口腔诊所医患沟通心得体会(实用11篇)
当我们经历一段特殊的时刻,或者完成一项重要的任务时,我们会通过反思和总结来获取心得体会。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
口腔诊所医患沟通心得体会篇一
医患沟通作为医疗行业的一个重要环节,关系着患者的健康、医护人员的职业形象和医疗机构的信誉度。然而,在实际操作过程中,往往会因为医护人员的语言表达不当、态度冷漠等问题导致沟通出现误解,进而影响医患关系和治疗效果。作为一名专职听写机器人,本文将结合自身听写经验和案例,从语言表达、沟通技巧、情感掌控等方面分享个人心得体会。
第二段:语言表达
语言表达是人类交流的基础,也是医患沟通不可或缺的一部分。在医患沟通中,医护人员应尽量用通俗易懂的语言描述病情及治疗方案,避免使用过于专业或难以理解的术语,以免引起误解。同时,医护人员在表达观点、建议时也要严谨客观、亲切友善。例如,一位患者因为不慎摔倒,导致骨折,需要住院治疗。当医生面带严肃地告知患者需要做手术时,患者的精神状态会更加紧张。然而,当医生换一种更为友善的语气提醒患者手术流程时,患者的紧张情绪可以得到有效缓解。
第三段:沟通技巧
在医患沟通中,沟通技巧的运用可以起到事半功倍的效果。首先,要注意交流的双向性。不仅要仔细聆听患者的表述,在确保理解的基础上,也要适时地向患者传递相应的信息,以避免患者由于听不明白而产生不必要的焦虑和恐慌。其次,在面对患者的质疑和疑虑时,医护人员应该以理性的态度去回答,并且也可以适当启发患者的思考,让患者自己找到答案。最后,沟通技巧也可以通过用眼神、微笑等肢体语言来传递情感信息,增强沟通效果。
第四段:情感掌控
情感是医患沟通中一个非常敏感的因素,它的变化会直接影响到患者的治疗效果和医护人员的职业形象。因此,医护人员需要在沟通中掌控自己的情感,尽量保持平静、亲切的态度。例如,当患者情绪不稳定是,医护人员首先要注意自己的情绪,减少自己的焦虑和不安,让患者感受到自己的镇静与理智,从而平静地安抚患者的情绪变化,避免情绪失控。
第五段:总结
医患沟通虽然在实际操作过程中会遇到不少难题,但正确而有效的沟通可以起到事半功倍的效果。在语言表达、沟通技巧和情感掌控方面上,医护人员需要不断加强写炼,提高自身的沟通能力,以更好地满足患者的需求,增加患者的信任度和满意度。
口腔诊所医患沟通心得体会篇二
医患关系是一个复杂而敏感的话题,而其中最重要的一个方面是沟通。在医患沟通中,医生和患者需要互相理解和信任,以便进行有效的治疗和照顾。在我的职业生涯中,我学到了一些有用的沟通心得,这些心得帮助我更好地与我的患者建立联系和促进治疗。在这篇文章中,我想分享我的五个关于医患沟通的心得。
第一,建立信任。建立信任是沟通的一个关键因素,尤其在医学领域。患者需要相信医生的能力和专业知识,而医生需要相信患者告诉他们的信息。建立信任需要医生花时间和精力,倾听患者的问题、顾虑和需求。只有通过真正倾听患者讲述自己的问题和病情,我们才能建立起与患者之间的信任关系。建立信任也需要医生保持诚实和透明,与患者分享他们的医疗计划和治疗进程。
第二,使用简单清晰的语言。医学术语对于非专业人士来说通常难以理解,医生的角色就是将医学信息和术语转化为患者可以理解的语言。在与患者交流时,我们应该使用简单清晰的语言让患者对病情真正了解。使用明确的语言帮助患者理解他们的诊断和治疗进度,让患者感到受到尊重和关心。
第三,倾听患者并尊重他们的意见。倾听患者的意见是建立信任关系的一部分。通过倾听患者的顾虑和请求,我们可以更好地满足他们的需求。在治疗过程中,医生可以与患者一起制定治疗计划和目标,让治疗过程变得更个人化。
第四,尊重患者的个私生活。在治疗患者时,需要尊重患者的个人隐私和生活方式,并与他们保持关联。每个患者都有自己的生活,家庭和工作压力等等,我们需要倾听和理解患者在不同方面的需求,并根据患者个人和社会背景的特别情况提供适应治疗方法。将患者的个人因素放在前面可能是最好的治疗过程,这不仅可以加强医患之间的信任和沟通,还可以促进治疗的成功。
第五,鼓励患者提出问题和顾虑。许多患者在面对疾病时会有许多问题和顾虑,甚至有些人可能会感到害怕或不适。作为医生,我们应该鼓励患者提出这些问题和顾虑,并在适当时候提供答案和解决方案。这也是建立信任关系的重要手段,尤其是对于那些害怕或疑问的患者,我们需要给予额外关注和支持。
