演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

人生的演讲稿篇一

尊敬的各位老师：

你们好！我是xxxx班的xxxx，我演讲的题目是《好习惯成就好人生》！

生活中，我们仰慕优秀的人，我们都渴望自己也成为一个优秀的人，但又似乎感觉优秀是一个遥不可及的目标，很难达到。其实，优秀离我们并不遥远，优秀体现在你我的一言一行之中，体现在一件件不起眼的小事之中。

著名教育家叶圣陶先生说过这样一句话：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。”我们在学校，不仅要学好科学文化知识，更要进行能力培养，良好习惯的养成。

怎样培养自己的好习惯？首先需要检查一下自己，反省一下自身的一些坏习惯。

千万不要以为这些都是寻常小事，正是这些寻常小事体现着你的个人素质。古人说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话我们应当铭记在心。我们的校园每天都有很多的老师同学在辛勤地整理，教学楼也有各班值日生在辛勤劳动，当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候，想到过他们的辛劳嘛？你可能觉得一片废纸而已，没什么大不了的，设想如果全校学生人人都扔一片废纸，校园是什么样？我们尊重别人的劳动了嘛？把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其实并不需要花多长时间，费多大力气，只是举手之劳，说到底这是个习惯问题。如果人人都养成好习惯，校园会是多么清洁、美丽。在优美的环境中工作、学习，人人都会心情舒畅。

再说一说同学们的语言。语言是用来交流思想、传情达意的，它应该是优美的、悦耳的。可在我们同学当中，出口成“脏”的现象很普遍，耳边时时响起这些不和谐音。有的同学似乎觉得说话不带脏字就不足以显示个人魅力，脏话连篇。这个坏习惯污染了校园的语言环境。这个坏习惯的形成不外乎两个方面的原因，一方面是由于成长环境的影响；另一方面恐怕是你对这个问题存在错误认识，错把丑陋当时髦。这种令人厌恶的行为，只能得到“素质低下”的评语。想到别人好的评价、高的评价，靠什么？要靠你的优秀行为，靠你文明、优美的语言。如果你想成为优秀的人，如果你想得到别人的赞美，那么，从现在开始，改变自己，摒弃说脏话这个坏习惯，试着说“你好”“谢谢”“请”这样的优美语言，试着去面带微笑问候别人，你会发现自己是一个受欢迎的人。当大家都习以为常地相互问候时，校园里的声音会是多么和谐悦耳。

课间活动的时候，我们经常看到有的同学在教学楼的楼梯间、走廊上追逐打闹，高声喧哗、旁若无人，既影响了师生们正常的学习秩序，又带来了很多安全隐患。

同学们，我们应当不懈地培养好习惯，用我们的优秀行为感染周围的人，影响周围的人。比如，出入教室时，轻轻地带上门；放学了，随手关上教室的灯；在公共场所，轻声慢步；见到老师，礼貌问候，上学路上右行、注意交通安全等等。这些都应成为我们的习惯。

同学们，本学期我们正开展以良好的行为习惯养成为主题的教育活动，让我们习惯性地去学习，去读书、去思考，习惯性地去认真做事情，习惯地对别人友好，习惯性地欣赏周围的美景。当你养成了优秀的习惯，在人们的眼中，你就会显得很优秀。

最后用著名心理学家威廉·詹姆士的一句话作为结束语：播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。祝愿我们每个人都能养成好习惯，成就好人生！

人生的演讲稿篇二

尊敬的各位老师、专家、前辈们：

大家上午好！在这里首先感谢你们给了我站在这个台上做述职演讲的.机会！由于时间问题，我就先简短地作一下自我介绍吧！我来自四川，一个貌似多灾多难而又人杰地灵的地方！都说四川人“辣”，我想这个“辣”，也许就是性格的直爽！所以，如果在今天的演讲中，有说得不尽人意的地方，还望各位多多海涵！

我来贵校是竞聘班主任老师一职的！说起这个班主任，我想用一个概括的词来形容他在学校工作中的地位，那就是：重要！从学生开始，我一直就担任着学校和班级的学生干部，所以我比其他同学更能深刻地体会到老师、班主任工作的重要而艰辛繁琐！直到两年前，我进入之前的工作学校，当我真正自己作为一名班主任站在讲台上时，那时的我，才算真切地体会到了那其中的点点滴滴！也许艰辛和烦琐，对于我们年轻一代的工作者来说，并不是一件坏事，反而它会是我们提升自己磨砺自己的又一个机会！也正因如此，所以，在以往的工作中，我也摸索出了一些适合自己的工作方式和管理模式！

