当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

大保育心得体会篇一

我班的各项工作在园领导的指导和班上教师的密切配合下，基本上都能如期开展。班上的x位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外，其余幼儿都能进取来园，并开心的参与各项活动。

因我班幼儿年龄层次不一，幼儿的行为习惯、生活常规都不样。所以我班将_月份的工作重点放在了对培养较小幼儿的一日常规和较大幼儿习惯上。经过《找朋友》《我是好孩子》等游戏活动，让新生了解了自我生活用品和生活环境。《请你跟我这样做》等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯；儿歌《好朋友》等让幼儿初步明白了该如何去与小朋友相处。

《弟子规》《礼仪教育》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子，激发了幼儿的自信心。另经过不断的反复的训练和肢体动作，让幼儿熟练地掌握所学。

与此同时，我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中，经过加强幼儿对字型字音的熟悉，从而巩固了幼儿对字词本身的记忆，丰富了幼儿的词汇量的。另几乎所有的活动都以游戏形式进行，让幼儿在游戏中学，学中玩，寓教于乐，激发幼儿对学习的兴趣。

为了确保班上每一位宝宝的身体健康，我班教师分工合作，相互配合，严格执行幼儿园的各项规章制度，对班级卫生做到了一日一小扫，每星期一大扫。

幼儿的口杯、毛巾坚持每一天放学后用消毒水浸泡半小时，清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒1小时。

幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净整洁，为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。

开学至今，为了让家长更加安心，我们坚持每一天都给一名宝宝家去电话，及时向她们反馈宝宝一日在园情景。亲自接送的家长，我们也是利用晚上来接宝宝的时间，及时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后，我们则改为不定时的进行电访。

同时每2周都会按时发放《家园联系手册》，反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么异常的表现，我们也会写上一张小便条放在书包带回家，便于家长了解，做到真正的家园共育。

在下一个月里，我班需要进一步加强的是：对宝宝的安全教育工作，从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要继续加强对幼儿的学习常规培养。

大保育心得体会篇二

新的一年又在孩子们的欢歌笑语声中来临了。又到了总结过去，展望将来的好时机了，现将一学期工作总结如下：

一、健康成长，保育为先。

我们幼儿园规模虽然不算大，但有众多的教室，每天我们老师都是第一个到幼儿园，对各自所在的班级进行一个全方面的清洁、消毒、通风，还有幼儿使用的杯子、毛巾的消毒；幼儿能够接触到的玩具、桌椅、墙壁等物品的都要擦拭清洁；还有全天两点一餐、一午睡的护理工作做得扎实到位。从而确保教师一天教学工作的正常开展。

幼儿户外锻炼是幼儿园《纲要》中的主要组成部分，所以，为了确保幼儿正常的开展户外锻炼，我们老师极力做好配合，由保教主任制定出户外活动计划，我们老师再根据活动需要，每天及时、到位的将幼儿锻炼所需的运动器械、体育玩具等物品摆放出来，活动结束后再整理、收集起来。

二、 加强卫生保健工作，提高防病控病能力。

今年，全球甲型h1n1流感盛行，这使得卫生保健工作尤为重要。为了减少常见病、多发病的发生，我们每天用84做好班内各种物品的消毒外，定时对教室和寝室进行紫外线消毒，一旦发现有高烧的幼儿入园，立即请家长带回。

三、 配合班级做好各项工作，确保幼儿身心健康。

能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化随时关注幼儿冷暖情况，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿增减衣服等。在活动中特别注意幼儿的安全，配合当班老师避免安全隐患、杜绝事故发生；多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。

本学期，保育后勤工作在大家的齐心协力下有了一定的改进，保育员的素质也有了明显地提高。在与班级教师的密切配合下，确保了教育教学的顺利开展、保证了幼儿愉快的在园生活，同时也得到了家长的肯定。成绩已经过去，下学期将继续加倍努力，规范操作，扎实做好安全、卫生及护理方面的工作，以保证幼儿的身心健康。总之，我们将满怀信心，努力工作，赢得社会和家长的信任，为幼儿园辉煌的明天继续向前迈进！

大保育心得体会篇三

对孩子笑 不难

今天是保育实习的第一天，心情似乎比以往见习要激动很多，因为这个次是为期一个星期的实习，我们能够观察到更多的孩子，了解到更多老师上课的技巧。在心里，我持续告诉自己，在这次的实习过程中，我一定要带着头脑去观察，不能一味的注重哪个孩子可爱而忘记实习的根本目的。

