关爱留守儿童的讲话稿(汇总13篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
关爱留守儿童的讲话稿篇一
同志们:
今天,我们召开这次会议,主要任务是总结成绩、交流经验,研究部署关爱农村留守儿童工作,动员全市各级各部门切实提高认识,完善思路措施,坚持齐抓共管,狠抓工作落实,不断开创我市关爱农村留守儿童工作新局面。会前,大家现场观摩了彬县新民镇太厢小学、新民中学关爱留守儿童工作情况;刚才,彬县、泾阳两个县分别作了很好的发言,兴平、三原、长武3个县市也书面交流了经验做法,市妇联、市教育局就发挥职能作用、进一步做好关爱农村留守儿童工作作出了具体安排,希望大家相互学习借鉴,认真抓好落实。
近年来,市委、市政府对留守儿童问题十分重视,坚持把关爱农村留守儿童作为改善和保障民生的一项重要任务来抓,制定出台了《关于做好关爱农村留守儿童工作的指导意见》,专题研究部署,提出明确要求,组织开展了一系列关爱帮扶活动,取得了积极成效。各县市区、各有关部门都成立了相应领导机构,建立联席会议、结对帮扶、考核考评等制度机制,结合实际进行了很多有益探索和尝试,做了大量卓有成效的工作,总结出了一些好的经验和做法,形成了“党委政府统揽、部门齐抓共管,教育部门为主、妇联组织协调,各方协作配合、社会各界参与”的工作格局,全市关爱农村留守儿童工作呈现出良好发展态势。
但是,我们必须清醒地看到,我市这项工作还处于探索起步阶段,仍然存在不少困难和问题。一是工作机制还不完善,一些县区和部门对此项工作重视不够,投入力度不大,资源整合不到位,特别是在学校、家庭、社会“三位一体”关爱体系中,社会帮扶工作缺位,还没有真正形成齐抓共管的工作合力;二是抓得不紧不实,一些县区和部门的工作仅停留在被动落实要求上,主动谋划探索不够,为留守儿童解决实际困难的办法和措施不多,一些部署要求没有真正落地生根,县区之间、部门之间工作推进还不平衡。三是留守儿童生活状况不容乐观,由于缺乏亲情关爱、正确引导和有效监护,一些留守儿童学习成绩差、行为习惯差、价值观念扭曲,有的脾气暴躁、冲动易怒、打架斗殴,有的好吃懒做、沉迷上网、抽烟喝酒、甚至与社会闲杂人员混在一起,有的把人生发展方向定位为打工挣钱,放松学习甚至放弃学习,留守儿童的健康成长还面临诸多难题。对于这些问题,全市各级各部门要务必高度重视,采取有效措施,切实加以解决。下面,我讲几点意见。
农村劳动力向非农产业和城镇转移,是工业化、城镇化发展的普遍趋势,农村留守儿童问题是伴随农村劳动力转移而产生,并将在一段时间内长期存在的社会问题。特别是近年来,随着我国城市化进程的不断加快,大批农村剩余劳动力流向城市,但受传统的家乡观念、恋土情结以及自身经济条件的影响和限制,许多农民工“人在城市、家在农村”、离土不离乡,其子女留在农村由长辈或亲属监管,出现了农村留守儿童这一特殊群体,并呈现出数量不断增长的趋势。由于缺乏亲情呵护和家庭教育,这些孩子在心理、学习、生活、安全等方面暴露出诸多问题。解决好农村留守儿童问题,已成为社会各界广泛关注、人民群众十分关心的社会热点问题,也是摆在各级党委、政府面前的重要课题。一是做好关爱农村留守儿童工作,是事关国家长远发展的重要任务。儿童是民族的希望、国家的未来,留守儿童正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期,能不能把他们教育好、管理好、塑造好,不仅直接决定他们的个人素质,影响他们的发展前途,而且直接关系着下一代人的整体素质,关系国家长远发展和党的事业后继有人。二是做好关爱农村留守儿童工作,是构建和谐社会的必然要求。留守儿童的健康成长关系千家万户的幸福,当前,留守儿童问题已成为广大外出务工人员最关心、最牵挂的问题,也是影响家庭和谐、社会稳定的重要因素。留守儿童的教育、安全、生活等问题得到了妥善解决,他们才有望成为社会有用之材,他们的父母才能消除后顾之忧、安心在外工作,才能确保家庭幸福、社会和谐。否则,如果大量留守儿童成为“问题儿童”,不仅是留守儿童个体的悲剧,也会给家庭带来不和谐,更会对社会造成不稳定因素。三是做好关爱农村留守儿童工作,是各级党委政府义不容辞的重要责任。由于家庭教育和父母关爱缺失,给留守儿童身心健康带来一定影响,加之留守监护人文化程度普遍偏低,不想管、不会管、不善管、不敢管,一些留守儿童的道德品质和行为习惯出现问题,无人管教自暴自弃、情感缺失冷漠内向、四处奔波学学停停、读书无用打工有理、伤害事故防不胜防等问题,已经成为挥之不去的“留守综合症”。关爱留守儿童是当前社会转型期完善公共服务、创新社会管理的重要方面,也是各级党委政府执政一方、服务群众的责任所在。俗话说,“十年树木,百年树人”,全市各级各部门都要从全局和战略的高度,充分认识做好关爱农村留守儿童工作的重要性和紧迫性,切实增强使命感和责任感,强化担当,主动作为,把关爱农村留守儿童作为群众路线教育实践活动整改工作的一项重要任务,切实将这一惠民工程、德政工程抓紧抓好,让广大农村留守儿童同其他儿童一样,在同一片蓝天下快乐健康成长,为推动咸阳经济社会平稳较快发展创造良好环境。
全市各级各部门都要牢固树立“抓就抓实、干就干好”的理念,围绕解决农村留守儿童学业失教、生活失助、亲情失落、心理失衡、安全失保等问题,结合实际,深入研究,突出重点,真抓实干,进一步加大对留守儿童的教育、维权、保护力度,确保关爱工作有抓手、有实效。要重点做好以下四方面工作:
1 、摸清底数,夯实工作基础。 这次会议之后,各县市区都要迅速行动、周密安排,集中时间对本县区农村留守儿童尤其是贫困留守儿童进行一次全面的调查摸排,组织力量逐镇逐村逐户登记,深入了解留守儿童的学习生活、思想状况和实际需求,建立留守儿童个人档案和联系卡,实行动态管理,切实做到情况清、底子明、全覆盖,为做好关爱工作奠定基础。要在全面调查摸底的基础上,对了解掌握的情况认真梳理,立足当前,着眼长远,及时研究制定工作方案,拿出务实管用的措施,对本县区关爱农村留守儿童工作再安排、再部署,下大气力推动各项工作取得新进展、新突破。
