最新责任的心得体会(优秀10篇)
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
责任的心得体会篇一
20xx年春季期开学初,学校组织全体教师进行了“责任教育”培训活动,通过“责任教育”主题活动的学习,我深有感触,下面简单地谈谈我的心得体会。
说到“责任”,我想人人都不会陌生。责任是一个人意识到自己作为一个公民所担负的责任,他不是空洞的说教,而应该是教育工作者以及家庭言传身教,身体力行,使孩子从心灵中信服,并实行之。一个孩子有了责任意识,就会化为不竭的学习的动力。何为责任教育,实质的意义就是学生的责任感的教育,就是要求孩子们树立起对于生活的责任心的意识。责任教育是素质教育的支撑和依托,是人成长过程中关键的核心因素。所以,在这个意义上说,责任教育在孩子的成长中具有最为重要的作用。责任使我们爱岗,坚守三尺讲台,守卫心灵的那份净土,呵护教育的神圣;责任让我们敬业,传承人类文明,甘做燃烧的红烛,忠心于神圣的教育。
子盖好后,老板将钥匙交给了乔治。
“这是你的房子,”老板说,“我送给你的礼物。”
老木匠愣住了,悔恨和羞愧溢于言表。他一生盖了那么多豪宅华亭,可最后自己住的却是如此粗制滥造的房子。
同样一个人,可以盖出豪宅华亭,也可以建造出如此粗制滥造的房子。不是因为技艺减退,而是因为失去了责任心。如果一个人希望自己一直有杰出的表现,就必须在心中种下责任的种子,让责任感成为鞭策、激励、监督自己的力量,使自己在工作中没有丝毫的懈怠。 缺乏责任,教育便少了良知。
富有责任,学生才能快乐成长。
怎样才能引导学生树立责任意识,对学生进行责任教育呢?我认为可以做到下面一些方面。
一是培植善良。人的心中总是会装些东西的,不在人的心中装善,那就只好装恶了。我们不讨论性善论和性恶论,如果人类是性善的,那真的是太好了,那会给我们的教育带来方便,我们只须要阻挡恶便可以了。如果人性本恶,我们就须要用更多的耐心和更大的热情来做我们的教育了,因为这时候教育的作用是改造。人们常说,小孩子是一张白纸,你往上面涂什么颜色,他就成了什么颜色。当我们培养孩子的积极时,消极就离孩子们远去了,当我们培养孩子诚实的时候,也就是克服了孩子说谎,我们须要用积极的东西去占据孩子们的心灵,用责任感的教育告诉孩子们,人生的价值是什么?什么是我们应该去追求的?也许我们看到许多的人不劳而获,但那只是暂时的,只有我们用自己的劳动创造的财富,那才是最有价值的。
二是多角度引导。为什么要多角度去引导孩子们呢,因为时代与过去已经不一样了,以前人的生活是非常单调的,教育的内容也是比较少的,而今天,已经是信息社会了,信息充塞了生活,孩子们在生活中随时受到各种各样的教育,如何对孩子教育便与以前有所不同了,我们须要克服各种不利的教育的负面的作用,才能使我们的教育更有成效。培养学生的责任意识是我们整个教育的核心,它决定了我们对于孩子教育中的许多其它方面。
三是重视家庭教育。因为它具有极其重要的作用,在某种程度上说,是具有决定意义的作用。因为,我们发现孩子们的性格的养成,世界观的形成,总是深深地烙上了家庭的影子。有人说,有一个好的老师不如有一个好的妈妈。是的,教师的作用只能是点拔式的,而家庭的作用却是全程和深刻的。从这个意义上说,我们说家庭教育具有决定性的作用与影响。
梁启超先生说过:“在教育界立身的人,应该以教育为惟一的趣味,更不消说了,一个人若是在教育上不感觉有趣味,我劝他立刻改行。”我也曾看到过一篇短文,说:遇到什么样的老师,学生你没法选择,就像你没法选择你的父母一样;假如一生中能遇到一个很好的老师,你是幸运的,遇到两个好老师,你是幸福的。作为教师的我,为什么不努力当一个让学生感到幸福的老师呢?那就要热爱教育事业,关心学生,为学生的将来负责,真正成为一名好教师!
