大学班会策划方案(通用11篇)
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更好地应对未来的挑战和机遇。下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大学班会策划方案篇一
为迅速扭转班级一盘散沙的不利局面,大力加强同学之间团结互助和迅速增强班级凝结力,给全体学生提供一次在舞台上展现自己的机会,为大学生活增添重要的一笔,借以抒怀大学一路走来的感动欢笑和泪水,一起成长的日子。以提高专业技能,增强社会竞争力,展现06播音的精神风貌,带动班级学习的积极性,举办大型主题班会暨专业汇报演出。
二活动意义
2提高专业技能及专业水平,加强班级建设;
3增进班级团结和凝结力,搞好学院学习氛围,促进学风建设;
4明确社会需要,增强实践经验,提高就业竞争力。
三活动形式
汇报演出
四活动前打算
(一)确定阶段
1召开班委团支部干部会议,讨论决定举行本次活动;
2起草策划书;
3递交申请,报请学院领导批准实施;
4递交使用音乐厅的申请,报请学校领导批准使用音乐厅。
(二)动员阶段
1召开大班会,在班会中宣读策划书,对全班同学实施动员,听取同学们的可行性意见,有班委会记录。
2由各班委会各班团支部干部下到宿舍实施深入动员工作。
(三)节目及晚会打算阶段
1.时间安排:
2.以班级为单位上报节目;
3.选上的节目须由学院老师进行指导;
4.各班宣传委员组成小组,筹集资金;
5.彩排阶段要确定主持人,编写脚本,排除问题;
6.节目打算各项阶段各班须向班主任汇报工作进程。
五活动过程
新闻传播学院级播音与主持专业“一起走过的日子”主题班会
1(幕布拉开)大合诵
(主持人出场)开场白:
罗:尊敬的各位领导老师
李:亲爱的同学们
罗李:大家晚上好!晚上好!
罗:首先很荣幸为大家介绍今晚到场的各位领导级嘉宾,他们是....
李:再次欢迎大家的到来;
罗:当我们怀揣着梦想走进大学校门时,我们已经进入了人生中最美丽的时刻,而那些刻着我们足迹的校园生活注定成为我们心灵深处一道亮丽的风景。
李:是啊,大学的时光美好而短暂,不知不觉中我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕。不知不觉中我们205颗年轻驿动的心已逐渐走向成熟。
罗:的苦难和辉煌已经成为过去,我们正全力以赴。今年是我国建国60周年也是我们黄河科技学院建校25周年。
李:在这特殊的日子里,我们带着满怀的期望带着相聚的欢喜带着离别的寓意共同度过这美好而难忘的时刻。
罗:李双,你看我们演出的主题是“一起走过的日子”那我们为大家呈现的正是我们入校以来一起所经历的,所收获的,和大家一起分享。
李:没错,作为播音主持专业的大学生,我们不但要有扎实的专业基本功,而且还要有熟悉价值并创新价值的能力,相信每位同学都在不断的实现自己的人生价值。
2[曲艺逗秀场]
罗:在今晚的汇报演出中,除了我们两位主持外,还有六位主持他们分别是六个班派出的代表,在下面的节目中他们将一一亮相,为大家呈现06播音多彩的一面。
3[新闻播报]
王:同学们,刚才的节目好不好?
闫:恩,就说了咱们播音专业的就是多才多艺。
闫:哦,那你觉得什么节目最考验基本功?
王:我相信在座的同学们都能回答这个问题,那就是俩字:播新闻。
闫:嘿,这专业知识没难倒他,一个简单的算术就漏了底了,好了,有请五班的沈旭杜珊为大家带来[新闻播报]。
4[四手联弹]
王:当浪漫与大_在一起就会变得如此美好。
谷:是啊!爱情在大学中是个永恒的话题,那些美妙的爱情浪漫曲总是在校园中回荡。
5[06大电影]
王:弹的老好了!
丁:看你的表情就知道你已经被她们的琴艺迷倒了。
王:那还用说,我想台下的朋友也跟我又同样的感受哦。
丁:的确是很出色,出色的节目背后不仅是指法的灵便,要害是快速的思维反应力。
王:对,学一门手艺很重要,但是换一种思维更重要。
丁:换一种思维?