2 、创新载体,搭建关爱平台。 各县市区、各部门都要结合各自实际,紧扣留守儿童的特点和需要,积极探索灵活多样的工作载体,用有效载体引领推动工作,以优质服务促进农村留守儿童全面健康成长。一要搭建沟通平台。组织志愿者、学校教师和“五老”队伍不定期地与留守儿童交心谈心,争做留守儿童的知心朋友,走进内心世界,解决实际困难,解开思想疙瘩。通过建立亲情联系室、开设亲情电话和提供物质资助帮扶的同时,更加注重从学习上关注、生活上关心、心理上关爱,使每个留守儿童都有代理家长监护和亲情呵护,切实感到“心有人爱、身有人护、难有人帮”,增强归属感和自信心。三要搭建活动平台。充分利用学校、社区、村组的现有资源,建设“留守儿童之家”,多方筹措资金,完善基础设施,利用双休日开展丰富多彩的活动,对留守儿童进行思想道德教育、先进文化熏陶、心理健康疏导、社会实践能力培养,确保教育有阵地、活动有平台、关爱常态化。在创新载体方面,泾阳县的“五老”留守儿童指导站、三原县的困难儿童全帮扶、乾县的“千帮千”活动等都是很好的探索,各县市区都要积极借鉴,结合实践不断完善提升,努力打造符合各自实际的特色品牌。
3 、强化教育,注重心灵关爱。 与我们以往开展的帮扶困难群众不同的是,农村留守儿童更多的是需要精神上的关怀和慰藉。要把心灵关爱作为切入点,有针对性地做好教育帮扶工作,促使农村留守儿童身心健康、快乐成长。一要深化思想教育。广泛开展“学党史、知党恩、跟党走”、“好习惯养成”主题教育和“中华魂”读书活动,把革命传统教育、理想信念教育、思想道德教育、敬老爱老教育、科普知识教育等有机结合起来,帮助引导留守儿童养成乐学好学的良好习惯,在不断学习中充实课外生活、汲取智慧营养、提升道德素养。二要坚持普法教育。完善和落实警校联系、聘请法制副校长等制度,加强法制宣传,普及法律知识,广泛开展“拒绝网吧、健康成长”、“珍爱生命、远离毒品”等主题教育活动,帮助引导留守儿童学法、知法、懂法、守法,用法律规范行为,用法律维护权益。三要强化家庭教育。祖辈监护人年龄较大、家教知识和能力缺乏,是当前农村留守儿童教育管理中比较突出的问题之一。要依托农村、社区的活动阵地,积极办好留守儿童家长学校,定期举办家庭教育讲座,对留守儿童及其监护人进行家教知识、文明礼仪、道德规范、自我保护等方面的培训与指导,帮助他们掌握基本常识和方法,提高家庭教育管理的能力和水平。四要开展心理教育。通过开设心理健康教育课、开展心理咨询活动等,进一步加强对留守儿童的心理教育,广泛宣传卫生、心理及安全知识,帮助他们提高调适能力,化解心理压力。五要坚持“五自”教育。在留守儿童中大力开展自学、自理、自护、自强、自律“五自”教育活动,帮助引导他们变压力为动力,端正人生态度,勤奋刻苦学习,锤炼意志品质,增强战胜困难、逆境生存的信心和能力。
4 、健全网络,增强工作实效。 要针对农村留守儿童生活、学习、管理、教育、帮扶等方面的需求和实际,充分调动各方面的力量,建立完善网络体系,推动关爱工作精细化。要突出抓好“四个网络”建设,一是以村委会、留守儿童监护人、“代理家长”、“代理妈妈”等为主体,建立健全“家庭监护网络”,重点加强对留守儿童日常生活、安全方面的监护。二是以教育行政部门和学校为主体,建立健全“教育管护网络”,重点负责对留守儿童思想道德心理健康、良好行为习惯的教育、培养和管理。三是以基层党群组织和社会组织为主体,建立健全“帮扶保障网络”,重点解决留守儿童家庭生产生活存在的实际困难。四是以政法部门为主体,建立健全“权益维护网络”,依法打击侵害留守儿童权益的违法行为,确保留守儿童人身安全。要通过各方面的共同努力,构建起“各有侧重,联动协调,监护到位,关爱到人”的网络体系,确保各项任务落到实处、关爱工作取得实效。
关爱农村留守儿童工作是一项社会系统工程,需要整合各类资源、凝聚各方力量,需要学校、家庭和社会积极参与、齐抓共管,需要各级各部门各尽其责、共同推进。全市各级各部门都要按照市委、市政府部署要求,抓紧建立完善机制,着力解决突出问题,推动我市关爱农村留守儿童工作上台阶、上水平。
一要加强组织领导。 各级党委、政府都要把关爱农村留守儿童工作摆上重要议事日程,纳入当地经济和社会事业发展规划,作为给群众办实事的一项重要任务,加强统筹谋划,制定政策措施,真正把这项工作放在心上、抓在手上、落实到行动上,把肩负的责任扛起来。特别是要进一步加强关爱农村留守儿童工作领导机构,建立健全责任明确、运行协调的工作机制,定期召开领导小组会议,认真研究部署工作,协调解决难点问题,加大督查考核力度,切实发挥党委统揽作用、政府主导作用,坚决杜绝当“二传手”、当“甩手掌柜”。
二要强化部门联动。 各级宣传、政法、教育、财政、卫生、文化、妇联、团委等部门要按照职能职责和工作分工,既要各司其职,各负其责,认真抓好承担任务的落实,带着感情、带着爱心为留守儿童办实事、办好事,又要加强协作,密切配合,积极主动从各自实际出发探索创新,带着问题、带着责任研究新思路新途径新机制,防止被动应付、各自为战,形成齐抓共管、群策群力的工作合力。
三要加大投入力度。 市县财政要把关爱农村留守儿童作为加强公共服务体系建设的重要内容纳入预算,加大对农村义务教育学校、“留守儿童之家”等基础设施建设的投入,设立关爱农村留守儿童工作专项经费,为各项工作有序有效开展提供保障。要按照统筹整合、共建共享的原则,整合“两免一补”、希望工程、民政救助等扶助资金,积极鼓励社会捐赠和社会投资,建立多元化的投入机制,引导社会各方面为农村留守儿童奉献爱心。
四要营造浓厚氛围。 全市各级各部门要充分运用主流媒体,采取群众喜闻乐见的形式,广泛宣传做好关爱农村留守儿童工作的重要性和必要性,宣传《未成年人保护法》等相关法律法规,宣传农村留守儿童的自强精神和感人事迹,努力营造重视、关心、支持关爱农村留守儿童工作的良好氛围和社会环境。要认真总结推广实践中探索的有效做法、创造的新鲜经验,及时表彰工作突出的先进单位、先进个人和自强自立的留守儿童典型,发挥先进典型的示范引领作用,激励社会各方面共同为关爱农村留守儿童献计出力。
同志们,做好关爱农村留守儿童工作责任重大,时不我待,让我们在市委、市政府的坚强领导下,以高度负责的精神、求真务实的作风,切实把各项部署要求落细、落小、落实,为全市农村留守儿童健康成长营造良好环境,为加快建设“四强三领先”西部强市做出积极贡献。
谢谢大家!