一天下来，想要了解的孩子很多，想了解每一个孩子到底是个什么样子的性格，想知道一些不怎么讲话的孩子为什么这样。第一天，我们中四班最主要的是美术课，我们来到孩子身边，观察每个孩子的画，每个孩子画的背后，都有一个有趣的故事，主班老师告诉我们，要让孩子自己表达，我们不要把大人的思想去引导给孩子。而且在上课过程中，老师没有把艺术教育变成机械的技能训练，老师也以纲要所提出的要求、目标为教育核心。

在这个天里，有一件小事但也是让我感受最深的一件事，就是主班老师放学的时候站在教室门口，等待每一位来园接孩子的家长，然后告诉家长孩子这个天的情况，我觉得这个点不是每个老师都能做到的，有这样一颗注重孩子心的老师我相信一定是一个好老师。

总之，第一天过下来觉得非常美好，又增加了我对幼师工作的憧憬，非常期待接下来的几天，也将会用更好的状态去对待孩子们，不会觉得对孩子笑一整天特别累。

保育实习体会2

这是怎么样的一个孩子

今天，发生了一件我到现在都没有想清楚的事情，在今天上午的课程中，一位小朋友一直在玩早上从家里带来的卡片，老师发现后，立即把她的卡片拿过来，撕掉了，并且非常严肃的斥责了这个小朋友，而且给了这个小朋友一个非常严厉的眼神。我一直不能理解老师的做法，我一直觉得老师这么做太严苛了，但我一时间又想不出什么比这更好的方法，或许老师这么做，能让她还有其他小朋友记住这个教训，下次不这样了，但我总是觉得可能适得其反。

因为就在下课后，我去找了这个小朋友，我对她说，下次不能这样了，因为这种行为是不乖的小朋友才有的行为，你这样就没有小红花了。她的回答让我很是惊讶，她说，我就喜欢和没有小红花的小朋友一起玩。这是一个怎么样的孩子，她到底是什么性格才能让她说出这样的一句话。

我一直在思考这个问题，难道是因为老师的那个举动吗，应该不至于吧，话说回来，老师采取的那个措施，在我看来，真的会给孩子带来一定的影响，等孩子将来长大了，面对自己的孩子随便玩了不该玩的东西，采取的行动就是把这个东西彻底销毁，而不是用道理去教导孩子不该这样做，固然目的都是让孩子知道不要在不适当的时间内玩不适当的东西，但影响是不同的。这件事，真的值得我去思考，如果将来我面对这种事，我要怎么做！

保育实习体会

3 结束，开始

上午半天很快就结束了，中午去的时候他们还在睡觉，我安安静静的坐在他们床边，不禁小小的伤感了一下，真不想离开这片乐土，想记住每个孩子的笑脸、活泼可爱和纯真。

下午放学了，孩子陆陆续续也走了，甚至感觉心都空了，几个家里还没有来接的孩子要求我抱抱他们，他们的想法是多么纯真啊。他们喜欢实习老师，他们表达爱的方式干净到仅仅一个想要抱抱的眼神。

或许在孩子眼里，我们并不像老师，而是单纯的像他们的大姐姐，他们的感情是最干净、最彻底的。孩子们也道出了，老师再见！

除了这些感动，其次，我感触最深的也就是在学校所培养的技能是有多重要啊，作为一名幼儿园老师，不但仅要有一颗爱孩子的心，专业技能也必须具备，因为幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，它对幼儿一生的发展具有影响性的作用。我们也要谨遵纲要，指南所提出的要求和目标，从实际出发，因地制宜的展开教育，拔苗助长始终是不好的。

保育实习的结束才是我幼教事业的开始。

大保育心得体会篇四

作为一名保育师，我有幸被赋予了照顾孩子们健康成长的重要责任。在这个职业中，我经历了许多宝贵的时刻，也面对了一系列的挑战。今天，我想通过这篇文章与大家分享一些我作为保育师的心得体会，希望能够给其他保育师或有志于从事这个职业的人一些启示。

第二段：引导孩子发展

保育师不仅是照顾孩子的生活和安全，更重要的是引导他们的成长和发展。在我的职业生涯中，我发现了激发孩子们兴趣的重要性。通过鼓励孩子们参与各种活动、提供丰富多样的游戏和玩具，我帮助他们发展了各种技能和兴趣爱好。同时，引导他们学会与他人交流和合作，培养他们的团队意识和合作精神，是我工作中的一项重要任务。通过观察和了解每个孩子的特点和需求，我可以更好地提供个性化的发展指导。

