最新课外书演讲稿(通用13篇)
演讲是练习普通话的好机会,特别要注意字正腔圆,断句、断词要准确,还要注意整篇讲来有抑有扬,要有快有慢,有张有弛。那么你知道演讲稿如何写吗?以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。
课外书演讲稿篇一
尊敬的老师、亲爱的同学:
古人说过:“读书破外卷,下笔如有神。”这句话的意思表达了读书的.好处。
读课外书的好处非常多:能让我们增长知识、开阔视野,了解这个五彩的世界;读书,会让我们进步。书就像一位朋友,一出想去就去的故地,就像一个懂得万事的老师交给你知识。读书给了我们快乐,给力我们一个五彩缤纷的空间。
也许大家会说,课外书谁不会读呀?书大家当然会读,但怎么读好书,怎么提高读书的效率,这里可是大有学问的。
一、要看适合自己的好书。低年级的学生我建议看童话故事书;中年级的学生我建议看像《城南旧事》、《呼兰河传》等书籍。高年级的学生我建议看散文、小说、世界名著。
二、看书一天不能只看一本,有一位名人曾经说过,一个人现在对这本书感兴趣,过一会又要看另一本书,所以一天之内我建议看多本课外书。
三、读书要学会做笔记,你可以做一些好词、好句、好段。这样一来你记满一本笔记时,你的作文水平也就提高了。
大家喜欢读书了吗?书是知识的源泉,是人类进步的阶梯!所谓饭是身体的食粮,书是精神的食粮!
谢谢大家!
课外书演讲稿篇二
我最喜欢的一本课外书——《十万个为什么》.以前,我一看到《十万个为什么》这些书,我逃避也不来得及.因为这些书的内容没有一点新意,没有一个地方吸引人的,使人看了非常讨厌,就算是浏览一下也不愿意.要想知道我为什么喜欢这本书,那就请往下看吧!
有一天晚上,我、妈妈和爸爸都觉得关在屋子里很闷热,便到院子里乘凉.一阵风吹来,使人觉得凉飕飕的.突然,妈妈问我和爸爸:“你们看看天上到底有多少颗星星呢?”我听了,准备向天空中数起来,妈妈接着说:“时间一分钟,看谁数得更多!一、二、三!开始!”我便一颗、两颗、三颗……的数起来,可爸爸却在乘凉.不一会儿,妈妈说时间到了,我数到三百多颗,我想爸爸一定比我数得多了,便胡说一个比三百颗大得多的'数字:“一千颗.”爸爸竟然说:“无数颗.”妈妈说:“我现在宣布爸爸得胜了!我便问爸爸:“爸爸,你这个答案是从哪里知道的?”爸爸并没有回答我的问题,却拿出一本《十万个为什么》这本书来,“你看了这本书的内容就明了!”爸爸对我说.哦,我的天啊!为什么是这本书呢?唉!看就看吧!这是我想说出来的,但是不知怎的,居想把说的话咽了下去.
过了几天,我们到阿姨家玩去了.我们玩智力游戏,阿姨问我们几个孩子.阿姨问:“天上到底有多少颗星星?”我一听,听到和妈妈问的内容一样,便胸有成竹地说:“无数颗!”“对!”阿姨说.接着又问:“太空里原来有几大行星?现在有几大行星?去除了哪个?”表哥说:“原来有八大行星,现在有七大行星,去除了……”表姐的答案和表哥的是一样的,我却说:“原来有九大行星,现在有八大行星,去除了冥王星.”“全中!”阿姨说,“世界上还有恐龙吗?”表哥脱口而出:“当然有啊!”表姐接着说:“没有.”表哥和表姐在为这个答案在辩论,因为他们的答案正好相反.我说:“世界上恐龙已经灭绝了,但是,世界博物馆还有恐龙的化石呢!”“对!答得非常具体!”阿姨又问,“那知道这个消息后,我们应该怎样做呢?”“知道这个消息后,我们应该保护那些珍稀的动物,让它们健康、快乐地生活着.”我回答说.“全对了!”阿姨宣布,“今天举行智力比赛的胜利者是敏敏!”听了这句话,我高兴得跳起来!表哥和表姐不约而同地问我:“表妹,你的知识为什么变得这么丰富啊?”“一本《十万个为什么》,”我高兴地回答,“你们也看一看吧,一定会对你们有帮助的!”