关爱留守儿童的讲话稿篇二
尊敬的领导,各位来宾,亲爱的老师、同学们:
大家上午好!
我叫xx,今年9岁,是xx小学四年级(2)班的一名学生。能有机会作为一名留守儿童的代表,在今天的汇演上发言,我很激动,是政府的高度重视让我们享受着幸福的生活,是社会和各部门的共同关心,让我们沐浴着温暖的阳光,是学校和老师的谆谆教诲,让我们在人生的道路上幸福健康成长。
因此在这里,请让我代表这些留守儿童发自内心地向各位领导,向各位关心我们的叔叔阿姨们说声:“谢谢!”感谢你们对我们留守儿童这个特殊群体的`关爱,感谢xx小学为我们留守儿童获得更多的关爱搭建了平台,让更多的爱心人士来关注我们的成长,关注我们美好的未来;感谢那些给予我们帮助和支持的爱心人士,感谢老师的鼓励和关怀。我们会心存感恩,励志成长。我们会用自己优异的学习成绩来回报你们!长大后,我们一定也会和你们一样,做一个有爱心的人,去帮助那些有困难的人,让爱心传承下去。
在这里,就请允许我再一次代表留守儿童,用最朴素的感谢方式——向关心、帮助我们的领导、老师、叔叔、阿姨们深深地鞠一躬,再次向你们道一声:“谢谢你们,爱的天使!因为有了你们的爱,我们才能像春天的花儿一样,尽情享受着甘甜的雨露、明媚的阳光,幸福、快乐、健康的成长!我们一定不辜负你们的希望,牢记你们的嘱托,好好学习,自立自强,回报祖国,回报家乡!”
谢谢大家!
关爱留守儿童的讲话稿篇三
大家好!我是高雄教育党支部的xxx,今天我演讲的题目是---留守儿童更需要爱,关爱留守儿童发言稿。
在我记忆中,有这样一句话:“生命中有一种强大的力量和命运抗衡,这力量就是——爱。”
时代发展的趋势是:人才越来越重要,越来越珍贵,也越来越被重视。小学生是今天的花朵,明天的栋梁,但近年来,由于农村外出打工就业人数增多,大多数外出打工者把孩子放在农村老家由爷爷、奶奶或其他亲属监护照顾,这些儿童就成为留守儿童,他们的心灵缺少雨露的滋润,他们的生活失去了阳光的照耀,久而久之,这些儿童就成为问题学生,不是成绩落后,就是调皮捣蛋。面对这些即将长成的幼苗,是辛勤培育,还是放任不管?答案非常重要,辛勤培育,他们就能长成参天大树,成为国之栋梁,放任不管,他们或枯萎而死,或成为农家的灶中薪炭。如何选择,关系到孩子的未来,关系到民族的兴衰,我们决不能等闲视之。可是,他们常常叫我们头痛、忧虑、愤怒、大发雷霆,甚至是丧失理智……这顽石、这堡垒,搅得我们日日不得安宁,时时都提心吊胆;我们曾发狠过,发恨过,任其自然吧……然而,一旦发现问题,我们还是忍不住去管去问,这是因为有了爱的驱动力,这是在历练我们爱的功力。
想到了这里,我的眼前不禁浮现出一个孩子的身影——他就是毛志见。这是一个五官端正,眉清目秀男孩。可和他接触不出三秒钟,你就会有全新的感觉,他真是太顽劣了。看:那个在走廊里,摇头晃脑疯跑,直到跑过班级也没刹住闸的,是他;那个被同学修理,放声“歌唱”的是他;那个登上窗台,跳企鹅舞的还是他;如若哪一天,孩子都抢着回来报告,你不用问下文,遣送回来的准是他……有的老师不无感慨地对我说:“这孩子可真难管!”是的,这个缺少母爱、在棍棒下长大的孩子身上,的的确确存在好多问题,发言稿《关爱留守儿童发言稿》。说心里话,每当他犯错时,我也恼也怒,可他一旦站到你面前,那听话的小样子,让你真的烦不起来。我用心读着这个小男孩,深深觉得:这家伙绝非等闲之辈。他的小脑瓜机灵着呢!他会变好的,爱让我学会了等待。
有一天中午,大家把吃剩的白蓝瓜皮扔进了垃圾筒,瓜皮越扔越多,这时,毛志见从座位上站起来,端起垃圾桶去倒。咦,今天太阳可是从西边出来啦,这小家伙怎么这么积极?左等、右等,第二遍铃都要响了,还没见人影。是不是上厕所又忘带纸了?(这事会时有发生,他们知道,找不到他们,我会派同学去“搭救”他们。)一个同学接受任务刚奔出教室,就和他撞个满怀。在那一瞬间,我注意到孩子的裤兜鼓鼓的,把裤子赘得都快掉下去了,大肚皮露在外面。哦,我恍然大悟:早晨,我把没收的小纸卡扔进垃圾桶里了……我不动声色、真诚对同学说:“毛志见真是个爱劳动的好孩子!”可在表扬他的时候,我的目光一刻也没有离开他的裤兜,他似乎明白了什么,默默走到前面,十分不情愿地掏出小纸卡……之后,他在日记里写道:“老师,你不仅是个活字典,还是神探哪!我好佩服你!”我感动于孩子的文采,倾心于孩子的智慧,当众读了他的日记,因为我知道他敬我,他在乎我对他的评价,哪怕一句微笑,一句肯定,一次严厉的批评。
因为一位合格的教师,就是一盏灯,他的光不一定耀眼,但是一定能够长久地照耀着学生的人生之路。“捧着一颗心来,不拿半根草去。”他们宽容的纠正学生的错误,却不肯原谅自己的过失。他们能以满腔的热情去点燃学生思想的火花,在学生的心目中,他们永远年轻。他们以高尚的人格熏陶学生,塑造青少年美好的心灵,立志把学生培养成“大写的人”。从他们身上,学生不仅学到了渊博的学识,更获得了终身受益的做人道理,熔铸了道德的丰碑。他无欲而刚,不怒而威,举止有道。学生因亲其师,而信其道。
我是一名小学教师,留守儿童就是我心中丝丝屡屡的牵挂,我愿用爱点亮一盏心灯,指引他们生命的航程。
谢谢大家!
