2023年写蚂蚁的观察日记四年级 观察蚂蚁日记(通用11篇)
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
写蚂蚁的观察日记四年级篇一
星期六的晚上，我做了一个梦。
我来到一个陌生的地方，碰到了一个老人，他让我喝了一杯水。我喝完后，突然身子变小了。那位老人说：“现在要你去完成一项任务，只要你解救了蚂蚁城里那些蚂蚁的困境，你就能变大。”
老人说完，我的身子开始飘起来。没过一会儿，我就到了蚂蚁城。我走进去一看，看到洞里的蚂蚁全都快走不动了。我问了其中一只蚂蚁：“你们这里怎么这么荒凉?”那只蚂蚁回答说：“我们这里有个‘土皇帝’――大青虫，它每过几天就要来收贡品，如果交不出，它就会打我们，有时也会叫我们去做苦活。“我说：你们不会反击吗?”它说：“我们反击过，但可它厉害了，我们打不过它。”我说：“我来帮你们，你们快把全部的居民召集起来!”等做好了一切准备，我们在大青虫进出的门上装上一片电子树叶，再放上石头。门下面放一条线，只要它一碰到那条线，石头就砸下来，大青虫就会掉到我们事先挖好的洞里。然后我们在高处再用石头砸它，跟它一决死战。
第二天，那只大青虫果然来了。它一进门就被门上的石头给砸了。只见大青虫怒气冲冲地向我们杀来，不小心掉进了我们布置的陷阱里。当它爬上来时已就是伤痕累累，我们马上用石头砸它。狡猾的大青虫避开石头向我们冲来。大家都扑上去咬大青虫，此时可都被它甩开了。我拿起带电的树枝向大青虫刺去，它立刻向我反-攻。我打不过它，眼看就要死在它的手上，那位给我讲解的蚂蚁朋友冲上去咬住它，却被它一甩撞到石头上死了，我悲痛欲绝，拿起那根带电的树枝爬到大青虫的背上，用树枝刺进它的身体，大青虫挣扎着慢慢死去。看到倒在地上的大青虫，大家欢呼起来。
第三天，我要走了，蚂蚁朋友们来送我。走出蚂蚁城，我就变大了。那位老人说：“谢谢你”我正要回答时，却听见妈妈的声音：“快起床，都8点了!”我一醒来才知自己就是在做梦。
写蚂蚁的观察日记四年级篇二
这一天，我做完作业没事干，就去抓蚂蚁来观察。
我在地面搜索着，东寻西觅，终于发现了一粒“芝麻”，我兴奋不已，这不就是我要找寻的蚂蚁吗？我一抓，到手。我眼珠一转，说：“我千辛万苦才抓到你这个小不点，要好好逗弄一番才好。”
说干就干，我拿起“黑芝麻”从高处往下一扔，心想：这样掉下去，不知会不会摔晕！让我大吃一惊的是：蚂蚁落在了地上，居然安然无恙。正在我吃惊的时候，它一溜烟逃走了。
写蚂蚁的观察日记四年级篇三
星期五下午，我和我的小伙伴在院子里观察蚂蚁。
我发现地上有一只蚂蚁。它的鼻子大约长一到两毫米，全身乌黑，有着一对触角和六只脚。
我看了看蚂蚁的动态，发现他好像要搬走一块比他身体大许多的大饼干。我心想蚂蚁这么小怎么能搬动这块大饼干呢。我仔细观察发现有几只蚂蚁头上的触角在动来动去，过了一会儿，来了许多蚂蚁都在围着饼干转。原来蚂蚁是在用触角给其他伙伴传递息。他们都在一搬动着饼干看上去很吃力。
过了一会儿，我看它们还是在原地翻动着。我仔细看了看原来是饼干卡在石缝里了。我就帮把饼干从石缝里拔了出来。蚂蚁们马上就把饼干向前移动着。我的小伙伴看到了，大声喊着：“太棒了，蚂蚁这么小，饼干这么大，蚂蚁能搬动它，简直不可思议。”
