最新家长给幼儿园的感谢信(大全9篇)
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
家长给幼儿园的感谢信篇一
亲爱的大班老师们:
你们好!
我是xxx小朋友的家长,首先我代表全家向为孩子们的成长倾注的爱心与热情、汗水和智慧的幼儿园老师们道声“你们辛苦了”,感谢老师们为孩子付出的一切!春华秋实,见证了孩子成长的历程。从哭闹着不去幼儿园到自己主动上幼儿园,从处处依赖老师到养成良好的生活自理习惯,从懵懵懂懂到学会各学科知识,从陌生胆怯到主动热情与同伴交往,从小x班的小不点到大x班的小男子汉……孩子的成长让我们高兴、欣慰和满足。我们家长知道,在孩子成长过程中的每一个进步都包含着老师辛勤的汗水和无悔的付出。
大班是孩子从幼儿园到小学之间的一个转折期,也是孩子从游戏阶段向学习阶段转折的一个时期。随着孩子成长,到了大班的孩子这个年龄段特点较之前又有了较大的变化,在教育的观念和方式上我们家长的理念还没能及时转变和适应,希望能够获得老师的更多帮助和专业性的指导。
我们最喜欢的是x老师一段时间对孩子的点评。能够客观的找出孩子的问题不是一件容易的事情。引起我们家庭的重视同时根据反映出来的问题采取有效措施并及时改正是非常有必要的。还有上学期的约谈,也是非常好的形式。能够和老师面对面的交流和沟通对我们教育孩子的帮助非常大,可惜由于种种原因,我们没有机会和老师单独交流,希望本学期能够持续下去,同时也希望能有更多的机会和频次。当然我觉得形式可以不局限于幼儿园内的座谈,无论什么形式为了孩子,我相信大家都会乐意接受的。
由于工作的原因陪孩子的时间真的是太少了,孩子的成长都交给了老师们和幼教机构。忽视了一些情感礼仪和生活习惯方面,针对张镇轩的个人情况,现阶段的孩子发展的一些想法:
1、让孩子有一颗“感恩”的心,学会和习惯分享。
2、能识别自己、他人的情绪变化,能主动表达并调控自己的情绪。
3、加强孩子的独立自主和自理能力培养。
4、和老师保持有效沟通,做到孩子在幼儿园与在家的一致性。
5、加强体育锻炼,孩子的动作协调、灵活性有待提高。
总之,教育孩子的方法很多,对孩子的教育仅仅有爱是远远不够的,所以作为家长更要多学习、多观察、多和孩子沟通、多一些交流,极力配合老师,因为优秀的孩子也离不开老师的培养和教导。因此我们要做好家园合作,把我们的孩子培养成一个有用的人。我相信只要我们肯付出,一定会有收获的一天。
xxx家长
xx月xx日
家长给幼儿园的感谢信篇二
尊敬的园长:
您好!
我是贵园月亮班xx的家长,入园一年来,我们欣喜的看到了孩子的成长与进步,也深深感受到了赵xx、丁xx、陈xx三位老师的辛勤付出,在此表示衷心的感谢!
