初中生偷窃检讨书(大全12篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
初中生偷窃检讨书篇一
敬爱的xx老师:
第三行空两格开始写正文。
首先表明检讨态度,应诚恳,突出痛改前非之意。
今天我怀着愧疚和懊悔的心情给写下这份检讨书,向您表示我对这种不良行为的深刻认识以和再也不决心。
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得。但是我还是多次无故。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。
其次要表明老师要求是严格的,只是自身的问题,认识一定要深刻、具体。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故也非常的生气。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:
思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我重要原因。
最后再次表明自己的决心,明确对事件的态度。
老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。
深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。
还有很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。
结尾在右下角分两行落上姓名和时间,注意时间应正对在落款的正下方。
检讨人:
xxxx年x月x日
初中生偷窃检讨书篇二
尊敬的班主任老师:
我在感到深深的后悔与愧疚后,颤抖得用我这只干过坏事的手握笔写下这篇检讨,以向您展示我悔改的真诚。此处错误很明显得说明了问题,我贪得别人的钱财,向同学的书包里伸出了罪恶之手,区区几十元本不是什么大钱,却令我陷入罪恶的深渊,显露狰狞的面目。
错误发生以后,您找我谈话,严肃得批评了我,让我痛彻心扉,是您及时得挽救了我。您的慧心教导也让我对于自身错误有了清晰深刻得认识:
首先,这次错误让我意识到“邪恶本是愚昧”的至理,我之所以会偷拿别人的钱,一方面是因为自己贪欲作祟,更大方面是因为我没有对偷盗有深刻认识,没有意识到这类行为的严重危害,没有想到严重后果,没有良知上的'切肤之痛,才让我做出这样罪恶的行为。
其次,我也没有明白到“贪财是万恶之源”的道理,没有足够的觉悟应该“君子爱财,取之有道”。钱财本来没有善恶,而人心有善恶,因此人得财的方式就分善恶。其中偷盗属于侵取强占,是极为自私,不顾他人生死的丑恶行为。我在偷同学钱财的时候,竟没有仔细想想这些,可见我是多么愚昧无知,多么可怕凶残啊。倘若我真的需要钱,大可以通过认真学习提高学习成绩,以求得老师与家长的喜悦,让他们在喜悦之时给予一定的物质奖励。同时我也可以通过业余时间,力所能及得打些零工,做些兼职。没错,这些对于年纪小的自己很难,可是天下没有成功是轻而易举的,轻而易举的事大家都能做,也就不显得珍贵了。
再有,我年纪尚小,缺乏礼数,不能反思反问,一味墨守成规,不明真相。单纯得以为书本知识都是真理,不去反复推敲,不去结合实际拷问。有书本上说“人之初性本善”,现在察觉就是极大的谬论,人之初,无知无礼,稍有引诱则恶行恶念,唯有人心坚持向善,努力求学进取,摒弃妖邪才算真正为善。现实生活中,我身边同样都是跟我同龄的人,他们一样都是跟我心智差不多的孩子。因此在平时课余闲暇的礼仪规范,行为举止都不见得会好,久而久之我在这样的环境之中竟也不以为然,听之任之,不做挣扎得随波逐流,最终导致自身良知的削溃,导致这样丑恶行为的发生。
亲爱的老师,此刻我明白到生命是如此奇妙,若坚持美好,就会美好。若不求进取,美好就会消散,取而代之的是崩塌与朽烂。我会努力改过自新,吸取错误经验教训,努力学习各方面优秀文化学识,争取早日洗涤自身令人作呕的愚昧气息,焕发出沁美人心的知识甜美。
此致
敬礼
检讨人:xxx
日期:xxxx
初中生偷窃检讨书篇三
尊敬的班主任老师:
我在感到深深的后悔与愧疚后,颤抖得用我这只干过坏事的手握笔写下这篇检讨,以向您展示我悔改的真诚。此处错误很明显得说明了问题,我贪得别人的钱财,向同学的书包里伸出了罪恶之手,区区几十元本不是什么大钱,却令我陷入罪恶的深渊,显露狰狞的面目。
