心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

家庭教育心得体会篇一

作为一个小学家庭教师，我已经有多年的教学经验了。在这些年里，我不断地总结和归纳，以让我成为更好的教师。今天，我来分享一下我的家教心得体会。

第二段：与学生建立互信的关系

对于小学生，我认为与他们建立互信的关系是非常重要的。他们需要看到一个能够理解、体贴和关心他们的人，同时他们也需要听从你的指导和教育。因此，我经常会与孩子们进行沟通，听他们的想法并了解他们的需求。这样，他们就会觉得受到了重视和尊重，从而更加认真学习。

第三段：遵循学科规划

小学科目繁多，而且易混淆。教师应该制定科目规划，跟学生讲清楚每个科目的目标和学习方式。在学科规划中，重要的是根据每个学生的需求进行不同的安排，确保每个人都有给予他们最大学习机会的课程。

第四段：多样化的教学方法

小学生很难持续保持注意力和兴趣，因此，家教老师可以使用一系列多样化的教学方法和材料来使课程更加有趣和吸引人。例如，使用照片、视频、故事、游戏、互动和实践性活动来教授课程。另外，鼓励学生用自己的语言和思考方式来思考和表达想法，也会使他们更有兴趣和自信。

第五段：定期检查和反馈

定期检查学生的学习进展，及时反馈是帮助他们提高学习成绩，加强自信的关键。检查可以在每个课程结束之后，同时检查学生是否理解了所学的内容，以便后续课程的计划。另外，学生的进展是否达到了既定的目标也是必要的。反馈可以是正面的或负面的，但它必须是诚实的和具体的，以便学生明确自己应该如何进一步完善学习成绩。

结尾：

以上就是我的小学家教心得体会。通过成为一个关心、理解、体贴和严格的家庭教师，我帮助许多学生取得了良好的学习成果，并增强了他们的自信心。希望我的经验和建议能够对那些有兴趣在家教领域探索的人们有所帮助。

家庭教育心得体会篇二

家务是每个人都需要承担的家庭责任，对于小学生来说更是必不可少的一部分。通过参与家务，不仅可以培养孩子的责任心和独立能力，还可以帮助他们树立正确的价值观和生活态度。我在参与家务的过程中，积累了一些心得体会，以下就是我对于小学家务的几点体会和思考。

首先，家务使我更加独立。在各种家务中，我逐渐学会了自己动手，不再需要靠父母或其他人帮忙。比如打扫房间，以前我总是把自己的东西乱放乱堆，等到爸妈生气时才悔过自新。但是现在，我知道了收拾房间的重要性，每天都会主动整理自己的物品，让房间保持整洁。还有洗碗，以前我总是让父母替我做，现在我已经掌握了洗碗的技巧，可以独立完成。这些家务的学习和实践，让我逐渐从依赖父母到独立自主，让我能够更好地处理自己的生活事务。

其次，家务让我养成了良好的习惯。通过长期的家务实践，我逐渐形成了自觉、规律的作息和生活习惯。比如每天坚持整理房间、收拾书桌，让自己的环境更加整洁舒适；每天按时清洗、晾晒衣物，让自己保持良好的卫生习惯；每天坚持洗碗，不堆积脏盘子，经常清洁厨房，让自己保持饭后洁净有序的习惯。这些习惯的养成不仅是一种责任感的体现，也是对自己和他人生活环境的尊重，更是一个良好的生活品质的展现。

此外，家务培养了我的动手能力和组织能力。通过家务，我不仅学会了如何正确使用各种家电家具和清洁工具，还学会了如何合理安排时间和组织的方法。比如在清洁家居时，我需要先整理出合理的步骤和方法，清理地面、家具、窗户等，每样东西都要有自己的摆放位置和收纳方法。这样的经验让我在学习和生活中更加有条理，也更加高效。

最后，家务使我更加懂得珍惜和感恩。在家务中，我体会到了父母为我提供的一切，也明白了家务不仅是对自己的要求，更是对家庭的贡献。父母辛辛苦苦地为我们打理家务，照顾我们的生活，为我们提供了一个温馨的家。通过参与家务，我逐渐懂得珍惜这来之不易的一切，并且更加感恩家人的付出。在日常生活中，我会主动帮助父母做家务，减轻他们的负担，也体现出对家人的关爱和尊重。