关爱留守儿童的讲话稿篇四
大家好!我是高雄教育党支部的xxx,今天我演讲的题目是———留守儿童更需要爱。
在我记忆中,有这样一句话:“生命中有一种强大的力量和命运抗衡,这力量就是——爱。”
时代发展的趋势是:人才越来越重要,越来越珍贵,也越来越被重视。小学生是今天的花朵,明天的栋梁,但近年来,由于农村外出打工就业人数增多,大多数外出打工者把孩子放在农村老家由爷爷、奶奶或其他亲属监护照顾,这些儿童就成为留守儿童,他们的心灵缺少雨露的滋润,他们的生活失去了阳光的照耀,久而久之,这些儿童就成为问题学生,不是成绩落后,就是调皮捣蛋。面对这些即将长成的幼苗,是辛勤培育,还是放任不管?答案非常重要,辛勤培育,他们就能长成参天大树,成为国之栋梁,放任不管,他们或枯萎而死,或成为农家的灶中薪炭。如何选择,关系到孩子的未来,关系到民族的兴衰,我们决不能等闲视之。可是,他们常常叫我们头痛、忧虑、愤怒、大发雷霆,甚至是丧失理智……这顽石、这堡垒,搅得我们日日不得安宁,时时都提心吊胆;我们曾发狠过,发恨过,任其自然吧……然而,一旦发现问题,我们还是忍不住去管去问,这是因为有了爱的驱动力,这是在历练我们爱的功力。
想到了这里,我的眼前不禁浮现出一个孩子的身影——他就是毛志见。这是一个五官端正,眉清目秀男孩。可和他接触不出三秒钟,你就会有全新的感觉,他真是太顽劣了。看:那个在走廊里,摇头晃脑疯跑,直到跑过班级也没刹住闸的,是他;那个被同学修理,放声“歌唱”的是他;那个登上窗台,跳企鹅舞的还是他;如若哪一天,孩子都抢着回来报告,你不用问下文,遣送回来的准是他……有的老师不无感慨地对我说:“这孩子可真难管!”是的,这个缺少母爱、在棍棒下长大的孩子身上,的的确确存在好多问题。说心里话,每当他犯错时,我也恼也怒,可他一旦站到你面前,那听话的小样子,让你真的烦不起来。我用心读着这个小男孩,深深觉得:这家伙绝非等闲之辈。他的小脑瓜机灵着呢!他会变好的,爱让我学会了等待。
有一天中午,大家把吃剩的白蓝瓜皮扔进了垃圾筒,瓜皮越扔越多,这时,毛志见从座位上站起来,端起垃圾桶去倒。咦,今天太阳可是从西边出来啦,这小家伙怎么这么积极?左等、右等,第二遍铃都要响了,还没见人影。是不是上厕所又忘带纸了?(这事会时有发生,他们知道,找不到他们,我会派同学去“搭救”他们。)一个同学接受任务刚奔出教室,就和他撞个满怀。在那一瞬间,我注意到孩子的裤兜鼓鼓的,把裤子赘得都快掉下去了,大肚皮露在外面。哦,我恍然大悟:早晨,我把没收的小纸卡扔进垃圾桶里了……我不动声色、真诚对同学说:“毛志见真是个爱劳动的好孩子!”可在表扬他的时候,我的目光一刻也没有离开他的裤兜,他似乎明白了什么,默默走到前面,十分不情愿地掏出小纸卡……之后,他在日记里写道:“老师,你不仅是个活字典,还是神探哪!我好佩服你!”我感动于孩子的文采,倾心于孩子的智慧,当众读了他的日记,因为我知道他敬我,他在乎我对他的评价,哪怕一句微笑,一句肯定,一次严厉的批评。
因为一位合格的教师,就是一盏灯,他的光不一定耀眼,但是一定能够长久地照耀着学生的人生之路。“捧着一颗心来,不拿半根草去。”他们宽容的纠正学生的错误,却不肯原谅自己的过失。他们能以满腔的热情去点燃学生思想的火花,在学生的心目中,他们永远年轻。他们以高尚的人格熏陶学生,塑造青少年美好的心灵,立志把学生培养成“大写的人”。从他们身上,学生不仅学到了渊博的学识,更获得了终身受益的做人道理,熔铸了道德的丰碑。他无欲而刚,不怒而威,举止有道。学生因亲其师,而信其道。
我是一名小学教师,留守儿童就是我心中丝丝屡屡的牵挂,我愿用爱点亮一盏心灯,指引他们生命的航程。
谢谢大家!
关爱留守儿童的讲话稿篇五
xxx:
20xx年3月12日,我认识了一位叫刘莹莹的女孩,她告诉我,她也是留守儿童,不过还好她的朋友不少。当我有点儿为她感到庆幸的时候,她却又补充了一句:“我的朋友和我一样也都是留守儿童。“我听了愣住了。
当我看到这些时,感到了一丝伤感,他们太可怜了!没有朋友,也没有好的生活条件,这是一般人想都想不到的苦日子!
让我们献出自己的爱心,共同帮助那些穷苦的留守儿童吧!其实他们并不孤独,因为还有我们!
关爱留守儿童的讲话稿篇六
尊敬的团委领导、各位热心的青年朋友、亲爱的同学们:
大家好!
在这浓情的六月,在这温馨的时刻,爱心在传递!今天,xx城区委、xx新县委和清城区旅游局联合开展的“手拉手”关爱农村留守儿童活动,将在我们板坑铭源希望小学举行。首先,请允许我代表我校和我校的50名留守孩子,向你们表示热烈的欢迎和真诚的感谢。你们所播撒的爱的种子,将在关爱留守儿童这方火热而圣洁的领地上,生根发芽,开花结果。
作为教师,作为校长,每当我看到我们农村的孩子们那艰苦的生活,特别是看到留守儿童隔代相守或寄人篱下,总是有种莫名的忧伤萦绕在心头。我常常看到孩子们日常的生活、学习被迷茫、孤独甚至是自卑和冷漠所包围。他们通常都普遍存在不愿和爷爷奶奶沟通的现象,年龄的差距让他们有了代沟。我听到有些老人甚至感慨地说“隔代的照顾,对我们和孩子来说,都是心中长久难以承受的痛!”孩子们都渴望父母回家与他们一起生活,但却无能为力,有些孩子甚至一整年只能见父母一两次……“牵手留守儿童,助其健康成长”,让我们把伤心的泪水化成滋润我们孩子们快乐生活、茁壮成长的雨露。现在,团委、志愿者们正用无私的爱为我校的孩子们撑起一片湛蓝的天空,用实际行动来呵护我们这些一株株被风雨洗礼的小草。
尊敬的各位来宾,如果说留守儿童的心灵世界是没有情的沙漠,是缺少爱的荒原,那你们每一个人都成了播撒爱心的使者,用充满亲情的火炬照亮孩子们阴暗孤寂的`心房,用爱化成阳光雨露洒遍孩子们干涸的心田。我坚信,我们这些孩子,必将会在爱的呵护下,飞得更高、更远!而我校将也会一如既往地关心和做好留守儿童的工作。我希望老师、家长、政府以及全社会给予留守儿童更多的关爱,为他们的健康幸福、快乐成长多做一些力所能及的事,为和谐社会的建设献出一份爱。我更希望我们的留守儿童们能奋发图强,自强不息,将来成为社会栋梁之才。
谢谢!