错误发生以后,您找我谈话,严肃得批评了我,让我痛彻心扉,是您及时得挽救了我。您的慧心教导也让我对于自身错误有了清晰深刻得认识:
首先,这次错误让我意识到“邪恶本是愚昧”的至理,我之所以会偷拿别人的钱,一方面是因为自己贪欲作祟,更大方面是因为我没有对偷盗有深刻认识,没有意识到这类行为的严重危害,没有想到严重后果,没有良知上的切肤之痛,才让我做出这样罪恶的行为。
其次,我也没有明白到“贪财是万恶之源”的道理,没有足够的觉悟应该“君子爱财,取之有道”。钱财本来没有善恶,而人心有善恶,因此人得财的方式就分善恶。其中偷盗属于侵取强占,是极为自私,不顾他人生死的丑恶行为。我在偷同学钱财的'时候,竟没有仔细想想这些,可见我是多么愚昧无知,多么可怕凶残啊。倘若我真的需要钱,大可以通过认真学习提高学习成绩,以求得老师与家长的喜悦,让他们在喜悦之时给予一定的物质奖励。同时我也可以通过业余时间,力所能及得打些零工,做些兼职。没错,这些对于年纪小的自己很难,可是天下没有成功是轻而易举的,轻而易举的事大家都能做,也就不显得珍贵了。
再有,我年纪尚小,缺乏礼数,不能反思反问,一味墨守成规,不明真相。单纯得以为书本知识都是真理,不去反复推敲,不去结合实际拷问。有书本上说“人之初性本善”,现在察觉就是极大的谬论,人之初,无知无礼,稍有引诱则恶行恶念,唯有人心坚持向善,努力求学进取,摒弃妖邪才算真正为善。现实生活中,我身边同样都是跟我同龄的人,他们一样都是跟我心智差不多的孩子。因此在平时课余闲暇的礼仪规范,行为举止都不见得会好,久而久之我在这样的环境之中竟也不以为然,听之任之,不做挣扎得随波逐流,最终导致自身良知的削溃,导致这样丑恶行为的发生。
亲爱的老师,此刻我明白到生命是如此奇妙,若坚持美好,就会美好。若不求进取,美好就会消散,取而代之的是崩塌与朽烂。我会努力改过自新,吸取错误经验教训,努力学习各方面优秀文化学识,争取早日洗涤自身令人作呕的愚昧气息,焕发出沁美人心的知识甜美。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
初中生偷窃检讨书篇四
尊敬的xxx:
家长的钱来之不易,付出了很多的辛苦。我却漠视这些,资产阶级的不劳而获的思想深深占据了我的身心,不以为耻,却以偷拿父母的.钱为理所当然,无耻地窃取家长辛勤劳动的成果。我错了,大错特错,我已经犯下大罪,罪无可恕。偷拿别人的钱是严重的犯罪行为,会付出沉重的代价,受到应有的处罚。
还好我偷拿的时父母的钱,为了亲情的面子他们会选择原谅我。如果拿的是别人的钱,我会被痛打,会被捉进监狱,冠上一个小偷的恶名,从此背上终身的耻辱。我错了,真的错了,我一定痛改前非,希望爸爸妈妈原谅。感恩你们没有那样做,没有把我送进警察局,剥夺我几年的人生自由,与那些世界上最不耻的罪犯们关在一起。谢谢,我真谢谢。我从此不偷拿家里钱了,如果再次出现,你们把我送进去。反正如果我不改,迟早也会进去。
检讨人:
日期:
初中生偷窃检讨书篇五
尊敬的`班主任老师:
在此向您递交这份偷窃行为的检讨书,以此对我个人不良行为的深深反省。
关于我的情况,在校期间表现更是不好。在平时学习不认真,导致成绩不理想,而最最可恨地是我尽然染上了偷窃的恶习。众所周知,偷窃是一种严重的犯罪行为,给他人造成极其严重的伤害。
回顾我此次偷窃行为,我因为贪图同学的一只钢笔,而在同学离开之后伸手去偷。事后同学苦闹,我还无动于衷,装作不知情。直到被老师发现。
从我的错误中,我深刻地明白了自己的贪婪与邪恶。经过政教处老师的深刻批评教育以及我的失声大哭之后,我终于幡然醒悟,偷窃是玩玩要不得的。人对于物质的追求,完全可以通过正当的努力工作来实现,而偷窃就是罪恶无知的‘走捷径’,这样的行为终究造成一个人的侥幸心理,导致一次次的沦陷,最终的结局将不堪设想。
在此检讨,我保证今后再也不偷窃他人财物了。我保证今后一定做一个诚实守信,踏踏实实努力学习工作的人。此外,针对我学习成绩不好、在校表现不好。经过此次批评教育,我要痛改欠费。今后倍加努力学习,争取把成绩提高上去!希望老师和同学们为我作证。
最好,我要写一下感悟:世界上没有一个十全十美的人,没有不犯过错的人。一个人犯了错,就该学会自我检讨反省,而且检讨一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的实际生活当中彻底避免错误发生。只是口头上随便说说;敷衍了事,却没有躬行实践,那检讨是没有用的。所以我学会做人,更要会在犯错时自己反省,检讨并实际做到。
此致:
万分抱歉!
初中生偷窃检讨书篇六
尊敬的班主任老师:
您好!
