在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

重症医学科心得体会篇一

医学是一门高度专业化的科学，医学科的学习不仅是医学本科生必修课，同时也是与现代社会紧密相关的重要学科。医学科虽然知识量庞大，但其内容丰富且具有实践性，多次实践后方可真正地理解和掌握。在我本人的学习过程中，医学科的课程让我受益匪浅，让我对医学有了更深刻的了解和认识。在此，我将分享我在学习医学科课程的体会和感受，希望能够给和我一样还在学习医学科的人带来一些启示和帮助。

第二段：汲取知识，提升专业素养

医学科是需要大量背诵知识点的学科。不仅需要我们掌握医学的基本概念和理论，还需要了解各种疾病的病理与病因、良性和恶性疾病的不同治疗和进行不同手术等。在学习过程中，掌握相应的知识对于提升专业素养是非常重要的。通过多次课堂学习和实验操作，我们不仅掌握了基本概念和准确的医学术语，还准确识别疾病的症状和分析方案针对治疗的重要性。

第三段：提高分析问题和解决问题的能力

学习医学科的另一个重要作用就是锻炼我们的分析问题和解决问题的能力。医生的工作就是解决患者的疑难杂症，通过对疾病病灶的剖析，找到解决问题的办法。在学习医学科的过程中，我们也通过分析问题和解决问题的能力，学会了对医学问题进行深入剖析和分析，学会了提出合适、有效的解决方案，这对我们以后的学习和工作都将有着重要的意义。

第四段：促进团队协作能力的提升

在医疗行业的工作中，团队协作是一种必须的能力。无论是护士还是医生，都必须能够充分地与同事和患者合作。学生在医学科的课堂学习和实验操作中，我们需要与同学和教师合作，共同实现课程任务和目标。这样一来，我们不仅可以提升其中的团队协作能力，更可学会如何在不同的角色下以更真实、高效的方式与人沟通和相互合作，以此减少与患者和家属可能出现的莫名矛盾和失误，提高医疗质量。

第五段：结语

总之，学习医学科意义重大，不仅需要掌握大量的医学知识，而且需要锻炼我们的分析问题和解决问题的能力、提高团队协作能力等。作为学习医学科的人，我们要不断学习和提高自己的专业知识和技能，不断完善自己的能力和素质，目的只有一个，就是更好地为患者提供高质量的医疗服务。希望这些体会和感受让后来的学习者有所启发。

重症医学科心得体会篇二

我是20xx级医学系高护10班学生宋xx。通过2年的理论知识学习后，根据学习的需要，学校为我们安排了为期9个月的临床实践学习。

我们于20xx年7月份进入了郑州市中心医院，进行为期9个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强，也是对护理技能操作的培养与锻炼，同时也是我们就业前的最佳锻炼阶段。在这里我要感谢郑州市中心医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件，也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指导，让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。

在医院实习的这段时间里，根据护理部的精心安排，我们分别手术室。外科。内科儿科重症监护室等几个科室轮流进行实习。

我实习的是重症监护室，在这里我们的实习时间只有两周，但由于是我实习的第一个科室，对此充满了好奇与期待。第一次走进重症监护室的时候，脑子里是一片空白，一切看来都那么的新鲜。刚去的时候护士长给我们分别安排了带教老师，带教老师先带领我们熟悉了这里的环境，接着为我们讲解工作性质。刚开始的几天感觉仍是陌生和不解，因为是学生的身份，所以感觉就是站也不对，坐也不是。好在带教老师对我很好，什么事情都为我们讲解，有些事情也让我们去动手，慢慢的我们也熟悉了这里的程序。

在这两周里，我们很认真的学习关于重症监护室方面的知识，了解工作性质，熟悉所需要准备的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。对于无菌操作技术，如戴无菌手套。穿脱手术衣以及正确的洗手方法等，都能够熟练准确的操作。但是由于时间的短暂，对于有些器械的名称及用途仍不是很了解，真是有些遗憾。由于是首次实习实践，所以医院对我们很是严格，并没有让我们进行临床操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿。插胃管。床上插浴。口腔护理，静脉输液，肌肉注射等各种基础护理的操作。

