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预防青少年违法犯罪工作总结篇一

今年以来，漳平广电局积极发挥新闻媒体的作用，在坚持正确舆论导向、服务地方经济社会发展、做好各项业务工作的同时，继续严格落实《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》以及有关规定，把教育青少年、维护青少年的合法权益视为己任，在预防和减少青少年违法犯罪，引导青少年树立正确的人生观、世界观、价值观，鼓励青少年积极投身于社会主义的现代化建设、投身于我市的改革、发展等方面发挥了积极的作用，现将本年度预防青少年违法犯罪工作总结如下：

xx市广电局领导高度重视预防青少年违法犯罪工作，将此项工作列入局、台工作议程和每年的宣传工作计划中。成立了以广电局局长、广播电视台台长易明金为组长，分管新闻宣传工作的游华东副局长为副组长，新闻部、专题部、制作部等部门负责人为成员的预防青少年违法犯罪工作领导小组。经常性的组织小组成员认真学习《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等法律、法规，深刻领会立法精神，熟悉法律条文，通过学习使大家充分认识到预防青少年违法犯罪和依法维护青少年合法权益是一项长期复杂的重要工作，需要广电宣传部门常抓不懈的坚持下去。

为此，xx市广电局首先实行了“一岗双责”，形成局长亲自抓，分管领导具体抓，班子成员分头抓，部门领导齐抓共管的领导格局；其次是做到计划目标到位，制订年度工作计划，在年度宣传工作中，做到向局属各股室和基层广电站辐射，目标分解，责任到人，做到一级抓一级，层层抓落实。

为了保护青少年的身心健康，并对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治，xx市广电局充分发挥宣传部门的职能优势，在广播电视台开设了一系列相关栏目。在广播方面，以《音乐之声》为平台，接受青少年学生的点歌、祝福，并通过主持人讲故事、讲述发生在青少年身边的日常事情等形式来陶冶青少年的情操和教育青少年如何提高自身的防范意识及自我保护能力，深受广大青少年的喜爱。在电视方面，及时在《漳平新闻》栏目中播出预防青少年犯罪新闻，宣传报道青少年中的先进典型，及时、正确的报道市委、市政府关心青少年工作、确实保护青少年合法权益等的相关新闻，今年以来共计播出此类新闻23条次。在反映社会热点、难点问题、规范社会秩序为宗旨的专题节目《周末话题》中，今年以来先后播发了《奉献青春、磨砺自我》、《真情关爱留守儿童》、《珍爱生活、远离传销》等5期有关预防青少年违法犯罪、保护健康成长的专题片。这些措施，为青少年营造了一个法制保护的良好空间，形成全社会共同重视关心的良好氛围，使青少年能身心舒展地健康成长。

围绕着日常工作，xx市广电局积极鼓励记者深入社区，采访挖掘青少年开展的一些有益活动，比如说，科技小发明小制作、读书演讲比赛、社区青年志愿者服务队、社区青少年维权岗等活动，用电视新闻的形式营造文明、健康、和谐、愉快的社区文化氛围，在青少年中倡导健康、正确的娱乐生活方式。

此外，xx市广电局还把镜头和视角对准了弱势的青少年群体，比如外来务工人员子女、贫困学生、山区儿童等等，力求给他们更多的关爱和帮助。例如，每年高考结束后，电视台都开设了《圆梦大学》专栏，记者深入到偏远的山区进行采访，报道一批品学兼优、家庭困难的高三毕业生的感人事迹，呼吁社会各界积极行动起来，加入到爱心助学的行列中，让更多的贫困大学生圆梦大学。

今年以来，xx市广电局积极配合市教育局、司法局、工商局、文化局等部门开展预防青少年违法犯罪工作，对一些有碍于青少年健康成长的行为进行明查暗访，并进行曝光。比如，学校周围的网吧、非法书刊销售点以及游戏厅等场所已经成为引发青少年违法犯罪的不安定因素，学校和家长反映十分强烈，为此我们同公安、文化等部门配合，对网吧是否有接待未成年人、是否有超时经营，文化市场是否出售违禁、盗版书籍、音像制品等进行检查，适时地进行曝光。同时，还与市司法局配合，到各中小学校开展法律进校园等活动，与工商部门配合，在《漳平新闻》中开辟“红盾·维权”栏目，全方位宣传报道市工商部门开展“整顿校园周边环境、校园食堂食品卫生整治”等活动，营造良好的校园周边环境。此外，对相关部门打击侵害青少年合法权益的新闻，新闻部优先给予宣传报道，对于学校自身开展的与青少年有关的活动，我们都及时派出精干记者予以宣传报道。

随着时代的进步与社会的发展，青少年的思想道德观念等正发生着变化，青少年的权益也还面临着严峻的挑战，在新形势下，预防青少年违法犯罪活动被提升到了更为重要的地位，给我们带来了新的挑战与压力，我们将继续发挥舆论宣传、监督的作用，提高工作水平，创新方式方法，弘扬先进典型，旗帜鲜明的抨击和鞭挞不利于青少年成长的行为及现象，把“预防青少年违法犯罪”工作摆在更加突出的位置，引导更多的人来关注青少年的成长，为我市预防青少年违法犯罪工作做出更大的贡献。

预防青少年违法犯罪工作总结篇二

以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，不断完善预防青少年违法犯罪的组织机构建设，加强青少年法制宣传教育和思想道德建设，提高青少年综合素质，增强未成年人自我保护和抵御不法侵害的能力，努力为我镇未成年人健康成长创造良好的环境，为维护我镇社会稳定做出贡献。

二、健全组织机构，明确职责任务，充分发挥各自职能

根据我镇实际情况对镇预防青少年违法犯罪工作领导小组组成进行了进一步调整、充实与完善：由政法书记***同志任组长，主管计生文卫副镇长任副组长，由镇派出所所长任法制校长。成员单位含概镇综治办、宣传办、民政、社保、妇联、团委、派出所、司法所、各村党支部、村民民委员会、中小学、幼儿园、等各相关职能部门。下设办公室，由镇团委书记任主任。各成员单位按照领导小组统一部署，明确职责任务，充分发挥各自职能，密切协作配合，切实为青少年远离犯罪、遵守法纪创造出良好的外部环境。