关爱留守儿童的讲话稿篇七
大家好!我是高雄教育党支部的小明,今天我演讲的题目是留守儿童更需要爱。
在我记忆中,有这样一句话:“生命中有一种强大的力量和命运抗衡,这力量就是——爱。”
时代发展的趋势是:人才越来越重要,越来越珍贵,也越来越被重视。小学生是今天的花朵,明天的栋梁,但近年来,由于农村外出打工就业人数增多,大多数外出打工者把孩子放在农村老家由爷爷、奶奶或其他亲属监护照顾,这些儿童就成为留守儿童,他们的心灵缺少雨露的滋润,他们的生活失去了阳光的照耀,久而久之,这些儿童就成为问题学生,不是成绩落后,就是调皮捣蛋。面对这些即将长成的幼苗,是辛勤培育,还是放任不管?答案非常重要,辛勤培育,他们就能长成参天大树,成为国之栋梁,放任不管,他们或枯萎而死,或成为农家的灶中薪炭。如何选择,关系到孩子的未来,关系到民族的兴衰,我们决不能等闲视之。可是,他们常常叫我们头痛、忧虑、愤怒、大发雷霆,甚至是丧失理智……这顽石、这堡垒,搅得我们日日不得安宁,时时都提心吊胆;我们曾发狠过,发恨过,任其自然吧……然而,一旦发现问题,我们还是忍不住去管去问,这是因为有了爱的驱动力,这是在历练我们爱的功力。
想到了这里,我的眼前不禁浮现出一个孩子的身影——他就是毛志见。这是一个五官端正,眉清目秀男孩。可和他接触不出三秒钟,你就会有全新的感觉,他真是太顽劣了。看:那个在走廊里,摇头晃脑疯跑,直到跑过班级也没刹住闸的,是他;那个被同学修理,放声“歌唱”的是他;那个登上窗台,跳企鹅舞的还是他;如若哪一天,孩子都抢着回来报告,你不用问下文,遣送回来的准是他……有的老师不无感慨地对我说:“这孩子可真难管!”是的,这个缺少母爱、在棍棒下长大的孩子身上,的的确确存在好多问题。说心里话,每当他犯错时,我也恼也怒,可他一旦站到你面前,那听话的小样子,让你真的烦不起来。我用心读着这个小男孩,深深觉得:这家伙绝非等闲之辈。他的小脑瓜机灵着呢!他会变好的,爱让我学会了等待。
有一天中午,大家把吃剩的白蓝瓜皮扔进了垃圾筒,瓜皮越扔越多,这时,毛志见从座位上站起来,端起垃圾桶去倒。咦,今天太阳可是从西边出来啦,这小家伙怎么这么积极?左等、右等,第二遍铃都要响了,还没见人影。是不是上厕所又忘带纸了?(这事会时有发生,他们知道,找不到他们,我会派同学去“搭救”他们。)一个同学接受任务刚奔出教室,就和他撞个满怀。在那一瞬间,我注意到孩子的裤兜鼓鼓的,把裤子赘得都快掉下去了,大肚皮露在外面。哦,我恍然大悟:早晨,我把没收的小纸卡扔进垃圾桶里了……我不动声色、真诚对同学说:“毛志见真是个爱劳动的好孩子!”可在表扬他的时候,我的目光一刻也没有离开他的裤兜,他似乎明白了什么,默默走到前面,十分不情愿地掏出小纸卡……之后,他在日记里写道:“老师,你不仅是个活字典,还是神探哪!我好佩服你!”我感动于孩子的文采,倾心于孩子的智慧,当众读了他的日记,因为我知道他敬我,他在乎我对他的评价,哪怕一句微笑,一句肯定,一次严厉的批评。
因为一位合格的教师,就是一盏灯,他的光不一定耀眼,但是一定能够长久地照耀着学生的人生之路。“捧着一颗心来,不拿半根草去。”他们宽容的纠正学生的错误,却不肯原谅自己的过失。他们能以满腔的热情去点燃学生思想的火花,在学生的心目中,他们永远年轻。他们以高尚的人格熏陶学生,塑造青少年美好的心灵,立志把学生培养成“大写的人”。从他们身上,学生不仅学到了渊博的学识,更获得了终身受益的做人道理,熔铸了道德的丰碑。他无欲而刚,不怒而威,举止有道。学生因亲其师,而信其道。
我是一名小学教师,留守儿童就是我心中丝丝屡屡的牵挂,我愿用爱点亮一盏心灯,指引他们生命的航程。
谢谢大家!
关爱留守儿童的讲话稿篇八
留守儿童是中国社会转型的产物,留守儿童的健康成长关系到农村教育事业的发展,关系到中国未来社会、政治、经济的发展与稳定。下面就是本站小编给大家整理的关爱留守儿童校长讲话,仅供参考。
各位领导、来宾、老师、同学们:
在这个寒气逼人的隆冬时节,由康佳集团组织的“双通道 同步行——康佳关爱留守儿童贵州行活动”在重新中学隆重举行。在此,我向前来参加本次活动的各位领导、爱心人士致以诚挚的问候!
