亲子共读体会家长篇(实用14篇)
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亲子共读体会家长篇篇一
最近,我参加了百度亲子共读活动,与孩子一同阅读、分享,我们深感阅读的乐趣和益处。在这个快节奏的社会中,亲子共读不仅能增进家庭交流,还能提升孩子的阅读能力和认知水平。通过这次活动,我对亲子共读有了更深的体会。
段落二:增进亲子关系
亲子共读是一项愉快的家庭活动,它可以增进亲子之间的关系。在共读的过程中,我们一起翻阅书籍,展开讨论。这让孩子感到被重视,也让家长更了解孩子的兴趣和思考方式。通过共读,我们建立了更深厚的情感联系,让孩子感受到亲情的温暖。亲子关系的增进,也将会影响孩子的成长,使他们更自信、更有安全感。
段落三:提升阅读能力
亲子共读对孩子的阅读能力提升有着显著的作用。首先,共读可以培养孩子阅读的兴趣,激发孩子对文字的好奇心。在共读中,我们可以与孩子一起阅读有趣的故事,引发他们对故事情节、人物和事件的思考和想象。其次,共读可以帮助孩子提升阅读理解能力。我们可以通过问问题、引导孩子回顾故事情节以及分析人物心理变化,让孩子在阅读中获得思维的训练。最后,共读还可以扩大孩子的词汇量,增加他们的语言表达能力。与孩子一起阅读不仅可以教授他们新的词汇,还可以告诉他们词语的正确用法和背后的深刻含义。
段落四:提高认知水平
亲子共读可以帮助孩子提高认知水平。通过共读,孩子可以接触到各种各样的知识和主题,丰富他们的见闻。比如,我们可以一起阅读有关科学、历史、地理等方面的书籍,让孩子对这些领域有初步的了解。共读也可以开拓孩子的思维,让他们学会分析问题、思考逻辑和推理能力。在共读中,我们可以与孩子一起思考书中的问题,让他们学会有条理地思考和表达。
段落五:总结
通过百度亲子共读活动,我深刻认识到亲子共读的重要性。共读能增进亲子关系,提升孩子的阅读能力和认知水平,是一项十分有益的活动。作为家长,我们应该与孩子共读,用心去分享阅读带来的乐趣,同时引导孩子积极阅读并体验阅读的美好。亲子共读不仅能够增加亲子之间的情感互动,还能够培养孩子对于知识的好奇心和热爱,为他们的未来发展打下坚实的基础。
亲子共读体会家长篇篇二
「亲子共读十七天」是近年来推广的一项活动,其目的是鼓励家长与孩子一同阅读,并借此促进亲子关系的更进一步提升。作为一名家长,我和我的女儿参加了这项活动。在这十七天中,我们一起读了一些经典的童话故事,从中汲取了不少的感悟,对我们的家庭产生了深远的影响。
第二段:亲子沟通的拓展
在共读过程中,我深切感受到了与女儿的沟通变得更加顺畅。我们在故事中寻找角色的内心想法和行动,发现其中的人物与自己的生活非常接近。就这样,在共同的阅读中,我发现我能够更加了解我的孩子,同时,她也感受到了我的关注。
第三段:影响心智的塑造
童话故事竟有这么多的智慧,我们读完每一篇时,书中的角色如戏中人般活过来一样,通过他们的遭遇以及化解矛盾的方式,引导孩子们想象、观察和思考。孩子们在故事中吸取到的思维方式及心理价值观的形成,对于他们未来的成长非常有启发式的推动。
第四段:共同经历的氛围营造
在共读中烘托了一种愉悦、轻松的气氛,成为孩子心中美好的回忆,也让家庭多了一个共同话题。当我们共同经历这样的一种活动,它的影响不仅仅局限在父母和孩子之间,还会影响到全家的交流和互动。
第五段:推介亲子共读的重要性
总之,这次亲子共读活动从不同方面的呈现阐述了其重要性。亲子共读是一种新的生活方式和家庭教育的方法,它不仅提供了一种新的交流领域,而且还激发了孩子们的思维和想象力。这种方式在培养孩子的读书习惯和思维方式上有巨大优势,更可以引导孩子形成健康、积极的心理态度。对于现代家庭而言,亲子共读的开展更像是一个绝佳的教育平台,它提供了优质的学习资源和美好的教育方式。因此,我诚挚地推荐亲子共读这种活动,希望更多的家庭加入到亲子共读的队伍中来。
亲子共读体会家长篇篇三
暑假看了一本书,《格林童话》。看完书,有很多想法。
大家都知道这个《格林童话》的作者是大名鼎鼎的格林兄弟。
这个《格林童话》里面有很多童话。比如《白雪公主》,《灰姑娘》,《睡美人》,《小红帽》,《青蛙王子》。这些是孩子们睡觉前应该听的童话。孩子们听着父母给他们讲的这些童话,睡着了。原来这些童话有催眠作用。我觉得是因为故事里的情节很美,孩子们幻想自己是故事的主角。想着想着,他们就睡着了。在孩子们的梦里,他们成了故事的主角,他们在惩罚邪恶!于是那天晚上,孩子们睡得很香。但是我在哪里看到的呢?从他们嘴角的幸福微笑!