小托班的三位老师专业敬业,擅长沟通。面对刚入园的幼儿,三位老师用爱心和耐心引导孩子锻炼自理能力,用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助孩子,把爱渗透到孩子幼小的心里。现如今,每天去幼儿园成为孩子最高兴的事情,小脸上时常挂着开朗自信的微笑,自理能力也有了明显提高。我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力,赵xx老师对家长周到热情,同家长保持良好的联系沟通,常常晚上八九点还在qq群上答复家长的`问询和疑惑,每次春游秋游和家长开放日,她总是精心准备,每一个环节和游戏设计都独具匠心,我们家长也从她身上学到了很多幼儿教育的好方法。丁老师每天会把幼儿园的照片传给家长看,经常“现场直播”,家长们非常欢迎。陈老师照顾孩子细致周到,给孩子梳的小辫子是最最漂亮的,她是孩子们的贴心好妈妈。
三位老师整天与孩子们相伴左右,不仅要教授教育教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子。教室里处处是老师们精心设计的主题装饰,每个节日都变换不同的方式营造欢乐的氛围,色彩鲜艳形象生动手工精湛,真是佩服各位老师的创意和设计,常换常新中也深深的感受到了老师们的心血和付出。
她们了解每个孩子的爱好偏好,知道谁不吃鸡蛋谁爱啃鸡腿;她们对每个孩子如数家珍,知道谁又叮了蚊子包谁不敢看动画片;她们对每个孩子呵护爱护,表扬有方法批评有技巧。作为家长,需要向她们学习的地方很多。
孩子睡觉,知道把鞋子靠床放整齐,我感受到了老师们的习惯引导;孩子洗手,知道手心手背指缝指尖都不放过,我感受到了老师们的细致照料;孩子在家重复小舞台的表演,我感受到了老师们教学有方的专业水准;孩子哼唱各种儿歌和童谣,我感受到了老师们艺术熏陶的启蒙教育;孩子额头的星星睡觉都不肯摘,我感受到了老师们在孩子心中的分量。每次去幼儿园接送孩子,总看到各位老师在忙这忙那,没有歇息的时候,她们默默无闻、任劳任怨,用汗水浇灌幼苗,用心血滋润花朵。
赵xx、丁xx、陈xx三位老师,那样的年轻和美丽,却又是那样的专业和敬业,很幸运能遇到这么好的老师。感谢园长的出色领导,感谢三位老师的付出与奉献。
特此感谢!
xxx
xxxx年xx月xx日
家长给幼儿园的感谢信篇三
尊敬的xxx幼儿园领导和老师:
我是贵园亲子班悠悠小朋友的家长,今天是怀着一颗非常感激之心给你们写这封信的。
说实话,和许多家长一样,在孩子入园前,我们也感到十分的困惑,因为幼儿园是孩子接触社会,参与集体的第一步,不知道如何帮助孩子走好这关键的一步,尤其我们是去年才入住到xxx的,对于悠悠来说,这里完全是陌生的。在老师们的耐心照顾和正确引导下,悠悠就跟变了个人似的,突然之间长大了,懂事了许多。
他养成了很多良好的生活习惯,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具会放回去,在家里不吃菜,在幼儿园却吃的相当好。独立能力也在不断提高,能独立按时睡觉,吃饭时也很规矩,不用大人帮忙,自己能做的事情自己做。记得最清楚的就是“我们老师说”:爸爸下班回家了,爸爸辛苦了,我给爸爸倒水,搬凳子;吃饭后帮妈妈洗碗、扫地;出门时帮妈妈拿东西,大东西拿不动就拿小的;懂得好东西要分享,有吃的先给爸爸妈妈,自己吃小的。记得于老师说过一件事也叫我很感动,在幼儿园看到于老师总是站着,便搬来小板凳叫老师坐,吃水果的时候也要分给老师吃,这么小的孩子能想到老师,怎么能不叫我们做家长的感动和欣慰呢?和小朋友一起玩时不仅玩具可以分享,还懂得交换,“我们可以交换玩具玩吗”。
悠悠原来上学的时候总是很不情愿,一步三回头,看到老师也不愿意问好,大人提醒也不管用;现在只要老师来开门,他每一次都要冲上去和于老师大声问好,于老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字,接过孩子的书包,可亲热了,和妈妈再见后头也不回的走进教室,于老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容,一直温暖着我们的心。
老师还耐心的跟我们讲解孩子在园的表现,悠悠有些害羞,贾老师说可以带他多出去和小朋友们玩,现在到了外面不管认不认识,和大部分孩子都能玩到一起;老师上课的时候孩子坐不住,而且注意力不集中,贾老师说可以叫他多玩些静的游戏,经过老师的指导悠悠现在可以很专心的听老师上课,即使是在家里玩一种玩具都能玩很长时间;于老师说养成良好的习惯可以让图画书来帮忙,现在悠悠不仅有良好的阅读习惯,而且语言表达能力也有显著的提高;于老师说要培养孩子的表现力,悠悠刚来幼儿园的时候不仅害羞而且胆小,我们就带他多参加亲子活动,鼓励他上台表演。
她们不仅要教授教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她们毫无怨言。刚开始悠悠在幼儿园尿裤,拉粑,于老师都给洗干净了。有的孩子不管怎么哭闹,不管有多么难缠,老师从不对孩子大喊大叫,而是向对待自己的孩子一样,不厌其烦,认真引导,老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心!这种充满人性化的教育管理方式,让我们这些家长很放心。
孩子身上承载着我们全部的希望,很幸运孩子遇上这么好的老师,没有老师这段时期的指导我们年轻家长的育儿方法不会有很大的改进,孩子不好的行为要先从家长身上找原因,对孩子不打骂,小孩是很讲道理的,不放纵、娇惯孩子,教育方法和幼儿园结合,做到家园统一,良好的习惯可以让孩子受益终生!微笑,挂在孩子们的脸上;感激,流进母亲们的心窝。
我们衷心感谢幼儿园的于老师、贾老师、郝老师及教育过、关心过、帮助过悠悠的所有老师!感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园!有了你们,我们看到了孩子美好的未来!
祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!
此致
敬礼!
xxx家长
20xx年xx月xx日
家长给幼儿园的感谢信篇四
尊敬的四园领导、老师:
你们好!
我是四园xx班xx的妈妈,作为家长的我们,在孩子的点滴进步中看到了老师为孩子的成长所付出的一切,家长写给幼儿园的感谢信。走进四园无论是哪个班的老师、阿姨她们的脸上都洋溢着喜悦的笑容,每个老师之间都是那么朝气蓬勃,对待每一个家长、孩子都是那么热情,每天清晨看见和蔼可亲的园长在微笑中迎接每个孩子,让我们觉得四园如同一个温暖的“大家庭”我们就是家庭中的一份子。
我的孩子是xx年12月份出生的,一直由老人看管,在孩子身上不免存在这样或那样的不良习惯。孩子入园近一个月了,在这段时间中,他的变化真是太大了;孩子从嗷嗷大哭不肯来园到现在能通过家长劝解高兴地来幼儿园、从在生活中没有任何常规意识到现在能把自己的玩具简单的物归原处、从在家里自由散漫的玩耍到能专注的听家长讲故事、并说一些幼儿园学的知识……作为家长真的有太多的感谢溢于言表,由于工作的繁忙,有时疏忽了对孩子系统、认真的教育,这一点我觉得作为家长和老师比起来真是惭愧。
孩子来到四园以后我们切实感到了园里、班级里所做的一切确实是我们所想、我们所需,幼儿园的管理是那么井然有序,班级的教师是那么和蔼可亲,最难能可贵的是班级的兰老师虽然年纪很轻,但对于孩子的照顾与关爱却像妈妈一样,每每见到她时,她都能对于孩子的表现及近期情况讲述的细致入微,在我们看来这就表明这是一位细心地老师、一位有责任心的好老师,感谢信《家长写给幼儿园的感谢信》。隋老师经常给我们家长想出许多针对自己家孩子最近情况的小妙招,好办法,在我们的“实施”中确实见效,当我们遇到教育中的困惑时我们家长都来向她请教,她总是不厌其烦的为我们“出谋划策”。王阿姨的兢兢业业无私奉献更令我们家长佩服,每次面对我们家长时,无论是她在开饭还是看管孩子,她的眼中总是关注每一个孩子,当孩子不小心尿裤子、尿床时,王阿姨不仅把衣服裤子洗的干干净净,孩子的身体也用温水洗净,就连尿湿的小褥子都洗晒的整洁如新,面对如此细致、认真、负责的老师、阿姨,我真为孩子们感到荣幸和自豪。
班级的老师们除了自己的工作之余还要关注每个孩子的发展情况,老师要利用自己的时间上传博客,从博客上我们看到自己孩子的一颦一笑、一举一动,心中的放心与感动油然而生。
老师们!作为家长我们真的很敬佩你们的工作态度,敬佩你们无私的无私奉献,对孩子的热忱。在这里我要说的是:“老师、阿姨们,你们在平日劳累的工作中付出了太多的心血与爱心,我们家长无以回报,只有真诚的感谢与不尽的祝福送给您——我最尊敬的老师们,愿你们能在今后的日子里好人好梦,好人一生平安!”