第三段：培养孩子的自信心和独立性

孩子的自信和独立性对于他们未来的发展起着重要作用。作为保育师，我努力给予孩子们足够的自主权，鼓励他们尝试新事物并培养他们的责任感。例如，在日常活动中，我会让他们自己选择合适的衣服，自己做一些简单的家务活动。我也会鼓励他们互相帮助和分享，培养他们的社交技能和同理心。透过这些实践，我看到了孩子们的自信心和独立性的逐渐增强，这为他们今后的发展奠定了坚实的基础。

第四段：与家长的合作

保育师和家长之间的合作是孩子发展的关键因素之一。通过与家长的紧密合作，我了解到每个孩子的家庭背景、品性和需求。通过定期的家长会议和沟通，我分享孩子的进展以及他们在学校中的表现。同时，我鼓励家长在家中继续孩子的学习和发展。通过良好的合作，我们共同关注孩子的成长，确保孩子得到持续的支持和关爱。

第五段：职业成长和挑战

做一名保育师有许多乐趣，但也面临许多挑战。其中之一是保持全天候的耐心和关爱。有时候，孩子们会犯错误或有顽皮的行为，但作为保育师，我必须以平静和冷静的态度面对。另一个挑战是不断学习和更新自己的知识。保育领域的知识和技能在不断变化，我必须努力跟上最新的研究成果和教育理论，以提供更好的服务。

结尾：

作为一名保育师，我深知自己所从事的职业的重要性。通过引导孩子发展、培养他们的自信和独立性、与家长紧密合作，我一直在努力为孩子们创造一个良好的成长环境。然而，我也明白自己职业上的不断成长和应对挑战的必要性。只有不断学习和成长，我才能更好地履行我的使命——成为孩子们成长路上的引路人。

大保育心得体会篇五

保育岗位是一个值得称道的职业，作为一名保育员，我有幸参与了许多孩子们的成长过程，并取得了一些宝贵的经验和领悟。在这篇文章中，我将分享一些我在保育岗位上的心得体会。

第二段：热爱与耐心

在保育岗位上，热爱和耐心是最重要的品质之一。孩子们时常需要我们的关心和照顾，他们需要我们倾听和理解他们的需求。每个孩子都是独一无二的，有自己独特的个性和需求。我们必须以耐心和爱心对待每个孩子，尊重他们的个性和特点。

第三段：观察和倾听

观察和倾听是成为一名出色保育员的重要技能。通过观察和倾听，我们能够更好地了解孩子们的情感和需求。这不仅有助于建立良好的沟通，还能提供更好的关怀和教育。我经常观察孩子们的行为举止和表达方式，通过这种观察，我能够更好地了解他们的需求，并为他们提供适合的支持和指导。

第四段：团队合作

在保育岗位上，团队合作是至关重要的。作为一名保育员，与其他同事合作是必不可少的。我们需要相互支持，分享经验和知识，以便更好地服务孩子们。通过团队合作，我们能够互相督促和提高，并且提供一个安全和有爱的环境，让孩子们能够茁壮成长。

第五段：自我反思与提升

作为一名保育员，我意识到不断自我反思和提升是十分重要的。每天工作结束后，我回顾自己的工作表现并思考如何改进和提升。我参加培训和学习课程，不断更新自己的知识，以更好地服务孩子们。此外，我也积极与同事和家长沟通，寻求他们的反馈和建议。通过不断地自我反思和提升，我能够不断成长和进步。

总结：

通过我的保育岗位心得体会，我深刻认识到，保育员是孩子成长道路上的重要角色。热爱和耐心是我们必备的品质，观察和倾听能够帮助我们更好地了解孩子们的需求，团队合作能够创造一个良好的环境，自我反思和提升是我们成长的动力。我将继续努力，为孩子们提供更好的关怀和教育，成为一名出色的保育员。

大保育心得体会篇六

第一段：介绍保育师的职责和重要性（大约200字）

作为一名保育师，我从事的是儿童教育和照顾的工作。我深知儿童是国家的未来，他们的健康成长对社会的发展至关重要。保育师的职责就是为这些孩子提供一个安全、健康、愉快且有教育意义的环境。由于儿童的成长过程中很多方面都需要照顾和引导，作为保育师，我们扮演着重要的角色，为他们提供支持和教育的方向。