结束语
医患之间的良好沟通对于成功的治疗过程至关重要。 透过倾听,理解和尊重,我们可以建立起信任和支持,这些都有益于促进成功的治疗过程。 在我们的职业生涯中,我们应该将这些经验心得融入我们的工作中。 通过建立良好的医患关系,我们可以为患者提供更加人性化的医疗服务,并获得更大的满足感和成就感。
口腔诊所医患沟通心得体会篇三
今天,我很荣幸参加了长安社卫中心组织的医护礼仪培训,在这场期盼已久的礼仪学堂中获益良多。首先,很感谢宋淑华老师在百忙之中抽空为我们长安社卫人传授礼仪文化。培训一开始,宋老师讲了自己亲身经历的故事,把我们每个人带入到她的故事情节之中,仿若自己就是宋老师心中那位神圣的白衣天使。同时,我也很感动,感动的是,在现如今这个医患关系如此紧张的社会,还会有患者能够对医护人员如此感恩。那一刻,我的心被深深的触动了,对护理这份天职又多了一份敬畏和喜爱。
授课内容从一个“礼”字开始,贯穿整个培训。礼,乃制度也;仪,乃行为举止也。我们常说中国乃礼仪之邦,但礼仪却体现在了欧美以及日韩之国,所以我们应该把礼仪找回来。
在医疗服务行业,医护工作者的形象不仅仅代表个人形象,还代表了科室、整个医院乃至整个行业的形象。好的工作形象既是自身价值的体现,还能提升科室和医院的社会美誉度。宋老师从医护工作者形象礼仪、医护工作者沟通礼仪和情绪管理等方面进行了详细的讲解。一个人能否给到别人良好的印象,第一印象很重要,而第一印象又体现在仪容仪表、视线、衣服色彩、姿势、态度。宋老师优雅的肢体语言告诉了我们在工作中该如何端庄优美的坐、立、行、走。我们作为医护人员,护理礼仪更是一种道德的修养。护理工作是一种独特的艺术,护理专家王秀英说过:护理工作可以发扬女性的力和美。这里所说的“力”指的是女性的性别魅力及优势,“美”则包含着护士的礼仪。护理工作这种艺术美,是通过护士的言行举止、仪容仪表来体现的。良好的礼仪可以体现出护士的文化修养,审美情趣及知识涵养,是个人自尊自爱的表现。良好的还能潜移默化的净化人的心灵,并可以通过劝阻、教育等形式纠正患者的不良生活习惯。同时,礼仪讲究和谐,重视内在美和外在美的统一,当一个人重视了自身的美化,人际关系将会更加和睦,医患纠纷将会逐步减少,生活也将会变得更加温馨。
其实,很多时候的医患矛盾都是因为沟通不当所引发的。而良好的语言沟通便能架起医患之间的心灵桥梁。中国有句俗话叫“礼多人不怪”,“您好、请、谢谢、抱歉、请慢走”等礼貌用语应常挂在嘴边。为了避免长期以来,护患关系一直停留在单纯的输液打针,做护理做治疗等机械性性的执行医嘱上,我们应更加对病人多一些交流。一句温暖的话语,一个文雅大方的姿态,一个自然亲切的表情,都可以有效的排除病人紧张焦虑的心情,为早日康复而积极的配合各项治疗和护理。在病人沮丧时,我们应该安慰鼓励病人;在病人不配合的情况下,我们应采取劝说、指令性的语言,切勿言辞犀利,指责,讥讽病人;对于病人的隐私,我们应该采取保密的态度,不可在背后议论病人病情,以免不恰当的言语引起不必要的纠纷。
一个真诚的微笑胜过千言万语,使人心情愉悦。我记得有句话是这么说的:微笑是最这个世界上最廉价的投资也是最快乐的投资。我们每天面对在疾病痛苦中挣扎的患者,微笑对于我们来说就好比一把万能钥匙,可以开启通向患者心扉的大门。当我们以真诚的微笑服务于患者时,便缩短了医患之间的距离。当我们以真诚的微笑取信于患者时,便消除了医患之间的陌生感和距离感。
通过宋老师的医护礼仪培训有助于我们对审美意识的提高以及对医患关系的正确处理。在今后的工作中,我们要对病人多一点理解,少一点抱怨;多一张笑脸,少一分冷漠;多一份关怀,少一份疏远。努力做到“三个主动”、“五个一样”,坚决避免“18秒钟”、“门把式”医务人员,力争将健康快乐带给每一位病人。
三个小时的培训时间过的很快,我还有些意犹未尽。培训结束后,我有了一个想法,我想把笑容传递给更多的病人。回到导诊台我并没有第一时间去取口罩,而是在没有戴口罩的情况下,面带笑容和病人交流,这样患者便能清楚的看到我的笑容。整个晚上心情都美美哒,因为我的笑容,收获到了病人们无数声的谢谢!也因为我的主动问候,收获到了病人们无数张笑脸!
