2023年呼吸内科心得体会(优质12篇)
心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为社会的进步做出贡献。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
呼吸内科心得体会篇一
在医学领域中,呼吸内科是一个十分关键的领域,该领域涉及到呼吸系统的疾病和相关的治疗技术。作为一名呼吸内科医生,我有幸被派驻到了ICU(重症监护室),从中我获得了许多宝贵的经验和体会。在这里,我将分享我在ICU工作期间得到的五个关键体会。
首先,入住ICU的患者病情通常较为严重,需要紧急处理。在ICU中,我学会了如何迅速而有效地处理并管理病人的状况,从而提供最佳的医疗护理。这需要我们具备良好的团队合作能力,与其他医护人员密切协作,共同制定治疗方案并执行。
第二,ICU是一个环境十分复杂、充满挑战性的地方。患者的病情可能会在短时间内急剧恶化,因此我们必须时刻保持警惕,对患者的状况进行全面监测,并立即采取必要的行动。在ICU中,我学会了处理紧急情况并且始终保持冷静和集中。
第三,ICU的医疗设备和技术十分先进。在这里,我接触到了各种高级设备,如心电图监护仪、呼吸机等,这些设备能够提供准确的患者数据,并支持我们在紧急情况下做出正确判断和处理。学会操作这些设备并应用相应的技术是我在ICU中必不可少的技能之一。
第四,ICU是一个高度情绪压力的工作环境。因为患者有时在ICU中战胜疾病的希望渺茫,我们需要与患者的家属进行有效沟通并提供情感支持。在面对死亡和病痛时,我学会了控制自己的情绪,学会倾听病人和家属的需求,并提供心理安慰和支持。
最后,ICU工作对于我的成长和发展有着深远的影响。在这里,我不仅学到了许多医疗技术,更重要的是学会了如何成为一名合格的医生。在ICU的工作经历中,我提高了自己的专业知识和技能,同时也感受到了医护人员之间的团结和支持。这让我更加坚定了践行医学道德和为患者做出最大努力的决心。
总结起来,ICU是一个有挑战、有压力但又充满成长机遇的地方。在这里,我学会了如何应对急症情况、处理复杂技术设备、与患者和家属沟通并提供心理支持。我为在ICU的工作经历而感到骄傲,并期待能够继续在这个领域中发光发热,为患者的健康奉献自己的力量。
呼吸内科心得体会篇二
作为一名呼吸内科医生,我一直坚守着以患者为中心的原则,对于呼吸疾病的诊断和治疗一直积极探索,不断学习与进步。在这个过程中,我总结了一些经验与体会,并通过制作 PPT 的形式与大家分享。以下是我的心得体会。
第一段:重视呼吸疾病的健康教育
健康教育是预防呼吸疾病的重要环节,我在PPT中强调了呼吸系统的结构和功能,引导患者了解常见的呼吸疾病,如哮喘、慢性阻塞性肺疾病等,以及它们的症状、诊断和治疗方法。通过讲解和图片展示,让患者了解如何保持良好的呼吸系统健康,提高意识和保健能力。
第二段: 强调尽早诊断与治疗的重要性
呼吸疾病的早期诊断与治疗对于患者的康复至关重要。在PPT中,我列举了常见的呼吸疾病症状和体征,教授大家如何正确地自我观察和观察他人,及时寻求专业的医疗建议。同时,我还介绍了一些常见的呼吸道疾病筛查方法和相关的治疗方案,为患者提供及时有效的治疗手段,减少病情的进展和并发症的发生。
第三段:传授呼吸疾病的自我管理方法
呼吸疾病的自我管理在患者的康复中扮演着重要角色。在PPT中,我详细介绍了呼吸疾病患者应该如何进行运动锻炼、合理饮食和避免诱因等方面的知识。此外,我还向大家传授了使用雾化器、吸入器和其他器械的正确方法,帮助患者更好地控制自己的病情,提高生活质量。
第四段:加强多学科合作与团队研究
呼吸内科作为一个复杂的学科,需要多学科的合作与交流。在PPT中,我提出了加强与其他学科的合作与交流的重要性,并强调团队的作用。与内科、胸外科、病理科等专业相互合作,共同制定诊疗方案,提高诊断和治疗的准确性与效果。此外,我还介绍了一些最新的研究成果和前沿技术,为大家展示呼吸内科的最新发展方向。
第五段:加强患者满意度评价与继续教育
最后,我强调了患者满意度评价和医生继续教育的重要性。通过在PPT中介绍科学的评价模式和方法,了解患者在治疗过程中的意见和建议,不断改善医疗服务质量,提高患者满意度。同时,我也提醒自己和同行们要加强继续教育的意识,不断学习与提升自身的专业能力。
总结:通过制作呼吸内科心得体会PPT,我深刻体会到健康教育、早期诊断与治疗、患者自我管理、多学科合作与团队研究以及患者满意度评价与继续教育等方面的重要性。我将继续不断努力,通过不同的形式与科研与临床经验相结合,提高对呼吸疾病的认识和治疗水平,为患者的健康贡献自己的力量。
呼吸内科心得体会篇三