我读过不少课外书,《十万个为什么》这本书留给我很深的印象,给我的教育很大.我最喜欢这本课外书《十万个为什么》.
课外书演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们:
“我曾四处寻找幸福,其实幸福就是一个人躲在角落里看书。”这是托马斯·肯皮斯对阅读的独到见解。但是,阅读不但可以给人带来幸福,也可以让那梦想之光——点亮。
很小的时候,阅读的精彩是在一个个拼音字母中展现出来的:孙悟空腾云驾雾的神奇,沙僧任劳任怨的忠诚。深深的印在我幼稚的心灵里。一个有些男子汉的想法在我的脑袋里萌发:在一个好人,见到坏人就把他抓住,像孙大圣那样惩恶扬善。这就是我儿时的梦想。
慢慢地,时光流年永远不会在你的身边停留一分一秒。我对阅读的狂热丝毫没有被冲淡。我坐在书桌旁津津有味地看着《鲁滨孙漂流记》。鲁滨孙对生活的的乐观和对生的.渴望让我深深折服,他自立根深的荒岛经历更是让我佩服。再看看自己,我深感惭愧,我干什么事都离不开父母,我从来都没有真正独立过。之后,我的一个梦想也随之诞生:以后我自己要学会独立。自己的事自己面对,靠自己打造出自己的人生与辉煌!
现在的我正在图书馆里看大文人高尔基写的《母亲》。最后的那一刻主人公的母亲不顾生命危险去把传单交给自己的儿子。看到这一幕,我百感交集体会到了母亲的爱,也感受到了社会的残酷。也许我的梦想不是别的——只是我能让父母过得好一点。
阅读点亮梦想,梦照亮未来。我的阅读,是我人生的一部分,我的梦想说不清也道不明。人生永无止境,梦想没有尽头!
课外书演讲稿篇四
尊敬的各位领导、各位老师:
大家上午好!
我是来自大岭小学的李云,非常荣幸能在美丽的沙河小学参加课外阅读指导专题教研活动。对于本次听课学习,我是怀着一种期待来的。
从课标到连云港阅读工程推进文件,再到教师和学生的各级各类读写大赛,还有在金山小学的阅读推进现场会,都生动体现对课外阅读的重视。但是,课外阅读到底该怎样去上?怎样让课外阅读在课内的有效指导下踏上绿色车道?今天的三节课就给了我们一个很好的示范。
《宝葫芦的秘密》《夏洛的网》是三下重点阅读书目,《鸭子骑车记》是二下选读书目。
张老师上的《宝葫芦的秘密》,她的课堂非常幽默、轻松,孩子们在愉悦的氛围中不知不觉学到了阅读整本课外书的方法,孩子们跟张老师一起看书名、看封面、说人物、编标题、谈情节,整节课孩子们学得高兴,读得有兴致。
肖老师上的是《鸭子骑车记》,她在课堂中带着学生认真观察、大胆想象,又带着学生理清了故事情节,还特别关注了文本中的象声词和鸭子逐步学会骑车的细节,课堂中很好地设计了两次观察说话,孩子们观察、想象及语言表达能力都得到了极大的提升,特别最后看图编故事,把课堂推向了高潮,孩子们的灵动表达在此展示。
听过张老师的《夏洛的网》,觉得整个课堂干净、利落、大气,给人一种别开生面的感觉,设计的亮点特别多,最后推荐阅读的设计让学生学以致用,很好地做到了读写结合。
以往听课,我们只关注的是课堂,现在我倒有个机会去关注一下课后的学习。肖老师在准备《鸭子骑车记》时,做了大量的准备工作,所以我隆重邀请她到我们班级也上一节课,虽然那是一年级的孩子,虽然她上的是二年级的阅读书目。
但上过之后,孩子们的反响特别好,孩子们在课堂上对读书很有兴趣,特别肖老师结合我们班级特点布置让孩子把说一说写在了日记上,现在我也带来了两本。一本是明玉的,一本是禹锦的。刚刚在课堂上我们已感受到二年级小朋友的精彩,试想一下,要是课后他们也能写上一写,这种精彩真是没法估量的。还有旭阳同学在日记中提到书架前挤满了很多同学,其实我们的书架并不大,那天下午挤满同学是因为我把学校发的`《阅读》杂志放在了书架上。我们可以看到,书对孩子们有多么大的吸引力很大。一节阅读课可以给孩子们带来什么,课外阅读课可不可以也来个读写结合,就像4月19日在殷庄小学举行的“读写结合专项研讨一样”,也走向成熟?4月23日的全民阅读日刚过去几天,但是全民阅读不是仅仅4月23日的事情。这课外阅读也是如此,我们不能仅仅局限于这样的展示课,我们更应该关注的是让课外阅读教学真正走到普通的学校、我们的家常课中去,让课外阅读的教学真正成为教学中的常态。
我的发言完了,有不足之处,敬请批评指正。
谢谢大家!