口腔诊所医患沟通心得体会篇四
1、使用称呼就高不就低
在商务交往中,尤其应注意使用称呼就高不就低。例如某人在介绍一位教授时会说:“这是……大学的……老师”。学生尊称自己的导师为老师,同行之间也可以互称老师,所以有这方面经验的人在介绍他人时往往会用受人尊敬的衔称,这就是“就高不就低”。
2、入乡随俗
一般情况,也许你会习惯性地问:“是青岛人还是济南人?”但是,当你人在济南时,就应该问:“济南人还是青岛人?”这也是你对当地人的尊重;当你到其他公司拜访时,不能说主人的东西不好,所谓客不责主,这也是常识。
3、摆正位置
在人际交往中,要摆正自己和别人的位置。很多人之所以在人际交往中出现问题,关键一点就是没有摆正自己的位置,也就是说,在人际交往中下级要像下级,上级要像上级,同事要像同事,客户要像客户。摆正位置才有端正态度可言,这是交往时的基本命题。
4、以对方为中心
在商务交往过程中,务必要记住以对方为中心,放弃自我中心论。例如,当你请客户吃饭的时候,应该首先征求客户的意见,他爱吃什么,不爱吃什么,不能凭自己的喜好,主观地为客人订餐,这就叫摆正位置。如果你的客户善于表达,你可以夸他说话生动形象、很幽默,或者又有理论又有实践,但你不能说“你真贫,我们都被你吹晕了”!
交往以对方为中心,商务交往强调客户是上帝,客户感觉好才是真好。尊重自己尊重别人,恰到好处地表现出来,就能妥善地处理好人际关系。
交际交往中的沟通技巧换一个角度,还可以给礼仪下一个定义,
即:礼仪是沟通技巧。
1、语言技巧
现代交往中,大家都明白一个常识“十里不同风,百里不同俗”,不同行业有不同的要求,站在不同的角度看问题,结果可能大不一样。例如从事外事工作的人有一个特点:说话比较中庸,如果你问他们:这场球赛你认为谁会赢?他们不会告诉你谁会赢或者谁会输,而是告诉你都有胜的可能,不偏不倚,模棱两可。这就是职业使这些人形成的语言特点。
2、看名片的技巧
交换名片时,从以下四点可以说明名片持有者的地位、身份以及国内外交往的经验和社交圈的大校看名片的技巧看名片的四个要点名片是否经过涂改名片宁可不给别人也不涂改。名片如同脸面,不能随便涂改。
是否印有住宅电话
人在社交场合会有自我保护意识,私宅电话是不给的,甚至手机号码也不给。西方人讲公私有别,特别在乎这一点,如果与他初次见面进行商务洽谈,你把你家的电话号码给他,他理解为让你到他家的意思,觉得你有受贿索贿之嫌。
是否头衔林立
名片上往往只提供一个头衔,最多两个。如果你身兼数职,或者办了好多子公司,那么你应该印几种名片,面对不同交往对象,使用不同的名片。
座机号是否有国家和地区代码
如你要进行国际贸易,座机号码前面应有86这一我国的国际长途区号,如果没有,那么说明你没有国际客户关系,如果没有地区代码,说明你只在本区域内活动。
3、解决问题的技巧
作为一个商业人士,需要面对来自不同行业的人,难免会众口难调,虽然尽力解决问题了,但也未必尽如人意。这时,就需要我们抓住主要矛盾,找到解决问题的突破口。主要矛盾解决了,次要矛盾也就迎刃而解了。观念决定思路,思路决定出路。有什么样思想,就有什么样的工作状态。
4、打电话挂机时的技巧
打电话的时候谁先挂?说到这个问题,最容易出现的一个错误回答是对方先挂。假定打电话双方都忠实于这一规定,双方都等着对方挂,结果只能是占用了宝贵的时间,说了一些没用的闲话。因此这一方式没有可操作性。打电话时谁先挂,交际礼仪给了一个规范的做法:地位高者先挂电话。
如果你与董事长通话,不管董事长是男是女,是老是少,下级尊重上级是一种职业规范,此时应该是董事长先挂电话;如果是总公司来电话,不管总公司打电话的人是什么级别,他代表了上级机关,此时应该是总公司的人先挂电话;如果是客户来电话,客户是上帝,应该让客户先挂电话。
口腔诊所医患沟通心得体会篇五
