2023年学生的调查报告(实用9篇)
“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。通过报告,人们可以获取最新的信息,深入分析问题,并采取相应的行动。以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来看看吧
学生的调查报告篇一
现今社会城市居民法律观点偏差,法制观念淡薄。居民的法律知识水平不高 。作为现代人,应当具备法律素养,这成为现代市民特别是青年大学生立足社会的基本条件。然而,实践中源源不断的各类大学生犯罪现象,频频向我们告示:一年一度的“法制教育”课并未让学生们真正懂法,传统的法制教育模式走到了非改不可的尽头。当前大学生的法律意识水平还很低,违法犯罪的大学生多数法律知识贫乏,法制观念淡薄,他们不懂得用法律武器来保护自己的合法权益。近年来一升再升的大学生犯罪数据,频频向我们告示:校园并不平静,大学生们的法律素养还十分贫瘠法律知识是法律意识的一个重要内容,是衡量法律意识水平高低的一个重要依据。人们的法律意识水平的高低与其文化程度成正比。虽然我国高法律知识是法律意识的一个重要内容,是衡量法律意法律知识是法律意识的一个重要内容,是衡量法律意识水平高低的一个重要依据。人们的法律意识水平的高低与其文化程度成正比。
对此,我对我校大学生进行了问卷调查,调查结果如下。
对于此类调查题目,我采用了问卷调查的方式。首先,筛选题目,再分发给各个当地大学校园的同学,再选择10名同学完成问卷调查,最后再根据同学们的问卷结果作出相应的结论。
调查问卷如下:
1、你认为法律在现实生活中的用处?
2、你生活中的法律知识是从什么地方来的?
3、你认为你在生活中平均每学期遇到法律问题的频率为:
4、当你的权益受到侵害时,你首先想到的是?
(1)、如果你选择了a,那么你认为是什么原因?
(2)、如果你选择了b,那么你认为是什么原因?
10、假如你在公交车上遇到骚扰时,你会如何去做?
16、你希望多了解一些法律知识吗?
a、希望92.11% b、不希望7.89%
17、你希望法律基础课要如何上?
可见他们还是很关心身边的人和事的,一些法律常识大部分同学还是知道的,由于问卷设计的不够合理,可能误导了同学们的思想,让数据不够真实,此次调查的结果说明,同学们的法律意识比较弱,知识也比较缺乏,从数据上看,同学们都没有太在意生活中的法律问题,也许他们觉得,在生活中遇到麻烦是必然的,并不是法律问题,也有可能受家庭、社会等各种因素影响,让他们认为权利比法律有用。
础知识。大学生法律意识的教育功能主要体现在通过提高大学生的法律意识,使他们把提高法律意识从自在的行为变为自觉的行为,从而意识到法律在现代社会中的重要性,并把法律当成日常生活中的一部分法律意识是一种较为宽泛的社会意识表现形式,对于大学生来讲,法律意识主要分为两个部分:对法律知识的理解和对实际法律问题的观点、态度与解决方法,简单得说,就是理论与实践的结合。法律基本理论知识的掌握,是对每一个大学生素质修养的必备要求,是能够懂法运用法律的前提;对实际案例的解决是法律意识高低的具体表现,具有直观性。
根据此次调查,我们应该看到加强大学生法律意识的教育,加强综合管理,高等院校具有义不容辞的责任。因此,要从根本上抓起,就具体到高等院校对大学生法律意识教育的高度重视及各种有关法律方面的宣传。对大学生进行法律意识教育应着重以下2个方面:
1。高校应营造对大学生进行法律意识教育的学校环境。