课外书演讲稿篇五
亲爱的老师、同学们:
《中国少年儿童科学》这本书主要讲了火箭、人造卫星、太阳系里的各个行星以及载人航天等一系列有关航天的内容。我最喜欢的一部分是太阳系里的各个行星。
这一部分内容讲的是水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星这七个行星的特点。水星由于没有大气层这一层薄薄的保护膜,因此昼夜温差很大,白天有450摄氏度,晚上却只有——180摄氏度。金星的`大气是由二氧化碳为主要部分,所以它是太阳系中最热的行星。火星一年的平均温度是——23摄氏度,它是太阳系中温度最接近地球的行星。木星是太阳系中最大最重的行星,体积是地球的1316倍,重量是地球的318倍。土星在太阳系中拥有最多卫星的行星,到20xx年3月为止,土星已经有61颗卫星。天王星向一侧倾斜,这一点让人们很容易辨别。海王星是八大行星中距离太阳最远的行星,从它被发现至今,海王星还没完成公转一圈。
这本书给我增添了很多关于航天的知识,我很喜欢这本书。
课外书演讲稿篇六
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好。
我是四年四班的孙意函,今天我给大家推荐一本课外书:《闪闪的红星》。
故事的主人公潘冬子是一个天真活泼的孩子,生长在一个普通的农民家里。那时的地主经常抢走穷人们的粮食,让他们饿肚子,压迫他们。潘冬子的爸爸参加了赤卫队,把大坏蛋胡汉三抓获了,但是不慎又让他逃走了。潘冬子的爸爸跟随红军长征去了,胡汉三又开始了对穷人烧、杀、抢、掠,还把潘冬子的妈妈迫害死了。胡汉三投靠了鬼子,更加残害穷人了,潘冬子被转移到了一家米店。那米店的老板特别的坏,不但往米里掺沙子,还提高米价,不让穷人买米。米店老板和胡汉三成了一伙儿,潘冬子不但应付了胡汉三,还放了一把火烧了米店,却没烧死大坏蛋胡汉三。潘子长大了,成为了一名解放军。他回到家时,正好赶上抓汉奸胡汉三的时候,潘冬子冲到最前沿,勇敢地捉住了胡汉三。替母亲和乡亲们报了仇。
我之所以给大家推荐这本书,是因为我将自己与潘冬子相比,差距太大了。潘冬子是个多么勇敢,多么聪明的孩子啊。他爱憎分明、不畏艰险、机智勇敢、纯洁质朴。他面对坏人是那么的镇定,我打心眼里佩服他。想想自己:衣来伸手、饭来张口,像个"小皇帝".很多自己的事情不能自己做,太依赖父母。还经常挑食,这不吃那不吃,经常叫妈妈操心,与潘冬子相比我感到多惭愧啊。
当然我们现在的生存条件太好了,根本不用经历他那样的磨难。但是我们要在好的条件下好好学习,不能浪费我们的大好时光,如果我们每个人都能像潘冬子那样有强烈的爱国主义精神,那么我们的祖国一定会更加美好,更加繁荣富强!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
课外书演讲稿篇七
古人常说:一本好书就是一个好朋友。比照起自己,好书给予我的不仅是闲暇时的娱乐、孤独时的解闷,更教会我如何明辨是非,为人处世,让我透过小小的方块字去感知、去了解周围的世界。可以说,因为有好书做伴,人生之路才走得如此惬意、如此坦然。