医患沟通是医疗过程中不可或缺的一环。良好的医患沟通能够建立起医生与患者之间的信任和互动,对患者的治疗效果及心理健康有着重要的影响。然而,由于医患信息的不对称,许多患者在与医生沟通时感到困惑和不安。因此,我们作为医患沟通办成员,深感有责任和使命去改善医患沟通,并获得了一些宝贵的心得体会。
第二段:重视言语和非言语交流的作用
言语和非言语交流是医患沟通的基础。在与患者交谈时,我们要用简单明了、易于理解的言语表达病情、治疗方案和注意事项。同时,我们也要注意自己的非言语表达,比如用面部表情和亲切的微笑来传递关怀和支持。这些细微的言行举止会让患者产生亲近感,降低他们的紧张和恐惧情绪。
第三段:建立良好的医患关系
建立良好的医患关系是医患沟通的根本目标。我们要以患者为中心,尊重他们的意愿和权益。在沟通中,我们要真诚地倾听和理解患者的需求和痛苦,对他们提出的问题给予耐心解答。同时,我们也要及时与患者和家属沟通治疗进展和可能的风险,并积极收集他们的反馈意见,及时调整和改进治疗方案。
第四段:培养自己的沟通技巧
良好的医患沟通需要不断的学习和提高。我们应该通过掌握一些基本的沟通技巧来加强与患者的沟通。比如,使用肯定性的语言和鼓励性的体态语言来传递正能量;避免使用专业术语,用通俗易懂的语言向患者解释病情;随时询问患者是否有疑问,并鼓励他们主动参与医疗决策。通过这些技巧的运用,我们能够更好地与患者沟通,提高医患关系的质量和效果。
第五段:总结医患沟通办的收获与展望
参与医患沟通办的工作让我收获颇多。通过与患者和家属的交流,我不仅增加了与人沟通的经验,还更深刻地领悟到医患关系的复杂性和重要性。同时,我也意识到医患沟通是一个长期的工作,需要我们不断学习和改进。作为医患沟通办的成员,我希望能够通过不断努力,提高患者对医疗过程的理解和满意度,为构建和谐的医患关系做出贡献。
总结:医患沟通办旨在改善医患沟通,提高患者的治疗效果和心理健康。良好的医患沟通需要言语和非言语交流的配合,建立良好的医患关系,掌握一些沟通技巧,并不断提高自己的沟通能力。通过参与医患沟通办的工作,我们可以获得宝贵的经验和收获,并为构建和谐的医患关系做出贡献。对于医患沟通办的未来,我们还需不断学习和改进,以为医患关系的发展和医疗服务质量的提升做出更大的贡献。
口腔诊所医患沟通心得体会篇六
作为有十七年工作经验的一线教师,我深知学生的品格培养和学习成绩的好坏与家长和孩子之间的沟通是密不可分的。随着近期学校组织学习亲子沟通技巧和大量阅读此类书籍,我的内心感悟很深。
教育孩子有很多方法,如“赏识、激励、管教、批评、惩罚等”。但如果亲子之间的关心不好,什么教育手段都是徒劳的。关系是什么?按照权威的解释是“事物之间相互作用、相互影响的状态”是人与人之间的某种性质的联系。就亲子关系而言,彼此的关系建立在平等的基础上,是相互学习,共同成长的关系,而绝非是一方管教另一方的关系,亲子之间保持密切的关系,是胜过许多教育的,因此,学会与孩子沟通建立相互尊重,彼此平等的亲子关系成为教育孩子的核心问题。
这些沟通问题可能大多数的城市孩子的父母都很重视,也能去实施,但近几年,班级流动儿童的增长,流动儿童的亲子沟通就存在许多问题。对此我有以下看法:
首先是理解和尊重孩子。你是否细心观察、耐心倾听、用心感受孩子的愿望和要求、欢乐和痛苦、梦想和烦恼?可能流动儿童的父母们由于工作的繁忙、生活压力的增强,我们更“重视”的往往是自己,因为只有尊重孩子,你才可能走进孩子的内心,你们才有可能有愉快的沟通。我们在和孩子的接触中,作为父母可能只是发现孩子又长高了,快赶上大人们了,但是我们有没有发现孩子的思想上也有很大的变化,我们看到的可能是孩子不听话、犟嘴、不礼貌的一面,那我们选择的方法是理解和尊重孩子还是批评和责骂孩子呢?我认为作为家长要愿意听孩子们的解释或是他们的意见,少些责骂或冷漠,多些倾听,可能孩子更愿意和我们沟通,只要沟通没有问题,作父母的就有办法去了解孩子的内心,关注孩子的成长。
