总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

爱心义卖活动总结篇一

盼星星，盼月亮，终于盼来了我们期盼已久的。十元钱一份新年大礼包。

我们两人一个小组。那时没有一个人开口叫卖。大家有的东张西望，有的低着头，脸早已红得像熟透了的大柿子。我打开大礼包，看了一下里面有什么东西到时也可以说明一下。十分钟后，有同学鼓起用勇气走向一个在散步的阿姨说：“阿姨，这是一个新年大礼包，过年时必不可少的东西哦！”而且这钱是捐给贫困儿童的，您就买一份吧！”阿姨笑着点了点头，把十块钱给了她。“谢谢，您真是活雷锋呀！”说完就满怀喜悦地跑了过来。“这完全是用嘴皮子磨出来的，接着，她又卖出了两份，兴奋地说“加油，大胆地去卖吧！

来了就要一鼓气做到底！”

我觉得自己好没用，也只好硬着头皮，鼓起勇气，三步并两步地跑向了一位带小孩子的奶奶说：“老奶奶，这是我们新年大礼包，过年时必不可少的.哦！而且这钱是捐给贫困儿童的，您就买一份吧！”奶奶摆了摆手，我又像打印机一样说：“里面有五个红包，二幅对联，一张三洋开泰的福字贴，很划算的，红包可以给这个小妹妹包压岁钱，买一份吧！为了那边的贫困儿童，献份爱心吧！那位奶奶才从口袋里拿出十元钱。终于成功了，我一蹦三尺高。

后来我就用这招，又卖出了很多，不过也有几个拒绝购买的。

时间如流水那么快，一转眼，义卖活动结束了，我们都满载而归。这次义卖活动不仅很有趣，而且也让贫困得孩子们感受到了一些温暖。

爱心义卖活动总结篇二

3月2日是中华民族的传统节日——元宵节。学校举行了“悦讲粤精彩，悦唱粤流行——广府嘉年华。”这个活动是让我们去帮助有需要的人。同学们又高兴又兴奋，叽叽喳喳，七嘴八舌地讨论了很久。

在大队部陈老师的讲话结束后，操场上响起了具有岭南特色的、欢乐的粤语歌曲。到处都布满了大大小小、各具特色的摊位，上面摆满了琳琅满目的商品，让人目不暇接。这些摊位，有的卖五花八门的面谱，有的卖五颜六色的剪纸，还有的卖活泼可爱的小鱼。它们起的名字也很有趣，石头记，男儿当自强，卧龙居……操场上洋溢着我们欢乐的笑声。

我们班的摊位叫“花开富贵”。是不是很有过年的气氛呢？我们卖的是手工花。只见妈妈们把摊位打扮得十分漂亮，桌面摆满了五颜六色，以假乱真，栩栩如生，姿态万千的手工花朵，我仿佛来到了广州有名的“花街”！一群又一群的同学从四面八方像潮水一样涌来，把我们的摊位围得水泄不通。老师和妈妈们都忙得不可开交，手忙脚乱。太阳高高地挂在天空，老师和妈妈们的额上都挂满了豆大的汗珠，脸晒得红通通的，但是她们依然卖力地工作，脸上一直挂着灿烂而又温暖的笑容去招待每一位同学。很快，我们的手工花就售卖一空了。

大家都买到了自己喜爱的商品，我也买了自己喜爱的花送给妈妈和外婆。同学们都心满意足，满载而归。这天，我们都献出了自己的爱心，又宣传了广府文化。我们感到这是一个非常有意义而又开心的元宵节。

爱心义卖活动总结篇三

爱心义卖活动总结篇四

11月29日，在这个平凡的日子里，我们迎来了青协的慈善义卖。虽然高中也举办过类似的慈善义卖，但热情稍减。慈善义卖的前一天晚上，我们和外事部一起定价，看着摆在我面前的一堆堆的商品。那一刻，我充满了希望，我知道这次慈善义卖会取得巨大的成功。虽然我们只是初出茅庐的军官，用我们全部的鲜血，我们一定会成功。

进入青协大家庭后，感受到了集体的温暖，青协带给我很多欢乐和珍贵的友谊。慈善义卖的第一天，虽然没值班，但还是早早起来帮忙搬货。直到中午我才第一次值班。下课后，我赶紧去食堂吃饭，然后赶到值班室。当我来到摊位时，许多人被这个活动吸引住了。我很高兴大家都这么支持青协的活动，络绎不绝的人在我们摊位前寻找自己喜欢的物品。买自己喜欢的物品，帮助贫困生，真的很有意义。