王:也就是所谓的创新,就像是我们的影视作品一样只要改变其中的一种元素就能打造出另外一种效果。
丁:哪种元素?
王:看了就知道了,请欣赏[06大电影]
6[课间十分钟]
(主持人在台下)
谷:从上学的那一刻起,我们就最爱课间十分钟,可以尽情的放松担心的心情。
王:是的,虽然惟独十分钟,但我们可以聊的很多做很多事情。
谷:那我们现场来采访一下我们的同学们看她们在校期间的十分钟怎么度过。
王:.....(随机采访)
7[无怨的时代青春]
罗:轻松的十分钟又让我们想起了曾经的学习生活,在我们一起走过的日子当中的确收获了很多,有关爱情友情亲情这些都将成为我们时代青春岁月里最美好的回忆。
李:是啊!我们每一份努力都成为通往艺术巅峰的阶梯,许多同学从豆蔻年华到春华秋实,一路都在不断的攀登。小强,你觉得入校以有没有什么遗憾的。
罗:没有。因为在这三年的成长中有老师的谆谆教诲,同学的音容笑貌,让我有足够的信心面对每一次的挑战,我无怨无悔。
李:说得好,因为年轻所以有梦,
因为有梦想,铸就我们无怨的时代青春。
8[看电视]
丁:从小到大,我们总是用各种各样的词语去描述时代青春,但真到自己经历过以后才会发明,时代青春二字在人生字典中显得如此的单薄。
王:对,当我们想要拼命留住它的时候时间已经不允许了。
王:在这个舞台中我们同样也可以把我们年轻一代的独特的思想及幽默的风采展示出来。
丁:掌声有请二班的郑晓峰韩怡等带来的小品[看电视]
9:[月满西楼楼]
闫:感谢二班同学给我们带来轻松愉快的节目。
王:“花自飘零水自流,一种相思两处闲愁”。
闫:怎么突然变得这么有诗意。
王:没什么,只是突然想到这首词。
闫:那么把这首词配上优美的音乐,你觉得怎么样呢?
王:我还真没听过
闫:那么我们一起来欣赏下面的节目[月满西楼]
10[如此双簧]
罗:刚才的表演真是歌舞合一,宛如走进了一幅优美的古典画卷。在这次汇报演出中呢,我们06播音的全体师生都在共同努力,对每个节目都精挑细琢,力求把最专业高水平的节目奉献给大家。
李:所以节目进行到这里,我们欣赏到的有歌有舞,还有直接体现我们专业水平的。每一位同学都在和自己的同伴精心的配合全心的演出。
罗:是的,还有一种类型的节目和我们主持人主持节目一样需要配合,那就是双簧。
李:没错。双簧作为一种曲艺类的节目在我国文艺界占有很重要的地位,演员通过妙趣横生的语言以及默契的配合博得大家的喜爱。
罗:下面就让大家欣赏4班的刘江天冯雪表演的双簧[如此双簧]。
11[一起走过的日子]
闫:哎呀,刚才那一下炸得还真是不轻啊
王:恩,让我们再次用掌声感谢两位的出色表演。
王:闫洁啊,突然觉得时间过的真快一转眼就要毕业了。
闫:是啊,回忆我们观看师兄师姐的汇报演出还觉得毕业对我们来说真的遥遥无期,可此刻我们已经站在了自己的汇报演出的舞台上。
王:恩,我们在黄科大的校园里度过了人生中最美好的时光,在这里留下了我们最灿烂的时代青春和火热的激情。
闫:下面请大家和我们一起回忆我们一起走过的日子。
12[戏曲串烧]
罗:三年中我们一起走过时代青春的岁月,当我们最后一次徜徉在学校走廊上时,突然发明原来我们四年中的酸甜苦辣早已充斥在校园的每一个角落。
李:真的要说再见了,师恩难忘,同窗难舍,难忘的是育人之德育才之心,难舍的是兄弟之情朋友之义。
罗:我想不管以后在何时何地都应铭记老师的教诲,他们见证了我们的成长。
李:在这里我们代表所有的同学向关怀,爱护我们的老师说声“谢谢”
罗:这次汇报演出中,多才多艺的老师们也积极的参与到其中,他们将和我们共同为大家带来出色的歌曲戏曲表演。
李:掌声欢迎!