其次是拥有一颗宽容的心。我们做父母的都想在孩子面前树立“威信”,但是我们要讲究方法,打骂孩子有时确实能让孩子“怕”,但是可曾想过,孩子这究竟是害怕惩罚还是真的信服了你说的话?我觉得,这可能适得其反,暴力只能让孩子内心充满恐惧和仇恨,而宽容才能让孩子感觉你的关心,也只有这样才能让孩子尊重、信服自己的父母。宽容孩子的错误并不是对孩子的错误放任不管,而是当孩子有了过失时,应给孩子一个认识、反省的时间和机会。因为孩子有过错并深感愧疚时,是最需要别人的理解和信任的,而父母就有责任承担这一责任,让自己的孩子能够更优秀,心里更健康。
最后是给孩子树立榜样。你会尊敬一个不停抱怨的人吗?你会和成天唠叨的人相处吗?是的,我们都不愿意。孩子也是同样的心情,这就需要父母的自我调节能力了,在孩子的面前表现出积极、乐观的处世态度,受益的不单单是自己,更重要的是给孩子树立了正面榜样。
家庭教育中的亲子沟通真是一门奇妙的艺术,只要我们做父母的重视它,设法与孩子无话不说、相互信赖、相互学习,相信我们的孩子将是最棒的!
口腔诊所医患沟通心得体会篇七
医患沟通是医疗工作中十分重要的环节,它能够促进医患双方的有效沟通,建立彼此的信任关系,提高医疗质量和效益。但是,由于各种因素的影响,医患沟通常常会出现问题,甚至导致医疗纠纷的发生。在经历几次医患沟通后,我深刻认识到沟通对于医学工作的重要性,同时也有了自己的心得体会。
一、适当的语言表达能够化解矛盾
在我所在的科室,有一位女性病人,来自农村,无法看懂大部分医学术语。之前,我用大量的医学术语向她解释病情,结果她不仅没有听懂,还误会了治疗方案。后来,我采用通俗易懂的语言,并附有手绘图谈话,让她理解了治疗方案和病情,她和家属都感到满意。从这次经历中,我认识到医生应该能够灵活切换语言风格,根据不同的患者和病情选择合适的表达方式,能够化解矛盾,建立信任,让患者感受到温暖和关怀,从而更好地接受治疗。
二、关心患者情绪能够摆脱“冰山症”
有一位病人,他因为疾病工作、生活受到了影响,导致情绪低落。我在沟通时,不仅仅关注他的病情,也关心他的心理状况,尽量让他觉得温暖。和他交流时,我通过合适的话语,让他感受到我对他的关心和理解,他的心情也明显转好。再次见到他时,他主动向我表达了感激之情。从这次经历中,我认识到在医患沟通中,医生需要不仅仅关注患者的病情,更应该能够听取患者的内心感受,关注患者的情绪变化,探讨他们的顾虑和问题,才能够避免“冰山症”,使沟通更加顺畅。
三、耐心细致的讲解能够消除疑虑
有一位年龄偏大的患者,他对治疗方式和手术后的注意事项有许多疑问,于是我在治疗前全面地解释治疗方案,并详细说明了麻醉的相关问题、手术后的用药和注意事项等细节,针对他不理解的问题耐心细致地解答。最终,他成功地接受了治疗。从这次经历中,我认识到解答患者的疑虑和不理解是医生沟通的重要环节。医生在沟通过程中,应该认真倾听患者的问题,通过逐一解读的方式对病情、治疗方案等问题进行详细讲解,这样可以消除患者们的疑虑和不安,让他们更加信任和满意医生。
四、从患者角度出发思考问题
在处理一个病例时,我发现自己对患者家属的态度过于理智,没有考虑到他们的情感需求,导致了一些沟通上的问题。后来,我冷静思考,从患者家属的角度出发,试着理解他们的一些情感需求和问题,及时听取他们的意见和建议,并充分亲切地沟通和关注。这样,有效地解决了问题,更好地推进了治疗工作。从这次经历中,我认识到医生在沟通中,不能只从自己的角度出发,更需要考虑到患者的需求,实现双方的交流,从而成功地推进和完成治疗。
五、加强耐心和自我控制能力
沟通不是一件简单的事情,很可能会遇到各种情况,比如语言不通、情绪不稳等问题。我在一次沟通中遇到了情绪激动的病人,他为自己的疾病感到担忧,而且对医生也存有不信任的想法。在这种情况下,我需要冷静分析处理,增强自控和耐心,通过合适的语言,缓解患者的情绪,成功地建立了信任关系,病人更加愿意配合治疗。从这次经历中,我认识到医生需要具备强大的耐心和自我控制能力,在面对各种情况时,要时刻保持冷静和理智,从容面对并解决沟通问题。