虽然在集市成立的三天里我得了重感冒，但我仍然精力充沛，每天精神奕奕地去值班。只要我认为我赚的钱是用来捐给贫困生的，我就希望我能用我们每个人微薄的力量去帮助别人。

慈善义卖的最后一天，早上我是组长。第一次没有一个部长带领自己完成一件事。我显然对自己的无经验有点不知所措。之前的准备工作没有做好，所以那天早上我有点心慌。所有的女孩都帮忙搬东西，整个组唯一的男孩来晚了，但最后我们还是摆好了摊位欢迎客人。或许新鲜感不如第一天，来看的人少了很多，但我们还是加大了宣传力度。每当有人走过，我们总是说：“今天是青协慈善义卖的最后一天。快来看！”每次说这话，我总觉得难过。原来三天这么快就过去了，可我好像还什么都没做！即便如此，只要慈善义卖成功，我都很开心。

子。通过这次义卖我也认识了很多干事，收获了很多友谊，这是让我最开心的事，我也很希望以后可以开展更多大家一起参与的活动，增进各部门之间的感情，认识更多的人。

爱心义卖活动总结篇五

通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。在活动中培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。

1、各班准备义卖物品。班主任老师及幼儿统计好价格，并贴好标签，要求价格合理。

2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。

3、义卖用的桌子、垫子、宣传标语、捐款箱、班牌。

幼儿园全体师生、各班家委会代表。

20xx年6月1日上午庆祝活动后。

中心幼儿园内及大一班教室

1、每班设立两个展台，并给自己的展台起个响亮的名字：如“爱心超市、小小商店”等

2、每班的展台安排3―5位服务员（可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等）

3、每班的展台都要设一个募捐箱（义卖所得款项展台前家长委员会做好统计，评出火爆班级、爱心宝宝）由专人保管。

4、义卖物品要求：

（1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

（2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。

（3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

（4）每位幼儿准备1―3件义卖物品，多者不限，义卖物品需经家长同意。

5、经验准备：

（1）谈话活动《爱心义卖》

（2）认识钱币

（3）召开家委会进行沟通交流（园委会、班委会都开）

1、活动当天，各班提前布置好义卖展台，由一名家委会人员负责管理。

2、各班把物品用箱装好，统一时间开始活动。

3、允许前来购买的幼儿、家长进行还价，以公道的价格将物品卖出。

4、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

5、结帐，点钞，统计班级所售金额及所捐款额。

6、11：00召开家委会，向大家公布本次义卖活动的总金额，评选出爱心宝宝、火爆班级，并在园外宣传栏中公示。

7、各班整理自己场地。剩余商品交回本班管理，图书在经得幼儿及家长同意后可放到本班区域角。

1、教师对售卖商品价格作适当指导。

2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

3、在活动中还需要保持教室卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。

通过公共事业局民政科捐向潍坊市儿童福利院，具体事宜申请领导。

爱心义卖活动总结篇六

小笨阿呆的爱心店，快来买呀……不知是谁，用可爱而怯怯的声音先开始了吆喝。2元一次，还有更高的吗？拍卖柜台，有个满怀希望的声音在一遍遍地问着。一元一个，你要几个?好，你稍等，我给你拿！柜台后，一张嘴勾出一个淡淡的笑，不慌不忙的接待着每一个贵宾……校篮球场的最里边，我们506班女生的小笨阿呆义卖店在4天的淡妆浓抹的精心策划和准备下，终于粉墨登场了！

黄帅男是今天的收银员，只见她很严肃地抱着那个绿色的收银盒，收钱，打开盒子，找钱，打开盒子，盒盖如一对翅膀，扇动着把同学们的爱心送上天空。又卖掉两个像章，两块硬币啪啪两下自豪地跳入了这绿色的爱心大本营。

我的目光继续在人群中搜寻，五个推销员分别带着红绿蓝银黑的面具，活脱是五朵耀眼的金花，虞诗景穿着万圣节的黑披风招摇过世，但这些的回头率都远不如蔡倩倩的那一头艳红艳绿的假发，你看小蔡同学的脸红彤彤的，不知是假发映衬得还是臊得，她一边大呼自毁形象，一边一次次地带来一波波客人，绝对是506班女生的超级形象代言人。

中午我捧着沉甸甸的收银盒，听着里面的钱发出的沙沙声，上扬的嘴角勾出一个自豪的微笑。这个六一节，我们506班女生展示了我们的匠心，我们的爱心，更展示了我们拧在一起的团结心！