常常捧着厚厚的一本书,坐在操场或教室的角落里,不知不觉地走进梦一般的精神家园。读书忘情,往往被书中柔软而真诚的温情所打动,心也跟随主人公亦步亦趋,不知不觉中受其影响。陆天明的《桑那高地的太阳》、史铁生的《命若琴弦》、李存葆的《高山下的花环》使我感慨于一个人对于信仰和命运竟如此执著;周励的《曼哈顿的中国女人》、杰克·伦敦的《马丁·伊登》激励我在成长的过程中要不断努力、永不放弃;而余华的《活着》、韩静庭的《没有番号的部队》、何顿的《我们像葵花》、梁晓声的《年轮》、古华的《芙蓉镇》等则让我领略了生活的丰富与厚重。一本好书读完,心灵就仿佛受到了一次洗礼,久久的沉浸在故事中不能自拔,内心也好像突然变得坚毅,思想也愈发显得成熟起来。
中就会浮现出一个个鲜活的人物、一段段曲折的情节,自然而然的用他们的经历和语言来反观自己,给自己增加一份坚强、一份力量、一份勇气。一个人的时候,很喜欢思考书中的故事,尤其是那些具有史诗性,包含了整个人生的故事,因为只有体验过鼎盛与没落的人生交迭之后,才懂得看淡眼前的得与失,才懂得珍惜自己的拥有。
如今,读书的热情依然高涨。但随着信息的快速膨胀,业余时间的越来越少,知道从前那种读遍天下文章的思想越来越像天方夜谭。于是,开始有选择的读一些对当前学习有直接益处的书,并继续做读书笔记。由于更注意从书中汲取有益的营养,因此阅读时格外认真,而这竟产生了非常特别的感受。一直喜欢北宋诗人苏舜钦读书下酒的故事,自知与苏的境界相去甚远,但有一点相比一致,那就是因为书的无穷魅力,读书俨然融入生命,潜移默化成为人生中的一部分。
一本好书可以影响一个人,多本好书加起来,谱写出来的将是美好的人生。
课外书演讲稿篇八
亲爱的老师、同学们:
大家好!
近来,我读了一本名为《假如给我三天光明》的书,这是一本自传体的作品。这是一位又盲又哑又聋、从小体弱多病的弱女子。读过这本书的朋友们一定会被海伦凯勒的不屈不挠,永不屈服的精神所深深感动与震撼吧!如果你还想了解作者,那么就让我来做一下介绍吧。
海伦在19个月时,因一场重病而导致双眼失明,双耳失聪以及失语。这”三失“让海伦变得愈来愈暴躁、任性和孤独。年复一年,日复一日,就这样的过了六年多,海伦6岁零9个月时,她的生活有了截然不同的改变。那是1887年3月3日,一位充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师引导海伦走出了黑暗。她费尽心思的教海伦知识,使海伦感受到了语言的奥秘,领悟出了之中的道理。海伦凯勒从此如饥似渴,凭着自己顽强不屈的毅力再加上莎莉文老师细心、耐心的指导及帮助下,海伦完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史第一位获得文学学士的聋盲人。之后,又把慈爱的双手伸向全世界。
海伦凯勒渴望有三天光明,但这只是奢望,而我们已经有了四千多天的光明,但我们去感受那大自然的美丽了吗?没有。我们要从这一刻开始,走进大自然聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱。
课外书演讲稿篇九
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我最高兴的一件事就是读书。
我非常的爱读书。因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理。每当我有了一本新书时,我会抱着新书,爱不释手,然后就看得废寝忘食。吃饭时,妈妈喊七、八遍,我还舍不得放下自己心爱的书。因此,我三天就能看完一本书,有的书半天就看完了。