13张仲良院长讲话
闫:下面让我们用热烈的掌声欢迎张仲良院长上台为大家讲话,有请。
伴随[二十年后来相会]音乐全体演员上场
结束语:
李:我们将带着恩师的叮咛怀着必胜的信心迎接新一轮的太阳;
罗:我们将载着母校的祝愿向新的征程扬帆起航。
李:黄河科技学院新闻传播学院2006级播音与主持艺术专业汇报演出到此结束。
罗:朋友们,再见!
六班主任总结
同学们,时代青春是美丽的,时代青春也是多彩的。你们都带着自己对人生的憧憬来到这里,面对自己时代青春的选择,相信你们会不断努力,永恒珍惜。
我同样期望在座的每一位同学都能够珍惜步这段宝贵的时光,充分发挥出我们学习的热情,朝着你们的理想努力努力再努力!
大学班会策划方案篇二
新学期伊始,同学们又要开始投入一段忙碌而充实的学习和校园生活中来。在漫长而轻松的假期后,重新回到书香四溢的校园中来的我们会发现,形形色色的大学活动即将展开,各种课程也即将开始。同学们该怎样在大学生活中做到学习与活动兼顾,又该树立怎样的学习目标。抱着这些困惑,同学们踏上了新学期的旅程。
我的大学我做主。
大学你我他,奋斗靠大家。
为了促进同学之间的交流,融洽同学之间的气氛。并且让同学们更好的认识到自己新学期的学习节奏和学习目标,以及整个大学期间的奋斗方向,我们结合了法语专业的特点,穿插了形式多样的趣味游戏,组织开展了这次主题班会。
20xx年3月1日。
炮兵学院三号教学楼3109教室。
南京师范大学中北学院外语系法语班1113全体成员。
本次活动分为4个板块:
1、利用ppt介绍法语专业的四年课程规划,以及法语专业的就业方向和发展前景。
2、利用投影让大家观看一段“法语同声传译”的片段,让大家对法语高端就业和发展前景有一个视觉上的了解。
4、“我的.梦想在这里”全班同学放飞梦想的活动:全班同学将自己的愿望和梦想纷纷写在了小卡纸里,然后一同亲手贴在展板上......表达对未来的期盼和对同学间的期许。
一、前期准备:
1、宣传委员制作专题海报和宣传黑板;
2、以宿舍为单位做好梦想卡片;
3、团支书制作“我的大学我做主”主题班会ppt;
4、生活委员准备好趣味小活动所需物品。
二、中期开展:
1、主持人简单介绍活动背景,开始活动;
4、将同学们分组,进行趣味活动,对于积极参与的同学给予物质和精神的奖励;
5、每位同学在展板上贴上自己的卡片,并写下对其他同学的祝福的话;
6、主持人对活动进行总结。
三、后期总结:
1、班委讨论活动的成功与不足之处,并以书面材料予以记录保存,以便更好的组织以后的各项班级活动。
2、宣传委员写好班会活动的宣传稿,并及时整理上传。
1.每位同学积极参加到活动中来,服从组织的安排,不可擅自行动,不可无故离开班会现场。
2.负责人和组织者要有较强的上进心和责任心,做好与活动相关的一系列沟通和准备工作,起好领导和带头的作用,有详实的计划和安排,将任务分配落实到个人,认真开展好活动。
3.所有班委活动后要结合自己的工作,认真思考,并做好个人和班级活动的总结工作。
4.提醒同学们注意活动后的教室室内卫生。
这是一次极其有意义的主题班会活动。同学们之间的友谊通过了此次班会的趣味活动得到了极大程度的提升,法语班的班级的凝聚力也得到了很大程度的增强。同学们纷纷表示从这次活动中更加深入的了解到了法语专业的发展方向和就业前景。每个同学还结合自身实际找到了自己的奋斗目标以及未来的梦想。同学们纷纷表示会认真积极的参加学校的各项学习和活动。并且在未来的学习生活中会更加努力时刻不忘目标和梦想。
大学班会策划方案篇三
在人类社会发展的历史长河中,素养教育是一个永恒的话题。人类在不同的发展阶段,对于素养有不同的定义和要求。
围绕在我们周围的素养不仅包括知识、技术和能力,还包括规范、品质和道德,获取、选择、整合以及应用信息的素养行为已经成为信息社会公民衡量一个人素质高低的重要标准之一。然而,目前国内的教育中,对于“素养提升”教育的强调仍然是微乎其微。作为新世纪大学生的我们,要提高班级凝聚力,促进校风、学风建设,构建文明和谐校园,要以积极向上、欣欣向荣的风貌去面对每一天的学习和生活,提升全民素养,从我们做起。