第二段：提及与儿童相处的心得和感悟（大约300字）

与儿童相处是我们工作中最重要的一部分。他们天真无邪，充满好奇心，而我们需要学会与他们建立亲密的关系，以便更好地了解他们的需求和想法。我发现，与儿童交流时，用简单明了的语言，关注他们的需要和情感，可以建立起信任和友谊。此外，运用适合他们年龄的教育方式，开展互动活动，激发他们的创造力和学习欲望也非常重要。与儿童相处，让我深刻认识到，他们每个人都独一无二，需要被尊重和关怀。

第三段：谈论儿童教育的挑战和迎接挑战的策略（大约400字）

儿童教育中存在着许多挑战，而作为保育师，我们需要积极应对这些挑战，并为儿童提供适应他们成长需要的环境。首先，每个儿童都有自己独特的发展速度和特点，我们需要针对个体设计个性化的教育方案，以满足他们的需求。其次，家庭教育对儿童的成长影响巨大，而有些家庭可能在教育理念和方法上存在偏差。作为保育师，我们需要与家长建立紧密的合作关系，共同关注儿童的发展和积极沟通。此外，还有一些儿童可能面临着身体或心理上的困难，我们需要耐心地倾听和支持，鼓励他们并提供必要的帮助。在面对种种挑战时，我们需要拥有包容、耐心和积极的心态，以应对和解决问题，让每一个孩子在我们的照顾下茁壮成长。

第四段：强调自我反思和专业发展的重要性（大约200字）

作为一名保育师，永远保持学习和进步的态度是至关重要的。我们应该经常反思自己的教育方式和效果，寻找改进的方法。此外，及时更新教育理论和实践，参加专业培训和学习，提升自己的知识和技能，以更好地服务于儿童。我们还应该积极参与行业交流和合作，与其他保育师分享经验和心得。通过不断地学习和自我反思，我们可以在专业上不断进步，为儿童提供更好的服务和教育。

第五段：总结并展望未来（大约100字）

保育师工作是一项充满挑战和成就感的工作。通过与儿童相处，我们不仅能够看到他们的成长和进步，还可以为塑造一个美好的未来做出贡献。未来，我将继续努力，不断学习和成长，为儿童提供更好的教育和照顾。同时，我也希望能够与行业内的同行共同合作，通过我们的努力，为儿童的成长和未来注入更多爱和希望。

大保育心得体会篇七

周保育，是指每周花一定的时间进行自我保健、放松身心，提高自己的生活质量。这一概念源自日本，并逐渐在全球范围内得到了广泛的关注和实践。周保育注重在繁忙的工作和生活中，寻找平衡和宁静，以提升工作效率和生活幸福感。我也深受这一理念的启发，开始尝试在自己的生活中实践周保育。接下来我将分享我的心得与体会。

第二段：尝试工作与生活的平衡

在过去，我总是为工作忙碌而感到疲惫不堪，生活质量也大打折扣。然而，通过实践周保育，我逐渐学会了如何在工作与生活中寻找平衡。我意识到，只有合理安排时间，让工作和生活互相融合，才能保持身心健康。因此，我开始每天安排一小段时间进行休息和放松。无论是喝杯咖啡，看看书，或者简单地散散步，这些都能帮助我静下心来，调整自己的状态。通过这种方式，我更加有效地处理工作，同时也能更加充分地享受生活。

第三段：重视身心健康

身心健康是周保育的重要核心。在工作忙碌之余，我开始关注自己的身体和内心情绪。我开始定期进行身体检查，加强锻炼，充分保证体力的充沛。此外，我也注意培养自己的兴趣爱好，比如写作、绘画等。这些爱好不仅让我感到愉悦，也成为我舒压的方式。通过对身心健康的关注，我不仅能够更好地应对工作和生活的压力，也能够更加享受丰富多彩的人生。

第四段：培养积极乐观的心态

积极乐观的心态对于实践周保育至关重要。在日常生活中，我们难免会遇到各种挫折和困难。然而，如何应对这些挫折和困难，取决于我们的心态。通过实践周保育，我开始更加关注自己的心理健康。我学会了与他人沟通，发泄自己的情绪。同时，我还学会了积极思考，寻找问题之外的解决方案。尽管困难不可避免，但是我相信只要保持积极乐观的心态，我们就能够战胜困难，取得更大的成功。