正因为我喜欢读书,爸爸妈妈就不停地给我买书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科知识大全》、《史记故事》等等。现在,我的书装了满满几柜子。爸爸妈妈为了让我读更多的书,就在新华书店读者俱乐部给我办了一张会员卡,我随时都可以去那里借书看。每次我去借书,就觉得自己像在知识的海洋里遨游,书太好看了,我拿了这本,又想拿另一本。为了尽快看另一本书,我就把看书的速度放快。
我爱读书,我从书中学到许多知识,不仅学习成绩一直在班上名列前茅,而且文章也越写越好,我上小学二年级的时候,参加了全国“百年树人”杯生态道德征文比赛,获了三等奖;上三年级的时候,又获得了全省“楚天杯”作文比赛三等奖。近几年,《襄樊日报》和《襄樊晚报》也刊登了我的一些文章。同学们都很羡慕我。妈妈让我一年读100本书,可我想一年读800本书。
读书是我最高兴的一件事,我读书,我快乐。一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?那就是读书。
在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的.东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。
课外书演讲稿篇十
面对一双双渴求知识的眼睛,面对一个个远离父母关爱的儿童,面对孤独无助的亲人,面对孤苦伶仃的老人,面对家庭破裂伤及无辜孩子们的那一幕幕、那一个个难忘的场景,在场的我们,您,可曾想过:这就是我们身边这些可爱的孩子们他们今天的真实生活写照!
她是一个乖巧的小女孩,一个听话的好学生,一个懂事的小朋友,她叫金英,是我班的一名学生。她尊敬老师,团结同学,热爱集体,工作负责,是老师的小帮手;她学习认真,思维敏捷,课堂上总能听到她精彩的发言;她作业总能按时完成,字迹工整又漂亮,常常成为同学们的榜样。可是,也是这样一个学生,一连几天家庭作业出现了错误,平日活泼可爱的她也开始沉默。她不应该是这样的孩子!我带着不解来到了她家里,家里只有一个年迈的外婆。原来小金英的父母常年在外打工,一年四季陪伴她的就是年近6旬的婆婆,可是老人家年纪大,不识字,作业中有不懂的也没人教她。而没有父母在身边关心照顾,孩子有时候也会觉得孤单。看到小金英和她婆婆的无助,我把我的电话告诉了金英的婆婆,让她有什么不懂的地方,随时和我联系,并且还给她买来了一套识字卡片,让她主动学习,增强记忆,提高识字水平。我也时不时找她谈谈心,问问她的情况,很快她的学习成绩就上来了一大截,可爱的小脸蛋儿上又露出了灿烂的笑容!
老师们,当你们经常面对一个聋哑人的时候,你们是什么样的感觉?你会不会觉得无助和无奈?大人尚且如此,若是一个仅仅6、7岁的小孩子,常年与这样的一个人在一起生活将是什么样的处境?张玉玲,我们班一个特殊的学生。她热情、乐于助人,可是自制力不强、学习基础差。她的父亲常年在外面打工,母亲是个聋哑人。为了改变她经常写字“龙飞凤 无奈之下,我只好与她在外打工的父亲取得了联系。最终通过商议,由张玉玲的姑妈抽出时间督管孩子。通过姑妈和老师们加强对她的监管,她的'学习态度有了较大的改进,学习成绩也好了许多。小小张玉玲平时生活在一个聋哑家庭里,没有爱的语言,没有爱的呵护,是亲人给了她成长的动力和改正缺点的勇气,她成长和学习的道路上就多了一份阳光!