我知道护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

这个科室对于我来说是一个转折点。它让我学会了很多东西，让我知道，作为一名护士，不仅仅要学会最基础的扎针技术，也要会很多其他东西。

在之后的几个月的实习生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法与感受。我觉得，护士这个职业很平凡却又很伟大，一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质，要耐心，细心，胆大。护士会得到病人尊重的同时，也会时常受气，受累，但是也必须用笑脸去面对病人。护士长常教导我说，我们护士也算是服务行业，就算你再累，再气，也要脸上充满笑容。刚开始，我对这句话很不在意，甚至有些反感，但是现在之后的几个科室里，听说都是很忙和很累。但是心里还是很期待，毕竟能学到东西，这才是我的目的。

重症医学科心得体会篇三

在研究生的第一学期，很荣幸的学习了《医学科研方法》这门课，让我倍受鼓舞，终生受益。研究生与本科生的学习应该有着很大的不同，这也是我选择继续深造的原因，但在刚进校的一段时间里，我心中充满了迷惑和疑问，不知道医学科研该如何着手去做？就在我在路口彷徨的时候，方福德教授毫无保留的向我们传授了医学的科研方法。《医学科研方法学》的课程学习为我们指点了迷津，虽然只有短短几节课，却让我受益匪浅。

方教授在课中向我们讲授了有关科研方法、科研设计中的误差分析、某些重要学科的研究方法、怎样写好标书、怎样写科研论文、怎样做科研设计、研究生培养等内容，其中每一方面对我们研究生来说都至关重要，都值得我们认真学习和研究。

首先让我认识到了创新是科研选题的灵魂。确实，没有创新就有发言权，而创新性的来源可以是前人或他人未研究过的问题；也可以是对前人或他人已研究过的题目进一步发展、补充或修正；还可以是将国外或其它领域的科技新进展结合我国实际或本领域的特点进行创新性研究。这些概念都是我从没有听过的，创新不等于发明。在科学研究的基本流程中，第一步即科学问题的提出，实际上这就是创新过程，而且是最难做到的，我们需要有学习、学习、再学习，实践、实践、再实践的蜜蜂精神。

在科学研究了除具有创新能力外，还必须具有严谨的科学态度。在实验中，我们必须进行严格的临床设计并正确实施，在得到许多研究所需要的信息后，还要学会如何运用概率论和数理统计的原理和方法来分析医学信息，因此这就要求我们要有好的医学统计学的基础并会应用于其中。同时要科学的选择研究方法和实验材料，对于病例要宁缺毋滥，对于材料要准确真实，对于细胞系要明确无误，对于组织要纯净。所以在实验中我们必须有严谨的态度，注意每一个细节。

其次学会写标书、了解到了科研论文和研究生学位论文的写作方法，这也是我们研究生必备的知识。在这次的学习中，涉及到了科研论文与研究生学位论文写作的方方面面，从题目、摘要、关键词到参考文献甚至投稿方面都做了详细的讲解。通过学习，使我对于它们有了深入的了解，相信在以后的学习与科研中会给我带来很大的帮助，而且也体会到了在论文的写作中也渗透了严谨和求实的科学态度。

最后，培养团结协作的团队精神，要主动学习、交流与合作，英国的教育界称之谓“合作学习”。每个学生由于发展水平、个人家庭背景及兴趣爱好不同，对同一事物有不同的理解。在课外科技活动中，小组同学通过彼此之间合作与交流，取长补短，树立团结协作的意识和思维，使多个个性、多个发散思维交织在一起，起到了相互启发和点拨的作用，产生了新颖而有创造性思维的火花，体现了创新合力的效应。

总之，方福德教授不仅教了我们怎样做科研，怎么才能做好科研，还教会了我们怎样成为一名合格的研究生。通过《医学科研方法学》课程的学习让我体会到如何培养和增强自己的创新意识、创新能力、科学态度、科研能力、科研道德、团队精神和社会责任感。开设这门课程是推动我们全面提高自己的综合素质和创新能力的有力手段，它将会在我们以后的学习中发挥重要的作用。