第五段：周保育的成果

经过一段时间的实践，我发现周保育给我带来了许多好处。首先，我能够更好地掌控自己的时间和能量，提高工作效率，达到更好的工作成果。其次，我能够更好地平衡工作和生活，享受更多的乐趣和幸福感。最重要的是，通过实践周保育，我学会了更好地照顾自己，关注自己的身心健康，成为一个更加快乐和高效的人。

总结：

周保育不仅仅是一个概念，而事实上是一个可以实践的生活方式。通过平衡工作和生活、关注身心健康、培养积极乐观的心态，我们能够提高工作效率，享受更加幸福的生活。因此，我鼓励每个人都尝试实践周保育，争取达到更好的工作与生活之间的平衡。

大保育心得体会篇八

本学期，全体保育员用心参加每月一大次、每周一小次的工作例会，在例会上通过学习与交流，使每个后勤保育员看到自己工作中的成绩与不足，坚定信心、继续努力工作。从而推动了我们工作效率的逐步提高。

此刻我园有十一位保育员，我们就像一个和睦的大家庭。每一次的保育员培训大家都能用心参加，比如业务培训指导和工作例会，都是由卫生保健老师或后勤负责人根据当月的工作重点，组织我们进行业务培训和指导，促进了保育工作的规范操作。也通过每月定期和不定期的检查，找出我们工作中的不足，努力提高自己的业务水平。

保育员的规范操作对幼儿的保育质量起着关键的作用。本学期，我们开展了保育员的业务知识学习，使我们了解到了许多有关保育员规范操作的标准和要求。在思想上引起了高度的重视，把学到的知识、技能不断运用到实际工作中去，提高保育质量，使小朋友能更健康地成长。

幼儿园保育后勤工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心。那么，我们就要牢固树立为教育服务的意识，确保教育教学工作的正常开展。

我们幼儿园规模虽然不算大，但有众多的教室，每一天我们保育员都是第一个到幼儿园，对各自所在的班级进行一个全方面的清洁、消毒、通风，为幼儿带给当天需要饮用的开水，还有幼儿使用的杯子、毛巾的消毒；幼儿能够接触到的玩具、桌椅、墙壁等物品的都要擦拭清洁；还有全天两点一餐、一午睡的护理工作做得扎实到位。从而确保教师一天教学工作的正常开展。

在做好保洁、护理工作的同时，每当发现班级物件损坏时，能做到向后勤负责人沈老师即报即修，大修但是一天的工作效率。记得有一次，我们一个保育员在离园时不慎发现食堂水龙头损坏了，水源源不断的冒出来，她及时向领导反应状况，使得这次事故得以及时控制，避免了重大危险的发生。其实这样有职责心的保育员我们幼儿园还有很多，正因为他们具有高度的职责感和主人翁精神，才能建立起和谐校园的氛围。

幼儿户外锻炼是幼儿园纲要中的主要组成部分，所以，为了确保幼儿正常的开展户外锻炼，我们后勤保育人员极力做好配合，由教师制定出户外活动计划，我们保育员再根据活动需要，每一天及时、到位的将幼儿锻炼所需的运动器械、体育玩具等物品摆放出来，活动结束后再整理、收集起来。

今年，全国各地传染病盛行，这使得卫生保健工作尤为重要。为了减少常见病、多发病的发生，我们每一天用84做好班内各种物品的消毒外，定时对教室和寝室进行紫外线消毒，一旦发现有患传染病的幼儿入园，立即对所在班级进行消毒、隔离观察，防止病情扩散至其他班级，杜绝了传染病的流行。

做好物品摆放整齐，持续桌面、活动室的四角无杂物，避免蚊虫的滋生的同时，还做好搞好班级和各方位的包干区的卫生工作，为整个幼儿园创造一个干净、整洁的内外环境，杜绝了传染病的发生。

能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化随时关注幼儿冷暖状况，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿增减衣服等。在活动中个别注意幼儿的安全，配合当班老师避免安全隐患、杜绝事故发生；多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。