故事里的情节都很美。为什么?故事主要表现在每个故事中的主人公身上。《白雪公主》的故事里,白雪公主被杀是因为她比继母漂亮。但是因为她漂亮,她救了她的命。之后,白雪公主被七个善良的小矮人救了。但也因为白雪公主的无辜,她被继母杀害了。但是因为白雪公主的美丽,路过的王子对她一见钟情,把她带回了皇宫,让她起死回生。白雪公主复活后,对王子一见钟情。于是,他们结婚了。从此,白雪公主过上了幸福的生活。当白雪公主的继母发现后,她生气了。这叫周而复始,周而复始。
单从这个故事就可以看出,这本书里所有的故事都是美好的,其他美好的故事我就不细说了。
看完这本书,我体会到一个道理:只要人以诚待人,不贪图荣华富贵,一定会有回报!
亲子共读体会家长篇篇四
孩子的第一个寒假,愉快的寒假就要结束了。回顾这个假期,是非常充实的:读书,户外活动,描字,口算,当然也少不了看电视了。
她最喜欢的就是读书和户外活动了。这首先,要感谢牛老师!从进入一年级的第一天开始,牛老师就提出了每天进行亲子共同读书的建议。而牛老师的一封封致家长的信,给予了我们—————一年级的上学期紧张而又不知所措的家长们,就像引航灯一样,绝对是给力的指导!
在牛老师的引导和鼓励下,孩子每天都会要求妈妈和她一起读书,慢慢得自己认识的字多了,她也能自己读书了,每天晚上8:00到8:45是我们的读书时间,从刚开始的绘本到现在的拼音读本,孩子的读书兴趣越来越浓了。对于孩子这些悄然间的变化,作为母亲,我真的很欣喜,同时也非常感激老师的辛勤教导。
假期里她能够依然坚持读书的习惯,我觉得对于不到七岁的孩子来说是非常的不容易的。我们第一本一起读完的书是《电话里的童年》。读这本书时,我们为那些奇思妙想拍手叫好,为那些风趣幽默的语言捧腹大笑!为里面深藏的寓意喝彩!是啊,孩子做错事了,我们就会想起哪本书里曾经如何描述过的,在轻松的心态中改正错误。
和孩子一起读书就是和孩子共同经历着书所带来的喜怒哀乐,一起笑,一起闹,在玩耍中让我和孩子心贴的更近,零距离感受到孩子心理和思想的变化,以便于及时调整教育孩子的方式方法,更好的为孩子创造成长环境。
刚开始在阅读的过程中,会为孩子提问题打断我读书而气恼,可是这样会给孩子带来不好的影响,所以我学会了如何去应对孩子的问题的方式方法:可以耐心的回答孩子提出的各种问题,或者也可以不急着回答,反而提一些问题要她们回答,启发她们主动思考,引导她们说出自己的想法,要允许孩子有不同的意见,哪怕她们的想法是粗浅的,偏颇的,甚至是异想天开的,或是胡思乱想的,也不要粗暴而简单的否定,有许多事情,本来就没有绝对的答案。
我深知,培养孩子读书的好习惯并不是一蹴而就的,它不仅是对孩子的考验,也是对我们家长的考验,我会一直陪孩子把每天读书的良好习惯坚持下去,让孩子把这个习惯一直保持在以后的学习生活中,乃至以后的人生成长中。让孩子通过读书对将来要面对的这个复杂的世界有一个正确的认知,树立正确的人生观,以热情、乐观、坚韧、坦然的态度来走好她们人生中的每一步!
