时光的演讲稿(实用14篇)
演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗？下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
时光的演讲稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是“致我们逝去的小学时光”。
同学们，转眼间，我们已经在小学中度过了将近五个半学年了。
光阴如梭，我们已由懵懵懂懂的孩童，变成了亭亭玉立的少年。我们在学校度过了自己的孩提时代，也在学校留下了泪水、汗水与欢笑。
你还记得吗？我们一年级时喜欢玩老鹰捉小鸡。多少次“老鹰”与“母鸡”撞在一起，鼻血直流，哇哇大哭。还记得吗？我们多少次迎着飒爽的秋风踩树叶，又多少次脚下一滑而不慎躺在地上。是的，我们那时太小了，总玩，也总受伤。总想对一年级的班主任说声谢谢，因为她为我们操了太多的心。
你还记得吗？我们二、三年级时喜欢男生女生混在一起打打闹闹。那时我们还小，动手不懂分寸，一天有多少同学去找老师告状啊！还记得吗？那时的我们很不懂礼貌，一天到晚的造谣谁喜欢谁。总想对二、三年级的班主任说声谢谢，因为是她的耐心给予了我们心灵上美丽的呵护。
你还记得吗？我们四、五年级时有些小叛逆，都自认为自己已不是孩童，思想却幼稚且冲动。多少次有同学打架抡起凳子，又多少次将老师苦口婆心的话当做耳旁风。总想对现在的班主任说声谢谢，因为是她千变万化的“战术”，抚平了我们小小的叛逆。
回忆起小学曾经美好的时光，我真不忍离开这充满爱的校园，这里有同学对同学的友爱，有我们对老师的敬爱，有老师对我们的关爱。你们，也一样吧。
恰恰莺啼
20xx年12月
时光的演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
时间的逝去，让我更珍惜您的存在。
记得小时候，您还强健，为了照顾还调皮的我东走西串。做了一桌子美味多样的饭菜，却被不懂事的我拒之不理。想起真是愧疚，那时的我怎么就不能理解您为了做鲜美的鱼儿划破了手，为了做出的菜卖相好而费尽心思。您为我而付出的一切，停留在那段时间，为那段我不曾了解您爱的时间上了封印。
渐渐长大了，都因时间的变迁而受不了您的唠叨。奶奶，您可否原谅我的愚笨与不解。请您忘记我的冷冷拒绝，请您原谅我的阵阵无语。也许是时间的水涨船高，您做的饭依旧的香，却是力不从心，佝偻的背影每每离去，我的心中便一阵刺痛。想起笑的您好奇地与我一同学习简单的汉语拼音，才黯然明白，连汉字都不懂得您，为我却塑造了那么多有趣的故事和人物，用生动的语句勾勒出我童年惊奇的一笔。时间，那么苍白，那么急速，使我现在才感悟您那沉重的爱。
饭香依旧，却少了那味道，问起为何，您一笑而过，“收拾太累了，弄不动了”，一丝微笑绽放在被时间沉淀的嘴角，伴随着一丝皱纹的若隐若现。恍然大悟，时间走着您最美丽的时光，而我，却真的错过。您现在的身板，显得弱不禁风，不再是能灵活的伸手，不再是能背我在环绕世界的大力士。奶奶，时间，让我感悟，改我照顾您了。
听闻您的膝盖受了伤，我的神色一变，待赶往您那儿看完无事后才放心。奶奶，您要注意身体。时间带走了您强健的身体，但留下了您强健的内心。“没大事，”您说着笑着，伴随着属于时间的潇洒。
时间，神奇的过程。它会带着一些必须的东西，当然也会留下一些弥足珍贵的事物。您的爱深深的印在我心中，时间为它作证，让它永存，您的坚强同样也专属于您，因为您的内心，只为您的坚强。我希望时间能为您保留，这份最美好的礼物。
感悟时间，感悟人生。时间，值得回味。
时光的演讲稿篇三
各位同学：
人的一生，从呱呱坠地到静默逝去，经历数个阶段。青春无疑是其中最美好、最让人难忘的篇章。那么，青春到底是什么呢?我们可以将它物化!