同时感谢四园的园领导,谢谢您们培养出如此敬业、无私、有责任心的好老师!
最后感谢幼教中心的领导,谢谢您们能拥有如此素质过硬、作风严谨,让我们家长放心、满意的好幼儿园!
此致
敬礼
第四幼儿园xx班 xx
20xx年x月x日
家长给幼儿园的感谢信篇五
尊敬的园领导:
您好!
我是贵园大一班xx小的家长。参加了贵园举办的届大班典礼,和在场的所有家长一样,我深感幸运,因为孩子启蒙的四年有幸在这么的幼儿园中度过,谢谢您和您带领的优秀团队。
自从四年前将女儿送进采荷二幼宝宝班,的事情一起接一起,只是从来不曾向园领导夸过我们的,平日由接送绮绮,两个老人总是我们,一定要好好谢谢老师。今晚他们欣赏了毕业典礼上的节目后,再一次说,一定要好好谢谢林老师、赵老师。是呀,老师为班级的两个节目,不知排练了多少次,看看手机上,仅仅是关于毕业典礼的短信,就不少于5个,多么细心的老师。今天林老师沙哑着嗓子,但依然满脸笑容地招呼着家长、精神饱满地带领着孩子,还为孩子们表演节目,真令人感动。
林老师曾经这么和我聊起班级里的孩子:xx是属于各方面开发不错的,xx是属于哪一方面还未开发的。这样的.评价,是需要爱孩子的老师、极富智慧的老师才能脱口而出的吧,我深受,从那以后,就没有担心过老师会嫌弃孩子的某一行为,因为我们的老师非同一般,而是研究幼儿的心理学家,每和林老师聊一次,这样的信任就会更深刻一些。
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
家长给幼儿园的感谢信篇六
尊敬的eric总监,许园长:
我是小一班学员韩**的妈妈。在此,我谨代表全家对幼儿园各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢。尤其感谢小一班教师团队对韩**的耐心帮助和悉心照顾。孩子在四个半月的幼儿园生活中的点滴进步,都是与小一班全体老师的爱心分不开的。
韩**的生活自理能力比较差,从吃饭到上厕所之类的琐碎小事,孩子都缺乏积极性和主观能动性。起初,我们很是焦虑--他是不是完全丧失了这些能力?是小一班的老师们给予我们信心和鼓励。
每一天10多个小时,时刻与孩子们相伴左右,不仅要教授教育教学课程,而且吃喝拉撒睡都要照顾,很是辛苦。但是,她们依旧把孩子尿湿的裤子洗得干干净净,尽可能腾出手来多给孩子喂一口饭。并且不厌烦、不恼怒,用鼓励、引导等科学的方法帮助孩子培养生活自理能力。有一天,孩子自己拿起鞋子穿好了。看着他笨笨缓缓甚至费力的动作,我的心里泛起一阵阵酸楚,是老师们以极大的爱心、耐心和责任心滋养了韩**的成长。
仔细阅读家长联系册(特别感谢这种方式,给家长和老师之间的沟通交流提供了便利)已经成为我每晚的必修课。一份简短的记录,让我们能够了解到孩子在幼儿园里的表现。字里行间,流露出的有鼓励(宝宝知道认真听课了)、有肯定(宝宝画的小猪很漂亮呢)、有期许(宝宝还要积极回答老师的问题哦)、有提醒(要引导宝宝多练习涂色促进他大胆创作),偶尔也有无奈(宝宝又尿裤子了;宝宝又不好好吃饭了)。作为家长,我的心情与此牵系着。
一个学期以来,收到了不少手工作品:色彩斑斓的手指画、鲜翠欲滴的仙人掌、形状怪异的小蜻蜓、面带微笑的小雪人。如果问起,孩子会骄傲的说,是王老师、honey老师或者wenny妈帮我一起做的。
诚然,韩**的进步可能微不足道,他适应幼儿园的过程显得特别漫长。每天清晨入园时,依旧是泪眼汪汪,但是他已经逐渐融入小一班群体中。在前些日子的教学成效检核公开课上,他虽然有些跟不上进度,却坚持到表演结束,没有因为胆怯而退缩。中国年文艺汇演活动中,他参加了《青蛙与兔子》的表演,虽然动作生疏缺少节奏感,还是令我们全家感到兴奋、激动。
最后,再次衷心感谢小一班教师团队及关心过、帮助过**的所有老师,也感谢许园长的领导有方。未来的日子里,我们愿意和孩子共同努力,作老师们的好学生。
值此春节来临之际,祝福大家工作顺利、身体健康、万事如意!
