每个人都有自己独特的心得体会，它们可以是对成功的总结，也可以是对失败的反思，更可以是对人生的思考和感悟。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

参观纪念馆心得体会篇一

我不是一个极端的民族主义者，国家的长治久安和发展永远是第一位的。我只是想告诉大家，以史为镜，可以知兴替。请记住日本人对我们做的一切，振兴我们的祖国，让我们的祖国不再受任何的欺凌!

历史有时相似的让人心碎，如果没有真实的镜头、详尽的文字、残破的遗迹，我们简直难以相信过去中国近代的一幕幕。历史终归是历史，虽然历史已经过去，但不会消逝得无影无踪，历史流下的不仅仅是一堆资料、几块碑刻，数处遗址。留住历史，可以温故而知新。人类社会日新月异，没有记载，任何伟大的东西，就会从地平线上消失。但人们总是习惯于牢记胜利、成功和辉煌，但往往把失败、伤痕和屈辱遗忘。历史总是不断沉淀的，历史是民族和人类的集体记忆，如果一个民族不知道“从哪里来”，就不知道“到哪里去”。

以往的历史与其说是句号，不如说是感叹号，甚至是更多的问号，并应该少用些省略号。一百多年中沉重而痛苦的记忆，给予了人们太多的忧伤、悲愤和思索。中国人不应该、不可能更不可以忘记，刻写在中国近代的镜头、侧面或片段，虽然斑斑点点但历历在目：从鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争到八国联军侵华战争直至日本全面侵华战争;从旅顺大屠杀到南京大屠杀;从鸦片走私、掠卖华工到火烧圆明园;从“猪仔”、“东亚病夫”到“华人与狗不得入内!可谓惨不忍睹、闻所未闻!正义与邪恶、文明与野蛮、爱与恨、和平与暴力被定格在这段屈辱的历史上，痛定思痛总是民族复兴的开始，时刻警示着我们每一位中华儿女当勿忘国耻，要振兴中华。

我们中的不少人似乎选择了沉默。不知道沉默的理由是什么，但愿不是因为麻木，也不是因为健忘，依某些国人的观念，对于过去，尤其是痛苦，就会采取“过去了就过去了，再提它有什么用”轻率态度，这些年来，一些亲痛仇快的现实，还是“商女不知亡国恨”常常让我们深感“遗忘文化”在一些国人头脑中颇有市场。一些商家不顾历史的伤疤，以“南京大屠杀”作为电脑游戏;把日本军刀、军服作为卖点;一些艺人竟然把军旗装穿在身上招摇过市等等。如果“集体健忘症”过于严重，人们将容易越来越浅薄、轻浮、狂躁、极端和急功近利。

“历史的灾难无不以历史的巨大进步来补偿”。只有我们一起来揭露侵略者的罪恶、叩问冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心灵。绝不允许无耻者别有用心地扭曲历史，绝不允许屈辱的旧梦再现，绝不允许重蹈践踏、亵渎文明和破坏正义的覆辙。历史教育的重要任务是培育和教化每一个公民对其国家、其历史、其祖先、其民族具有认同感、自尊感、尊严感、耻辱感，亦即形成“国民意识”。历史意识构成国民意识和民族精神的核心内容，事关走向世界的新世纪公民培育的大计。历史认知关系到国家利益和民族利益。学习历史的意义主要有丰富自我、发展个性、减少失误、加速成长、承担使命、自觉人生。在这个意义上，历史学乃是一门塑造民族整体人格，表述民族自我意识、自我评价和自我认知的重要学术，应当将“真”、“情”、“思”、“行”统—为一个整体，这些都历久弥新地给人们以感染、启示、鞭策和思考。