三、发挥法制校长作用，以各种形式警示学生，提高法律意识

发挥法制校长作用，紧贴学生实际，以北京市法制校长宣讲手册《知法守法、远离危险、远离犯罪》为基础，以“远离危险、远离犯罪”为主要内容，深入各中小学定期举办法制专题讲座。法制校长结合学生、学校、家庭、社会的现状，对青少年犯罪典型案例进行剖析，说明目前青少年犯罪主要原因是对法律的茫然和无知，重点讲解了什么是违法行为、什么是犯罪，同时采用互动形式就同学们提出的各种法律问题进行解答，提高了学生的法律意识，自我保护意识，使他们能学法、知法、守法、用法，依法维护自身合法权益、抵御不法侵害。同时，由镇派出所民警、司法所同志不定期向师生汇报近期镇域内违法犯罪的典型案例，并邀请校外法制辅导员区司法局同志举办法制报告会，向同志师生们介绍了《未成年人思想道德建设》、《青少年维权法》等相关的法制法规。使师生及时了解当前违法犯罪的状况，进一步敲响警钟。增强了全体师生的法制意识、遵纪守法的意识及对违法犯罪的防范意识，提高他们的自我保护能力。

四、发挥教师、学校、家长共同作用，构建预防网络

加强教师的法制观念，通过加强师德教育，增强了广大教师监督保护学生的责任感和使命感，宣礼讲法，及时帮助、引导学生远离犯罪，特别是关注问题学生学习、生活问题;发挥学校主渠道作用，将法制教育列入教学大纲，切实保障法制教育落到实处;利用家庭这个青少年成长教育的重要课堂，努力提高家长的法制意识和教育方法，耳濡目染宣传守法意识，营造家庭和谐、守法环境。

五、充分利用各种纪念日，开展有针对性地法制教育

六、提高自我保护、安全自救意识，抵御侵害能力

预防工作小组非常关注我镇未成年人身心变化，不断加强自护能力的培养，通过青春期教育、心理生理辅导、避险救护演习，引导他们克服成长期综合症状，抵御不良思想侵蚀，提高自我保护能力。联合计生办启动了“青春期性教育”系列活动，通过讲座、游戏及知识竞猜等活动，传播青春期知识;邀请消防中队在张各庄中学举行了实地灭火演练，增强了学生的消防安全意识;在学区推行“小黄帽路队制”和教师护导制，邀请交通民警为师生上交通安全课，培养学生遵守交通法的良好习惯。在寒暑假到来前，对学生出游、饮食、防火、防水、防电、禁放烟花等行为进行教育，并开放活动场所，保障学生平安祥和的度过假期。通过种种措施使学生掌握必要必备的自防自救方法，提高自我预防和自我保护能力。

七、结合文明礼仪教育，加强青少年思想道德建设

今年是实现公民道德建设“五年大变样”目标的关键之年，同时为迎接奥运，全市范围内也在开展文明礼仪教育实践活动。在这样的形势下，我镇预防工作小组紧密联系当前重点工作，实现了将预防青少年人犯罪与文明礼仪、公民道德宣传教育实践活动紧密结合，教育青少年做文明守法公民，杜绝了违法犯罪现象发生。我镇预防工作小组切实配合镇文明礼仪宣传教育实践活动，将文明礼仪教育同法制宣传教育有机衔接起来，在全镇青少年中发出倡议“塑造讲文明、重礼仪、遵纪守法的当代青少年良好形象”，组织了文明礼仪进校园活动，在夏各庄学区开展“我讲文明礼仪，我种文明之花”的文明礼仪实践活动,积极组织学生参与社会公益活动。在公民道德宣传月期间，从社会关注的问题入手，广泛开展道德实践活动。组织青少年走上街头整治镇域环境，用实际行动宣传公民道德，监督不良行为，教育群众、感染自己;重阳节、中秋节期间发动中小学及幼儿园学生对敬老院及各村军烈属及孤寡老人进行慰问;夏各庄学区还举行以弘扬传统文化为主题的“国文经典”诵读展示活动，使学生从小受到五千年文明的洗礼。

八、建立预防长效机制，加强沟通、逐步完善队伍建设

建立了由镇综治办、派出所、司法所、文化教育等相关部门参加的预防社区青少年违法犯罪工作联系会议制度，坚持每月召开联系会议，沟通信息，协调、督促、落实预防青少年犯罪的教育、管理、服务等相关事务。及时对工作出发现的各种问题进行深入调查研究，在保护青少年权益的基础上，通过预防、挽救、教育感化等方式妥善解决各种问题。

社会监督员队伍，配合派出所不断加大对各校园周边交通、治安工作力度，解决困扰学生出行的安全问题，加强校园内外治安工作力量，确保学生人身安全和稳定的教育教学秩序;组成由法律工作者、司法所人员、学校负责法制教育、心理辅导教师组成的志愿者队伍，对问题青少年进行有针对性的教育辅导;加大社会关注力度，保障青少年合法权益，通过社会帮扶解决困难的青少年的生活、家庭问题，减少或杜绝因过早辍学步入社会或因贫困问题走上违法道路的现象发生。

总之，预防青少年人违法犯罪工作，我们还要继续努力，开拓创新，勇于进取、扎实工作，积极探索新时期、新形势下预防青少年人违法犯罪工作的新思路、新方法、新途径，进一步规范预防办组织机构，加强预防小组各成员单位间的沟通与联系，在继续扎实作好基础性工作的同时，继续增加教育宣传活动次数，大力推进工作向纵深发展，创造性的开展适应青少年特点的工作，不断提高我镇预防青少年违法犯罪工作的整体水平，创造更加良好的成长环境，使青少年远离犯罪、健康成长。

预防青少年违法犯罪工作总结篇三

xx年，共青团xx县委以“维护和保障青少年的合法权益，促进青少年身心健康成长”为中心目标，以“xxxx”重要思想为指导，以科学发展观为统领，开展了青少年法制宣传教育活动。引导青年牢固树立法律意识、增强法制观念，提高维护自身合法权益的能力，进一步提高了全县青少年的维权意识，增强了法制观念，有效地预防和减少了青少年违法犯罪问题的发生。

一、组织机构健全，加强领导职能，规范工作系统工程

我县现有青少年xx万人，占全县人口的xx%，他们思想道德素质和法律意识水平高低直接关系着xx未来的发展方向和社会的治安稳定。团县委历来高度重视青少年维权和预防青少年犯罪工作，积极履行县预防青少年犯罪工作领导小组办公室职责，一把手亲自抓，各乡镇、县直学校团队组织负责人都纳入小组机构成员，在全县团队组织内形成了一个齐抓共管的良好局面。在年初落实工作计划时，团县委还将青少年维权和预防青少年犯罪纳入到共青团工作全局范畴，并结合这项工作内容制定了切实可行的实施方案和任务目标。做到有计划、有组织、有步骤地开展青少年法制教育，为做好青少年维权和预防青少年违法犯罪工作提供了组织保障。

