扶着，但是她没有因此而埋怨上天、埋怨父母没有给她一副健全的身体，她心怀着一颗感恩的心，感谢父母给了她生命，用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。正因为拥有一颗感恩的心，海伦变得更加坚强和勇敢，是感恩，让她体会到了人生的快乐。

感恩伴我行演讲稿小学月篇二

老师们、同学们，大家早上好!今天是20xx年12月24日，星期一。今天的国旗下的讲话由我来为大家主持，我是606班梅子幸。今天的国旗下的讲话主题是《感恩伴我行》。

我先为大家讲一个小故事。曾经有两个很要好的朋友在沙漠中行走。途中，不知道什么原因，他们吵了一架。甲打了乙一巴掌，乙很伤心，就在沙里写道：“今天，我朋友打了我一巴掌。”之后，他们继续行走。

来到一块沼泽地，乙不小心踩到沼泽里。甲不惜一切，拼命去救他。乙得救了，他很高兴，拿起一块石头，在上面写道：“今天，我的朋友救了我一命。”甲奇怪地问乙：“为什么我打了你一巴掌，你把它写在沙里，而我救了你一命，你却把它刻在石头上呢?”乙笑着回答道：“当别人对我有误会或对我不好时，就应该把它记在最容易遗忘、消失的地方，由风负责把它抹掉。而当朋友有恩与我或者对我好时，就应该把它记在最不容易消失的地方，尽管风吹雨打也难忘!”

同学们，让我们感恩在过去的一年中给予我们帮助和关爱的每一个人，并在崭新的20xx年，将这份帮助和关爱传递下去!

今天的国旗下的讲话到此结束。谢谢大家!

感恩伴我行演讲稿小学月篇三

知恩图报乃中华传统之美德。黄香温习，乌鸦反哺，羊羔跪乳登故事早已耳熟能详，在中华五千年的文明中，感恩父母显得尤为重要。在感动中国人物的颁奖仪式上，就出现过孝子的身影，他就是田世国。田世国跟普通的农民工一样，只身一人在茫茫城市中打工挣钱，而在他得知母亲生病之后，他毅然放弃难得的工作，回到家乡，照顾母亲，甚至瞒着母亲同医生商量给母亲换肾，他说：“我的生命是母亲给予的，现在我把肾给母亲，也只是物归原主罢了！”是啊，生命是父母给予的，我们身体里的血液将我们与父母牢牢地牵连在一起，从我们呱呱坠地起就注定我们与父母间的关系是任何东西都无法改变的。

还记得曾读过一篇文章，讲述了一个青年对佛非常的信仰，不顾母亲的反对，独自一人离家出走，他找到一位大师，向他讨教佛法，甚至希望能亲自见到佛祖，大师对他说：“孩子，你沿着原路返回，一路上碰到光着脚的人，那就是你应该信仰的佛。”青年听了大师的话，立即沿原路返回。渐渐地，天黑了，青年来到一间房屋前，他敲门，相户主说明情况后，在那里留宿了一晚，令他失望的是，他并没有在那户人家看到光脚的人。就这样过了好几天，青年都是一无所获。那一夜，他回到了加，在屋外敲门，只听见屋中传来母亲的声音：“谁啊？”青年有气无力地答道：“我，你儿子！”母亲连忙出来开门，让青年感到非常惊讶的是，母亲是他唯一见到的光着脚的人，他恍然大悟，在母亲面前忏悔自己的过错。父母之爱恩重如山啊。

树欲静而风不止，子欲养而亲不待。我们应当从点滴生活中，去回报父母对我们的养育之恩。记住，知恩图报是中华民族的传统美德，作为祖国社会主义事业的接班人，我们更应当继承和发扬此美德。春去了春会再来，花谢了花会再开，然而，拥有的不知道去珍惜，失去了才去哀叹，惋惜，毕竟已经太迟了。

感恩伴我行演讲稿小学月篇四

老师们、同学们：

我先为大家讲一个小故事。曾经有两个很要好的朋友在沙漠中行走。途中，不知道什么原因，他们吵了一架。甲打了乙一巴掌，乙很伤心，就在沙里写道：“今天，我的朋友打了我一巴掌。”之后他们继续行走。