现在我们已经结束了研究生学习阶段的理论课学习，在今后两年半的时间里，我们将进入临床和实验室，开始研究生的科研学习工作。《医学科研方法》课程学习为我在今后的学习和工作指明了方向，我相信有了严谨的科研辨证思维作为指导，并在今后的科研临床工作中，坚持不懈、持之以恒，我一定能学有所成、研有所获。

重症医学科心得体会篇四

随着医学领域的不断发展，我们深切认识到，对于一名医学生而言，积累科学知识仅是入门，关键在于抱持专注之心，执着学习、总结，培养处理问题和解决困难的能力。我的医学科学习，经过几年积累，逐渐形成了自己的经验总结，下面是我的体会：

第一段：历经艰辛的学科知识，体验出色的课程体验

在医学专业中，充斥着大量晦涩难懂的知识，在学习的过程中，常常遇到难以理解、难以领悟的问题。而对于一名医学生而言，要掌握这些知识，必须付出自己的血汗和时间，需要不断积累和总结。

在这一过程中，我曾经历了历经艰辛的学科知识，但是我要说的是，我们的课程体验是非常出色的。在教授们的指导下，我们能够深入了解医学的精髓，而每次授课中，教授们的发言和教材的实例分析，让我受益匪浅，也为我提供了很多方向和思路，来更好地学习和掌握这些知识。

第二段：医学生注重专业能力的提高

作为一名医学生，在积累和学习科学知识的同时，非常注重自己的专业能力的提高。拥有扎实的知识背景和优秀的专业能力，这是医学生必须具备的，而且也是学习过程中最为重要的一点。

在医学领域中，拥有扎实的专业技能算得上是一项成功所必备的技能之一。通过合理的规划、努力的付出，我们可以不断深化自己的学习，练就一副卓越的手艺。比如说，不论是在学习课程还是参加实践实习的过程中，我们每个人都必须刻苦学习，不断提升自己的技能，为将来做好准备。

第三段：错误思想会严重影响专业发展

在学习医学科知识的过程中，我们意识到，错误的思想和态度会直接影响我们专业发展的方向和速度。很多时候我们不知道为什么学不好，当然知识量的大小不是首要问题，更关键的是，我们的错误思想和德行。当我们心态成熟、行为正确的时候，学习的效率才会得到更大的提升。

在医学领域中，每一名医学生都必须秉持着正确的学习态度，明确自身的学习目标，清晰各方面的难点，认真准确完成每项工作，勇于承担责任，同时，还要充分利用自身的优势，发挥出自己的长处，为以后的专业发展打下坚实的基础。

第四段：细节决定成败，医学生需要注重细节

在医学领域中，所谓的细节，实际上就是一些看似不重要、但会影响太多问题的小事。细微之处却是决定成败因素之一。所以，我们每一名医学生都要注重细节，无论从思想、行动还是学习，都不能放过任何一项小事。

在内科、外科、神经科等发展迅速的区域，总结细节十分重要，这些细节包括诊断血压的方式、注射药物的剂量、清洁手术工具等等。这些小事看似不重要，但是往往影响着手术刀和医学影像的精度，可能会因此影响全局。

第五段：浸润于医学，感受生命的意义和价值

在医学科学的庞杂、繁琐背后，真正的精神内涵是守护生命，不负人性。在这个行业中，我们必须充分体现出这种精神内涵，将自身的思想、行动贯彻到植根于生命意义和价值的原则中，这样才能够切实体验到这个行业的意义和价值。

在医学领域中，我们接触和交流的是无数个千万的小生命，我们的每一项工作都是在守护着这些小生命的安全。这股守护生命的精神，也代表着这个行业的灵魂和先进的方向，这股精神内涵，正是我们医学科学学习的最终目标和价值所在。

在这个科学、技术不断前进的时代中，医学领域日益取得了重大突破，随着科技快速发展，学习执着，专注和团队意识都是我们必须具备的计划。更重要的是，我们必须牢记守护生命和保护人性的精神内涵，将其融入自身的学习和工作中，为这个行业的进步和发展做出自己的贡献。