亲子共读体会家长篇篇五
亲子共读是一种亲子活动,主要是父母和孩子共同阅读一本书籍,然后通过交流和讨论增进彼此的了解。十分钟是最短的共读时间,但却能带来丰富的收获。
第二段:共读让孩子爱上阅读
亲子共读十分钟能让孩子爱上阅读。在这段时间内,父母可以利用故事中的角色和情节来启发孩子的兴趣,让他们参与到故事中,甚至感同身受。这种参与感和沉浸式阅读体验能激发孩子的阅读兴趣和学习热情,让他们主动了解更多有关书籍的信息。
第三段:共读带来亲子间的连结
通过共读书籍,孩子和父母能够建立起一种感性的亲密关系,让亲子之间的距离逐渐减少。同时,也可以让孩子感受到父母的关爱和陪伴,增强孩子的自信和安全感。
第四段:共读可以提升孩子的语言能力
亲子共读十分钟还能提升孩子的语言能力。在共读的过程中,父母可以引导孩子讲述故事、表达自己的想法和感受,从而促进孩子口语表达能力的发展。此外,父母还可以利用书中的语言、名词和句式来丰富孩子的词汇和语言能力。
第五段:结语
在当今信息发达的社会,阅读和语言能力已经变得越来越重要。而亲子共读十分钟能够为孩子带来诸多好处,让他们在快乐的氛围中学习和成长。因此,我们应该在日常生活中更加重视亲子共读,让孩子在成长的道路上寻找到常伴的好朋友——书籍。
亲子共读体会家长篇篇六
昨日晚上,我们一家三口读完了亲子读书计划的最后一本书《钢铁是怎样炼成的》,这也是我印象最深的一本书。
主人公保尔是一位年轻的士兵,在一次战斗中不幸中弹,醒来后他的下半身却瘫痪了,紧之后,他又双目失明。在这样的状况下,他不气馁,把写作当成自己战斗的武器。看完之后,我不禁感叹:这是多么坚强的一位战士啊!
正当我想入菲菲的时候,老爸的声音打断了我的思绪。他问到:天天,如果你是保尔,你会为自己双目失明、全身瘫痪而绝望吗?我没有回答但心里却默默地想:必须会。我有时候不是个坚强的人,在遇到打击太大的事时就会坚持不住,想到放下。但是,保尔却不这样,我看了一眼书面上那目光炯炯、沉稳坚毅的保尔,继续想道:他在这样多的困难面前,仍然笔耕不辍,投身于战斗之中。而我此刻的条件比他优越得多,没有理由不像他那样坚强,轻言放下,于是,我拿来早已不寄期望做出的奥数纸,开始攻克起来。
这个暑假,我喝爸爸妈妈还读了《鲁滨逊漂流记》和《汤姆索亚历险记》,它们让我明白了凡事要乐观,勇敢地去应对,在生活中要有一颗敢于冒险的心。
在这次亲子阅读活动中,我和爸爸妈妈都学到了很多,以后我们要读更多的书,书中自有黄金屋嘛!
亲子共读体会家长篇篇七
亲子共读压岁书是一项既有传统又有现代意义的活动。随着快节奏生活的压力越来越大,亲子关系逐渐变得疏远。而亲子共读压岁书作为一种传统习俗,在新的时代背景下,有着更重要的意义。孩子是国家的未来,亲子共读压岁书可以帮助家庭增进亲情、塑造孩子的性格和培养阅读习惯。
第二段:亲子共读压岁书的重要性
亲子共读压岁书的重要性体现在几个方面。首先,亲子共读可以增进亲情,加强家庭关系。在共同的阅读过程中,父母和孩子可以互相交流,增进了彼此的亲近感。其次,亲子共读可以塑造孩子的性格。通过阅读,孩子可以接触到各种人物和故事情节,学习到不同的价值观和道德观念,对他们的心智发展起到重要作用。最后,亲子共读有助于培养孩子的阅读习惯。在喜欢的故事中,孩子会逐渐养成阅读的习惯,从而提高语言表达能力和思维能力。
第三段:亲子共读压岁书的方法和技巧
亲子共读压岁书需要注意一些方法和技巧,以达到更好的效果。首先,选择适合孩子年龄和兴趣的书籍。父母需要了解孩子的阅读水平和喜好,选择合适的图书。其次,掌握适当的阅读时间和方式。可以选择在晚上安静的时间进行共读,或者在周末的休息时间集中进行。在共读的过程中,可以提问孩子并与其讨论,以增强互动。最后,父母要充分倾听孩子的想法和感受。这样可以促进孩子的思考和表达能力,增强他们的自信心。
第四段:亲子共读压岁书的体会与收获
从我的亲身经历中,我深刻体会到亲子共读压岁书的奇妙之处。一次,我与儿子一起读《西游记》,我们在书中共同探索神奇的世界,每一个人物都给我们留下深刻的印象。通过亲子共读,我发现儿子的表达能力和创造力逐渐增强,他开始主动参与到对话中并提出自己的想法。更重要的是,我们的家庭氛围更加融洽,我们的关系也更加亲密了。