因为我这个人的处事原则是：从大处着眼，从小处着手！所以，我的管理模式，如果套用我们党的基本路线方针的说法就是：一个中心，两个出发点！

一个中心：即是以学生的学习为中心。首先我们要肯定的是，学生来到学校最主要的任务是全面、系统、科学地学习文化知识！当然，因为我之前也带过一些中职院校的学生，我知道他们的心理和思想：厌学、贪玩、叛逆等等，所以这些都是给我们班主任的一个挑战！我们如何让他们对学习产生兴趣，这是我们要解决的！这其中的方法是可以多种的，由于时间原因，我就不细说！另外一个学习重点，就是教会学生学习如何做人！我的老师包括我现在，对我的学生都经常说一句话：学习成绩不好，并没什么，最多只能说明你在学习方面是个次品，但是，如果你的思想不好，那就是个危险品，会危害社会，危害大众！所以，对于学生的思想教育也一定要抓紧！这个思想，可以是大到一个面，也可以是小到一个点，有些思想是学生心里普遍具有的，有些只是个别学生的特殊情况，所以，针对这些，我们作为班主任，要有敏锐地洞察能力，能准确地把握每个学生的心理状态，出现不良迹象，及时教育更正！

接下来，围绕这一个中心，我们要如何开展工作，那么，我想就要有这两个出发点！一个是，从学生层面出发，学生之间的比拼式学习，以及学生之间要养成互帮互助的风气，这样，学生的学习和思想工作的开展，会取得四两拨千斤的效果！另一个出发点是从我们老师自身的层面来讲，作为老师，为人师表，就要随时注意自己的言行举止，要不断加强和提高自身素质！这样，才能带好学生！

由于时间原因，其他的就不多讲了，比如：学生的就业指导，将来职业规划，这些按理说也应该是我们作为班主任应该着手的事情，但个中细节，希望在以后的工作中，探讨和摸索！我想说的是，或许各位会因为我的年轻而有所疑虑，当然，不可否认，人就是要经历得多了，才会有丰裕的经验，但是，也应该肯定的一点就是，年轻，也有它的优点，其中最重要的就是充满激情！把这激情放到工作中去，我想，任何工作，都会干出成效来的！希望在今后的工作中，能得到各位专家、前辈的指点，我不是最优秀的，但是，我相信我绝对会是最努力的！

古人云：良禽择木而栖，士为知己者而搏！希望借各位的慧眼，让我再次开启人生的又一个旅程！

谢谢大家！

人生的演讲稿篇三

先说读什么书，读圣贤书，这是古训。现在我们有各种各样的职称，教授、讲师、助教等等，一级这个，一级那个，特级都有，有没有一级圣贤在中国呢？好像没有评过，恐怕不好评，可以评伟大，可以评正确，可以评资深。但是圣贤这两个字，可能过于神圣。所以，至今查阅档案找不到一个敢评圣贤的人。一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事，哪一个是圣贤书？不知道。要读好书，什么是好书？我现在也不明白。我觉得读什么书的问题，确实是一个大问题。

过去科举有乡试、殿试，现在我们有高考，曾经有过一道高考作文题，题目是“假如说记忆可以移植”。这当然是教大学生的老师们，也就是我们的精英，我们的专家、学者出的题。我在《南方日报》上还看到过几篇范文，就是按照这个题目写出来的好文章。那时我的大孙子还没有考大学，我跟他议论过这个问题，我说你可以这么回答，假如记忆力可以移植，人类就毁灭。当然，如果真这样写估计是要得零分的。那几篇范文才是“标准答案”，假如记忆力可以移植，就可以腾出时间来学雷锋，我天天搀着老太太过马路。假如记忆力可以移植，那还读什么书呢？这儿有科学馆的馆长，有这么多学者，我把你的记忆力移植过来就算了，那么我移植你干什么呢？要移植我就移植全国最著名的教授、学者的思想，那我就成了教授、学者了，我们的精力，我们的知识，我们的技能，我们的经验不都在我们的记忆之中吗？知识都储存在记忆之中，经验储存在记忆当中。我移植大学校长的记忆那我不就成大学校长了吗？我移植校长的干什么？我移植教育部长的不好吗？或者干脆移植领导人的记忆，要不移植爱因斯坦的记忆，移植大科学家，大思想家的记忆，这样我就是知识最丰富的人。但是假如全球60亿人都是爱因斯坦，那么谁来挑大粪？我们不都是住在城市里面吗？“城市让生活更美好”，爱因斯坦会去挑大粪吗？挑大粪也是知识，至少是一种技能。没有挑大粪的人怎么办？全世界的人类都要被臭死，没人挑大粪人类就活不下去。

假如记忆可以移植，人类就要毁灭！“学而时习之不亦乐乎”，就是说学习是一种享受，记忆力可以移植，躺在手术台上移植记忆的时候你能得到享受吗？我不会乘法，我也不会乘法口诀，我就掰手头。但我一下子突然就知道了，88=64，我就特高兴，我就特满足，比吃了一块饼还舒服，这是“不亦乐乎”。记忆可以移植，那么人类的愉快从哪里来？没有了学习还能有愉快吗？这类的高考题目出来，广东有人提出过异议没有？没有。