在此向您递交这份盗窃行为的检讨书,以此对我个人不良行为的深深反省。
关于我的情况,在校期间表现更是不好。在平时学习不认真,导致成绩不理想,而最最可恨地是我尽然染上了盗窃的恶习。众所周知,盗窃是一种严重的犯罪行为,给他人造成极其严重的伤害。
回顾我此次盗窃行为,我因为贪图同学的一只钢笔,而在同学离开之后伸手去偷。事后同学苦闹,我还无动于衷,装作不知情。直到被老师发现。
从我的错误中,我深刻地明白了自己的贪婪与邪恶。经过政教处老师的'深刻批评教育以及我的失声大哭之后,我终于幡然醒悟,盗窃是玩玩要不得的。人对于物质的追求,完全可以通过正当的努力工作来实现,而盗窃就是罪恶无知的‘走捷径’,这样的行为终究造成一个人的侥幸心理,导致一次次的沦陷,最终的结局将不堪设想。
在此检讨,我保证今后再也不盗窃他人财物了。我保证今后一定做一个诚实守信,踏踏实实努力学习工作的人。此外,针对我学习成绩不好、在校表现不好。经过此次批评教育,我要痛改欠费。今后倍加努力学习,争取把成绩提高上去!希望老师和同学们为我作证。
老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。
最后,我要写一下感悟:世界上没有一个十全十美的人,没有不犯过错的人。一个人犯了错,就该学会自我检讨反省,而且检讨一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的实际生活当中彻底避免错误发生。只是口头上随便说说;敷衍了事,却没有躬行实践,那检讨是没有用的。所以我学会做人,更要会在犯错时自己反省,检讨并实际做到。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
xxxx年xx月xx日
初中生偷窃检讨书篇七
班主任老师:
您好!对不起,我知道偷窃是犯法的行为,我不该偷同学东西,我觉得自己这种行为不行宽恕,我已经知道错了,这几天,我对于自己的行为进行了深刻的反省,我知道错了。关于我的状况,在校期间表现更是不好。在平常学习不仔细,导致成果不志向,而最最可恨地是我尽然染上了偷窃的.恶习。众所周知,偷窃是一种严峻的犯罪行为,给他人造成极其严峻的损害。
虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应当向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起,老师!我犯的是一个严峻的原则性的问题。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
xxxx年x月xx日
初中生偷窃检讨书篇八
尊敬的警长:
您好!对不起,我知道自己这次犯的错不可原谅,还违反了法律,我对于自己的行为感到很自责,恨不得剁掉自己的手,现在,我向您递交我的检讨书。
可是此次错误我恰恰是监守自盗的错误行为,我的行为是触犯了法律,违反了工厂规章制度的。身为一名保安,我自身存在这样的行为,实在是非常可恶与可怕的。这个错误发生以后,我这几天很是懊悔很是为自己感到伤心难过。分析我错误发生的原因,归结为如下几点:
第一,个人没有清晰完全的法律意识,自身品德修养不足,自身缺乏控制能力员工偷窃检讨书员工偷窃检讨书。由于我从小父母也没有怎么管教我,因此沾染上了偷盗的恶习,而且屡教不改。
第二,对于偷盗这等罪恶行为没有清晰的意识,没有厌恶罪恶,最终导致我犯了这样的错误,缺乏必要的逻辑认知,很大程度上讲我没有彻底认清楚自己的处境。
检讨人:
日期:
初中生偷窃检讨书篇九
班主任老师:
您好!我在此检讨,我保证今后再也不偷窃他人财物了。我保证今后肯定做一个诚恳守信,踏踏实实努力学习工作的人。此外,针对我学习成果不好、在校表现不好。经过此次指责教育,我要痛改欠费。今后倍加努力学习,争取把成果提高上去!希望老师和同学们为我作证。
不偷窃盗窃对于学生是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的`想了很久,我慢慢的相识到自己将要为自己的冲动付出代价了。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
xxxx年x月xx日
初中生偷窃检讨书篇十
尊敬的班主任老师、我的寝友:
大家好!在此我向大家表示深深的歉意,我怀着懊悔、沉痛、悲伤的心情向大家宣读我这篇“寝室门没锁导致财物丢失的检讨书”。
造成如此巨额的经济损失,是我完全没有意料到的。这一切完全是因为我出门时候忘记带上门,忘记锁门的缘故,我为此真的感到万分愧疚、难过。此时此刻,我感到内心无比的悲痛,我对自己的疏忽大意酿成大错的行为感到懊悔。幸好,目前学校保卫科说是找到了偷盗线索可以尽快破案,否则我真是无地自容啊。
财物失窃的犯罪行为虽然与我本人没有关系,但是寝室门没锁就是我的大错了。为此,我向大家表示:首先,我必须就此次疏忽大意的错误行为表示深刻反省与检讨。其次,我将适当地拿出200元先借丢失生活费的明浩同学度过这两周的生活困境。再有,我要从此次中充分吸取教训,最大程度地弥补错误。
最后,我恳请老师原谅,我也希望学校保卫科能够尽快缉拿窃贼,让室友的损失能够得到圆满的.弥补。
此致:
非常抱歉!