第五段:亲子共读压岁书的未来展望
亲子共读压岁书是一个有着美好未来展望的活动。我相信在大家的共同努力下,亲子共读压岁书将不再只是一个简单的传统习俗,而是变成一种时尚,一种生活方式。希望通过亲子共读压岁书,能够培养出更多有思想、有文化的下一代,为我们的国家和社会做出贡献。
总结:
亲子共读压岁书是一个有着传统和现代意义的活动,其重要性在于增进亲情、塑造孩子的性格和培养阅读习惯。在实施亲子共读压岁书时,应注意选择适合孩子的书籍、掌握适当的阅读时间和方式,并注意倾听孩子的想法和感受。通过亲身经历,我深刻体会到亲子共读压岁书的奇妙之处,并认为其有着美好的未来展望。希望通过这一的活动,培养出更多有思想、有文化的下一代。
亲子共读体会家长篇篇八
作为一位母亲,我一直认为与孩子进行亲子共读是非常重要的。在过去几年中,我不断尝试各种方法,以寻找适合我们家庭的共读方式。最近,我尝试了亲子共读四百字,我深深体会到了这种方法的价值和好处。
第一段:介绍亲子共读四百字
亲子共读四百字是一种经典的中文短篇小说,适合家长带着孩子进行共读。这些短篇小说都有一个鲜明的主题和特定的情节,它们易于理解,同时也富有启示性。
第二段:亲子共读四百字的好处
亲子共读四百字的好处是显而易见的。首先,它可以帮助孩子们提高阅读能力和语言表达能力。孩子们可以在阅读时候学习新词汇和理解句子之间的关系。其次,这种阅读可以帮助孩子们更好地理解文化和历史。最后,这种共读方式可以引导孩子们深入思考人生问题和价值观。
第三段:我的亲子共读四百字体验
在开始这种共读方式之前,我对它有些困惑。我还担心孩子们会不会对中文不太感兴趣。但是,当我和孩子们开始一起读这些短篇小说时,我发现他们很快就被这些故事吸引了。我们的共读时间很愉快,孩子们也会主动地提出一些问题和想法。这让我感到很惊喜,因为我之前一直认为中文对于孩子们来说很难学。
第四段:亲子共读四百字的其他体验
在和孩子们进行共读时,我还发现了其他好处。首先,我们的亲子关系有了更深入的沟通。我们会一起讨论书中的角色和情节,分享自己的体验和想法。其次,孩子们学习了目标和毅力的重要性。他们知道如果他们每天坚持读一两篇故事,他们的中文能力会得到非常大的提高。
第五段:我的结论
亲子共读四百字是一个非常有益的方式,可以帮助孩子们提高他们的中文阅读和理解能力。这也是一个可以帮助建立亲子关系的方式,同时可以促进孩子们思考人生问题和价值观。通过这种方式,我和孩子们之间的沟通更加开放和深入。我强烈推荐其他家长也体验亲子共读四百字,它将成为一个难忘的经历,带给你和孩子们许多乐趣和成长。
亲子共读体会家长篇篇九
近年来,随着生活节奏的加快和电子产品的普及,人们的阅读习惯也在发生着转变。越来越多的孩子偏爱手机和电视,而对于书籍却逐渐失去了兴趣。为此,我决定在新年期间,与孩子一起进行亲子共读压岁书活动,希望通过这个活动,不仅可以加强我们的亲子关系,还能够让孩子重新懂得阅读的乐趣。在这个过程中,我体会到了许多,下面就和大家分享一下。
首先,亲子共读压岁书让孩子收获了更多的知识与智慧。在活动中,我选择了一些有趣而富有教育意义的图书,如童话故事、科普知识书籍等。孩子们在阅读这些书籍的过程中,能够学到很多新知识,了解到不同的文化和世界观。通过和孩子一起亲自阅读,我发现孩子能够更加深入地理解书中的内容,与此同时,也能够培养他们的阅读兴趣和阅读能力。
其次,亲子共读压岁书活动加强了父母与孩子之间的沟通。在日常生活中,由于工作和学业的压力,父母很难有足够的时间和孩子进行交流。而亲子共读压岁书活动,则为我们提供了一个难得的机会。在这个过程中,我和孩子相互分享读书的感受,讨论书中的内容和故事情节,还可以一起做一些与书籍相关的手工活动。通过这些活动,我们的家庭关系更加融洽,孩子更加愿意与我们沟通。
再次,亲子共读压岁书活动提高了孩子们的自我管理能力。在活动中,我特意让孩子参与到活动的筹备与安排中,如选择读什么书、安排阅读的时间、记录读书的心得等。通过这些活动,孩子们不仅能够提前做好准备,还能培养他们的自主学习和计划能力。在此过程中,孩子们能够逐渐学会管理自己的时间,并且养成良好的读书习惯。