爱心义卖活动总结篇七

本学期，我们学校科技节开展了“废物利用小制作”活动，同学们开动脑筋，动手实践，制作出了一个又一个漂亮的环保作品，在六一儿童节这一天，我们将开展义卖活动，继续由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与，将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得，将用来帮助我们身边的困难学生。

20xx年6月1日9：00—10：20

各年级教室

全校师生、中国移动分公司

1、“凝聚爱心”

班主任利用班队课开动员会，要求每位学生（特殊情况除外）至少上交一件二手货物（多不封顶），如图书、文具、玩具、废物利用小制作等，要求7成新以上，所有义卖商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖商品进行验收，合格产品才能进入义卖市场。

2、“记录爱心”

以班为单位登记“义卖货物”，并贴好标签，定价（一般以1—3元为主，不超过5元），在义卖交易时，由购买人签字，列好表格。例如：

实小班“爱心义卖”记录单：

序号、姓名、货品名称、定价、购买人、备注、班级、姓名

1 《童话故事》书2元

2灰太狼铅笔盒1.5元

（表格从政教处ftp下载并自行填写）

3、“宣传爱心”

（1）每班由班主任负责设计展台，并起个名称，如“爱心小超市”“绿果果小卖场”，每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

（2）班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、管理员，进行上岗培训（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）

4、“献出爱心”

“义卖活动”开始时，各班在自已教室布置好展台，安排5——10位服务员。（可佩带自己设计的统一标记，如服务卡、头饰、帽子、臂章等。）卖出一件商品，都要让购买人签名，钱由班主任指定专人保管，以免丢失或出差错。

5、备注：

（1）六一当天由副班主任负责本班学生义卖，班主任带领本班学生在本年级各班参加义买活动。

（2）发动学生带“义卖货物”时，要利用“校信通”告知家长。

（3）“义卖活动”前一天，班主任通知学生第二天可以带适量的零用钱（不超过10元），利用“校信通”告知家长。

（4）班主任应向学生交代清楚，物品卖出的钱是存入“爱心基金”。

（5）义卖活动前各班主任要对学生进行一次晨会教育。教育学生：

a有序：不跑、不追、不挤

b守纪：不大声喧哗

c文明：不强买强卖

d卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

e教给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。

6、总结评比

（1）凡是摆摊的小掌柜都可获得移动公司赠送的小礼品一份；

（2）爱心义卖活动结束后，各中队统计好义卖款及签名单（一式两份）一份交至图书室朱晓燕老师处，另一份张贴在班上公示，学校将根据活动情况评比出最佳组织奖、最佳销售员、最佳货品奖（限孩子的废物利用小制作）若干，并给予奖励。

爱心义卖活动总结篇八

在六一儿童节前夕，我们学校将开展第四届爱心义卖活动，继续由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与，将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。

20xx年5月30日上午第二节课

各年级本班教室

全校师生

1、“凝聚爱心”

班主任利用晨会课开好动员会，要求每位学生自带一至两件二手货物，如图书、文具、玩具、废物利用小制作等，所有义卖商品要求健康、卫生、安全。

2、“记录爱心”

每件义卖货物由学生自己贴好标签，定价（一般以1―3元为主，不超过5元）。

3、“宣传爱心”

（1）每班由班主任负责设计展台，并起个名称，如“爱心小超市”“绿果果小卖场”，每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

（2）班主任开展一次爱心义卖活动主题教育活动，加强学生节俭、分享、传递爱心的教育，并对学生进行简要的销售培训。

（3）活动前每位学生自行准备好物品介绍及宣传语，吸引本班同学的注意力，如果想买的学生人数众多，价格相同，则由“拍卖学生”自已决定将物品卖给谁。

4、“献出爱心”