走着，青春是一条路;跑着，青春是一阵风;飞着，青春是一片云。站着，青春是一杆旗;坐着，青春是一尊佛;躺着，青春是一场梦!
垂头丧气，青春是一团乱麻;消极堕落，青春是一片废墟;不思进取，青春是一旋跎螺。
满怀思想，青春是一团烈火;百折不挠，青春是一条江河;勇往直前，青春是一把利剑!
唉声叹气，青春是低重的迷雾;心灰意懒，青春是沉重的包袱;万念惧灰，青春是凄凉的坟场!
放声呤唱，青春是劲歌妙舞;诗琴书画，青春是艺术殿堂;登高望远，青春是蓝途远景!
追求，青春是葳莛生长的希望;期冀，青春是不远万里的向往;拼博，青春是百战不殆的沙场!
我讲完了，谢谢大家!
时光的演讲稿篇四
那是一个难忘的星期一，因为我要参加“雷锋精神在我班”演讲比赛。
为了参加这个比赛，我已经准备了将近一个月了。自从老师安排我写这篇演讲稿，那天晚上我一直写到九点多，爸爸妈妈也帮我修改了好几遍。之后，就开始背演讲稿，老师告诉我：演讲时，一定要声音洪亮、有感情，才会评分高。我每天都要背三遍，直到背得一字不错，这一天才算过去。
终于到我演讲的这一天了!主持人宣布我上台演讲的时候，我紧张极了。但是，我想起老师和妈妈鼓励我的话“不要紧张，相信自己”，我就大胆地走上台去，接过话筒，开始演讲。在演讲的过程中，我看到老师和同学们都在用赞许的眼神望着我，好像在鼓励我说：“加油!你很棒!”我更加自信地演讲起来。
我演讲结束后，老师和同学们都为我鼓掌，他们的掌声给了我鼓励和肯定，让我感受到成功的喜悦，我的心里像喝了蜜一样甜。
这次演讲让我收获了自信和成功，让我回味无穷，让我难以忘怀，它在我记忆的大门里留下了甜蜜的回忆。
时光的演讲稿篇五
正如大家所见，我是一个长了一张娃娃脸的老师。即使在我从教12年，带了7届高三毕业班，当了四届班主任后的今天，许多家长第一次见到我都仍然要说：你好年轻哦！我知道其实还有一句话他们没说出口，那就是，你得不得行喏。所以初入行的时候，为了把班主任的位子坐稳，我仔细观察了各个成功的班主任和学科成绩优秀的老师，总结出无论是想当个优秀的班主任还是个优秀的老师都不能是个软蛋。严格要求加耐心细心真心，好老师，没跑了。
于是在担任第一届班主任时，我秉持以上原则，凡事亲力亲为，倾心打造了三年下来，班级不但成绩优异，还被推选为红岩班，成为学校学习的典型，算是圆满收官，我也颇有几分自得。第二届班主任更是临危受命，接手了一个成绩纪律双差的高三毕业班。我采取了更强硬的管理，一个月时间，班级纪律收拢，十个月后，高考成绩甩同类班级一大截，而且这一切还是在我挺着个大肚子的情况下完成的。家长满意，学校肯定，学生尊敬，年轻有为又有奉献精神，当时的我觉得好教师已经不能形容我了，自己简直就是一颗在学校冉冉升起的小太阳啊。
这么优秀，班主任当然要继续当下去，方法依旧。却碰到一个难题。班上有一个本来中考成绩上了八中，学校诚意挽留下来，重点培养的男孩子，高一都不错，高二迷上了打游戏，我跟他谈心，动之以情晓之以理，他也表示愿意努力，可没过多久我就发现他不但继续打游戏还发展到晚上翻墙出寝室去打，我黑着一张脸狠狠批评了他一顿，他干脆住读改走读，打通宵去了，家长也管不了他。这样下去孩子肯定废了，得换教育方式，硬的不行来软的，当个好老师方法总是多的。