专题五心得体会(大全13篇)
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
专题五心得体会篇一
专题五是某个领域、某个主题的精华汇集,是对一个问题进行系统性的探讨和深化的过程。通过学习专题五,我深受启发,获得了许多新的认识和体会。在这篇文章中,我将分享我对专题五的心得体会,以及对未来学习和发展的展望。
首先,专题五让我意识到了知识学习的重要性。专题五是一个涉及多个学科领域的综合性议题,要做好专题五的学习,需要具备广博的知识基础。通过学习专题五,我不仅了解了更多有关这一领域的知识,还学会了如何系统地整合和运用这些知识。只有拥有扎实的知识基础,我们才能够更好地理解和解决实际问题,不断提升自身的综合素质。
其次,专题五培养了我解决问题的能力。专题五涉及到一系列复杂的问题,需要我们运用所学知识和方法,分析问题的本质和关键点,并提出合理的解决方案。在专题五学习的过程中,我逐渐摆脱了碎片化的思维,开始注重整体的把握和系统性的思考。通过分析和解答专题五的问题,我逐渐提高了自己的问题解决能力,培养了思考和分析的习惯,这对我今后的学习和工作都具有重要意义。
第三,专题五增强了我团队合作意识。专题五往往是一个复杂的课题,需要集各方之力才能推进。在专题五的学习中,我有幸结识了许多优秀的同学,大家巧妙地互补了各自的知识和能力,共同完成了专题五的任务。通过与他人的合作,我学会了倾听、协作和领导,学会了相互尊重和理解,也体会到了团队合作的重要性和价值。我深信,未来的工作和生活中,团队合作将成为一种常态,而这个专题五的学习经历将给我带来巨大的帮助和启发。
第四,专题五加深了我对社会问题的关注。专题五涉及到的往往是与社会密切相关的问题,如环境污染、教育公平、社会不公等。通过专题五的学习,我对这些问题有了更深入的了解,也认识到了自己应该积极参与到解决社会问题的行动中,为社会发展和进步做出贡献。专题五让我认识到,作为一名普通的大学生,我们也可以通过自己的努力和行动,影响和改变社会,为社会的发展贡献力量。
最后,专题五让我对未来学习和发展有了更清晰的目标和规划。通过专题五的学习,我不仅对这个领域有了更深入的了解,也明确了自己的兴趣和优势所在。我决定以专题五为切入点,深入学习和研究这一领域,不断提升自己的专业水平和能力。同时,我也会利用专题五学习的经验和收获,不断拓展自己的知识面,提高自己的综合素质,为将来的学习和事业打下坚实的基础。
总之,专题五是一次非常有价值的学习和体验,通过专题五的学习,我不仅获得了知识的积累,提高了解决问题的能力,还增强了团队合作意识,加深了对社会问题的关注,并对未来学习和发展有了更明确的目标和规划。我相信,通过不断努力和学习,我会不断提升自己的综合素质,为社会的发展做出自己的贡献。
专题五心得体会篇二
“两学一做”基础在学,关键在做,中央要求做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。做合格党员就必须做到“四讲四有”,其中“讲奉献、有作为”是做“四讲四有”的一项重要内容,如何“讲奉献、有作为”呢? 有人认为在单位不调皮捣蛋,实实在在做自己分内的工作,干一天拿一天工资,这就是讲奉献、有作为;有人认为工作忙的时候加加班就是讲奉献、有作为。共产党人讲奉献、有作为是有一颗为党为人民矢志奋斗的心,再怎么艰苦也是美的、再怎么付出也是甜的。这才是符合党和人民要求的大奉献。共产党人既要胸怀共产主义最高理想,坚定理想信念,又要立足实际,做好眼前的现实工作。
面对质疑,要坚定信念,严把思想总开关。讲奉献、有作为首先就要树立共产主义事业观,坚定理想信念,严把思想上的总开关。如果思想总开关产生偏差,理想信念出现滑坡,为人民服务的基本信念都没有了,就谈不上讲奉献、有作为了。作为普通党员,日常生活中可能不会有那么多双眼睛时时监督,同样需要加强自身思想道德建设,坚定理想信念,把握好思想总开关。
面对工作生活,要弘扬正气,强化服务意识。工作生活中,大家难免会比较,一起毕业的同学朋友到了企业,工作多年后都成了高管拿了高薪。面对工作生活,我们要积极向上,不能斤斤计较,要弘扬正气和强化服务意识。我们是党员,进了这个队伍,就是人民的公仆,就该树立服务意识,甘于奉献,全心全意为人民服务。要时刻把老百姓的冷暖安危记挂在心间,装在心里,想百姓所想,急百姓所急,思百姓所思,做老百姓所盼望的事情。
面对困难,要迎难而上,勇于承担责任。迎难而上、勇于承担责任一直是党的优良传统,讲奉献、有作为就需要在困难时刻,不惧困难,勇于向困难挑战,敢于担当。我们要向优秀的党员学习,牢记党员身份,履行党员责任和义务,敢于直面困难、以身作则、勇于承担责任,在困难危机时刻、国家和人民群众需要的时候临危不惧,自觉为党分忧、为民解难,做到平常时期能看得出来,关键时刻能冲得出来,危难关头能豁得出来,永葆作为一个共产党人的政治本色。
面对高速发展的社会,要加强学习,活到老学到老。党的事业是由千千万万奋斗在各行各业的党员用忠诚和奉献不断铸就而成的,面对高速发展的社会,要有所作为不能仅靠一腔热血和无私奉献,更不能满足于目前已取得的成绩,需要不断学习。党员是社会的先进分子,更应该带头学习,不断学习党的各项方针、政策,提高理论水平和政治认识;在这日益变迁、高速发展的世界中不断学习更新知识体系,提高业务能力水平,拓展创新发展思路和方法,做到活到老,学到老。
专题五心得体会篇三
9月29日上午,我有幸聆听了王玲主任的“如何进行课题研究”专题讲座。我认真地听着,详细地记录笔记。王玲主任深入浅出对课题研究作了方方面面的指导讲解。听完讲座后,我感受颇深,受益非浅!