每卖出一件商品，副班主任都要认真做好登记，学生自愿捐出的爱心钱由副班主任保管，以免丢失或出差错。

5、备注：

（1）活动当天任课教师不得参加“义卖货物”的买卖。由班主任有序组织本班学生开展义卖物品的推荐、拍卖活动，由副班主任负责登记学生义卖。

（2）发动学生带“义卖货物”时，要利用“校信通”把活动意义告知家长。

（3）“义卖活动”前一天，班主任通知学生第二天可以带适量的零用钱（不超过10元），利用“校信通”告知家长。

（4）班主任应向学生交代清楚，每件物品都是由学生自身进行“推荐拍卖”，捐款数额由学生自愿。

（5）义卖活动前各班主任要对学生进行一次专题教育，教育学生：

a学会分享：把自己的物品乐意拿出来义卖，跟大家分享；

b学会节俭：把自己的物品有效利用，购买时按需购买，不浪费；

c学会奉献：所卖物品获得的钱额，乐于奉献，放入“爱心基金”。

6、总结评比

爱心义卖活动结束后，各中队统计好义卖款及签名单（一式两份）一份交至会计室殷燕飞老师处，另一份张贴在班上公示，学校将根据活动情况进行评奖：

（1）最佳组织奖（各年级3个）

（2）最佳销售员（各班2名）

（3）爱心天使奖（各班3名）。

东营实验小学

爱心义卖活动总结篇九

“快来买啊！

”“这东西超便宜，要不要？”听到这句话，你一定以为是在菜市场吧？错了，那是我们学校正在举行爱心义卖活动呢！

瞧！

整个广场超级大卖场，人声鼎沸，热闹非凡，叫卖声此起彼伏。这里是水果超市，有西瓜，有葡萄，有草莓。这里是文具超市，有本子，有各种各样的笔，有橡皮。同学都变成了售货员。有的在看摊位，有的在收钱，还有的拿着矿泉水东跑西跑。我们的老师也加入进来，她边捧着捐款箱，边鼓励着我们。看着同学们的热情高涨的样子，我也不落后。我和刘星雨分工和作。我在义卖矿泉水，他在看摊位。开始义卖时，我心里特别紧张，为了招引顾客，我想了一个办法。我便大声喊起来：“走过路过，千万不要错过！

”这一喊，吸引来了一位非常漂亮的阿姨。我连忙跑过去，说：“阿姨买一瓶吧！

”阿姨听了，从口袋里掏出100元钱，我一看大吃一惊，说：“阿姨，我们举行爱心义卖活动的，是不找钱的。”“没关系。”当我把辛苦义卖得来的钱投进捐款箱里时，我的心无比快乐！

爱心义卖活动总结篇十

庆祝六一的下午，我校举行了义卖活动。

下午一点，活动正式开始了，我们欢呼雀跃，排着整齐的队伍下了楼。一到操场，我就看见操场上人山人海，热闹非凡。虽然今天烈日当头，温度比较高，但我仍然陶醉在快乐的义卖活动中。

我首先来到了卖书的摊位，这里的书好多呀！看得我眼花缭乱，最终我看中了一本巜聪明的'小乌鸦》我问售票员姐姐，这本书多少元，姐姐毫无客气地对我说：“10元一本。”我一听，心里一惊，想：这么贵，我要把价格压低一点。于是，我向姐姐开始还价了：“姐姐，能不能便宜点。”姐姐说：“那就6元卖给吧。”我想：还是有点贵。我再一次向姐姐还价了：“姐姐，能不能再稍微便宜点，我带的钱不太多，我还要买其它东西呢？”姐姐看在我诚心要这本书的份上，便爽快地答应我了。最后，我以4元钱的价格买下了这本书，我心里可高兴了，我终于砍价成功。

就这样，我接着逛下去，我用同样的砍价方法收获了好多东西，买了一本日记本、一本英语本、一筒笔、一个洋娃娃，买了这些之后，我打开钱包一看，呀！没钱了，不能再买了，那我只好乖乖回到教室，去看书了。

今天的这个义卖活动真有意义，我的收获可真不小呀！

爱心义卖活动总结篇十一

学校操场

全校师生（义卖年级：2——6年级1年级只买不卖）

这是一次体验独立买卖和爱心捐款相结合的活动。义卖物品由2-6年级的孩子提供，每样物品的`价格一般都在10元以内，如闲置的文具、书籍、玩具等，我们1年级的孩子可以排队自己去购买，义卖后所有的钱都捐献给学校红十字基金，用以帮助学校贫困学生。

班级以小组，每个孩子自愿购买义卖的物品一、二样。（温馨提示：父母给孩子带的钱，尽量不要超过20元，以免丢失）

之前，家长可以向孩子传授一些如：购买时注意物品的质量、挑选实用有意义的物品等购物心得，能干的孩子可以在购买时和大哥哥大姐姐们讨价还价哦！

希望此次活动能够得到家长们的大力支持！

爱心义卖活动总结篇十二

随着6月份的到来，我校20xx届毕业生即将走出校园，迈向社会。但毕业班的同学手里拥有很多闲置的旧书籍无法处置，最后只能当做废品卖掉，造成严重浪费。

“爱心接力，知识传递”校园书籍义卖活动的举办，可以为我校广大师生建立一个互通有无的平台，提高书籍使用率，减少资源浪费，20xx届毕业班或非毕业班的同学可以通过爱心义卖活动将书出售给广大低年级的同学，为此，我院拟在长岗校区大门内侧计算机与信息工程学院创业与实践协会办公室（大学生电脑维护工作站旁）举行旧书交易会，为即将毕业的20xx级的同学免费提供旧书籍和学习用品交易场地。