我加倍地关心他的生活和学习，与他恳谈，在学校谈心太压抑，那就去外面，去公园谈，去咖啡厅听着音乐喝着咖啡好好谈，也不谈学习不谈表现了，我掏心掏肺地跟他谈人生谈理想，谈我对他未来的热切期盼，可他说，就是觉得学习没意思，在游戏里发现了一个新的世界更适合自己更有成就感。一次又一次的次谈话都没有达到我预期的目的，我很失望。但他此后的表现，让我更失望，他不但晚上出去打游戏，白天还玩儿起了手机，有一次上课他玩手机被我撞见，我给他没收了，他竟然趁我不在从我办公桌把它偷走了，还理直气壮地告诉我说，手机是生活必需品不能没有。我发了从教以来数得上号的一次大脾气，而他，直接离家出走了，两天以后他才出现在找疯了的我和家长面前，若无其事地坐回班里上课，眼神里满是不屑和倔强。
他的出走，彻底击垮了我，巨大的挫折感向我袭来，我付出了那么多时间和精力他怎么能一点变化都没有呢，他怎么能越来越离谱呢，那么好资质的一个孩子怎么能甘心堕落了呢，绝望中的我找到学校里我最敬重的老班主任熊老师，跟她诉苦，说我该怎么办呢。熊老师还是热情而睿智，她笑说，小罗你是个年轻有干劲儿的班主任，希望教育学生成才，可是，付出一点就想马上有回报的人那是钟点工；能耐心等待3～5年的是投资家；可以耐心等待10～20年的是企业家；能等待50～100年的才是教育家；十年树木，百年树人。教育，有时候，需要等待。尤其是青春叛逆期的男孩子，各种形式的教育反而会激起他对抗的快感，从而让一切努力白费。在那一刻我才发现自己真的是太心急了，我所做的一切其实都是希望他迅速恢复到认真学习的状态，之后按照大家都想要的模板考个好大学过上幸福的生活。我当然也就是个好老师了。而他真正想要的是什么，我并不知道，而他自己也未必清楚，他还是一棵小树苗，要有自己的成长过程。他读过的书，走过的路，遇过的人，经过的事，才会成就他自己，成长需要经历，教育不能代替成长的过程，孩子有他自己的人生。
这个故事就这样结束了。我的分享里没有可观的教学成绩，没有感人的教育故事，算不上成功的教育案例，只有一个班主任的挫折，对教育的困惑与思考。我知道了要成为一个好老师，不但要有蓬勃的热情，丰富的经验，真诚的态度，还要有一颗能平和等待的心。你才能听得到即使重压他也对你说了真话，才能看得到即使出走他也要回家，才能等得到即使落后他也能迎头赶上。那些被我急功近利的念头掩住了的真相此刻显露出来，即使并不完美，我也豁然开朗。我明白了无论多么优秀的班级都会有相对的差生，成绩无法成为衡量一个好老师的标准；无论你如何竭尽全力，也会有你无法转化的学生，转化率也无法成为衡量一个好老师的标准；而拼搏奋进，无私忘我更是整个教育行业所共同具有的优秀品质，同样无法成为衡量一个好教师的标准。我应该做的是那个麦田里的守望者，以教育的温度，去陪伴，等待，以教育的宽度，去示范，引导。我愿做梅贻琦老校长口中的那只前导的大鱼，带着我的小鱼们畅游人生；而不是按自己的意志对他们指手画脚，我应该为我的学生打开一扇看世界的窗，感受美好的事物，有温暖的人心，有悲天悯人的情怀，有生活的情趣。学生的发展不应以这三年为限，而是以整个人生的走向为衡量标准。爱因斯坦曾经说：“所谓教育，应在于学校知识全部忘光后仍能留下的那部分东西。就是那部分东西让学生成为一个有温度懂情趣会思考的人。在这个浮躁的追求短平快的时代里，教育，尤其需要安静等待。
现在的我不知道自己是不是一个好老师，但我确定自己正走在成长为一个好老师的正确路上。时光不语，愿我能和所有老师们一起，静待花开，满园桃李。