2。高校应开展心理健康教育来培养大学生良好的心理素质,从而提高大学生的法律意识
3。鼓励大学生观看有关法律知识方面的书籍或电视节目,能尽量做到普法、懂法,认识用法律武器保护自己的意义。
学生的调查报告篇二
告别了紧张的高中时期,我们来到了学习、生活、情感都非常自由开放的大学。在这里我们可以任由感情的释放,当然恋爱将成为一项必修课程,所以我们一组同学就大学生谈恋爱这个话题进行了调查。本次大学生恋爱调查主要是为了了解大学生的恋爱观与其父母对待大学生恋爱的看法,调查的对象为我校电气与自动化工程学院与外国语学院的学生。调查结果如下:有52%男生43%女生已恋爱,有12%男生8%女生父母给恋爱基金,有31%男生13%女生认为恋爱可发生性关系,有43%男生的恋爱原因是寂寞,有63%男生父母83%女生父母的态度是顺其自然。
在初中高中的学海里苦苦奋斗了几个春秋的学子们,终于满怀憧憬跨进了大学的殿堂,成为天之骄子,社会的宠儿。然而,随之而来的寂寞却常常让他们手足无措;于是,在这象牙塔里便多了许多浪漫的故事,那便是大学生的爱情故事。每个人的心中都自己的一把尺子,衡量恋爱与生活的关系,那便是恋爱观。恋爱观正是异性之间在生理、心理和环境因素相互作用下互相倾慕和培养爱情过程的思想观念。在当今的高校恋爱已成为一种在正常不过的现象了,本次实践调查是通过调查问卷来探讨大学生恋爱观的特点,形成的原因和造成的影响。以此引导在校大学生能够客观、冷静、正确地审视自己的恋爱状况,树立积极、健康的恋爱观念,促使大学生能正确的人生观面对恋爱与生活。在调查中同学们各自发表了对大学恋爱的看法,总结出来大致可以把大学生分为三种态度,即恋爱渴望者、恋爱随缘者以及恋爱规避者三种。
首先,上大学以后,对于很多人来说是重新面对一个环分享快乐,境,不可避免地要找新的朋友,倾听自己的心事,分担忧愁。大部分同学则认为异性交往起来往往比同性容易得多,当两个人交往加深时,由朋友到暧昧再到特殊的关系,就这样,一个人的开心成了两份,痛苦减了一半,一个人的信念两个人共同坚守,何乐而不为呢。其次,有一部分同学认为大学生恋爱与虚荣心有一定的关系。认为谈恋爱、交朋友,或被异性追求是有本领、有魅力的表现。如果一个寝室的大部分人都已经谈恋爱了,那么被剩下的就很没面子,被称作“剩男”“剩女”,即使没有恋爱的打算,也被这残酷的现实刺激了一下,不免产生了想恋爱的心理。甚至有时看到两人幸福甜蜜的身影,也不觉得萌发了恋爱的冲动。
那些秉着“随缘观”的学生认为如果能遇到与自己有共同语言,共同兴趣爱好,志同道合的人可以交往,不会把“恋爱”看成一种任务,更不会亵渎地看成一场游戏。在相处时,应该掌握一个“度”,能够及时调整自己的心里精神状态,不能太过沉迷。因为在大学生活中,还有一个比恋爱更加重要的任务,那就是学习。还有一部分人认为,“恋爱”注重的是过程,品味过程中的酸甜苦辣,其味无穷,结局不那么重要;另一些人觉得有缘的爱情是一次神秘的,注定的经历。本人也比较赞成这种观点。
对于恋爱“规避者”,他们认为在大学校园里恋爱的成功几率很小,不想浪费时间,况且爱情是一项精神、物质双重投入的工程,既浪费时间金钱,又耗损精神体力,曾经一个人的空间无形中就被两个人占据,烦恼担心也多了一份。谈了一场恋爱就多了一份牵挂,少了一份自由自在。况且作为学生的自己还没有能力照顾倾心的人,在工作后,有了固定的收入和时间,谈一场不分手的恋爱才更加现实。这些同学则把大学的爱情看作了一种奢侈浮华的事物。爱情是个古老而又永恒的话题,也一直是大学校园里一道亮丽的风景线。恰当的爱情可以促进双方的学业,但我要说的请不要过度的沉溺在爱情的世界里,不要在热恋中迷失自己的前进方向,毕竟大学阶段是我们学习专业技能的黄金时期,是决定我们未来方向的关键阶段,不能为了一时的快乐而把一生的幸福都抛弃了。爱情是神圣而美好令人向往的,建立正确的爱情观。大学生拥有正确的恋爱观将对他们认识自我、完善自我、发展自我、超越自我起到积极的作用。因此,要学会理性的处理好因爱情而引起的一系列矛盾与选择。拥有正确的恋爱观,合理恋爱,才能使自己的大学生活因爱情锦上添花。