重症医学科心得体会篇五

时间过得还快啊!在这里都实习两个月拉，有点进入状态了，在icu的病人多数是昏迷或嗜睡状态的，身上管子也特多，导尿管、吸痰管、鼻饲管，还有动脉留置管等，可以说各种医疗管子应有尽有。在老师的带教下，我定时给病人鼻饲、翻身，按需吸痰，处理大小便等，积极完成各项治疗，不怕脏，不怕累。在icu住着的病人几乎都要用呼吸机辅助呼吸，所以要想做名优秀的icu护士必需熟练掌握呼吸机的应用。在近三个星期的实习生活中，我认真学习呼吸机的相关事项，还积极参与科室里的小讲课，不断增强自己的理论知识。在科室第一天上夜班就遇到了cpr，看到老师忙里忙外，动作迅速，配合默契，我却傻了眼。。在几轮胸外按压之后，医生和老师都让我上台按压。这是我第一次在真人身上按压，当时的我虽然有些胆怯，但丝毫不敢怠慢，一心想着抢救生命。我边按压边看着病人的脸，多想他苏醒过来啊，可心电监护仪上的数据却在时刻提醒大家病人的离去……经历此事后，我更深刻地体会到了到护士工作的重要性和专业性。在icu实习期间，通过各位老师的热情指导，耐心言传身教，我熟悉了急救药品，学会了心电监护、cpr、自动洗胃法、除颤仪，呼吸机的使用流程和静脉输液、皮试、肌注等各项护理操作。。只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入临床后，感触就更深了。因为有了临床的实习，我才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。

从内科、icu各个科室一路实习过来，我严格遵守医院规章制度，认真履行护士职责，严于律己，踏实工作。所有操作都严格遵循无菌操作原则，严格执行查对制度，不迟到，不早退，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划、有重点，护理工作有措施、有记录。实习期间，始终以"爱心，细心，耐心"为基本，努力做到"眼勤，手勤，脚勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务。

相信我一定能继承南丁格尔的崇高精神，以爱心、耐心、细心和责任心去对待每一位病人，全心全意为病人服务。

重症医学科心得体会篇六

史新凤，鞍山市中心医院急诊科护士，毕业于石家庄柯棣华医学院并参加工作。目前本科在读。具有较高的思想政治素质和良好的职业道德。工作以来，兢兢业业，无怨无悔，默默无闻地奉献在一线，用挚爱温暖着饱受病痛折磨的病人，用真情感动着每一位病人的心灵。

勤学苦练爱岗敬业

急诊科是临床一线窗口单位，是一个没有硝烟的战场，以收治危、急、重症病人为主。每天这里均要接待几十名甚至上百名的急诊病人，医护人员要面对着生与死的搏斗和血淋淋的场面，抢救的最初几分钟往往是抢救成功的关键，因此，必须有过硬的本领和高超的护理技术。为了尽快掌握急救技术，她虚心向老护士请教，主动放弃节假日，勤学苦练，在休息时，只要有需要抢救的病人，就以最快的速度到达科室，时刻本着不耻下问的精神，认真的学习。经过不懈努力，短时间内掌握了心肺复苏技术、心电监护、电除颤、简易人工呼吸器的使用、气管插管的人工配合等急救技术，胜任本职工作。当看到生的喜悦代替死的恐惧，幸福的笑容代替病痛的狰狞，她会为病人喜而喜，为病人忧而忧。记得，一天中午，科里突然来了一名被刀刺伤胸部的患者，面色苍白，满身血污，史新凤立即遵外科医嘱行止血包扎、输液，当时没有一名家属在旁，患者拉着她的手痛苦呻吟，她像亲人一样，始终拉着病人的手，顾不得血污溅到工作服上。坚持用不足百斤的身体，竭尽全力和其他人员一同推着平车护送病人入手术室。同时，向他询问家人电话，通知家属。等到病人安全进入手术室时，她的手上、身上沾了无数血迹。但她没有怨尤，反而很开心。当我们问她为什么的时候，她说：“我又一次成功的帮助了一位重患，为他的父母挽救了儿子，他的妻子挽救了丈夫，他的孩子挽救了父亲。我挽救了一个家庭，真的很欣慰。”这就是她，勤学苦练、爱岗敬业、感性、善良的女孩。