时光的演讲稿篇六
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
有些人说：人的一生有三天：昨日、过去现在将来，这三天构成了人生的三步曲。但我讲，人的一生仅仅由成千上万的今日组成的，由于不容易爱惜今日的人，既不容易抒怀昨日，也不会期待明日。乐观的人，喜爱叙述明日的大好形势；多愁善感的人，总担忧明日会产生哪些难测。但生命的内函只取决于今日，生命是珍贵的，它是由一分一秒的时间沉积而成的。爱惜今日便是爱惜生命，荒芜了今日便是荒芜了生命。
盛年不再来，岁月不待人。昨日已经是过往云烟，从此无法挽留。假如在昨日，你为获得了一点傲人的考试成绩而得意忘形，或者由于做不对一件事情而郁郁寡欢，那麼你也就始终陷入了昨日的陷泥里。另外，你今天的时间也会从你的得意忘形或郁郁寡欢中偷偷消逝。庄子说过，人生天地间，若白马过隙，忽然而已。每个人都乘座今日这头班车驶往明日，一天一个驿栈，一天一处风景，借着明日还未来临，大家就应把握住今日，那样等待着你的才会是丰收在望的明日。
在时间的凝视下，有些人在勤奋，有些人在消遣；有些人迎向奋发进取，有些人自暴自弃；有些人将年华虚度，有些人勤勤恳恳奋进……有些人一腔热血，一生丰富；也有些人白头发早生，潜山而终。
有花堪折直须折，莫待海棠空折枝。大家不应该在昨日追寻哪些，都不应当向明日祈祷哪些，最重要的是如何看待今日。在这里比较有限的时间里认真学习，抓紧今日的每一分每一秒，用今日的勤奋去填补昨日的间隙，去完成明日的远大理想。
优秀的人，查验昨日，抓紧今日，整体规划明日；愚蠢的人，哀叹昨日，放纵今日，梦幻2明日。一个有使用价值的人生应该是：义无反顾的昨日，丰盈盈实的今日，满怀希望的明日。
花有再开日，人无少年。学生们，使我们相互爱惜今日，把握现在的每一分每一秒吧。
读懂时间哗啦哗啦地飞快地翻篇，像一本被风吹乱页码的书。一转眼，又是一年的六月，可这本六月的日历，眼看着又被那只调皮的手撕扯得差不多了。哎，说什么好呢？时光如梭，光阴......
演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿，下面是小编为大家收集关于大学时光精选演讲稿，欢迎借鉴参考。我的大学很高兴今天能给我这样......
时光的演讲稿篇七
北方的冬季给人一种亲切的感觉，宁静的夜空让我幻想，耳中回荡着古典与现代的乐曲，倾听着，回想起古老的西厢，浪漫的断桥。瘦弱的书生背沉重的书包，走在荒凉的古道上，地上班驳的青苔倒映着孤单的背影。
今夜我的心情很沉重。大概是由于看了今晚的电视，我认识到作为健全人的我，是多么的幸运。而我此时却不好好珍惜，一定要等到灾难降临才后悔莫极，我呀人啊。
夜似乎修剪了长发，望着那几缕青丝之后闪露出朴实纯洁的双眸，一丛浓浓的黑色之间隐藏着几丝棕黑让我感到她也充满着愁闷忧伤。她在盼望什么，她又失去了什么?也许她与我一样，一切都不曾拥有。
光明是天堂的象征，黑暗是地狱的标志，人间处在其中，所以二者兼有。但尘土却是凡间所独有的。我爱它正如雨后它独有的芬芳，正如晴天它独有的颜色。它的存在突出了纯洁，宁静。但人们却忽视了它。
以上皆是生活期间的当日所思所感，回想起那些时光，心中的!