当然,我们的调查内容还有父母对待大学生恋爱的看法,父母在子女的恋爱中起着非常重要的作用,例如调查结果那样,63%男生父母83%女生父母的态度是顺其自然,综合实际,我们可以得到当代父母所应该做的应是如下几点:
1、现在的大学生能不能谈恋爱?实事求是的说:不能盲目封杀,也不能无原则鼓励。因为,已经成年的大学生可以结交异性朋友。
2、如果孩子自己控制的好,可以在很好的完成自己的学业前提下,丰富自己的精神生活。而且可以通过异性朋友之间的互相鼓励,提升自己的积极心态和前进动力。
3、如果孩子自己没有把握好自己,把谈恋爱当作唯一任务,从而荒废了自己的正常学业。在浪费了自己的青春的同时,会耽误自己的前程。
4、在大学里,作为大学生家长应该的态度是:提醒孩子以学业为重,只要好好完成学业,学会为人处世,把谈恋爱与否的问题交给孩子自己处理。因为,这个未来的世界是孩子们的!(当然,我们家长有义务提个醒。)利与弊不可以以单个事例来评判,关键是当事人自己的正确把握。——不影响学业的处理就是利,反之则是弊。当代大学生对于爱情,从总体上看是能够正确认识和把握的,能够正确地处理学习、恋爱和人生的态度等关系,以及恋爱中所出现的一些问题,诸如恋人之间的误会、失恋等等。大学生对爱情应该持慎重的态度,避免在恋爱问题上把握和处理失当。我们应该客观的吸取恋爱中的益处与避免恋爱中的弊端,此外,父母的作用也是不可忽视的,父母则需引导儿女具备正确的恋爱观。
通过此次的问卷调查,我更加清楚地了解了当代大学生的恋爱观念,并结合调查结果抒发了自己的一些看法和建议,诚挚地希望大学生们可以在健康的恋爱观的指导下和父母的正确建议下,让自己的爱情之花可以开放得更加美丽。
学生的调查报告篇三
黑龙江科技学院学生勤工俭学情况的调查研究
xxxx年x月
黑龙江科技学院
(1)了解我校大学生勤工俭学的情况
(2)分享同学们对勤工俭学的心得体会和所思所感
(3)展现大学生在勤工俭学过程中遇到的困难和存在的问题并思考解决办法
黑龙江科技学院学生
对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。随着高校大学生就业形势的严峻,考虑到要适应社会,很多大学生在踏入大学校园之后就开始了自己的打工生涯。为了进一步了解大学生在勤工俭学中的相关问题,我于近日对我校大学生就勤工俭学进行了调查。基本情况此次调查了300名在校学生,涉及各个年级,各个专业。主要针对大学生勤工俭学的基本情况和在勤工俭学中遇到的困难展开调查,并就此访问了部分同学以作更深层的了解。
大学生看法多多勤工俭学是指学有余力的学生,在课余时间通过自己的劳动,促进自己德、智、体、美等方面的全面发展,增强才干,并取得一定的报酬以改善学习和生活条件的行为。近乎所有的被调查者都认为勤工俭学可以锻炼自己的独立自主、吃苦耐劳、自信、交际、动手以及组织管理的能力。其中,30%的同学认为最能锻炼的能力是吃苦耐劳。也有相当一部分人表示勤工俭学对自己的交际帮助最大。谈及勤工俭学对大学生生活的变化,同学们各执一词。总结起来为以下四个方面:生活更加充实、消费水平提高、更理性地看待社会以及更大胆地与人交流。被调查者中只有8位同学认为勤工俭学对自己没有帮助。由此可见,对我们大学生来说,勤工俭学的意义是不菲的。它在物质和精神上都有利于大学生的发展,提高我们的生活水平和适应能力,丰富大学生的大学生活。
