在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

学生个人风采展示文字篇一

我叫xxx，今年八岁，是南营子小学二年级一班的学生。我长的`又高又瘦，我圆圆的脸蛋，红红的，向个红苹果，脸上长着一双笑咪的大眼睛。我家住在河北省承德市乾坤小区柳州的柚子我最喜欢气球了。有一天玩上家乡的金叶河我跟我哥哥一起玩气球，我俩把气球使劲儿向上推，气球就在空中飘来飘去的，可好玩了，我们玩的可开心了。这就是我，一个爱玩气球的小女孩。

学生个人风采展示文字篇二

大家好！

我叫xxxx(大名)，平时大家能够叫我小依(小名)，今年刚好14岁了。说道自己的性格，其实我自己也不是很清楚，有的时候很细心，有的时候很粗心.有时候的很暴躁，也有时候的很耐心.(这话打上去很有个性的，挺脱俗的)

要说我这人的毛病，那就是“懒”了，因为我一向不喜欢运动，所以体育成绩一向不是很好，新学期我会坚决改掉这个坏毛病。

谢谢~

学生个人风采展示文字篇三

林惠群，女，汉族，*预备党员，现就读于海南政法职业学院信息技术系09级五大四中队。现任职务系部团总支副书记，中队团支书，第二学生党支部负责人。

本人入校以来，严格遵守学院各项规章制度，认真踏实，学习勤奋，自觉性强，各科成绩优异。用心参加各项活动，在思想、学习、生活、工作等方面取得了加大的进展！受到教师和领导的好评。

一、思想上用心要求上进，不断提高政治素养

在政治思想方面，具有坚定正确的政治方向，在思想和行动上严格要求自我，在不断加强自身修养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。并透过推优和同学们及教师们的认可成为一名预备党员。

二、努力学习，认真工作

在学习上，能做到认真踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，严格要求自我学好各项专业知识及相关基础知识，并不断提高实际动手潜力，取得优秀的成绩，入校以来，各项成绩都名列前茅。在至获得学院“三好学生”的荣誉称号，并获得学院二等奖学金的荣誉证书。

在工作上，我能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用团总之的职权为中队谋利益。作为中队的团支书，我认真的做好每一件事情，在组织推优工作时完全实行公开，公正，公平的选举推荐方式，，并且鼓励其他同学，用心向上。在教师与同学之间起到带头作用，热心帮忙同学解决困难，不管学习方面还是其他方面，都表现良好，在20至度获得优秀共青团干部的荣誉称号。在至寒假去海南省白沙县邦溪镇邦溪派出所见习获得系部假期见习优秀分子荣誉称号。

三、生活朴素，乐于助人

在中队里，我和同学相处的十分融洽，同学们信任我。我能用心带头参加学校的各项活动，群众荣誉感较强。平时，也养成了批评与自我批评的优良作风。我不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。应对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的理解，从而不断的提高自我，只要哪个同学在生活上遇到了困难，都能带给力所能及的帮忙。具有良好的道德品质，吃苦耐劳的精神，是值得学习的榜样。

四、在校期间用心参加各种组织和活动

入校以来，在系部的团学部门从事长期的工作，首先担任学生会纪检部成员，之后担任团总支副书记，其次担任信息技术系第一学生党支部负责人。此刻担任第二学生党支部负责人，并用心开展和组织活动。勤学苦练，严守纪律，取得可观的效果。

在不一样的实践工作中，取得了锻炼，培养了实际动手潜力和社交潜力。

以上是我在各个方面的综述。我在接下来的时间里，会更加珍惜在校生活，把握学习时间，把工作做得更好。

学生个人风采展示文字篇四

学生个人风采展示文字篇五

往日安静的操场今天人山人海，操场里传出校长致开幕词的声音。在此之前这里走过了班旗方队、彩旗方队、各运动员教师代表方队。同学们穿着整齐校服，都洗的发光了，一点一滴都表达了对这次比赛的重视。方阵里的同学脸上洋溢着热情的笑容，光彩夺目，步伐整齐，口号响亮。

这就是赛前风采，青春、热情、向上。

赛中拼搏

在这次运动会中，我印象最深的就是男子1000米和女子4×100接力了。

我们班的体育成绩一直不是很理想，因此比赛前运动员们一直很紧张，班主任不停地勉励大家。“呯”的一声，男子一千米的运动员冲了出去，“呼”的一声，入眼只有一抹身影。随着呐喊声、掌声、尖叫声不绝于耳，班主任和同学更是激动地站了起来，“加油，加油”同学们都把嗓子喊哑了。近了，更近了，他们跑过了一千米的终点。

接下来就是女子4×100接力了，起跑第一棒和第二棒成绩都非常好，因为一点小失误第三棒的时候，我们班落到了最后一名，第四棒接住了，运动员拼尽全力向前飞跑，追赶着前面的同学，终于仅仅以一步之差获得了第三。虽然不是冠军，但我们仍为她骄傲。

