小学生六年级日记(大全11篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学生六年级日记篇一
今天是我们六年级同学在小学参加的最后一次运动会，我们都格外珍惜。同学们也都早早地到了学校，讲完事项后我们便排队乘车到了天都城校区。
刚下车，阳光就炽烈地照在我们的身上。老师带我们到排球场放下书包和物品，拿着风车准备在跑道上彩排入场式——今年运动会的入场式和以往大不相同，每个班都会在入场时中代表一个国家，会在主席台前展示班级的风采和国家的民风名俗。而我们六(2)班所代表的是荷兰。荷兰最著名的便是风车了，所以倪老师别出心裁让我们每个同学都用大张的彩纸做了一个风车。放眼望去，五彩斑斓的风车，在阳光下光彩夺目。
入场式有条不紊地进行着。不一会儿就轮到我们了。我们踏着整齐的步伐向着主席台走去。“一，二，三，四！”“一二三，四！”随着响亮口号声，我们的方阵变成了风车的形状，“荷兰，荷兰，风车王国。六（2），六（2），阳光之班！”在整齐的步伐声和掌声中，我们缓缓离开了主席台。接着是广播操比赛，同学们都精神抖擞，展示着自己最好的一面。
剩下的时间就是各种的个人比赛。立定跳远，100米，200米，400米… …运动健儿们在操场上挥洒汗水，争取荣誉。
今天真是令人难忘！
小学生六年级日记篇二
我喜欢平静温柔的'湖泊，喜欢活泼欢快的小溪，更喜欢那波澜壮阔的大海。
这个暑假，爸爸再次带我去看海了。来到大海边，一股凉爽的海风扑面而来，一下子冲走了八月的炎热。金黄色的沙滩，就像一块巨大而美丽的金色地毯;蔚蓝的大海，则像一块漂亮的蓝水晶，倒映着太阳那金色的光辉，显得格外耀眼。此时，大海上已经有许多人在冲浪了。我见了，心里头痒痒的，我也求爸爸给我买了一个游泳圈，套到身上就迫不及待地奔向大海。
现在正在涨潮，海浪非常大，我没游多远，就被一个大浪给打回了沙滩上，还喝了一大口咸咸的海水。我心想：那些人是怎么游到了那么远的地方呢?不对，这里面一定有技巧。我试着朝浪打过来的地方倒着游。到了后面，就不用倒着游了。浪打过来，到我这里的时候还没有变成浪花，整个人只会一起一落地停留在原地。忽然，我脚底下好像踩到了什么东西。我潜下去一看，发现了一个美丽的彩色大贝壳。我急忙拾起来，生怕被别人抢了似的。这个贝壳可真美啊!贝壳上面的花纹一环接一环，就像有谁精准计算过一样。
在不知不觉中，太阳已经落了下来，我们要回去吃晚饭了。我一边走，一边回过头看美丽的大海。
大海可真迷人!
小学生六年级日记篇三
猜字谜很好玩吗？当然好玩啦！
老师唰唰地在黑板上写了六道字迷。我们被吓得目瞪口呆。“猜不出来呀！猜不出来呀！这太难了。”大家都说。这下老师可着急了，赶忙安慰大家说，“很简单，动动自己的小脑袋就ok了。”话音刚落，同学们个个陷入沉思，有的托着腮，有的在挠脑门，还有的在纸上写写画画。
突然一个同学举起手，昂着头得意地站起来说：“我猜第五题：俺家大人不在家，打一字。是电字。大人不在家是把俺中的大和单人旁去掉，只剩一个电字。”“你表现得很好”老师边说边竖起大拇指。我心想：有什么了不起的。我立刻举起手说：“是会字。空中飞人就是人飞过天空，也就是人云上。”
哦，原来猜字谜是这么简单。同学们还在苦思冥想之时，我又得意洋洋的站起来回答：“七十二小时就是三个日和起来是晶字。”一个同学比我还利害，猜出了三个，我只能乖乖地离开冠军宝座。
老师说：“别灰心，我再出一道题。一月又一月，两月共半边，上有可耕之田，下有长流之川，是什么字？”我们一个一个的站起来回答，都是错的。经过提醒，一个同学终于知道是用字。
游戏结束了，这个游戏不仅好玩，还培养了我们动脑的精神。
小学生六年级日记篇四
今天早上我在小花园里玩。我在看我们的金银花树。它的叶子仍然那么茂盛，它的颜色仍然那么绿。
我看着它，突然天空下起了毛毛雨。我把头伸进房间，关上门，透过玻璃看到金银花在细雨中微微摇晃。我看到几滴晶莹的水从它的叶子上垂下来。就像一颗闪闪发光的珍珠，就像一个年轻的女孩正在举行比赛一样，我想：如果它们连在一起，一定是一条闪亮的项链。
几片树叶在风中摇曳，发出“沙沙”的声音。他们好像在窃窃私语。后备箱的.颜色比较深，而且是湿的。