苦言无门路,在物质条件不断改善的今天,我校大学生的生活价值观也逐步提高。但在调查中发现,被调查学生中来自乡镇的学生高达65%,其中来自经济落后地区的有85人。同时20%的学生采取全部贷款的形式交纳学费。在物价飞涨的今天,人们都感到经济的压力,同在一片土地的大学生也不例外。在勤工俭学的必要性方面,只有25%的学生认为勤工俭学没有必要。但只有一半的人表示有过勤工俭学的经历。问及为何有勤工俭学意愿却没有进行行动的原因时,我了解到主要原因来自三个方面:
1、有些学生担心勤工俭学影响学习。
2、同学们无法及时获得适合的兼职岗位。
3、也有部分同学担心自己被骗。
一位经济管理学院的大二女生坦言,自己家庭经济条件比较困难,很希望能够通过勤工俭学来减轻家人的负担,也希望借此充实自己的课余生活;本以为来到大学可以自由的发挥自己的能力,找一份兼职提高自己,也借机会为父母分担经济压力。但却发现自己的渴望无结而终。自己平时在学校很难得到相关的职位需求信息,而符合自己意愿的更是少之甚少。学生寻找信息的途径多为到处张贴的招聘广告。但这些广告可信性并不高,很多人不感轻易相信。也有少数人借助社会上的中介机构以获取更多勤工俭学的机会。但这种途径的前提是要缴纳一定的中介费。在调查中,有5位同学称自己通过学校团委和老师获得勤工俭学的机会。这也是大多数人所羡慕的。但由于勤工俭学岗位有限,目前学校仅对贫困生给予争取机会,很多家庭在水平中下等的学生只能摇首叹息。
踏入社会呈弱态在调查过程中,我发现调查对象中几乎没有人从事职业之前会与对方签订合同。甚至大多数均为根本没有想过签订合同这个问题。问及(假如)被骗后会如何处理,80%的学生选择了自认倒霉。仅有27位学生表示会与当事人或领导交涉。选择向相关部门投诉的只有5位。显然,对涉世未深的大学生来说,在自身的合法劳动权益收到侵害时,很难适当地用法律武器保护自己。名被调查者中近乎三分之一的认300为勤工俭学中最令人担心的是安全问题和工资保障,也有部分人考虑到对日常学习的影响。在有过勤工俭学经历的被调查学生中,有15%的学生都有过被骗或者自己劳动权益被侵害的经历。在社会秩序还不够完善的今天,大学生很难避免自己不会跳进陷阱。而社会经验欠缺和法律意识空白更是不利于大学生的发展,使他们在社会生活中处于弱势地位。
推动勤工俭学这一学生社会实践活动观念和现实之间的反差,让我们看到,家长们能够接受勤工俭学的观念,但是要付诸行动却存在一定困难。如何使家长在行动上支持孩子们的勤工俭学,为孩子真正提供一个与社会接触的成长环境,培养社会有用人才呢?根据调查结果,我们建议:
1、提供一个健康、安全的勤工俭学环境。为此,学校、家长和社会都要给予重视,并对孩子们在勤工俭学的时间、场地、行业进行选择,而不是放应自流,让孩子为了勤工俭学而勤工俭学。
2、学习和勤工俭学兼顾,不能因勤工俭学影响学习。问卷显示,绝大部分家长选择寒暑假作为勤工俭学的时间,就是为了“不浪费时间”和“增加负担”,同时又能通过勤工俭学学到东西。
3、对学生勤工俭学的好处以及以上措施进行宣传,解除家长的忧虑。国外学生10来岁勤工俭学很普遍,但是我们的家长依然不放心17岁以下的学生去实习。我们的家长们对学生勤工俭学还是放不开心理包袱,患得患失,对小孩的保护意识过强。多宣传国外的教育方式和做法,或许对家长们有启发。