优秀的教师从来不会推卸他所肩负的责任,相反,会把责任作为自己的神圣使命。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,不断的挑战自己,超越自己。通过这次学习我认识到了自身的不足之处,同时也坚定了我在以后的工作中,要更加地担负起自身的责任感和使命感。
责任的心得体会篇二
责任是人类社会中一个非常重要的概念,它是指对自己、对家庭、对社会、对国家、对自然环境等事物应该具有的义务和担当。每个人都应该有责任感,时刻牢记自己应该承担的责任,不仅能让我们树立正确的价值观,更能促进社会和谐稳定。因此,责任的意义和重要性应该引起我们的高度重视。
第二段:个人的责任
首先,个人的责任是最基本的。我们应该对自己的生活和行为负责,从身边的小事做起,做到不浪费、爱护环境、不伤害他人,并时刻牢记自己的社会角色,履行自己的职责。仅有良好的个人责任心,才能在家庭、职场和社会中承担更多的责任和义务。
第三段:家庭责任
家庭责任是人生中最为基础的一部分。每个人的成长都与家庭联系紧密,因此,家庭责任对于一个人的成长至关重要。在家庭中,每个人都应该承担自己的责任,以保持家庭的和谐。年长者应该对年幼的孩子有所呵护和督促,而年轻者则需要为家庭的经济发展和生活质量付出努力。
第四段:社会责任
对社会的责任是每个公民应该承担的基本义务。一个受过良好教育、 意识到自己的社会角色和责任的公民,应该争取更多的社会普及、支持环保、保护公共利益、关注公共事务、参与社会义工等。只有这样,社会才能繁荣发展,人民才能过上幸福美满的生活。
第五段:企业责任
除了个人、家庭和社会责任,企业也有承担社会责任的义务。企业在巨大的经济和社会影响力下,应该为雇员提供良好的工作条件、发挥社会作用、回报社会,营造健康的市场环境,保障公共福利。只有这样,企业才能取得市场和公众的信任,为其长远发展打下稳固的基础。
结论:
责任是人类社会稳定、和谐和进步的基础。个体应该始终保持责任心、学会承担责任,家庭应该发挥互助和睦的作用,社会应该互助合作、维护公共利益,企业应该扮演好扶持社会的角色,来实现和谐稳定的社会进步。我们每个人都应该时刻珍视自己的责任,践行责任,成为高素质的一份子,共同建设美好的社会。
责任的心得体会篇三
第一段:引入责任的概念(200字)
责任是每个成年人都应当承担的一种义务和担当。它不仅仅是对他人和社会的一种承诺,更是对自己的一种约束和追求。在日常生活中,我们无时无刻不在承担责任。无论是对家人、朋友还是对工作、学习,都需要我们拥有高度的责任心。但是,随着现代社会的发展,人们普遍认为责任已经越来越淡薄,这是一个很让人担忧的现象。为了解决这一问题,我们需要增强对责任的理解和重视,并努力将责任融入到我们的生活中。接下来,我就要分享一些我在落实责任方面的体会和心得。
第二段:家庭责任(200字)
作为一个家庭的一员,我深知自己肩负着家庭责任的重要性。我坚信家庭是一个人最基本的社会单位,它给予了我们最温暖的港湾。我们应该时刻关心和照顾家人的需求,无论是物质上还是精神上。我努力养成了每天给父母打电话询问身体状况的习惯。同时,我也尽力做到力所能及的事情,为家庭分担一些负担。这些努力不仅仅是对家人的关心和爱,更是对我自己责任心的体现。我相信只有勇于担当,才能在家庭中建立起和谐和睦的氛围。
第三段:社会责任(200字)
除了家庭责任外,我们同样要承担起对社会的责任。社会是一个错综复杂的网络,每个人都是社会中的一颗螺钉。只有每个人都能履行起自己的社会责任,社会才能更加繁荣和谐。作为一个公民,我始终秉持着公平、公正和诚信的原则。我始终抱着对他人负责的心态与他人相处,并尽自己的努力帮助那些需要帮助的人。我有时会参与一些志愿者活动,帮助社会上的弱势群体,这样的经历让我更加明白只有通过我们每个人的努力,我们才能共同创造一个更美好的社会。