所以，我就在想，既然我们还有几十亿年要生存下去，到现在为止，暂时不把一切都固定下来好不好？不要定一个不可逾越之规，不可逾越之规现在尚未发现，我们都还处在蒙昧之中。人类对自身的了解尚且十分无知，何况对整个世界。解剖学才发明了100多年，人体上到底结构是怎么样的，经络是怎么样的，是一根管子，是一块肉，不知道，只是说一根神经，这根神经能找得到吗？不知道。有穴位，穴位是一个什么东西？是一个洞，还是一个块，是圆的，是方的，是长的，你还不知道呢！干吗到现在我们就开始包治百病呢？到处贴这样的广告，老军医包治百病。我们都还很蒙昧，不仅我这个老头子很蒙昧，我们大家都很蒙昧，领导我们的人也可能很蒙昧。距离智慧，距离聪明还远着呢，没有这个思想你就不能进步。“学而后知不足”，你连不足都不知道，说明你连学都没有学。

人生的演讲稿篇四

你们好！我是xxxx班的xxxx，我演讲的题目是《好习惯成就好人生》！

生活中，我们仰慕优秀的人，我们都渴望自己也成为一个优秀的人，但又似乎感觉优秀是一个遥不可及的目标，很难达到。其实，优秀离我们并不遥远，优秀体现在你我的一言一行之中，体现在一件件不起眼的小事之中。

著名教育家叶圣陶先生说过这样一句话：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。”我们在学校，不仅要学好科学文化知识，更要进行能力培养，良好习惯的养成。

怎样培养自己的'好习惯？首先需要检查一下自己，反省一下自身的一些坏习惯。

千万不要以为这些都是寻常小事，正是这些寻常小事体现着你的个人素质。古人说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话我们应当铭记在心。我们的校园每天都有很多的老师同学在辛勤地整理，教学楼也有各班值日生在辛勤劳动，当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候，想到过他们的辛劳吗？你可能觉得一片废纸而已，没什么大不了的，设想如果全校学生人人都扔一片废纸，校园是什么样？我们尊重别人的劳动了吗？把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其实并不需要花多长时间，费多大力气，只是举手之劳，说到底这是个习惯问题。如果人人都养成好习惯，校园会是多么清洁、美丽。在优美的环境中工作、学习，人人都会心情舒畅。

再说一说同学们的语言。语言是用来交流思想、传情达意的，它应该是优美的、悦耳的。可在我们同学当中，出口成“脏”的现象很普遍，耳边时时响起这些不和谐音。有的同学似乎觉得说话不带脏字就不足以显示个人魅力，脏话连篇。这个坏习惯污染了校园的语言环境。这个坏习惯的形成不外乎两个方面的原因，一方面是由于成长环境的影响；另一方面恐怕是你对这个问题存在错误认识，错把丑陋当时髦。这种令人厌恶的行为，只能得到“素质低下”的评语。想到别人好的评价、高的评价，靠什么？要靠你的优秀行为，靠你文明、优美的语言。如果你想成为优秀的人，如果你想得到别人的赞美，那么，从现在开始，改变自己，摒弃说脏话这个坏习惯，试着说“你好”“谢谢”“请”这样的优美语言，试着去面带微笑问候别人，你会发现自己是一个受欢迎的人。当大家都习以为常地相互问候时，校园里的声音会是多么和谐悦耳。

课间活动的时候，我们经常看到有的同学在教学楼的楼梯间、走廊上追逐打闹，高声喧哗、旁若无人，既影响了师生们正常的学习秩序，又带来了很多安全隐患。

同学们，我们应当不懈地培养好习惯，用我们的优秀行为感染周围的人，影响周围的人。比如，出入教室时，轻轻地带上门；放学了，随手关上教室的灯；在公共场所，轻声慢步；见到老师，礼貌问候，上学路上右行、注意交通安全等等。这些都应成为我们的习惯。

同学们，本学期我们正开展以良好的行为习惯养成为主题的教育活动，让我们习惯性地去学习，去读书、去思考，习惯性地去认真做事情，习惯地对别人友好，习惯性地欣赏周围的美景。当你养成了优秀的习惯，在人们的眼中，你就会显得很优秀。

最后用著名心理学家威廉·詹姆士的一句话作为结束语：播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。祝愿我们每个人都能养成好习惯，成就好人生！

人生的演讲稿篇五

尊敬的各位领导、同志们：

我演讲的题目是：用真情挥洒人生。

我是**人。**人善良、勤劳、淳朴、热情！我爱我的家乡，我爱家乡的`人民，我在**质监岗位上为家乡奉献我的青春，所以我更加自豪！

我选择了质监工作，便用最纯的真情去奉献。我选择了为家乡做奉献，便注定用我的一生去挥洒我的真情！

众所周知，我们质监人忠于职守、勇于负责、严格把关，哪里最艰苦，哪里就有我们共产党员的身影。人们不会忘记：无私捐助老区贫困儿童23万元的邱良炳；廉洁勤政，两袖清风，30年如一日带领干部职工走出一条创新之路的林学敏；冒着生命危险为企业排除甲醛系统安全阀故障的李国才。在质监一线还有许许多多同志和他们一样，用一片对党、对事业的赤诚真情默默无闻地书写着闪光的人生。

在沂南县局的一线，有这样一位同事，她是一位女性，长期战斗在稽查岗位上，有力地打击制假售假分子，无论酷暑炎炎，还是寒风刺骨，她，付出了比男同志还要大还要多的代价。孩子对妈妈说：人家的妈妈都陪孩子一起做作业，而你，却总是在我睡着之后还不回家，妈妈，你不爱我吗？有哪个妈妈不爱自己的孩子呢？母亲愧疚的泪水无声地流下面庞，孩子啊，你不知道，妈妈多么爱你！但妈妈同时还爱着所有所有的孩子！妈妈不愿意看到婴儿喝了假劣的奶粉长成大头娃娃，妈妈不愿意看到儿童吃了伪劣的饼干，影响了他们的成长，玷污了他们的心灵！

我还有这样一位同事，50岁的老职工了，还奋斗在安全监察科一线的岗位上。他秉公执法、不徇私情，他傲视来自不法分子的诱惑，他冷对匿名电话的威胁。今年春节，正当全家人沉浸在幸福的团聚之中，刺耳的电话铃突然打破了祥和的气氛。不是拜年的电话，而是充满着血腥的威胁：再敢查板厂的锅炉，小心你全家人的脑袋！妻子哭着说你干的哪门子工作啊？爱工作就不要再要家！是啊！他能说什么呢？老伴跟了自己多年，没能享多少福却要跟着担惊受怕。可他，不能啊！不能退缩。他爱正义，他有正气，他的眼里容不得违法啊！春节刚过，他就毅然来到了那家工厂，严格按程序按规定进行了处理。

计量测试所是咱们质监局重要的部门之一，这里工作的同志们心里都装着“一杆秤”：一杆维护人民群众利益的秤。

“五一”黄金周之前，为了保证节日市场不出现“缺斤少两”的不法现象，沂南县计量测试所定量包装室的3名同志，他们跑遍全县17个乡镇539个门头，面对很多老板的不解和冷漠，他们耐心讲解《定量包装商品监督管理办法》等一系列法律法规，顾不得喝上一口热水，一天下来，舌头都累得打不过弯。当陪伴着家人感受在温馨和幸福里的人们轻松地度过了7天黄金周的时候，有谁会想到，我们的3名同志没能休息一天，他们不约而同地都哑了嗓子。一名同志哑嗓子很正常，可3名同志同时哑了嗓子啊！为什么？那是因为在他们的心中，老百姓的利益胜过了我们自己的利益！

“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”每一次读到艾青的这句诗,我都禁不住想:诗人的情感世界里有着怎样的感动,而这些感动又是怎样化作澎湃的激情?我不停地思索,终于找到了答案:正是对质监工作的热爱,让我们沉淀出对这份职业炽热的激情。为什么沂南县局的干部职工们脸上常挂着汗水，而他们的眼中却常含微笑？那是因为他们对0沂蒙老区这片土地爱得深沉；他们对自己所崇尚的这份平凡而伟大的事业爱得深沉！当他们从每一次秉公执法和凌然正气中看到了自己的分量,同时又在责任的砝码上不断地加重，幸福感也不禁油然而生。

默默无闻，爱岗敬业，无私奉献，无怨无悔，这就是我们沂南县局全体干部职工的真实写照。局党组领导班子率先垂范、以身作则，全局上下拧成一股绳，团结拼搏，争创一流。

我生活在沂南县局这个青春洋溢、拼搏进取的群体！我愿意用我的生命诠释我对这份职业奉献的真谛！我既然走上了质监的岗位，便注定要用一生去挥洒我的真情！

谢谢大家!

人生的演讲稿篇六

大家好！

今天要演讲的题目是"人生的目标"

古人云："有志者，事竟成。"所谓志，就是指—个人为自己确立的"远大志向"，确立的人生目标。人生目标，是生活的灯塔，力量的源泉，如果失去了它，就会迷失前进的方向。确定了人生的目标，才可能选择生活的道路，进而才能够掌握、控制自己的人生。 有了目标，人生就变的充满意义，—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的，什么是不应当去做的，为什么而做，为谁而做，所有的要素都是那么明显而清晰。于是生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发，为实现高素质的人生打下坚实的基础。

追忆历史，任何年代，任何国家，社会结构都接近—种金字塔状。大量的人处在金字塔的底部，只有—小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，实现不了自己的理想和包袱，而处在塔顶的人则是蒸蒸日上，享受丰厚的财富，发展前途不可限量。然而人们往往忽视了，这些身处塔顶的人，曾经也处在底部，是—个默默无闻、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的顶部。

力。社会的要求，别人的约束，使他们对待生活、工作还算尽责，却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说，处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目标。

有什么样的目标，就有什么样的人生。或许你觉得自己现在的地位是多么卑微，或者从事的工作是多么的微不足道，但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰，将自己摆在整个社会的宏观世界之中，认真做好人生定位，明确奋斗目标，并愿意为此付出艰辛的努力，那么总有—天你会如愿以偿，获得成功。

人生目标可分为长远目标和短期目标。如果—个人没有长远目标，那么他的人生将是盲目的，—切的努力都将是无用功。但如果—个人没有短期的目标，他将不知道自己每天要做些什么，脚步不知道朝什么方向迈出。将人生的长远目标划分成—个个节点，就成了每—个时期的短期目标，仿佛人生的驿站。所有的短期目标都指向同—个方向，为长远目标做基础，这就是所有成功的人所遵循的公式。

"千里之行，始于足下"。即使有了目标，实现它也需要—个过程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最坚定。他们懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通过艰苦卓绝的努力，不断地改进和提高；成功的人绝不会只以事情做完为满足，而会要求自己不断地做得更好，以获取更大的成功。

希望我们每—个人从现在开始就制定人生目标，从点滴做起，落实人生目标。抛弃那种无聊地重复着自己平庸的生活，努力去挖掘自己内在的潜力，激发自己的闪光点，相信是金子不论在哪里迟早都会发光的道理，不管遇到什么艰难险阻，终究会取得成功。新生活就从确定目标之日开始。

人生的演讲稿篇七

老师、同学们：

今天国旗下讲话的题目是：走好人生的每一步棋

我们每个人的生命是有共同点的，那就是都有开始和结束，也就是说，是有限的，但是，每个人的生命历程却是千差万别的，一个人的生命历程，就像一盘围棋，盘盘不同，从出生到完成学业，是布局，开始工作到退休，是中局，退休以后到终老，是收盘。

中学阶段正在布局阶段，也正因为如此，是错不起的，下错了，后面的旗就很难了，生活和下棋一样，是有规则的，这个规则，就是落子无悔，那就是“千万小心，不要因为一步失棋，而全盘皆输。譬如，我们高一新生，开学二周的始业教育、军训是你们高中阶段的第一颗棋子，军训的成功，标志着同学们在新的学校环境里有了良好的开端，如果，你把这次军训中好的作风，好的品格，好的精神带到今后的学习和生活中去，那么，你高中三年后，一定硕果累累，不愁找不到工作，不怕考不上大学。这几天，同学们一定看到了学校里有三条醒目的横幅，这是为庆祝获得金牌的同学而挂的，这些同学为什么能在省级大赛中夺取金牌呢？根本原因是他们在平时能下好每一步棋。同学们，我们平时每天的起床、出操、就餐、上课、做作业等等、等等，这都是棋盘上的一颗颗棋子，如果你走好了这些棋子，那么，你在考试和大赛中就能成为棋王。再譬如说，我们高三马上要参加高考的同学，高考是高中阶段棋盘上的最后一颗子，他将直接影响人生中盘的一颗大子，为此，全校老师希望八个高考班的同学在最后的5天时间里，一要树立自信，相信自己是最好的；二要调整好心态；三要按老师的复习要求，做最后的冲刺。

最后老师再次叮嘱全体同学，走好人生的每一步棋。

祝愿全体新生早日进入角色，做学校的主人。

祝愿全体即将毕业走向社会的同学，找到一份好的工作。

祝愿全体高考同学考上自己最满意的大学。

谢谢！

人生的演讲稿篇八

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

其实，地上本没有路，走的`人多了，也便成了路。路有许多种，有平坦的，有崎岖的，有笔直的，有蜿蜒的——人生的路亦如此。在人生千姿百态的道路中，你会选择哪条路呢？“我会选择一条崎岖的蜿蜒的道路。”我大声说道。

我喜欢刺激，我喜欢挑战。崎岖、蜿蜒的道路可以给人新鲜与刺激，可以给人磨练和挑战。选择走一条崎岖的道路，必定要有信心、决心和耐心。信心可以给我走下去的动力，决心可以给我走下去的毅力，耐心则给我走下去的勇气。

走一条崎岖的、蜿蜒的道路，必定会有许多困难，一路上难免磕磕碰碰。可是，不经历风雨，怎么见彩虹。没有经历过跋山涉水的辛苦，哪里能领略到达目的后喜悦！有人说，平坦的路多好呀，一直走下去，一路风平浪静。没错，平坦的路的确让人轻松不少。可是，这样的人生却像一杯白开水，索然无味。

人生，应该是多姿多彩的：有快乐，有辛酸，有幸福，有伤感。如果一味地追求快乐、幸福，也就无所谓快乐和幸福。人生应该要有一盒调味品来调味。酸甜苦辣更换角色，互相引领着。这样，才能尝尽人生的味道。千姿百态的人生就像千姿百态的道路，每个人心中都有一条自己的道路，或是平坦，亦或是崎岖。

我想我的选择是对的。

人生的演讲稿篇九

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好！

今天是中国中学生第十届运动会排练的第7天，我们210名舞校学子，有幸能够践行国家赋予我们使命，承担十运会开幕式三个核心舞蹈的表演，我们感到无比的自豪，同时深感责任重大，此乃天降大任与斯人。

7天来，骄阳似火，天气炎热，汗水浸透了我们的衣服，模糊了我们的眼睛。却阻挡不了我们走向开幕式舞台的步伐！排练厅里有我们整齐划一的排练；分组排练有小组长不厌其烦的指导；还有老师们一遍一遍的抠排。仅仅3天，我们用严谨的纪律、良好的舞蹈素质、辛勤的汗水与对演出胜利的渴望，熟练掌握了三个舞蹈。

7月9日下午，第一次外出队形排练，我们顶着火辣的太阳，在黄土飞扬的操场里尽情的奔跑，一丝不苟的执行导演的命令。从烈日当头，到夕阳西下，我们一口气排练了三个小时，又一次出乎导演意料的很好的完成了走位排练。在回学校的路上，望着满天星辰，身心不觉轻松了许多，因为我们向舞台又走进了一步，我们让老师们少了一份操心。

接下来的日子，天气依然炎热，排练强度会逐步增大。我们只想说，让困难来的更猛烈些吧！

这也算是对苦其心志，劳其筋骨的一种真切的体会吧。

在我们身后，一直有着一群人默默的付出着，他们的舞台没有炫目的灯光、没有别人的关注。他们的舞台只为我们的排练想方设法的提供条件，还有无止境的奔跑与呐喊。

在此感谢学校、老师、后勤、食堂的叔叔阿姨们，你们辛苦了！

期待8月16日那个举世瞩目的舞台，我们将用我们青春洋溢的朝气与激情，点燃那个期待已久开幕式，我们将汇聚亿万人的目光，让所有人知道，那个万人舞台的中心属于我们，那个舞台最光彩夺目的表演是我们。

为了8月这个属于我们这一代华章的谱写，为了不辜负学校、老师对我们的期望，为了不辱使命。我们将用纪律、坚强、汗水。请学校放心、请老师放心！

好了，这篇人生的演讲稿的精彩内容就给大家介绍到这里了。

人生的演讲稿篇十

《老子》有云：千里之行，始于足下。

我们的确应该脚踏实地，一步一步去努力，路才能向前延伸。所以说“千里之行，始于足下”没有错！

但没有梦想，我们如何行到远方？没有方向，我们又怎知该走哪一条路？没有希望的目标，行程千里，意义何在？又行将何处？人间万事，不在乎足下先行，而应该从“远方”开始。所以，“千里之行，始于远方。”

黔驴拉磨，没有梦想，整日绕磨苦行，即使行满万里，也不过原地踏步而已；中原愚商，望楚而去，不明方向而只顾前行，虽有千里之马万数盘缠，也不过南辕北辙，背道而驰，徒劳无益；北山愚公，率子孙每日叩石垦壤，有痴想而无有意义的希望，即使撼动山神，感动天帝，挪走了山，也依旧是河曲智叟嘴边的笑料罢了。

所以站在这个新学期的起点上，我们着实应为未来的千里之行选择一个合适的远方，规划好人生的起点。

刚刚结束军训的高一新同学们，或许你们对高中三年的生活还充满了新鲜与好奇，为未来的生活勾勒了许多种可能，心中埋藏着单纯而美丽的梦想，那么就从现在开始，迈好脚下的每一步，尽快熟悉并适应高中与初中并不相同的生活，找到适合自己的学习方法，养成良好的学习生活习惯，为你们实现梦想打下牢固的基础。

高二的同学们刚告别了高一无忧无虑的日子，在珍藏过往的点点滴滴时，别忘了昂起头明确好未来行程的方向，扬起斗志为了每一个明天而在今天拼搏，用汗水浇灌成长。不要虚度光阴荒废年华，选择好你们的远方，抓住分分秒秒于足下奋斗。

而对于我们，压力最大也最忙碌的高三的同学们，选择一个实际的远方则显得更为重要。或许在刚踏入高中校门的时候我们就已在心中种下了想为之努力的梦想，但经过两年的学习与生活，当年的目标可能早已不符合实际，过高或过低，所以我们首先要做的便是确定一个最符合实际最适合自己的目标，既不要过低让你轻而易举就可以达到，也不要过高，遥遥的仰望让你心灰意冷失去动力。其次要有一个良好的心态，不要轻言放弃，成功就是当你坚持不住的时候，再坚持一下，笑到最后的人笑得最甜。再者，要冷静沉着，正视困难，避免焦躁不安的紧张情绪，每当心中压力过大时可以找老师、朋友倾诉一下，相信他们可以帮助你排解压力与紧张，重新以良好的心态应战高三。最后要重视日常的学习积累，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，保证每天定量的练习就会让你获益良多，真正付出的人总会得到回报。

过去已成历史，未来难以预知，今天是个礼物，而今天就是此时此刻。既然选择了远方，便只顾风雨兼程，既然为你的千里之行选择了合适的远方，那就从足下努力拼搏，赢在起点。

人生的演讲稿篇十一

亲爱的老师，同学们：

大家好!我要演讲的题目是《我读懂了人生》。

人生仿若戏一出。有的.人们就在这出戏中，从幼年演到老去，从此代演到后代，然后代代相传。人们在这出戏中，生老病死，眼看着沧海桑田。

每一个人，都是这出戏的主角，就看你把自己放在什么位置。有时候，别人演的时候，我们就会变成看客，看着看着，也许你会离开一会儿，也许你会不专心和别人聊一小会儿天，也许你会小小的打一个盹儿，然而，别人的戏，并不会因为你的离开，不专心或者没看到而改变，当你再次回到你的座位去，把戏看到尾的时候，你会发现，结果不会变。别人的人生，也是一样的，不会因为你的缺席，而改变原有的结果，这就和世界上少了一个你，也会同样旋转是一样的。

这只不过是一出戏罢了，然而却演得我们两鬓微霜，满目疮痍。

人生仿若梦一场。有的人在这场梦中沉醉着，也有的人嫌梦的背景不太好，梦的布景不太好，有的人在梦中泪流满面，也有的人在梦中笑靥如花。

在梦中，人们或无助，或彷徨，或快乐，或忧伤，唯一不变的是——我们依然梦着，我们在同一片天空下，做着不同的梦，我们在同一阵微风过后，想着不同的经过。许多人，许多事，许多悲，许多乐，都成这梦的一部分，缺一不可。如果，当我们没梦可做的时候，我们可以会议自己以往的梦，想一想，何为空欢，何为空悲，何为醉生梦死。

这只不过是一场梦罢了，然而我们一梦，就梦了一辈子。

人生仿若曲一首。吟曲的人是自己，吟的，也为自己的人生。有的人，听得你的曲子，也许会津津乐道，也许会觉得枯燥乏味，摇头而去，但只要自己承认自己的曲，那便什么也不必多说了。

曲子或低吟或婉转，或高亢或凄凉，若你的曲子好，便会有人为你鼓掌称绝，若不好，便免不得会有一些指指点点。但是，我们却总在对别人的曲子评头论足，很少用心倾听自己的曲，那就从限制开始，听自己的曲子吧，你会发现，自己的曲子也一样高潮迭起，有悲有喜，一样的伟大迷人。所以，当你为别人的曲子鼓掌的时候，也不要忘了赞美一下自己的曲子，美丽的花朵，是应该懂得自赏的。

这只不过是一首曲罢了，然而却吟到时过境迁，物是人非。真的到了那个时候，若还有人听得桃花浅笑或掩面而泣时，那你的曲子便是余音绕梁，百日不散。而你的人生，也终将成为不朽之木，为后人千古传唱。

不论你的人生似戏，似梦或似曲，参与的人，永远都不止你一个，当有很多人参与了，也会有人逐渐离开，悲伤是必然的，然而也不必过于惶恐，人生，靠的是一个过程，贪的是一个信念，也应该做到：记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。

如果不想让自己的人生以失败行闭幕礼的话，那么，就请不要让自己在舞台的中心寻找观众，请不要让自己在世界的中心呼唤爱。

这些关于人生的人，这些关于人生的事。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

人生的演讲稿篇十二

亲爱的老师们，同学们，大家早上好!

今天我演讲的题目是：主宰人生的力量——培养良好的习惯。

法拉第年轻时，是伦敦一个书商的学徒。但它在工作之余，学会了，书籍装订技术，并借读了些科学著作。当他听过大科学家戴维的演讲之后，他将认真整理的笔记整理装订了《戴维演讲录》，然后寄给戴维，在附信上说明了自己的情况后，并表达了自己对科学的热爱和对皇家科学院的向往。戴维看到演讲录后，他从法拉第的记录、整理、装订的技术，看到了法拉第有条不紊，严密细致的做事习惯，戴维知道科学研究不可缺少的就是这种习惯。于是戴维接见法拉第，并向皇家学院举荐了他。

法拉第是以其科学贡献闻名于世的，但他被戴维发现时，打动戴维的却是别的东西。这种东西就是习惯，一个人做事时，他的做事习惯就会显露出来，而正是这种习惯，为人带来了机遇。要是没有好的习惯，法拉第恐怕就不能走进皇家学院的大门。也许世上就不会有这么一个伟大的科学家了。

习惯能给人带来成功，甚至可能创造奇迹。物体下落是几乎每个人都看到过的现象，但却只有牛顿从苹果的小落中发现了万有引力定律。唯一的解释就是他有喜欢思考的习惯，1982年1月，7位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会。有人问一位获奖者：“您在哪所大学哪个实验室学到了您认为最主要的东西，奠定了您的成功?”出人意料，这位学者回答说：“是在幼儿园”“在幼儿园学到了什么呢?”学者回答说“把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿，东西要放整齐;做错事了要表示歉意;要仔细观察大自然。从根本上说学到的东西就是这些。”这些获得成功的科学家也这么认为：使他们获得成功的主要原因还是从小养成的良好习惯。

可是有些人还说：习惯是个小问题。只要重要场合，重要时候，注意就可以了。其实不然，一旦恶劣的习惯养成了。不是一时就能改掉的，更别说注意一下就可以对付了。

曾有一篇以，《可怕的日本人》为题的报道给我深刻的印象文中写道：一群日本学生参加完一次集会后竟没有留下一丝垃圾。而再看看我们每次聚会后的场地，再看看国外那些提醒“不要随地吐痰”的中文标牌和外国人鄙夷的脸色，我们就不能再把习惯看成一个小问题，这里习惯已上升为一种素质。体现了一个集体，一个民族，一个国家素质的高低，因此，培养良好的习惯，提高民族素养，势在必行。

养成良好的习惯，要从现在起，定一个高的目标，时刻规范自己。做到不乱扔垃圾，见到地面有垃圾要去捡起来，放在垃圾桶，善待身边的事物，并对身边的事物加以保护;生活中要讲礼貌，学习时做到心到、口到、眼到、笔到等等。《中学生行为规范》已给我们提供了很好的标尺。要做到这些持之以恒。

在学习和生活中，我们养成了很多习惯，坏习惯给我们带来了很多的麻烦，而好的习惯可以使我们获得更多的机会，更多的成功。让我们一起从小事做起，从我做起，养成良好的习惯，以获一生的幸福吧。

人生的演讲稿篇十三

各位同学，各位朋友：

技术改变人生，这个道理人人都懂.体会的程度人之不同.技术的能量大到可以改变国家用的命运.如日本的技术立国之路,是十分地成功的例子。日本1980年提出“科学技木术立国”,再后,1994年又提出”科学技木术创造立国”的新口号.日本人特相信他们的技术立国之路。我国提出”科教兴国”战略,这也有技术立国的内容.今天我要谈的是农业技术改变人生。这是个人的成长经历。这是实际情况，没有任何虚构的成份。我是农家之弟，父亲是抗日战争时期老干部。母亲是农民。少年时代生活在农村。1965年在县城上初中，之后断断续续离开农村，工作之后主要在农村。“人民公社时代我是农民和技术员.1985之后国营农场工作.50岁之前一直和农民打交道.中国农民最多吃苦,是顶天(露天工厂)立地(土地中刨食)的好汉.评价个人一辈子也是半个书生,半个农民”.。这是我在农业博客上写的一段自我评价。农业技术改变了2/3人生，人生70古来稀，我以一生75年计划，有25年是与农技不相关，1972年成了青年农民，那时叫回乡知青（和上山下乡的城里知青相区别）。1975年，我走进“淮农”大门，从此以后与农业技术结缘，1977年毕业，务农几十年来，感想多多。30年河东，30年河西。可是我总结个人一生是xx年一次转折。俗语xx年磨一剑，25岁淮农毕业，35岁变成正式工，脱换农民身份，45岁科级干部，55岁“下岗”。xx年一次转折或叫一个台阶，45岁以前向上的，45岁之后向下的，人生大体上就是这个规律性。xx年磨一剑，比如晋升职称，我1977年工作，1987年评助师，用xx年。我1990年农艺师，xx年高级农艺师，又是用10来年。农业技术改变我的人生这为小事，农业技术也改变国家命运。中国是古老的农业国，如今“三农”困扰中国的现代化，中国现代农业是什么样子，但是农业科技始终是现代农业的核心。学好农业技术大有用武之地。知识可以触类旁通，学习不断才能有新的人生。

我的“五个一”人生目标：一个子女，一个品种，一部日记，一本书，一项实业。

30年前我家出生一个孩子，国家提出来只生一个好，就这一个，要培养成人成才。南京

农大财务会计毕业，现国家公务员。一个品种，用17年了还没成功。一部日记写人生，1965年开始写，比较系统有30年，农大之后这30年了，我现在还想写一本书没实现。一项实业也没成型。

技术改变人的政治前途和经济收入，大家都有这个共识。技术能安身立命，创造人生。但技术也要与道德相结合，这叫德艺双馨。不忠不孝，再有高超技术也不受欢迎。

朋友们，人生起点始于脚下。不能好高骛远。祝大家好运。

人生的演讲稿篇十四

亲爱的老师、同学们：

你们好！

当我们看着五星红旗徐徐升起，国歌雄壮地唱起使，我们的心头不由升起一种期待，那就是在这绚丽的季节里，用我们的汗水和智慧再书写一段激情燃烧的岁月。今天我跟同学们交流的话题就是《培养良好习惯奠定美好人生》。

法国学者培根曾经说：习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。的确，习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。

有人曾做过148名杰出青年的童年与教育研究，发现他们之所以杰出，好习惯发挥了至关重要的作用。

举例来说，他们在童年时，有的人“坚持完成作业”，有的人非常喜欢“独立做事情”，有的人对班上不公平的事情“经常感到气愤”，而有的人“经常制止他人欺负同学的行为”。可见，良好的行为习惯可以成就积极的人生。再看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰；(国旗下讲话 )有人认真，有人马虎；有人惜时如金，有人挥霍光阴；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做······勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦；今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦想都成真······事实告诉我们，有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！

1、制定计划的习惯，制定计划是为了坚持，大目标短时间内不能很快见效，但你可以看到自己每天在努力，基础差并不可怕，关键要坚持不懈。你可能走了一千步还没有看到成功，但不要放弃，你会发现，也许成功就在一千零一步的拐弯处。

2、尊啥哦常规的习惯，有些事情虽小，但一直做好它却不容易，比如衣服整洁讲究仪表；校园内外要讲礼貌；宿舍就寝按时睡觉；出操整队快静齐好；食堂就餐节约忘不了；因病因事请假要做到等等。

3、主动思考的习惯，学生如果没有主动思考的习惯，就好像一部静止的汽车，是由老师推着走的，只有当你形成主动思考的好习惯时，汽车才像打着了火，就能自己跑起来了。

当然，良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，这些基础的自我学习习惯，都会奠定我们中学时代乃至一生的命运。美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”

生活是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。

同学们，让我们将好习惯的种子埋下，用恒心去浇灌，用良好的习惯去奠基，成就生命的精彩吧！

谢谢大家！