初中生偷窃检讨书篇十一
尊敬的xx老师:
第三行空两格起先写正文
首先表明检讨看法,应恳切,突出改过自新之意。今日我怀着愧疚和后悔的心情给写下这份检讨书,向您表示我对这种不良行为的深刻相识以和再也不决心。早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得。但是我还是多次无故。……。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应当向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。
其次要表明老师要求是严格的,只是自身的问题,相识肯定要深刻、详细。
对不起,老师!我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故也特别的生气。事后,我冷静的想了很久,我慢慢的'相识到自己将要为自己的冲动付出代价了。为了更好的相识错误,也是为了让老师你能够信任学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:
思想上的错误:对于自己不是很感爱好的课程的重视不够。对于这一点,我起先反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我最终相识到了,这个错误才是导致我重要缘由。
最终再次表明自己的决心,明确对事务的看法。老师反复教育言犹在耳,肃穆仔细的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的相识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深后悔不已。
深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊敬不够,以后我将对老师有更多的尊敬。对重要事项重视严峻不足。平常生活作风懒散,假如不是因为过于懒散也不至于如此。
还有许多我不感爱好的课程,往往我并没有自始自终的用心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严峻的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应当去仔细学习。
结尾在右下角分两行落上姓名和时间,留意时间应正对在落款的正下方。
检讨人:
x年xx月xx日
初中生偷窃检讨书篇十二
尊敬的班主任:
在此向您递交这份偷窃行为的检讨书,以此对我个人不良行为的深深反省。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
关于我的情况,在校期间表现更是不好。在平时学习不认真,导致成绩不理想,而最最可恨地是我尽然染上了偷窃的恶习。众所周知,偷窃是一种严重的犯罪行为,给他人造成极其严重的伤害。
我抄袭作业的原因是因为我想早点写完作业早点玩,谁都想玩,但是假如为了玩就抄作业的话太不值了,现在玩只能玩一会,假如学习不好,以后找不着工作,没钱吃饭,还谈的上玩吗我抄袭作业抱有一种作业是做给老师看的这种想法,其实根本不是,我们不做作业,老师就不用批改作业,反而更轻松。所以,作业是为自己做的,我这么想辜负了老师的一片好心,所以,我向老师表现出深深地歉意!
回顾我此次偷窃行为,我因为贪图同学的一只钢笔,而在同学离开之后伸手去偷。事后同学苦闹,我还无动于衷,装作不知情。直到被老师发现。
事发后,不能心平气和地面对错误,有逃避的心理。一开始,就想着把很多问题推给别人,而不能立刻想着先从自己身上找原因。为什么不能心平气和呢,因为是“龌龊的面子”在作怪:觉得自己读了那么多年书,起码也是个正宗本科学历,心理上建立了一种“本科生是不允许犯错误的”的观念,一旦犯错误就是对自己的否定,本科生这张招牌挂起来就不那么光彩了。因此,一开始,还不能接受领导的“棒喝”法门,把问题东推西推,想牵强附会到别人身上,还强装出一副“此事与己无干”的样子,对事情展开一番“与己无干”的耍赖分析!每每想起当时的嘴脸,心中甚是羞愧。
从我的错误中,我深刻地明白了自己的贪婪与邪恶。经过政教处老师的深刻批评教育以及我的失声大哭之后,我终于幡然醒悟,偷窃是玩玩要不得的。人对于物质的追求,完全可以通过正当的努力工作来实现,而偷窃就是罪恶无知的‘走捷径’,这样的行为终究造成一个人的侥幸心理,导致一次次的沦陷,最终的结局将不堪设想。
在此检讨,我保证今后再也不偷窃他人财物了。我保证今后一定做一个诚实守信,踏踏实实努力学习工作的人。此外,针对我学习成绩不好、在校表现不好。经过此次批评教育,我要痛改欠费。今后倍加努力学习,争取把成绩提高上去!希望老师和同学们为我作证。
通过此次深刻的检讨,请陈总信任我。我今后一定认真努力地位公司做工作,为公司的发展献上自己微薄的一份力量。
但此次我通过自我反省,必须找出我工作失误的根本原因,我反思了一下。我犯错的根本原因在于,我自身这个马虎的性格,做事半心半意,敷衍了事。我知道这样的工作作风是极度危险的,这样的作风持续下去。很可能在未来造成更多更严重的错误。
最好,我要写一下感悟:世界上没有一个十全十美的人,没有不犯过错的人。一个人犯了错,就该学会自我检讨反省,而且检讨一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的实际生活当中彻底避免错误发生。只是口头上随便说说;敷衍了事,却没有躬行实践,那检讨是没有用的。所以我学会做人,更要会在犯错时自己反省,检讨并实际做到。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日