时光的演讲稿篇八
各位同学：
人的一生，从呱呱坠地到静默逝去，经历数个阶段。青春无疑是其中最美好、最让人难忘的篇章。那么，青春到底是什么呢?我们可以将它物化!
走着，青春是一条路;跑着，青春是一阵风;飞着，青春是一片云。站着，青春是一杆旗;坐着，青春是一尊佛;躺着，青春是一场梦!
垂头丧气，青春是一团乱麻;消极堕落，青春是一片废墟;不思进取，青春是一旋跎螺。
满怀思想，青春是一团烈火;百折不挠，青春是一条江河;勇往直前，青春是一把利剑!
唉声叹气，青春是低重的迷雾;心灰意懒，青春是沉重的包袱;万念惧灰，青春是凄凉的坟场!
放声呤唱，青春是劲歌妙舞;诗琴书画，青春是艺术殿堂;登高望远，青春是蓝途远景!
追求，青春是葳莛生长的希望;期冀，青春是不远万里的'向往;拼博，青春是百战不殆的沙场!
我讲完了，谢谢大家!
时光的演讲稿篇九
尊敬的各位老师，同学：
你们好！
每个人的一生都在每一天的逝去里走向更远的地方，更多的时候我们不愿去面对自己的失落，悲伤抑或是失败！都在自己的祈祷里和别人的祝福里希望自己能快乐，顺利，成功！我们也这样在努力着，只是很多时候我们却忘却了时间的飞逝。是不是在这个时刻才感悟到我们应该去珍惜更多去拥有更多！做该做的事！爱该爱的人！忘记该忘记的！铭记该铭记的！在即将来临的未来里我们需要自信和坚定！
人一长大，随之而来的真还有点让人措手不及！原来每个人在每个年龄段都有自己应尽的责任，不管是为自己，为亲人还是为社会。如果你做到了，你可以心安理得的'认为你所做的一切理所应当；当你还没有做到甚至永远也做不到时，多么希望那一切也可以忽略！
幼年时候的我们在无数人的呵护和关爱中无忧无虑的成长着；童年时候的我们享受着属于自己的天真和快乐，但感受不到自己却已经告别幼稚，还不懂得感叹；年少时候的我们开始认识多姿多彩的世界，充满了新奇和冲动，偶尔回忆逝去时光的时候，也许会发现年幼的自己多可爱，童年的自己多单纯，从而憧憬着未来的自己会怎么样；当自己真的长大了，成熟了，已经成为生活的主角的时候，虽然还很年轻，看着那些襁褓中的新生命，看着那些童真的笑脸，看着那些背着书包有说有笑的学生时，我都会傻傻的羡慕，感叹着时光不再。现在的我怀念过去，以后的我更会怀念现在！
但我也幼稚过，天真过，快乐过，年轻过！好好把握青春吧！现在的自己不要有“何时复西归”的感叹，将来的自己更不要有“老大徒伤悲”的悔恨，我们需要的是“花堪折时直须折，莫待无花空折枝”的果敢！
时光的演讲稿篇十
打雷要下雨雷欧~下雨要打伞雷欧~~~大家都见过打雷吧？那么打雷的时候你是先看到闪电还是先听到雷声呢？必须是闪电。。。貌似一点疑问都没有。百米赛跑时你是先看到枪口冒出的光还是先听到枪声？额这还用问嘛必须是先看到光啊。为啥？因为光比声音跑的快啊。
没错，光比声音跑的快。光和声音在性质上有很多的相似之处，如果想要弄清光，就从声音开始说起吧。我们都知道如果两个人距离较远的时候你能明显感到声音的延迟，站在大山上对着空旷的山林大喊，你也会听到此起彼伏的回声。正因为离得远，我们身体的感知器官才能觉察到这种差别。声速是340m/s，对于光速来说，这简直是九牛一毛，光速是大象的话，声速简直就是蚂蚁，也正是光的速度太快，我们可能感觉不到他其实和声音是一样的——有延迟。这种现象在地球上很难察觉，但要是距离更长一点呢？放到宇宙中去呢？可能你会得到很多难以想象到的事实。事实就是它真的是存在的。下面就说几个重磅的推论吧，颠覆你下你的世界观。。。