总之，小学家务对于我来说是一次很好的锻炼和学习机会。通过参与家务，我变得更加独立，养成了良好的习惯，获得了动手能力和组织能力，并且懂得了珍惜和感恩。这些体会和思考，将对我今后的学习和生活产生积极的影响，也会让我更好地发展自己，成为一个独立自主、负责任的人。我相信，只要我坚持下去，我将会在家庭中发挥更大的作用，为家庭的和谐与幸福做出贡献。

家庭教育心得体会篇三

小学教育是孩子人生中非常重要的一段时光，而家长则是孩子教育中非常重要的一环。班心得是每个班级的老师为了更好地了解孩子情况和家庭教育背景，更好地配合孩子教育而进行的一种深入了解孩子的方式。作为家长，了解班级情况对我们更好地了解孩子的整体情况也十分重要。本文将从我自己的体验出发，阐述小学家长看班心得的体会。

第二段：了解孩子情况

作为家长，我们普遍会面临着一个问题：我们无法对于孩子学校的情况做到了解楚。当我们在班心得中了解到孩子的学习情况、行为情况甚至是孩子的一些个性上的弱点时，我们可以及时地采取行动帮助孩子调整自身的不足之处。我还记得班级老师写过一次关于家长陪伴学生们的游园会感想。在读完后，我这个没有陪孩子前去游园的家长，也深感到了自己对于孩子的轻视。从这次游园会之后，我会花更多时间去陪伴孩子体验生活。

第三段：参与学校教育

班级作为孩子的第二教育场所，在老师的指导下，我们可以参与很多孩子的活动。我们可以参与班级活动，家长会，甚至是社区的一些志愿活动。在这些不同的场合里，我们可以与孩子的老师、同学的家长深入交流，学习不同的育儿方法以及获取各种宝贵的育儿经验，不敢相信的是，原来孩子教育的方式是那么的多样化。

第四段：建立家长和老师、同学家长之间的信任关系

孩子是每一个家长心头的宝贝，对于孩子的教育方式自然很多家长有着自己的想法。但是，我们必须明白，在孩子的教育风向和班级氛围之中，我们一个人是非常难以为孩子确立一个愉悦、有趣、富有挑战的学习环境的。家长和老师，以及同学的家长之间要建立起互相信任的关系。有时候，我们的孩子会因为班级氛围的差异而感受到孤独，这时候只有我们与老师等班级的伙伴共同作用，才能为孩子提供更好的教育环境。

第五段：结论

总的来说，小学家长看班心得的体会是多方面的。我们不仅可以了解孩子的情况，帮助孩子调整自身的不足，也可以参与到学校教育之中，建立家长和老师、同学家长之间的信任关系。对于我们的孩子来说，只有一个愉悦、有趣、富有挑战的学习环境才是最好的。所以我们为了孩子的幸福，应该积极参与到孩子的学校教育中，取得家长和老师之间的信任，为孩子创造一个更好的学习、成长环境。

家庭教育心得体会篇四

作为一年接的班主任，早就想到学生家去了解一下情况，正好借着这个机会去家访。

家访期间，我每到一个家庭，都能看见家长一张张热情的笑脸，我们都能在轻松愉快和谐的氛围中和家长进行亲切的交流。家访中，我对家庭具体在哪不熟悉，家长主动提出说我到了附近就电话联系他们，然后来接我。有些家长知道我们要去家访，还早早准备了饮料、水果等，家长的热情温暖着我们的心。

整个家访过程中，我发现家长不管是本身文化程度或高或低，不管家庭的经济条件如何，对孩子的教育比较重视。家访的孩子中，有的孩子基础较差，学习习惯不太好；有的属于非常认真的类型，且学习成绩也很出色。但不管是什么样的孩子，家长仍然希望孩子将来能够考上大学，希望老师们能够严加管教，也感谢学校和老师对孩子们的辛勤付出。作为一名老师，我知道，孩子每取得一点成绩，哪怕很微小，也是与家长无私的付出息息相关的。在被感动的同时，我顿觉得肩上的责任重大。

颜奕蝶属于可爱听话类型，不是特别顽皮，不过在学习上的问题很大，主要表现为：课堂上注意力容易分散，自制力较弱，上课经常做小动作和讲话，影响别人听课，学习自觉性较差，作业不及时完成，时刻需要老师监督。这次家访我的目的是全面了解孩子的家庭成长环境和性格爱好，拉近与孩子及家长的距离。