黔西县是一个农业大县,近几年来,随着社会经济飞速发展,城市化进程的加快,大量的农村闲置劳动力迅速向城市转移,一大批农村劳动力到全国各地的大中城市务工创业,他们的孩子留守在农村老家,由祖辈、同辈或学校代为照顾。 “留守儿童”问题一直是一个我们全社会需要长期面对的问题,而解决好“留守儿童”问题,促使“留守儿童”身心健康成长尤为紧迫,可以说,“留守儿童”问题不仅是离乡农民家庭生活中的一个问题,更是一个现实的社会问题。这需要我们集中全社会的各方力量,共同“关爱留守儿童”,为留守儿童给予生活上的救助,精神上的关怀,学习上的帮助,为留守儿童的健康成长、学习撑起一片蓝天,使他们体会“社会大家庭”的温暖,在大家共同关注帮助下成为社会的栋梁之才。
康佳集团作为有强烈社会责任感的企业,一直持续不断地关注社会和民生。康佳通过种种关爱行动,行社会公益楷模。今天,康佳集团以高度的责任感举办“双通道 同步行——康佳关爱留守儿童贵州行”这个项目活动。活动突出“爱心“主题,通过志愿者爱心捐赠及互动游戏等积极健康向上的文体活动,着力解决留守儿童青春期困惑、业余生活乏味的状态,更好的引导留守儿童融入社会,快乐健康地生活和成长,也希望通过本项目的组织实施能给农村留守儿童留下最美好的时光,为今后公益组织更为广泛的开展农村留守儿童项目提供好的经验和好的作法。
今天走进重新中学的康佳集团领导以及爱心人士都是基于良知、信念和责任,自愿为社会和他人提供服务和帮助的人。用真诚奉献社会,用爱心传递真情,服务他人、快乐自己,将激励更多有识之士加入到关注扶助留守儿童的队伍中,为社会文明和谐做出更美好的奉献。
各位领导、来宾、老师:关爱农村留守儿童,需要全社会的共同努力,需要大家的积极参与。真诚的希望,通过康佳集团组织的“双通道 同步行——康佳关爱留守儿童贵州行”这项活动,在全县掀起一个关爱农村留守儿童的高潮,向社会展示公益企业的美丽风采。 谢谢大家!
各位领导、老师、同学们:
下午好!
今天,在这春节即将来临之际,我们欢聚一堂,在这里共同关心、关爱留守儿童,是一件非常有意义的一件事,是一件关系学校发展、社会和谐的大事。在此,我谨代表洋中中心小学的全体师生对各位的到来表示热烈的欢迎!对策划并精心准备这次活动的老师表示衷心的感谢!
近几年来,随着社会经济飞速发展,一大批农村劳动力到全国各地的大中城市务工创业,他们的孩子留守在农村老家,由祖辈、同辈或学校代为照顾,这就是“留守儿童”。“留守儿童”问题将是一个我们需要长期面对的问题,而解决好“留守儿童”问题,对于促使“留守儿童”身心健康成长,对于解决外出劳动力的后顾之忧,对于维护社会稳定,显得十分迫切、十分重要。我校现有学生371人,全为农村适龄儿童,其中留守儿童60多名,约占学生总数的17%。 今年自开学以来,我校高度重视“留守儿童”的健康成长,相继建立了 “留守儿童”档案、“留守儿童”亲情室,开展了关爱留守儿童的主题班会活动,撰写了“留守儿童”优秀教育案例,加大了“留守儿童”的监管力度等。
关注关心关爱留守儿童不是一朝一夕之事,是一项长期的事业,需要政府、学校、社会各界共同努力。今天的座谈会犹如清晨的一缕清风,给他们注入了生机和活力,送去了温暖。我们有理由相信,因为有我们这些好心人的支持和帮助,我们的留守儿童们一定会更加的自尊、自重、自爱、自立、自强。
最后,衷心地祝愿各位工作顺利,好人一生平安!祝愿小朋友们身体健康,生活快乐,学习进步!过一个快乐祥和的春节。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师们、同学们:
大家好!
在“六一”国际儿童节到来之际,我们以无比感激、无比喜悦的心情迎来了各位领导和关心教育的社会各界人士!首先,我代表芳华路小学全体师生向大力支持我校教育事业发展的各级领导表示最衷心的感谢,向关爱留守流动儿童的社会各界人士致以崇高的敬意,向支持学校工作的家长表示最诚挚的谢意!
洛阳市涧西区芳华路小学,原名同乐学堂。始建于1920xx年,坐落在涧西区芳华路中段,占地面积约9000平方米。学校现有教学班12个,教职员工34人。其中河南省教育厅学术技术带头人1人,市级骨干教师3人,市级优秀教师3人,区名师1人。本科以上教师占教师总数的90%,青年教师占教师总数的85%。
学校围绕“德育为首、教学为主、育人为本”的办学思想,以“学校有特色、教学有特点、学生有特长”为办学理念,坚持“教师培训、家长培训、学生教育”三大教育体系,以特色创名牌,以教学促发展,全面实施文化立校、科研兴校、家长入校战略,实施精细化管理,打造特色化学校,为学生创设了社区、家庭、学校三联动的良好生活环境和学习氛围,撑起了一片和谐发展、健康成长的蓝天,取得了丰硕的教育成果。近年来,学校先后被评为全国留守儿童家长示范学校、河南省首批示范家长学校、河南省教育系统示范家长学校、洛阳市德育教育先进单位、洛阳市学雷锋教育基地、涧西区文明单位、涧西区创建文明城市工作嘉奖单位、涧西区平安建设先进单位、涧西区师德师风先进单位、涧西区阳光体育活动示范学校、涧西区五好团支部。
芳华路小学依托“洛阳市学雷锋教育基地”,以少先队为龙头、以中队为阵地、以丰富多彩的学雷锋活动为载体,形成了创建雷锋学校的德育特色。学校聘请雷锋班二十四任班长黄帮维为校外辅导员,聘请洛阳市老干部教育督导团成员为学校学雷锋辅导员,联合洛阳市学雷锋俱乐部等友好共建单位,联系河南科技大学等校外活动基地,建立了留守流动儿童辅助站,围绕“践行雷锋精神,塑造学生人格”为主题开展系列主题教育活动,丰富了学校德育内涵,形成异彩纷呈的教育教学局面。
在我们的身边,有这样一群孩子,他们的父母远离家乡,用勤劳和智慧,为祖国的经济社会发展作出了贡献。此时他们和我们一样需要得到父母的呵护,需要享受到家庭的温暖,需要获得长辈的教诲,却过早地体验着亲情的缺失,忍受着孤独的煎熬,困惑着成长的迷茫,他们这个特殊的群体,就是我们常说的——“留守儿童”。
“留守儿童”问题是一个我们需要长期面对的问题,而解决好“留守儿童”问题,对于促使“留守儿童”身心健康成长,对于解决外出劳动力的后顾之忧,对于维护社会稳定,显得十分迫切。党和政府高度重视留守儿童的教育问题。教育局领导也多次要求我们要多关心孩子们的学习,生活,要让他们健康的成长。长期以来,我校也十分重视农村留守儿童的教育问题。我校在家长学校的基础上挂牌成立了农村留守流动儿童家长学校,定期召开家长会,培训家长,帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和育人观念。学校经常要求我们的班主任及课任老师多给予留守儿童学习上的帮助,心灵上的关怀。
今天,各位领导和关心教育的社会各界人士亲临芳华路小学关爱留守儿童,指导学校工作,我们倍受鼓舞,同时感到肩上的责任重大。我们不仅是接受了捐赠和支持,更重要的是接受了一种精神力量。希望同学们抓住这次机会,增强学习的动力,用自己的行动回报安利志愿者的善举和上级领导的关心。我们还有一些工作可以做得更好,在此,对我们的老师们提出一点建议: 希望老师成为“关爱留守儿童”的楷模。在日常生活中,老师要对 “留守儿童”给予更多的关爱,关心他们的饮食起居和安危冷暖;在学习教育上,更要高度重视“留守儿童”的思想道德建设,帮助他们树立正确的是非观、人生观、价值观。学校的每位老师要切实负起责任,做他们生活上的知情人、学习上的引路人、成长中的保护人。
与此同时,我对我们的孩子们提出几点要求:一是要铭记社会各界的深情关爱,懂得感恩,坚定知恩图报之心,希望你们在自己有能力的一天,能积极回报社会,积极传递爱心。二是希望留守家中的的小同学们要能够理解父母,他们在外辛苦地工作,不仅为城市建设作出了巨大贡献,是光荣的劳动者,同时他们也是为了小朋友们有更好的学习和生活条件,希望同学们一定要珍惜父母的辛勤劳动,珍惜现在的良好学习环境,勇敢面对暂时的困难,克服困难,在困难中磨练自己、锻炼自己,刻苦学习各种文化知识,努力培养独立生活能力,不断提升自身综合素质,将来能够真正成为有用于家庭、有用于国家、有用于社会的优秀人才。
各位领导、同志们、师生们!授人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获希望;滴水之恩,当涌泉相报。最后,祝同学们学习进步! 让我们再一次以热烈的掌声向各位领导表示最崇高的敬意和衷心的感谢!谢谢大家!