然而，以往的宠儿如今却失落了，史学危机的话题并非危言耸听，历史教育的延误、式微和堕落的困境令人揪心，我愿与大家一样为之关注、探索和分享。我试图让历史教育不再尴尬，不再窘迫，不再令人藐视，于是从彷徨到呐喊、困惑到醒悟;从疑惑到求索。我力求让历史能够成为滋养学生成长的补品，让学生在成长中通过历史的学习而唤醒自己，认识自己，张扬自己，营造一个有血有肉、情理交融特别是有独立人格的“人”。由此，我有了执着的信念要从四十岁重新开始，克服松懈、安逸或畏难心理，力争做个“有思想”的历史，立志要把课上出味道来，教出历史的深沉、宽厚与博大，尽情展现其宽阔、生动和精彩，发掘真善美的内涵……“生于忧患，死于安乐”。人人都是从昨天走到今天，又从今天走向明天。任千古风流人物，无一例外都成为匆匆的世间过客。对历史不断触摸和反思的过程，就是文化沉淀的过程。历史是永不间断的时间长流，人们在现实中感知的只是这一发展长河中的一段，多少兴亡盛衰，唤起人们对星转斗移、物似人非的感叹，从那些已经消失的人和事中，正是司马迁所说的“述往事，思来者”。历史，将会给你一个制高点。历史有两种历史，一种是客观的历史，一种是记忆中的历史。客观历史早已看不见了，但记忆中的历史还在，我们可以随时摄取，随时揣摩，可以感悟，可以反刍，这对人类现在、未来的发展，未尝不无益处。叩问历史，掩卷太息!这种情结不仅仅是简单的怀旧。历史消失的只是时间，永不消失的却是后人对千秋人事的缅怀。

时光的流逝也许会磨灭人们心头的许多记忆，但充满着“血与火”的往事历历在目，警示人们永远引以为戒。《论语》曾告诫：“人无远虑，必有近忧。”古希腊哲人说“人不能两次踏进同一条河里”，不就是从昔日的经验教训中时刻照看着这后视镜缓缓向前跋涉?描述与记录，回忆与解读，是人类永远不会放弃的权利。“以史为鉴，面向未来”，可以说历史是人类前进的行囊，虽可能沉重但旅程必不可少。

参观纪念馆心得体会篇二

秋高气爽，芦苇飘香。太湖岸边的新四军太湖游击队纪念馆，静静地在湖边守候着这方滋养太湖儿女的土地。这天，我们来到这里，追忆那年烽火岁月。

站在上楼的台阶处远眺，晨雾下的太湖一望无际，远处的青山影影绰绰，更远处似乎隐隐约约矗立着三五栋摩天大厦。吴老师告诉我，那是他的家乡。山色与碧波、蓝天融为一体，令人心静。

然而谁也没有想到，80多年前的这里，还见证了一场惊天动地的烽火岁月。在纪念馆的第一部分，我们手持答题卡和笔，认真听着讲解员的讲解，仔细看着展板上的文字，寻找着任务卡上的答案，细细聆听那段烽火硝烟的岁月。走着走着，眼前忽然出现了一座土坯房，凑近一看，桌上还有情报和电报器——原来这是隐蔽在芦苇荡中的联络站，专门用来传递敌军消息的。最令我震撼的是“冲山突围”，江抗的战士们在食不果腹又被日本鬼子追杀的内外交困中，隐蔽于芦苇荡内，以针刺的芦苇为食，经常被蚂蟥咬得体无完肤，可依旧坚持突围，最终取得了胜利。听后不禁心潮澎湃。

第二展馆，没有了讲解员的讲解，只能靠自己寻找答案，我们找呀找，“快过来!”哎?谁在那儿叫?跑过去一看，原来是同学找到了任务卡里一道难题的'答案啦!

我们现在的美好生活，都是当年仁人志士舍生取义换来的幸福安定。我们更应好好珍惜，把握现在!

参观纪念馆心得体会篇三

为全面落实学校“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署安排，引导全体党员深入学习党史和新中国史，2019年12月6日，曲阳第四小学党支部全体成员在袁副书记的带领下，赴中共四大纪念馆参观，瞻仰先烈遗迹，感悟初心使命。

在中共四大纪念馆工作人员的带领下，支部党员们观看了短片《历史丰碑》，并深入参观了纪念馆。一幅幅珍贵的图片和再现的情景，使大家身临其境地感受到革命先烈们在救亡图存的恶劣环境中，为了人民的幸福和中华民族的未来，不惜抛头颅、洒热血的奉献精神，了解到中国共产党从诞生到发展壮大所付出的艰苦卓绝的努力。