注重幼儿用餐用点的护理工作，尤其在幼儿进餐时督促幼儿养成良好的生活卫生习惯和个人卫生:我们经常会陪同幼儿一起进入盥洗室，提醒幼儿做到饭前便后用肥皂流水洗手，吃饭不挑食、不偏食、饭后漱口擦嘴。掌握自己班级幼儿饭菜、点心适当的用量，关注菜肴、点心是否贴合孩子们的口味，孩子们的用餐常规是否贴合要求，如果一旦发现问题及时与老师进行沟通，保证幼儿吃饱吃好。平时勤剪指甲，不咬手指，在注意自身卫生的同时，还要求小朋友注意持续公共场所卫生，做到不随地吐痰，不乱扔瓜皮果壳，持续幼儿园的环境整洁美观。我们还根据幼儿作息时间表制订了各年龄段保育员一日作息时间表并张贴在盥洗室醒目位置，并严格按照时间表开展各项工作。让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

大保育心得体会篇九

幼儿是祖国未来，民族希望，他们健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人心。

活经验和自我保护能力，因此幼儿常常不能清楚地预见自己行为后果，往往会诱发危险因素，对突发事件不能做出准确判断。当处于危险之中时，也缺乏保护自己能力。《新纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作首位。”显然作为幼教工作者我们不仅要保护好幼儿生命安全，更重要是要对幼儿进行初步安全指导、教育，以提高幼儿自我保护防范能力，帮助幼儿树立一定安全意识。

培养幼儿良好生活行为习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成。著名学前教育专家陈鹤琴先生曾讲过：“习惯养得好，终身受其益。”

首先良好生活行为养成，能使幼儿躲避伤害。例如，正确有序穿衣服能保护身体，鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。走、跑时靠右行，可以避免与同伴碰撞。仔细地观察幼儿一日生活中小细节，教育他们自己事情自己做，这样，孩子在自己劳动实践中建立起了良好生活习惯，从而起到促进自我保护能力和作用。只有创设良好生活环境，才能培养幼儿安全自我保护意识。

其次，遵守游戏规则，形成自护习惯。幼儿自我中心特点极为突出，玩得高兴时，常常忘记了要遵守规则和秩序，往往一拥而上，你推我挤，极易造成身体伤害。因而，在游戏活动中，注意培养幼儿按秩序游戏，遵守游戏规则，也是使幼儿获得自我保护意识和能力重要途径。通过多种教学方法，如讲故事、游戏模拟等，让幼儿判断是非，知道遵守规则、互相谦让重要性；又如，设置问题方法。幼儿特别喜欢手拉手走楼梯，有时甚至三个人一起拉手走，这是比较危险，一旦有人摔倒，其他人也易摔倒，并由于小手相拉，摔倒人失去了本能手扶地等自护动作，而容易导致头部受伤。根据这种情况，我们创编了“上楼梯”儿歌，以此提高幼儿思考能力，从而使幼儿学会积极防御。

同时通过各种活动，加强幼儿自我保护意识能力。为了更好深入安全教育，强化幼儿自我保护意识，我们根据幼儿园课题设立了一些主题活动，其中 “玩安全”包括《使用剪刀》活动，通过丰富多彩教学活动，把生活中一些安全小常识编成一些生动有趣小故事和一些易懂儿歌，在教学中运用形象语言，童趣情景和活动教具来帮助幼儿了解保护身体重要性。为了教育幼儿“不玩尖利东西”，我们在晚间活动时设计了“手指划破了”这一活动，教育幼儿使用剪刀时不能将剪刀对着自己和别人、取放剪刀时应握着小心轻放。通过观看图片，让幼儿讨论“手受伤了会给我们生活带来哪些不方便？手受伤后该怎么办？”然后让幼儿实践操作，逐步掌握技能，就学会了正确使用剪刀、游戏棒等尖利物方法。避免了不必要伤害，增强了自我保护意识。

经过安全自我保护教育，我们发现在活动中成人提醒在逐渐减少，孩子之间提醒在增加，幼儿学会了积极地防御。同时，培养幼儿自我行为规范和自我保护意识不是一朝一夕事，需要我们持之以恒，真正使幼儿形成自律，从而获得身心和谐发展。

大保育心得体会篇十

作为一个保育师，我已经服务了多年，积累了丰富的经验和心得。在这个过程中，我深深感受到，保育师的工作不仅仅是照顾孩子，更是为他们的成长提供良好的环境和教育。在这篇文章中，我将分享我对保育师工作的体会和感悟。

