写自己日记(汇总11篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
写自己日记篇一
第一段:介绍数学日记以及其重要性(字数:200)
数学作为一门学科,给大多数学生带来了不少困扰与挑战。然而,每个学生都应该克服这些困难,因为数学在我们的生活中起着重要的作用。为了更好地理解和掌握数学,许多学校开始要求学生写数学日记。数学日记是一个记录学生在学习数学过程中的思考、疑问和发现的方式。通过写数学日记,学生可以更深入地理解数学概念,发现数学的美丽之处,并培养他们的数学思维能力。
第二段:数学日记的益处(字数:250)
数学日记有许多益处。首先,它鼓励学生主动思考和提问。通过写下自己的思考和疑问,学生可以更清楚地认识到自己对数学概念的理解和困惑之处。其次,数学日记可以帮助学生深入理解数学概念。当学生试图用自己的语言解释一个数学原理时,他们必须理解得更加深入并能够将其表达出来。这有助于加深他们的理解和记忆。此外,数学日记还可以帮助学生发现数学中的规律和模式。通过记录自己的算术运算、解题方法以及解题思路,学生可以更容易地发现数学中隐藏的规律和模式。最后,数学日记可以帮助学生培养解决问题的能力。在记录和分析自己的思考过程中,学生逐渐养成了提出问题、找出解决办法和验证解决方案的习惯。
第三段:我的数学日记经历(字数:250)
在我写数学日记的过程中,我收获了很多。首先,我发现了数学中的美丽和乐趣。以前,我对数学持有一种消极的态度,认为它仅仅是一种需要死记硬背的知识。然而,通过写数学日记,我逐渐发现了数学中的逻辑和规律之美。我开始欣赏数学的美丽,更有兴趣地学习和探索数学。同时,我对数学的理解也更加深入。通过记录和回顾自己的解题过程,我能够发现自己的问题,从而找到更好的解决办法。这种自我反思和批判的过程对我的数学学习起到了很大的帮助。此外,我发现写数学日记也有助于我培养解决问题的能力。通过记录自己的思考和解题过程,我逐渐掌握了分析问题、寻找解决方案以及验证解决方案的方法。
第四段:数学日记对我的数学学习的影响(字数:250)
写数学日记对我的数学学习产生了积极的影响。首先,我的数学成绩有了显著的提高。通过记录和反思自己的思考和解题过程,我能够快速发现和纠正自己的错误,提高解题的准确性。其次,写数学日记使我对数学的兴趣大大增加。以前,我对数学没有太大的兴趣,但通过写数学日记,我发现了数学的美丽和乐趣,从而更有动力地学习和探索数学。最后,写数学日记让我更自信。通过反思和记录自己的数学思考过程,我能够更清楚地认识到自己的数学能力,并在解决问题时更加自信和坚定。
第五段:总结数学日记的重要性(字数:150)
总之,数学日记作为一种学习工具和反思方法,对我们的数学学习具有重要意义。它可以激发学生对数学的兴趣,促使学生更深入地理解和掌握数学概念,并培养他们的数学思维能力。写数学日记可以帮助学生发现数学中的规律和模式,并培养他们解决问题的能力。值得鼓励和倡导更多的学校和学生积极参与到数学日记的写作中来,从而提高数学学习的效果。
写自己日记篇二
今天,我终于有了一辆属于我自己的自行车,当时我的心里开心的要命,真是又兴奋,又害怕,兴奋的是终于要学骑自行车了,怕的是我害怕摔倒。
我们来到广场,一开始,爸爸在后面给我扶着坐垫,当爸爸松手的时候,我一点准备都没有,就噗通一下摔倒在地上了,接下来连续几次都摔倒了,我的手也破皮了,但是,我依然坚持着学骑自行车,就这样摔了几次之后,我也找到了感觉,爸爸松手后,我依然没有摔倒,继续骑了好远,我终于学会骑自行车了,那时,我真是开心极了。
从这次学骑自行车的`过程中,我学到了只要勇敢地面对失败,不断地改正自己的错误,最后才能取得成功。
写自己日记篇三
星期六的下午,小明刚刚起床。小明抱起足球去看妈妈在干什么。小明到了空地。看见妈妈在洗衣服,就脱下袜子给妈妈洗,妈妈说:“小明你自己的袜子自己洗。”
小明说:“这么多衣服我才不洗呢!”