二、大力开展法制宣传，全面提高青少年的法律意识

团县委积极配合相关部门大力开展《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》宣传活动，先后印发“两法”宣传资料xx0余份，开展预防青少年犯罪法律咨询服务xx余人次;组织学校团队组织，通过板报、橱窗、专栏，举办法制座谈会、报告会，大力宣传法制知识，引导青少年争做“普法小使者”，在青少年中有效地形成了学法、知法、懂法、用法良好氛围。

三、创新新模式、拓展维权平台，唤起全社会的维权意识

积极提供法律援助，以“维权、预防、教育”为主要目标。积极与县司法局、法院、检察院有关部门联合，为权益受到侵害的青少年提供法律援助。最大限度地体现法律援助的意义，也更为有效地维护未成年犯罪嫌疑人的合法权益。同时我们根据工作需要，主动在中小学建立维权阵地。充分发挥校园橱窗、板报、校报，校园电视台、网站、红领巾广播站等团队宣传渠道，对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《山西省未成年人保护条例》进行宣传。一方面是利用学校的资源开展预防未成年人犯罪的研究工作，另一方面学校也利用我们的优势加强对学生的法制教育。

四、建立法制教育学校，加强青少年的法制和安全教育。

近年来我县xx小学等学校都成立了自己各具特色的法律学校，他们分别聘请了县公安局、县检察院、县法院少年庭、乡镇派出所的专业法律者为学校的法律顾问、法制副校长，他们根据不同青少年的身心特点和各校的实际情况，定期到学校为学生举行法律知识讲座的法制报告，对个别问题学生进行分类别个性化指导。通过团队组织聘请的专业法律顾问和法制副校长对法律知识的耐心细致的讲解和发生在同学身边真实的违法犯罪案例的分析，引发了学生强烈反响，使他们对一些犯法行为有了新的认识和界定，对法律知识的学习产生了浓厚兴趣，进而有力的引导青少年知法、学法、懂法、用法、护法。由于学校团队组织对预防青少年犯罪工作的高度重视，各校通过建立一批青少年法制实践教育基地、配备法制副校长等措施，切实增强了青少年的法制观念，提高了他们的法律素质，有效的减少和遏制了青少年违法犯罪情况的发生，收到了良好的法律教育成果。

五、优化青少年成长环境，实施中小学“校园净化工程”

针对组织、强迫未成年人违法犯罪的黑恶势力，不良文化产品，毒品、黑网吧及违法违规网站等问题，团县委充分发挥“网吧义务监督员”的职责，定期联合县文化局、公安局等相关部门对学校周边网吧、游戏厅等场所进行集中整治。各学校团队组织也定期到学校周边网吧、游戏厅等场所进行检查，对经常出入这些场所的在校生进行“一对一”的说服教育，帮助青少年认清这些不良场所对他们成长和学习所造成的潜在的危害，为青少年的健康成长营造一个良好的气氛。在中小学生中开展“远离不良文化”教育活动，杜绝淫秽色情“口袋本”图书，学生彩票等不良文化产品进入校园。

加强青少年禁毒志愿者队伍建设，以宣传教育为主要手段，有效遏制青少年毒品犯罪活动。各级团组织还通过召开主题班队会、读书会、演讲赛等活动，举行千名青少年学生拒绝毒品签名仪式，开展“青少年远离毒品行动”，让广大青少年主动认识毒品对身心健康的危害。

六、发挥职能、感化教育，切实预防和减少青少年犯罪问题的发生

团县委的同志每年定期参加法院少年庭的审判工作。作为少年法庭的陪审人员，在积极参与少年犯罪案件审理的同时，还进一步深挖了少年犯犯罪的心理和外界因素。在案件审理过程中，我们还坚持把感化教育贯穿始终，基本做到了审理一个、感化一个、挽救一个、教育一大批的目的，不断增强少年法庭的作用，事先预防和减少青少年犯罪问题的发生的宗旨。通过组织犯罪青少年进行现身说法，组织青少年开展模拟法庭、情景训练，举行案例分析会等活动，在法律实践中帮助青少年深刻理解法律，在实践中不断增强青少年的法律意识。团县委还与县司法局法律援助中心、人民法院少年法庭的同志成立了“xx县青少年法律宣传团”，深入学校、社区开展法律宣传和法律教育活动，切实预防和减少青少年犯罪问题的发生。团县委与县综治办联合成立了“xx县青少年维权服务队”，对少管所里服刑的少年犯进行定期的帮教，对刑满释放重新走向社会的问题青少年，帮助他们推荐就业岗位。通过对问题青少年合法权益的保护，不仅让他们感受到了党和政府的温暖，同时也减少了他们重新走上犯罪道路的可能。

七、建立健全青少年帮扶工作机制，加强对重点、特殊青少年群体的教育和管理

全面开展未成年人普查工作，了解需要重点关注的青少年的基本情况。重点抓好进城务工子女，城县下岗职工子女、农村困难儿童以及残疾青少年等特殊和困难群体的帮扶工作。深入开展优秀“青少年维权岗”创建工作、“真情助困进万家”扶贫帮困行动、“托起明天的太阳”行动、特殊群体儿童情况调查、创建快乐成长服务站，关爱和服务城乡特殊和困难少年儿童。启动“同一片蓝天，同一样笑脸”——手拉手互助计划，着眼于农村及城县薄弱学校少先队建设和发展，通过希望工程不断拓宽筹资渠道，为手拉手活动提供资金支持，让少年儿童得到实实在在的帮助与教育。

加强青少年社会事务管理，积极参与社会治安综合治理，主动为社区闲散青少年、服刑人员子女、问题青少年等群体提供帮助。加大对中小学生、贫困大学生等相对弱势青少年群体的保护力度。大力推动各乡镇100%建立预防组织，完善预防组织成员联席制度，强化考核机制，发挥预防办参与处理、协调、督办与青少年权益相关的事务中的积极作用。

预防青少年违法犯罪工作总结篇四

预防青少年违法犯罪工作总结篇五

20xx年，xx街道预防青少年违法犯罪工作，紧紧围绕“减少和预防青少年违法犯罪，促进青少年健康成长”这条主线，进一步发挥预防青少年违法犯罪工作领导组成员单位的职能，切实加强预防青少年违法犯罪工作。并结合我街道的实际情况，充分发挥共青团的组织优势，有计划、分步骤地组织开展了形式多样、内容丰富、主题鲜明的预防青少年违法犯罪的工作和活动，为营造青少年健康成长，确保社会的稳定发展作出了应有的贡献。

进一步健全机构，充分发挥预防青少年违法犯罪工作领导组各成员单位的职能作用，不断完善工作机制。20xx年，xx街道团工委研究新形势下预防青少年违法犯罪工作的新特点，敦促各社区各部门高度重视青少年法治教育工作，齐抓共管，并动员全社会广泛参与，努力形成党委政府领导，各部门各司其职，社会、学校、家庭共同联动的良好格局。同时充分发挥共青团的组织优势，从街道团工委到各基层团支部都把预防青少年违法犯罪工作放在重要位置，列入议事日程，针对各社区、各单位的实际情况，制定切实有效的预防青少年违法犯罪的计划措施，深入细致，实事求是的开展工作。