2021医院领导班子领导下,在医院各兄弟科室的支持帮助下,我科室全体人员协调一致,在工作上积极主动,不怕苦,不怕累,树立较高的事业心和责任心,结合自身工作性质,围绕医院中心工作,求真务实,踏实苦干,较好地完成了本科的工作任务,保证了科室工作的稳步进行。现将2021作做如下总结:
一、在政治上认真学习党的政策理论,树立正确的世界观、人生观、价值观,发扬党的优良传统,牢固树立“一切为患者服务”的理念,加强医患沟通,用“八荣八耻”的标准规范自己的言行,不断提高思想道德修养,认真开展自我批评。
二、认真落实各项规章制度,能够自觉遵守院内各项规章制度和劳动纪律,做到小事讲风格,大事讲原则,从不闹无原则纠纷,工作中互相支持,互相理解,分工明确,各司其职,各负其责,团结务实,克服人手少、任务重的困难,保证正常护理工作的顺利开展。
三、注重服务细节,提高病人满意度。坚持以病人为中心,以质量为核心,为病人提供优质服务的宗旨,加强医德医风建设,落实行为规范,在日常工作中要求微笑服务,文明用语。积极征求病人及家属意见,对病人及家属提出的要求给予最大程度的满足,并对存在的问题提出了整改措施。
在新的一年里,主要做好以下几个方面的工作:
一、统一思想,坚定信心,努力完成各项工作
新年要有新气象,新特色,面对新的一年,无论从管理、服务、还是追求质量均给我们提出更高更严要求。首先,要召开全科人员会议,统一思想,树个人形象,树科室形象,从自身做起,高标准、严要求。虽然我们目前面临困难较大,但也是挑战和机遇,依靠精湛的技术和优质的服务来赢得患者,全科上下团结一心,增强凝聚力,坚定信心,努力完成各项目作任务。
二、转变服务理念,强化服务意识
要加强人性化管理。要转变观念,不断学习管理经验,提高自身水平。根据不同层次患者,应用不同服务方式。加强同志间沟通,加强医患、医护之间沟通。科主任、护士长敢抓敢管,不做老好人,科室弘扬正气,使科室成为一个团结拼搏积极向上的团队。
三、努力提高医疗质量
首先要抓基本素质,培养良好素质、美好的医德,特别是年轻医生,年轻护士。其次要抓基层质量,抓年轻医生综合能力提高。再次要抓医疗文件书写,从病历抓起,病历书写手册为准则,对所管的病人心中有数,查房后及时签字。
四、抓医疗安全不放松
做为科室安全责任人,上对院长负责,下对同志负责,要做到安全措施到位,增强防范意识,认真落实医疗制度和诊疗规范、知情同意书等各种程序执行到位,将不安全因素,消灭在萌芽状态,杜绝医疗事故发生。减少和避免一般差错及误诊纠纷。
呼吸内科心得体会篇四
呼吸内科是内科学的一个重要分支,负责诊治与呼吸系统相关的疾病。我在学习和实践中,积累了一些宝贵的经验和体会。近期,我制作了一份名为“呼吸内科心得体会”的PPT,通过总结和分享,希望能够向大家展示呼吸内科的许多重要概念和技术。以下是我对PPT主题的一些连贯阐述。
第二段:PPT概述
在我的PPT中,我首先介绍了呼吸系统的生理结构和功能,以及常见的呼吸系统疾病的分类和临床表现。这一部分的目的是让听众了解呼吸内科的基本背景和疾病特点,为后续内容的理解打下基础。接着,我详细介绍了呼吸内科的常用检查方法和诊断手段,包括胸部X线、CT扫描、肺功能检查等。这些内容的重点在于提供常见检查手段的基本原理和应用场景,使听众能够更好地理解呼吸内科的诊疗过程。
第三段:重点技术与难点分析
作为一名呼吸内科医生,我们需要掌握一些特殊的技术和处理方法。在我的PPT中,我特别强调了呼吸系统的手术治疗技术和重症监护的管理方法。手术治疗技术包括支气管镜、经皮穿刺和内窥镜等,这些技术在呼吸内科的治疗中起到了重要的作用。在重症监护管理方面,我介绍了急性呼吸窘迫综合症(ARDS)和呼吸衰竭的处理方法,强调了早期干预的重要性和注意事项。
第四段:病例分享与经验总结
在呼吸内科的实践中,我遇到了许多有趣和具有挑战性的病例。在PPT中,我分享了其中几个经典案例,并详细介绍了我在诊断和治疗方面的思路和经验。比如,我谈到了一个患者的典型临床表现,以及通过结合医学影像学和实验室检查,最终确定了诊断并采取了合理的治疗方案。这些病例的分享不仅丰富了听众的知识,还能够激发大家对于呼吸内科的兴趣和思考。
第五段:总结与展望
在我的PPT最后一部分,我对呼吸内科的学习和发展进行总结,并提出了对未来的展望。我指出,呼吸内科是一个快速发展的学科,随着科学技术的进步和人们健康意识的提高,呼吸内科医生将面临更多的机遇和挑战。我希望通过这次PPT分享,能够激发更多的医学生和医生对于呼吸内科的兴趣,助力该学科的进一步发展。
结语:
呼吸内科是一个专业性强、技术要求高的学科,但同时也是一个令人满足和有意义的领域。通过我的PPT分享,我希望能够向大家传达呼吸内科的基础知识和重要技术,并引起更多人对于呼吸内科的关注和热爱。我相信,在不断的学习和实践中,呼吸内科将为更多病患带来健康和希望。
呼吸内科心得体会篇五