第一段：爱与耐心是保育师的核心

作为保育师，最重要的品质是爱与耐心。孩子们需要我们给予他们充分的关爱和耐心的倾听。每个孩子都有自己独特的需求和个性，我们必须理解并尊重他们的差异。有时候，孩子会调皮捣蛋，但我们不能失去耐心，而是要用爱和温和的口吻引导他们。通过这种方法，我们建立了信任和沟通的基础，使孩子们能够感受到我们的关怀。

第二段：观察与记录的重要性

观察和记录是我们工作中不可或缺的一部分。通过对孩子们的观察，我们可以更好地了解他们的需求和行为。例如，某个孩子可能因为家庭问题而变得沉默寡言，或者另一个孩子可能因为缺乏自信而表现出攻击性。通过观察和记录，我们可以提供更个性化的关怀和教育，帮助他们克服困难。同时，记录也使我们能够追踪和评估孩子们的进步，为他们的家长提供有关孩子发展的有价值的反馈。

第三段：创造有趣和富有挑战性的学习环境

孩子们通过玩耍和探索来学习，因此我们需要创造有趣和富有挑战性的学习环境。在我们的幼儿园，我们建立了各种各样的角色扮演区域、艺术创作区域和科学实验区域，让孩子们能够自由地选择自己感兴趣的活动。我们也鼓励他们与其他孩子进行合作和分享，在这个过程中培养他们的社交技能和团队合作精神。通过这样的学习环境，孩子们能够快乐地学习和发展。

第四段：与家长的紧密合作

与家长的紧密合作对于孩子的全面发展至关重要。我们要保持透明的沟通，与家长分享孩子的进展和需求，并倾听他们的反馈和建议。同时，我们也要教育家长，帮助他们了解如何更好地支持孩子的成长和发展。通过与家长的合作，我们可以共同为孩子提供一个积极、安全和温暖的环境。

第五段：不断学习和成长

作为一个保育师，我们不能停止学习和成长。教育是一个不断进步的过程，我们需要不断更新我们的知识和教学方法。我们要参加各种培训和研讨会，与同行交流和分享经验。同时，我们也要持续关注教育领域的最新发展，积极尝试新的教育方法和理念。通过不断学习和成长，我们能够为孩子们提供更好的教育和关爱。

总结：

作为一个保育师，我深深热爱自己的职业。通过多年的经验，我体会到保育师的工作不仅仅是照顾孩子，更是为他们的成长提供良好的环境和教育。与家长的紧密合作、观察与记录的重要性、创造有趣和富有挑战性的学习环境以及不断学习和成长，这些都是我作为保育师的体会和感悟。我相信，只要我们持续关注和努力，我们的工作将会帮助孩子们茁壮成长，并为他们的未来奠定坚实的基础。

大保育心得体会篇十一

第一段：引言 (150字)

年保育是为了满足社会对养老服务的需求而设立的一种制度，通过对老年人的关心和照料，提高他们的生活质量。在过去的一年里，我有幸参与了年保育服务工作，并从中获得了很多宝贵的经验与体会。

第二段：提出问题 (250字)

在与老年人相处的过程中，我发现他们面临着许多困境和挑战。其中，身体健康状况的不断衰退是最为突出的问题之一。许多老年人患有慢性病，如高血压、糖尿病等，需要定期服药和定时测量血压血糖。同时，他们还需要提供合理的饮食和适当的运动来保持身体的健康。然而，由于年龄的增长和身体机能的下降，他们往往很难做到这些。此外，老年人在精神上也面临着较大的压力。他们可能感到无助、孤独和焦虑，特别是那些失去亲人或不能独立生活的人。因此，提供情感上的支持和陪伴对老年人来说非常重要。

第三段：心得体会 (350字)

通过与老年人的交流和互动，我学到了许多关于照料他们的技巧和方法。首先，我意识到了耐心和理解的重要性。老年人常常会反复问同样的问题或抱怨同样的事情，这可能是因为他们的记忆力和认知能力下降。在这种情况下，我们不能对他们产生不耐烦或不耐烦的情绪，而是应该耐心地听他们说，并尽力理解他们的感受。其次，我发现与老年人进行社交活动对他们的精神健康非常有益。例如，为老年人组织一场聚餐或游览，可以帮助他们与他人建立联系，缓解他们的孤独感。我还学到了如何更好地管理老年人的健康问题。例如，组织定期的健康检查和活动，鼓励老年人积极参与。

第四段：成果与收获 (250字)