青少年正处于身心发展的关键阶段，正确辨别事物的能力不够，非常容易受到各种错误思想的侵蚀。为了让辖区青少年从小树立正确的思想道德和法制观念，20xx年，我们通过各级团支部，深入开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的宣传，认真贯彻落实相关文件精神，充分利用学校报刊、社区宣传栏等形式，加大宣传力度，教育广大青少年遵纪守法、依法办事，努力从根本上消除青少年违法犯罪滋生的因素。

学校是青少年接受教育的主渠道，在校学生是青少年的主体。为此，我们特别重视对在校学生的思想道德教育和法制观念教育。今年，我们按照相关文件精神，依托学校，积极推进思想道德教育和法制教育，根据青少年自身的特点，营造符合他们认知规律的学习环境。继续大力推行中小学聘请法制辅导员的做法，把对学生的法制教育和思想道德教育贯穿在日常的教学活动中。并根据自身的特点，开展法制教育活动，取得了良好的效果。街道各中小学校学生都要认真学习法律知识，积极参加学校和社会组织的法治教育活动，不断提高法律意识，增强法治观念。不断促进青少年的健康成长，有效地预防了青少年违法犯罪的发生。

6月1日，科普展览活动，在xx街道荷花池社区科普展览馆内举行，100多名中小学生参观了科普展览馆，利用简易的科普仪器传播普及科学知识。这次科普活动把深奥枯燥无味的知识，变成易学易懂、喜闻乐见的互动形式，为中小学生提供了一次动手、动脑的机会。不仅使孩子们开阔了视野，又在玩乐中撷取广度博的知识，从而培养他们科学精神，科学思维。展出期间总是人流不息，生动活泼的科技平台深受青少年的欢迎。

端午佳节，xx街道司法所在荷花池小学开展了绷紧安全之弦，时刻不忘安全教育为主题的安全教育活动，以晨会宣讲、led滚动播放标语宣传等多种形式，强化对学生进行防溺水安全、交通安全、食品安全等多方面的教育，确保宣传到位，教育到位，提醒到位，提高青少年安全意识。

2月16日，xx街道“禁毒”春风进校园活动在荷花池小学开展，xx街道综治办、司法所及荷花池派出所等多部门联动参与此次活动，为荷花池小学的学生们讲解了毒品预防有关知识和毒品的严重危害，并发放了毒品预防教育的宣传册共计700余份，并组织荷花池小学的学生们认真观看毒品预防教育的展板。将“珍爱生命、远离毒品”种子洒向孩子们纯净的心田。

4、组织街道广大青少年开展学雷锋活动，一是，弘扬雷锋精神服务辖区内孤寡老人，3月3日，xx街道荷花池社区团支部7名团员冒着寒风来到社区孤寡老人家中，开展“把爱心献给老人”的学雷锋活动。二是学雷锋树新风志愿服务老年人，在深入开展“学雷锋，树新风”志愿者服务活动中，xx街道荷花池小学1名“红领巾”志愿服务小队来到屯溪区敬老院清扫卫生，与老人聊天，表演的文艺节目深受老人们欢迎。活动中还为老人们准备了文艺节目。

总之，20xx年，我街道预防青少年违法犯罪工作紧紧围绕“减少和预防青少年违法犯罪，促进青少年健康成长”这条主线，在区委、区政府的正确领导帮助下，在辖区各单位的积极配合下，取得了一定成绩，青少年违法犯罪现象有所下降，广大青少年的法律意识和自我保护能力都有较大幅度的提高，他们的合法权益得到充分保护，青少年的成长环境得到进一步优化。但是，我们也清醒地认识到我们工作还存在很大的不足，离社会和青少年的需要还有较大的差距。今后，我们将认真学习贯彻落实有关文件的要求，积极探索新形势下做好预防青少年违法犯罪工作的有效机制，不断改进我们的工作，取得更大的成绩。

预防青少年违法犯罪工作总结篇六

工 作 总 结

今年，我乡（镇）为切实加强青少年的教育，预防青少年违法犯罪，展开了一系列预防青少年违法犯罪的工作，现将今年的工作情况作一总结汇报，敬请批评指导。

一、高度重视，加强预防青少年违法犯罪工作领导

今年以来，我乡（镇）高度重视预防青少年违法犯罪工作，把“充分认识做好新形势下预防青少年违法犯罪工作的重要意义，扎实做好今年的预防青少年违法犯罪工作，努力提高预防青少年违法犯罪工作水平”作为预防青少年违法犯罪工作的总体目标，扎实开展工作。为更好地开展预防青少年违法犯罪工作，我乡（镇）结合实际，在年初制定了《xx乡（镇）预防青少年违法犯罪工作实施方案》，调整完善了我乡（镇）预防青少年违法犯罪工作领导小组的人员组成，切实做到了高度重视、加强领导。

实践活动。

一是开设了中小学校德育课。利用每周一次的德育课，向中小学生宣讲《预防未成年人犯罪条例》、《九年义务教育法》等法律法规，同时，在课上加入心理健康教育的内容，帮助青少年不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力，培养青少年健全的人格和良好的心理素质。

二是举行了几个教育讲座。我乡（镇）在3月、4月、6月和9月分别组织了四次法制和革命传统教育讲座，在xx中学、xx中心小学分别开展，内容包括法制、革命传统教育等，受教育学生达2014余人，一定程度上提高了我乡（镇）青少年的法制意识和革命传统知识。

三是树立了一批青少年榜样。我乡（镇）通过组织开展评选表彰优秀团员、优秀少先队员、道德小标兵和文明班集体等活动，选树了一批青少年思想道德建设的先进个人和先进集体，以青少年的榜样力量影响教育青少年，引导青少年树立正确的人生观、价值观、世界观。

少年的爱国主义情感和历史使命感。

预防青少年违法犯罪工作总结篇七

xx年，全县教育系统进一步深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以社会主义核心价值体系引领青少年思想道德建设，以开展形式多样的道德实践活动为载体，完善机制，强化措施，创新方法，增强了未成年人思想道德建设的针对性和实效性，为全面推进中小学素质教育发挥了积极作用。

我县德育工作坚持“德育为首，全面发展”的育人方略，实施“和谐育德”的工作思路，逐步建立科学合理的德育工作机制，强化对未成年人思想道德建设工作的领导；成立了以局长为组长的“县未成年人思想道德建设工作领导小组”，各中小学建立和完善了以政教处（教导处）、团队、年级组及班主任为主线的德育工作网络；制订了未成年人思想道德建设工作制度，定期召开专题会议，加大指导检查力度，推动了未成年人思想道德建设工作不断走向深入。