与孩子妈妈的交谈中得知，她的父母都是普通工人，文化程度不高，整日忙于上班，无暇顾及孩子。很少有时间与孩子在一起交流，缺少对孩子学习习惯的教育，缺少与孩子的沟通。父亲常年在外跑业务，对孩子学习成绩的好坏、思想品德的优劣、行为规范的养成采取的是不加过问或放任自流的态度，而母亲虽然在家，却也忙于做窗帘、发货，同样没有时间和孩子坐在一起，也没时间陪孩子看看书或检查检查孩子的作业，再加上爷爷奶奶的溺爱包容，因此孩子在的学习习惯不能很好的养成，使得老师和学校的教育暗淡无力，使得孩子对学习越来越缺乏主动性。

而崔家绮也是同样的情况，父母都在做生意，所以中午都在小饭桌，即便是下午放学，也是由爸爸接到店铺里写作业，学习的环境比较恶劣，基本上每天都很晚才能回家。这样的家庭对孩子根本不存在教育，家长认为“教育是学校的事，是老师的事”。教育孩子需要耐心和恒心，需要家、校、社会三结合。而家长是孩子的第一任老师，没有正确的引导与教育，我们的孩子怎能进步？所以我很担忧。

所幸我们及时进行了家访，对家长“晓之以理，教之以法”，家长认识了家庭教育的重要性，表示愿意与学校密切配合，共同教育好孩子。

几天的家访让我发现了不同的学生有不同家庭，不同的家庭有不同的环境。可以说每个家长都有一个共同的愿望，就是希望自己的孩子成绩好，能成材。总之，家访让我走近了学生，走近了家长，彼此缩短了距离。我想：老师尊重家长，给孩子成功的感觉，孩子高兴，家长也高兴。毕竟每个学生都是家庭的骄傲和希望。特别是对缺点和优点一样突出的孩子更需要如此。

通过多次的家访我感受颇深，希望在与家长的交流中让他们知道老师的辛苦，感受到老师的关怀，体谅老师的作法，理解老师的用心，从而达到家长与老师的心灵沟通，共同为了孩子。我们可以选择不同的教育方式来对待这些需要关心、需要引导的孩子，让他们养成良好的学习习惯、生活习惯，帮助他们解决各种困难，无忧无虑地学习。通过逐一的走访，我和家长彼此的面对面的沟通，不仅使我们互相了解，也使我们有了充分的情感上的交流，在教育孩子的问题上达成了很多的共识。家访虽然带给我很大的压力，无论是精神上还是体力上，但带给我更多的是收获和感动，因为家访我体会了做家长的辛苦和责任，也是因为家访，让家长了解了教师工作的艰辛和困难，我由衷地感谢家访，也由衷的感谢能理解和支持我的家长们！

家庭教育心得体会篇五

家庭教育心得体会篇六

伴随着学生的入学，新学期也开始了。对于小学家长来说，与孩子的班主任的互动便成为了日常生活中的一部分。而看班心得体会，则是了解自己孩子的学习、生活状态最好的方式之一。其重点是明确孩子在校的表现，促使家长和班主任共同合作，为孩子制定更好的学习计划。

第二段：开展看班心得体会的意义

每位班主任都会定期给家长们寄发班级风采照和班主任心得体会，一些班主任甚至会将班主任心得体会开放出来，供家长们学习和参考。这样做的意义在于帮助家长了解孩子在班级中的表现，了解孩子的优点和不足，及时与班主任沟通，及时解决问题。此外，看班心得体会还可以让家长们了解孩子所在班级的风貌，和班级汇演、活动的情况。

第三段：看班心得体会的重点与注意事项

家长们看班心得体会，要重点注意以下几点：一是孩子的学习和生活习惯，包括他的家庭学习环境、课堂上的表现、完成作业的质量和效率等；二是孩子的个性特点，包括性格特点、行为习惯、思维方式等；三是孩子的长处与不足，包括其优秀的方面和需要进一步巩固、培养的方面。家长们需要充分了解孩子的个性和长处，为孩子创造更适合他们的学习环境。