关爱留守儿童的讲话稿篇九
大家上午好!
值此“六一”国际儿童节即将到来之时,美丽的界石小学迎来了“‘公益重庆·爱心之旅’关爱贫困留守儿童20xx年6.1儿童节帮扶公益活动”,我谨代表界石小学2700余名师生,向参与本次公益活动的全体领导、爱心企业和爱心人士表示衷心的感谢和最热烈的欢迎!
爱是人类最美的语言,爱是美德的种子(但丁)。如果人生真有意义与价值的。话,其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。我相信,这么多爱心企业、爱心人士的慷慨帮助,一定会在孩子们幼小的心灵里埋下善良、博爱、怜惜、相助的种子;我相信,孩子们一定会更加刻苦学习,更加热爱我们的社会主义祖国;我更相信,待孩子们长大成人、成才之时,一定会用自己勤劳的双手创造出美好的生活,藉此来回报我们的社会!
朋友们,你们的扶危济困、急公好义就是最温暖的阳光,最肥沃的土壤,最美的种子,一定能开出最艳的花、结出最硕的果。
同学们,我们一定要常怀感恩之心,勤奋学习,努力实践,不断成长,永远铭记住爱心人士给予我们的`无私关心与帮助!
最后,让我再次代表受助学生,向所有有社会责任感的爱心人士表示最衷
心的祝福,祝你们的事业蒸蒸日上,祝你们的家庭和和美美!愿我们的祖国处处充满爱的正能量!
谢谢!
关爱留守儿童的讲话稿篇十
尊敬的领导、亲爱的老师:
大家好!我是高雄教育党支部的xxx,今天我演讲的题目是———留守儿童更需要爱。
在我记忆中,有这样一句话:“生命中有一种强大的力量和命运抗衡,这力量就是——爱。”
时代发展的趋势是:人才越来越重要,越来越珍贵,也越来越被重视。小学生是今天的花朵,明天的栋梁,但近年来,由于农村外出打工就业人数增多,大多数外出打工者把孩子放在农村老家由爷爷、奶奶或其他亲属监护照顾,这些儿童就成为留守儿童,他们的心灵缺少雨露的滋润,他们的生活失去了阳光的照耀,久而久之,这些儿童就成为问题学生,不是成绩落后,就是调皮捣蛋。
面对这些即将长成的幼苗,是辛勤培育,还是放任不管?答案非常重要,辛勤培育,他们就能长成参天大树,成为国之栋梁,放任不管,他们或枯萎而死,或成为农家的灶中薪炭。如何选择,关系到孩子的未来,关系到民族的兴衰,我们决不能等闲视之。可是,他们常常叫我们头痛、忧虑、愤怒、大发雷霆,甚至是丧失理智……这顽石、这堡垒,搅得我们日日不得安宁,时时都提心吊胆;我们曾发狠过,发恨过,任其自然吧……然而,一旦发现问题,我们还是忍不住去管去问,这是因为有了爱的驱动力,这是在历练我们爱的功力。
有的老师不无感慨地对我说:“这孩子可真难管!”是的,这个缺少母爱、在棍棒下长大的孩子身上,的的确确存在好多问题。说心里话,每当他犯错时,我也恼也怒,可他一旦站到你面前,那听话的小样子,让你真的烦不起来。我用心读着这个小男孩,深深觉得:这家伙绝非等闲之辈。他的小脑瓜机灵着呢!他会变好的,爱让我学会了等待。
有一天中午,大家把吃剩的白蓝瓜皮扔进了垃圾筒,瓜皮越扔越多,这时,毛志见从座位上站起来,端起垃圾桶去倒。咦,今天太阳可是从西边出来啦,这小家伙怎么这么积极?左等、右等,第二遍铃都要响了,还没见人影。是不是上厕所又忘带纸了?(这事会时有发生,他们知道,找不到他们,我会派同学去“搭救”他们。)一个同学接受任务刚奔出教室,就和他撞个满怀。在那一瞬间,我注意到孩子的裤兜鼓鼓的,把裤子赘得都快掉下去了,大肚皮露在外面。
哦,我恍然大悟:早晨,我把没收的小纸卡扔进垃圾桶里了……我不动声色、真诚对同学说:“毛志见真是个爱劳动的好孩子!”可在表扬他的时候,我的目光一刻也没有离开他的裤兜,他似乎明白了什么,默默走到前面,十分不情愿地掏出小纸卡……之后,他在日记里写道:“老师,你不仅是个活字典,还是神探哪!我好佩服你!”我感动于孩子的文采,倾心于孩子的智慧,当众读了他的日记,因为我知道他敬我,他在乎我对他的评价,哪怕一句微笑,一句肯定,一次严厉的批评。
因为一位合格的教师,就是一盏灯,他的光不一定耀眼,但是一定能够长久地照耀着学生的人生之路。“捧着一颗心来,不拿半根草去。”他们宽容的纠正学生的错误,却不肯原谅自己的过失。他们能以满腔的热情去点燃学生思想的火花,在学生的心目中,他们永远年轻。
他们以高尚的人格熏陶学生,塑造青少年美好的心灵,立志把学生培养成“大写的人”。从他们身上,学生不仅学到了渊博的学识,更获得了终身受益的做人道理,熔铸了道德的丰碑。他无欲而刚,不怒而威,举止有道。学生因亲其师,而信其道。
我是一名小学教师,留守儿童就是我心中丝丝屡屡的牵挂,我愿用爱点亮一盏心灯,指引他们生命的航程。
谢谢大家!