雨停了，太阳出来了。我走进小花园，看到树干半湿半干。树叶上的露珠在阳光下闪闪发光。
雨中的金银花真漂亮。我喜欢雨中的金银花。
小学生六年级日记篇五
今日，是学农的第一天——咱们杭师附小与金都天长小学、紫阳小学的六年级同学，行将在学农基地展开为期一周的学农活动。
在今日下午，咱们就体会到了一个风趣的活动——花卉培养。
辅导咱们的教师是张教师和朱教师，他们教的分别是移植培养与水培。其间，我最喜欢移植培养。
移植培养一共有5个过程：1、垫底；2、填土；3、插花；4、盖土；5、洒水。
“首要，得用一张白布把花盆底部盖上，以免土漏出去。”教师正在给咱们阐明移植的办法，“其次，把捻碎的掺有珍珠岩的土填到花盆里，但只能填三分之一。然后再把挖来的花放到土里，最终把土填上，仅仅不能填满。”
教师说得简单，但做起来似乎是两码事一般，十分的困难。当咱们捻碎土时，黑乎乎的土立刻在咱们手上留下了“足迹”。这让咱们这些怕脏的女孩子怎么办？没办法，只好硬着头皮做了。
当咱们好不简单把土弄碎时，新的问题又产生了——咱们挖的花全蔫了！弯着腰的花儿没了往日的气愤，成了一株株“柳树”。但教师说这不要紧，浇完水就会康复的。
咱们把花盆放进了装有水的盆子里，静静地等待着。此时的咱们已是累得满头大汗了，所以，当咱们看到花儿笔挺腰时，是多么得高兴。
现在，我总算了解为什么不能采公园里的花草了——咱们种一朵花都这么累，那么，当咱们采花时，辛苦的种花人该是多么心痛啊！
小学生六年级日记篇六
今天我与妈妈、弟弟约好，下午在家举行玉米大赛。
嘿嘿，这次我赢定啦！悄悄告诉你，为了今天的比赛能夺冠，我已经做好了充足的准备，练了一个星期了。
比赛开始啦！瞧！一个又大又粗的玉米正躺在我脸盆里。再看看，妈妈和弟弟也都做好了准备。只听妈妈一声令下，我们立刻剥了起来。我一边剥，一边拿眼睛瞟着弟弟，只见他用小手一颗一颗地剥着，才剥了五六个。这下我放心了。我再转过去瞧妈妈，只见妈妈两手握玉米的一头，大姆指不停地往前用力推着玉米，玉米粒一排排减少。不好！我的心一紧，赶紧提醒自己不要去看别人，同时手上加快了速度。
“吧啦，吧啦……”随着一颗颗玉米进盆的响声，我剥得更快，这时，我禁不住向妈妈瞟了眼。大事不妙，妈妈只剩下五六排了。再不想办法，妈妈要赢了！眼看妈妈只剩一点点了，怎么办？我急中生智，对着妈妈大喊：“妈妈，水开啦，水开啦！”妈妈吓了一跳，赶紧丢下手中的玉米，站起来就往厨房跑。
可她刚迈了两步子，又转了回来，对我说：“我又没烧水！想骗我，没门儿。”哎呀，我妈怎么这么机灵呢！我还有一排没剥完呢！想赢你咋这么难？正在这时，妈妈的手机响了。哈哈，天助我也。趁着这个好机会，我三下五除二把玉米剥完了。
“我赢了！我赢了！”我一蹦三尺高。享受着胜利的喜悦。
小学生六年级日记篇七
我的奶奶，喜欢玩拖拉机，他喜欢用我的帐号，可是总是输，今天我把密码换了，她上不了，问我的密码，我不告诉她，爷爷批评了我。我想和她注册一个帐号，搞了几次，没有成功，总说注册人太多，要等候。我只好把我的帐号让她用，没有办法，她是我的奶奶呀！但是我向她提出要求，即使是输，也不能超过100分。
今天我乘t1次列车七点多钟来到爷爷家。姐姐很迟才来，因为她和姑姑伯伯买东西去了。我们有一年没有见面了。姐妹相见，特别高兴。
下午我和姐姐用纸折了只小船，下楼跑到花园假山的水池旁，水池底长满了水草，我们选择了水草少的地方，把船放下，天空开始下小雨，我们只好躲在树底下，小船在水中一动不动，雨越来越大。我们只还捞起小船跑回家。
晚上舅舅和舅妈听说我回来了，特地来看我们。买了很多好吃的东西。他告诉我们，他的女儿我的表姐，今年考上了省重点高中一中，我很高兴。
今天是愉快的一天！
小学生六年级日记篇八
今天是星期天，整个上午我去学国画，一直没在家。
中午，我刚吃完午饭，弟弟就对我说：“姐姐，你作业做完了吗？”
“做完啦，怎么了？”我漫不经心地答道。
“那可不可以和你一起玩‘当老师’的游戏呀？你当老师，我当学生，好吗？”他可怜巴巴地望着我。
唉，他都已经这样恳求我了，我怎么忍心不答应呢？再说，反正我作业也都做好了，陪他玩一会儿也没关系。想到这儿，我便答道：“好吧，那我今天就教你算10以内的加减法吧！”