最后,亲子共读压岁书活动增强了孩子们的创造力和想象力。在读书的过程中,孩子们能够通过阅读的故事情节和插画激发自己的想象力,创造出独具特色的故事。我鼓励孩子们将他们的故事写下来或者绘制成插画,并与我们分享。孩子们在自己创作的过程中,能够培养出创造力、想象力和表达能力,从而更好地发展自己的潜质。
总之,亲子共读压岁书活动不仅加深了亲子关系,还给孩子带来了很多的好处。通过这个活动,孩子们收获了更多的知识与智慧,父母与孩子之间的沟通也进一步加强。此外,孩子们的自我管理能力和创造力也得到了提高。我相信,亲子共读压岁书活动将成为我们家庭中的一个美好的记忆,也将对孩子们的成长产生积极的影响。因此,我将继续推行亲子共读的理念,让读书成为我们家庭的一项传统活动,帮助孩子们从小培养良好的阅读习惯。只有通过不断的阅读,孩子们才能享受到阅读的乐趣,并不断提升自己的素养和智力水平。
亲子共读体会家长篇篇十
亲子共读有助父母子女间的双向沟通,对帮助父母与孩子建立温馨、和睦、积极向上的亲子关系起到有力的促进作用。下面,小编为大家分享亲子共读心得体会,希望对大家有所帮助!
读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。由于工作原因,平时对孩子关心的很少,但是自从一小发出亲子共读倡议以来,我发觉我也能挤出时间和女儿一起读书,在充满父子、母子亲情的氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。
以下是我对亲子共读的几点体会与大家共勉:
孩子爱不爱看书,与父母的培养技巧很有关系。在孩子阅读的初期,父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心地挑选,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书,如动物画册等。
好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本。对此,家长不必过多地去管它。通常,在这一阶段,只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看,家长就应该感到心满意足了。
因为,这类表现完全符合孩子的早期阅读心理,是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。
阅读是一种求知行为,也是一种享受。因此,家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外,不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。通常,孩子所读书刊的内容范围越广越好。
一般来说,从上小学开始,大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣。对此,家长应注意观察、了解和引导,不宜过多地干涉。美国图书馆学教师苏珊罗森韦格有一句名言:“如果你想要孩子完全按照你的计划阅读,那注定不会长久。”
在家里,父母应尽可能多地和孩子一起看书,做孩子的阅读榜样。同时,还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的`故事情节或具体内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、讨论。如果经常这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。
让我欣慰的是女儿小的时候,我们就注重了培养她的阅读能力,我记得,孩子小的时候,就给她买了《安徒生童话》《成语故事》《伊索寓言》《唐诗故事》等音乐和朗诵磁带,每天在她睡觉前听上半个小时这些故事,天长日久,她能脱口而出地运用几则成语,让我们大感意外。
亲子共读体会家长篇篇十一
亲子共读压岁书是一个传统的习俗,在中国有着悠久的历史。如今,随着时代的发展和阅读习惯的转变,越来越多的家庭选择以这种方式庆祝新年。亲子共读不仅可以增进亲子关系,还能够培养孩子的阅读兴趣和品味。通过与孩子共同读压岁书,我体会到了很多美好的经历,并从中受益匪浅。