实施“双德工程”，以优良“师德”培养良好“生德”。强化师德建设，树立全员参与、全面育人思想观念。组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，开展“铸师魂、正教风、树形象”为主题的师德师风教育活动。以良好的职业道德面对社会，以可亲的师表形象走进学生心灵。引导广大教师树立全面质量观，为学生终身发展负责，既教书又育人，认真做好未成年人思想道德教育工作。

狠抓班主任队伍建设。一抓准入，选聘既年富力强、精力充沛又具有良好道德风貌、责任心强的教师作为班主任，以他们的人格魅力来影响学生。二抓培训，实施市、县、校三级培训，从职责、义务、角色定位、管理方法等方面进行指导，合理确定老中青比例，以老带新，结对互助，提高班主任队伍素质。三抓激励，为培养和造就一支优秀的班主任队伍，提高全县中小学德育工作水平，选拔推荐了十名班主任参加市教育局组织的“新华杯”班主任素质展示活动，五名老师获优秀奖，一名老师获三等奖。今年在层层推荐的基础上，全县表彰了110名中小学优秀班主任，荣获市级优秀班主任39人，并号召全县各中小学师生以他们为榜样，认真学习他们的先进事迹，激发全县中小学班主任、德育工作者、所有教师关注未成年人思想道德建设工作的`热情。

教育局将各中小学开展未成年人思想道德建设工作纳入年终考核，进行专项检查，实行量化评分。总结成绩，查找不足，表彰先进，激励落后。在充分强调“学校、家庭、社区”三方面育人的基础上，提出“活动育人”、“基地育人”、“环境育人”等方面的具体要求。结合我县“文明曲沃”工作组织中小学开展“创文明城，做文明人，告别陋习，拥抱文明”活动。积极开展“五星”学校创建与评比活动，激发和调动全县各中小学及广大师生加强未成年人思想道德工作热情，努力提高师生文明素养，改善学校环境，提高管理水平。现在各中小学都自觉地将学生“成人”放在“成才”之先，片面追求升学率的少了，关注学生健康成长、全面发展的多了。

教育塑造灵魂，必须贴近学生生活，走进学生心灵，才能收到预期效果，因此提高德育活动的吸引力至关重要。我们在广泛调研的基础上，确立三大教育：

一是规范教育贯穿始终。好习惯可以帮助学生战胜自己，赢得未来。以新颁布的《中小学生守则》和《（中）小学生日常行为规范》为契机，以开展“文明班级”、“文明宿舍”和“三好学生”评比竞赛活动为抓手，强化训练促规范。主要是从常规工作入手，抓好“五个一”训练，搞好学生的养成教育，培养良好的行为规范。五个一”训练包括：整顿“一个阵容”，即抓好升旗仪式、集会、课间操的队列，塑造学生的精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序，做到文明有序；养成“一种习惯”，做到语言文明、举止大方、礼貌待人接物；坚持“一项制度”，实行卫生责任区的包干保洁制度，使学校始终保持整洁优美的环境；树立“一个观念”，即遵纪守法、尊老爱幼、团结友善光荣，引导学生争当“学校好学生”、“家庭好孩子”、“社区好少年”。

二是适时进行心理健康教育。以服务教学、服务育人，促进学生身心健康发展为出发点，全县中小学在条件有限的情况下，克服困难，在学生心理健康教育方面进行了有益的尝试和探索。有的学校适时开设了生理卫生课，正确、科学引导学生认识自身成长过程中问题；有的学校请来社会有关人士，向学生讲解生理、心理方面的知识。高中建立了心理咨询室；各个中学在每年的高（中）考之际，为考生进行“缓解紧张情绪、沉着应考方法”等方面的知识讲座，深受学生及家长欢迎；班主任在考前与学生逐一谈心，教育学生正确认识、对待考试；学校创办了周报、校刊，就就如何缓解压力、激发状态以及学生成长中值得关注的问题进行讨论，加强舆论疏导，引导学生正确认识自己，科学对待学习、生活中出现的问题。通过这些活动的开展，有效拓宽了中小学思想道德建设的渠道。

三是组织丰富多彩的主题教育活动。结合重大纪念日，以弘扬爱国主义、培育民族精神为主线，深入开展“主题”教育活动，先后组织了以爱国主义教育为核心的抗震救灾专题教育活动；组织全县师生观看《永远的雷锋》电影，学习雷锋精神；在山西省美德少年评选活动中，在层层认真选拔的基础上，我县两名同学荣获市级美德少年，其中实验小学范馨园同学被推荐为省级美德少年。

加强未成年人思想道德建设，就要适应时代变化，按照中小学生身心发展规律，针对中小学生实际，不断研究新问题，探索新渠道，构建新体系。用身边人和事教育学生，增强教育的亲和力。

研究新问题。针对新时期网络信息的负面作用，进行调研，组织中小学生开展研讨活动，如何扬网络之长、避网络之短，让网络成为新世纪青少年成长的得力助手。对农村大批留守儿童，发动广大教职员工，奉献爱心，帮助留守学生，适应独立生活，培养自理能力，养成自律习惯。

开展综合实践活动。加强综合实践活动课程管理，发展学生个性特长。积极实施“2＋2”项目实验计划，组织开展了初中毕业生综合素质评价工作。各校还根据自身情况，成立了各种兴趣小组，组织学生到社区进行文艺表演。在“学雷锋”活动中组织学生进社区、进厂矿开展学雷锋活动深受社会及家长的好评。

“学困生”帮扶工作，是未成年人思想道德建设的一项重要工作，大而言之，事关义务教育的普及水平、事关教育方针的全面贯彻落实、事关社会的和谐稳定；小而言之，影响学生未来、个人前途、家庭命运。我们充分认识“学困生”帮扶的重要而深远的意义，提出了让“学困生”“进得来、留得住、学得好”的总体要求，并要求各校认真制定并落实“学困生”帮扶管理制度，精心策划帮扶教育活动，做到真心爱护学困生，充分尊重学困生。对贫困生，在师生中开展捐赠活动予以资助。对学习目的不明确，行为有偏差的“学困生”，坚持鼓励、引导为主的正面教育，不刺激、不歧视、不放弃，做到“四个优先”，即优先提问、优先答疑、优先检查、优先表扬；落实“四个环节”，即发现寻找进步、肯定表扬转变、树立转化典型、感染后进同学；和学困生建立平等、融洽的师生关系，和学困生交朋友，了解他们的心理动态，消除他们的心理顾虑，以利把握教育时机，提高教育效果。