我认为在学生、学校以及用人单位等各方面都应采取措施改善现状,以满足学生自身的提高和学校希望学生全面发展的意愿,以及用人单位对人才各方面的需求。作为学生,首要任务是学习,所以学好自己的专业知识是至关重要的。只有在学有余力的情况下才能在课余时间勤工俭学。平时生活中多培养自己的人际关系。
我在调查过程中也发现,很多同学是通过朋友获取勤工俭学的职位信息。在上网的时候,同学们可以多留意一些人才网和兼职网的招聘信息。如今,信息时代高速发展,我们也应充分借助网络平台找到有利于自己的信息。为了改善自己在社会中的弱势地位,大学生要养成为人谨慎的习惯。更重要的是要提高自己的法律意识。大学生成为具备劳动法中劳动者的主体资格,我们要借此保护自己,防止自身利益收到非法侵犯。作为学校,普及大学生的法律意识不容客缓。学校是大学生在异乡依靠的港湾,因此对大学生有保护的责任。学校有必要建立勤工俭学信息平台,让更多的招聘信息汇聚,让大学生勤工俭学有路可寻。同时学校出台的勤工俭学平台,可为学生踏入社会提供了安全的通道,保障大学生的利益安全。学校应建立完善的学生社会实践体系,发布招聘信息,维护学生利益。另一方面,学校可多组织一些社会实践活动,培养学生的实践能力,丰富学生的社会经验。作为用人单位,应该本着依法行事的原则,聘请大学生。不得依着大学生社会经验的缺陷侵犯大学生的利益。
此外,用人单位可通过网络和学校等途径,拓展信息发布的渠道,让单位找到更适合的人选,也让更多的大学生有实践的机会。勤工俭学能让我们接触社会,更早的认清自己的价值和在社会中的位置,思想的冲突和磨合能让我们成长,学会包容,还有无奈的接受。再说了,二十多岁的人了,不知道自力更生,为家长减轻负担,伸手往家里要钱还认为理所当然,简直是不可理解。学习知识只是一个工具,学习生活才是最重要的。随着社会的不断发展,用人单位需要的不在是知识单一的人,而是需要理论与实践相结合的综合型人才,有人说,大学生利用勤工俭学参加社会实践很有必要,是一种锻炼的好方。
我相信,在各方面的改善和努力下,大学生的素质和生活水平会进一步提高,社会人才也会上一个阶梯!
学生的调查报告篇四
大部分大学生认为中国传统节日是具有深远意义的,是值得倡导并隆重举行的,比如说“端午节”是纪念我们伟大的爱国英雄――屈原的;还有部分大学生认为对中国传统节日的了解程度不是很高,不明白部分节日的意义,所以表示不是很提倡,有的人甚至表示对中国传统节日都不是很了解,在调查中我发现很多人不能完全说出中国传统节日有哪些,有些竟然表示不知道“端午节“这个节日。
二.
学生的调查报告篇五
历史和现实告诉我们:一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样,一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的人是难以成功的。在这个物质生活丰富的社会里,许多同学已经不注意勤俭节约了,为此,我们小组在这方面进行了调查研究。
通过调查同学们对勤俭节约的看法,针对部分同学对勤俭节约的忽视,提出整改措施及意见。
1、查阅书籍,报刊。
2、实地调查
3、询问周围居民
4、进行问卷调查
5、上网寻找资料
20xx年1月19日至20xx年2月10日
组长:李雨婷
组员:刘可欣、刘佳妮、王怡林、刘连、李洪明
1、同学们对于身边一些看似废物的东西,一般如何处理?
2、同学们是否会经常对自己的支出进行规划?