我说这个当然不是说你看电视电脑上已经消失的人或事。举个特别明显的例子吧。我们每天看到的美丽的夕阳，把半个天空染成醉人的酒红色。抛开光线的折射因素，实际太阳七八分钟前就下山了。所以当某一天的某一时刻太阳突然消失了，你仍然可以有八分钟的时间享受阳光。
仰望满天繁星，夜空璀璨，你也可曾想到过，他们中的好多其实早就已经消失了，你看到的，不过是它们上亿、上百亿光年之前留下的残影罢了（说到这里突然好伤感t_t）。科学家就是根据这些留在宇宙中的星系的残留影像来研究这个世界，才能有类似于宇宙大爆炸的猜想，其实它们就是在看天空放映的最宏大电影啊。。。这或许就是我不太相信星座的原因吧，把你的性格未来定格在可能本来根本都不存在的地方，是不是一种悲哀。
我们一直在研究历史，研究谁好谁坏，不知道有多少事实被浓墨重彩地附加上英雄主义、各种偏见。研究过去最好的方法就是回到过去，你虽然不能亲临现场，但你可以目睹所发生的一切。如同上面一个推论中讲到的，我们可以设想一下，假如在距离地球上百上千光年的地方，有个星球正好可以观测到地球，假如你有一个极其精准的天文望远镜，那你就赚了，你可以看到地球上百上千年之前所发生的事情，好的坏的对的错的，你或许还可以看见过去的懵懂的狂躁的自己。
我们天天听人说话，听美妙的音乐，因为声音负载了很多的信息。同样光也是一个巨大信息的载体，要不我们哪能看到那么多东西。现在人们也在研究利用灯做wifi，很酷吧？额貌似跑题了，回到正文。
假设我们乘坐着航天飞机和光线平行地离开地球，我们能感受到什么？都知道声音有多普勒效应吧？就是在马路上对面驶过一辆摩托，朝着你开了过来。。。首先你要躲开哈哈，然后你会发现当他靠近你的时候声音比正常的声调高，远离你的时候比正常的音调低，这就是多普勒效应。事实证明电磁波里也存在多普勒效应，而光，就是电磁波嘛。所以你可以想想，由于你和光向一个方向前进，那么进入你眼中的光线是不是变慢了（相对论中我的这种表述实际是错误的，暂且这样想吧）？那你看到地球上发生的事是不是就会变慢了呢？假如你乘坐的航天飞机是以光速行驶的呢？很明显你看到的地球上的一切事物全都停止了（但是这个结论却是真的，事实证明快速运动的事物确实比慢速或静止的事物有更长的'寿命，生命在于运动啊）！！！这就是我的至尊偶像爱因斯坦的相对论。相对论还有很多的有意思的理论，光速运动的物体体积会变，时间会静止，各种奇妙。
时光的演讲稿篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库；书，是人类进步的阶梯；书，是全世界的营养品。每当看到那一本本崭新的书，我总会心花怒放，不由地沉醉于书籍陪我度过的美好时光。
从幼儿园读的故事书、小画书，到现在的经典文学名著，我每天都坚持读书看世界，真心与书做朋友。“好读书，读好书，与书做朋友”“读书破万卷，下笔如有神”等自然就成了我的座右铭。