小明去找小强玩,小强说:“不行,等我洗完衣服再跟你玩,小明又去找小红,小红说:“你看你身上脏死了,我也不跟你玩。”小明面红耳赤的.低下了头。小明跑回家把自己的脏衣服脱下来自己洗,把袜子脱下来也洗一洗,小明洗完衣服就把洗过的衣服晾干。
妈妈回来看见小明在洗衣服,夸小明真棒。
从此以后他很热爱劳动,自己的事情都自己做。
写自己日记篇四
生活中的种种不公让我品尝一次次的失败
体味着弱者该有的屈辱
我也曾痛恨自己生在百姓家
什么都要靠自己去创造
无论何时都要比别人多付努力
未必拥有与优越者同样的生活
可是我知道天上不会掉馅饼
地王家的一切也需自己去创造
人生自古就是这样
有贫穷有富裕
有强者也有弱者
有好人有坏人
有英雄也有狗熊
每个人的路都摆在你的面前
就看我们怎么去创造
是要做一个承受生活的人
按部就班地沿着命定的路线走
一步步走向老的尽头
是要做一个迎接生活的人
用你勤劳的双手改变一切
以无悔来结束自己的人生
还是要做一个创造生活的人
用你的才华去勾画美的梦想
插上翱翔的翅膀
在未来的天空上尽情飞翔
我们要想成为强者
就要勇敢地创造生活
拾起自己的万丈雄心
拿出自己不怕失败的勇气
坚定自己正确的信念
以暂新的自我
去迎接每一个暂新的明天
你会在不断创造的过程中
逐渐走过幼稚走向丰盈
最终走向生命中美丽的极点
把最美的一面展现给这个世界
让世界因你的存在而更加精彩
写自己日记篇五
“懂事”和“听话”两个概念,我终于为自己之前自以为的懂事,付出了代价,成了别人眼中一无是处的人;曾经自己早已在一次又一次的打击消失找不见踪迹。
现在,你们尽情嘲笑吧,我依旧不会改变最初追寻理想的勇气。固执也好,执念也罢。人嘛,年轻一回,总要为自己的人生负责。毕竟生活终究是自己的,谁也没有责任和义务为自己的未来买单。
爱自己是最浪漫的必修课,等自己有能力和选择,再去勇于追爱,只要心中有爱,爱就一直相随!
写自己日记篇六
今天美术课上,美术老师教我们剪、画瓶子。做之前,老师先做了一个,作为示范。我们都纷纷赞美道:“哇!真漂亮!”“好美呀!”……老师说:“下课的时候,把你们自己做的瓶子举起来,然后大家选出一个做得最好的,我要把我的瓶子送给他。”我心想:“那就做好一点喽!”
我先在白纸上剪了一个瓶子,不行,瓶子的颈太长了。重新剪,于是我又剪了一个,这回剪对了。当我开始装饰瓶身的时候,第一朵花画错了。我本来打算放弃这个瓶子,可它的“损失”还不算太“惨重”,我就绞尽脑汁地想了一个办法,把花瓣给改过来了。
下课了,我们把自己做的瓶子举起来。老师的眼睛东看看、西瞅瞅。我一动不动地举着花瓶,心想老师会不会选中我的呢?最后,老师竟然真的选中了我!我高兴地举起双手,做了一个“耶”的手势,边做还边扭动着身体。老师还让我到讲台上把我的作品展示给大家看呢!郭郭斜趴在桌子上,眼睛一直盯着我的花瓶看,最后他挑剔地说:“哇!好小呀!”老师却反驳他说:“别看它小,但做出来后不是很好看吗?”
哈哈!我真为我得到老师的瓶子而自豪!
写自己日记篇七
16岁,花一样平常的季候。年华仓皇,转眼间我已16岁了。
人的生平都不是一帆风顺的,太多的变故,都要去坚定面临。
物是人非了,每个人都在变,有变好的,也有变坏的。
我们都生活在蜚语碎语中,不要太在意那些说话。那些人只是倾慕你罢了。
有谁去像你在乎她们一样去在乎你呢。都是你的太在乎,导致她们那么自豪。
然而在她们内心基础是你犯贱。是你把自己看的太重要,在她们眼里你什么都不是。
16岁的我,照旧早年的我。依然那么坚强,依然那么信托交情。
我们都在演绎生活这一场戏,万万不要花招演成悲剧。
暮然回顾小时辰的点点滴滴,当时辰好幸福。
纯真灵活的头脑,有一块棒棒糖而傻傻的笑着。
我认可我是善变的,我认可我是多愁善感的,我认可我写的笔墨是带有淡淡的哀痛的。
我何等但愿回到小时辰那么纯真那么灵活的年华。
那壹贝偾已往式了。只能吊唁。我何等但愿有一天我也可以对天空说:蔡黎很幸福。 我何等但愿我可以不再哀痛。但愿只是奢望而已。
16岁了,内心想的多了,头脑变的伟大了。
没有小时辰那样的无忧无虑,成熟了一些,长大了一些,能识破一些人的心田。
我认为憎恶,但不厌烦。
我没有资格去厌烦别人的性情,每个人都有它的性情。
只是能不能海涵罢了。 我的性格依然那么强硬。
16岁的自己要幸福 要开心。 我照旧谁人嘻嘻哈哈的蔡黎。
唯一无二的蔡黎永久不会在乎任何蜚语虚名。
写自己日记篇八
今天,我将要废物利用、变废为宝啦!