通过中共四大会址的参观，党员们追寻着红色源头，感悟着红色使命，大家纷纷表示：通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，从党的光辉历史中汲取奋进的力量，在今后的工作中将以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，带领全体教师谱写学校发展新篇章。

参观纪念馆心得体会篇四

博物馆是我国宝贵的文化遗产，它们不仅保存着丰富的历史文化资源，还向公众展示了各个时期的文明成果。近日，我有幸参观了一家博物纪念馆，这是一个能够令人回到过去，感受历史魅力的地方。通过参观，我深刻感受到了博物馆的重要性，并对历史文化有了更深刻的认识和体会。

第一段：引入博物纪念馆的背景和重要性（200字）

博物纪念馆是一座保存和展示历史文化遗产的文化场所，不仅有助于保护文物，还能让观众了解和认识历史文化。这座博物纪念馆展示了丰富的历史文物和珍贵的宝藏，每一件文物都透露着古老文明的魅力。通过参观博物纪念馆，我们能够更好地了解历史，体会到前辈们的智慧和贡献，增长知识，开阔眼界。

第二段：博物馆展览的生动性和吸引力（250字）

博物纪念馆展示的文物生动而有深度，通过生动的陈述和详尽的文字资料，使观众仿佛回到了历史的长河。参观过程中，我见到了许多令人赞叹的展品，比如古代文物、名人文物、民俗展品等。其中，最让我难忘的是一副古代铜镜，它不仅外形精美，还记载了古代宫廷风俗和时装潮流。此外，博物馆设有多媒体展示，让观众在参观过程中不断受到各种声音、图像和互动体验的刺激，增强了参观的吸引力。

第三段：博物馆对历史文化的传承和弘扬（250字）

博物馆不仅保存和展示了历史文物，还起到了传承和弘扬文化的作用。在参观过程中，我了解到博物馆不仅仅是一座神圣的场所，更是一本厚重的教科书。博物馆通过精心布置的展览和详尽的解说，向观众传递着历史和文化的沉淀。同时，博物馆还开展了多样化的教育活动，如讲座、演讲和互动游戏等，吸引了许多学生和公众参与。这些努力有助于激发观众对历史文化的兴趣，推动历史文化的传承和发展。

第四段：参观博物馆对个人的启迪和感悟（300字）

通过参观博物纪念馆，我深受启发和感悟。首先，我意识到历史是我们的根，只有深入了解历史，我们才能更好地认识自己，理解和尊重他人。其次，现代社会发展迅速，我们经常追逐新的科技和时尚，很少有时间去思考和回顾过去。而博物馆给了我一个机会，让我静下心来思考人类的智慧和贡献。最后，参观博物馆也让我明白珍惜社会资源的重要性，保护文物和文化遗产是每个人的责任。

第五段：总结感受和对博物馆的期望（200字）

参观博物馆是一次宝贵的学习和体验机会，通过它，我加深了对历史文化的认识和了解，也激发了我对文物保护和历史研究的兴趣。希望未来的博物馆能够更加注重教育功能的发挥，提供更多的互动体验和在线教育资源，吸引更多的年轻人积极参与其中。同时，也希望社会能进一步加大对博物馆的支持和投入，为博物馆的发展和保护提供更好的环境和条件。

参观纪念馆心得体会篇五

x月x日下午，我怀着崇敬的心情去参观周恩来纪念馆，瞻仰敬爱的周恩来总理，感受总理那伟大的人格魅力和令人尊崇的恩来精神。

周总理在中国历史和人们的心中树立了一座不朽的丰碑，他伟大的人格、光辉的形象将永远深深的印刻在所有中国人的心中。他的一生追求与奋斗，都是为了祖国的富强和人民的幸福，他为了国家和人民鞠躬尽瘁、死而后已!

周总理虽然不在我们的身边，可是恩来精神却永远长存，恩来精神的核心在于：公正无私、胸怀坦荡、坚守朴实、追求崇高，我们只有充分理解才能真正感悟恩来精神，才能传承并发扬恩来精神!恩来精神激励我们这些青年学生以周恩来总理为榜样，自觉树立科学的世界观、人生观和价值观，真正把“坚守朴实追求崇高”的淮师精神融入到日常的学习、生活和工作中。

作为学生，实践恩来精神，我们要做的是努力学习，学业有成。我们最主要的任务是学好科学文化知识和专业知识，努力认真的学习提高专业技能，为自己以后的就业之路打下坚实的基础。大学里面的学习，一定要有持之以恒的自学能力，不能单纯的依靠老师教学，而是要自己去阅读大量的书籍，充实自己的知识面，加强专业知识技能的学习。

作为学生，实践恩来精神，我们要做的是提高自己的辨析决策能力。思维是朵美丽的花，在大学里我们需要自主的思考解决问题，提高自己的辨析决策能力。人的思维活动是丰富的，我们不仅仅要学会思考问题，还要提高辨析问题的能力。应用辨析能力时需要分析问题的本质，要考虑事情的前因后果，要考虑到解决矛盾的关键，要想到为什么和怎么办，采取有效地措施解决矛盾。决策的时候要经过深思熟虑，不能够冲动和意气用事，要在合理的时间内做出明智的决策。

作为学生，实践恩来精神，我们要做的还有积极参加学校里的各种活动。参加丰富多彩的活动能够丰富我们的课外时间，提高我们的口语与交际能力，同时有利于培养我们热情开朗的性格。参加活动重要的不是最后的获奖情况，重要的是我们在这个过程中获得了很多，懂得了很多，是使自己得到很好的锻炼。在参加活动中，我们同时也能够了解举办活动的流程与组织，提高自己对活动的理解。

在现实生活中，我们要时刻以周总理为榜样，以恩来精神鼓舞激励自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，在学业上刻苦钻研，在活动中积极参与，在实践中充分锻炼自己，严格要求自己锻炼自己，争取做一名新时代的优秀青年。

参观纪念馆心得体会篇六

11月22日下午，在郭爱平副书记和许慧妍辅导员的带领下，我院开展以不忘初心，学习革命精神为主题的参观叶挺纪念馆活动。在整个过程中，本人是受益匪浅的。

解说员的讲解中，有句话令我印象深刻：“叶挺将军是为人民而死，虽死犹荣，叶挺将军是一优秀榜样”。一百多张照片详尽地记录了他的一生、他的光辉、他的挫折、他的不屈、他的奋斗，让我肃然起敬。那一张张的先进事迹字碑，让我看到叶挺将军是一个伟人。一首《囚歌》读起来仍铿锵有力：“为人进出的门紧闭着，为狗爬出的洞敞开着”，他宁愿被囚居，也不愿屈身爬出，哪怕洞外是荣华，也从不屈从。

作为大学生的我们，可以从小事做起。首先我们必须学好自己的专业;多参加创新创业大赛活动来提升自我;多参观革命根据地，实实在在感受伟人的革命精神!我们要多方面去锻炼，成为一名优秀的大学生!

参观纪念馆的心得体会范文5

2017年11月22日的下午，在我院党总支郭爱平副书记的带领下，我们参观了红色教育基地——叶挺将军纪念馆。这是我第二次来到这个神圣的地方，上次造访此地时我是一名党员发展对象，而今我成为了一名学生干部、一名预备党员。也许是我身份的转变，看着同样的景物，感受已不尽相同，但无论怎么说，内心更为虔诚了。

听着解说员叙述叶挺将军的过往，在敬佩这位伟大的革命先辈同时，我心中不由多了一份责任感：叶挺将军敢于在乱世之中站在人前，为中华民族革命事业做出无私的贡献，而今身为学生干部的我们，更应该觉醒使命意识，在学生群体中起到先锋模范作用。在以十九大为背景的新时代下，我们应不惧艰难困苦、敢为人先，学好专业知识、积极参加各项创新创业活动，响应国家“双创”号召，争当一名合格的学生干部。

参观纪念馆的心得体会

参观纪念馆心得体会篇七

“五一”前夕，发改局第一党支部利用“王荷波纪念馆”参观现场实地组织召开支委会，支部一班人通过学习了解王荷波生平事迹，观看了根据王荷波革命故事拍摄的微电影《品重柱石》，深刻领会了王荷波同志“贪生怕死别当_，贪图享乐也别当_”人生宣言的时代内涵。参观过程中，“跨红线，进牢房”的高科技展示手段更是给大家留下了深刻的印象，牢房中人低头忏悔的景象更是触动了在场的每一个人。正反两面教育的强烈对比，无不告诫党员干部要树廉洁之心，行廉洁之事，做廉洁之人。王荷波同志“追求真理、坚定信仰，勇于担当、清正廉洁”的品质与革命精神深深的感染了支委一班人，大家一致表示：在和平年代要以王荷波同志为榜样，自觉加强党性修养，严格遵守党纪党规，防微杜渐，警钟长鸣。

参观纪念馆心得体会篇八

在美丽的新疆地区，有一座古老而神秘的城市——喀什。这座曾经是“丝绸之路”的重要节点，千百年来吸引着无数商旅和文化交流者。而在这座城市的心脏地带，有一座独特而令人感慨的纪念馆——喀什纪念馆。我有幸参观了这座馆藏丰富、蕴含着浓郁历史文化的纪念馆，下面我将分享我的心得体会。

第二段：建筑巧思

喀什纪念馆的建筑风格独特，充满浓郁的伊斯兰文化气息。从远处望去，馆内的穹顶和尖塔宛如一座微缩版的清真寺，给人一种庄严肃穆的感觉。走进馆内，石雕和砖雕都随处可见。这些精美的装饰，不仅令人叹为观止，更是对喀什悠久历史的一种致敬和传承。同时，馆内还特意设置了多个展示区域，分别陈列不同时期的文物和相关历史事迹，通过极具艺术感和故事性的布局，将历史与现实有机地结合在一起，让人仿佛穿越时空。

第三段：文化瑰宝

喀什纪念馆所收藏的文物丰富多样，其中最引人注目的当属唐卡。唐卡是藏传佛教的一种绘画形式，以其色彩鲜艳、构图精美而闻名于世。喀什纪念馆珍藏了众多精美的唐卡，其中最著名的当属“十大弟子”和“佛教十八罗汉”。这些唐卡不仅展示了宗教信仰的精髓，更是艺术与信仰相结合的杰作。此外，馆内还陈列了不少古代书画、陶瓷器、珠宝饰品等，其中一些如鬼斧神工般的陶瓷器更是令人叹为观止，堪称艺术的瑰宝。

第四段：历史渊源

喀什纪念馆所展示的历史文物和相关历史事迹，让我对这座古城有了更加深入的了解。我从中得知，喀什历史悠久，最早可追溯到公元前二世纪。而随着“丝绸之路”的兴起，喀什成为了重要的交通枢纽和文化交流中心，吸引了大量的外来文化和人才。在历史的长河中，喀什曾属于西域各王朝和西北汗国。特别是在唐代，喀什成为了佛教与道教的重镇，备受推崇。通过参观纪念馆，我更加深入地了解了喀什的历史渊源，也对喀什这座城市有了更加深刻的认识。

第五段：心灵感悟

参观喀什纪念馆后，我不禁陷入对历史和文化的深思。这座馆展示的不仅是喀什的历史和文化，更是整个中亚地区和世界联通的历史记忆。这里的文物和历史事迹，见证着喀什这座古老城市的辉煌和沧桑。同时，参观纪念馆也让我更加深刻地认识到文化传承的重要性。每一件文物背后都有人们对历史和文化的热爱和坚守，正是这种坚守和传承，才让我们有机会了解和欣赏到这些宝贵的文化遗产。因此，作为后人，我们有责任将这份传统和历史传承下去，让更多的人了解并感受到这座城市的魅力和独特之处。

结尾：

参观喀什纪念馆是一次愉快而有意义的经历，我对这座古老城市的历史和文化有了更加深刻的了解。同时，我也更加明白了文化传承的重要性，作为后人，我们有责任将这些传统和历史保护好，并传承给后代。喀什纪念馆如同一本生动的历史教科书，让我感受到了古老文明的博大精深。希望未来有更多的人能够来这里参观，领略到这座城市的魅力和宝贵的历史文化。