班会主题:大学生的综合职业素质的培养;
对象: 班所有同学;
主持人:
时间:20 年 月 日 。
由团支书 安排两位主持人,由主持人负责班会活动策划书,张茜辅助收集资料,各共同参与活动的组织工作,班干部负责活动的宣传工作。
1、班会开始,主持人开场白,表明本次班会主题及其目的与意义;
2、正式进入主题:
4、同学自由发言,围绕本次主题展开话题,活跃班会气氛;
5、班会结束,主持人做班会总结讲话。
1、保证人员全部到达;
2、要维持好班会中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;
3、不得有人员早退;
4、保持教室的清洁,同学不得乱扔垃圾;
5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。
大学班会策划方案篇四
1.使学生明白尊老爱幼的意义,增强其“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道德意识。
2.让学生懂得如何尊老爱幼,学会用行动来贯彻尊老爱幼这一传统美德。
1、认识到尊老爱幼的涵义
2、学会如何尊老爱幼
1.让学生理解尊老爱幼的意义。
2.培养学生尊老爱幼意识,以做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。
师生互动,小组讨论、交流相结合;观看视频;知识竞答游戏
(一)导入:同学们,你们是和自己的爷爷奶奶生活在一起的?你们有弟弟妹妹吗?在我们身边是不是有很多的老人和小孩啊?特别是在我们的家里,在我们外出的路上,我们都能看到许多老人和小孩对不对,那么,我们应该怎么对待这些老人家和孩子呢?今天我们班会的主题是《尊老爱幼的美德》。
(二)你说我说——尊老爱幼知多少
1、交流:身边尊老爱幼的例子
2、老师讲解:借助多媒体课件出示尊老爱幼的事例、相关图片与知识
(1)尊老爱幼的定义:尊老爱幼指的是尊敬长辈,爱护晚辈。尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。作为一个小学生,我们应该继承和发扬这一传统美德。自古以来,有许许多多尊老爱幼的事例,如春风一样,感染着我们,打动我们纯洁幼小的心灵。因此我们也应该用实际行动弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,从点滴小事做起,在公交车上主动为老人让个座,遇到老人过马路主动搀扶老人,多去看望老人、陪陪老人,对老人多些文明礼貌,多些宽容体贴等等.让我们的老人感受到温暖、幸福,让我们的社会处处充满和谐,充满爱!
(2)欣赏公益广告xx《帮妈妈洗脚》
尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华,尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代,每个人也都有老的一天。古往近来,多少个春夏,多少个秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是处于盛唐还是当今社会,有一点却是共同的,那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。下面请欣赏一则关于尊老的广告。
1)看广告《帮妈妈洗脚》。
2)同学们,看了广告之后,你想说什么呢?
3)小组讨论,在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子。
活动总结:俗话说:家有一老,如有一宝;小孩是国家未来的栋梁。作为学生,我们都应该有责任、有义务,做到尊敬老人,爱护小孩,因此,让我们行动起来,做一个尊老爱幼的好学生、好孩子吧!