老师们,你们是否经常看到在学校的操场上,有一位衣衫不整,书包斜跨,眯着小眼睛的小男生?他叫李-鹏,也是我们一一班的一名学生。他有个最大的特点——就是忘记大,不是今天没有带笔,就是明天没有作业本,就别再想他的家庭作业能够按时完成了。一个星期六的下午,我们几经周折才找他的家。走进他的家里,我不禁一阵心酸:屋里面没有一张桌子,没有一把椅子,没有一件像样的家具,只有一个简陋的煤气灶和一些炊具散乱地摆放在角落里。李-鹏每天就是生活在这样的一个环境里。我问她的妈妈:李-鹏平时回来在什么地方写作业?他妈妈说,“就在外面别人家的椅子上做”。我们说明了我们家访的目的和李-鹏在学校的表现,他妈妈说她一定会配合老师,监督他完成学习任务的。看着她那张诚实的面孔,我们放心的离开了李-鹏的家。
又是一个星期一的早晨,李-鹏的桌位上一直没人,同桌说他今天没有来。我想估计是生病了。可是,过了两天他还是没有来,我再次来到李-鹏的住处。一打听才知道原来是李-鹏的父母闹离婚,孩子被父亲带走到了外地打工的住地。李-鹏没有来得及跟老师和同学们说声再见,就随他父亲离开了这个城市,离开了这个学校,离开了他熟悉的同学们、伙伴们,去到一个陌生的地方生活了!我愕然、我惊叹,我后悔自己来晚了一步。。。。。。我仿佛看到了小李-鹏最后离开教室的那一瞬间难舍的眼睛,似乎看见他伸开双手想让我们这些老师们去拉他一把!那一刻我的眼泪忍不住夺眶而出。
回想起每一次次家访时的点点滴滴。蓦然感到,有一种曾经飘渺的东西,如今正鲜活地在我们身边肆意地生长,铺陈、萦绕,那就是爱!一种教师与学生之间最温暖的情感。有一种距离,我们渴望抵达,那就是爱与爱的距离;有一种距离,我们渴望缩短,那就是心与心的距离。家访是一个纽带,它把老师、学生、家长联系在一起,让老师和学生之间的爱不再遥远,让父母和子女之间的爱不会停顿,让心与心之间距离不再漫长。
作为一名人民教师,我是幸运的,每天和这么多可爱的孩子们一起,教他们学知识学本领,生活里总是荡漾着他们的欢声笑语,看着他们健康的成长,我感觉到幸福。孩子们也是幸运的,因为有了我们和社会大家庭给他们的无数的爱!如果爱可以重来,那我们能做的就是好好珍惜、好好守护好这份无私而伟大的爱,把它进行到底!
“有多少爱可以重来,有多少人愿意等待,当懂得珍惜以后会来,却不知那份爱,会不会还在……..”
课外书演讲稿篇十一
人离开了书,如同离开空气一样不能生活。下面是本站小编为你整理的几篇一本课外书演讲稿,希望能帮到你哟。
大家好!
古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个教师,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。
博斯威尔有这样的一句话:“每天读上五小时书,人很快就会渊博起来。”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中,或许不可能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每天抽出一点点的时间,我就可以补足自己的不够,因为知识是来不得半点虚假,更不能是道听途说。
我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导,为我们的教育教学指引方向;我们可以从名家名著中或者精神的营养,为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们可以从众多的书籍中找到人生的意义,生命的诠释,心灵的感动。
一句谚语这样说:“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,就深刻反映了这一点。读书才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。
一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,完成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节;奋发、立志;改革、创新;勤学、好问;勤俭、廉介;敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。构建和谐社会,正是需要我们广大的人们不断提高自身素质,知书达礼。作为人师的教师,也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。千里之行,始于足下,让我们坚信自己的信念不会改变,让我们在读书中感受人生的哲理。
谢谢大家!
尊敬的老师同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。
读书,是一种享受,也是一种快乐。捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。
小时候,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时,妈妈对我说:“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!我们赶快去读读吧,会找到很多快乐的。”我有点不相信,不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》,坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来,读着读着,还觉得真有点意思,我一边看一边高兴地拍着手说:“好玩,好玩,看课外书真好玩!”
从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到时,我为的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。
现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。
读书,让我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。读书让我知道了怎么为人处事,让我知道了世间万千的变化。读书给我最大的感受就是:它丰富了我的大脑,增长了我的见识。
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。
我爱看书,永远爱看书!同学们,爱书吧!书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯,读书的感觉真好!
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们
大家下午好!