爱心接力，知识传递

——20xx届毕业生旧书义卖活动

20xx年6月12日

上午：8：00--12：00下午：15：00—18：00

20xx年6月13日-20xx年6月14日

长岗校区4、7、8栋宿舍楼下

广西师范学院长岗校区校大门内侧计算机与信息工程学院创业与实践协会办公室（大学生电脑义务维护工作站/广西师范学院家教中心工作室旁）

广西师范学院长岗校区全体学生

（1）6月8日到6月9日（周三至周四）11：30--13：30，17：30-18：30，我院将安排值班人员在聚贤楼一楼饭堂对面设立旧书籍爱心义卖宣传活动。

（2）6月8日到6月9日（周三至周四）晚20：00开始，各二级学院有关部门将深入本学院的毕业生班宿舍进行宣传活动。

（1）6月12日上午11：30--13：30，下午17：30-18：30，（周五），我院将安排工作人员在长岗校区4、7、8栋接待各二级学院毕业生回收的旧书籍。

（2）6月13日至14日：上午8：30--13：00，下午15：00-18：00，我院工作人员将在长岗校区校门口的大学生义务维修站及计信学院创业与实践协会办公室外将对各二级学院的旧书籍进行旧书交易活动。

（1）本次活动从征集书籍开始，所有书籍以及最后财务状况将以公告的形式向全校公开，接受大家的监督，做到过程透明化。

（2）活动后由我院分团委相关成员整理总结报告，并上交

老师。

（3）计信学院将进行一次总结大会，收集各个部门的活动心得及感受。

爱心义卖活动总结篇十三

献出小小爱心学会关爱他人。

1、培养孩子们宽广的情怀，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2、培养孩子们的`团队合作意识，提高学生的自我管理能力，发展学生良好的沟通技巧。

20××年4月26日9点至12点。

×××社区里面。

1、8：30集合从学校出发。

2、9：00到达后布置摊位。

3、9：15至12：00点，孩子们进行义卖。

4、12：00至12：10，收摊。

4、12点10，用自己义卖得来的钱吃午饭。

5、1点开始返校。

1、义卖物品要求健康、卫生、安全，可以是自己的玩具、文具、书籍、自己（或与家长合作）制作的手工艺品、书画作品等。

2、每个孩子一般准备5至15件义卖物品，数量可以多一点，但不要太昂贵，每件物品都贴上标价，（允许议价）做到公平合理。

3、每个孩子可以带少许零钱以便找零。

4、参与活动的孩子做到交流态度热情、友善、不说脏话、不争执不吵闹。

5、活动中随时保持摊位周边的卫生，特别是活动结束后要及时检查整理。

6、活动现场黄老师、吴老师以及家长志愿者会进行维护、引导。

7、孩子们需要提前准备好广告牌和地垫。

8、义卖的钱，老师会统一捐给“义工协会”，他们会将钱送给贫困孩子的手里。

爱心义卖活动总结篇十四

就在上个星期一的上午，我捧着一大堆的东西带到学校，目的就是为了上午的爱心义卖活动。

时间过得真快，一眨眼就要开始举行爱心义卖了。哈哈，我真高兴，我拿着我自己的零花钱就直奔体育馆。

一进体育馆，里面人山人海，我根本就挤不进去嘛！到后来，我费了九牛二虎之力才慢慢的.挤进去的。

进去后，我一摊一摊地看，第一个，我选中了一只可擦水笔，第二次我选中了一个可爱长头发的布娃娃，第三次我选中了1块钱买2本本子的练习簿，最后，我又选中了一本书。选中这些后，其实我还想买，只可惜，我包里的零花钱不够多了，我只好闷闷不乐又得意忘形的走回教室。我闷闷不乐是为了我还想买一些其他有用的东西；得意忘形就是买了这些东西，又逛了这么久的摊位，真是好兴奋啊！

走到教室后，我已经发现有很多同学在教室里玩得玩、聊得聊、说得说，连别的同学走进来也不知道呢！

如果下次还有爱心义卖的话，我腰带更多的零花钱来买东西！