一、我明确了什么是“课题研究”。“课题研究就是一个以教育教学问题为指向,积聚众人智慧,产生思维火花的研究平台。”这就是王玲主任通俗易懂的解读。
二、如何让课题研究做到实用、有效,而且不会造成教师平常的教学负担呢?最好的方法就是把课题研究的内容与校本教研和日常教学工作结合起来。
三、应找准课题研究的“点“。这是王玲主任在讲座中给我印象最深,也是给我启发最大的一句话。王玲主任深入剖析我们小学的课题方案,具体的事例,一针见血地指明了撰写课题方案中存在的问题,让我们引以为鉴,少走弯路,明白了写好课题方案的重要性,以及如何写好课题方案。
四、如何做到扎实研究。在这方面,王玲主任讲了三个方面:
1、研究方法的选择。在于文献研究,叙事研究,行动研究,实验研究。
2、工作计划的制定与落实。工作计划分为实验计划,学期工作计划。一定按照计划进行。
3、各种资料的收集与整理。资料应当体现真实性,典型性,充实性,特色性。要有针对性设计符合本课题研究的相关表格。要有标准性地分类整理材料。
这次课题研究专题讲座,意义重大,为我们今后申报课题具有切实的指导意义。
专题五心得体会篇四
专题五分为两部分,第一部分是公共卫生与健康管理,第二部分是职业道德与法律法规。通过学习这两个专题,我深刻体会到了公共卫生的重要性,以及作为医务工作者应该具备的职业道德和法律法规意识。在这个过程中,我领悟到了保护好自己与他人的健康是一项神圣的事业,也是一项需要医务工作者不断努力和提高的任务。
首先,公共卫生与健康管理专题给了我关于公共卫生的全新认识。在这个专题中,我们学习了卫生保健的基本知识和技能,了解了传染病的防控以及卫生应急预案的制定和实施。通过学习,我认识到了公共卫生不仅仅关乎个人的健康,更关乎整个社会的稳定和发展。作为医务工作者,我们要清楚我们的职责是保护好自己与他人的健康。只有通过提升自身的卫生保健知识和技能,才能更好地适应现代社会多样化的健康需求。
其次,专题五对我的职业道德和法律法规意识进行了深入的培训。在学习职业道德的过程中,我们了解了医务工作者应该具备的品质和行为规范,如尊重患者、遵守职业信条等。同时,法律法规的学习让我认识到了作为医务工作者必须要遵守的法律责任和红线。通过学习,我明白了作为医务工作者,要时刻保持诚实守信的态度,将患者的利益放在首位。
除了专题内容的学习,专题五还开展了许多实践活动,使我们能够将所学知识应用到实际中去。我们分组进行了卫生知识普及宣传活动,通过发放宣传册件,在社区、学校等场所宣传公共卫生知识。通过这些活动,我们不仅提高了自己的宣传能力,还能够真正将卫生知识传递给更多的人。这使我深刻地认识到了作为医务工作者,我们要积极参与到公共卫生宣传与普及中去,为社会的健康贡献力量。
通过这次的学习和实践,我意识到保护好自己和他人的健康是一项重要的社会责任。公共卫生与健康管理不仅仅只是一门学科,更是一项人类文明发展的基石。作为医务工作者,我们要不断提高自身的专业水平和素质,不仅仅关注医疗技术的发展,更要注重公共卫生与健康管理这一方面的学习和实践。只有这样,我们才能够更好地履行职业义务,为保护人类的健康贡献自己的力量。
综上所述,通过专题五的学习,我深刻体会到了公共卫生的重要性,以及医务工作者应具备的职业道德和法律法规意识。作为医务工作者,我们要不断提升自己的卫生保健知识和技能,时刻保持诚实守信的态度,积极参与到公共卫生宣传与普及中去。只有这样,我们才能够为保护人类的健康贡献自己的力量,真正成为一名合格的医务工作者。
专题五心得体会篇五
我和孩子爸爸认真观看了王老师做的专题讲座:让孩子的阅读行为真正发生。看了以后很有感触和共鸣,主要有以下两个方面:
我和孩子爸爸都属于研究生学历,也都喜欢阅读,在人生的过程中,曾深刻感受到阅读带给我们的欢乐和意义。如今我们都为人父母,在网络时代的诱惑下,也曾经放弃过高品质的阅读。可是随着时间推移,现在我们反而更加重新认识到高品质阅读的意义,尤其是对孩子,可以降低孩子日后的成长落差,减少孩子因家庭、经济、地域等先天因素影响而产生的差异,我和孩子爸爸也达成一致意见,要用高品质的阅读来让努力让孩子拥有一个芳香四溢的幸福人生。