首先,亲子共读压岁书可以加强亲子关系。在繁忙的生活中,家庭成员的交流往往被忽略。而亲子共读压岁书成为一个交流的契机。在共同阅读过程中,我和孩子相互倾听对方的声音,一同品味文字的魅力。这不仅是一种心灵上的交流,还可以促进亲子之间情感的交流。我们可以借助书中的内容,讨论其中的故事情节和人物形象,加深对对方的了解,增进感情。
其次,亲子共读压岁书可以培养孩子的阅读兴趣和品味。现在的孩子往往对阅读不感兴趣,更倾向于电子产品的诱惑。而亲子共读压岁书正是改变这一现状的好方法。通过共读,孩子可以亲身体验到阅读的乐趣,认识到文字的魅力。而且,共读可以让孩子了解到不同类型的书籍,培养多样化的兴趣爱好。这对孩子的成长是非常有益的。
此外,亲子共读压岁书有助于开阔孩子的眼界。现代社会信息发达,孩子容易陷入单一化的阅读圈子。而亲子共读压岁书为孩子带来了不同的阅读体验。我们可以选择具有中国传统文化特色的压岁书,让孩子了解中国传统文化,培养对传统文化的热爱。同时,也可以选择国际名著和经典童话,开阔孩子的视野,拓宽他们的知识面。
最后,亲子共读压岁书可以启发孩子的思维和想象力。通过共读压岁书,孩子可以进入一个全新的世界,体验不同的情景和故事。他们可以在读书中感受到情感的冲击,思考人生的意义。这有助于培养孩子的思维能力和创造力。共读压岁书不仅可以满足孩子的好奇心,还可以促使他们思考、发问和表达自己的见解。
总结起来,亲子共读压岁书是中国传统文化中一个珍贵的习俗,如今被越来越多的家庭所重视。通过亲子共读压岁书,我们可以加强亲子关系,培养孩子的阅读兴趣和品味。同时,这也是一个拓宽孩子视野,启发他们思维和想象力的好方式。我深深体会到了亲子共读压岁书的魅力,相信这将成为我们未来每年春节的传统,让我们的家庭更加温馨、和谐。
亲子共读体会家长篇篇十二
亲子共读是一件很有意义的活动。为配合学校组织的这项课外作业,达到共同教育孩子的.效果,我与儿子共同读完了一本《快乐男孩的故事》儿童文学作品,感触很深。
刚开始,小孩对读书很不感兴趣。因为有很多字词都不认识,尽管有拼音注释,但对于拼音都没有完全掌握的情况下,读书实在是很困难。起初不得不边教拼音边读书,前几个故事基本是由我读完的。但慢慢的儿子对书中的故事情节产生兴趣,书中故事讲述什么事善良,什么是无私,什么是坚强,什么是智慧,书中语言通俗优美,内容简洁洗练,插画鲜亮生动。通过观看书中的插图,儿子开始询问这个图是什么意思,那个图的人物又在做什么等问题。
渐渐地儿子对读书产生了一点兴趣。对我印象很深的是读完《曹冲称象》这个故事后,他开始尝试着自己读书。在不认识字的情况下,开始边读拼音边认字,但一个故事读下来要花费很长的时间,且不知道故事讲的是什么意思,我不得不在读一遍,讲述故事的内容给儿子听,通过讲述故事内容来吸引儿子对读书的兴趣。
慢慢地经过锻炼,儿子对拼音和生字也认识得越来越多,读书较以前也有了很大的进步。不但学到了新的生字,对拼音有所掌握,大致了解故事的内容。同时学到了很多做人做事的道理,知道如何做一个乐于助人,团结同学,尊敬师长的孩子。
通过“亲子共读”,孩子的阅读兴趣变得浓郁了,阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了,让我与孩子也有了更深的沟通和交流,对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。作为家长的我能有这些领悟,还要衷心感谢学校,老是的用心良苦开展这样的“亲子共读”活动,你们不止给予了孩子们的关爱,而为我们家长增长教育儿子知识搭建了平台。
亲子共读体会家长篇篇十三
读书是一种积极的进步,是一种专注的学习,是一种美好的享受。养成良好的读书习惯,使我们孩子终身受益,是学校领导和老师寄予每一位学生的最诚挚的希望。
为了营造浓浓的读书氛围,让孩子们在大量的阅读中丰富知识,开阔视野,领悟人生真谛,我校结合《沐浴书香快乐成长》的活动,开展“亲子共读”活动。亲子共读就是家长陪孩子、和孩子一起阅读,给孩子指导和帮助,与孩子共享阅读乐趣。当今社会,父母对孩子的教育投资很多,却很少投入时间和孩子一起进行亲子共读。在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中,我们的孩子与书本的距离越来越远。开展“亲子共读”活动,培养孩子读书习惯将让孩子受益终身,您的参与和支持将使活动更加扎实。因为孩子的阅读,不只是在学校,更多的是在家里。培养孩子良好的生活与学习习惯,家长负有义不容辞的责任。