家长给幼儿园的感谢信篇七
亲爱的主任和老师们:
你好,我是毕业孩子的家长,非常感谢幼儿园和老师们这几年无微不至的照顾和辛苦的培养。
孩子现在一年级,已经逐渐适应了新的环境和节奏,这得益于幼师的精心培养,你的努力为他的健康成长奠定了坚实的基础;得益于县级幼儿园先进的办学理念和科学的管理方法,这里是一片浓郁的文化氛围,让里面的每一个孩子都能听到成长的拔节声。
近年来,孩子们的性格越来越开朗活泼,动手操作能力、想象力和语言表达能力都有了很大的提高,与孩子的交流水平也有了很大的提高。同时,作为父母,我们也是和孩子一起成长的。
因为我们负责初高中的教育教学,任务重,时间短,经常来去匆匆,但是老师给了我们很多理解、支持和帮助,给了我们的孩子更多的关心和照顾,所以我们深深感谢老师的关心和奉献。当我们在第二节课不能通过点击来接孩子时,老师让伊沫在教室里等着,以尽量减少孩子们独自在值班室的孤独;等孩子长大了,对值班室就不再那么陌生了。当我们别无选择,只能早来晚走的时候,程老师常常不顾喉咙的疲惫,真诚耐心地与孩子交谈,与父母交流。她举的很多生动案例,恰逢其时,让我们受益匪浅,避免了理解上的一些误区;她讲的很多育儿理论一针见血,让我们有了新的教育思路。
当我们一时到不了,孩子饿了,她会默默买烧饼,一分钱也不收我们的补偿;他的奉献精神让我们深深感激,他的认真态度令人钦佩,他的勤奋性格值得认真学习。也有很多老师很照顾孩子。焦老师有时看到孩子们饿了,会带一片面包和糖果。很多我叫不出名字的老师也给孩子温暖的笑容和无私的帮助。所以他在这里一直很踏实。甚至有几次来接他们的时候,他都希望走的晚一点,把学校当成家,减少我们期待的烦恼。非常感谢各位老师的辛勤付出,更加尊重老师把孩子当孩子的真情实感。
孩子在花园里的幸福是什么?也许是课前免费阅读和手工制作;也许是班里组织的演唱会,温馨愉快的亲子运动会,课前体育锻炼,一年一度的合影;也许是老师的监督,整理自己的书包,穿自己的衣服,套自己的用具;也许是一种鼓励,一种引导,一种在孩子不善于表达时的警醒;也许是练习本上的一个小圈,一朵小红花,一次认真的批改;也许是学校的健康检查,是黑板报纸上的温馨提醒,也就是门窗前的课程公告,也就是放假期间的业务描述,也就是团里家里和学校的互动;也许是老师教孩子画的一幅画,一个自己识别的单词,一篇自己读得好的课文,一个自己写的数字;也许是老师的一杯热水,一个烧饼,一块糖;也许这是一个提醒和安全大师的手表......