首先,我告诉你吧,我要做的是小花瓶哦!先拿来一个废旧的可乐罐头,拿一张黄色卡纸把可乐罐的周围全部都包上,这样可乐罐马上就有了活力。我再用红色的卡纸画了一个爱心,然后把爱心剪下来,贴在可乐罐的前面。这样一业,一个装饰物就完美地贴上去了。我有一把奇特的小尺子,上面有着各式各样的形状。把这个小尺子在蓝色的纸上画了一个五角星,这样的话,你应该会说了,五角星是黄色的呀!怎么变成了蓝色的呢?真是奇怪,这是因为:我想要和别人想的与从不同。
我把这一颗蓝色的五角星贴在了可乐罐上,又一个装饰物完成了。后来我用一张粉红色的卡纸剪了一条条的,又把它贴在了可乐罐上,用以前没用的钮扣贴到可乐罐的四周,又在紫色的卡纸上用记号笔画了几只美丽又漂亮的蝴蝶,把它们剪了下来,再一次把这几只蝴蝶粘在了可乐罐上。
最后,我在一张橙色的卡纸上画了几朵小花。这些小花有的弯弯曲曲的,有的耷拉着脑袋,有的居然还在睡觉呢!
嘿嘿,小花瓶到目前为止还没真正的完工呢!等我把这些千姿百态的小花放进了这美丽的“小花瓶”里面,这样大家才能真正见到她的庐山真面目呢。
小花瓶做好了,怎么样?大家喜欢么?
写自己日记篇九
这个月,我们学校正在开展“在学校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好儿童”的三好活动。学校要求我们,通过开展“在家里做个好孩子”的活动。要在家学会自己的事自己做”。我是个三好学生,我要带头做到。
今天早上,我六点按时起床。起床后,又想让妈妈给我叠被子,可是这种想法刚一露头,就觉得不对头,“自己的事自己做”。于是,我就模仿妈妈叠被子的样子,开始叠起我自己的被子来。我好容易把大绿花被翻过来,从床这头儿跑到床那头儿,又从床那头儿跑到床这头儿,几个来回,才把被子铺平,又双膝跪在床头叠,足足用了二十多分钟才叠完,我累得满头是汗。
今天,我的书包被桌子磨破了线。
晚上,在明亮的灯光下,妈妈要用缝纫机把书包开线的地方扎上去,我说:“妈妈,我‘自己的事自己做’。”
于是,我就开始让妈妈教我缝。我先向妈妈要了一根线,一个针,好不容易才引上了线。因我的书包是人造革做的,很硬,我开始缝时,怎么也缝不动,急得出了一身大汗。后来,妈妈找来了一个顶针递给我,说:“它能帮你的忙。”我把顶针戴在中指上,太松了,妈妈就用牙齿咬了咬顶针,顶针的孔变细了,我戴上正合适。我费了九牛二虎之力,把手指也弄出了血,这才把书包的破口缝好。
虽然缝得长一针,短一针,歪歪斜斜的,但我心里却有说不出的高兴。妈妈更高兴,她笑得眼睛眯成了一条线,说我勤快了。
今天,又是个星期天。清早起床后,我熟练地把自己的.被子叠得整整齐齐。早饭后,写完了作业,就帮妈妈打扫房间。我先用地板擦把地面擦干净了,又帮妈妈擦玻璃。擦玻璃时,我先用一块湿布把玻璃里外擦了一遍。然后,又用一块干净柔软的干布,把玻璃里外认真地擦了一遍,直到把玻璃擦得能照出影子来才停止。我帮妈妈分了忧,心里高兴象喝了蜂蜜一样甜。
写自己日记篇十
你都来到了这个世界上
所以你既然来了
就请你笑对生活
无论你快乐还是不快乐
生活都不会为你而改变
所以你既然生活着
就请你试着去改变自己
无论你是成功还是失败
生活依旧会继续
所以请你勇敢去面对
告别现在的这幅摸样
找回遗失的力量
不要在过去的时间里彷徨
梦想碎了
那就用你的力量重新搭起
记着
明天的你不准在选择堕落
一定要坚强
山东省枣庄市山亭区第十八中学高三:张鑫
写自己日记篇十一
时间分分秒秒地过去,咦?妈妈怎么还没来?算了,睡觉吧。
其实呢,我不喜欢睡觉,但是今天却莫名其妙的上床,一开始怎么也睡不着,后面脑子突然模糊了,渐渐地,我睡着了。
中午,我起床第一时间就是叠被子,然后去学校上课。
傍晚(也就是放学)
我一边写作业,一边等妈妈,然后再整理一下被子,我听到脚步声了,马上兴奋地说:“妈妈,今天我睡着了!”“啊,很棒!”
后来,妈妈告诉我,她今天中午也来看我了,看见我睡着了