呼吸内科是一个与我们日常生活息息相关的医学领域。呼吸内科医师是专门负责呼吸系统疾病诊断和治疗的医生。在此领域中,我成为了一名呼吸内科医师,并从事了多年的临床工作。在这些年的工作中,我积累了不少的经验和体会,今天就和大家分享自己的心得体会。
二段:呼吸系统疾病的特点
呼吸系统疾病的特点就是治疗周期长,耐心和耐心、细心和细心地治疗,才能达到较好的治疗效果。另外,呼吸系统疾病与身体其他部位的疾病不同,需要临床医师主动寻找病因,而不仅仅是根据病人的自述症状给出诊断。
三段:处理与患者的关系
如何处理与患者的关系,这是我在不断积累经验过程中学到的重要技能之一。在病人面前,我首先向他们表示诚挚的关心和关注。在病人对自己的情况表达困难时,我会积极询问细节,以确保准确的诊断和治疗计划。与此同时,为了不影响患者的心情和情绪,我也努力为他们轻松和愉快的就医体验创造条件,尽我所能让他们感到安心,舒适。
四段:常见的疾病和简单的预防方法
在呼吸疾病的治疗和预防中,一些简单的方法可以增强患者所在环境中的空气质量。例如,在污染较为严重的地区,佩戴过滤口罩、经常开窗通风、绿化城市等等,以改善环境和预防呼吸系统疾病的发生。
五段:探索更好的医学技术和治疗方法
在不断的医学探索中,我也在调研和学习新的科学和技术来改善呼吸内科疾病的治疗水平。其中,呼吸内科早期诊断技术、治疗的个体化和精准化以及中西医结合等等,都是我在实践中积累的医学技巧和体会,这些探索和实践也将继续推动呼吸内科治疗领域的发展。
结尾:总结
总之,作为呼吸内科医师,长期从事呼吸系统疾病的治疗与研究,经历了很多的考验和挑战。这些过程中,我逐渐明确了处理病人关系、预防和治疗呼吸系统疾病的一些方法和技巧,也在不断探索更好的治疗方式,希望这些心得体会能够为广大病人带来更好的服务。
呼吸内科心得体会篇六
一转眼,一个月的呼吸内科实习生涯已告一段落,带教老师们和导师对我很好,她们的鼓励和耐心的教受让我树立了信心。在这里也学习到了很多很多的知识,很多专科知识都是在其他科学不到的,所以很感谢这段时间以来各位老师的教学和照顾,衷心的说一声“谢谢你们,可爱的天使们!”
刚到科里时候很无措、很陌生,后来在老师的带着下渐渐的熟悉了这个环境熟悉了工作流程,就开始仔细观看老师的操作,在王老师带着下我学会了静脉输液、肌肉注射、皮试、抽取动脉血气等操作,还学会了使用输液泵、微泵、心电图机等仪器,这些让我受益匪浅,真正把书本的知识应用于临床,还掌握了很多书本上学不到的东西。
开始实习的第一个星期,遇见一个褥疮组织坏死期的患者,坏死面积非常大而且很深,深达骨面,每天王老师带着我一起去换药,看着王老师认真仔细的将坏死组织去除消毒上药,看着患者的伤口一天天长好,那时候真的能体会到护理工作的重要,面对患者家属的感谢,一股成就感自豪感油然而生。俗谚道“三分治疗,七分护理”,我对今后从事护理这一行业的信心更加坚决!我希望自己以后能做到像王老师那样无私,真正站到病人的角度为他们考虑,为他们减轻病痛,给他们送去一个微笑,一片温暖!也只有你真心为患者,患者才会给你一颗真心,护患关系才会更融洽!将护理效劳作为一个理念进展到底是我对自己最高的要求,更是今后自己努力的方向!
我在呼吸内科的这一个月不是科里最忙的时候,所以老师有时机耐心的.传授她们的经历给我,手把手的教我,这是很重要的。在这里特别感谢王玲老师和汪蒙老师,手把手的教我操作要点并说出我的缺乏之处,给我改正的时机。有一次给病人肌肉注射胃复安,自己的手法错的很厉害给病人增加了疼痛,王老师十分生气,回来时狠狠的批评了我,让我回去好好练一练。这样的操作上的缺乏还有很多,今后会努力改正,提高操作水平,这是做好一个护士最根本的功课。不知道什么时候自己也可以向王老师那样对什么样的血管都可以打上,而且一针见血不增加病人第二针的痛苦。真的好崇拜王老师啊!
呼吸内科心得体会篇七
月初转科到了内科才开始有点不适应,从小孩子的科室一下子变成大人的科室,不管做什么都感觉心有余而力不足,感觉自己好笨,反应迟钝,有时候还想老师会不会觉得我是一个不好的学生;然而每天上班,我总要提前半个小时去,很怕迟到;有的时候觉得怕做不好什么事,然后想着想着感觉都实习不下去了,那只是在自己内心的话。
后来渐渐熟悉了,也了解到了老师的上班习惯,慢慢跟着老师的脚步走,渐渐的我感觉我可以独立做一些事了。我很庆幸,遇到了一个很负责很好的老师,从老师那里我学会了很多东西,不管是什么操作老师都会让我去操作,老师让我去操作。我说:老师我不会,老师没有责备的一起笑着和我说:没事,我做一遍你看,下次都会了。
老师让我学配药,我感觉自己怪怪的,连药都抽不好更不用说配药。我就向老师要了一个药瓶一个注射器,回家了让自己练习。渐渐的我觉得我配药没有问题了,我每次配完药我都很高兴的和老师说:老师我感觉好有成就感,我又学会了一件事!