我拿起一支粉笔，在黑板上写“10以内的加减法”。接下来，我就与弟弟开始“师生问答”了。
我先问弟弟：“请问1~10中的数字分别是哪些？”
“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10”弟弟信心满满地答道。
“好的，那你知道2加3等于几吗？”他摇摇头，一脸茫然的说，“不知道。”
“好，请你伸出左手的2只手指和右手的3只手指”我说。
弟弟按照我所说的伸出了左手的2只手指和右手的3只手指。
我又说：“下面请你数一数你一共伸出了多少根手指。”
弟弟数了一下，说：“我一共伸出了5只手指。”
我笑着说“那2加3等于。”
还没等我说完，弟弟就抢着说“5！”
呀，学得真好呀！我表扬了他，正准备说下课。妈妈就在外面叫道“宝贝们，来吃水果喽！”
这节课就这样圆满结束了。“当老师”的.感觉真棒！
小学生六年级日记篇九
从公园的一号门出发，刚开始我还挺兴奋，从来没有过夜里跑步，从来没有过跑这么多的路，我跟在爸爸后面，在红色的塑胶跑道上跑步。
跑步的人男女老少都有，不断有人从我身后超过去，也不断有人迎面跑过来。我看见几个刚刚下班的白领叔叔，穿着皮鞋就开始跑了，有的人大约觉得穿皮鞋跑步不舒服，干脆把鞋脱了穿着袜子在跑。
我笑了，心里想怎么会这样?带双跑鞋不久解决问题啦?大人的行为真怪!
我一下子冲到爸爸前头回头看看，爸爸又急忙赶上来，可是跑着跑着有些力不从心了，一公里还不到步子就慢了许多。
“跑不动啦!”我大叫起来，爸爸无奈，同意走到前面红绿灯那儿再跑。
本来觉得这段路可以喘口气歇一歇，但一会儿就走到了，回头看看才那么丁点路啊。
跑步结束我连声叫喊“啊哟哟”，真的，一到家洗好澡我倒在床上就睡着了。
小学生六年级日记篇十
似乎，有一段时间总有那么一个游戏在流行着，什么“西游”啊，什么“转笔”啊······今天，一样游戏像瘟疫一般传开。那速度，那架势，我只能说我眼界小。
早晨，我正在看书复习时，有一个人拿着一个透明胶，一个用完了的透明胶卷。然后在透明胶上撕一段粘在透明胶卷上，再把透明胶一扯，一小段胶带便飞了出去，真是看得我眼花缭乱啊！
考完试后，我回来一看，除了许多“西游”大军，又增加了一批“透明胶子弹”大军。简直都快把教室给轰了。
音乐课上，有许多不安的男生在射击，透明胶那可是随处可见啊。
中午写作业时，又出现了一种新玩法，把透明胶粘在保温杯上发射，那“创始人”是汤豪，而这个新玩法的第一个受害人是洪月。当时，我正在写作业，在我耳边一直有“啪啪”的声音。我好奇的四处张望了一下，原来是汤豪在扫击洪月，再看洪月的背，还真成了枪把子，好多透明胶子弹，而洪月却把帽子戴上了，在那里默默的写作业。看汤豪拿神气的样子，但他得意是自然的，他可是弹无虚发啊！
读书时间下课，透明胶子弹已经全部开始玩了，透明胶子弹断的声音不绝于耳，而这个透明胶子弹已经从玩的改成了攻击性的了，人人都成了靶子。
看同学们这样玩，我只想到了一点，这要浪费多少透明胶啊？
希望这个透明胶子弹只像“转笔”一样只流行几天，不然太可怕了！
小学生六年级日记篇十一
当代，我们小学生的主要任务是学习。
因为，小学生要把主要时间放在学习上，所以，我个人认为小学生上网聊天坏处多。小学生上网聊天会分散注意力，浪费宝贵的时间。现在的学生大多数都没有顽强的意志和健康的心理素质，这是事实，因为我们小学生年龄小，是非分辨能力差，因此学生更应该远离网吧，远离上网聊天，所以上网聊天对小学生有百害而无一利。小学生上网聊天坏处多，因为杰出的网络人才电脑专家并不是靠上网聊天造就出来的，我们应该利用网络资源来学习，而不是以上网聊天为主。有一个这样的故事：有一个学生上网聊天认识了一些不知名的朋友。
每次他们都是闲聊一些家里的经济状况，而这个学生又爱吹牛，说我家里怎么怎么有钱，我爸妈每个月都要拿好几百元钱给我零用。就在他们认识不到一个月的功夫。有一天，这些朋友约他出去玩，就在赴约的地点，他们搜他身，什么也没搜着，在气极之下，这些不知名的朋友把他活活的给弄死了。所以，当代的小学生千万不要让悲剧重演，因为上网聊天会荒芜人生。