第四段:工作责任(200字)
在工作中,责任感更加重要。只有拥有高度的责任心,我们才能更好地完成自己的工作,让雇主对我们更加信任。我始终将工作放在第一位,保证高效地完成任务。我积极地学习和适应新技能,提高自己的专业能力。同时,我也始终注重团队合作,互相支持和帮助。在工作中,我善于承担责任,并及时解决问题,以保证工作的顺利进行。只有对工作具有责任感,我们才能在职场中取得更大的成功。
第五段:个人责任(200字)
个人责任是其他责任的基础。在个人生活中,我坚持对自己的要求,养成了良好的生活习惯和行为规范。我始终保持积极向上的心态,努力追求个人的成长和进步。我坚定地相信只有在个人责任上有所突破,我们才能在家庭、社会和工作中更好地承担起责任。
总结(200字)
责任是每个成年人都应当承担的义务和担当。在家庭、社会、工作和个人生活中,我们都需要拥有高度的责任心。通过努力落实责任,我们可以建立起和谐的家庭、繁荣的社会,取得更大的工作成功,并实现个人的成长和进步。落实责任不仅仅对他人和社会有所贡献,更是对自己人格塑造的一种重要方式。只有通过不断地实践和努力,我们才能成为一个具有责任心的人,并为社会的进步和发展作出更多的贡献。
责任的心得体会篇四
活着不仅仅只有自己,如果快乐无人分享,那不叫喜悦,快乐与难过时相应而比的,倘若悲伤地时刻有个人拍拍你的肩膀,让你依靠一下,那也是一种快乐的伤感了!生命的责任不是自己想不要就可以抛弃的,没有责任的人生失去了的也就是你活着的意义了,你的快乐没人知道,你的悲伤没人和你一起承受,那么你就是现实世界的纯正意义上的“孤家寡人”!
如果你只是存活在唯你的世界里,如果你只是思考你一个人的人生,如果你只是为你自己而生活,你注定一生只是大海的一颗水,很很渺小而毫无光泽,注定要一生卑微罢了!
掐指数数,手上的年轮还有多少,有些事必须想想的,因为我们有这样的责任!你的家人,你的朋友,你需要对他们负责,你也需要对自己的生命负责,这是我们天生带来的使命感,推也推不掉的!我想其实每个人都知道自己所被上天赋予的使命,想完成,只是有些时候因为某些客观的因素阻拦被迫推迟而已,时间没了期限知道自己生命结束的时候才开始后悔莫及!
我们的双手所要托起的不仅仅是我们自己身体,还有我们的家人,甚至是周边的朋友!一个生命,首先,必须要让自己强大才能让他人看得起,也就有能力可以帮助别人,如果连自己都不想帮自己,那再有能力的人也是无法帮助我们的!
在现在的这个世界,生命的自私也是可以理解的,每个人都是有私欲的,我觉得这很正常,如果一个人没私欲那说明这个人没有情感,更别谈责任了!只是这种私欲是否损伤到他人这才最关键!健康的私欲没什么不好!我也是一个有自私情感的人,我也有私欲,因为我也只是一个很普通的人,而且我觉得只要是人就会有私欲!
只要把握的有分寸,正会是因为这样的私欲激动着我们不断地提高自己,不断地完成自己使命感,不断体现出自己生命的责任感!生活其实差不多就是每一天重复着几乎一样的事情,有时候我们会觉得活着真的不知道有什么意思。但必须活着!
我也不知道自己的未来,因为下一秒的事情谁也无法预料,我只是有种感觉告诉我的心说:我的生命不是只为我一个人,我不是我这条生命权利的主宰,我只是它的一个载体罢了!我的世界不是只有我一个人,我还有的我的家人,还有爱我的所有人!我还有我生命的责任!
不一定每个人对生命责任的感悟都一样,但我相信所有的人在心底对生命的要求的原则都一样,那就是大家都希望自己的家人活的快乐、幸福!
像雪花,虽然一片的力量很小很小,但是它尽自己全力向世人展现自己最柔美、最洁白的一面,它将自己生命诠释的唯美而绚烂,它很努力地完成了对自己生命的责任,即使在世人面前舞动的时间很短很短!
像雨,即使一点一滴的降落,但是它洗净了世界的很多污浊,它的心很透明,很纯洁,它让自己葬埋在世界最宽广的怀抱,它永远记得自己出生的地点,它记住了给自己生命的大地,它对生命的责任伴随着自己骄傲的在自己重新还给给自己生命的“人”了!
责任的心得体会篇五
责任是每个人都应有的品格,它代表着对自己、对他人、对社会的承诺和义务。而负起责任,则需要有坚定的意志和落实行动的能力。在我的成长过程中,我深刻体会到了落责任的重要性。以下是我个人的体会和感悟。
首先,落责任让我养成了自律的习惯。责任的承担需要付出额外的努力和付诸实际行动,当初我对此感到困惑和不适应。然而,随着时间的推移,我慢慢明白,只有通过自主、自律地完成自己的职责,才能真正实现自己的价值。例如,作为班级的学习委员,我需要负责收集和整理各科目的作业和资料,这需要我每天都保持高度的自律和责任心,以确保及时准确地完成任务。经过长期的坚持和努力,我逐渐养成了良好的自律习惯,这也让我在其他方面的学习和生活中受益匪浅。
其次,落责任教会了我如何与他人合作和沟通。在现实生活中,责任往往与他人之间的合作紧密相连。无论是在学校的小组作业还是在社会的工作岗位上,合作与责任都密不可分。通过积极承担自己的责任,我学会了与他人相互配合和沟通。例如,作为一个团队的一员,我明白每个人的责任都很重要,只有通过各人之间的合作与互动,才能达到共同的目标。因此,我学会尊重和倾听他人的意见,学会根据不同的角色和需求合理分配任务,这不仅是对团队的负责,也是对自己的责任。
再次,落责任让我体会到自己对社会的责任。社会责任是每个人的基本义务和要求。通过履行个人的责任,每个人都能够为社会做出贡献。例如,在我所在的社区,我经常参加一些志愿者活动,帮助需要帮助的人。从清理街道垃圾到组织义卖活动,这些活动让我意识到每个人都有责任让社会更美好。通过自己的行动去改变一些小事情,我明白每个人的力量都是宝贵的,并能够影响和激励更多的人。
最后,落责任使我获得了成就感和自信。无论是在个人生活中还是在学业和工作中,只有真正对所承担的责任负责,才能够真正取得成就。例如,作为班级的学习委员,我时常需要组织一些班级活动和会议,这需要我充分发挥自己的能力和承担责任。每次活动圆满结束后,我总能感受到一种成就感和自信,这也进一步激励着我去更加努力地追求自己的目标。责任带来的成就感和自信更加坚定了我在面对困难和挑战时持之以恒的决心。
总之,落责任并非简单的口号,而是需要真正的行动和付诸实践。通过落实责任,我们不仅可以不断提升个人能力和素质,还能为他人和社会做出贡献。当我们时刻保持着责任心并用行动证明自己的时候,我们才能真正成为一个有价值、有意义的人。
责任的心得体会篇六
曾经听过这样一句话,“要看一个国家的文明程度如何,最好到她的大学里去看看”,说得真真是有道理啊!一所大学就是一个国家文明的窗口。作为掌握了大量知识、初步形成个人的人生观,价值观、世界观的学生群体,他们的思想、言论和行动从某种程度上影响甚至决定着社会意识形态的发展方向。“五四运动”开辟的一个新时代便是最好的证明。作为一名当代的大学生,不求有指点江山的激情,激扬文字的豪迈,但绝不会容忍不良思想的入侵,日常行为的出格。因此,廉洁教育就显得尤为重要了。
谈起廉洁教育,可能很多人都会认为这只是对领导干部提出的要求。事实上,这种理解是片面的。廉洁教育绝对不仅仅包括反腐倡廉,其内涵和外延都是非常广泛的。廉洁教育不是一种约束,而是一种道德规劝。 ‘勿以恶小而为之’,培养良好的道德习惯应该从娃娃就抓起。而作为中国共产主义事业接班人的大学骄子更是有必要树立良好的道德意识。因此,把廉洁教育深入开展到学校是非常重要的。
廉洁教育内涵如此广泛,短短一篇文章自然难以面面俱到。针对研究生的廉洁教育,可能很多人都会联想到学术问题。是的,学术日益严重,并成为高校亟待解决的问题。但是,仔细想想,学术只是一个现象,其在思想实质上所反映的问题更应该值得我们思考。因此,我想从诚信和勤俭这两个方面来讲述一下个人愚见,因为我认为这两种素质似乎很容易被我们忽略,但恰恰又是最重要的。
与此同时,目前社会上、假证书、假学术之风也刮及高雅的校园。难怪莘莘学子为之躁动不安,急功近利。一些学生不守诺言,作风虚浮,毕业违约等不良现象有所抬头。“诚实守信”这一中华民族传统美德被抛于九霄云外,这样培养出来的“建设者”、“接班人”要么是营养不良,要么是底气不足,总之是“跛脚”的。
诚实守信是我们每个人都应遵守的生活准则。因为只有以诚待人,别人才会同样以诚相待。古语说“一诺千金”,无论是在日常生活中,还是在企业经营中,诚信都是最基本的准则。但是,遗憾的是,现在我们经常可以看到一些人见利忘义,为了追求眼前的利益而置诚信与不顾。所以,我认为 “八荣八耻”中的“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”,可以说是切中了时弊,非常重要。因此,我们青少年也应该努力培养自己的诚信意识,从小事做起,做一个堂堂正正的人。
“诚信”是处理个人与社会,个人与个人之间相互关系的基本道德规范,是发展社会主义市场经济的基本行为规范,是社会主义事业的建设者和接班人的基本素质要求。建立和完善社会主义市场经济体制,要求全社会各个单元都要坚持以诚为本,以诚立信。党和国家强调进程依法治国与以德治国并重,具体落实到高等学校就是要坚持依法办学与以德治校并举。我们呼唤建立规范、科学、操作性强的大学生诚信度评价体系。
除了诚信,我们也应该倡导勤俭。
众所周知,勤俭是一种美德,是中华民族的优良传统。小到一个人、一个家庭;大到一个国家、一个民族,要生存和发展,都离不开勤俭。作为个人“修身”直到,犹如诸葛亮所说,“静以修身,俭以养德”;作为“齐家”之宝,正如司马光所著《训俭示康》教育儿子司马康要勤俭节约;作为“治国”经验,有闻毛泽东教育党员干部要艰苦朴素、厉行节约、勤俭建国。可见,勤俭的美德犹如甘露,能让贫瘠的土地盛开富有的鲜花,能让富有的土地结下智慧的硕果。
抗日战争时期,当美国作家斯诺来到延安时,看到毛泽东住着简陋的窑洞、穿打补丁的衣服,周恩来睡着土炕、20年穿一双黑皮鞋,朱德一辈子“术素浑如田舍翁”,彭德怀穿着用缴获的降落伞改制的背心,深切感受到中国共产党人所拥有的一种伟大力量,断言这是“兴国之光”。新中国成立以来,我党历来重视廉政建设。而后中央根据实际情况,本着与时俱进的理念,又提出了建设节约型社会和和谐社会的要求。
但是,看看我们的同学周围,奢侈浪费现象比比皆是。互相攀比、讲究吃穿;阳光明媚的大白天,教室里的灯依然亮着;食堂里同学们没有吃完的食物可以倒好几桶……类似现象在我们校园里并不少见。显然,这和党中央提出的建设节约型社会和和谐社会的要求是相违背的。
因此,我们首先应该加强勤俭意识,认清时代责任。作为21世纪中国的建设者,时代赋予我们不可推卸的责任。面对我国资源缺乏的严峻形势,充分认识资源供给不足已成为经济社会发展和全面建设小康社会目标的重要制约因素,应该从有效开发和利用资源出发,崇尚节俭、适度消费的理念,牢固树立资源危机意识、勤俭节约意识和节约资源人人有责意识。
除了责任意识的加强,勤俭更应该体现在行动上。建设节约型社会离不开每一位公民在学习、工作和生活中的努力实践。资源的循环利用和社会环境的净化需要从我作起,从身边作起,从一点一滴作起。“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米、节约一分钱、节约一寸土”,倡导使用循环用水、节能产品和再生材料,倡导俭朴的生活方式和适度消费,推广办公电子化和资源变废为宝。
同时,还应该利用我们的所学所知,结合本专业技能,为建设节约型社会和和谐社会的伟大行动献计献策,增砖添瓦。
因此,我们要时时以一名优秀研究生的标准严格要求自己,让美好的思想融入灵魂,让文明的行为成为一种习惯,为周围的人树立好的榜样,以此期待大学校园和谐氛围的不断形成。当一所所大学成为一面面鲜艳的旗帜,在中华大地上处处飘扬,呈现一派勃勃生机之时,民族的振兴、国家的繁荣指日可待。
责任的心得体会篇七
最近单位安排,有机会到西安参加《侵权责任法》培训,有幸聆听西北大学杨丽珍教授和西北政法大学车辉教授的讲座,教授们渊博的学识、精益求精的治学态度,精彩的演讲口才确实令我等折服,谁说西北法学界无名师,纯属抹黑大西北嘛。西安之行,深感受益颇丰!
我的感觉,近年来,人大常委会的立法逐渐跳出了利益博弈的怪圈,开始了超脱利益立法,更多的去关注民意、体现民意、最大限度的维护民意,一句话,为民生立法,为生民立法!这是中国法治环境的改善,是中国的进步,在立法层面的!
中国民法典之行,年代久远,道路曲折。李鹏任委员长时,曾豪言任内出台,结果未能如愿,非其不愿,是时机不成熟。随着《侵权责任法》的施行,如今准备工作已经就绪,令多少法律人望眼欲穿的中华人民共和国民法典即将呼之欲出!总则除外,第一篇物权篇,《物权法》已经施行;第二篇债权篇,《合同法》和《侵权责任法》已经施行;第三篇亲属篇,《婚姻家庭法》已经施行多年;第四篇继承篇,《继承法》也已经施行多年。
施行已久的不说,近年来颁布的《物权法》突破重重阻力,确立了私人财产权神圣不可侵犯的原则,在社会主义中国,在立法领域这是破天荒的制度设计。
20xx年7月1日实行的《侵权责任法》作为法治社会构建背景下出台的一部普遍维权的重要法律,它着重解决与民众利益密切相关的而有矛盾突出的个方面问题,充分保障民权。与民法通则相比主要有以下几个方面完善:
1、确定了新出现的侵权类型:如网络侵权、过度医疗等。
2、为了应对现代社会侵权类型层出不穷的实际,将民事权利之外的其他合法权益纳入保护范围。
3、以侵权责任替代侵权行为,更多侵权领域引入过错推定责任原则,强调举证责任的导致,加强侵权方的举证责任。
值得一提的几个亮点:改医疗事故责任为医疗损害责任,从法律层面否定了医疗机构构成事故才承担责任的规定,明确医疗机构对患者造成损害就得承担责任。首次从法律层面明确规定了精神损害赔偿。明确规定了高楼坠物的可能加害人的责任。这些都为保护受害者的权益提供了尽可能多的救济可能!
责任的心得体会篇八
责任是一种道德观念,是一种内心的担当和外在的义务。作为一个社会成员和个体,每个人都应该具备责任心,并树立起责任意识。在实践中,我逐渐明白了责任的重要性和意义。责任意识使我在工作、学习和生活中更加努力和认真,同时也让我更加体验到责任带来的成就感和快乐。本文将从三个方面阐述我的责任意识体会:责任意识的培养、责任意识的实践和责任意识的纠正。
首先,责任意识的培养是一种长期的过程,需要在日常生活中的点滴积累和潜移默化的影响。在我成长的过程中,家庭教育起到了关键的作用。父母常常告诫我说,要对自己的行为负责,要承担自己的选择带来的后果。这样的教育让我明白了责任的重要性,并树立起了对自己和他人负责的意识。同时,学校的教育也给予了我很多关于责任的启示。老师们常常强调对学习的责任感,告诉我们取得好成绩需要付出努力,这使我明白了只有承担起学习的责任,才能获得进步和成就。
其次,责任意识的实践是将责任理念融入到实际行动中的过程。在工作中,我始终坚持严谨细致的工作态度,对待每一个工作任务都保持高度的责任意识。我自觉完成工作任务,尽力做到最好,从不推诿责任。有一次,我负责一个项目的领导工作,虽然任务非常繁重,但我始终保持着积极主动的心态,尽心尽力地协调各方面的工作。最终,我们成功地完成了项目,并得到了上级的认可和赞许。这次经历使我深刻体会到,只有积极承担起自己的责任,才能实现自身的价值和成就。
另外,责任意识的纠正也是必不可少的。在实践中,我们难免会犯错误和偏离正确的道路。这时,我们要能够及时纠正,并从中吸取经验教训。在与同事相处过程中,我曾因为自认为自己的责任做得很好,对队友的失误表现出不满和指责的态度。后来,我意识到了自己的错误,并向自己的队友道了歉。从那以后,我更加注重与他人的沟通和协作,以更加积极的态度去帮助他人,而不是只关注自己的责任。这一次改正让我懂得了责任并不只是自己的事情,还要有更大的包容和理解。
总的来说,责任意识的体会让我认识到责任是一种内在的担当和外在的义务。这种责任意识是在日常生活中培养起来的,需要我们在工作、学习和生活中将责任理念付诸实践。同时,我们也要不断调整和纠正自己的责任意识,以更好地与别人协作和共建和谐社会。只有强化责任意识,我们才能更好地实现自身的价值和目标,同时也为社会的进步和发展做出贡献。让我们共同努力,树立起更高的责任意识,让责任成为我们生活的座右铭。
责任的心得体会篇九
教师的爱与责任指出:在学生面前发牢骚、说怪话,流露消极人生观、庸俗处世哲学和低级趣味,严禁传播有害学生身心健康的思想”。我国正处在社会主义初级阶段,社会变革正处于新旧交替时期,经济发展不平衡,又由于竞争机制、分配体制的不健全,使社会收入分配差距拉大,一些个体或私营主的收入迅速增加,甚至一夜暴富,与之相比教师收入明显偏低。特别是经济落后地区,连教师的工资也难以保证,于是,教师队伍中出现不热心本职工作,对本职工作不尽职尽责,把主要精力用于校外创收或第二职业上,特别是出现那种以职谋私,职钱交易的行为。在这种现实下,教师应调整自己的心理,要有一种“知足常乐,安于贫穷”心态,要给学生一种积极向上的乐观心态。从另一方面来说,“比上不足,比下有余”,看看广大农民家庭中,有一些家庭连学生的生活费用都很难支付,相比之下,教师就应该知足。我曾听过一些教师在受到不公正待遇,特别是拖欠教师工资达半年之久时,有的教师发牢骚说:“真不想再管学生。”但事后仍兢兢业业,严谨治学。再问他时,答道:“我不忍心,不能为了几个钱,毁掉一代人,否则,良心难安。”这样的教师令人敬佩,他们想到的不是以已私利,而是教师应有的为师之道,这样的教师的师德在他们的性格中已升华,尽管受到不公正待遇时,仍能保持为师者的高风亮节。
“作为一名小学教师应以身作则,注重身教,为人师表。”“具有良好的心理素质和文明向上的行为习惯。”所谓:“十年树木,百年树人”,就是要树立学生高尚的思想品德。这不是一朝一夕的事,这需要长时间的教师自身的高尚人格来感染和教化学生。人常说:“无德不成师”、“有其父必有其子”都阐明了这浅显而又深刻的道理。要有好的学生必须要有好的老师,只有教师的言行正直高尚,才能用自己的道德思想逐渐感染并逐渐支配学生的思想感情。在市场经济的大潮中,就有那么一些教师拜金主义、享乐主义极其严重,利用给学生订资料搞回扣,甚至暗示学生家长进行“感情投资”,为了奖金与名次,教学生如何作弊,这些教师忘了自己的职责、忘了自己是人类灵魂的工程师,让金钱与名利蒙住了双眼。这些教师的一言一行影响着学生人格的发展,时刻教育并指引着学生走上一条自私自利、以权谋私、道德败坏的不归路,在一定程度上给社会造就了罪恶的根源。让我们从自身做起,给学生一个美好的印象吧!
教学管理中要求教师“严格遵守学校的教学管理制度”、“应尊重学生的人格”、“虚心向有经验的优秀教师学习”、“提倡戒烟”、“反对酗酒”“诲人不倦”、“坚持教学相长”等等。所以我说教师之所以受人尊敬,不只是因为教师职业是神圣的,担负着传道、授业、解惑的任务,更重要的是担负着培养一代又一代人怎样做人,怎样做一个好人。正如鲁迅所说:“他们吃的是‘草’挤出来的是‘牛奶’。”从精神上灵魂上培养了一代又一代的青少年。然而,教师置身于现实生活中,在市场经济的环境下,如何能做到洁身自好,不追随物欲,敬业爱岗,做好教育人的工作,做一个名符其实的好教师,必须高度自尊、自重、自强不息、严以律已、分清是非善恶。严格按照《规范》中的要求去做,才能在社会这个大染缸中要保持廉洁自律,坚持高尚情操,就要不断加强人生观、世界观和师德的学习和修养,努力促进道德认识,不断地自我评价、自我约束、自我调控,及时矫正和调整教师行为中失误,抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀,保持行为的端正廉洁。
教育局一再强调:“教师应廉洁从教,坚持高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气的影响”。廉洁与贪污相对,是中国传统道德一个基本规范。特别是教师,教师作为培养人的专门工作者,其品德操行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性,教师的品德除了仁爱、真诚,还包括公正廉洁。学生无所不在消息无所不通,教师言行上的任何不检点,人格上任何不完善,都会影响到自己的学生,并会影响教师的教学效果。在学生眼中,教师是偶像的代名词。他们不容自己的偶像有任何的瑕疵。“教师应切实减轻学生过重的课业负担和经济负担”。不能依己之私利强迫学生购买学习资料,从中谋利,那样即有损师道尊严,更是降低了教师的身价。
责任的心得体会篇十
责任法是一门研究民事主体之间因违反法律规定而产生的法律责任制度的法律学科。学习责任法不仅需要理解相关的法律条文和案例,还需要深入思考其背后的法律理念。通过学习,我深刻体会到责任法的重要性以及对社会和个人的影响,并逐渐形成自己的一些心得体会。
首先,责任法教会了我责任意识的重要性。在社会交往中,人们无时无刻不在承担着各种责任。无论是事业上的责任,还是家庭中的责任,都需要我们认真对待。责任法告诉我们,每个人的行为都会对他人产生影响,因此,我们必须对自己的行为负责,并承担与之相应的法律责任。这种责任意识的培养不仅是作为一名法律工作者应当具备的素质,也是作为一名合格公民应当具备的基本素养。
其次,责任法让我认识到了法律的普遍适用性。责任法是一项普遍适用的法律原则,它不仅适用于国际法,还适用于各个国家的法律体系。不同国家在维护公平和正义方面会有不同的法律规定,但其中所蕴含的责任意识和责任追究是相通的。在国际交往中,各国法律的不同可能导致冲突和争议,但通过学习责任法,我意识到只有通过相互尊重和平等对待,才能达成共识,解决矛盾。
第三,责任法引发了我对法律伦理的思考。法律与伦理是密不可分的,它们相互影响、相互渗透。在学习责任法的过程中,我发现其中的很多原则和价值观念与伦理道德有着紧密的联系。比如,责任法强调保护他人的合法权益,尊重他人的人格尊严,这与伦理中的“他律”原则不谋而合。通过对责任法的学习,我更加认识到法律对社会生活的规范作用,并且开始思考如何在实践中更好地遵守法律,做一个守法公民。
第四,责任法让我认识到法律的公正与公平追求。责任法强调公正和公平的原则,即追求对每个人、每个个体的平等对待和公正判决。在实际生活中,我们不可避免地会遇到各种形式的不公正对待和不平等待遇。通过学习责任法,我明白只有通过认真学习法律知识,提高自我能力和素养,才能更好地维护自己的权益,同时也能为其他人争取公正和合理的对待。
最后,学习责任法使我明白了法律与人类社会的不可分割性。法律是人类社会发展的产物,通过学习责任法,我对法律与社会生活的关系有了更深刻的理解。责任法通过规范行为,维护公正和平等的原则,保护个体的合法权益,为人们提供了一个公平竞争的社会环境和秩序。只有遵守法律,尊重法律,才能够实现社会的稳定和进步。
总而言之,学习责任法是一种重要的知识积累和思维拓展的过程。通过对责任法的学习,我更深刻地认识到责任意识的重要性,法律的普遍适用性,法律与伦理的关系,法律的公正与公平追求以及法律与社会的不可分割性。这些体会不仅在法律学习中有所裨益,也将对我今后的生活和事业产生积极影响。