生命第一患者至上

急诊科同时承担院前急救工作，所以值班人员时刻待命，准备冲向抢救最前沿。那是5月21日快要下班时，电铃骤然响起，接到通知，高速公路上发生一起两车相撞交通事故。白班的史新凤接到通知迅速逐级上报，启动突发事件应急预案，并随车赶赴现场。时间就是生命，到达现场惨不忍睹，车两侧蜷卧着一个个呻吟的伤员。年轻的她没有退缩，而是沉着、冷静的配合医生，快速检诊、处理伤口，包扎、固定、转运。仿佛训练有素的战士，现场疏导、登记、联系科室准备接诊……所有工作有条不紊，为挽救病人生命争取了黄金时间。当一切恢复平静的时候，早已过了下班时间，但她没有丝毫怨言。

还有一次，出诊接回一位酒精中毒的病人，刚到医院门口病人突然面色口唇青紫，自主呼吸消失，史新凤顾不得戴手套，迅速打开病人气道，拍打病人背部，清除病人口腔内呕吐物，并在医生的指导下应用抢救药物。经过大家全力配合，病人安全转运至icu病房。抢救结束，虽然满手污物，但心里无比的激动和自豪。

爱思他人无怨无悔

工作中以救死扶伤为己任，用真心，爱心，同情心呵护每一位病人。曾几次，科室接诊一些流浪、无家可归、智障等病人，他们有的几天都没吃上饭，史新凤便把自己的食物拿出来让他们吃。有天中午有位智障的患者，拿着史新凤给他吃的食物，说：“给，你也吃吧。”病人的单纯让人感动。这时候，我们在史新凤的眼中看到了泪光。当我们安抚她时，她说：“纵使心智残缺，()但心灵却是完整的。这是一个特殊的群体，无论从感情上，还是从道义上，我们都应该给予关怀。社会、家庭抛弃了她们，作为白衣天使的我们怀揣救死扶伤的革命人道主义精神，不该在困难时刻袖手旁观。”就是这个90后女孩，用这样的热烈情怀温暖着身边的人，让大家感觉到她的善良，她的大爱。

20我院组织志愿者在医院的活动，史新凤积极报名，并参加志愿者服务，先后到工厂、农村、社区、学校、养老院等，义诊、慰问、普及健康教育知识、急救技能培训；在为特殊、贫困职工捐款活动中表现突出；响应医院号召，为儿科患者捐赠玩具......在角色互换活动中主动担任美篇制作，把科室美好的一面展示在公众面前。奉献他人，快乐自己，正是在这种精神的指引下，她时刻以饱满的热情，坚守在爱的`路上，为需要的人送去温暖与关爱。

工作之余利用休息时间她会积极参加院里组织的各项活动，并在活动中取得优异的成绩，受到大家一致的好评。护理部组织n1级技术操作考试中获得心肺复苏单项一等奖；月冠军年度总决赛三等奖；院急诊急救团体技能竞赛三等奖；获得护理部组织的n2级操作考试中获得心肺复苏二等奖、膀胱冲洗三等奖各一次；急诊急救团体技能竞赛一等奖。急诊科品管圈圈长。

“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花”。这是对护士天职最好的描述，史新凤正是默默地用自己的行动为它做出诠释。从一个刚出校门的毕业生，到急诊科的护士，从对护理的一知半解，到工作的应对自如，“诚信做人，踏实做事”是她的人生原则；想方设法减轻病人的痛苦，千方百计挽救病人的生命，是她在护理工作中的不懈追求。她总是说：“我要做得更好。”正是这种对护理工作的朴实而执着的追求，赢得了领导、同事和病人的认同和肯定。在平凡的护理工作中，她以诚挚的爱心，坚强的毅力和卓越的能力，践行着一位护理工作者救死扶伤的崇高使命，在护理这条路上坚韧的前行。