这就是赛中风采，不言败，不放弃。

永恒风采

这就是永恒的风采，团结、拼搏、向上。

学生个人风采展示文字篇六

本人积极乐观、开朗，对新鲜事物具有敏锐的触感、对色彩具有较强的洞察力与辨析度。手绘能力强，素描功底深厚。课余时间常参观美术展览会，感受不同的艺术创作灵感，提高自我创作水平。对工作有强烈的责任感，对同学有较好的沟通能力，善于与人交际，沟通。

在校期间，已获得英语ab级和四级证书，课余时间常参加外教英语课程，有一定的口语基础。暑期期间曾在星级餐厅担任过服务员，常与外国人员交流，提高了英语口语交际能力，也锻炼了本人的吃苦耐劳精神，并在工作中体会到了学习的乐趣。

学生个人风采展示文字篇七

人生如梦，岁月如歌。在这阳光明媚的午后，彰显你的个性，活出你的风采。

在这个燥热而又温暖的午后，我们迎来了初三第一位美术老师。他目光温和，戴着黑框的眼镜，好像与我们熟识已久。

他没有太多的话，匆匆介绍完自己便布置了任务，临摹一副画，他没有指定哪一幅画，我们便在美术书上四处翻找，寻找心中的理想对象。“咦”。一位老者耕种的画吸引了我的注意。那苍劲有力的线条，那明暗，那手法，让我向往不已。

好了，就选这幅画把！选完画后，我便拿起铅笔在雪白的画纸上勾勒那位老者。我的眼睛紧盯着那幅画，手中的笔不时动一下，我徘徊在艺术宫殿中，像神笔马良作画，画出我对这幅画的感悟，画出我心中的感觉，画出这个世界的美好与绚丽。铅笔渐渐粗了，那细窄的线条一下子变得宽阔、粗壮起来。犹如湍急的水流从坝口放了下来，犹如顽烈的野马脱缰而出，在草原上自由地玩耍。

依稀可见那笔迹中的空隙，像万绿丛中一点红，为整个画面增添了质感。杂乱无章的线条像游动的音符演奏出一曲优美的乐曲，像高挑的舞蹈家在舞台上大放光彩。而此刻，它们汇聚在一起组成了一幅画，一幅属于我的画。

我爱画画，我爱在艺术在颜料的世界里遨游。我爱画笔，用它的身体描绘出世界的形态。我爱颜料，爱用它勾绘出世界的斑斓与美好。我流连忘返地在画的世界里，没有人可以打断我，我只是静静地在画。

最后一笔，我显得格外认真，像为国王献上王冠，像为优美的文章写结束语。完成了这些我开心地笑了。

老师看着我的画也笑，在旁边写了四个字：“你的风采”。对，我的风采！

活出自己的风采！

学生个人风采展示文字篇八

大家好，我叫杜佳洋。这天，我给大家做个自我介绍。

我长得很可爱，圆圆的脸上镶嵌着一双乌黑发亮的眼睛，不高不低的鼻子底下长着一张红润的嘴巴，一笑就露出了两颗能够停飞机的大门牙。

我的爱好有很多，比如看电视、玩电脑、画漫画但我最喜欢的是玩电脑了。有一次，学校上电脑课，我第一个把电脑打开，由于电脑开机还需要时光，所以我就不停的喊着：快点，快点！最后电脑打开了，但是，我还在埋怨电脑开机时光太长了。正当我进入网站的时候，老师开始讲课了。这时，我心里暗暗地说：老师好烦哪，就不能不讲吗？老师讲的我一个字也没听下。老师让完成的作业也没做。正当我津津有味的玩的时候，屏幕上突然出现了二十秒之后关机的字样。我明白又要下课了，但我趁老师没注意又偷偷的玩了一会儿。就在这时，老师来了，我赶紧跑出了教室，唉！我这才躲过了一劫。

我还有很多优点，比如我很有爱心。今年春节，我和妈妈在楼道里发现了一只流浪狗，它懂得瑟瑟发抖，身上的毛很脏，腿上还有伤。我觉得它很可怜，就把小狗带回了家，给它洗了个热水澡，还给它包扎了伤口在我的悉心照料下，小狗逐渐恢复了健康，和我成了形影不离的朋友。

俗话说金无足赤，人无完人，我也有缺点，那就是太粗心了，常常把加号看成减号。我以后必须改正。

这就是我，一个活泼、聪明、富有爱心的小男孩。

多谢！

学生个人风采展示文字篇九

大家好，秋天到了，我也来了。我叫xx，今年6岁啦！非常高兴能成为xx小学的学生，心情激动地站在这里跟大家做个一年小学生自我介绍。我好动并且很喜欢玩，妈妈说我在她肚子里的时候就总是伸胳膊蹬腿儿，把妈妈的肚皮撑得鼓起一块儿，可惜没有录像，要不然我就能看到了，那将是多么神奇的一件事啊！

我也喜欢看书，特别是有新书的时候，更是急不可待地要一睹为快！有时候因为看书影响了其他事情，总是被爸爸数落，甚至说我看书没有条理，走马观花！其实书里有些东西我看不太懂不理解，但我知道看书是一个好习惯，我会坚持下去，随着日积月累，我能变得会看书！我很愿意交朋友，因为我十分开朗，交到我这个朋友，我们会过得很愉快，赶快行动吧！谢谢！