在此,我们发出如下倡议:
1、请您加入到“家庭亲子共读”活动中,做孩子读书的榜样。家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当你陪着孩子走进书香四溢的书店,当您双休日早一点关掉电视,引导孩子把阅读当作生活的一部分时,您就等于把孩子引入了知识的海洋。如果您的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯,那么请您每天精心挑选孩子感兴趣的书读给他听,以后孩子会慢慢有兴趣自己阅读。
2、给孩子足够的鼓励,和孩子一起共享阅读的美好时光。平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书,在孩子阅读的时候,给孩子尽可能多的鼓励。我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书,共同探讨书本中的一个话题,这样您和孩子才能拥有共同的密码。
3、为您的孩子建立温馨、舒适的读书角,建立一个家庭图书架,藏书不少于30本,并尽可能做到适合您的孩子阅读(今年学校将要评比“书香家庭”,您可根据自己家庭的条件做出适当选择)。
4、每月至少和您的孩子一起逛一次书店,并添置一定数量的好书。
5、每天抽出一定的时间与孩子共同阅读。
6、与孩子共同建立读书笔记本,分别记录您和孩子的读书感悟,培养孩子“不动笔墨不读书”的好习惯。在亲子共读中,也可与孩子一起讨论书中人物的表现。
7、一定要做到坚持不懈。
亲爱家长朋友们,好书系人生路标,美文乃读者佳肴。开卷陶冶情操,华章启迪智慧。读书可以拓宽眼界,丰富知识;读书能引导我们明理,提高修养;读书,还能提高阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船把我们从浅狭的港湾引向生活无垠的海洋。为了孩子美好的明天,让我们携起手来,共同努力,让本本好书伴随孩子成长的每一个脚步,让迷人的书香飘溢你美好的家园。
亲子共读体会家长篇篇十四
在当今社会,亲子关系变得越来越重要,家长们也越来越关注如何建立良好的亲子关系。而亲子共读是一种非常好的方法,通过阅读带着孩子一起学习,分享知识,增进亲子之间的感情。在我的亲子共读四百字计划中,我与我的孩子一起探索了世界上的各种知识和思想,并从中获益良多。在本文中,我将分享我关于亲子共读的心得体会。
第二段:亲子共读的好处
亲子共读不仅可以激发孩子的阅读兴趣,还能够增加孩子与家长之间的情感交流。通过共读,孩子可以更好地理解父母的思想,也感受到父母对他们的关注和支持。同时,阅读可以培养孩子的语言能力和思维能力,提高他们的表达能力和思考能力。而这些也正是孩子今后在学校和社会中所需的必要技能和素质。
第三段:我的亲子共读四百字计划
在我的四百字计划中,我和孩子选择了一些经典的文学作品和科普读物,每天读四百字,并在读后讨论。我们讨论了作者的思想和文化背景,讨论了文学作品中的主题和人物形象,还了解了一些科学和历史知识。我们的讨论使我和孩子更加亲近,也让孩子受益匪浅,不仅激发了他们的阅读兴趣,还促进了他们的思维能力和语言表达能力。
第四段:亲子共读的注意事项
亲子共读是一种非常好的亲子交流方式,不过在实践中,也要注意一些问题。首先,选书要有针对性,要根据孩子的兴趣和年龄选取适合的书籍。同时,在读书的过程中,要尽量避免批评和指责,尤其是对于孩子的理解和表达要尊重。最后,要注意时间和心态,亲子共读更多地是一种愉悦的体验,不要让它成为孩子的负担。
第五段:结论
亲子共读是一种非常好的建立亲子关系和传递知识的方式,在我的亲子共读四百字计划中,我与孩子一起学习,一起进步,也收获了更亲密的关系。希望我们的经验和思考能够给更多的家庭带来灵感和启示,建立和谐的亲子关系,培养优秀的下一代。