大学班会策划方案篇五
班委事先准备(包括:视频的搜集、教室的预定以及班会的具体工作),务必将班会按时举行。
班会时间限制在两个到两个半小时之间,其中视频播放时间约占三分之一,交流环节约占三分之二。在交流环节中,要保证同学们有与嘉宾交流的问题,班委要起带头作用,积极发言,注意调动现场气氛。出席班会的嘉宾要积极参与到班会各个环节。
大学班会策划方案篇六
感恩老师
20xx年年9月17日第九节课
高一(4)班教室
现在的学生,就其心灵的一翼——“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”,有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。因此,通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,唤起他们对新学校、老师的热爱之情,以此为契机,让学生们学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。
1、制作“感恩”邀请卡——邀请相关任课教师参加本次主题班会
2、确定主持人及落实串词
3、落实并排练节目
4、布置教室
1、杨光、单秋月两位同学致开场白,引出此次主题班会的内容
2、魏春凯同学讲述感恩节的由来
3、石笑言等同学:歌曲——爱的奉献
4、王宇同学:感恩故事——我的那些“花儿”(林骁彬同学小提琴伴奏)
5、陆勇等同学:小品——二话西游
6、窦静等舞蹈
7、表演唱:感恩的心
8、学生代表发言:老师,我想对您说什么
9、老师代表发言:孩子,我想对您说什么
10、班长小结本次主题班会
11、主持人宣布本次主题班会结束
回顾本次主题班会,具有如下特点:
1、主题突出。每次活动都应有个突出的主题,并能结合学生实际,围绕学生熟悉的学习、生活环境,展开活动。这次主题班会,选在教师节这一天,节目、活动的编排紧紧围绕“感恩老师”这样一个主题,有着它特殊的意义。
2、形式多样。在活动过程中组织形式多样,结合学生年龄特点,并围绕主题进行配乐朗诵、歌舞表演、小品表演、器乐表演、交流发言……寓教于乐,学生在轻松愉悦的氛围中得到心灵的震撼、精神的升华。
3、学生自主。主题班会的每个环节都能反映学生相当的主题意识、自主能力和表现才能,学生是活动的主人,主持、表演、展示等都放手让学生自己去设计、去展现。而作为班主任,我只是在幕后默默得欣赏、及时地指点,将学生充分调动并积极参与到策划设计、自主主持、总结评价等活动中,展现他们的才艺、挖掘学生的潜能。
4、多向互动。此次班会课不仅体现出学生与学生的互动、还有学生与老师之间的互动,这不仅增强了师生之间的理解、也增强了师生之间的交流、更增进了师生之间的情感。
大学班会策划方案篇七
随着素质教育的不断深入,大学生的综合素质培养也更加重要,社会的需求也对大学生的综合素质提出了更高的要求,因此,从跨入大学校园门之初,就要培养学生们素质立身的基本意识,也进一步增强学生在未来就业中的竞争力。为更好的帮助大学生对提高自身综合素质重要性的认识,掌握大学生综合素质的主要内容及培养方式,帮助他们及早规划好自身的综合素质教育,而举办此次班会。
大学生的综合素质培养
xx
xx年月日晚
教室
1、由班长组织班委开会,为班会做准备。
2、班委在班会前3-5天联系大三、大四班长及各科成绩优异的学长,并提前通知他们出席班会,简单整理资料以便班会主持人介绍嘉宾。
3、班长准备相关视频材料。
4、班委于班会前两小时布置教室。
1.出席班会的嘉宾、团学干部及该班级全体同学准时到场。
2.班会主持人发言,讲明班会的主题及目的,宣布主题班会开始,并对出席本次班会的嘉宾做简短的介绍。
3.由班主任介绍班级自身情况;也可以对开学以来班级各项事务做总结发言;亦可表明班级目标或发展方向等等。
4.班主任以视频形式展示大学生活的丰富多彩如校园文化活动(辩论赛、冬之韵文艺汇演,九月放歌,女生节,英语技能大赛等),科技创新活动(科研资助项目,数学建模,dv创作,创业设计大赛),以及各种社团(武术协会,天文协会,印象创新协会等)所举办的活动,让同学们尽快完成从中学生到大学生的角色转变,明白大学是一个展示自我,锻炼能力的新天地。
5.班主任切换到反面视频,播放一些如大学生整天以上网,睡觉打发时间,导致学业荒废,无法毕业。更有甚者,毕业时由于无法面对社会、就业的压力而轻生等等。从而提醒同学们美好生活的背后还需要较强的自律能力、坚强的意志及明确的目标。
6.对于以上两方面的视频,同学们展开讨论,交流彼此的看法和感受,班主任对讨论内容做以总结。
级优秀学生以自己的大学生活为例,向同学们做建议性的四年规划,如大一:探索期(适应大学生活,树立规划意识);大二:定向期(确定主攻方向,培养综合素质);大三:提升期(提升职业技能,积累职业经验);大四:冲刺期(充分掌握资讯,实现毕业目标)。
8.同学们自主发言,谈谈感想,或与xx级优秀学长交流,向他们请教一些自己较困惑的问题。
9.全体师生合唱《我的未来不是梦》
10.班会主持人宣布班会结束,并对本次班会做简短的总结。
班委事先准备(包括:视频的搜集、教室的预定以及班会的具体工作),务必将班会按时举行。
班会时间限制在两个到两个半小时之间,其中视频播放时间约占三分之一,交流环节约占三分之二。在交流环节中,要保证同学们有与嘉宾交流的问题,班委要起带头作用,积极发言,注意调动现场气氛。出席班会的嘉宾要积极参与到班会各个环节。
通过此次主题班会的开展,让同学们充分认识大学生活,体会大学生活的丰富多彩,并提高思想觉悟,激发大家的学习生活热情。
同时能够比较客观地去重新认识、评价自我,逐渐的适应大学生活,珍惜时光,充实自己,也增进同学们的友谊,营造文明、和谐的班级氛围。
更重要的是通过主题班会与学长们的交流,大一新生能够积极思索自己的未来,并对自己的大学四年做出科学、合理的规划,为自己制定一个长期的目标。
通过主题班会与学长们的交流,相信大一新生能够积极思索自己的未来,规划四年的生活,为自己制定一个长期的目标。因此在主题班会结束以后,要求本班所有学生各写一份“大学四年规划书”并在一周内统一由班长交于班主任。
xx级化学甲班
大学班会策划方案篇八
“敞开心扉拥抱快乐”
为更好地深入推动大学生心理健康教育,在大学生群体中普及心理健康知识,引导大学生积极主动地关注自身心理健康,促进大学生健康全面发展,5月25日,11级新闻班召开“敞开心坏拥抱快乐”主题班会。
5月25日,是中国国家大学生心理健康日,“5.25”是“我爱我”的谐音,意在表达“爱自己才能更好地爱他人”。今年大学生心理健康日的主题是“寻找我,拥抱我”,充分体现出心理健康的第一条标准,就是认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的价值,乐观自信。
让同学们正确了解525大学生心理健康节
让同学懂得通过沟通倾诉解决心理压力,消除困惑,走出误区。
使学生认识到敞开的心扉的重要性,调整自己的心态。
感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人。
20xx年5月25日
xxx
由心理委员主持班会开场:首先,介绍了本次班会召开的.目的与主题思想“敞开心怀拥抱快乐”的意义。然后给同学们宣传了“525”大学生心理健康节的由来和设定的意义。
由班长发言:主要给同学们讲了近段时间各大高校因心理问题出现一些的重大事故。提醒同学们要注意心理问题,要正视自己的心理变化,懂得如何正确释放心理压力。最后,徐涛给大家介绍了正确沟通与倾诉的几种方法。
由同学们自由发言谈论自己常遇到的心理问题及解决方法。李佳同学和杨秀辰同学积极发言,讲述了自己在调节情绪方面的经验,告诉大家在生活中遇到问题要对朋友或者家人抑或老师合理沟通,获得解决途径,而不是压抑在心中造成困扰。很详细的举了例子说明敞开心扉对于我们大学生的重要性。心理委员让大家自由讨论一下在日常的学习生活中应该如何面对心理困扰,对他人敞开心怀。
(1)了解自我,接纳自我。
(2)正视现实,适应环境。
(3)遇见挫折困难,对他人寻求帮助。
(4)与大家商讨如何解决,而不是自怨自艾。
(5)接受他人,善于人处。让快乐走进来。
最后,由班长对此次班会的结束发言:
希望今天的班会无论是从形式还是内容上都能给大家以良好的教育,尤其是怎样学会与他人沟通,消除心理困扰的内容让我们受益匪浅。希望对同学们有所帮助,在今后的学习生活中排解压力、拥抱快乐。
通过本次班会活动,与会学生对自己进行了全面的审视,了解了内心真正的需求和努力的方向,从而对以后的学习和生活起了积极指导作用。这次活动在学生中得到良好的反响,他们纷纷表示要在以后的学习生活中多学习心理健康的知识,全面提高个人综合素质。这次活动的主题是“敞开心怀拥抱快乐”,不仅让同学们体验了一次心灵之旅,同时也学会了如何面对问题,解决问题的思维方式,合理的释放自己的压力,能在活动中引导同学们积极向上的学习态度。同时,让大家懂得不仅身体健康重要,心理健康也很重要。
5.25全国大学生健康日,让我们这个大家庭更加美好。
大学班会策划方案篇九
1、征求同学们的建议,结合班级学生中存在的实际问题,拟定班会主题。
2、召开班、团干部会议,正式确定班会主题,商量班会方案。
3、围绕班会主题方案,确定核心成员,讨论班会召开的细节,并邀请辅导员,学院学生会干部和其他各班团支部成员参加会议。
4、检查落实方案,确定活动时间、地点及活动前的一切准备。
大学班会策划方案篇十
幸福的奥秘是什么?怎样保持生命的状态?怎样走进一个洋溢积极的精神、充满乐观的希望和散发着春天活力的心灵状态、积极心理学是心理学界正在兴起的新的研究领域和思潮,以seligman和csikzentmihalyi的.20xx年1月《积极心理学导论》为标志,愈来愈多的心理学家开始涉足此领域的研究。“积极心理学是致力于研究普通人的活力与美德的科学。”积极心理学主张研究人类积极的品质,充分挖掘人固有的潜在的具有建设性的力量,促进个人和社会的发展,使人类走向幸福。
“任何人和团队要想成功,就永远不要抱怨,因为抱怨不如改变,要有接纳批评的包容心,以及解决问题的行动力!抱怨是最消耗能量的无益举动。”但抱怨却又是司空见惯和我们所习以为常。作为心理学专业的学生,我们可以从不抱怨入手,践行积极心理学理念。
树立不抱怨的积极心态,养成不抱怨的好习惯,使我们的青春更加阳光,更具活力。
(一)方案策划
1、20xx年11月19日全体班委会议,讨论班会主题,形式以及流程设置。
2、20xx年11月20日制定方案交至班主任审核以及听取班主任意见,修改方案。
3、根据方案进行人员安排,责任到人。
(二)阅读《不抱怨的世界》一书
1、布置每个同学阅读《不抱怨的世界》。
2、同学撰写读后感。
(三)材料准备
1、20xx年xx月20日购买材料,自制紫手环,出于节约和环保考虑,
2、20xx年xx月23日宣传委员借dv机及副班长借教室
3、20xx年xx月21日-22日班会ppt制作
(一)暖身游戏:xx蹲(已提前分好了组)
1、主持人进行开场白,介绍活动的流程。
2、进行暖身游戏:xx蹲。
xx蹲游戏规则为:大家围成一圈,主持人站中间,连说三遍“xx(主持人自己名字)蹲”和连做三次下蹲,然后指着某一同学,说“xx(被指同学)蹲”;但被指同学不动,其旁同学(左边或右边由主持人事先指定)要迅速连说三遍“xx(自己名字)蹲”和做三次下蹲,然后指着另一个人,说“xx(被指同学)蹲”;以此类推。游戏中出错的同学,抽取“大冒险”任务。(大冒险任务略)
(二)主题活动一:抱怨轮回
1、主持人将班级同学分成5个小组,每个小组推选组长及记录员,组长组织大家分享最近所抱怨的人或事。
2、组长组织小组讨论:抱怨给我们带来了什么?
3、每组推选代表,向全班同学汇报所在小组的分享和讨论结果。
4、主持人借用“‘抱怨’真的就是口臭,它会传染,而习惯抱怨的人,就是在向自己的鞋子里倒水。(《时代周刊》)”一语,总结大家的分享和讨论。
(三)主题活动二:“紫手环运动”
1、主持人介绍“紫手环运动”(具体见附录一)。
2、主持人分享《不抱怨的世界》一书精彩片段(具体见附录二),同学分享读后感。
3、生活委员等分发紫手环。
4、主持人介绍“紫手环运动”及其规则(具体见附录三)。
5、每位同学将紫手环统一佩戴于右手,在主持人带领下宣誓参加“紫手环运动”。
(四)结束尾声:我们的感受
1、每位同学写下班会感想并分享之,具体见附录五。
2、全体同学伸出佩戴紫手环的右手,摆好队形,合影留念。
3、主持人发表总结,宣布班会结束。
大学班会策划方案篇十一
最后我们代表旅游综合班全体同学,感谢系领导,辅导员以及各班同学参加我班此次主题班会,也感谢同学们的精彩发言。就让我们在回忆与期待中感受大学的精彩!最后我们共同以一首歌曲来结束我们此次主题班会,谢谢大家!(同学们合唱《朋友》)