重症医学科心得体会篇七

预防医学科课程是医学专业重要的基础科目之一，它对从事医疗工作的人员提供了重要的理论和实践指导。在我学习预防医学科过程中，不仅增加了我对预防医学的理解和认识，同时也让我对健康的重要性有了更深刻的认识。下面，我将结合自己的学习和实践体验，分享一些关于预防医学科的心得体会。

首先，预防医学科的教学内容十分丰富，包括流行病学、卫生统计学、环境卫生学等。我在学习流行病学的过程中了解到，控制疾病扩散的关键在于找到传播源和途径。流行病学的调查和分析工作能够提供重要的参考依据，为制定预防措施提供科学依据。而卫生统计学则是预防医学的重要工具，它能够对人群的健康状况进行描述和分析，为公共卫生政策的制定和健康干预提供信息支持。

其次，在实践中，我深刻体会到预防医学的重要性和紧迫性。我曾参与学校组织的一次大规模健康体检活动，我们团队的任务是对学生进行身体检查并记录数据。通过这次实践，我深刻认识到通过早期筛查和干预，可以发现和防控潜在的健康问题，减少疾病的发生。同时，我也意识到在健康宣教方面的重要性，积极开展健康教育活动，提高大众的健康意识和健康素养，才能真正预防疾病的发生，提高人民群众的整体健康水平。

再次，预防医学的研究也在不断深入和拓展。例如，近年来，预防医学领域兴起了一种新的概念——生活方式健康管理。这种健康管理模式强调个体在日常生活中的饮食、运动、心态等方面的积极调整，以预防疾病的发生和保持身体的健康水平。我也深感自己在生活中的不良习惯对身体健康产生的负面影响，因此我开始积极调整自己的生活方式，注重健康饮食，经常运动，并且保持良好的心态。我深信，只有通过个体的自觉行动，进行健康管理，才能真正预防疾病的发生。

最后，预防医学科的学习使我对医学的综合素养有了更全面的认识。预防医学的发展使得医学不再仅仅关注病人的治疗，而是更注重上层建筑中的健康保障和公共卫生服务。通过学习预防医学科，我逐渐意识到作为一名医学专业的学生，我们的责任不仅仅是医治病人，更重要的是预防疾病的发生。预防医学科是医学专业的基础学科，掌握了预防医学的理论与实践，对医学的深入研究与发展具有重要价值。在今后的学习和工作中，我将不断深入学习预防医学科的专业知识，努力提高自己的实践能力，为保护人民群众的健康作出应有的贡献。

综上所述，预防医学科的学习是提高医疗工作人员综合素质和提升整体医学水平的关键环节。通过这门课程的学习，我深化了对健康与疾病的认知，增强了对个人健康管理和公共卫生服务的意识。同时，也让我明白了只有通过正确的预防和干预措施，才能实现对疾病的有效控制。预防医学科的学习使我更加深信，只有通过个体和社会的共同努力，才能真正实现健康的生活。因此，我将继续努力学习预防医学科知识，将其应用到实践中，努力为保障人民群众的健康水平而不懈努力。

重症医学科心得体会篇八

在研究生的第一学期，很荣幸的学习了《医学科研方法》这门课，让我倍受鼓舞，终生受益。研究生与本科生的`学习应该有着很大的不同，这也是我选择继续深造的原因，但在刚进校的一段时间里，我心中充满了迷惑和疑问，不知道医学科研该如何着手去做?就在我在路口彷徨的时候，方福德教授毫无保留的向我们传授了医学的科研方法。《医学科研方法学》的课程学习为我们指点了迷津，虽然只有短短几节课，却让我受益匪浅。

方教授在课中向我们讲授了有关科研方法、科研设计中的误差分析、某些重要学科的研究方法、怎样写好标书、怎样写科研论文、怎样做科研设计、研究生培养等内容，其中每一方面对我们研究生来说都至关重要，都值得我们认真学习和研究。

首先让我认识到了创新是科研选题的灵魂。确实，没有创新就有发言权，而创新性的来源可以是前人或他人未研究过的问题;也可以是对前人或他人已研究过的题目进一步发展、补充或修正;还可以是将国外或其它领域的科技新进展结合我国实际或本领域的特点进行创新性研究。这些概念都是我从没有听过的，创新不等于发明。在科学研究的基本流程中，第一步即科学问题的提出，实际上这就是创新过程，而且是最难做到的，我们需要有学习、学习、再学习，实践、实践、再实践的蜜蜂精神。

在科学研究了除具有创新能力外，还必须具有严谨的科学态度。在实验中，我们必须进行严格的临床设计并正确实施，在得到许多研究所需要的信息后，还要学会如何运用概率论和数理统计的原理和方法来分析医学信息，因此这就要求我们要有好的医学统计学的基础并会应用于其中。同时要科学的选择研究方法和实验材料，对于病例要宁缺毋滥，对于材料要准确真实，对于细胞系要明确无误，对于组织要纯净。所以在实验中我们必须有严谨的态度，注意每一个细节。

其次学会写标书、了解到了科研论文和研究生学位论文的写作方法，这也是我们研究生必备的知识。在这次的学习中，涉及到了科研论文与研究生学位论文写作的方方面面，从题目、摘要、关键词到参考文献甚至投稿方面都做了详细的讲解。通过学习，使我对于它们有了深入的了解，相信在以后的学习与科研中会给我带来很大的帮助，而且也体会到了在论文的写作中也渗透了严谨和求实的科学态度。

最后，培养团结协作的团队精神，要主动学习、交流与合作，英国的教育界称之谓“合作学习”。每个学生由于发展水平、个人家庭背景及兴趣爱好不同，对同一事物有不同的理解。在课外科技活动中，小组同学通过彼此之间合作与交流，取长补短，树立团结协作的意识和思维,使多个个性、多个发散思维交织在一起，起到了相互启发和点拨的作用，产生了新颖而有创造性思维的火花，体现了创新合力的效应。

总之，方福德教授不仅教了我们怎样做科研，怎么才能做好科研，还教会了我们怎样成为一名合格的研究生。通过《医学科研方法学》课程的学习让我体会到如何培养和增强自己的创新意识、创新能力、科学态度、科研能力、科研道德、团队精神和社会责任感。开设这门课程是推动我们全面提高自己的综合素质和创新能力的有力手段，它将会在我们以后的学习中发挥重要的作用。

现在我们已经结束了研究生学习阶段的理论课学习，在今后两年半的时间里，我们将进入临床和实验室，开始研究生的科研学习工作。《医学科研方法》课程学习为我在今后的学习和工作指明了方向，我相信有了严谨的科研辨证思维作为指导，并在今后的科研临床工作中，坚持不懈、持之以恒，我一定能学有所成、研有所获。

重症医学科心得体会篇九

我是20__级医学系高护10班学生宋婉玲。通过2年的理论知识学习后，根据学习的需要，学校为我们安排了为期9个月的临床实践学习。

我们于20__年7月份进入了郑州市中心医院，进行为期9个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强，也是对护理技能操作的培养与锻炼，同时也是我们就业前的最佳锻炼阶段。在这里我要感谢郑州市中心医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件，也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指导，让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。

在医院实习的这段时间里，根据护理部的精心安排，我们分别手术室。外科。内科儿科重症监护室等几个科室轮流进行实习。

我实习的是重症监护室，在这里我们的实习时间只有两周，但由于是我实习的第一个科室，对此充满了好奇与期待。第一次走进重症监护室的时候，脑子里是一片空白，一切看来都那么的新鲜。刚去的时候护士长给我们分别安排了带教老师，带教老师先带领我们熟悉了这里的环境，接着为我们讲解工作性质。刚开始的几天感觉仍是陌生和不解，因为是学生的身份，所以感觉就是站也不对，坐也不是。好在带教老师对我很好，什么事情都为我们讲解，有些事情也让我们去动手，慢慢的我们也熟悉了这里的程序。

在这两周里，我们很认真的学习关于重症监护室方面的知识，了解工作性质，熟悉所需要准备的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。对于无菌操作技术，如戴无菌手套。穿脱手术衣以及正确的洗手方法等，都能够熟练准确的操作。但是由于时间的短暂，对于有些器械的名称及用途仍不是很了解，真是有些遗憾。由于是首次实习实践，所以医院对我们很是严格，并没有让我们进行临床操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿。插胃管。床上插浴。口腔护理，静脉输液，肌肉注射等各种基础护理的操作。

我知道护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

这个科室对于我来说是一个转折点。它让我学会了很多东西，让我知道，作为一名护士，不仅仅要学会最基础的扎针技术，也要会很多其他东西。

在之后的几个月的实习生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法与感受。我觉得，护士这个职业很平凡却又很伟大，一个好的`护士要具备良好的道德素质和职业素质，要耐心，细心，胆大。护士会得到病人尊重的同时，也会时常受气，受累，但是也必须用笑脸去面对病人。护士长常教导我说，我们护士也算是服务行业，就算你再累，再气，也要脸上充满笑容。刚开始，我对这句话很不在意，甚至有些反感，但是现在之后的几个科室里，听说都是很忙和很累。但是心里还是很期待，毕竟能学到东西，这才是我的目的。

重症医学科心得体会篇十

预防医学是一门综合性学科，旨在通过采取一系列的健康管理措施，预防和控制疾病的发生和传播。作为医学生，我有幸能够学习和研究预防医学科，通过这一过程，我积累了许多宝贵的心得体会。在下面的文章中，我将分享我在预防医学科学习中学到的五个重要的方面。

首先，我第一个学到的是健康教育的重要性。在预防医学中，普及健康知识是预防和控制疾病的关键。因此，作为一名预防医学专业的学生，我学会了如何设计和实施有效的健康教育活动，以提高人们的健康素养和意识。通过讲座、海报、小册子等形式，我向大众传递关于健康饮食、锻炼、艾滋病防控等方面的知识，让他们了解自己的身体状况，明白预防疾病的重要性。这让我深刻认识到健康教育对于人们的身心健康至关重要。

其次，我学到了疾病预防和控制的重要性。预防医学的核心目标之一就是预防疾病的发生和传播。通过疫苗接种、消毒、环境改善等手段，我们可以有效地降低疾病的发病率和死亡率。在学习中，我了解到了不同疾病的传播途径和预防措施，以及疾病爆发后的应急预案。这些知识让我明白，只有通过科学系统的预防措施，我们才能真正地控制和消除疾病的传播。

第三，我学到了公共卫生管理的重要性。公共卫生管理是指通过收集、分析和利用大量的流行病学和健康信息，以制定和实施公共卫生政策和干预措施来保障公众健康。在学习中，我了解到了公共卫生管理的流程和方法，包括研究设计、数据分析、政策制定等。这些知识让我认识到，科学的公共卫生管理对于保障公众的健康至关重要。

第四，我学到了社区健康服务的重要性。预防医学是以社区为基础的，通过提供基层卫生服务，我们可以向社区居民提供全面的、及时的医疗和健康服务。在实践中，我参与了一些社区健康服务活动，如义诊、健康咨询等。通过这些活动，我深刻认识到社区健康服务在促进社区居民的健康上的非常重要。

最后，我学习到了预防医学研究的重要性。预防医学研究是提升预防医学发展的关键。通过开展科学的研究，我们可以深入了解疾病的发生机制和预防策略，为临床实践提供依据。在预防医学科学研究方面，我学习了研究设计、数据采集和分析等方法和技巧。这些知识让我认识到，只有通过不断的研究创新，我们才能推动预防医学的发展。

总结起来，预防医学科学是广泛而复杂的学科，但通过学习和研究，我更加深入地了解到了健康教育、疾病预防和控制、公共卫生管理、社区健康服务以及预防医学研究的重要性。这些知识和经验将成为我未来从事预防医学工作的宝贵财富，帮助我更好地发挥预防医学的作用，提高公众的健康水平。