第四段：看班心得体会的好处

看班心得体会不仅可以帮助家长了解孩子的学习和生活状况，也有助于家长与班主任建立起良好的沟通和信任关系。良好的沟通是有效协调教育家庭合作的基础，让学生获得更好的成长和发展。另外，家长们从班主任的反馈中也能够了解到班级中孩子的整体表现，这可以为家长们判断孩子学习的方向提供重要参考。

第五段：结尾

看班心得体会是家长了解孩子学习、生活状况的重要方式，也是家长与班主任建立良好沟通的重要手段。家长们在看班主任的心得时，要特别关注孩子的成长和发展，多多沟通交流，为孩子的教育事业多做贡献。同时，也要注意关注班级的行政管理、学生的素质培养、家校课程协调等各个方面，真正成为孩子身心健康发展的坚强后盾。

家庭教育心得体会篇七

在现如今竞争激烈的教育环境下，越来越多的家长选择在孩子的学习道路上寻求外部帮助。作为一名小学家教，我有幸与许多孩子和家庭结缘，陪伴他们成长。通过这段时间的经历，我深刻体会到了做小学家教的重要性和意义。

第二段：耐心传递知识

做小学家教的过程中，我发现最重要的一点是要有耐心。小学生的学习能力和思维方式与成人是截然不同的，因此我们不能用成人的视角来教育他们。在教学过程中，我会通过寓教于乐的方式，利用丰富多彩的教学资源，使他们能够快乐地学习。当他们遇到困难时，我会耐心地引导他们解决问题，让他们在探索中获得成就感。只有耐心传递知识，我们才能够让小学生爱上学习。

第三段：培养良好学习习惯

除了传授知识，作为小学家教还有一个重要的职责就是帮助孩子培养良好的学习习惯。从小学开始，学习习惯的培养对孩子的未来发展起着至关重要的作用。因此，我会和孩子一起制定学习计划，并严格按照计划完成任务。我还会教他们如何高效地学习，例如合理安排时间、做好备课等。通过培养良好学习习惯，我相信孩子们能够在未来的学习中取得更好的成绩。

第四段：关注孩子的全面发展

除了学术成绩，作为小学家教我们还要对孩子的全面发展负责。在教学过程中，我会加强对孩子的兴趣培养，鼓励他们多参与体育运动和艺术活动，培养他们的综合能力。我还会与他们进行心理沟通，关注他们的情绪变化以及潜在的问题，及时给予帮助和支持。通过全面关注孩子的发展，我们才能够真正帮助他们成长为全面发展的人才。

第五段：与家长保持密切互动

作为小学家教，与家长保持密切互动也是我认为很重要的一点。家庭是孩子成长的重要环境，有了家长的支持和配合，孩子的学习效果会更好。因此，我会与家长定期交流和沟通，了解孩子在家庭中的学习情况和需要改进的地方。我也会向家长提供一些学习上的建议和指导，共同关注孩子的学业和成长。只有与家长形成良好的合作关系，我们才能更好地辅导孩子。

结尾：

通过我的家教经历，我深深体会到了做小学家教的重要性和意义。在这个过程中，耐心是最重要的品质，同时也要注重培养孩子的学习习惯、关注他们的全面发展，并与家长保持密切互动。通过共同努力，我相信每一个小学生都能够在学业和成长中取得更好的进步。

家庭教育心得体会篇八

自进校以来，学生的学习成绩一直不理想，虽然进行了多次差生辅导教育，但效果仍不明显。班级整体成绩落后于同级其他班级。而且这个学生性格内向，不愿意和老师交流，沉默寡言，上课从来不说话。问原因，不想和老师深入交流，只是一言不发，只要批评她，就会流泪。因此，为了找出问题的症结，避免成绩下降，构成不良的学习习惯，我决定进行家访。

到了学生家，家里只有父亲一个人在家，父母反应冷淡:明白孩子早就是这个问题，却无从下手。也就是说，我们别无选择，只能一直说。但幸运的是，经过耐心的沟通和家访的意图，父母终于放下了思想负担，和我交谈。从父母那里了解到，可能有几个原因。孩子很内向，虽然是女生，但也很好玩，有必要的惰性。孩子回家后，沉迷于电视，谈论情节，但基本上没有提到学习，这可能是孩子行为异常的原因之一。而且学科里有她不太乐学的科目，比如数学。学习起来比较困难，她可能会害怕困难。此外，家长工作忙，没有时间帮孩子学习，刚上学就没有养成良好的学习习惯。最后，父母答应我，会认真配合我们的老师给孩子心理咨询，主动与孩子沟通，让孩子尽快融入正常的学习和生活环境。