看着蚂蚁一步步一步把饼干搬到它们的家里，我明白了一个道理，团结就是力量！
写蚂蚁的观察日记四年级篇四
蚂蚁对人们来说，只不过是一种微不足道的生物罢了。但有一些蚂蚁的奥秘，连科学家都没解开，所以，我就特地观察了一下蚂蚁。
我拿来一把小铁锹，顺着一个蚂蚁常进出的地方轻轻刨开，不一会儿，我就发现了一个小洞穴！不断有蚂蚁从小缝隙里爬进爬出，找到蚂蚁的通道喽！我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁边，等待蚂蚁来吃它。
不一会儿，两只蚂蚁爬了过来，一只蚂蚁和蜈蚣玩起了捉迷藏，一会在蜈蚣的前面，一会在蜈蚣的后面，钻来钻去的。另一只蚂蚁则原路返回，估计是去搬救兵了。路上遇见同伴就用触角相互碰一碰，其它的蚂蚁就朝着蜈蚣的方向进军。不一会，就召集了一大群蚂蚁过来，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的头，还有的蚂蚁钻到它肚子下面去咬它的肚子。
这只死蜈蚣对于蚂蚁来说可是一道美味佳肴，可是这“庞然大物”怎么搬呢？别急，小蚂蚁有的是办法。
它们有的在后边推，有的在前面拉，有的在两边拽，还有的使劲儿给它们打气儿，仿佛在喊：“一二三，加油！一二三，加油！……”到了陡坡这一道难关的时候，它们不停地推，使劲地拉，可蜈蚣总是滑下来，在第十三次的时候，小蚂蚁们众志成城，终于将蜈蚣搬回了家。
它们团结协作的精神让我深深的感叹到：啊！这么小的生命竟然也有如此大的力量，真是了不起啊！
写蚂蚁的观察日记四年级篇五
今天，我发现了蚂蚁的秘密。
过了一会儿，从黑乎乎的小洞里出来了一大群蚂蚁。我赶紧从口袋里拿出面包，把面包磨成面包屑，扔给它们吃。没想到，有一些蚂蚁来搬我扔的面包屑；有一些蚂蚁去另一边搬死了的蚯蚓；还有一些蚂蚁在地上爬来爬去，好像在寻找着什么。我一边看，一边想：小蚂蚁真聪明呀！它们会叫别的'小伙伴们来搬吃的东西。而且今天我还知道了，蚂蚁也喜欢吃死了的小动物。
我把观察蚂蚁的事告诉了爸爸妈妈，他们都笑着夸我：“哈哈……你真棒！”我也开心地笑了。
写蚂蚁的观察日记四年级篇六
蚂蚁是怕樟脑丸的。
爷爷给我讲了一个故事：相传秦末两支起义军刘邦与项羽争霸，结果项羽兵败乌江；一天黄昏，项羽在军帐外看到了无数蚂蚁写成了大大的“死”字，他想这是老天要我死我不得不死，于是就拔剑自杀了。“蚂蚁会写字？”我不信，爷爷硬说他信。怎样才能证明我的观点是正确的呢？我绞尽脑汁思考起来。
我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛笔和一些水，再把爷爷叫了出去，来到一片空地上的墙边，我把蜂蜜和水到进瓶子里，把毛笔放在水里转，均匀后我在墙角写了一个“超”字，我对爷爷说：“爷爷，我已经准备就绪了，一会儿就有一堆蚂蚁会在这里组合成一个‘超’字。”“我不信。”爷爷肯定地答道。过了一会儿，有一只蚂蚁爬了过来，又爬了回去；又过了一会儿，有一大堆蚂蚁爬了过来在我画的地方，“写”出了一个“超”字。
爷爷说：“哈，还是我说的对，蚂蚁会写字吧，哈哈！”“不，”我回答道，“那是军师张良用的计，他也是象我这样做的。”
我又补充道：“因为蚂蚁喜欢甜的东西，所以它们才会密集在一起，才能把甜的东西运回去。蚂蚁接受信息的功能；主要依靠头上一对触角用来嗅觉周围环境的变化和反映。”