人都说父母是孩子的老师,每当我们带孩子去西西弗书店一起阅读或晚上睡前讲故事时,孩子发自内心的渴望便喷涌而出。孩子喜欢父母给她讲故事,从书中,她感受到快乐、希望、幸福、勇气、热情和信心。听完故事以后,孩子会谈论她的想法和感受,让父母感受到一个不一样的孩子。循序渐进,我们的孩子越来越爱阅读,爱故事,爱分享。
通过讲座,让我们更好的学习了引领孩子亲子共读的方法,也让我们更加坚定了一起和孩子亲子共读的决心,感谢幼儿园给我们这么一个好的平台一起分享。
专题五心得体会篇六
从20xx年9月至20xx/11/30日,我有幸参加了教育部中小学校长远程培训。本人通过学习研修收获颇丰,特别是在学校规范化管理、教育理念及办学思想等方面有了深刻的认识,为我校促进学校教育教学质量的提高、学校教育教学管理模式规范化提供了科学的理论指导,这次的培训,是我从事教育事业以来学习教育管理理念的最佳充电器、加油站。
我学习了华中师范大学郭元祥教授的《课堂教学改革:理论反思与实践深化》专题讲座,觉得郭教授是一名具有开拓型、创新型的教育专家,特别他在报告中的四个反思切中现在课改的要害,立意高远,发人深省。他所推崇的“5i教育”论对我国确立有效的课堂教学价值体系意义深远。他的“深度教学”理论对我们探求更有效的教学理论有深远的引领作用。
我通过学习教育部袁贵仁部长的《新时期我国教育改革发展的形式和任务》和教育部副部长陈小娅的《基础教育科学发展的基本政策与重点工作》专题讲座后,感受很深,收益非浅。作为校长,就必须要深刻理解掌握党的教育方针、政策以及教育法律、法规。对工作认真负责,当老师表率,为教师的专业化发展搭设平台。鼓励教师积极工作,拓宽办学思想,加强科学规范化管理,为了每一个学生抓好学校教育。
通过学习北京师范大学杨世文教授的《以改革创新精神推进党的建设的伟大工程》和北京师范大学的高鸿源主任的《学校办学特色的建设及其持续发展》专题报告,让我感受到党建工作在学校教育中的重要,我们一定要把“全面贯彻党的教育方针,培养社会主义建设者和接班人”贯穿学校教育的始终,根据实际努力创建特色学校。
学习了北京师范大学陈凤春教授的《学校管理者影响力的分析》,我深感当一名合格校长不容易,当一名名校长更难,掌握校长的领导艺术,即要有创新、科学、奉献的精神,同时,也要处理好领导者与管理者之间的密切关系。在听了华中师范大学教授左斌的《中小学教育科研方法》、北京师范大学副教授张莉莉的《如何做好科研项目》专题讲座,启发很大,感受很深。两位教授从教科研课题的选题、论证、制定计划、申请立项、实施计划等具体环节进行论述,他们主张作为教育者,要提高教育教学质量,就要积极开展教科研活动,研究教育教学的课题,提高教学质量。在听北京师范大学教育学院副院长石中英教授《当前我国中小学价值教育的困境与思考》专题讲座后,我真切地感到他用中肯的语言阐述了我国现阶段教育价值取向存在的重大问题。“把真实的、本能的、低级的看做是高尚的……却把高尚的价值追求看做是虚伪的……”。社会上普遍存在“一个大学生并不比一个小学生更高尚,一个大学生并不比一个小学生更守规矩,一个大学生并不比一个小学生更有理想……”的现象。深刻的分析了我国在进行经济建设时“片面的强调经济增长消解了人们丰富的价值意识和高尚的价值追求”这个影响我国中小学价值教育的主要因素。他的加强和改进中小学价值教育的若干思考对现阶段中小学“把握社会主义价值教育方向”意义重大。北京市第二实验小学校长兼党委书记李烈教授的《构造学习型组织,促进教师主动发展》首先讲到学校管理工作的定位和她的“双主体教学”(以爱育爱,以学论教,以参与求体验,以创新求发展),她对教学管理的思考和尝试值得我们这些校长反思:作为现代校长,我们必须不断学习,提高自身素养,掌握前卫的教学理念,拥有高超的管理艺术和不断探索和追求的精神。她的创建学习型组织理论见解独到,立意高远。特别是听了她“转变管理者的角色与行为,是学习型组织建设的根本保障”让我觉得自己与一个名校长的差距实在是太大了。但愿,常能有这样的学习机会,现在的校长太需要这方面的知识熏陶了。学习了北京师范大学钱志亮教授的《有效课堂哪儿来?兼论怎样上好一节课》。他从多个角度引领人们对有效课堂进行科学理解。对有效课堂的特征、要求见地深刻。他讲到有效课堂对教师的要求时,旁征博引细致深刻,发人深省。让人明确领会到“教育是心灵的对话,是思想的启迪,是灵魂的涤荡,是人性的沐浴,是人格的唤醒,是希望的激发……”
总之,经过这次培训,我深刻地感到:要把学校的工作抓好,把学生教育好,提高教育教学质量,首先是校长要提高自身综合素质:校长要有前卫的教育教学理念,校长要有高超灵活的管理手段,校长要有高尚的灵魂……校长要有不断学习进取的习惯,有渊博的知识,独到的制校方略。校长应该是一所学校的灵魂,是学校思维和发展的引领者。其次要把教师队伍建设好、培养好,要通过多种形式,关心、支持我们的老师,开展校本等各种培训,树立教师正确的人生观、价值观,真正让我们教师热情干工作,无怨无悔为祖国和人民的教育事业做贡献。
这一次本人有机会参加教育部中小学校长远程培训学习,真的好高兴,这首先应该感谢区教育局对农村中小学校长的关心和支持,给提供了这次很好的学习机会,让我们听到了名专家的讲座,也学到了名学校管理经验。通过培训学习,学到了许多新的知识、新的理念,受益非浅,感受颇深,特别是在学校规范化管理、教育理念有了很深刻的认识。学习后,我将把学习到的理论知识继续深化、理解,学以致用,根据本校的实际,灵活、有机的运用到实际工作中,为确立我校的规范化管理,把我校打造成农村中学教科研特色强校贡献出我的微薄之力。
专题五心得体会篇七
为了关心每一个学生的成长,xx老师始终认为学生是学生,需要引导;学生是孩子,需要关爱;学生是成长中的人,需要宽容。并提出了“全接纳、慢引导”的教育理念。
“全接纳”即接纳每一个孩子,接纳每一个孩子的感受。因为无论学习好坏,那都是她的学生。因为无论贫富贵贱,他的感受都是无罪的。在“全接纳”的基础上,她又采用了“慢引导”,她认为孩子是成长中的人,允许他们犯错,再慢慢地耐心引导,帮助孩子改正错误。
郑老师把教育比作农业,把孩子比作种子,俗话说春种秋收,我们要耐心地等待花开一样,等待孩子的成长。
全接纳,让孩子们积极向上,慢引导,让所有孩子自信阳光。
爱是教育的基础,有爱便有了一切。必须有爱心,一个班级才会让学生感到家庭般的温暖。只有在这个爱的大家庭中,每一个同学才会互相关心、互相帮助、互相照顾。
我认为:教师的爱应洒在学生身上,包括对优等生的培育,对一般生的促进,对特殊生给予的特殊的关怀,对后进生给予的偏爱。
如:我班某同学在我刚接班时,自由散漫,没有礼貌,上课说话捣乱,严重地影响了其他同学的学习。对于这样一个学生,我一开始狠狠地批评了他一顿,发现孩子依然没有改变,时间久了,发现自己管理方法不对。随后面对这种情况,我没有急于批评,而是与他交谈。在交谈中,我了解到他的爸爸妈妈工作都很忙,无人倾诉,了解到这个情况后我非常同情他,像这样的孩子如果不及时教育,给予特殊的爱,会使他失去学习的信心。为了能使他转变,我经常找他谈心,耐心地引导,用身边的真实事例感化他,慢慢地他开始努力学习了。
倾听是一种尊重,在孩子幼小的心灵中,他们渴望得到尊重。学会倾听孩子的心声,这会让我们的教育工作更加得心应手。随着课堂主体性、自主性的增强,学生质疑、交流、争论的机会逐渐增多,这一切都需要我们学会倾听,成为孩子们的忠实“听众”。
因此,在课堂上不管是好学生还是差学生;无论是说对了还是说错了;无论是说得清楚明白还是语无伦次,我都要专注耐心倾听,不打断他们的话。只有善于倾听,才能了解学生内心的想法,才能正确地判断出学生对知识的掌握程度对症下药,教学效果才会达到预期的效果。
学生回答不正确、语言表达不清楚的地方只有在你耐心倾听了,才会给予及时指出。倾听是一种等待,在倾听中去交流,去沟通,最终实现教学相长。在生活中依然如此,听听孩子们心里话,互相安慰,互相鼓励,从而拉进和孩子的距离。因此,我们应学会倾听,只有这样,才能让学生心悦诚服,才能让学生感到关爱,才能事半功倍。
通过这次培训,为我今后的班级管理和教学工作指明了方向。要管理好班级,提高管理水平,就要不断地学习并总结经验,努力做得更好!
专题五心得体会篇八
作为一名新晋的IT人员,我参加了公司的一次 “专题九” 培训课程。针对这次培训课程,我从中获得了很多知识和经验,丰富了自己的视野。在这次培训中,我深刻地认识到在当代IT产业中,智能化发展已经成为一个必须要关注的话题。因此,本篇文章将就 “专题九” 培训课程中的“智能化”的教学内容,展开一些自己的思考和感想。
段二:深化对于智能化的理解
在课程中,我们学习到了智能化的“六维度”,包括感知、计算、分析、认知、控制和自愈。我们虽然已经经历了几轮技术革命,但我们的数字化进程依然处在起步阶段,尤其是“智能化”的进程。无论是卫星互联网、智能家居、自动驾驶等新兴技术,均离不开智能化技术。从智能硬件到智慧城市,从智能出行到工业4.0,智能化已经成为了推动数字化进程的重要支撑。
段三:智能化发展的机遇和挑战
随着智能化的发展,数字转型已经影响到了各行各业的发展方向。如何切实打好智能化这张牌,赢得行业发展的优势,成为了各企业“趋势”的核心关注点。在这个过程中,不仅需要充分发掘厂商的资源(硬件、算法和数据资源),同时要精耕细作地打造更高效的属地数字经济和开放的产业生态。
段四:智能化产业的发展前景
智能化将是数字经济的新兴方向,对中小企业和各个行业的发展带来了新的机遇。智能化并不仅仅局限于家居、汽车等领域,智能化市场更是可以涵盖f人工智能、智能工厂、数字医疗和行业一体化等各个领域。随着市场的不断成熟,智能化市场规模将不断扩大,未来的发展前景更是一片光明。
段五:我的收获
这次的 “专题九” 培训让我受益匪浅。我不仅学习到了智能化的六个维度,还掌握了智能化技术在各大领域的应用。我们将智能化技术与各大领域相结合,必定会为企业的发展提供巨大支撑,同时也会使我的职业发展更上一个台阶。我将以“专题九”的智能化技术为基石,寻找机会在自己的工作领域中更好地发挥作用。同时,在我自己的职业发展的过程中,我也希望可以为“智能化”这个话题做出自己的贡献。
总之,在IT行业中,如何深挖智能化这个领域的潜力,是公司和个人都要考虑的问题。从全球视角看智能经济的发展,不仅可以洞悉产业趋势,更可以引领行业发展。作为从业者,我们必须与时俱进,学习和掌握智能化技术,以此为支撑实现自己的职业发展。
专题五心得体会篇九
今天学校组织了一场大学生心理健康的讲座,作为一名刚升入大学的学生,我从中明白了心理健康对我们今后发展的重要性,以及我们如何才能拥有一个健康的心理。
大学是一个大的集体,我们每天生活在其中,每天总会与各种各样的人接触,而如果而我们没有一个健康的心理,就无法与人正常的相处,无法建立自己的人际关系网,这将会导致我们觉得生活是孤单的,是无助的,从而产生一种迷茫的时生活状态,这对我们的大学生活是致命的,毕竟大学生活是我们人生中最宝贵的经历,我们也将通过大学慢慢的融入社会,而不完整的大学生活将无法为以后步入社会做好铺垫,这就导致我们无法对每天的生活充满激情。
所以要想成为一名优秀的大学生,要想拥有一个完满的大学生活,心理的健康是必不可少的。心理健康是指这样一种状态,即人对内部环境具有安定感,对外部环境能以社会上的任何形式去适应,也就是说,遇到任何障碍和因难,心理都不会失调,能以适当的行为予以克服,这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。也就是说,我们只有心理健康了,才能去面对生活中发生的各种事情,而至于因为一点小事就闷闷不乐好长时间,也不至于因为一点挫折而自暴自弃,产生各种沮丧悲观的想法。
为了我们的心理健康,了解与掌握心理健康的定义是必不可少的,这对于增强与维护我们的健康有很大的意义。当我们掌握了人的健康标准,以此为依据对照自己,进行心理健康的自我诊断。发现自己的心理状况某个或某几个方面与心理健康标准有一定距离,就有针对性地加强心理锻炼,以期达到心理健康水平。
随着社会的飞速发展,人们的生活节奏正在日益加快,竞争越来越强烈,人际关系也变得越来越复杂;由于科学技术的飞速进步,知识爆炸性地增加,迫使人们不断地进行知识更新;“人类进入了情绪负重年代”,人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会组成部分,我们大学生更应该有一个健康的心态,积极的态度去面对。
通过这次的讲座,我深刻的看到了健康的心理对我们的重要性,一个幸福的人生必须要有健康的心理作为坚实的后盾,在以后的学习与生活中,健康的心理将会帮我们一步步的走向成功。所以,以后我们必须关注自己的心理健康,努力的去使自己的生活变得完满。
专题五心得体会篇十
第一段:引言(100字)
近日,本单位组织了一次专题会议,召集了各部门的负责人和相关人员,共同讨论问题、梳理工作、指定任务。通过这次会议,我深刻认识到专题会议的重要性,也体会到了团结合作的力量,深感获益匪浅。
第二段:会议内容(300字)
在专题会议中,与会人员就单位目前所面临的问题进行了全面的分析和讨论。大家就问题的根源展开了深入的剖析,并针对不同的问题提出了解决方法和措施。通过集思广益,会议灵活运用各种思维工具,使得解决问题的办法更加全面和多样化,为单位的发展提供了宝贵的思路和支持。
第三段:会议氛围(300字)
这次专题会议的氛围非常热烈和紧张,会议的主持人和各部门负责人都秉持着开放的心态,勇于提出自己的观点和想法。与会人员之间的交流互动也非常积极,大家敢于直面问题,勇于表达自己的意见和建议,形成了良好的团队氛围。会议过程中,彼此尊重,互相倾听,每个人的意见都能得到认真的对待,这样的工作环境无疑大大促进了会议的效果。
第四段:会议收获(300字)
通过这次专题会议,我明白了团队合作的重要性。在会议中,我和同事们充分发挥了各自的优势,互相借鉴和学习。我们在会议中提出的建议和解决方案得到了单位领导的高度认可,并得到贯彻执行。在这个过程中,我也学到了如何主持会议、如何引导团队等一系列相关的技能。此外,在与不同部门的同事交流中,我也更加了解单位其他部门的工作内容和流程,为今后的协作提供了更好的基础。
第五段:展望未来(200字)
通过这次专题会议,我认识到团队合作和分享经验的重要性,从而增强了我积极参与工作的信心和能力。在今后的工作中,我将以更加积极的态度参与各类会议,并认真贯彻会议精神和决策,为单位的发展贡献自己的力量。同时,我也将积极学习专业知识,不断提高自己的能力,为单位的发展做出更大的贡献。
总结:
通过这次专题会议,我深刻认识到会议对于单位工作的重要性,也体会到了团队合作的力量。会议不仅是解决问题的平台,更是团队沟通、交流和合作的机会。在会议中,我们可以通过集思广益的方式找到问题的根源和解决方法,并通过与彼此的交流借鉴和学习,提升自身的能力和水平。因此,未来我将积极参与各类会议,让会议成为推动单位发展的有力工具,同时也致力于提高自己的能力,不断进步。
专题五心得体会篇十一
9月5日和12日,全局集中组织学习了余世维博士主讲的《赢在执行》专题讲座。他利用麦当劳、三星、海尔等国内外知名企业的生动事例,详细讲解了“执行”的重要。余博士精彩的演讲中对我触动最大就是:“每一个阶段、每一个环节都力求完美,一丝不苟地贯彻执行。团队合作对最终成功起着举足轻重的作用”。
这使我认识到要想做好每一项工作都应该从细微之处入手,高度重视细节问题。安置办的工作直接面向退役士兵,怎样从细微小事入手,提高工作水平,树立良好的民政窗口形象,服务是第一要素。
搞好服务首先要从理顺关系着手,要建立和完善工作程序、标准和规范,因为完善的工作程序让我们掌握每个环节;统一的工作标准让我们公平对待每个人;系统的工作规范让我们正确处理每件事。所以形成统一协调的工作程序,就会使每件事都能够做到责任明确,每项工作都能够真正落到实处。
安置工作事关社会稳定的大局,事关每名退役士兵的切身利益,不能出现一点纰漏和闪失,在工作过程中我们要始终坚持一丝不苟的态度,细心谨慎的处理每一件事;要始终坚持“亲民、为民、利民”的宗旨,把退役士兵的事当作自己的事,以高度负责的精神做好每项工作;要始终坚持换位思考,践行“五个一”的服务标准,把退役士兵当作自己的亲人,热情接待,耐心解释,让他们怀着怨气来,带着微笑走;装着疑问来,带着满意回。
干工作就要热爱工作,只有热爱自己的工作才会充满激情,才会全身心的投入。当然,光有一颗热诚的心是不够的,还要有一定的工作能力,要提高自己工作水平就要从提高自身素质上下功夫,而学习就是最好的途径。作为一名民政工作者,必须要加强学习,首先要学习理论和业务知识,学习民政工作的政策法规,通过学习不断提高自己的专业技能;同时要向领导学,不断提高自己发现问题、思考问题、解决问题的能力;要向困难、错误学,从中学到调整意识偏差的经验,时刻改进自己,以适应社会发展的要求;更要向身边老同志学,学习他们严谨、敬业的工作态度,学习他们在单位就如同在家一般的精打细算,象他们一样把重视细节、将小事做细培养成自己的一种习惯。
民政局是一个完整的工作集体,也是一个大家庭,我们每名工作人员就是这集体中的一份子,家庭中的一员。所以,我们每个人都要有团结协作的精神,不光要把自己分管的工作做好,不是自己分管的也应该积极参与、出谋划策,只要是民政的事都应当作自己义不容辞的责任,这样才能体现出民政局这个大集体、大家庭、大团队的协作精神。但由于每个人的性格、阅历、分工不同,工作中难免也会出现矛盾和摩擦,这就需要我们在实际工作中,在处理一些细节问题上,多商量、多沟通,广泛听取他人的意见,求同存异,形成一个同舟共济、开拓进取、拼搏向上的团队。
当今社会快速发展,谁不想成就一番事业,每个人都曾幻想一蹴而就,跨入时代精英的行列,但那毕竟是幻想。只有脚踏实地得从小事做起,从点滴做起,以认真的态度做好工作中的每一件小事,以高度的责任心对待工作中的每一个细节,以诚信友爱之心与同事和谐相处、团结协作,才能在平凡的岗位上创造出最大的成就。因为,团结协作是成功的保证,而细节铸造辉煌。
专题五心得体会篇十二
作为一种常见的沟通交流形式,专题会议在日常工作中扮演着重要的角色。通过专题会议,可以集思广益,共同解决问题,达成共识。参加专题会议的过程中,我深感受益匪浅,获得了许多宝贵的体会。以下是我对专题会心得的总结。
首先,专题会议能够提高沟通协作效率。在会议中,与会人员可以面对面地交流讨论,而不再依赖电子邮件和电话等远程方式。这有效地减少了沟通误解和信息丢失的风险,提高了沟通效率。会议的讨论过程,可以让每个人充分表达自己的意见,并进行有效的反馈。我在与同事进行专题会议时,发现通过直接的面对面交流,我们能够更好地理解彼此,提高效率,快速达成共识。
其次,专题会议有助于促进团队凝聚力。在专题会议中,不同的团队成员有机会汇报自己的工作成果和进展。这不仅让大家对工作的进展情况有了更清晰的认识,也让大家能够感受到彼此的付出和努力。我在一次专题会议中发表了我的项目进展报告,得到了团队成员们的认可和鼓励。这让我感到团队的温暖和力量,并进一步激励我全力以赴。
再次,专题会议对于知识分享和学习交流来说具有重要的意义。在专题会议中,与会人员可以分享自己的经验和学习成果,从他人的经验中吸取经验教训,并获得新的思路和启发。我曾在一次专题会议中听取到了同事的经验分享,对于解决疑难问题起到了很大的帮助。通过专题会议,我们可以借助集体的智慧,共同解决问题,迸发出更多的创新思维。
另外,专题会议也为个人能力提升提供了机会。在会议中,我们需要以清晰、准确、简洁的语言表达出自己的观点和建议。这要求我们提升自己的语言表达能力和演讲技巧。我在多次专题会议中的发言过程中,逐渐提高了自己的演讲能力,并在交流中锻炼了自己的沟通技巧。通过专题会议,我不仅获得了知识,也提升了自己的能力。
最后,专题会议可以促进团队的学习与创新能力。在专题会议中,与会人员可以集中时间和精力进行深入的讨论,并提出新的问题和观点。通过这种交流和头脑风暴的方式,我们能够集思广益,共同寻找最佳解决方案。我曾参与了一次专题会议,我们在会议中针对项目中的难题进行了研讨和讨论。通过会议的集体智慧,我们成功地找到了解决问题的方法,并顺利推进了项目。这次经历让我深刻体会到,专题会议可以激发团队的学习和创新能力,使工作更具有创造力和竞争力。
综上所述,专题会议在工作中具有重要的地位和作用。通过专题会议,我们能够提高沟通效率,促进团队凝聚力,分享知识和经验,提升个人能力,促进团队的学习和创新能力。正是凭借这些优势,专题会议成为了一种不可或缺的工作方式和学习平台。我将继续积极参与和倡导专题会议的开展,相信通过这种方式,我们能够更好地共同成长和取得更大的成功。
专题五心得体会篇十三
老师给我们上了一节人生规划的专题讲座,在没有听讲座之前,我就在想,人生规划是不是就是我高中时想的如何规划人生蓝图一样的呢?下面是本站小编为大家收集整理的专题讲座心得体会,欢迎大家阅读。
8月4日,参加了市局党组中心组(扩大)学习专题讲座学习,市局特监科申宏伟科长从特种设备安全监察概论、特种设备法规标准体系和特种设备事故警示三个方面进行了讲解。通过听取专题讲座,我了解了我市特种设备安全状况,学到了特种设备安全监察相关知识。特别是牛育才局长及班子成员所做的重要讲话和点评,使自己深受启发,进一步强化了牢固树立 “以严监管为第一要务”理念的意识。
自己作为政策法规科的一员,在全面学习的同时,特别注意对新修改的《特种设备安全监察条例》的学习,新《条例》)的正式施行,对于进一步加强特种设备安全监察工作,提升质监部门服务经济社会大局的有效性,都具有重要的意义。主要体会有以下几点:
新《条例》—— 赋予新内涵 指明新方向 因此新《条例》的修改具有重要的意义。一是确立了特种设备安全性与经济性相统一的新工作目标。这次条例的修改明确规定了高耗能特种设备节能监管制度。它将特种设备安全监察工作的目标,从单纯的安全性改变为安全性与经济性的高度统一,赋予了特种设备安全监察工作新的科学内涵。
二是完善了特种设备全过程、全方位安全监察的基本制度。由于历史的原因,场(厂)内机动车辆没有纳入原《特种设备安全监察条例》的调整范围。特种设备材料管理、锅炉水处理管理、移动式压力容器充装管理、无损检测管理、土锅炉查处规定以及特种设备许可工作证后监管等内容也未在原《特种设备安全监察条例》中明确。这些问题对特种设备安全监察工作造成了较大影响。新《条例》根据特种设备安全监察的法定职能,对上述问题都进行了明确规定,从法律层面上进一步完善了特种设备安全监察的调整范围和工作环节。 新《条例》还在强化企业主体责任、鼓励科技创新、应急救援和强化法律责任等方面都赋予了新的内涵。
职责定位——明晰各方责任 突出企业主体
特种设备安全和节能工作涉及各行各业、方方面面,需要企业、检验技术机构、安全监察部门和地方政府明确职责定位,履行各自责任。
首先,新《条例》明确了生产、使用单位承担对特种设备安全质量全面负责的主体责任。特种生产企业不但要保证所生产的特种设备安全质量,而且要保证其生产的特种设备能效指标满足要求。安全生产和节能减排是企业必须履行的义务,企业主要负责人应是第一责任人。
其次,明确了检验检测机构承担技术把关责任。检验检测机构既承担监督检验的重任,同时又是被监督对象。为了确保检验检测机构依法履行职责,公正、客观地对特种设备进行检验检测,新《条例》明确规定,特种设备检验检测机构对其检验检测结果、鉴定结论承担法律责任。
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从 ——孔 子。
学校在上星期二下午举行了学校青年教师师德演讲的活动。在活动中我感受很深。 师德古来有之,不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵。
1.爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求
教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
2.热爱学生、教书育人是师德的核心
教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。
3、更新观念、努力创新是师德的新发展
课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。要让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践。
4.以身作则、为人师表是师德的人格力量
教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。
5.终身学习、不断进取是师德的升华时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。
在师德演讲中,我的心得体会主要有:作为新时期的小学教师必须进一步加强全心全意为学生和家长服务的宗旨,要做一位有道德素质的小学教师,做一位让学生和家长都愿意接近的教师,首先自己本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习,主要是受教师的影响,我们要把学生培养成为懂礼貌、讲卫生的好孩子,就要注意培养学生的道德,而要使学生成为有道德的人,就要让学生愿意和你接近,以便对学生产生大的影响。因此,我们自己就首先要成为有高尚教师道德的人。
作为小学教师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的启蒙老师,我们的一言一行,都会对小学生产生影响,一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,这样才能为人师表。教师素质重在师德,教师职业道德充分体现了教师特有的职业思想、职业情操。教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。重视教师职业道德培养,是实施科教兴国战略,培养新世纪人才的关键。教育是事业,是科学,又是一门艺术。这就要求教师既要有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神,还要有新时代所推崇的新思想,新观念,要有探索精神和创新精神。
热爱学生,尊重、理解学校以人为本,关心爱护学生,是小学教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则,一个教师只有对学生充满执着的爱,才能激发出做好这一工作的高度责任感,才能坚定不移地辛勤耕耘,获得丰硕的育人之果。热爱学生,是小学教师全部职业活动中最宝贵的一种情感,没有对学生的爱,也就不可能有真正成功的教育。这种爱,是不能以血缘关系和个人好恶为转移的,教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中,不仅要爱那些能干的孩子,更要爱那些缺点较多的孩子,要让每一个孩子都从教师这里得到一份爱的琼浆。小学生很善于观察与思考,对你的一言一行,他们都在观察并做出相应的评价和反应。如果他们切实地感到老师是在诚心诚意地爱护自己,关心自己,帮助自己,他们就会很自然地对你产生欢迎的倾向,喜欢接近你,并心悦诚服地接受你的教育和指导。
总之,我认为提高教师道德的学习是有必要的,这样可以提高全体教师的道德修养,形成好的教师风气,这样整个教育事业才能得到前面的发展.。
其中,韦姸老师给我们讲的六个阶段,是如此的关键重要,第一阶段的适应环境,第二阶段的自我探索,第三阶段的社会探索,第四阶段的明确职业方向,第五阶段的职业实践阶段,到最后的积极寻找实践或在就业实践中检验和修正职业方向。每一个步棸是如何规划,如何着手,如何在一步一步中去实现它,这些,原来还有那么多“零件组成并去实行的。
通过这次的讲座,让我受益最大的是:我们想做某件事或正在做某件事情的时候,你一定要结合现状给予分析,要了解目前的形势,还要有一个明确的目标,在关系复杂的现实社会,如何处理好人际关系,如何培养自我管理能力和理财能力,事情结束后,你还要学会善于总结和反思,从经验中学习,提出对自己有益的东西,只有这样,你才会有所进步,有所提高。