每天上班是我最开心的事,只有上班才能找到成就感。我喜欢配药,我非常愿意去做,每次我去配药的时候,老师总是提前把药准备好让我练习。我还记得上班第二天老师说让我学配药,我说老师现在我不想学,我想把今天学习到的知识先消化了在学习,给我一天时间,第一天上班我把所有的工作流程记录了下来。老师怕我不熟悉还给我特意写了一张纸,可恶的是不晓得谁把我的纸丢了,我找不到它去哪了,那时候觉得好对不起老师啊,后来我就努力用心记着工作流程。后来熟悉了,也不用刻意去记。有一天老师让我去做皮试,我拿起针就去给病人做皮试,当时老师看我做的时候,心里还是有点紧张,做完后老师对我说做的很完美,我当时心花怒放的,好高兴啊,老师又夸我了!我要更努力不能让老师失望。打针的时候没有打上,老师安慰我说没事以后熟能生巧,我当时安慰自己没事,以后好好练习。
在科室里我很尊重老师们,不管老师们说什么或者让我帮忙我都很努力的去做到最好,不想让老师失望。第一次抽痰的时候,老师说我没有把管入深,只是浅表面,然后我又回想老师做的时候是怎样做的,我模仿着老师做,然后抽出来了,我很开心,之前看老师抽痰自己心里一直反胃,现在没事了习惯了,老师教我怎样看病人瞳孔,打针,抽痰,等等所有操作。
在老师的带领下,我觉得我每天很充实,实习一个月的日子马上都要结束了,有点舍不得了,因为对那里熟悉了,又要走了,要去适应下一个科室,呆在内科的感觉很好,老师们都很好,做错事了自己很担心害怕老师责备,而老师只是笑着说没事,我想说老师你辛苦了,让你费心了!
呼吸内科心得体会篇八
这三周过的算是有点繁忙了吧,至少相比较之前的传统病房而言。但还没到很忙很忙、很充实很充实的境界。可能是实习生太多,也可能不幸的是这组的病人在我来之后出奇的少,失踪才12个左右,出入院又不多,学姐学长又特能干,导致我......没什么好忙的。
三周了,居然没有亲手收过一个病人,悲哀啊!她们都说在呼吸和有很多抽血气的机会,可是我呢,来的真不是时候,病人少,需要抽血气的病人也少,想抽血气的人又多。结果,我在呼吸科3周,只抽了3次血气,抽中了1次!嗨还没悟出什么道道来,就出科了。
让我比较欣赏的是在呼吸科每周3、周5早晨两组的医生分别会向洪主任汇报本组的病人情况,基本都会汇报。针对一些比较疑难的病例,大家一起讨论,马上翻书找发病机制或是诊断依三周了,居然没有亲手收过一个病人,悲哀啊!她们都说在呼吸和有很多抽血气的机会,可是我呢,来的真不是时候,病人少,需要抽血气的病人也少,想抽血气的人又多。结果,我在呼吸科3周,只抽了3次血气,抽中了1次!嗨还没悟出什么道道来,就出科了。
让我比较欣赏的是在呼吸科每周3、周5早晨两组的医生分别会向洪主任汇报本组的病人情况,基本都会汇报。针对一些比较疑难的病例,大家一起讨论,马上翻书找发病机制或是诊断依据或是治疗原则,书本上的知识落伍了,立刻上网找最新的文献,虽然他们讨论、探讨的内容已远远超过我能接受、理解的范畴,但能被这种钻研的氛围所感染,也是一种快乐。洪主任不愧是科主任,真的好强,好厉害,跟他汇报病人的情况,有时甚至都还没看到过病人,他就看过病人的ct、检查报告单等资料,就能指出整个治疗方案中的不足或错误,真的好让人佩服啊!印象最最深刻的是洪主任的一句话,在一位重症病人的.床边,瞪着他那双圆圆的大眼睛,很严肃的跟我们说:临床医生是怎么成长的?临床经验怎么积累?就是要在病人的床边学习、成长。是啊,最为一名初出茅庐的临床医生,真的应该多花些时间在病房里,密切观察病人病情的变化,才能学到更多的知识,不单单是课本上的。洪主任就常常在下班之后,还会到病房看看一些重病号,真的很值得我们学习。
在呼吸科印象最深刻有两个病例。第一个,是一个20多岁年轻少妇,在我入科前刚住进来不久,第一天查房查到这个病人,带教老师就跟我们说,这个病人的症状、体征、胸片、肺部ct、检查报告怎么怎么滴,是个很典型的大叶性肺炎,治疗上,怎么怎么使用抗生素。查房结束后,我也认真看了她的病例,大叶性肺炎嘛,对我们来说真的很熟悉,学过好多遍,这个病人有寒战,发热(自己吃过药,所以没有高热)咳嗽,双肺处于实变期,没有音,后消散期,出现音,ct报的也是双肺有炎症。没感觉有什么不对劲。结果过了几天,洪主任查房,一翻这个病人的化验单,突然很严肃的质问身边的主治、住院,这个病人的crp、pct(都是炎症指标)这么高,为什么血象一点都不高,白细胞居然还是正常的?查了二三次了都是这种情况,为什么没有引起注意,是不是要考虑细菌合并病du感染,抗病du要立刻要上,否则后果很麻烦!一语惊醒梦中人,书上明明有说大叶性肺炎会有很明显的白细胞增高,我居然给忘了大家都忘了。
第二个,是我管的一个依伯,80多岁了,aecopd,这是主要的,还有其他一堆的病。我接手时,他喘的好厉害,躺在床上不能动,经过2个多礼拜的治疗,好转了很多,依伯居然会在走廊上走走路,去护士站看着忙碌的护士飞奔来飞奔去,我还很开心的跟他聊天,说他这两天好很多了,快出院了,依伯也好开心。谁知才过了没两天,依伯感冒了一下,又aecopd了,无语,依伯又躺在床上呼呼的喘个不停,不能动弹,不能坐起来,又上了心电血压氧饱和监测还有病重通知书嗨......老师也是很无奈说,这种copd后期的病人很难搞,激素都上这么多了,好不容易控制住了,又来了,激素从新调整,从头来过依伯躺在床上,费力的问他的护工,用福州话问的,我居然听懂了,他说:我女儿呢,怎么还不来啊,再不来我就死掉了!嗨......真的觉得好无语,其实医院里很多这样无奈的老人家的,人生病时,总是希望有人关心,有人照顾,有爱,尤其是自己的亲人,至亲至爱的人的关怀,比什么良药还管用的,可是现代人真的好忙,太忙了,忙的忘记身边的亲人,不禁让人觉得一阵寒在我们小的时候,有个感冒、发烧、咳嗽,父母都是那么的紧张,上医院,吊瓶、吃药,无微不至的关怀和照顾,试问,他们有请护工来帮忙照顾他们的小孩吗?当他们渐渐老去,行动不便,疾病缠身时,我们理所应当也该给予他们无微不至的关怀、照顾,而不是花点钱,请个护工,工作之余有空再去看看......千万别到了子欲养而亲不待的地步,那就不好了。
呼吸内科心得体会篇九
呼吸内科是医学中的一个重要分支,主要研究呼吸系统的疾病,并从治疗和护理方面提供相应的解决方案。在实习过程中,我深刻体会到了呼吸内科的重要性和挑战性。在这个过程中,我不仅获得了宝贵的专业知识,也反思了自身在实践中的不足之处。通过这次实习,我深感到医学是一门持续学习和改进的科学,同时也领悟到医学实践需要坚持科学的态度和严谨的工作方法。以下是我在呼吸内科实习中的体会和心得。
首先,这次实习让我初步了解了呼吸内科的工作内容和流程。我跟随主治医师参与了患者的诊治过程,从接诊、询问病史到进行相关检查、制定治疗方案,我逐渐掌握了识别和解决呼吸系统疾病的一般方法。我深刻认识到准确的病史采集和细致的体格检查是确立诊断的基础。同时,在检查结果分析和病程观察过程中,需要保持敏锐的观察力和准确的判断能力。这次实习使我明白了医生的责任和使命,即为患者提供准确的诊断和有效的治疗方案,以改善他们的健康状况。
其次,我在实习中体会到了团队合作的重要性。在呼吸内科,医生、护士和其他医务人员之间需要紧密配合,共同为患者提供全面和高质量的医疗服务。作为实习生,我了解到与患者建立良好的沟通和配合关系,以及与其他成员协作的能力都是非常重要的。我在与护士和其他医生的交流中学到了很多实践经验和技巧,例如如何正确操作呼吸机和监测设备,如何进行有效的气管插管等。同时,我也深刻领会到诊疗团队的每个成员在工作中都有着不可替代的作用,只有合作才能共同取得成功。
再次,在这次实习中,我意识到医学实践需要不断学习和更新知识。医学是一门发展迅速的领域,新的研究成果和治疗方法不断涌现。作为医务人员,我们需要不断更新自己的知识和技能,以提供最佳的医疗服务。实习的过程中,我虚心向前辈医生请教,阅读相关文献和课程,以拓宽自己的视野。我深刻明白到只有坚持学习和不断进步,才能适应和应对新的诊疗挑战。
最后,这次实习使我反思了自身的不足和局限性。我认识到作为医务人员,除了具备专业的知识和技能,还需要具备坚强的心理素质和人文关怀。在与患者面对面的交流中,我发现自己在表达和安慰患者方面还有不足之处。为了提高自己的综合素质,我积极参加心理培训和人文关怀课程,并在实践中努力改进。通过观察和倾听,我相信我能够在未来的工作中更好地与患者沟通,从而更好地帮助他们。
总之,在这次呼吸内科的实习中,我学到了很多,并对自己的发展方向有了更清晰的认识。我深刻认识到医学是一门永无止境的探索,作为医务人员,我们需要保持谦逊和求知的态度,不断学习和改进自己。同时,我也明白了医学实践需要团队合作、科学态度和不断创新。只有通过不断地学习和反思,我们才能更好地提供优质的医疗服务,帮助更多的患者恢复健康。
呼吸内科心得体会篇十
呼吸内科是一个非常重要的医学专业,特别是在当今疫情期间,呼吸内科医生更是备受关注。作为一名呼吸内科医师,我曾经亲身经历过无数个感人至深的瞬间,这让我深刻认识到了我们的工作的重要性和挑战。
第二段:工作经历
我工作了多年,不管是作为研究员、住院医师还是主任医师,我都一直致力于呼吸内科专业。最深刻的经历便是在疫情期间,我参加了一线的工作。我仍然能记得当时我在输液室接待一位刚从意大利回来的患者,他的情况十分严重日益恶化。面对他的重病,我感到了很大的压力,但仍要尽自己最大的努力帮助他。在他经历了长时间的看护和治疗后,我终于看到了他康复出院的那一天。这一切的努力和收获捆绑在一起,结合着我丰富的工作经验,让我理解呼吸内科医生的使命,洞见他们所面临的挑战。
第三段:职业技能与核心素养
呼吸内科医生的职业技能和核心素养是非常重要的。丰富的知识储备是呼吸内科医师处理各种病例的前提。在我平时的工作中,会和其他科别的医生讨论病例,分享新的治疗方案以及不同的医疗手段,以最好的方式为患者提供全面的医疗服务。而沟通和团队合作是另一个核心素养,团队的合作不仅可以降低失误,也可以让每个人都充分发挥自己的能力,从而实现每一位患者的更好的治疗。
第四段:情感沟通
从我的经验来看,我认为在呼吸内科医疗过程中最值得关注的是情感沟通。真正的医学治疗不仅在于治疗疾病,更在于治愈患者。专业知识和技能对于医生来说是非常重要的,但更重要的是要理解并满足患者的需求。正是情感沟通能够帮助医生们掌握患者的需求,了解他们的家庭或工作背景等等,这样医生们便可以根据患者的情况以及问题制定最佳治疗方案。尽管以自己的专业知识来思考治疗方案是正确的,但要过程中的人情味更符合人们的心理需求。
第五段:总结
正如我在这篇文章中所描述的那样,作为呼吸内科医师,我们有责任为患者提供最好的医疗服务。需要了解患者的需求、制定个性化的治疗方案、并和其他科室的医生密切合作。以人为本的情感沟通理念可以帮助我们满足患者需求,展现医疗工作者的热情与专业精神。因此,我们应该在工作中把握机会,成为一个更好的呼吸内科医生。
呼吸内科心得体会篇十一
呼吸内科是医学领域的一个重要分支,主要研究呼吸系统的疾病和相关病理生理机制。作为一名从事该领域的医生,我在长期的临床实践中不断反思和总结,深感病人的病情与我们的医术直接相关。在呼吸内科的工作中,我深刻体会到了患者关怀的重要性、沟通技巧的必要性以及医疗团队的协作性。下面,我将就这些方面,与大家分享一下我的心得体会。
首先,病人关怀是医生工作的重要一环。在呼吸内科,患者往往身体较弱,病情各异,情绪也容易波动。因此,我们作为医生应该多关注病人的情绪变化和生活习惯。在与患者交流时,我们要学会换位思考,用病人的语言与病人沟通,并耐心解答病人的疑虑。在临床实践中,我发现,当我用一种温和、关心的态度对待病情时,病人的情绪也会随之好转,他们更容易信任我,并且能更积极配合治疗。
其次,良好的沟通技巧是一名呼吸内科医生必备的能力。医生与患者之间的沟通是双向的,我们不仅要倾听病人的需求和诉求,还要向病人普及专业知识,帮助他们理解疾病的原因和治疗方案。在沟通中,我们应该注重选择合适的语言表达方式,避免使用专业术语,尽量用通俗易懂的语言进行解释。除此之外,在沟通中,我们还需要善于观察病人的非言语行为,比如面部表情、手势等,进一步了解他们的情感需求,并及时调整沟通方式。通过与患者的深入交流,我发现,良好的沟通技巧可以有效改善医患关系,提高治疗效果。
最后,医疗团队的协作性是成功治疗呼吸内科疾病的关键。呼吸内科疾病往往涉及多个器官系统,治疗过程中需要多学科的专业配合。在医疗团队中,医生、护士、技师、药剂师等每个人都发挥着重要的作用。我们应该加强团队协作,互相倾听与包容,共同制定治疗方案。在实际工作中,我与团队成员建立了良好的合作关系,通过密切的沟通与合作,我们共同为患者提供完善的呼吸内科治疗服务。这种团队协作精神不仅可以提高医疗质量,还可以进一步培养团队成员之间的合作意识与责任感,实现共同发展。
综上所述,我在呼吸内科工作中不断反思并得出的体会包括:病人关怀的重要性、沟通技巧的必要性以及医疗团队的协作性。只有我们时刻保持对患者的关切和关怀,只有我们具备良好的沟通技巧并与病人建立良好的交流,只有我们与团队成员保持良好的合作关系,我们才能更好地为病人提供全方位的呼吸内科治疗服务,缓解他们的痛苦,恢复他们的健康。作为一名呼吸内科医生,我会时刻牢记这些心得体会,不断提高自己的专业素养,以更高的医德医术服务于患者。
呼吸内科心得体会篇十二
各次专科多半有成立各自的医学会,各自审查次专科医师的资格并举办学术活动。广义的内科学更包含了皮肤科、眼科、精神医学、复健科(康复科)、放射科、安宁缓和科、环境及职业病科等非用外科手术方式治疗之专科。下面给大家分享一些关于在呼吸内科实习心得体会,供大家参考。
顺利完成了2年的医学理论知识学习以后,现在把所学的知识一点一滴地用在了临床上。我的实习生涯就这样开始了。
第一天走进了科室,强烈的感觉到了手足无措,每个医生都在紧张的完成手中的工作。交班时,院长说了句话:不管是医生,实习生,见习生,所有的人都要穿着白大褂,意味着在所有病人面前你们就是个医生,是一个有责任心的医生。尤其是实习生更不可以放松警惕,要尽职尽责。我怀着有责任心的决定开始了。
在内儿科的临床实习过程中,我遇见过的一些临床常见疾病总结有:脑出血,脑栓塞,蛛网膜下腔出血,小脑出血,急性冠脉综合征,美尼尔氏综合征,周围性面瘫,冠心病心绞痛,急性心肌梗死,高血压病,颈椎病,类风湿,结核性胸膜炎伴积液,慢性支气管炎,肺气肿,肺心病,肺结核,肺部感染,急性上呼吸道感染,上消化道出血,消化性溃疡,慢性胃炎,贫血,糖尿病,低血糖昏迷,低血钾病,脂肪肝,新生儿窒息,小儿支气管肺炎、肺炎、消化不良性腹泻伴脱水、急性扁桃体炎、哮喘、腮腺炎、急性上呼吸道感染、川崎病等疾病。
从上述临床常见疾病观察,我们可以得知当前疾病存在以下特点。一、老年性疾病常见,随着人口逐渐老年化的趋势,老年人脏腑功能衰弱,容易罹患各种内科疾病。二、多与个人生活密切相关,人们日常生活水平提高,饮食偏于肥甘厚腻,生活习惯与起居规律异常,“富贵病”,“三高征”常见,并有年轻化趋势。三、病因多为外感,饮食,情志与体虚。四、农村条件相对落后,诊疗费用偏昂贵,因此病情多迁延加重。小儿性疾病起病急,发展、转变快,由于家长医学知识的缺乏,导致久治不愈和后遗症多。
由此观之,关注老年人、小儿及老年性小儿性疾病是一项重大的任务,合理饮食,提倡低盐低脂饮食,改变不良生活卫生习惯,提倡体育运动,增强人体免疫力,能减少疾病的发生发展,提高农村生活水平,完善农村医疗建设,能促进疾病早期诊断,早日康复,延缓病情的发展。
经过为期一个月的实习工作领悟到了心血管内儿科的工作应掌握病史的采集及正确的体格检查和了解心电图的记录和阅读,胸部x线的阅读,超声心动图结果及各种实验室检查的判断等。
总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,尽管还有许多的不足之处,但我相信一定能克服的。
一转眼,一个月的呼吸内科实习生涯已告一段落,带教老师和导师对我很好,他们的鼓励和耐心的教受让我树立了信心。
我在呼吸内科的这一个月不是科里最忙的时候,相对其他科室轻松一些所以老师有机会耐心的传授他的经验给我,这是很重要的。
刚到科里时候什么都不懂,后来渐渐的从第一次给病人肺部听诊,第一次开化验单,第一次开药。渐渐的熟悉了这个环境熟悉了工作流程,就开始看书掌握一般常用的药品,重点针对现有的病人所得疾病认真作好实习笔记。
开始实习一个星期以后,我第一次为住院的病人询问病史,并体检。这是一段羞涩的过程,很突然的来了一个病人,我跟老师去询问病史做检查,到了病房老师抛出一句:“你来问”。当时真蒙了,沉默了大约10秒钟吧,我开始询问今本情况和病史。其实很简单,呼吸科的患者大同小异,我也是突击了书本才来的。我问完之后老师又问了几个问题,然后作心电等必要检查。回到办公室,老师写了首次病程记录,我写大病例,第一次写大病例的感觉超级好,感觉很有成就感,主要是因为得到了老师的认可。因为这个会签上我的名字然后再扣上导师的印章,出现了什么问题我没有责任导师是有责任的。第一次大病例我写到晚上6点却依然很高兴,之后下医嘱,开各种检查单都非常熟悉了。
之后的实习顺风顺水,对ct片子越来越熟悉,一般的比较严重的肺部病变还是可以看出点端倪的,尤其是对肺间质纤维化印象深刻。对听诊的掌握也不刚来时候轻得多至少可以听出各种异常听诊音和区别。 实习第二周时候我们的一个病人去世了,是个晚期肺癌广泛转移患者,早上刚进科里就看见她蒙上了黑布,很突然没遭罪。我还是有点不舒服昨天下班时候我还去看了她一眼并测了血压心电,早上起来人就没了,毕竟是自己刚刚接触的病人真点难受。科里肺癌的患者很多,大多都是晚期的,看着即将逝去的生命,总有一种怜悯的感觉,他们同时也是最脆弱的。在生命左后的时段,真的需要温暖,家人的,医生的,护士的,一个问候,微笑,一个细微的动作都可以给她们安慰。
我的老师,在我进病房时候问我:“你想跟病人怎么沟通怎么交流”
我当时不明白,就是问被,问问哪里不舒服,几天了等等。
老师说:你要站在病人的角度去问他问题,你要体会得道他的痛苦和急切的心情,就算他们有些急躁或是对你的治疗方案不满意。首先你要站在病人的角度思考他的病情,然后你才是一名医生。老师说的话我牢记在心,因为每个病人都是怀着寻找救世主的心情来到医院的,他们眼睛的救世主就是医生。所以不管什么时候都不要让你的病人对你失去信心。
这一个月很累,科里阴盛阳衰,就一个副主任是男的。还有一个轮值的男医生。所以来了我这个壮丁跑腿的活都我包揽了。每天要绕着呼吸病房到门诊大楼走上十多圈。至少一圈400米呀。相当于每天5公里,真减肥呀,还好有电梯最不喜欢爬楼梯了。
期待下一周的实习
祝自己中秋节快乐
自己一个人过节,还是去值班吧。
上学四年半了,感觉自己丢到了很多东西,也变了很多,并且丢掉的和变化的都是我曾经最喜欢最自豪的。
渐渐的把自己忘掉了,开始平庸开始自甘堕落。
实习一个月我就推翻了曾经的想法,在安定和冒险中我选择了前者,因为我发现我真的渐渐喜欢这种生活。并且我身边的所有人都认为这应该是我的生活。这生活谁说没有前途谁说就是没有出息,我觉得挺好,这工作有前途有出息,漂流的生活不是我的。虽然我始终相信路会越走越广,钱会越赚越多,人生不是电视剧不要求时间地点人物,努力就好。
八月十一日,是我们在呼吸科1区实习最后一周的周一了,不知道为什么,晨交班听到这个日期的时候,有种莫名的怅然,望着眼前麻利不失节奏的熟悉身影,鼻尖却袭来一丝酸楚。
对于一个刚进临床的实习生来说,第一个科室的学习对于他将来的实习生活起着不言而喻的重要作用,我很庆幸,我的第一个科室是充满责任与幸福感的呼吸科。这里的带教老师从第一次接触到最后一周给我的印象都是一丝不苟和极具亲和力的,这使得我的实习氛围非常的严谨但又不失温暖。每天上班,所有的护士都相互帮助,再多的事情也处理的迅速,再乱的工作,分工明确也处理的井井有条,这使得护士原本繁琐的工作都变得容易解决,大家团结一心,所有的劲儿都往一处使,关系处的都十分的融洽,每天工作在这样的团队我真心觉得很幸福。
在实习短短的两个月时间里,带教老师给了我们太多的感动,她们从来不会嫌弃我们笨手笨脚,总是鼓励我们一次次的尝试;为了顾及我们的面子,从来不会在病人面前直接指出我们的错误(非大原则性的),总在事后给我们敲响警钟;她们总耐心细心的给我们讲解疾病以及药物知识,无论我们再怎么重复询问,没有任何一个带教老师会拒绝,反而耐心回答。正是老师带教的尽心尽责,推动着我们更加努力的学习。使得我从开始什么都不敢碰不敢上手的“同学”到了现在几乎可以独自做各项操作的“小孙”。每天重复的工作,我几乎感觉不到我的成长,但当我在从容的接患者到抽完血,输完液合上病历夹的那一刻,我才发现,我已经不是以前那个我了,我切实的感觉到了我的进步,我想,这也是我们能做到让老师感到欣慰的事了吧!
时间都去哪儿了,还记得入科第二周参加的呼吸科表演的诗朗诵吧。甜甜的微笑,袒露你火热的心肠,你用生命的爱,实践着南丁格尔的诺言。时间都去哪儿了,还没好好回报呼吸科老师的付出就要走了;用心承诺实习期,绝对成为让每个科室都称赞的呼吸科走出的孩子。
“123…”“茄子”一张单薄的集体留影照片,却承载着我们与呼吸1区护士站所有带教老师之间满满的爱与深深的缘分,随着时间的推移,那张照片会蒙上一层淡淡的黄色,但是那张照片上每个人的笑脸一定会折射出一束光,那束光叫做,幸福。
在本院内二科实习一个月下来,感受最大的一点就是:作为实习护士,开始真正的动手做各项操作。比起之前见习阶段,多了一份责任心。见习时,完全就是“眼看手不动”,都是跟着带教去看各项操作,除了晨护外,根本就没动手的机会,也很少接触病人。而在这个月实习期间,眼看一个星期后就开始动手操作的。有铃响也是第一时间想到动手去做,但每次都会先“请示”带教老师。这一点,从心里上就感觉很不一样,觉得自己开始具备作为一名护士最起码的责任。
这个月以来,认真遵守科内的各项规章制度。上班不迟到,下班不早退,不矿工。认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。工作中耐心细致的对待病人,及时向带教反应病人的需要,认真吸取各项操作的经验。每次接到任务时心里都特高兴,但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信心,让我找到自信!
在护长、总带教的教导下,带教老师的细心耐心讲解指导下,我学到了不少,掌握了一定数量的临床护理操作。虽然有些操作做的还不够“完美”,但我会继续努力的!
在呼吸内科实习心得体会(5)
来衡阳市中心医院实习已经第三个月了。在这段时间里,我第一次接触了临床,第一次穿梭于病房,第一次与病人有了正面的接触,虽然过程中有许许多多的不适应,但却让我收获良多。严格来说,呼吸内科是我实习的第一站,一些基本操作都是从这里才开始学的,在这里什么都是从头学起,很多时候都让我有点手足无措。
呼吸内科的护士长对我们这些实习生要求严格,对老师们的工作也是同样要求严格,不允许出现一点差错,认真“三查八对”。虽然住院的几乎都是老病号,两三天下来就认识了他(她)们,但是每项操作时的“三查八对”都少不了,也不能少。每次操作时老师都会跟我说一定要对好姓名、床号……(三查八对),有时候有些病人就会问那么久了还不认识我吗?天天都问烦不烦,记性这么不好还来当护士什么的。我只能解释道不是不认识,这是我工作的需要,也让我们的操作不会出差错,也是对您的负责,希望您还能谅解,配合我的工作。呼吸内科是很忙很累的,而且还要特别要注意自我保护,每天早上帮病号输完液后,就要开始帮他(她)们准备做雾化,雾化也是根据病人的病情来选择用药的,有的一天三次,有的一天四次。呼吸科大多数的病人都是要吸氧的,所以到了下午的时候,我们就会推个治疗车把湿化瓶、雾化装置消毒更换。在呼吸科碰到的病种也特别多如:气胸、胸腔积液、copd、哮喘、肺炎等等。在呼吸科唯一的遗憾就是没有趁时间去肺功能实验室观看肺功能实验是如何操作的。
总之在呼吸内科我学到了蛮多知识,个个老师都很有耐心,都非常认真地去教我们这些学生。在呼吸内科实习的这段日子里,理论与实践相结合,喜欢科室给我带来的新鲜感。