总之,医患沟通是一项十分重要的工作,要做到沟通顺畅、情感互通,医生需要具备丰富的经验和技能,遇到问题时要加强自我反思和总结,不断优化沟通策略,保持良好的心态,才能在医生与患者之间建立信任和理解,高效完成医疗工作。
口腔诊所医患沟通心得体会篇八
医患沟通是医疗过程中非常重要的环节,良好的沟通能够提高医疗效果,增强患者对医生的信任感,缓解患者的焦虑和恐惧情绪。因此,我制作了一份关于医患沟通心得体会的PPT,通过分享我在医患沟通中的实践经验和总结,希望能够对医患之间的交流起到积极的促进作用。
首先,在我的PPT中,我强调了医患沟通的重要性。我认为医生应该始终与患者保持良好的沟通,通过倾听患者的意见和需求,建立一个共同参与的治疗计划。只有通过相互交流和理解,医生才能更好地为患者提供最佳的医疗建议和治疗方案。同时,患者也应该主动参与医疗过程,积极向医生表达自己的观点和疑虑,以便更好地得到治疗和康复。
其次,我分享了一些有效的沟通技巧。例如,我强调了建立良好的沟通氛围的重要性。在与患者沟通时,医生应该尊重患者的隐私和尊严,并营造一个舒适和放松的环境。此外,我还提醒医生要用简单明了的语言向患者解释医疗术语和治疗过程,尽量避免使用专业术语和复杂的词汇,以确保患者能够充分理解医生的意图和建议。
第三,我在PPT中分享了一些在医患沟通中的注意事项。例如,医生应该保持耐心和善意的态度,不要因为患者提出的问题而感到厌烦或不耐烦。同时,医生也应该主动倾听患者的诉求和需求,关心患者的身心健康,积极为患者提供有效的解决方案。对于患者来说,他们也应该尽可能地提供病史和症状信息,以便医生能够做出准确的诊断和治疗。
第四,我在PPT中强调了医患沟通的意义。良好的医患沟通不仅能够帮助医生正确诊断患者的病情,还能增强患者的治疗依从性和康复效果。同时,良好的沟通还能够提高患者对医疗机构的满意度,增加医患之间的信任和合作。因此,医患沟通不仅关系到患者的健康和医生的职业形象,也是医疗机构建立良好医患关系的重要手段。
最后,在我的PPT中,我展示了一些成功的医患沟通案例。通过这些案例,我希望能够激发医生和患者对医患沟通的重视,并为他们提供一些可供借鉴的经验。这些案例涵盖了各种不同的疾病和情境,证明了医患之间良好沟通的积极影响和结果。
总而言之,我的PPT旨在呼吁医生和患者加强医患沟通,通过相互理解和支持,共同促进健康和康复。在医疗过程中,医患沟通是一个不可或缺的环节,只有通过有效的交流和互动,医生才能更好地了解患者的需求,提供最合适的治疗方案,实现医患共赢的目标。
口腔诊所医患沟通心得体会篇九
20xx年7月16日公司人力资源部为了提高员工有效沟通的能力,对公司员工组织“有效沟通”的培训,主要学习了余世维老师的关于沟通技巧的讲座,对沟通的目的、技巧和过程构成进行讲解。
通过培训自己学习到了很多有用的知识,也有一些所思所想,特地把自己的学习所得拿出来和大家分享一下。
21世纪是一个充满激烈竞争的时代,作为一名成功的职业经理人,不仅要有应对问题和挫折的能力,还要与客户、同事、合作伙伴和供应商建立良好的人际关系。因此,提升沟通艺术,并对人际关系进行良好的运作,就成为事业成功的重要保证。
就是中国的父母亲经常压制自己的孩子,不让他发表太多意见。结果孩子长大后,该发表意见的时候大部分都不太会讲话;不需要他讲话的时候,他又讲一大堆俏皮话。由此可见,中国的父母在沟通这个问题上没有训练好自己的孩子:什么话该说,什么话不该说。
第二个问题是沟通的目的,有以下四个;控制成员的行为;激励员工改善绩效;表达情感;流通信息。
沟通就是一种激励。管理者在公司治理中,下属一般不太知道你在忙什么,你也不知道他在想什么,你的痛苦他未必了解,他在做什么你也不见得知道,其实,这就是失去了激励。尤其对那些采用隔间与分离的办公室的公司,作为一个主管,应该常出来走动走动,哪怕是上午十分钟,下午十分钟,对公司和下属都会有非常大的影响,这就是管理学上所谓的“走动管理”。