来到一块沼泽地里，乙不小心踩到沼泽里。甲不惜一切，拼命地救他。乙得救了，他很高兴，拿起一块石头，在上面写道：“今天，我的朋友救了我一命。”甲奇怪地问乙：“为什么我打了你一巴掌，你把它写在沙里，而我救了你一命，你却把它刻在石头上呢？”乙笑着回答道：“当别人对我有误会或对我不好时，就应该把它记在最容易遗忘、消失的地方，由风负责把它抹掉。而当朋友有恩于我或者对我好时，就应该把它记在最不容易消失的.地方，尽管风吹雨打也难忘！”

同学们，让我们感恩在这一年中给予我们帮助和关爱的每一个人，并在崭新的20xx年，将这份帮助和关爱传递下去！

其实，我们每个人的成长都离不开家人、老师、朋友还有很多素不相识的人的付出，每个人的成长过程中都会有成功、喜悦、困惑和烦恼等诸多情绪，最重要的是我们的心中要始终充满爱，常怀感恩的心，只有这样，我们才能创造更加美好的未来。

感恩伴我行演讲稿小学月篇五

亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操.

作为

学生的我们，最要感恩的就是学校了。学校给我们了一个人生成长的大舞台：宽敞明亮的教室，崭新的桌椅，冷暖空调、以及多媒体设施，为我们提供了一个优美的学习环境。窗明几净的图书阅览一体室，为我们提供了畅游知识的海洋；平坦美丽的大操场，为我们提供了锻炼身体的好去处，还有陶艺室，电脑室、舞蹈室、多功能报告厅等等，无不是学校对我们奉献出的无私的爱！

我们学过海伦的故事，她自小双目失明，连正常的行走也需要他人扶着，但是她没有因此而埋怨上天、埋怨父母没有给她一副健全的身体，她心怀着一颗感恩的心，感谢父母给了她生命，用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。正因为拥有一颗感恩的心，海伦变得更加坚强和勇敢，是感恩，让她体会到了人生的快乐。

感恩伴我行演讲稿小学月篇六

感恩伴我行演讲稿小学月篇七

每当我听到《感恩的心》这首歌时，脑海中便闪过一个词“感恩”，这个词看起来平平凡凡，却有着深刻的意义。它象征着一份爱，象征着一份关怀，象征着一份真诚。

儿时的我不懂事，经常让父母为我担忧，而我全然不顾，经常惹父母生气。可后来的我却因为一句简简单单的生活而变了，变得很懂事。

那年我6岁。一天下午，我到舅舅家玩。舅舅和舅妈都下地干活了，只有姐姐在家。姐姐看见我来了，连忙洗个苹果给我吃，看着那诱人的红苹果，我不禁流下了口水。姐姐看着我那馋样，笑着把红苹果塞进了我的嘴里。不知不觉天已经黑了，我正要回家，舅舅和舅妈回来了。舅妈见我正要走，便说道：“哟，莹莹来了，就要走吗？天都黑了，吃过饭再走吧！”我点点头。姐姐见舅舅和舅妈来了，连忙倒水给舅舅和舅妈，舅舅和舅妈喝完水，姐姐又替舅舅和舅妈捶背。

吃完饭，我该回家了，舅妈让姐姐送我。到了家门口，我问姐姐：“姐姐，你干嘛那样对舅舅和舅妈？”姐姐一本正经地说：“感恩”。是呀！父母把我们养这么大，可我们从来不知道怎样感恩父母。一个多平凡的词语，却包含着浓浓的爱。

感恩伴我行演讲稿小学月篇八

活动目的：

1、使学生了解亲情，感悟亲情，理解亲情，学会感恩。

3、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大;

4、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母;

5、从父母之爱中汲取力量，冲刺人生的第一个目标。

班会形式：讲述、讨论

活动准备：

1、准备几首反映母爱歌曲《烛光里的妈妈》、《父亲》、《感恩的心》。

2、准备几篇震憾心灵的父爱、母爱故事《疯娘》，《母爱》，《奇迹的名字叫父亲》等诗歌。

3、让学生写下父母最令人感动的一件小事

活动过程：

导入：

播放背景音乐《烛光里的妈妈》

一、主持人讲故事：

一个小小的村子里,一位头脑有些毛病的疯女子呆坐在木桩上,刁蛮的老妇人见她还有几分姿色,便将她领了回去,给自己断了左臂的儿子做媳妇,以便续上香火.转眼两年过去了,疯娘果真给婆家生下了孙子,可却从未能碰过自己的孩子.婆婆见疯娘没什么利用的价值了,便将她赶出了家门.