二
蚂蚁是一种十分很常见的动物，我在楼下的花坛中经常看到它们。他们常常为了生存，成群结队的出去寻找食物。可是他们是如何找到家的呢？于是，我打算捉几只蚂蚁来研究研究。
我捉住一只掉了队的蚂蚁，把它放在一个不透光的纸杯里面，只让它看见天空。“拘留”了一个小时后，把它放在了泥地上。它居然还认得路！这对它来说可是一个人生地不熟的地方呀！我想。于是，我立刻又把它捉了回来，又把它拘留了一个小时。不过这一次，我在杯口上蒙了一层黑布。等把它放出来的时候，它居然有一些不知所措了。从这个事实说明，蚂蚁是靠阳光来认路的。
蚂蚁还有什么方法认路呢？我又做了一个试验。我跟着一只去找食物的蚂蚁走，在它走过的路后面，我撒上了许多黄沙。然后，用一根小树枝不停地骚扰蚂蚁。蚂蚁被突如其来的树枝吓坏了，转过身来就向家里逃。一转过身，它就愣住了，然后就像无头苍蝇一样四处乱爬，回家的路找不到了！最后，本人不得不亲自把它送回了家。看来，蚂蚁除了靠阳光来认路，还靠一个好记性呀！
这小小的蚂蚁，居然还有这么多的学问。我以后，可不敢再小看蚂蚁了。
三
我在教室扫地时发现了一只大蚂蚁，它真是太大了，我打算好好观察它。
我准备拿镊子把它夹到文具盒里，可它似乎知道我的心事，像犯了罪的人一样东逃西窜，我总是捉不中它。瞧它好像在嘲笑我：“笨蛋，笨蛋，你捉不住我！”我很生气，再一夹，哈哈，总算捉中了。
我得意地走向座位边，把这名“罪犯”放进“囚牢”——我的文具盒里。
我仔细地观察它的外形：这只蚂蚁的个头比我们平常见到的蚂蚁大多了，足有一厘米长。它的身体分为三部分，分别是头部、胸部和腹部。腹部比胸部大，胸部比头部大。胸部和腹部下面都有脚，胸部下面有两只脚，腹部下面有四只脚。腹部又圆又鼓，像有一个蚂蚁卵。
突然，它翻过文具盒，出来了。我急忙拿起镊子，夹它。我向左夹，它向右跑；我向右夹，它向左窜……最后，我费了好大的功夫，终于夹到了，再次将它放入文具盒里。
它在文具盒里卷起来，并慢慢地爬动。我想它肯定快死了。突然，它翻了一个身，拉直身子，向出口奔去！要不是我反应快，说不定它就又出去了。
我恍然大悟，刚开始它卷起身子是在装死，为了分散我的注意力。这调皮的大蚂蚁！
写蚂蚁的观察日记四年级篇七
10月27日星期六，晴，大风。
为了观察蚂蚁，我在网上看了蚂蚁的资料，知道它们经常出没在植物丰茂的区域。
星期六，我和爸爸带了一些白糖、面包渣和鸡骨头，来到公园里。为了便于观察，我们将公园分为三个地区，每个地区放置不同的食物：我把白糖和面包渣放在一号食物区；把一块鸡骨头放在了二号食物区；又把一块鸡肉放在了三号食物区。放置好后，我一边给爸爸介绍蚂蚁的习性，一边静静等待蚂蚁的到来。
大约过了一个小时吧！我惊喜的发现，这三个区域里的食物都发生了一些变化，现在分别告诉大家：
这里的蚂蚁身材娇小，身体微微发红，数量也很多。它们行动很快，一只只显得很忙碌的样子。它用嘴紧紧咬起一颗糖粒，排着队往洞穴搬，到达洞穴后，又飞快地跑出来。它们相互之间非常团结，行动有序。远远的望去，像一只白糖组成的队伍，一道白线在缓缓移动。不一会儿，一小堆糖粒就被它们搬完了。
这块不大的鸡骨头，竟然在短短一个小时之内，就被蚂蚁们移走了！地上只留下一片鸡油，要不是我在一边观察，要不是地上还有一些鸡油，真不敢相信这里还放过鸡骨头。可见蚂蚁多么喜欢这种食物！二号食物区的蚂蚁体型明显比一号食物区的大，身体呈纯黑色，移动速度虽然不快，但转移食物的能力一点不比一号食物区的蚂蚁慢，并且因为体型大，它们的效率更高呢！我发现它们集中在一起，抬起鸡骨头走得一点不费力，远远看去，仿佛鸡骨头会动似的，非常神奇！
这个食物区的情况让我感到奇怪。
写蚂蚁的观察日记四年级篇八
今天不小心居然看到蚂蚁搬家了！
呵呵！其实是不是蚂蚁搬家我也不是很清楚啦！有时候觉得和它们去觅食的情况差不多啊！
从前在家的时候就常常看的，现在一提，倒是满想家的。本以为10号就可以回家的，没想到居然回不了了！这是我第一次放大假没回去，也不知道他们想不想我？唉！我可是很想他们的呢！在这里实习，说不上好，也说不上不好，有点怪！
别人好像说过，蚂蚁搬家就是预言要下暴雨的，可是现在外面可是艳阳高照呢，看了一下天气预报，明后两天就要39度的高温了呢！也不知道是不是天气预报不准确，它太不可信了！
其实无事看看蚂蚁搬家也满容易打发时间的呢！
写蚂蚁的观察日记四年级篇九
我打算观察蚂蚁，就拿了半块饼干，走到我们小区的'草地上。我把饼干分成两小份，但至少还相当于大约三十只蚂蚁那样大。
过了一会儿，机会终于来了，我悄然无声地把饼干放到一只独自觅食的蚂蚁面前，一开始，那只蚂蚁看到饼干，像对我的饼干走火入魔般飞也似地冲了上去，左嗅嗅、右闻闻，左扛扛、右推推。可过了一会儿，它却很快地爬回洞口。
我以为那只蚂蚁不喜欢饼干，正要用手去拿时，蚂蚁洞前忽然爬出大约十只蚂蚁——原来是刚才的侦察兵去向蚂蚁总部报告了。
蚂蚁小分队爬到了先前的饼干旁，立刻蜂拥而上，它们爬到饼干的边缘，一起抬起饼干。可惜啊，可惜！它们人手不够，力量不够，饼干纹丝不动。
只见三两只蚂蚁急忙爬回洞口，不久，洞中又出来了大约三十只蚂蚁，急急忙忙爬向阵地，领头的蚂蚁触角动得厉害，就像在说：“兄弟们，赶快增援，不然粮食要被其它动物抢光了！”。
洞里的蚂蚁不断涌出，只见越来越多的蚂蚁一起搬饼干，饼干终于开始移动了。蚂蚁越聚越多，饼干越移越快，浩浩荡荡地向大本营方向凯旋而归。
蚂蚁是渺小的，但它具有很好的团队精神，蚂蚁的力量就变得强大了。
“人心齐、泰山移。”正式具有无数优秀的科技人员的精诚合作，团结努力，“神七”号太空飞船出舱才能顺利完成，从而赢得全世界注目。我们要学会合作、学会团结。
写蚂蚁的观察日记四年级篇十
妈妈给我买了一个蚂蚁迷宫玩具，我很喜欢它们。
妈妈把小蚂蚁放进迷宫。它们立刻四处乱窜、急急忙忙、惊慌失措地跑呀跑。妈妈说它们来到了一个陌生的环境，很害怕，一会就会好的。果然一会就好了，我仔细地观察它们。这些小蚂蚁长的都很强壮，也很黑，比野外的蚂蚁大好多。它们的身体都有三部分组成，有一对长长细细的触角，还有六条腿。我给它们起名就叫“大力小黑”吧！可惜有几只已经死了，可怜的小蚂蚁。我居然还发现有一只带翅膀的小蚂蚁，真的像《昆虫记》中说的有带翅膀的呀！妈妈告诉我，它们会在这儿挖洞建造自己的家园，我很期待哦！
第二天放学回家，我就迫不急待地冲向小蚂蚁。哇！小蚂蚁已经挖了一个小洞了，只是还不深。这就是小蚂蚁的家了？它们有的在洞里钻来钻去、忙忙碌碌的；有的还忙着运挖下来的小颗粒，它们把小颗粒全部运到上面；有的趴在里面一动不动的，它们在休息吧。。。这些“大力小黑”太可爱了。它们居然把死了的那两只蚂蚁抬到了一个地方，不知道那只带翅膀的“大力小黑”是不是领袖呀？妈妈打开小盖，让“大力小黑”们呼吸下新鲜的空气，还用棉棒擦了下水蒸气。我在旁边看着，生怕“大力小黑”跑出来。
第三天早上我起来，衣服顾不上穿就跑向大力小黑，看看它们醒没醒？没想到它们早早地就起来辛勤的工作了。哇塞！昨天挖了一点的洞今天挖到底了，蚂蚁趴在洞上像在打滑梯！“大力小黑们，你们辛苦了！”它们运上来的小颗粒越来越多。“团结起来力量大”这些都是它们共同努力的结果呀！这些小颗粒，像一颗颗晶莹的小宝石，把它们的房子装饰的那么漂亮。我动了下迷宫，小蚂蚁们立刻惊慌失措地乱跑乱撞，这些蚂蚁真像一群小调皮鬼！
有两只小蚂蚁的触角碰来碰去的，它们是在交流，还是在打仗？还有一只蚂蚁趴在房顶上，用自己的后腿踢自己的小屁股，它是在做舞蹈动作“踢后腿”吧！还有一只蚂蚁在下前腰，它在锻炼身体吧！有的趴那一动不动，他在睡觉吧！有的勤劳的正用它的颚托着小颗粒往上运呢。。。
这些“大力小黑”们太有趣了，给我带来了好多好多的快乐！
写蚂蚁的观察日记四年级篇十一
下午放学后，我第一个到了托管班，其他同学都没来，老师让我在小院里玩一会儿。我突然想起学校发的草莓味的饼干还没吃，就从书包里拿出来，到小院子里吃起来。
我最爱吃草莓味的饼干了，一口就咬掉了一半，一块很小的饼干渣从嘴角掉到了地上，我低头刚要去捡，发现它旁边有一只可爱的小蚂蚁呢。
蚂蚁也发现了地砖上的饼干渣，很快地绕着饼干渣转了一圈，左看看，右瞧瞧，突然掉头就跑。我在心里觉得很好笑：嘿，这还是只挑食的蚂蚁呢。不吃就不吃，还跑了。只见它越跑越快。我心想：这蚂蚁不仅挑食，还很胆小，跑得那么快，好像我的饼干有毒似的。
蚂蚁飞快地跑到花墙边，钻进了蚂蚁洞。呵呵，胆小的蚂蚁宝宝这是回家找妈妈去了。
我站起来正准备走，却发现那只蚂蚁又爬出来了，后面还跟着好几只它的小伙伴。它们按着原路返回，很快又跑到饼干渣那。我能看出它们都很兴奋，先围着饼干渣转了一圈，就一起围上去想把饼干渣搬走。可惜它们个子太小，饼干渣没有动。就见它们停下来，凑到一起，触角碰触角，好像在开会，商量了一会儿，有七只蚂蚁东张西望地守在饼干旁边，好像怕被别的小动物抢了去。有一只跑得快的蚂蚁又按着原路飞快地跑向蚂蚁洞，只见它的小脚不停地摆动，跑回洞里几秒钟又出来了，这次后面跟着一大队的蚂蚁，好像一条会动的，越变越长的黑线。我也数不清有多少只了，很快就延伸到了饼干渣的旁边。
它们一点不乱，好像里边有喊口令的一样，先是围在一起一动不动，好像是在开会分任务，过了一小会儿，蚂蚁们就有秩序的分成几拨，从不同的方向冲向饼干渣。有的在前面抬，有的在后面推，密密麻麻围了一圈。饼干渣像个小花蕊，周边的蚂蚁像黑黑的花瓣。“饼干花”晃悠了几下，就开始朝着蚂蚁洞的方向挪动了起来。
蚂蚁还不断的这边跑，“黑花瓣”越来越大，饼干越动越快，不一会儿就被运到了蚂蚁洞前。
我睁大眼睛看着它们怎么进洞。一眨眼功夫，蚂蚁们和饼干渣一起“咕噜”翻了个个儿就掉进洞里不见了。
蚂蚁虽然很小，但它们却知道团结起来力量大的道理。一只搬不动，叫来八只，还是搬不动，又叫来一大队，终于把饼干渣搬回洞里了。