在实际沟通中,彼此认同即是一种可以直达心灵的技巧,同时又是沟通的动机之一。沟通有如下三要素:沟通的基本问题心态;沟通的基本原理关心;沟通的基本要求主动。
很多人都以为,沟通是一种讲话的技巧,其实这样说是不对的。一个人的心态不对,他的嘴就是像弹簧一样也没有用,所以沟通的基本问题其实是心态的问题。另外沟通的一个更重要的要素—关心。你应该注意对方的状况和需求,是否有不便和问题,应该理解对方,站在对方的立场考虑问题,综合对方的文化水平、社会背景等实际问题进行考虑,然后用对方能够接受的方法表达自己,这样对方也能够更容易的理解你的想法。
综合这次的学习,自己在人际沟通方面收获不菲,了解沟通在人际交往中的重要性,沟通过程中需要注意的各个问题,应该学会换位思考,学会观察,关心对方,在组织语言方面要综合考虑对方情况,跟不同的人沟通要用不同的表达方式等等,相信自己在以后的工作和生活中都会有所提高。期待公司下次组织的培训学习。
口腔诊所医患沟通心得体会篇十
您好!请坐!先喝杯水!
我今天来主要是要求退费的,不想在你们这治疗啦!
能说说具体的原因吗?
你们这根管治疗费也太高了,我去问了几家他们都是100多块钱,xx医院才200多,你们都收400多,他们都说你们收的太贵了;反正我才治疗一次,你把钱退给我吧!或者你看治疗一次扣多少钱合适。
王姐,我能理解您的心情,费用的事都好说,今天咱就把问题解决,达到您的满意行吧?您先喝杯水,在退费之前咱们交流一下总可以吧?(患者:默认)
首先还是要感谢您对我们工作的信任与支持!我相信您今天来要求退费肯定不是在乎这几百块的问题,说实话您也不差这点钱,只是觉得不值这么多,是吗?(患者:“是,别处跟您们一样才100多块钱”。)
同时也相信您是很重视自身牙齿的,既希望少花钱,又希望把牙齿治疗的更彻底,更希望永远不要再疼痛,是吗?(患者:“那当然了”)
王姐,您清楚根管治疗的机理吗?(患者:“这些我都了解的差不多了,我还是想在xx医院治疗,你把钱退给我吧!”)
是这样的,王姐,我也不耽误您的时间了,最后再给您说三个问题,再占用您几分钟的时间,如果您还是不满意,那我马上就把钱退给您,可以吗?(患者:“可以,你说吧!”)
第一,您相信价格决定价值,价值决定价格吗?(患者默认、不说话)别处怎么样?我不去评价,我只是站在专业的角度跟您讲解下标准化的根管治疗是怎么回事,这是体现对您负责任的一种态度,因为这是医疗的东西,技术区别是很大的(暗示),希望您能理解,没有别的意思,当然您在哪里治疗都可以,选择权在于您,关键是要买个放心(暗示);根管治疗首先要考虑一下几个问……核心技术环节是……(引导需求/心理施压)
第二,xx医院的副院长您听说过吗?(患者:“不清楚”)他爱人的牙齿就是张医生处理的,您去xx医院口腔科咨询,他们可能会说我们如何如何不好,是不是?(患者微笑、默认)但是我们不会对他们有任何的负面评价,我们凭的是实力,就凭这一点我们也是值得您信任的,开个玩笑!在当地,我们不敢说是最好的,但是会让您最放心的,这一点我们绝对的有信心。(患者:“我就是听邻居说你们这看牙挺好的,所有才来的。”)
第三,您对我们张医生的服务和技术感到满意吗?(患者:“还行吧!”)张医生是个不善言谈但工作十分认真和负责的好医生,不知道您是不是认同?(患者默认、不出声)导致今天问题的发生,不能怪您,也不是说花这么钱不值得,关键是张医生没有向您讲清楚,说直接点就是没把我们的技术优势展现出来,才导致让您感觉跟别处都差不多,还不如少花点钱,对不对?(患者点头、默认)
王姐,我们共同的目标是把牙齿治疗的更彻底,而不是少花钱、多受罪,是吧?(患者默认)不管怎样,还是我们没有给您讲解清楚,要不这样吧!牙齿保证给您治好、治彻底,达到您的满意,同时送您一张100元的代金券以表心意,下次补牙可以用,这是我的一点心意,也算是一种诚意吧!想和您交个朋友,您看可以吗?(患者:“可以”)如果您对张医生不满意的话,我再安排别的医生帮您处理怎样?(不用了,谢谢!还是让张医生看吧!)