关爱留守儿童的讲话稿篇十一
大家好!
明天就是元旦佳节了,又是崭新的一年。今天我们在这里举行“情暖寒冬
志愿同行”关爱留守儿童活动启动仪式,就是希望所有的孩子都能度过一个温暖的新年!
首先我代表团镇委所有的青年干部向大家表示祝福,提前祝愿大家节日快乐、学习进步、身体健康;向为儿童们的健康成长辛勤付出的园丁们表示衷心的感谢,谢谢你们无私的奉献;向社会各界关心和支持儿童成长的单位、企业、社会志愿者团体和爱心人士们致以最亲切的问候,谢谢你们慷慨的爱心!
少年是祖国的花朵,是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义接班人,关心少年儿童,就是对祖国的关心,对少年儿童负责,就是对党和国家的未来负责。在城镇化进程建设中,农村出现了一大批父母在外地务工的留守儿童,他们的父母为推进我国城镇化建设做出了巨大的贡献,他们没有父母的陪伴,缺失了父母的关爱,也更需要我们的政府、企业和社会各界人士带给他们帮助和温暖。
关爱留守儿童,不是一时之计,而是一项长期的事业,需要政府和社会各界共同努力。希望通过此次活动,能够集中全社会的各方力量,共同关爱留守儿童,在生活上、精神上、学习上给予他们关怀和帮助,让他们在“社会大家庭”的帮助下成为社会的栋梁之才。同时,希望此次活动能够激发更多有识之士加入到关注扶助留守儿童和贫困学生的队伍中来,为社会文明和谐做出更多的奉献。
在此,我也希望我们的同学们能够勤奋学习、刻苦钻研,把党和政府的关怀、社会各界的关爱,转化为学习的动力,以乐观向上的精神迎接学习、生活中的各种困难和挑战,用学习充实自我,用知识成就人生,用行动回报社会。
同学们,你们是祖国的未来,民族的希望,你们肩负着振兴中华的重担,希望你们克服种种困难,培养高尚的情操,树立远大的`志向,自尊、自信、自立、自强做合格的小公民;在学校努力学习,奋发向上,学习好各门功课,奠定个人成长的基础,增强为社会服务的本领;在家里孝敬长辈,加强锻炼,做一些力所能及的家务劳动,做一个不让父母担心的好孩子。今天我们准备了一点爱心物资,送给你们,这些物资凝聚着党和政府以及社会各界爱心人士对大家的关心和鼓励。虽然你们的父母远在他乡,但是你们有爷爷奶奶的疼爱,老师的关爱,还有千千万万爱心人士和志愿者们与你同在,你们的成长不会孤单。
这里,再一次向为本次活动提供大力捐助的社会各界人士表示衷心的感谢!众人拾柴火焰高。相信在社会各界的大力支持和共同努力下,关爱留守儿童活动将会深入持久的开展下去,会有更多的留守儿童和困难家庭子女在爱心助学行动中完成学业、健康成长、走向社会。
寒假生活即将开始,春节日渐临近。最后,祝各位老师身体健康、幸福美满!祝各位同学寒假愉快,学业进步!
谢谢大家!
关爱留守儿童的讲话稿篇十二
尊敬的各位领导,姐妹们:
大家好,今天我发言的题目是《关爱留守儿童》。关爱儿童是全社会共同的责任,是学校、家庭、社会必需关心的大事!
据有关部门统计,目前我国农村留守儿童已xx万人,并呈继续增长趋势,现在,我们生活在乡镇和边远山区的许多父母,为了给家庭更富足的生活,远走他乡,远离亲人,一年四季奔波在各个城市中,他们留在乡村的孩子,有的靠年迈体弱的爷爷奶奶照料生活起居,有的托付给远亲近邻,我们的这些小伙伴们,每天享受不到爸爸妈妈亲热的抚摸,听不到爸爸妈妈关切的叮咛,见不到爸爸妈妈慈祥的笑容。他们受了委屈没有地方撒娇,有了好消息没有人和自己分享,在长期的情感孤独中,他们的性格从活蹦乱跳变得沉默寡言,从热爱学习变得贪玩厌学,从积极上进变得消沉任性……在生活、学习上遇到了不小的困难,心灵被蒙上了一层阴影。
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”建设人人共享的和谐社会,是我们每一个少年儿童,渴望拥有的一种生活幸福、学习快乐的成长环境,在家中的那些留守伙伴们,更渴望来自我们大家的帮助!
有太阳,世界才会有温暖;有春风,大地才会有生机。团结就是力量,让我们团结起来,每一个人都献出一份自己的爱心,关心和爱护留守伙伴们,让他们感受到社会大家庭的温暖,与我们手牵手,交朋友,一帮一,献爱心,结对子,共成长,生活在同一片蓝天下,奏响我们这个时代最和谐的乐章!
最后在一次祝愿姐妹们:节日快乐,家庭幸福美满!谢谢大家!
关爱留守儿童的讲话稿篇十三
下午好,我演讲的题目是:关爱留守儿童,播洒爱心阳光。大家可否知道,在我们身边有这样一群孩子,他们的父母为了生计外出打工,用的辛勤劳动在为他们的家庭增加收入,同时也在为社会的经济发展和稳定做着贡献。就在这种无赖的情况下他们被迫留在农村的老家,过早的`离开了父母的呵护,感受着远离亲人的痛苦,体验着亲情的缺失,忍受着孤独的煎熬,独自面对着各种困苦和艰辛。他们组成了一个特殊的群体——留守儿童。他们需要我们全社会的共同关爱,为了他们能够和我们一样健康快乐成长,让我们大家行动起来,共同用一颗炽热的心去关心和帮助他们吧!
爱心是开启心灵的钥匙,让我们每个人争当留守儿童教育的宣传员。假如您的身边就有这样的留守儿童,那就让我们现在就行动起来,伸出您的双手,从生活上,学习上去关心他们,帮助他们养成良好的学习习惯,鼓励他们参加学校集体活动,融入集体生活,培养他们的交往能力和活泼开朗的性格。让我们每个少先队员节约下家人给我们的零花钱,从生活上,学习上去解决他们所面临的实际困难,让这些远离父母的孩子处处感受到心有人爱,身有人护,难有人帮,让同一片天空下的同龄孩子都能感受到人间的温情。
儿童是祖国的未来,民族的希望,关爱留守儿童是我们大家的责任,为了他们能和我们一样拥有一个幸福的童年和美好的明天,请您伸出温暖的双手,让健康,快乐围绕在每个留守儿童的身边,为构建和谐社会做出自己的贡献!谢谢大家!