一年来，在上级领导的关心、支持下，全县教育工作者精诚团结、辛勤耕耘、无私奉献，我县未成年人思想道德建设工作取得了一定成绩，但对照上级要求还有不小差距。今后我们将牢记育人使命，坚持“立德为先”原则，走以“师德”养“生德”的路子，不断强化德育研究，积极探索德育工作新途径、新方法，奋发进取，努力开创我县未成年人思想道德建设工作新局面。

预防青少年违法犯罪工作总结篇八

近年来，镇预防青少年违法犯罪工作在镇党委、政府的高度重视和坚强领导下，在上级预青领导小组的正确指导下，认真贯彻落实十八届五中全会精神和创建“平安”的要求，围绕法制教育、青年就业创业、专项治理等未成年人保护工作中的突出问题和关键环节，坚持服务重点群体，深入推进重点项目，切实加强教育服务，狠抓基层基础工作，构建预防青少年违法犯罪工作体系，实现零青少年违法犯罪村镇的目标。

一、抓组织保障工程，夯实工作基础

（一）完善机制，健全工作网络。一是及时调整充实预防青少年违法犯罪工作领导小组，根据人事变动及时更新领导小组，积极联系派出所、司法所、综治办等部门确保各部门各司其职，协同配合，使预防青少年违法犯罪工作〖〗责任落实到位；二是依托镇调解服务中心，设立青少年维权接待岗，在村级设立青少年维权接待站，建立完善镇、村联动工作机制；三是建立青年平安建设宣传作机制。利用横幅、led、宣传车等媒介根据不同对象进行平安、法制等方面宣传，提高群众的知晓率、参与率和满意率。

（二）排查摸底，明确工作对象。结合我镇青年平安建设，每季度青年护村队、青年志愿者入户预矛排，特别针对缺乏监护、闲散青少年、后进生等重点群体进行防控，对全镇14到25周岁失学、失业、失管的闲散青少年，留守儿童进行动态跟踪，做到“三册三清”（即闲散青少年花名册、留守儿童花名册和不良行为青少年花名册，做到底数清、家庭情况清、目前状况清）。

（三）整合资源，延伸工作手臂。一是整合青少年维权力量，招募建立一支的维稳青年志愿者队伍，聘请退休老干部、老党员担任社会监督员，组建镇村两级爱心、法律等各种类型的帮教小组，对有各种不良行为的青少年及时进行帮教，促其转化。二是按照青年志愿、社会参与、政府牵头的模式，各村建立1支义务护村示范队，实行24小时值班和监控制度，为群众一个和谐的生产生活环境。三是建设电子视频监控，在全镇主要路口和重点路段设置电子视频监控，打击了石珩盗谷案、截获了盗牛车，震慑了小偷小摸等违法犯罪行为，还青年一个安定稳定的成长环境。

二、抓教育工程，净化成长环境

（一）深化学校德育工作，提高青少年综合素质。

坚持道德教育与法制教育相结合，在广大青少年中开展法制宣传主题教育活动，教育广大青少年学法律、知荣辱、明是非。建立法制学校和家长学校，制定“平安”法制教育计划，举办2期法制讲座，加强家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设。

非法游戏厅和网吧村镇。四是联合关工委、工会、妇联等部门建立助学基金，树立青年创业典型，奖励学习尖子、教育骨干，为青少年成长创造了一个良好的环境。

三、服务青年成长成才工程，丰富服务内涵。

（一）开展法制维权，提升青少年自护能力。一是依托镇青少年维权接待站，开展预防未成年人违法犯罪工作，一年来共接待来访青少年163人次，电话咨询105起，妥善解决了2起侵害未成年人合法权益的案件。二是依托青少年法制学校，组织青少年学生观看法制电影、学习法制书刊，让广大青少年通过内容鲜活的案例，受到教育，远离犯罪；三是依托“镇青少年心理咨询室”，聘请兼职教师担任心理辅导员，及时排解青少年学生在学习、生活、情感各个阶段的心理障碍。

（二）实施重点关爱，前移预防工作关口。建立“留守儿童之家”，组建“爱心辅导员”队伍，对全镇留守儿童生活上进行关心、学习上进行帮助、行为上进行规范，使他们从小养成热爱劳动，勤奋学习的好习惯，养成学法、守法的自觉性。对全镇后进生进行建档立卡，跟踪服务、专人联系、定向辅导，做到生活上帮困，学习上帮助，行为上纠偏，思想上矫正。

（三）以创业带就业，帮扶青年成才致富。一是提升创业意识。镇预青领导小组在每届毕业生毕业前开展创业意识教育，为青年讲解创业有关的国家政策法规等知识，让青年了解党对山区的优惠政策，增强他们创业的信心。二是开展技能培训，聘请县农业局资深讲师到我镇开展红豆杉种植、淮山浅层栽培、家政服务等实用技术培训活动，培植了一批青年创业带头人。三是开展青年创业拓展计划，镇妇联积极与镇信用社联系，为青年创业提供资金支持，为创业青年解决了发展资金短缺的“瓶颈”问题。

实践证明，青少年违法犯罪的预防与控制，关键在于良好的学校教育、和谐的社会环境、实用的技能培训、科学的创业指导。关键在于党政重视、社会关注、部门联动、全民参与。关键在于事前预防、事中矫正、事后跟踪。关键在于家庭道德教育、学校法制教育、社会公德教育。只有形成整体优势，发挥综合效应，才能从根本上减少青少年违法犯罪的发生，达到青少年零犯罪村镇的要求。

预防青少年违法犯罪工作总结篇九

为进一步加强未成年人保护基层服务力量，营造浓厚的未成年人关爱保护社会氛围，9月25日，潜江市“同心护未来”未成年人关爱保护下基层主题活动在竹根滩镇竹苑社区开展。

活动中，志愿者老师以“理论+实践”的方式，通过趣味游戏教会孩子们出行要注意交通安全，面对意外伤害时如何自我急救、自我保护，如何正确报警，让孩子们深入参与，真正掌握安全知识、防卫技能。

此次活动旨在增强未成年人的安全防范意识，提高其自护自救能力，不仅让孩子们在活动中尽情体验到快乐，同时加强了社区与学校之间的联系，为未成年人健康成长共筑良好的环境。

预防青少年违法犯罪工作总结篇十

今年预防青少年违法犯罪活动，在团区委的关怀指导下，在区综治委预青办的领导支持下，取得了一些成绩，有效的维护社会稳定，为依法行政，建设法治政治奠定了基础，现将几点做法归纳如下：