口腔诊所医患沟通心得体会篇十一
随着现代科学技术的迅猛发展,医学正在以前所未有的速度,向着生物-心理-社会医学模式转变。这种技术进步的代价是巨大的,各种复杂的医疗器械横在医生与患者之间,把两者的距离越拉越大,医患之间的亲密关系渐渐疏远,而良好的医患沟通是实现以病人为中心,减轻病人心身痛苦,创造最佳心身状态的需要,是促进医患间理解与支持,提高治疗效果的需要。这就要求我们医务工作者不仅需要学习专业知识,还需要提高人文素质的修养,通过这次针对对医患沟通的培训,我理解了医患沟通在临床工作中是多么的重要,以下是我的心得体会:
1.用心沟通,疾病是患儿家属与医生共同的敌人,医生与患儿家属的心应该是紧密相连的,只有双方同心协力,才能驱除疾病,恢复健康,作为一个儿科医生,在与患儿家属沟通时更需做到这一点,要有父母般的关心、爱心、同情心、责任心,是家属从内心深处认可你这个医生,愿与你真心沟通,同心战胜疾病。所以,用心沟通时一种无形的极为有效的沟通技巧,为建立良好的医患关系起了不可估量的作用。
2、由于医学知识所限,以及对医疗活动的不可知性和对医疗结果的难预测性,患者在就医过程中,心理往往处于弱势,情感处于低潮。因而在与患者交谈应充分运用谈话艺术,讲究方式和技巧。应注意以下几个方面:一是要善解人意,尊重和关爱个体生命,尊重患者的个人隐私。二是要同情患者的境遇,理解他(她)的内心感受,关注情感差异,个性化的处理谈话程式和交谈内容结构。三是关注患者的生存状态,用平易亲切的语言、呵护的情态“探讨”医疗问题,内容明确,表述准确,并始终流露和充满对患者生命的关爱和体恤。四是在尊重患者意愿和不违背法律及医院有关规章制度的前提下,注意把握谈话的层次、内容和对象的范围。五是在谈话中尽可能地不用或是少用医学术语,尽量用通俗易懂的语言表述疾病治疗中相关问题,对有些文化层次较低的患者,应反复讲解,充分运用生活中丰富、生动的各种形象的例子或是比喻,以提高交流的质量,达到沟通的目的。
3.要善于倾听,这是获取患者相关信息的主要来源。倾听时应该注意;一是应主动倾听,有效的倾听需要医务人员参与和全身心的投入,需要我们倾注感情,充分运用我们的目光、语调、姿势、手势等功能,融洽和影响患者,同时注意寻找患者语言文字和情感上的含义。二是注意患者家属等相关人员的表述,“兼听则明”。三跟踪和观察患者的“视线”所在,了解患者的感受、需求和“额外”的服务需要,寻找真实含意四是适时、恰当地给予患者反馈信息,鼓励和引导沟通。
4.医患沟通时,医务人员的体态语言是配合言谈进行的,体态语言包含面部表情、眼神、手势、姿势和外表等,这些体态表现都含有特定的涵义。微小的体态变化,都会对患儿家属产生微妙的心理和情绪影响,把握好沟通时的体态语言分寸,自然而不失庄重、严谨又充满温情、愉悦但不夸张,恰到好处地传达医务人员的交谈信息和丰富的人文精神,同时注意患者的接收心理和审美感受,使交谈更富有生气和感染力,使医患沟通更富有成效。
用真诚去感染对方,用渊博的知识和熟练的技术使患儿家属产生安全感,用高超的语言驾驭能力在医患交流中化解矛盾,营造和谐,努力成为拥有医学专业技术和良好沟通技能的新型医学工作者。让自己成为一个让患者认可的医务工作者,更好为患者服务。