随着社会竞争的激烈和学习压力的增加，许多儿童在生理和心理上都存在一些不可避免的问题，短期内无法改变这种社会状况。

作为一名教师，我们不能盲目地批评和指责孩子们的这些问题。应用理论知识和实践经验来解决这些问题。简而言之，我们应该关心学生，仔细观察学生，耐心教育学生，及时发现学生的问题，并努力帮助他们解决问题。我们不能放下，而是在各个方面给她更多的鼓励和爱。让她体会到我的良苦用心，把我当成能交心的朋友，愿意让我帮她走出心理阴影，让正常的孩子阳光灿烂。

家庭教育心得体会篇九

每次家访基本大部分时间都花在了路上。但是，家访让我快乐。家访让我与家长面对面，走进他们的生活，坐下来聊聊他们的`孩子，于是我拿出比平时更大的耐心向学生家长讲述我校的办校理念，孩子的在校表现等基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，增强了家长的信任度。很多家长对于我的到访，很受感动，也很热情。虽然一杯开水很普通，家长的话语很朴实，但却能驱走当时的寒冷，让我内心倍感温暖。

家庭教育心得体会篇十

近年来，随着家庭教育的重视，越来越多的家长选择为孩子雇请家教。作为一名小学家教，我有幸与许多可爱的孩子们共同度过了宝贵的时光。在长期的教学实践中，我深切体会到小学家教的意义和价值。以下将从倾听与沟通、耐心与爱心、启示与激励、实践与巩固以及自我反思与成长这五个方面，分享我从小学家教中获得的心得体会。

首先，做小学家教最重要的是学会倾听与沟通。当孩子们在学习中遇到问题或困难时，他们需要一个有耐心和善于倾听的人去聆听他们的心声。作为家教，我们应该充分倾听孩子们的疑惑和困惑，并给予他们适当的解答和帮助。在与孩子们的沟通中，我们可以深入了解他们的学习情况和个性特点，并根据这些信息制定个性化的教学方案，从而更好地帮助他们提高学习成绩。

其次，耐心和爱心是做小学家教不可或缺的品质。小学生的学习过程常常是一个较长时间的积累过程，需要家教的耐心引导和支持。在教学中，我们要耐心引导学生攻克困难，鼓励他们坚持不懈，并给予他们足够的赞扬和肯定。同时，我们要用爱心对待每一个学生，关注他们的身心健康，培养他们的自信心和积极向上的心态。只有我们真心爱护孩子们，才能真正做到使每一个孩子受益。

第三，做小学家教需要给予孩子们启示与激励。作为身为家教的我们，要成为孩子成长道路上的引路人，给予他们正面的激励和启示。在与孩子的互动过程中，我们要给他们正确的学习态度和学习方法，并鼓励他们大胆尝试，勇于挑战。通过给予孩子们启示和激励，我们能够帮助他们建立正确的学习动力和目标，激发他们对学习的兴趣，从而使他们在学习上取得更好的成绩。

第四，做小学家教需要注重实践和巩固。在教学过程中，我们常常会遇到孩子们仅在课堂上表现良好，但在课后难以巩固知识的情况。因此，我们要帮助孩子们建立科学的学习习惯，指导他们进行课后复习和巩固，使他们能够将在课堂上学到的知识运用于实际生活中。通过实践和巩固，我们能够帮助孩子们夯实基础知识，提高学习效果。

最后，做小学家教需要进行自我反思与成长。在与孩子们的交流过程中，我们也会不断地发现自己的不足和问题。因此，我们要保持谦虚和乐于接受批评，通过自我反思和学习，不断提升自己的教学能力。同时，我们也要不断与他人交流和分享教学经验，从中吸取经验和教训，让自己成为更好的家教。

总之，做小学家教是一项充满挑战性和有意义的工作。通过倾听与沟通、耐心与爱心、启示与激励、实践与巩固以及自我反思与成长等方面的努力，我们能够为孩子们提供良好的学习环境和教学经验，帮助他们成长成才。让我们一起努力，为每一个孩子的未来贡献自己的力量。

家庭教育心得体会篇十一

第一段：引言和背景介绍（200字）

家务整理是生活中不可缺少的一部分，它可以培养孩子的责任感、独立性和整齐的生活习惯。小学生正值身心发展的关键时期，他们要承担一些家务活，对他们的成长起着重要的作用。在我参与家务整理的过程中，我学到了很多，从中也体会到了不少的乐趣。

第二段：家务整理的重要性（200字）

家务整理不仅仅是为了使家里整洁干净，更重要的是可以培养孩子的责任感和独立性。在整理家务的过程中，我学会了安排时间，合理分配任务，提高了自己的组织能力。同时，家务整理还让我懂得了劳动的辛苦，珍惜父母的辛勤付出。通过家务整理，我不仅能够独立完成一些小事情，还能为家庭尽一份力。

第三段：家务整理的困扰与改进（200字）

在整理家务的过程中，我也遇到了一些困扰。比如，在按照家长的要求整理时，经常会出现整理不到位或者想偷懒的情况。不过，经过一段时间的努力，我发现只有用心去完成任务，才能获得真正的成就感。同时，从自己的角度出发，我也提出了一些建议，比如增加任务的难度、订立一个奖惩制度等，这样可以更好地培养自己的习惯和自觉性。

第四段：家务整理的乐趣（200字）

尽管家务整理有时会让我觉得累，但是其中也有许多乐趣。首先，整理家务可以让我锻炼自己的动手能力和思考能力，例如整理书桌时，要先想好怎样将书摆放得更整齐、更方便拿取。其次，整理家务也可以带来成就感，当我把家务完成得很好，整个房间变得干净整洁时，我会感到非常满足。最重要的是，通过家务整理，我还能培养自己的爱家精神，懂得珍惜家庭温馨的同时，也能更好地与父母相处。

第五段：展望未来（200字）

通过参与家务整理，我发现自己不但能够变得更加独立，还能够学到更多的知识和技能。未来，我将继续努力，通过家务整理来培养自己的责任感、独立性和自觉性。我会更加主动地参与家务，学会更多的家务技能，同时也会帮助父母分担一些家务压力。我相信，通过家务整理，我将成为一个更加自信、自立的人。

总结：通过家务整理，我深刻认识到家务整理的重要性，它不仅仅是为了整洁家园，更重要的是可以培养孩子的责任感、独立性和整齐的生活习惯。虽然在家务整理的过程中遇到了一些困扰和挫折，但是我通过不断的努力和思考，渐渐找到了解决问题的方法和乐趣。未来，我会继续努力，通过家务整理来培养自己的习惯和自觉性，并成为一个更加自信、自立的人。通过家务整理，我和父母的关系也更加融洽，我们都为整洁有序的家庭而骄傲。

家庭教育心得体会篇十二

一次家访就是一次让孩子进步的机会，会让一个学生在今后的学习生活中发生很大的改变。对于一些所谓“调皮”“问题”学生的家访，教师要捧着一颗爱心，了解孩子的心灵需要，不仅帮助孩子纠正错误，更要善于发现孩子身上的闪光点。

现代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少数，从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难。

正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了骄纵的心理，他们在言论、态度、行为等方面表现出挑吃挑穿，爱耍脾气等不良行为，这给学校教育带来诸多的难处。家长望子成龙，只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律教育，有些家长对素质教育不理解、不支持，甚至对素质教育提出质疑，与其背道而驰，这使得学校教育工作开展很不顺利。

家访让我感受颇深：第一，全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与家长学生面对面的交流，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，家访对以后的工作将起到积极的作用。

第二，全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的困境，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作。

第三，交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。随着社会的发展，家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同，学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析，“到什么山唱什么歌”，如果家访的方式不改变，有时会事倍功半，甚至适得其反。

第四，家访也给教师本人上了一课。因为一个学生在班上不过是六十分之一，很不起眼;而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中，老师们深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。家访走出服务第一步。

第五，家访的目的是教育孩子更好地成长，父母是孩子的第一任教师，家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。因此，我建议家长要严格要求和爱的鼓励相结合;对子女的学习辅导和思想品德教育、劳动教育并重，提供他们力所能及的劳动机会;协调好家庭成员内部的教育力量;要多与班主任和任课老师联系，及时了解子女的学习和思想动向，并对症下药;及时加强对孩子的心理开导，使其形成健康良好的心理品质;注重孩子的养成教育，注重发展长远利益，为自己和孩子的将来着想。

但我深知：家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。

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