记得有一次，妈妈给我买回了七八本书。午饭后，我猫腰踮脚，借读书为由，回到我的卧室，小心翼翼地翻开书，津津有味的读起来。我像一匹饿狼，贪婪的汲取着书中的营养。一页、两页……不知不觉中，我竟然忘了身边的一切，笑出声来。当我反应过来，已经听见妈妈的脚步声，不好！妈妈听见了！我忙乱中赶紧用被子把嘴捂住，并用最快的速度把书藏在了身子底下。还好，妈妈没有太在意，只是用疑惑的眼神看了看我就走了。“哈哈，妈妈一定在怀疑我那笑声是从哪里来的吧？”我得意的想。我尝到了“窃读”的滋味，从那以后，我更加热爱读书，经常忘了吃饭，忘了睡觉。
渐渐地，虽然书已经把书橱塞得喘不过气来了，但已经满足不了我的需求。为了读书，我又央求妈妈给我办了一张临淄图书馆的借书卡，每个星期都去借书。
书是我的良师益友，正因为有了书的陪伴，我的写作水平才有了很大的提高。上三四年级的时候，我的`作文经常被老师当作范文朗读，我的多篇文章也在报刊上发表，我真正品尝到了读书的益处。
正如著名作家林语堂说的：“读书能让人得心知，增学问，养性灵。”由此可见，读书不仅能增加知识，广博学问，还能提高修养，陶冶情操。是读书，让我知道了祖国悠久灿烂的文化；是读书，让我懂得了许多做人的道理；是读书，让我知道了光荣和羞耻！书是我一生中最好的老师，最好的朋友！
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”是书让我的生活更加有趣，多姿多彩。如今，每天坚持读书已经成为我的习惯，在博览群书中，我要努力地成为精神的巨人，知识的富翁，国家的栋梁！
时光的演讲稿篇十二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
时光如一列漫游的列车，承载着你、我、他，而好的时光，就是头顶的幸福天，脚下的温暖地。自上学以来，基本在书山题海中度过，与父母兄长相处太少，因此，周末与他们在一起的时光，贵如珍宝。
记得有一次，我们一家人驱车去原始森林野餐，我和兄长欣喜若狂，笑声撒了一路。那里景色幽美，鸟语花香，阳光明媚，如梦境一般。往森林腹地走，是一片大草地，妈妈告诉我，这里正是炊火之地。只见爸爸快活地从车子里搬出来烤肉箱、食材、餐具、铺巾，汗水湿透了他的衣裳。妈妈一边帮忙，一边给爸爸擦汗。我和兄长则跑到大树底下的藤蔓上荡秋千，淡淡的雾气，泥土气，从小溪边上飘移过来。这条小溪的水，可以清澈见底，能看见许多细小的游鱼，在水里游来游去。
不一会儿功夫，爸爸妈妈在那边呼唤我们：肉烤好了!妈妈用盘子从烤箱里拿出烤肉串，香喷喷的，馋得我们口水直流。我们兄弟俩像老虎下山似的，争抢着吃起来，爸妈笑得前俯后仰，忙给我们添水加肉。
夕阳下山的时候，一层金光笼罩在我们四周，显得静谧而温馨。我们一家人意犹未尽地踏了归途。路上，勤劳纯朴的农人，卸下肩头沉重的犁耙，把岁月的疲惫揉进夕阳的余晖。一霎时，我似乎明白了什么，万缕霞光，绮丽山水，宁静山乡，只属于放慢脚步的人。这一幕，我一直记在心里，谢谢亲人放下一切忙碌，与我共度美好时光!
时光的演讲稿篇十三
有道是“天若有情天亦老”人世间的纠纠葛葛，莫不因复杂的情思而起罢。而纯白的少年时光，见证着我们初涉世事的点滴变化，那些激动人心的感动与挣扎，是这段多彩岁月中最值得纪念的事情吧。
涉世未深，还是年幼孩子的我们，在人生最繁华最美好的时光里，却要面对这不堪世界的诸多痛苦与挣扎。于是，欢乐的成长里总弥漫着一股“越长大越孤单”的悲伤，原本对未来的一片憧憬，却时不时感到迷茫。于是乎，那些小小的忧愁，在年少的我们敏感脆弱的心灵里酝酿成浓厚的伤痛与绝望。所以，便有了“青春是花季也是雨季”这一说法。因此，才有了如此一段回味一生的韶华。
毕竟是年少吧，许多事情未曾触及，恍然间一件又一件接踵而来，应接不暇，情绪也自然而然地丰富多变。然而，等到许多事情经历过、痛苦过、欣喜过、怅然过时，蓦然回首，又会几多惊觉——一切也不过如此罢了吧。
年少时光，总有那么一个人或一群人，陪你笑、陪你哭，吵吵闹闹地在不知不觉间陪伴彼此度过几度春秋。要不，就孤身一人地独行，但是那少有人近的内心里，也总会住着那么几个人吧，或多或少地吸引着自己的关注，这样的岁月，又何尝不精彩呢?嬉笑怒骂中，岁月不知不觉悄然而过，而那些陪伴我们的同龄少年少女们，是悠悠岁月中最难忘的一笔，点亮了我们鲜艳多彩的生活，织就了一段珍贵而温馨的回忆。
年少的我们总难免犯错，如个腼腆的小孩般看着自己的错误，羞涩而不安地慌张着不知如何弥补。而之后，却又都无一例外地掩饰着痛处，总有些不愿面对或提起，然而这又有何所谓呢?年少张狂，冲动和犯错在所难免。也正是这一个个令人羞愧的错误，使我们慢慢完善，由懵懂蜕变成知礼成熟。所以，最后的最后，我们都学会了原谅自己，懂得了放手。
难忘年少好时光。有太多的人与事曾经来过，见证那段此生不再、打马而过的似锦年华。
时光的演讲稿篇十四
珍惜读书自信是成功的基石，充满自信的笑脸应当成为我们年轻一代的招牌!只有拥有自信，我们才能在知识的殿堂里闲庭信步;只有拥有自信，我们才能在社会的海洋里乘风破浪。没有自信又如何能有他信?只有自信的人才能服众，才能勇往直前的挑战每一个难题。
感恩是对自然、社会和他人给予自己的恩惠和帮助的由衷的感激，并真诚回报的情感和行动。拥有一颗感恩的心，才能懂得孝敬父母、尊敬师长、帮助他人;拥有一颗感恩的心，才能学会包容、赢得友谊、获得幸福;拥有一颗感恩的心，才能勤奋学习、珍爱自己、创造美好的未来!
天行健，君子自强不息。
滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。古今中外，凡成就事业，对人类有所作为的人，无一不是脚踏实地、艰苦登攀的结果。没有一副肩膀让我们依靠到老;没有一只手能一直给我们指路;智慧的叮咛也不会永远伴、伴随我们;路是自己的，走好自己的路，不管是泥泞还是坎坷，都将是我们一生的财富。
玉不琢，不成器;人不学，不知道。学习是一个艰苦而快乐的过程，快乐的是为了我们的理想奋斗，艰苦的是我们要付出踏实的努力。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们每个三职学生都秉承着“自强不息，徳技立身”的校训，我们坚信“苦心人天不负，有志者事竟成”!一个在学习上能够孜孜不倦、刻苦专研、学有所长的人才能获得众人的尊敬。
会感恩、有自信、自力更生、学有所长是我心目中的良好的学生形象。我们是朝气蓬勃的一代，应该满怀感恩的心，做一个自信的人、一个勤奋的人、一个勇于创新的人，用我们的专长成就美好的明天。