一晃又是几年过去了,当年襁褓中的婴儿已是小学生时.疯娘因为想念自己的孩子,又回到了这个村子,自幼缺少母爱的小树不相信自己的娘是这般模样，惊惶失措.婆婆见疯娘的确心疼自己的孩子,就又将她收留下来,也好给她们分担更多的家务事.

时间可以流逝,悲伤可以随时间的关系冲淡,好象所有的东西都禁不住时间的考验,但有一种东西却能---那就是母爱.

转眼小树以上了高三,小树却仍未接受他的疯母亲,但这些年疯娘一如既往的走二十几里路,给小树送饭.一次偶然的机会,小树吃到了疯娘给他摘的野桃子,甜甜的味道渐渐的,隐约的感受到母爱的幸福,情不自禁的轻喊了一声---娘!疯娘兴奋不已,因为那是她第一次听到自己的孩子这样喊她.

然而仲夏的一天傍晚,小树回到家中,看到几张破板凳并在一起,疯娘静静的躺在上面,被一块白布遮着.婶婶告诉小树在悬崖下面找到她的尸体时,身上的血早就凝固成了沉重的黑色,可手里还攥着一个野桃....

小树痛苦的扑在母亲的身边,悔恨不已,“娘啊,我的苦命娘啊,儿悔不该说那桃子是甜的啊~!是儿要了你的命.....”"娘,儿拿到了大学的录取通知书,您听到了吗?娘!....

8月7日，在疯娘下葬后的第100天，湖北大学烫金的录取通知书穿过疯娘所走过的路，穿过那几株野桃树，穿过村前的稻场，把这份迟到的书信插在疯娘冷寂的坟头：“娘，儿出息了，您听到了吗?您可以含笑九泉了!”

a当看到这个故事，我想我们内心会涌动起莫名的感动与辛酸。

b有一种爱，她浓烈而平淡，有一种爱她倾尽所有而又不求回报;有一种爱，她高贵而平凡，有一种爱，她终将消逝而又永弥人间。这就是父母之爱!

a、父爱如山，她沉默无语，它总是你厚实的依靠。拥有父爱，我们的身躯不再动摇。

b：母爱似海，无时无刻不在包容着我们。拥有母爱，我们的枝叶常绿常青。

a：父母对子女的感情是人世间最真诚，最无私，最深厚，最崇高的感情。

b：为人子女者，你读懂这份感情了吗?你读懂这份希望了吗?

合：今天我们班会的主题就是“感恩的心”。

a：父母为我们付出了太多的艰辛与努力，而他们却不为所求

b:下面请几名同学为我们讲讲父母令他感动的一些事情吧!

b:父母给我们点点滴滴的爱,你用心去体会了吗?下面听听几位同学对父母爱的体会与心声。

a：不仅仅是母亲，还有一个朴素但伟大的名字叫父亲。有一种朴实但真诚的情感叫父爱。

b：(读)那是我小时候，常坐在父亲肩头，父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛。

a：他用他的坚强的身躯为儿女开拓一条平坦开阔的路。

b：他用粗糙的双手为儿女撑开一张遮风挡雨的伞。

a：就让我们一起来听听同学们记忆中的感动吧!

背景音乐：奇迹的名字叫父亲

1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。

海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃。父亲摔倒时，刀子插在他胸口。他全身都在颤抖，嘴唇瞬间发青。

6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。他却微笑着推开女儿的手：“没事儿，只是摔了一跤。”然后轻轻地拔出刀子，很慢很慢地爬起来，不引他人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。

以后三天，父亲照常每天为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看蔚蓝的大海，仿佛一切如常。而小女儿却没有注意到父亲的面庞每一分钟都比上一分钟更衰弱苍白，他看向海平线的眼光是那样忧伤。

抵达的前夜,父亲来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。”

女儿不解地问:“可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?”

他笑了,俯身在女儿额上深深刻下一个吻。

船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群中认出母亲,她大喊着:“妈妈!妈妈!”

就在此时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹那间染红了整片天空。

尸体解剖的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏。他却多活了三天,而且不被任何人知觉。唯一能解释的是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三天的供血。

这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上,有人说要称它为大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫它神迹。

“够了!”那是一位坐在首席的老医生,须发皆白,皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲。”

(放歌曲《父亲》)

a：听了故事和这首《父亲》之后你有什么感想?你还会因为父亲的几句责备而恼怒吗?

b：父母的爱，一辈子都忘不了;父母的情，一辈子都还不清。在我们每个人的记忆

深处肯定有许多感人的故事。

合:我谨代表全体的儿女深深地祝福亲爱的爸爸、妈妈幸福健康每一天!

a：有位作家说，父母衰老了，是因为我们长大了。他们额上的皱纹是我们刻的;他

们的白发，是我们亲手所染。我们一天一天的长大，而父母却一天一天地衰老。同学们，理解父母吧，以我们的爱心去抚慰那伤痕累累的心。

b：然而不可回避的现实是，在日常生活中，为什么我们总会与父母冲突和碰撞呢?

我们常感觉父母不理解我们，父母也会说我们不理解他们的苦衷，这究竟是为什么?

a：天下的父母都是一样的，都深爱自己的儿女，只是有些时候我们感到迷惘而不理

解罢了。只要我们用一颗感恩的心，善待这份爱，相信雨后的晴空将会更加亮丽动人。

b：作家毕淑敏说：“当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。”所以我想说，同学们，请对你的父母多一份关心，尽一份孝心。也许它只是一声问候，也许它只是一点关怀，但在爱的天平上，他们等值，因为——孝心无价!。

a：是啊，有时，我们会把“叮咛”当作“唠叨”，把“期待”当作“压力”。母爱无错，而我们对母爱的理解却常常出错。

一个人如果不懂得感受爱，那他的良知是苍白的，一个人如果只知道享受，那他的情感是自私的。让我们向所有平凡而伟大的父母们，致以最真挚的感谢，和最深切的祝福!

最后给大家布置一项作业，回家后给爸爸或妈妈洗一次脚。

感恩伴我行演讲稿小学月篇九

感恩的心潮在澎湃，久久难以平静。此时此刻，我的思绪飘向那看激情澎湃的下午。

那天下午，学校来了一位著名的演讲老师王玉，王玉老师那英俊的外表下，给我们的心灵洗刷了一次。无数人在听他的演讲时，泪如雨下，让我们深刻体会到父爱和母爱，王玉老师用一个个感人的事例深深地打动了我们。这一次，她让我们重新认识到父母对我们的爱。我认识到父母对我们的爱无私的。日日奔波在风里雨里，白了青丝，衰了容颜。只是想让我们笑容明媚，拥有如海湛蓝的生活，没有汹涌的忧伤，澎湃的烦恼。不需我们回报他们更多，只是像一盏油灯，照亮我们行走的路途，静静地在岁月中损耗自己的精度。

因为有父母，我们都是住在城堡里快乐无比的孩子;因为有老师，我们都是游在知识海洋里的小鱼。

也许随着时间的流逝会冲淡很多东西，然而老师对我们的付出，我却记得真真切切，他让我心怀对老师的感激，怀着一颗感激的心前行在人生的道路上。

最令人感动得是给老师们鞠躬的那十五秒，那十五秒是多么庄重，那是我们发自内心的呀!无论老师以前怎样的对我们，在那一刻，全部都化成了我们对您的尊敬，老师是最伟大的。

听了王玉老师的教诲，我既深受启发又倍感温馨!胸中就像燃起了一盏灯。从那一刻起，我决心怀着一颗感恩的心，向着心中的目标再度启程。

感恩伴我行演讲稿小学月篇十

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是“感恩，我们要行动”。

感恩是一种对思惠心存感激的表示，是一种不忘他人给予我们帮助的表现，是一种受人滴水之恩，当涌泉相报的表现，那么，我们感恩过别人吗?我们曾经听过这样的一个故事。

听了这个故事，我想大家的心里一定会有所感触，一条冷血动物却懂得感恩，何况我们呢?那我们应该怎样去感恩他人呢?这其实很简单，也许一声“谢谢”一句“您辛苦了”一张贺卡，一份礼物都可以成为人生中最美好的甘泉!

滴水之恩，当涌泉相报!亲爱的同学们，让我们一起将这份感恩之心延续，感恩身边的每一个人，让这朵感恩之花更加绚烂，在我们心中永存。感恩，我们要行动!