3、同学们应在哪一方面勤俭节约
1、实地察看;
2、问卷调查。
从调查的情况来看,同学们一般直接将身边暂时不用的东西直接扔掉,大多数人没有对自己的支出进行规划的习惯,而且没有记账的习惯。
勤俭节约是中华民族的传统美德,也是为人、治家兴国的根本,然而随着生活水平的不断提高,很多同学已经没有了节俭的意识,错把消费变浪费,名牌服装一套又一套,饭菜吃不了就倒垃圾桶,不少同学根本没有一点节俭意识,不懂得什么是勤俭节约,平时花钱大手大脚,穿要名牌、吃要高档、生日派对、同学聚会、相互攀比、爱慕虚荣,认为节俭丢人、寒酸,至于珍惜一滴水、一度电、一张纸、一支笔的节能意识更无从谈起。
我们必须从现在起树立节俭意识,重视培养勤俭节约的美德,形成勤俭品质。
1、学校应在教育教学中尤其是思想品德课的'教学中加强对同学们的勤俭节约的教育,宣传弘扬中华民族的传统美德。
2、各班要充分利用广播站、黑板报、宣传栏、文艺演出等各种形式广泛宣传勤俭节约的美德和同学们身边的节俭典型人物。
3、强化宣传勤俭节约的光荣,挥霍浪费可耻的荣辱观,组织开展争做节俭小名星活动,开展评比表扬、表彰节俭小明星活动。
4、家长应发挥榜样示范作用,教育培养同学们的节俭意识,从点滴小事做起,形成良好的节俭习惯和优良品德。
附件、调查问卷1.你对于废旧书本如何处理?
a.卖掉b.扔掉c.用来做稿纸
2.(1)你在学校每顿饭都吃光吗?
a.每次都吃光b.有时剩一点饭菜
(2)能说明你为什么不吃光吗?
a.觉得饭菜不好吃
b.感觉饭菜太多
c.如果都吃光可能会让同学对我有一些看法
d.其他________________
3.如果你的水笔笔头一下子摔坏了,你会选择
a.马上扔了b.试着自己再修修c.再换一支笔d.只换一支笔芯
4.你打印时是否纸张两面都用?
a.是b.否
5.(1)你平时使用的电池属于哪种类型?
a.充电电池b.一次性电池
(2)对于废旧电池你如何处理?
a.随意扔掉b.和垃圾一起扔到垃圾筒里c.扔到废电池回收处
6.你是否关注过垃圾分类的问题?
a.是b.否
7.遇上节日,你会选择何种方式祝福他人?
a.送花b.送贺卡c.发短消息d.发e-mail
8.在外出就餐时,一般你对剩下的菜如何处理?
a.留给餐馆处理b.打包c.尽量硬撑着吃下去
9.你平时用什么方式洗脸?
a.流水b.用脸盆接水洗
10.平时购物后留下的塑料袋,你会怎么处理?
a.直接扔掉b.保存下来以备后用c.有时扔掉有时留着用
11.(1)在外就餐时对于一次性用品你会?
a.经常用b.有时用c.从来不用
(2)是否想过自己带餐具用餐?
a.想过b.没有过
12.你认为白天自习室的灯应该如何开?
a.全开b.开一半c.不开
13.你觉得学校回收书本可行吗?如果可行,你认为进行时应注意哪些方面?