孩子们总是对幼儿园和老师有一种深深的感激情结。当他们看到老师时,他们打招呼。当他们回家时,他们带着开心的微笑和语气提到老师。有几个周末,他让我带他去花园门口逛一逛。不知道他当时有什么温暖的回忆。虽然孩子已经毕业了,但我相信,这种纯粹的情感不会褪色,而是会随着时间的推移而永存。我们始终相信,父母赋予孩子生命,老师则培育孩子的智慧和品格,影响深远,功德无量。
我非常感谢幼儿园为孩子们提供了如此优质的教育和良好的成长环境。非常感谢这群尊重事业,追求卓越的老师。祝幼儿园越办越好,越办越红火,祝各位老师身体健康,工作顺利,家庭幸福。
感谢者:xxx
20xx年x月x日
家长给幼儿园的感谢信篇八
郑煤幼教领导及老师:
您们好!
我是贵校中二班谢起航的妈妈,我来信代表我们全家感谢贵校刘攀老师、应敏老师、钱老师和瓮小雨老师,对航航生病期间的关心和帮助。
20xx年1月9日(周日)下午,航航在家玩耍时不慎扭伤脖子,医生诊断寰枢关节半脱位,入住市骨科医院。次日,中二班班主任刘攀老师和曾教育过、帮助过航航的应敏老师打来问候电话。当天傍晚,忙碌一天的刘攀和应敏两位老师带着物品出现在航航的病房,带来了中二班钱老师、瓮老师和全体小朋友的问候、祝福。
两个老师给航航讲故事、唱歌谣等等,鼓励航航乐观、积极、勇敢,此时此景,孩子的情绪稳定,束手无策的我也恢复安静,虽然我婉言拒绝两位老师周末来陪护,但是几位老师在航航住院期间,隔三差五的打电话问候、鼓励孩子,坚强的配合医生的治疗。
新年开学的第一天,刘攀老师及时给航航通电话,询问恢复情况,得知航航已经进入康复期,基本达到入园的条件,高兴的告诉我们中二班三个老师和全体小朋友欢迎航航回校。
事情虽小,行动之快,无微不至,千言万语代表不了我们全家的感激之情,但我依然要感谢四位老师的关心和爱护,感谢贵校“宝宝利益无小事”的工作理念,感谢幼儿园的领导培养了优秀的老师,确保了孩子在幼儿园吃的放心、学的开心、玩的舒心,家长的动心(感动之心),解决了我们的后顾之忧。
祝郑煤幼教越办越好!
老师工作顺利!
全体小朋友身体健康!
家长给幼儿园的感谢信篇九
尊敬的各位老师:
一年来,孩子们的点滴成长饱含着您的艰辛劳动,我们家长看着孩子快乐成长和进步心里十分高兴,这说明在三位老师把全部的心血和爱都倾注到孩子身上,使孩子在幼儿园不仅得到了和谐的发展,也得了综合提高,我们作为家长心里十分高兴。
翟老师作为业务骨干,十分注重观察孩子的心理和情绪上的变化,在孩子情绪异常的时候及时谈心,了解孩子在园生活学习中的困难,及时帮助孩子排除不良情绪,使孩子真正感受到幼儿园如同家一般的温暖。在学习知识和锻炼能力方面,她能够大胆的尝试,让孩子充分发挥创造力和能动性,使孩子在自理能力方面得到长足的进步。
大刘老师是一位有着丰富经验的好老师,负责孩子们的日常生活起居。她兢兢业业任劳任怨,让每一个孩子在幼儿园都如同在家里一家,能够吃得好、睡得香、玩得高兴。每当家长打去电话询问孩子在园情况的时候,她都耐心的向家长汇报孩子在园情况,并象年轻家长的老大姐一样把孩子照顾好,让家长放心。
小刘老师有很强的进取心,对孩子们的事情非常上心。在教学工作中,她注重引导,认真负责,对待孩子就象知心大姐姐一样,主动和孩子们作朋友,把游戏与教学内容紧密的结合起来,寓教于乐的教好每一个孩子。
老师们,孩子们的成长与您的辛勤劳动是分不开的,您的每一份心血都凝结着您对每一个孩子的爱,您的每一滴汗水公安事业的大力支持,您为公安民警解除了后顾之忧,在此我仅代表王赞博的全家和中一班所有家长,对您一年来的辛勤劳动再次表示感谢!
此致
敬礼!
*年**月**日