一、加强预防青少年违法犯罪的组织建设，保障人员到位

我镇预防青少年违法犯罪工作领导小组为进一步做好预防青少年违法犯罪工作，在组织保障方面给予了大力支持和高度重视。由于人事变动等原因，我镇及时调整了预防青少年违法犯罪工作领导小组成员及中小学法治副校长，确保了工作的连续性。

二、始终坚持把法治教育作为青少年思想教育的重头戏，做到法治教育全员化、课程化、活动化、社会化 继续坚持法治教育全员化、课程化、活动化、社会化的工作思路，以培养青少年法制观念、提高法律素质为目标，深入青少年，深入基层。今年主要做了：

1、面对全体学生，把法治教育融入学校德育的全过程。培养学生良好的法治观念，形成良好的学风、校风。

不良违法行为与道德法律规范》等为教材，有关青少年犯罪的案例来安排，结合社会一些突发事件，宣讲《未成年保护法》，举办法治教育讲座。不断强化学生的法治常识，增强法治教育的针对性、时效性。

3、以综合治理宣传日、“”国际禁毒日、法治宣传日、“”消防日等为契机，采取开设宣传栏、集市宣传、法制讲座、图片展览、法在我心中为主题的主题班会等鲜明的学习和实践活动为宣传手段，全面提高青少年法治意识，全面加强我镇青少年禁毒教育，教育引导青少年认识xxx的危害，自觉远离xxx，预防和减少青少年违法犯罪。大力宣传《信访条例》、青少年安全自救自护常识，帮助青少年及家长掌握多方面的法律知识，增强法治观念。引导教育青少年及家长同学法、同进步。

4、充分发挥和利用家长学校这一载体提高家长素质，促进学生增强法律意识。坚持每学期开展一次家庭教育知识讲座。与会学生家长们纷纷表示，通过这样的活动认识到自己在家庭教育的得失，希望今后这样的活动多搞。自己在科学教育孩子方面一定要多学习，力争做一名科学教子的积极宣传者，为青少年的健康成长营造了良好的家庭氛围。

引导青年有序政治参与的一项重要工作，为青少年的健康成长营造了良好的家庭氛围。

三、努力优化环境，打造良好安居环境。

预防青少年违法犯罪工作总结篇十一

预防青少年违法犯罪是当前社会治安综合治理的一项重要内容，也是学校工作的一项任务，为了全面贯彻上级预防青少年违法犯罪文件精神，不断加强我校预防青少年违法犯罪工作，我校要根据实际高度重视预防青少年违法犯罪工作，理顺领导体制，完善工作机制，建立起预防青少年违法犯罪工作的长效机制，积极动员，广泛宣传，采取强有力的措施狠抓预防青少年违法犯罪工作，使各项任务落到了实处，取得了一定成效。

我校成立了由校长、书记牵头，政教处、团委、班主任、政治课教师等组成的学校防控在校生犯罪工作领导小组，明确校长为第一责任人，主管校长、团委书记、政教主任为具体责任人，班主任为班级主要责任人；学校领导包控重点对象。在校内形成较为完整的防控网络，将学生违法情况纳入班主任实绩考核范畴，激励班主任重视防控。

在上级的支持下，我校主动与防控对象所在社区、派出所联系，由社区、派出所对学生进行教育，并对学生在校外的活动情况实施监控。同时联系有关部门对学校周边的小卖部、街道上游戏娱乐场所的不规范经营行为进行整治，有效铲除引诱学生违法犯罪的土壤。

通过召开家长会、家访等形式，教育家长要重视对子女的教育，不能只顾赚钱，否则会误了孩子一生。要求他们每周与班主任通一次电话，每两周与班主任见一次面，并严格控制学生零花钱。

学校坚持以正面教育为主。通过法制讲座、法律课程、班会、宣传橱窗等向学生宣传法律法规；要求全体任课教师以发展的眼光看待防控对象，鼓励他们积极上进，要求全校学生不歧视他们，主动帮助他们；新学期班主任普遍找防控对象谈心，帮助他们分析违法后果，指明成长道路。

一控在校外自由活动时间。将学校作息时间通报给家长，要求防控对象在规定时间内必须到家、到校，一旦迟到、缺勤，班主任即与家长联系，查找原因。

二控交友。安排品学兼优的好同学与其同路，督促他们不与社会上不三不四的人接触。

三控活动场所。由综合办、政教处派学生暗访网吧、游戏机室，严查学生到“三室一厅”、网吧等场所。

四控苗头案件。在校长室、综合办、政教处设立三个举报点，让学生及时举报可能发生的违法行为的线索。

总之，我校根据实际高度重视了预防青少年违法犯罪工作，使各项任务落到了实处，理顺了领导体制，完善了工作机制，建立起了预防青少年违法犯罪工作的长效机制，取得了一定成效，今后我们将再接再厉、完善预防青少年违法犯罪工作的各项机制，使预防青少年违法犯罪工作再上新台阶。

预防青少年违法犯罪工作总结篇十二

我院以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，照法律依据，坚持“从小、从现在、从校园抓起”的原则，以在校师生为主体，以品德不良师生为主要对象，整合全社会的力量，采取政治的、法律的、处罚的各种手段，对师生违法犯罪问题实行标本兼治，综合治理，取得了很好的成效。

一、领导重视，思想统一

支、院两委高度重视预防师生犯罪工作，成立了预防师生犯罪工作领导小组。由书记、主任任领导小组组长，学院干部为成员，领导小组主要职责是组织、协调、指导院里的预防师生违法犯罪工作，组织、宣传、贯彻、实施，动员学院及其社会力量共同参与预防师生违法犯罪工作；指导、督促各学校积极开展多种形式的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育，积极预防师生违法犯罪。

二、责任明确、纪律严明

预防师生违法犯罪是关系下一代健康成长的大事，我院小学全体师生高度重视，按要求认真组织开展好了各项活动，全面增强了师生学生的法制意识。在活动中我们不断加强领导，强化责任，在学院成立了预防领导小组，建章立制，明确责任，从制度体系上保证了预防师生违法犯罪活动的开展．强化与教育系统的联系,争取了多方支持；学校一把手亲自抓预防师生违法犯罪工作，并确定了一名分管领导具体负责，各项活动都必须明确一名责任人具体抓。责任人切实担负起了工作责任，认真制定活动方案，精心组织实施，确保了各项活动顺利开展，并取得扎实的效果。乡党委、政府对工作加强了督查，强化了管理，组织相关人员对学校就预防未成年人违法犯罪工作开展情况进行全面督查，有效促进了工作开展。

三、措施有力，内容充实

在学校及周边广泛开展各类活动，预防师生学生违法犯罪，优化了学校育人环境，保护师生健康成长，要重点抓好了以下工作：

违法犯罪教育、普法教育作为德育工作的重点长期抓，并与传统美德教育及八荣八耻等教育相结合，采用各种方式方法灵活生动地进行德育工作，引导学生知荣耻，辩是非，分善恶，懂礼仪，有法眼，坚意志，不断提高人格修养。