14.对于节约的一些小建议
学生的调查报告篇六
记得德国著名诗人歌德曾说:“天下哪个倜傥少男不善钟情天下哪个妙龄少女不善怀春”正值青春年华的我们,对美好的爱情总是充满了憧憬。然而不同的人对恋爱的这个问题会有不同的看法也就是恋爱观不一样。恋爱观是异性之间在生理、心理和环境因素相互作用下互相倾慕和培养爱情过程的思想观念。本校的'大学生是如何看待大学谈恋爱的?他们对待爱情的观念又是什么?而在择友的时候哪些又是他们所看重的?就这些问题,我们对本校大学生作了一次“大学生恋爱观”的调查。现将调查情况报告如下:
1、调查大学生恋爱状况。
2、分析大学生谈恋爱的因素。
3、为更好的让大学生了解恋爱观,提出一些可行建议。
通过多层次、多角度的调研、剖析,探讨各种主观客观因素对大学生恋爱观的影响,从理论上总结出各方面可能导致大学生恋爱观异同的因素,通过小组调查、讨论、总结,为了解大学生恋爱观提出可行的建议。同时也为我校及其他院校的和谐建设贡献一份力量。
1.调查范围:
问卷调查所选样本为xx科技职业学院在校大学生。其中男生50人,女生50人,一年级学生40人,其中男生20人,女生20人,二年级学生40人,其中男生20人,女生20人,三年级学生20人,其中男生10人,女生10人。
2.调查方法:
3.调查时间:20xx年12月13日—20xx年12月22日
您好:
针对大学生的实际状况,我们特做了这个问卷,调查大学生基本的恋爱观及其影响因素,对于在高校开展健康的恋爱教育,引导学生树立正确的恋爱观,帮助学生顺利成长具有重要意义。
1、男生(50人)
(1)你为什么会选择恋爱?
a、体验恋爱的感觉
b、为婚姻作准备
c、为无聊的生活寻找乐趣
(2)你最赞同的恋爱方式是
a、一见钟情
b、相亲
c、慢慢培养
(3)当父母对你的恋爱有干涉时,你会?
a、顺从
b、坚持自己的爱情
c、无所谓
(4)恋爱会影响学习或者工作吗?
a、会
b、不会
c、不确定
(5)当恋爱和友情发生冲突时,你会怎么选择?
a、爱情
b、友情
c、待定
(6)你会卷入三角恋爱吗
a、会
b、不会
c、视情况而定
(7)你认为男女间有纯粹的友情吗?
a、有
b、没有
(8)你有没有认妹妹,最后和认的妹妹在一起
a、有
b、没有
(9)你怎样看待恋爱中的大学生同居问题?
a、正常,支持
b、中立
c、反对
(10)当恋爱双方产生矛盾时,你会?
a.因爱对方而妥协退让
b.绝不让步
c.斟酌考虑
本次问卷调查到此结束,感谢您的配合!
2、女生(50人)
(1)你现在是处于单身期吗?
a、是
b、不是
(2)一般情况下,你选择恋爱的原因是什么?
学生的调查报告篇七
为有效预防近视等眼病:一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;二要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,及时发现眼病,以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生,我们要爱护我们的眼睛,不让我们将来后悔。面对21世纪视觉危机的挑战,我们要勇于接受挑战,战胜敌人!
学生的调查报告篇八
近来,有不少同学经常在学校附近的小卖部买零食,导致同学们放学后经常在校外逗留。我对零食产生了极大的兴趣,就调查一下。
为了调查清楚,我特意到校门口的小卖部走了一遭,结果发现,小卖部的零食主要分成几类:1、油辣棒类;2、煎炸类;3、薯片类等。其中有五毛的和一元的,其中五毛的zui多,但十分不卫生,特别是油辣棒,抓一包在手上都有许多油渗透出来,再仔细一看,每根油辣棒上都有许多细盐。就算这样,也有许多同学围在校门口买这买那。据统计,我班有1/5的同学买零食,买的这些零食还有两类:糖类和饼干类。糖类是zui干净的了,可同学不太喜欢糖,自己知道这些零食有害身体健康,还偏向虎山行。有的同学几乎每天都能在小卖部看到他的身影。
zui后,我希望同学们不要再外面的.小卖部买那些来路不明的零食,爱护自己吧,别以自己的生命做赌注,去赌一场不可能赢的游戏吧!
学生的调查报告篇九
鹅溪学区地处湖南省xx县最偏远的地方,与益阳安化毗邻,共1.5万余人,那里山高路远,交通闭塞,当地农民主要靠外出打工、扛树,或者在家打猎来维持生计,很多农民仍然在温饱线上挣扎。该学区一共有8所小学,每所小学管辖3~7个行政村,在校小学生共900余人。学生在思想、生活、路途及学习上都与城里的学生存在天壤之别。根据笔者近一年来的走访调查,现将有关情况分析如下: