最新少先队员先进事迹(大全15篇)
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
少先队员先进事迹篇一
xxx,男,现年10岁。米峪镇寄宿制小学三年级学习委员。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的赞赏。
xxx同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的他却非常懂事,在人们眼中,他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些,xxx同学还不断的充实自己的课外知识,每到双休日,他就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间,他还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,从而赢得了“电脑通”的美名。同时,他还积极参加一些知识竞赛,多次获校级奖。
xxx同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,他是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里,他和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请他办事总是尽力而为。
几年来,他勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助各科老师研究做好转差的工作,积极参加帮助学困生活动,检查监督课外学习活动,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动,有一次为了出好班级的黑板报,xxx与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务,休息日也全然不顾。
他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,他上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中,他敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
xxx同学不仅学习成绩优秀,还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生,为他们解答疑难,他一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。
乐于助人是xxx同学的一大特点。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日常常很自卑,xxx知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助他,把他当作自己的亲弟弟,谁要是欺负他,他总是挺身而出保护他,帮助他。生活中,当他有了困难时,xxx都会主动帮助他,红领巾丢了,他就拿出自己的零花钱,帮他买条新的;学习用品缺了,他帮助解决;碰到下雨天,xxx就把自己的伞借给他用,而自己则与别人同打一把伞回家……在xxx兄弟般的帮助下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。
我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。
少先队员先进事迹篇二
于xx,xx小学四年一班的学生,现任学校副大队长,曾任班级的中队长,她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着,有毅力,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩。四年来,在众多园丁的辛勤培育下,她透过不懈的努力,成长为全面发展的优秀少先队员。
于xx同学自入学以来,学习成绩一向名列前茅,这都与她严以律己,刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲,思维活跃,用心发言,按照老师的要求认真做好课前准备,找好学习的素材。她找到了适合自己的科学的学习方法,尽管课外活动很多,但学习成绩十分优秀。
她以前获得过许多奖项和荣誉称号:
2007-2008年度,被评为区级十爱标兵、校级三好学生、“道德辩论台”演讲比赛获一等奖、智慧星、艺术星等,蒲公英第八届青少年优秀艺术新人选拔活动中“拉丁舞”获辽宁赛区儿童组十佳,全国总决赛中获金奖。
无论在家里还是在学校,她都受到正确思想的教育和熏陶。因此,她像一棵充满生命力的`小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。她从小就懂礼貌,守纪律,热爱群众,助人为乐,心地善良、追求纯真、无私无邪。作为班干部她以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织潜力,把班级工作组织的井井有条,是老师的得力助手。在少先队活动中,她是带头人,是组织者。
在父母心中,她是一个自立潜力强,懂事乖巧的好孩子,经常做一些力所能及的家务活,能够体谅父母的艰辛,关注亲人的冷暖;在老师眼里,她不仅仅品学兼优,而且是个小助手,老师交给的任务她都乐意理解,以班级荣誉为重,用心配合老师,勤勤恳恳地为班级为同学服务,做事一丝不苟,认真负责,有始有终;在同学眼里,她随和大方,乐于助人,不但自己学习突出,还处处以身作则,用心和同学们合作学习,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮忙他们讲解;对于生活上有困难的同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。四川汶川大地震期间,她带头拿出自己的零花钱,用心为灾区的同学捐款。就这样,她以自己的真诚,赢得了老师和同学的称赞,同学们都习惯地把她当成学习的榜样了。
她追求全面发展,兴趣广泛,多才多艺,她把自己的作息时间安排的十分合理,除认真学习课本知识外,业余时间她还很喜欢阅读,超多的课外阅读拓宽了她的知识面,也丰富了她多彩的生活。她是班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班级的一个亮点。还用心参与组织学校的各项活动,是学校舞蹈队的主力人员,排球队的队长,……而且游泳、绘画、声乐、拉丁舞、电脑制作、主持等样样都感兴趣,也都取得了不菲的成绩。这些兴趣爱好,丰富了她的人生,她像一块海绵一样快乐地汲取着、学习着;像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着。
于xx同学一向以一个优秀少先队员的标准严格要求自己,是新一代优秀少年的代表,她一向以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。我们相信这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心、全面发展的阳光女孩,必须会飞得更高、飞得更远。
少先队员先进事迹篇三
董航,是日照经济技术开发区中学七年级十二班的一名学生,他勤奋好学,积极进取,是父母眼中的乖孩子,老师心目中的好学生,也是同学们学习的`好榜样。他时刻记住自己一定要成为一名优秀的少先队员。
他一直认为每个生活在世界上的人都是一个不普通的个体,所以从来不会因为自己在别人眼中的平凡而自卑。他是一位有梦想并为梦想执着付出的男孩。热情、开朗、勤奋好学、兴趣广泛,是老师的得力助手,更是同学们可信任的朋友。
在班级工作中,作为一名数学课代表,他积极引领全班同学努力学习,按时完成学校和老师交给的各项任务。在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信服他。
在家庭生活中,他总能替父母做一些收拾碗筷,清洁整理等力所能及的家务事,体验劳动的艰辛和收获的喜悦。
上中学后,他努力探索出了一套适合自己的学习方法。面对现在学习生活中的激烈战争,他总乐观地说“受过压力的弹簧才能弹得更高,竞争给我们压力,我们要把压力化为动力,努里学习才是呀”。正是积极的学习态度,使他在各项考试中都名列前茅。
董航是优秀的,一定会有满天的星星照亮他的明天,正如他在一篇日记中写的:“只要我坚持不懈地追求美好,就一定会每天上一个台阶,像雄鹰那样越飞越高,翱翔在蓝天上。”如今,他正凭着自己顽强的毅力,在浩瀚的学海中奋力遨游。他正用自己的正直与善良为歌,以快乐和阳光为曲,弹奏着一曲质朴人心的青春乐章!
少先队员先进事迹篇四
xx,女,xx小学二(1)班学生,她是一个十分出众的学生,一向以来就深受老师的赞扬和同学们的拥戴。
一、思想向上
xx同学是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。她尊敬老师,团结同学,关心他人。平日里用心协助老师做力所能及的事,是老师信得过的得力助手。热爱群众,用心参加、组织群众活动,认真完成群众交给的任务。能虚心理解同学们的批评推荐,这些年来,精神面貌一向很好,得到老师和同学们的普遍认可。xx善于团结同学,对同学以诚相待,凡同学在学习和生活中遇到困难时有求必应,热心相助,她的课外时间最忙,都是一些同学问作业,问题目,她总能不厌其烦地听,耐心地解答,因此被同学们称赞为“小老师”。从小在良好家庭、校园的教育下,养成爱劳动的好习惯,自己能办的事力争自己办,基本学会料理自己的生活,在校园、家里能用心参加力所能及的劳动和公益活动。自觉遵守校园纪律和公共秩序,爱护公物,保护环境,明辨是非,养成了良好的行为习惯。关心体贴父母,在父母亲的生日,会送上自己动手折的纸花,令爸爸妈妈很感动。从小懂得珍惜劳动成果,勤俭节约,从不挑吃挑穿。
二、助人为乐
在校园,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,她明白后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮忙,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小留意灵装满了追求真、善、美的理念。
有一次,xx在家里看报纸,门外传来小孩子的哭泣声,她开门一看,原先是邻居家的小孩玩耍时不留意摔倒在地上,只见她把小孩抱了起来,轻轻地拍去他身上的灰尘,带他进了门房间,一边安慰他,一边哄他玩。还有一次,一位老爷爷手拿铁锨在修路,突然下起雨来,她立刻回家拿出一把伞送给了老爷爷,老爷爷很感动。xx真是乐于助人阿!
三、身心健康
她热爱生活,用心参加校内外文体活动,坚持锻炼身体,体育成绩优秀,在几次的校运动会上都取得较好成绩。她活泼开朗,乐观应对学习中遇到的小挫折,具有良好的心理品质和适应潜力。
xx同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格,赢得了老师和同学的一致好评,多次被评为三好学生,她是老师、同学、家长心目中品学兼优的好学生!
少先队员先进事迹篇五
xx是xx镇xx小学五年级学生,现为班级中队长。在这几年的学习生活中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是同学们学习的好榜样。她时刻以少先队员的队章约束自己,是一名优秀的少先队员。
一直以来,她能够在各方面严格要求自己,懂得遵守纪律,讲文明、懂礼貌,热爱集体,助人为乐;在学习上勤学善思,具有独立钻研的精神,年年成绩优秀。几年来,多次获得表彰,20xx-20xx年度、20xx-20xx年度、20xx-20xx年度均被评为“三好学生”、“成绩优秀奖”。
在老师和同学的眼里,郭晓婷是一名“小大人”,老师和同学们对她非常信任。几年来,她勤勤恳恳为班级为同学服务。每天检查同学作业、佩带红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交代的任务总是认真完成,是老师的得力助手。
她是班干部,处处以身作则,为同学们树立了榜样,从不迟到、早退,上课认真听讲,独立完成作业。从不买零食,不乱扔东西,不随地吐痰,在劳动中总是率先垂范。如果发现同学违反了规定,她会上前指正,对其进行批评教育。如果同学之间产生矛盾,她会像个小老师一样和他们讲“同学之间要团结”、。她的解说常常使同学们心悦诚服。她组织能力极强,还扮演着“小编辑”的角色,班上的黑板报、手抄报都是她和同学们自行设计编写的。
她不仅在学校表现突出,在家里也是父母的好帮手。她能够在力所能及的范围内,帮父母做些家务,如:做卫生、做饭、洗简单的衣物……为辛苦了一天下班的父母减轻家务负担。
少先队员先进事迹篇六
程xx,女,现年11岁,米峪镇寄宿制学校五(1)班班长、中队长、学校少先队大队委。
程**同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。
程**同学学习刻苦努力,思维敏捷,有一种不服输的韧劲。每学期初她都会为自己制定和目标,为达到目标而奋力拼搏。
学习上,她求知欲强。课堂上,她听讲十分专心,发言积极,她敢于提问,也善于质疑,对所学知识都能理解掌握;课外,她像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间遨游在书海中。
程有一个好习惯,每天睡觉前她都要看半个小时的书,她认为读书会使一个人的思维更加灵活,对生活也会更富有爱心。正是有了这些书的陶冶,才使她懂得了许多处世做人的道理,提高了分辨真善美、假恶丑的能力,也活跃了思维,开扩了视野,成为一个很有思想的人。大量的课外阅读同时为她的写作与表达奠定了良好的基础,她的习作经常作为范文在班级朗读,在同学间争先传阅。
功夫不负有心人,在校五年来,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果:连年来学习成绩均保持在全年组的前五名。程**同学多次获得学校的'表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好生”、“优秀班干部”等称号。
在诸多荣誉面前,程**同学从不骄不躁,始终坚信“山外有山,楼外有楼”的道理,努力钻研,不断向更高的目标迈进。
程**同学从一年级到五年级一直被同学们选为班长,强烈的责任心和出色的管理能力促使她恪尽职守,工作上一丝不苟。学校里的各项活动都有她活跃的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,老师有事情离开教室了,她会主动把班里的纪律管理得井井有条,同学们都亲切地称她为“小老师”。她是老师得力的小助手,同学们学习的好榜样。
陈曦同学是一名优秀的少先队员,在少先队中担任少先大队委职务,在辅导员的指导下,积极组织少先队活动。她每天带领其他少先队干部认真检查监督各中队的卫生情况、文明礼貌、学生纪律。
作为五(1)中队的中队长,她严格要求自己、从我做起、以身作则,对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,她是这么想的,也是这么做的。
2019年,汶川大地震之后,在学校开展的“献爱心”活动中,她带头捐出节约的零用钱,捐献爱心,让这些零花钱用到最需要的地方。对班里个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹时,她像一位小老师,上前劝阻,并对他们讲道理。她和颜悦色的劝解常让同学沉下气来,并和好如初。
作为中队长的她,为了让班队活动充满生机,她主动召集班上的文艺爱好者,自编自演小品、相声等节目。在中队活动中,让同学们充分发挥才能,同学关系密切,五年一班多次获得“先进班集体”称号。
程**同学学习认真,成绩优秀。但她总说:“一支独秀不是春,只有让全体同学都进步了,那才是一件大乐事。”于是,她常组织班里的班干部,关心班里学习基础薄弱的同学。如闫杰、李佳宇等同学,他们利用放学后的时间,对这些同学进行辅导,使其进一步巩固学习的知识。在他们的热忱帮助下,这几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步,老师面露悦色,程等几位班干部,更是心里乐开了花。今年开学初,班里转来一位新同学,他对这里的一切都很陌生,程**同学主动接近她,跟她谈学习、生活等,使那位同学很快融入到这个温暖的班集体中来。她对待班里的每一位同学,就像自己的兄弟姐妹,她真是少先队员们的贴心朋友。
她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。程**同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
程**同学也是一个不怕苦、不怕累的人,一旦确定了目标,她会全力以赴,朝着目标奋斗。
近来,学校组织了广播体操比赛,为了排练出高质量的广播操,学校每天下午都进行训练。别看她每天累得大汗淋漓,她的脸上总挂着微笑。她总说:“作为队干部的我,要从自我做起,严于律已,对同学要热情帮助,团结友爱,尽自己所能为集体争光。”
少先队员先进事迹篇七
我自参加教育工作以来,处处严格要求自己,年年出色完成各项教学任务,积极投身于中学教育改革的实践,积极探索课堂改革的新理念并不断的运用的我的课堂教学中,努力按素质教育规律办事。尤其是在担任我校团委书记一职以后,我更是一心一意为学生的和学校团体的健康成长而谋划着、实践着,而且成绩显著,为我校教育教学质量的不断提高作出了重要的贡献,是我校优秀少先队工作者的一个典型代表。主要事迹如下:
1、教学成绩出色。我参加工作七年,但有四年担任初四毕业班的任课教师和班主任。在学校组织的各种评比过程中,我每次都取得优异的成绩。在临淄区教研室举行的公开课中受到了一致好评,并在20xx年的全区优质课评选过程中获二等奖。在20xx年辅导学生许建文获全国应用物理知识奥林匹克竞赛中获得三等奖。我所带的班级多次被评为学习标兵班。
2、班级管理出色。自从20xx年当班主任以来,我所担任的班级不是模范班集体就是优秀班集体。我本人同时也获得了无数次的模范班主任和优秀班主任称号。在20xx年、20xx年我所带的班级被共青团临淄区委评为优秀团支部。
3、组织学校活动能力强。自我担任学校团委书记以来,我先后组织了“十月放歌”大型歌咏合唱比赛、金秋诗文朗诵会、观看了心理教育电影《隐形的翅膀》等活动。组织有序、秩序齐整。所有活动得到了领导老师们的一致好评。
4、队伍建设出色。组建了一支高素质的学生会干部队伍,他们成为学校的学习、纪律、卫生等模范,也是学校的各项事物的带头者和督促者。规范了入团程序。打破传统是每一个同学和老师都成为评选团员的一份子。使他们做到了参与学校的管理和行使了他们的权利。在团员的评选过程中我们多次公示,起到了对团员的监督作用和督促作用。通过严格的入团仪式使我们的团员队伍成为了一支优秀的队伍,成为班级的带头人和社会主义的接班人。
5、成立学校的广播站。学校的广播站的成立,使我们的校园文化更加丰富多彩,同时锻炼了一支优秀的播音队伍和稿件编辑队伍。学校广播站成为了学校的宣传媒体,也成为了师生联络感情的平台。等等。
,xx年出生,本科学历,小学语文特级教师,中学高级教师,现任xx县教育局副局长、xx县实验小学校长。
一、理念上建构具有地域特点的少先队理念文化
文化底蕴丰厚的湖,孕育了一代代大湖人。大江南北堪称“智慧校长”、“思想校长”的,就是吮吸着大湖乳汁,并在这块沃土上成长起来的。
xx县实验小学有着五十多年的办学历史,在校长的带领下,逐步形成了具有地域特点的学校文化。
校长认为,教育的目的是让人一生幸福成长,教育的方法是建构顺应人成长的文化,用文化发展人。因此,他把学校的使命定义为“让我们一生幸福成长”。他说:“教育要关注成绩和成功,但是更应追求成长。教育关注的成长,应该是幸福的成长,而且要着眼人一生幸福成长。”
在这样的校园文化背景下,校长创建了具有地域特点的少先队理念文化“以习惯奠基人生,用活动滋养成长”,不断探索创新共享成长之路。我校少先队工作追求的不仅仅是队员的成长,也包括辅导员的成长,家长的成长以及学校的成长。一切活动的开展均以队员、辅导员、家长、学校的成长为出发点和归宿。
在“共享成长”的核心价值引领下,经过不断地努力和探索,我校少先队工作得到了又好又快的发展,取得长足的进步。
李局长还高瞻远瞩,在全县校长培训班上,把xx县实验小学成功的理念文化推广至全县,使得全县的少先队工作更加生动地开展起来。
二、 关注少先队制度文化的建设
我校少先队工作在校长成长理念的引领下,在他的关心和支持下,逐步完善了少先队的制度文化。
我校大队、中队、小队一致落实队干部选举制度。大队、中队、小队干部均由队员们选举产生,队干部也受队员们监督。
队员们民主参与、民主管理制度。队员们民主选举产生小小督察员,监督队员们在学校的常规行为,帮助队员们形成良好的学习和生活习惯。
队前教育、入队、表扬奖励等制度。每逢新队员入队,学校会组织各新建中队队员到队室组织宣誓活动。
坚持队日、队会等活动制度,做好了大队有学校四节活动、节庆日活动,中队有每周队会,小队活动丰富多彩。
少先队制度建设的落实,形成了定势、定向的纪律制度,让所有队员为建设快乐、自主、友爱、向上的少先队集体而共同努力。
三、 注重少先队网络的建设
李校长还注重少先队工作干部的培养和选拔,选出了政治素质好、思想觉悟高、爱岗敬业的青年教师担任大队辅导员工作,挑选最优秀的教师担任年级辅导员和中队辅导员。
他对走上领导岗位的干部注重培养,要求他们,认清自己的责任,加强自身素质的提高,以培养合格的建议者和接班人为目标,做好少先队工作。并要求他们以爱国主义为中心,以服务为宗旨,以培养落实“公民道德实施纲要”为契机,以“规范”养成教育为突破口,开展各种教育活动,培养学生养成良好的行为习惯。
他充分发挥辅导员的才能,让他们展开手脚,大胆工作,求实创新,使少先队工作开展的丰富多彩、生机勃勃,激发了学生兴趣,培养了学生的创新精神、实践能力。
他组织制定了大队辅导员岗位职责、工作要求,年级辅导员和中队辅导员规范等,加强师德建设。在他的大力支持下,学校的少先队工作取得了较好成绩,得到了师生及领导的好评。
他还以点带面,把这项网络成功的网络建设辐射至整个xx县。目前,各学校的少先队工作都一致得到了师生、领导甚至社会的肯定和好评。
四、 加强少先队活动建设
校长多年来一直坚持少先队是德育工作的主阵地,是培养学生树立正确人生观,价值观的主战场,他支持少先队开展丰富多彩的活动,坚持在活动中教育人,在实践中锻炼人,在环境中陶冶人,在生活中检验人的思想,在活动中使得孩子们幸福成长、共享成长。
学校把少先队活动课安排到课表中,每学期由级部辅导员负责组织每个中队召开主题队会,并把每个级部的最好队会在辅导员例会上进行展示,全体辅导员参与评价研究。
20xx年,是建党90周年。他积极开展“红领巾心向党”党团队员交流分享系列活动,其中部分活动在《少年号角》报道。
他鼓励队员们响应胡爷爷号召,积极争当四好少年!通过升旗、广播、板报进行宣传,通过组织各种活动进行评选,最后少先队评选出了60名四好少年,并选取部分进行展示,其中9位队员获得江苏省“四好少年”的称号!
少先队们在他的教育下,积极参与学校素质教育。在学校举办的“大湖娃”读书节、创新节、艺体节、英语节中都有出色表现。在50年校庆活动中更是得到充分的彰显:一是编演节目,共享成长。二是自做道具,促进创新。三是展示书画,张扬特长。四是自主采访,学习交际。五是放飞梦想,树立理想。
他深信,读万卷书不如行万里路。我校少先队万里行班,用每周六时间,游览湖古堰、明祖陵、铁山寺、走进工业园区、参观复线船闸、水利枢纽、城市规划展览馆等,领略祖国大好风光,增进爱国爱党之情。
他不仅爱读书,还常常鼓励辅导员和小队员们多读书。每年学校大队都有数十万的订阅量,其中就有非常知名的《中国少年报》、《辅导员杂志》、《少年号角》等杂志。读书是我校少先队员的最爱,周三下午是我校的“读书日”,走进每一间教室,您都会发现处处是“师生共读”的景象,队员们、老师们拿着学校推荐的书籍,静静地徜徉在书海里,共享读书的快乐。形成了日有读书时、周有读书日、年有读书节系列活动。我们队员不仅做杂志的读者,更有部分通过努力成为了这些杂志的作者。
他还鼓励各中队开展具有自己特色的文化建设。走进每个中队您会看到中队板报、手抄队报、中队角等特色园地。
除此之外,在他的带领和帮助下,我们大队还有很多校外特色阵地:南京十月军校、湖博物馆、西顺河二十六烈士园、共和李绍武陵园、螃蟹养殖基地;中队特色阵地就更多了:校内有植物园、篮球场;校外的稻田、气象站、养殖场、敬老院、社区等随处都可以看到我们中队队员的身影。
丰富多彩的活动既为学生创造了发展的平台,促进了学生的全面发展,又丰富了校园文化生活。在李局长的鼓舞下,全县少先队争相开展活动,真可谓是百花齐放、百家争鸣。
在事业的百花园中,李校长像一只蜜蜂,辛勤忙碌,不知疲倦;而在生活的七色光之中,他又像一缕春风,送去关爱;他用爱心浇灌着祖国的花朵。正是李校长这只“领头雁”为xx县的少先队员们创造了一片七彩的蓝天,一批批小雏鹰学会自立、学会做人,在磨练中羽毛日渐丰满,准备展翅飞向更高更远的目标。在少先队这一缤纷地带,他和大家一起收获快乐和精彩,一起成长在星星火炬下。
李建谋同学尊师守纪,聪明活泼,热爱班集体。从一年级到现在,他一直是班长兼中队长,作为班干部,他首先做到严于律已,以身作则。在他心里,班级荣誉高于一切,班级开展任何活动时,他总要开动脑筋,帮老师出谋划策,精心制作材料,组织大家积极参与。在学校的培养和老师的教育下,李建谋在组织和管理能力上也表现的极为优秀。作为学校少先队大队委,他积极协助老师组织少先队活动,在各种活动中起着带头作用。特别是在雏鹰争章活动中,更是带领全中队员开展各种活动,积极争取雏鹰奖章,到目前为止,他和队员们以其出色的表现,他几乎包揽了所有的奖章。
李建谋同学学习认真刻苦,肯钻研。每次上课,他总能认真听讲,积极发言,头头是道的见解让大家都不得不佩服他的才学。要是碰到了难题,他就会皱起双眉,苦苦思索,在没解决难题之前,任凭谁去打搅他,他都无动于衷。他认为,只有从小勤奋努力地学好知识,掌握本领,长大才能成为建设祖国的人才。一份耕耘,一份收获,他的成绩总是名列前茅,年年被评为“三好学生”。
李建谋不仅学习成绩优秀,还乐于助人。“同学之间应该亲如兄弟姐妹”这是他常说的一句话,他是班里的小老师,他觉得作为班长,有义务也有责任关心班里所有同学,关心大家的学习,关心大家的生活。有的同学基础差,在学习中有疑问、困难,他都能一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。他常常利用课间休息时间为同学“补课”。同学中有时难免会有一些小矛盾小纠纷,作为班长,他每一次,都会主动进行调解,直到化解矛盾。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平时常常受到同学的嘲笑和欺负。李建谋知道这个情况以后,就主动在思想和生活上帮助她,把她当作了自己的亲妹妹一样看待。当这位同学受到欺负时,他总是挺身而出保护她,帮助他。生活中,当她有了困难时,李建谋都主动帮助解决。
李建谋同学兴趣广泛,知识面广。写作、阅读、打电脑、下棋、书法、跆拳道,他样样都行。一有空闲,他便能和同学上下五千年,纵横九万里地侃个不停,难怪同学们头脑里的课外知识也越来越丰富了!在学校活动中他都积极参加,也在学校的朗读比赛、手抄报竞赛活动中取得优异的成绩。在20xx年和20xx年他在书法竞赛中分获一、二等奖;20xx年在梅江区英语朗诵比赛荣获二等奖;在20xx年湛江科技创新大赛上取得铜奖。
李建谋是一个活泼开朗的小男孩,而且也有很强自理能力。在家里,他主动帮助父母,做力所能及的事,做父母的好帮手。在学校里,他是老师的得力助手。
他胸怀大志,时刻用十佳少先队员的标准约束自己,相信在老师孜孜不倦的教诲培养下,他一定会长成一棵参天大树,会成为祖国的栋梁之才!
少先队员先进事迹篇八
xx,女,现年11岁,米峪镇寄宿制校园五(1)班班长、中队长、校园少先队大队委。
xx同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心理解老师的教育、帮忙。她从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱群众,助人为乐;她热爱劳动,用心带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。
xx同学学习刻苦努力,思维敏捷,有一种不服输的韧劲。每学期初她都会为自己制定学习计划和目标,为到达目标而奋力拼搏。
学习上,她求知欲强。课堂上,她听讲十分专心,发言用心,她敢于提问,也善于质疑,对所学知识都能理解掌握;课外,她像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间遨游在书海中。
xx有一个好习惯,每一天睡觉前她都要看半个小时的书,她认为读书会使一个人的思维更加灵活,对生活也会更富有爱心。正是有了这些书的陶冶,才使她懂得了许多处世做人的道理,提高了分辨真善美、假恶丑的潜力,也活跃了思维,开扩了视野,成为一个很有思想的人。超多的课外阅读同时为她的写作与表达奠定了良好的基础,她的习作经常作为范文在班级朗读,在同学间争先传阅。
功夫不负有心人,在校五年来,她付出了辛勤的劳动,最后获得了丰硕的成果:连年来学习成绩均持续在全年组的前五名。xx同学多次获得校园的表彰,自一年级以来,每学期都荣获校园“三好生”、“优秀班干部”等称号。
在诸多荣誉面前,xx同学从不骄不躁,始终坚信“山外有山,楼外有楼”的道理,努力钻研,不断向更高的目标迈进。
xx同学从一年级到五年级一向被同学们选为班长,强烈的职责心和出色的管理潜力促使她恪尽职守,工作上一丝不苟。校园里的各项活动都有她活跃的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,老师有事情离开教室了,她会主动把班里的纪律管理得井井有条,同学们都亲切地称她为“小老师”。她是老师得力的小助手,同学们学习的好榜样。
陈xx同学是一名优秀的少先队员,在少先队中担任少先大队委职务,在辅导员的指导下,用心组织少先队活动。她每一天带领其他少先队干部认真检查监督各中队的卫生状况、礼貌礼貌、学生纪律。
作为五(1)中队的中队长,她严格要求自己、从我做起、以身作则,对工作认真负责,对同学热情帮忙、团结友爱,她是这么想的,也是这么做的。
20xx年,汶川大地震之后,在校园开展的“献爱心”活动中,她带头捐出节约的零用钱,捐献爱心,让这些零花钱用到最需要的地方。对班里个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹时,她像一位小老师,上前劝阻,并对他们讲道理。她和颜悦色的劝解常让同学沉下气来,并和好如初。
作为中队长的她,为了让班队活动充满生机,她主动召集班上的文艺爱好者,自编自演小品、相声等节目。在中队活动中,让同学们充分发挥才能,同学关系密切,五年一班多次获得“先进班群众”称号。
xx同学学习认真,成绩优秀。但她总说:“一支独秀不是春,只有让全体同学都进步了,那才是一件大乐事。”于是,她常组织班里的班干部,关心班里学习基础薄弱的同学。如闫杰、李佳宇等同学,他们利用放学后的时间,对这些同学进行辅导,使其进一步巩固学习的知识。在他们的热忱帮忙下,这几名原先基础薄弱的.同学在各方面都有了较大的进步,老师面露悦色,xx等几位班干部,更是心里乐开了花。今年开学初,班里转来一位新同学,他对那里的一切都很陌生,xx同学主动接近她,跟她谈学习、生活等,使那位同学很快融入到这个温暖的班群众中来。她对待班里的每一位同学,就像自己的兄弟姐妹,她真是少先队员们的贴心朋友。
她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。xx同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,她礼貌礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在校园,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带课本回家,她明白后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮忙,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小留意灵装满了追求真、善、美的理念。
xx同学也是一个不怕苦、不怕累的人,一旦确定了目标,她会全力以赴,朝着目标奋斗。
近来,校园组织了广播体操比赛,为了排练出高质量的广播操,校园每一天下午都进行训练。别看她每一天累得大汗淋漓,她的脸上总挂着微笑。她总说:“作为队干部的我,要从自我做起,严于律已,对同学要热情帮忙,团结友爱,尽自己所能为群众争光。”
品学兼优,诚实善良,充满爱心,乐观向上,自尊自信的陈曦同学,像一只雏鹰向着自己的理想执着地起飞,让我们真诚地祝福她越飞越高。
少先队员先进事迹篇九
我叫赵凌波,20xx年2月出生,汉族,是邢台市育才小学五(2)班学生。很幸运被班主任焦教师推荐,参加全市优秀少先队员的评选,我既感到激动,又感到自豪。借些机会,我认真地回想了这五年来的团体生活,我为自我是这个大团体中的一员而骄傲!我们每一天的提高和成长,都是校领导和各位教师辛勤付出的结果,正是你们培育了一代又一代“育才精英”,而我只可是是某一方面的某一个代表罢了。
在学校,我是一名好学生。模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度。尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,成绩优秀。作为班干部,时刻注意当好班主任的助手,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织本事。热爱班团体,处处为团体着想,为教师分忧,多次组织参加学校和班级文化体育活动,为班级争了光。在抓好自我学习的同时,还积极主动热心地帮忙其他同学。明白“一花独放不会香,百花齐放香满园”的道理,当有同学在学习上遇到疑难问题时,耐心地帮忙,毫无保留地讲解,促进了全班同学共同提高。
在家里,我是一名好孩子。虽然我和所有同学一样,是爸爸妈妈的心肝宝贝,但我从不娇生惯养,而是经常帮大人做一些力所能及的家务。比如,帮妈妈择菜洗碗,帮爸爸倒茶端水,父母生病时,还为他们端水送药……我明白我的成长也倾注了他们的心血,我要用行动来回报他们,用成绩来证明我是一个最优秀的孩子。在外出活动时,我坚持做到不乱仍杂物,主动清理白色垃圾,在公共汽车上,我积极主动为老人让座,在公园里,我热心帮忙小朋友。我觉得,我们也是小公民,增强公民意识,提高道德修养,应从我做起,这也应当是我们小学生必须做到的。
我更是一名优秀的少先队员。五年来,我在各方面都取得了优异的成绩。除学习成绩连年名列前茅并被评为学校三好学生外,我还克服了重重困难,参加了许多业余学习,如书法、舞蹈、奥数、作文、英语等,并且都取得了可喜的成绩,成为同学们学习的榜样。最使我难忘的是20xx年收到第一篇作文样刊的晴景,当同学们飞走相告并喊着二(2)班赵凌波时,我感到了自豪,也正是从那时开始,我下定决心,必须要写出更多更好的作文,为班级和学校争光。四年来,“河北省育才小学”的名字数十次在省内外各种报纸杂志上出现,我明白我的愿望实现了,但我决不会骄傲,我会继续努力,争取取得更好的成绩,多为育才小学争光。
少先队员先进事迹篇十
xx,女,现年11岁,米峪镇寄宿制校园五(1)班班长、中队长、校园少先队大队委。
xx同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心理解老师的教育、帮忙。她从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱群众,助人为乐;她热爱劳动,用心带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。
一、勤奋好学,成绩优异。
xx同学学习刻苦努力,思维敏捷,有一种不服输的韧劲。每学期初她都会为自己制定学习计划和目标,为到达目标而奋力拼搏。
学习上,她求知欲强。课堂上,她听讲十分专心,发言用心,她敢于提问,也善于质疑,对所学知识都能理解掌握;课外,她像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间遨游在书海中。
xx有一个好习惯,每一天睡觉前她都要看半个小时的书,她认为读书会使一个人的思维更加灵活,对生活也会更富有爱心。正是有了这些书的陶冶,才使她懂得了许多处世做人的道理,提高了分辨真善美、假恶丑的潜力,也活跃了思维,开扩了视野,成为一个很有思想的人。超多的课外阅读同时为她的写作与表达奠定了良好的基础,她的习作经常作为范文在班级朗读,在同学间争先传阅。
功夫不负有心人,在校五年来,她付出了辛勤的劳动,最后获得了丰硕的成果:连年来学习成绩均持续在全年组的前五名。xx同学多次获得校园的表彰,自一年级以来,每学期都荣获校园“三好生”、“优秀班干部”等称号。
在诸多荣誉面前,xx同学从不骄不躁,始终坚信“山外有山,楼外有楼”的道理,努力钻研,不断向更高的目标迈进。
二、尽职尽责,潜力出色。
xx同学从一年级到五年级一向被同学们选为班长,强烈的职责心和出色的管理潜力促使她恪尽职守,工作上一丝不苟。校园里的各项活动都有她活跃的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,老师有事情离开教室了,她会主动把班里的纪律管理得井井有条,同学们都亲切地称她为“小老师”。她是老师得力的小助手,同学们学习的好榜样。
陈曦同学是一名优秀的少先队员,在少先队中担任少先大队委职务,在辅导员的指导下,用心组织少先队活动。她每一天带领其他少先队干部认真检查监督各中队的卫生状况、礼貌礼貌、学生纪律。
作为五(1)中队的中队长,她严格要求自己、从我做起、以身作则,对工作认真负责,对同学热情帮忙、团结友爱,她是这么想的,也是这么做的。
,汶川大地震之后,在校园开展的“献爱心”活动中,她带头捐出节约的零用钱,捐献爱心,让这些零花钱用到最需要的地方。对班里个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹时,她像一位小老师,上前劝阻,并对他们讲道理。她和颜悦色的劝解常让同学沉下气来,并和好如初。
作为中队长的她,为了让班队活动充满生机,她主动召集班上的文艺爱好者,自编自演小品、相声等节目。在中队活动中,让同学们充分发挥才能,同学关系密切,五年一班多次获得“先进班群众”称号。
三、关心同学,乐于助人。
xx同学学习认真,成绩优秀。但她总说:“一支独秀不是春,只有让全体同学都进步了,那才是一件大乐事。”于是,她常组织班里的班干部,关心班里学习基础薄弱的同学。如闫杰、李佳宇等同学,他们利用放学后的时间,对这些同学进行辅导,使其进一步巩固学习的知识。在他们的热忱帮忙下,这几名原先基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步,老师面露悦色,xx等几位班干部,更是心里乐开了花。今年开学初,班里转来一位新同学,他对那里的一切都很陌生,xx同学主动接近她,跟她谈学习、生活等,使那位同学很快融入到这个温暖的班群众中来。她对待班里的每一位同学,就像自己的兄弟姐妹,她真是少先队员们的贴心朋友。
念。
四、吃苦耐劳,用心进取。
xx同学也是一个不怕苦、不怕累的'人,一旦确定了目标,她会全力以赴,朝着目标奋斗。
近来,校园组织了广播体操比赛,为了排练出高质量的广播操,校园每一天下午都进行训练。别看她每一天累得大汗淋漓,她的脸上总挂着微笑。她总说:“作为队干部的我,要从自我做起,严于律已,对同学要热情帮忙,团结友爱,尽自己所能为群众争光。”
品学兼优,诚实善良,充满爱心,乐观向上,自尊自信的陈曦同学,像一只雏鹰向着自己的理想执着地起飞,让我们真诚地祝福她越飞越高。
少先队员先进事迹篇十一
姬忠雪同学是李海小学四年级的学生,她入学以来一直思想上进,在各个方面都非常突出,是个品学兼优的学生,一直担任班级学习委员职务,年年被评为校"三好学生",多次被评为"优秀班级干部",是同学和老师的好朋友、好帮手。
姬忠雪在老师的帮助下、在父母的疼爱和自身的努力下,她全面发展,严格以高标准要求自己,她学习刻苦,成绩突出,坚持用知识充实自己,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,而且还养成了良好的学习习惯。课前认真预习,上课专心听讲,积极举手发言,做作业一丝不苟,课后及时复习,成绩优秀。当然,在刻苦学习的同时,她也十分注重体育锻炼,每天参加大课间活动,学校里组织的各种比赛也积极参加。
姬忠雪同学在生活中,她孝敬父母,勤俭节约,活泼可爱,乐于奉献;在学校里,她尊敬老师,团结同学,爱护公物,遵守秩序。她是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。作为一名少先队员,她一直遵循从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,多给红领巾增光添彩。对待同学,她从来都是尽心帮助,帮助同学,解答难题,关心班组贫困学生,她总以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。
总之,在姬忠雪同学身上到处洋溢着青春朝气,她开朗自信、乐于助人、成绩优异、管理班级出色,不愧为一名全面发展的"三好学生"、"优秀好干部",不愧为一名优秀的中都阳光好少年。
少先队员先进事迹篇十二
___,男,出生于2001年1月。__一小四年级学生,现为四(1)班小队长,在这几年的学习生活中,他勤奋好学,用心进取,团结同学,乐于助人,是同学们学习的好榜样。他时刻以少先队员的队章来约束自己,是一名合格的少先队员。
一、勤奋刻苦,孜孜不倦。在学习中,他求知欲强,善于质疑,对所学的只是能理解的掌握,课外他超多阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野,增长知识,碰到难题就向老师或家长请教,或查阅资料解决,正是这种良好的习惯促使他不断发展,四年来,___同学多次被获得“优秀生”的称号。
二、老师的助手,同学们的知己。身为班上的小队长,___同学一向勤勤恳恳的为同学们服务,老师布置的每一项任务他都尽心尽力的完成。前一段时间校园举行班级广播操比赛,班主任为了同学们在比赛中做的完美。同时又整齐划一就给___同学布置了一项特殊任务----购白手套。不到半天的时间他就买来了物美价廉的白手套,为老师和同学们办了件几经济又实惠的好事。
三、心系灾区同学,慷慨解囊。2008年四川汶川大地震,___同学第一个在班级掀起了向灾区同学捐款的热潮,并用心主动的做了一个大大的募捐箱,同时将自己平时节省下来的零花钱投入到募捐箱里去。
四、用心参加社区活动。每逢寒暑假期间,___同学所在的社区都要组织同学们去敬老院为孤寡老人打扫卫生,洗衣服,每当这时候,___同学都会用心主动地为那些孤寡老人做好每件事情,当地报刊曾多次拍摄他为老人做好事的照片做为新闻封面刊登。
五、兴趣广泛,全面发展。___同学兴趣广泛,除超多阅读课外书籍知识面较广外,他对网络上的游戏也能玩的出神入化,乒乓球。羽毛球对他来说也是掌握的强项,最让他值得自豪的他此刻已经是一名跆拳道黑带的高手了。当然他在画画上还是很有天赋的,曾在上海大众举办的全市少儿比赛中获得三等奖。
这就是___同学,一位平凡中透着不平凡的阳光男孩,一位得、智、体、美、劳各方面都很优秀的少先队员,他是同学们的榜样,也是虹桥一小出类拔萃的一名少先队员。人的一生,学无止境,___同学深知在以后的学习生活中,他还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材!
少先队员先进事迹篇十三
xx,女,出生于11月。石坡镇中心小学五年级学生、在五年的学习生活中,她勤奋好学,用心进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿,老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,并努力成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋刻苦,孜孜不倦。在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她超多阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,正是这种好习惯促使她不断发展,并获得了丰硕的成果--她从一年级至今学习成绩均持续在班级的前列。五年来,杨艳同学多次获得表彰,多次荣获过校园“好孩子”“三好学生”、“优秀少先队员”的称号。此外,她还多次在校级的数学竞赛、演讲比赛中获得好成绩。组织同学用心参加文娱演出。
二、兴趣广泛,全面发展。除了掌握丰富的文化知识以外,她在体育、美术等方面也是佼佼者。她在体育“五项”达标比赛中获得了第一名的好成绩。而应对成绩,她从不骄傲,她说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还务必不断努力,追求更高的标准。
三、尊敬师长,团结同学,乐于助人,心地善良,深受同学们的信任。尊敬师长。对待老师和长辈,彬彬有礼,平时主动问好,就连邻居们都夸奖她懂事,很有礼貌。因为一向都担任班级和大队干部,所以,为班级和校园作了超多工作,成为老师的好帮手。班干部如果不能带头,在同学中就不会有威信。杨艳作为班干部,对于校园和老师布置的任务,从来都主动做,并保质、保量完成。各方面严格要求自己,以身作则,同学有什么学习方面的问题,向她请教,都能耐心帮忙别人。从小就不会欺负别人,从来没和同学吵过架。所以,同学关系十分融洽,就连那些班级公认的调皮鬼,都很尊敬她。心地个性善良,十分富有爱心。
总之,xx同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员,愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强。
少先队员先进事迹篇十四
何海莹,女,现年12岁,就读于龙州县龙州镇城南小学五年级,现任学校副大队长,班级的中队长。她时刻以是一名少先队员为荣,时刻以少先队的章程严格要求自己。她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着,有毅力,学习刻苦,成绩优秀。父母眼中,她是个乖巧的好女儿;老师心中,她是个勤奋刻苦,乐于奉献的好助手;同学眼中,她更是个处处严格要求自己,甘于为同学服务的好榜样。
一、勤奋学习,成绩优异。
在老师和学校的精心培育下,何海莹同学懂得:只有努力学习、全面发展,长大以后才能成才,才能报效祖国。因为有了这种信念,所以她总是严格要求自己,虚心接受老师的教育。在她身上有一种争强好胜、不服输的精神。她学习勤奋刻苦,不甘落后。在课堂上她专心听讲,思维活跃,积极发言,按照老师的要求认真做好课前准备,找好学习的素材。每天放学回到家,她都立刻摊开书本,认认真真地完成当天的作业。遇有难题,她总是积极思考,查找资料,不搞明白决不罢休。每次一借到书,总是像一匹饿狼似的贪婪地读着。因此,她的成绩在班级里一直名列前茅,年年获得校三好生的光荣称号;多次被评为校优秀少先队员、优秀班干部,并且在多次读书活动中获优秀奖,在市读写能力评比活动中获一等奖,在全国书信征文评比活动中获县优秀奖。年年获得校三好生的光荣称号;多次被评为校优秀少先队员、优秀班干部,并且在多次读书活动中获优秀奖,在市读写能力评比活动中获一等奖,在全国书信征文评比活动中获县优秀奖面对成绩,她从不骄傲,而是更加努力刻苦地学习。
二、严以律己,当好老师的小助手,同学们的好榜样。
在学校,她处处以身作则,始终严格要求自己,模范地遵守校纪校规,并且还督促其他同学严守守则,在同学们的心中树立了威信。她全力协助老师,帮助老师管理班级,是老师最得力的助手,更是同学值得信任的好“领导”。她总能很艺术地处理违反纪律同学,帮助他们改正错误,不仅让同学口服,更让同学心服,使班风越来越好。如:一天下午两节课后,班上一群男女学生玩起了碎粉笔头战,你扔我,我扔你,十分开心,可她就是能严格要求自己,不但没有参与,还督促同学们收拾了残局。
每天早晨,她都会早早地来到教室,协助班干部安排同学值日,为一天的学习提供干净整洁的环境;尔后她会协助课代表带早读,有她在的早读总是书声朗朗。这学期教室装了白板,教室钥匙由轮流管理变成单人管理。老师一连找了好几个来得较早的班干,可他们都怕麻烦,不愿意接受这项任务。此时,她闻说此事,气喘吁吁地跑到老师面前,说:“老师,让我来,我能行的!”一直到现在,她都管得好好的。
三、随和大方,乐于助人。
她做事一丝不苟,认真负责,有始有终。她随和大方,乐于助人,不但自己学习突出,还处处以身作则,积极和同学们合作学习,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助他们讲解;对于生活上有困难的同学,她总是乐于伸出援助的小手。前几年云南有些地区干旱时,,她敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。去年,她一听说广西有些地方的同学在寒冷的冬天没有保暖的衣服穿,就把自己的厚衣服捐了出来。就这样,她以自己的真诚,赢得了老师和同学的称赞,同学们都习惯地把她当成学习的榜样了。
四、兴趣广泛,全面发展。
她追求全面发展,兴趣广泛,多才多艺,她把自己的作息时间安排的十分合理,除认真学习课本知识外,业余时间她还很喜欢阅读,大量的课外阅读拓宽了她的知识面,也丰富了她多彩的生活。她是班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班级的一个亮点。还积极参与组织学校的各项活动,是学校舞蹈队的主力人员。这些兴趣爱好,丰富了她的人生,她像一块海绵一样快乐地汲取着、学习着;像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着。
五、在家做爸爸、妈妈的好帮手。
在父母心中,她是一个自立能力强,懂事乖巧的好孩子。每天放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地,她能够体谅父母的艰辛,关注亲人的冷暖:当爸爸妈妈去砍甘蔗时,她会在家洗衣服、做饭;当爸爸妈妈劳累了一天回到家时,她会端上一杯茶,递上一条毛巾??街坊邻居无不夸她懂事孝顺,都叫自己的孩子向她学习。
总之,作为一名城南小学的普通同学,她是勤奋刻苦的;作为五年级的“领头羊”,她无疑是让人放心的;作为一名少先队员,她更是优秀的。相信凭借她的自信与自强,她一定会成就一番伟大的事业的。
少先队员先进事迹篇十五
陈雪,女,出生于_年11月。朱保小学六年级一班的学生。在六年的学习生活中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺女,老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,并努力成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋刻苦,孜孜不倦。
在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的`视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,正是这种好习惯促使她不断发展,并获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。六年来,陈雪同学多次获得表彰,多次荣获过学校“四好少年”“三好学生”、“优秀少先队员”“学习标兵奖”的称号。
二、兴趣广泛,全面发展。
除了掌握丰富的文化知识以外,她在音乐、美术等方面也是佼佼者。作为学校合唱队的指挥,她带领学校合唱队在兰山区“传唱红歌魅力校园”合唱比赛中获得了一等奖的好成绩。学校的历年庆六一文艺汇演中,都能看到她矫健的身姿。
三、尊敬师长,团结同学,乐于助人,心地善良,深受同学们的信任。
尊敬师长。对待老师和长辈,彬彬有礼,平时主动问好,就连邻居们都夸奖她懂事,很有礼貌。因为一直都担任班长和大队干部,所以,为班级和学校作了大量工作,成为老师的好帮手。陈雪作为班干部,对于学校和老师布置的任务,从来都主动做,并保质、保量完成。各方面严格要求自己,以身作则,同学有什么学习方面的问题,向她请教,都能耐心帮助别人。从小就不会欺负别人,从来没和同学吵过架。所以,同学关系非常融洽,就连那些班级公认的调皮鬼,都很尊敬她。心地特别善良,非常富有爱心。
总之,陈雪同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员,愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强!
刘豪伟,来自二年级二班,是一个健康、阳光、开朗的男生。热爱学习、乐于助人、团结同学、尊敬老师,年年被学校评为四好少年。
刘豪伟不仅努力学好各科功课,而且在业余生活中爱好广泛。看书、弹琴、朗诵、唱歌、画画、都是他喜欢做的事情。还获得过很多的奖项。
在日常生活中,刘豪伟尊老爱幼、独立自主、是父母的好帮手。放学回家,做完作业,还会做一些力所能及的事情,为父母分担家务,如摆碗筷、洗碗、扫地、叠衣服,每一次都干得干净利落。
在班级,刘豪伟是同学们的好伙伴。刘豪伟担任过班级的班长、纪律委员,只要有机会为大家服务,他都积极努力地争取做到最好。他会积极帮助一些学习及生活有困难的同学,给予他们信心及鼓励,让他们体验到班集体的温暖。
在以后的学习生活中刘豪伟一定会更努力,为班级、学校争光!