很高兴能与大家分享我的快乐,我今天演讲的题目是《读书让我快乐成长》演讲之前,我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知晓,从未开口说过话,从不打架从不吵,我们永远是朋友。”大家猜猜是谁呢,我很自豪地告诉大家,是书!
伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”从古至今,无数的学者,哲人,都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。
11月16日下午,在我校多媒体教室展开了一场首届教师演讲比赛。我聆听着老师们讲的书给我们带来的好处,感受着老师们一句句感人肺腑之言,我的内心久久不能平静。这次的读书心得演讲,让我更进一步的加深了对书的认识,让我真正感受到了书带给我们的好处。
是呀,“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人类向前发展,给予人类开拓进取的勇气;“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”饭一日不吃死不了,睡觉一天不睡耐得过,书一天不读就缺了一些知识,意思是不能浪费时间,要多读书,以后才有用;“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”
课外书演讲稿篇十二
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
爸爸曾说过:“在未来想吃好、玩好,较强阅读能力是必须的,而且是no.1。”所以我一有时间,爸爸妈妈天天总会叫我读书,而我最多也就是应付了事。而我有一次那看书的时候想起了穿越火线,我这一想就把手举成枪的模样砰砰!砰砰!的的打了起来,结果给我爸爸发现了被k了一顿,只好又漫不经心的看起书来了。
其实说我一点都不爱看书也不对,只不过我爱看的书,都像《阿衰》、《海贼王》之类的漫画书,爸爸妈妈不让我看,说那些都是垃圾,看多了,人就会变成像阿衰那样的倒霉蛋。最后这些书也被爸爸妈妈给撕了。后来爸爸给我买了好多书,比如《鲁滨逊漂流记》、《海底两万里》、《八十天环游地球》等。爸爸妈妈还和我一起读,慢慢我被书中的故事所吸引,开始喜欢看这种大块头、没插图的书了。学校也给我们发了很多阅读材料,不过我不太喜欢看。我还是喜欢看有趣的故事书。
不过到了五年级的时候,作业比以前多了不少。加上我做作业磨蹭、而且是相当的磨蹭,注意力又不够集中,改错又多,忙完作业已经很晚了。哪有时间读书啊!这就是我悲催的读书经历。
课外书演讲稿篇十三
“唰唰,涮涮”,教室里鸦雀无声,只有纸笔被鼻尖摩擦发出的呻吟声,四年级了,大家都忙着学习,金三练,奥数……可我却在气定神闲地看着课外书。
“啪”的一声,我的课外书猛然合上,精彩的内容戛然而止,我火冒三丈,谁打扰了本尊!我气势汹汹地转过身去,惊得跳了起来:班主任面色铁青,皱纹可以挤死蚂蚁,骇人的眼光如同两把刀子直逼我的心窝,“吴~宇~晨!”老师气的说不出话来,连骂,训,气都忘了,气呼呼地拿起课外书,用力撕了它,扔进了垃圾桶。
我望着熟悉的门,不由得战栗起来,徘徊了很久,还是走进了家门。“吱“——妈妈笑眯眯的脸孔出现在我的眼前,我丈二和尚摸不着头脑:迎面而来的不应该是一幅想吞了我的表情吗?这时,妈妈语重心长的声音传来:”吴宇晨,课外书的事情我知道了,你以后一定要调整好看课外书的时间,不要把学习基础知识给丢掉了,懂吧?“我望着妈妈,眼睛里不仅泛起了感激的泪光。心里默默发誓,一定要把这次期中考试考好以示对妈妈的宽容教育的支持。养兵千日,用兵一时。期中考试快到之前,我放下课外书全身心地投入到复习学习中,一心想考个好成绩。
“涮涮”雪白的试卷张着血盆大口,想要吞掉我们似得,笔尖在纸上奋勇杀敌,浴血奋战……复习阶段过了,期中考试到了。
试卷下来了,我考得都不错,尤其语文平均分83.5,同学们都说这次语文比较难,好多同学说阅读分析都看不懂,可因为我课外书看得多,积累得多,考了93.5。
课外书,我回来了!
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