预防青少年违法犯罪工作总结篇十三

进一步健全机构，充分发挥预防青少年违法犯罪工作领导组各成员单位的职能作用，不断完善工作机制。20xx年，我们共召开两次预防青少年违法犯罪领导组会议，研究新形势下预防青少年违法犯罪工作的新特点，对全年的工作进行了安排部署，加强了各单位的联系，形成有效的联动机制。同时充分发挥共青团的组织优势，从镇团委到各基层团支部都把预防青少年违法犯罪工作放在重要位置，列入议事日程，针对各村、各单位的实际情况，制定切实有效的预防青少年违法犯罪的计划措施，深入细致，实事求是的开展工作。

二、大力开展法制教育宣传活动，增强青少年的法制观念

青少年正处于身心发展的关键阶段，正确辨别事物的能力不够，非常容易受到各种错误思想的侵蚀。镇团委曾次对他们进行法制教育，从小树立正确的思想道德和法制观念非常重要。20xx年，我们通过各级团支部，深入开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的宣传，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，充分利用学校报刊、村广播等形式，加大宣传力度，教育广大青少年遵纪守法、依法办事，努力从根本上消除青少年违法犯罪滋生的因素。

三、以学校为重点，加大对青少年的思想道德教育和法制教育，提高学生的自我防护意识

学校是青少年接受教育的主渠道，在校学生是青少年的主体。为此，我们特别重视对在校学生的思想道德教育和法制观念教育。今年，我们按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，依托学校，积极推进思想道德教育和法制教育，根据青少年自身的特点，营造符合他们认知规律的学习环境。继续大力推行中小学聘请法制副校长的做法，把对学生的法制教育和思想道德教育贯穿在日常的教学活动中。都根据自身的特点，开展法制教育活动，取得了良好的效果。xxx中学在今年3月份邀请镇派出所民警到学校给学生进行了预防未成年人犯罪和青少年自我防护知识及交通知识讲座，全校600多名学生受到了教育。促进了青少年的健康成长，有效地预防了青少年违法犯罪的发生。

四、以活动为载体，努力营造良好的社会氛围，为青少年健康成长创造良好的环境。

1、为提高全镇青少年的文明素质，营造文明、祥和的生活氛围。提升农村青年的文明礼仪水平，树立平谷人良好的文明形象。xxx镇团委在广大团员青年中举行了迎五四暨“文明礼仪伴我行”文艺汇演，主要的形式有相声、舞蹈、三句半、诗朗诵等十五个节目。通过开展文明礼仪教育活动，使团员青年这一群体成为良好文明的象征，成为该镇文明建设的名牌工程。

2、为弘扬民族精神，培养学生文明素养，xxx中学团支部以演唱爱国主义歌曲为载体，抒发学生爱国爱校的情怀。为振兴中华奉献青春的崇高志向，每个班在演唱国歌外，自选一首革命歌曲，赛前一个月每个班级利用课余时间加紧练习，在赛场上同学们气势磅礴，情绪高昂。一首首革命歌曲，唱响了和平时代的主旋律，整场比赛气氛非常热烈，台下的同学们都认真地倾听，不时给予热烈的掌声。

3、科技知识宣传受益青少年

6月1日，《20xx科技活动周—热爱科学、敢问求答》科普互动展览活动，在xxx镇文化站院内举行，此次参展是区青少年科技活动中心首次在山区乡镇参展，活动期限为三天，全镇20xx多名中小学生将观看了展出，21件展品由区青少年科技活动中心的教师经多方学习，亲自设计亲自动手制作，以我国古代民间传统的数学精典和现代数学精华为题材，利用简易互动的方式传播普及科学知识。这次科普活动把深奥枯燥无味的知识，变成易学易懂、喜闻乐见的互动形式，为中小学生提供了一次动手、动脑的机会。不仅使孩子们开阔了视野，又在玩乐中撷取广度博的知识，从而培养他们科学精神，科学思维。展出期间总是人流不息，生动活泼的科技平台深受青少年的欢迎。

预防青少年违法犯罪工作总结篇十四

（一）第一阶段（20xx年1月至20xx年2月），成立工作机构、制定方案。

1、成立工作机构。社区成立了预防青少年违法犯罪工作领导小组，为社区预防工作的实施提供支持和保障。领导小组下设办公室，办公室设在社区，由社区具体组织实施。具体如下：

组长：黄凯那元社区党支部书记兼居委会主任

副组长：颜维升那元社区党支部副书记

莫桂珍那元社区居委会副主任

张杏珍那元社区居委会副主任

成员：黄信定那元社区居委会治保主任

陆翠平那元社区居委会委员

梁辉吉那元社区居委会委员

甘吉电那元社区居委会劳动保障协管员

杨绍富那元社区居委会计划生育专干

苏炳富那元社区居委会流动人口协管员

周伟那元社区民警

领导小组下设办公室，办公室主任由黄信定兼任。

2、建立社区联席会议制度。在社区党支部的领导下，以社区民警、治保委员、团干部、妇联干部为核心，吸收社区内群众代表、青年志愿者代表、教师代表和老干部代表等组成联席会议成员，定期不定期召开联席会议，研究工作，总结经验，解决问题。

（二）第二阶段（20xx年3月至20xx年6月），为全面展开阶段。

3、建立起社区预防工作的基本工作队伍。把预防工作纳入社区居委会负责人、团组织负责人、社区治保委员的工作职责，促进青少年工作队伍的专业化。

4、组建社区预防工作的`志愿者队伍。整合社会资源，以社区内的离退休同志、青年志愿者、热心群众为主体组建志愿者队伍。动员协调社区中网吧、台球厅、健身房等文化、娱乐场所的负责人参与，及时发现和解决社区中诱发青少年违法犯罪的不利因素和青少年中的不良行为。

（三）第三阶段（20xx年6月至20xx年11月），不断深化完善工作机制阶段。

5、建立社区青少年跟踪帮教机制。动员社区预防工作的志愿者帮助生活上处于弱势、思想上有错误倾向和出现了不良行为的青少年解困。

6、建立社区青少年事务协调处理机制。在合理分工、明确责任的基础上，通过定期召开联席会议，交流社区青少年的情况，研究存在的问题，向相关的职能部门反映情况并制定相应措施。

（四）第四阶段（20xx年12月），总结评估和表彰阶段。

及时总结试点社区经验，对工作得力，措施落实，工作取得显著成效个人给予表彰和奖励，向上级有关部门推荐其成功经验和做法。