通过一年的年保育服务工作，我收获了许多宝贵的成果。首先，我提高了对养老服务的重要性和需求的认识。在过去，我对养老服务一直认为是家庭的责任，但通过这段经历，我意识到社会也需要参与其中，为老年人提供关心和照顾。其次，我提高了与老年人沟通和照顾的能力。通过与老年人的交流，我学会了如何倾听和理解他们的需求，并尽力为他们提供支持。最后，我提高了组织能力和协调能力。年保育服务需要组织各种活动和服务，而这需要一定的组织和协调能力。

第五段：总结 (200字)

年保育服务是满足老年人需求的重要制度。通过这次经历，我认识到老年人在身体和心理上所面临的困境和挑战，并从中学到了很多关于如何照顾他们的技巧和方法。同时，我也收获了很多宝贵的成果，提高了对养老服务的认识和理解，同时也提高了自己的沟通和组织能力。我相信，通过不断的努力和学习，我们可以为老年人提供更好的养老服务。

大保育心得体会篇十二

中心幼儿园的领导给了我这一次培训的机会，我感到很荣幸，通过这一周的培训，我学到了很多知识。我很高兴自己能够胜任保育员这份工作，关心和热爱每一个幼儿关注每个孩子的点滴成长，尽自己努力满足幼儿发展所需要的要求。

王老师的理论课讲了这几点：保育员职业道德的基本要求：忠于国家、献身教育、教书育人、勤奋学习、热爱学前儿童、遵纪守法、团结协作、以身作则。保育员职责《幼儿园工作规程》：

1。负责本班房舍、设备，环境的清洁卫生工作。

2。在教师的指导下管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动。

3。在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；妥善保管幼儿衣物和本班的设备，玩具林娜老师教会我怎样做好托幼园所的卫生消毒和物品管理工作；幼儿园日常消毒工作，消毒方法有擦拭、浸泡、冲洗、日晒，蒸汽消毒等。

物品管理，基本要求：

1、保育员应做到每件物品来路明、消路清、不丢失。

2、做好记录。

3、定时将实物与记录进行核对。这些都是生活中需要积累的基本常识。

时间在幼儿慢慢的.成长中过去了，对于我个人要学习的知识还很多感谢园长蔡xx的栽培，感谢吴老师这一路陪伴着我们，跟我们一起学习！我要争取成为一位优秀的保育员！

大保育心得体会篇十三

随着社会的发展和人口老龄化的趋势，年保育作为一种独特的照料模式在我国逐渐兴起。年保育是指专门为年迈的老人提供生活照料和护理服务的机构或个人。在我刚开始从事年保育工作时，我感到不知所措，但通过一段时间的实践，我逐渐体会到了年保育的重要性和乐趣，并积累了一些宝贵的经验。以下是我关于年保育的心得体会。

首先，年保育注重耐心和细心。由于老年人的身体机能逐渐衰退，他们对生活的各个方面都需要更多的帮助和关怀。在照料老人的过程中，我们应该耐心倾听他们的需求和愿望，并给予细心的照料。有时候老人可能会因为身体不便或精神上的压力而情绪低落，作为年保育员，我们要用耐心和关怀的态度，帮助他们渡过难关，给予他们足够的关怀和安慰。

其次，年保育需要注重人文关怀。年迈的老人经历了一生的起伏和变化，他们有着丰富的生活经验和情感需求。我们应该通过与他们交流，了解他们的兴趣爱好和生活背景，并尽可能满足他们的需求。有时候，老人可能会因为过去的记忆或亲友的离世而情绪低落，这时候我们可以陪伴他们倾听他们的诉说，给予他们情感上的支持和慰藉。

此外，年保育也需要注重团队合作。在年保育机构中，往往有很多老人需要照料，而我们作为年保育员，单独面对如此多的老人，是无法胜任的。因此，我们应该与其他年保育员建立良好的团队合作关系，共同分担照料工作，提高工作效率。在团队合作当中，我们可以互相取长补短，共同提高，也可以相互监督，减少工作中的失误和疏忽。

最后，年保育需要持之以恒。长期照料年迈的老人是一项既耗费体力又需要耐心和细心的工作。在照料老人的过程中，我们可能会遇到各种困难和挑战，但我们不能气馁或放弃。年保育是一项伟大而有意义的事业，通过我们的努力和坚持，可以让年迈的老人感受到社会的关怀和温暖，并提高他们的生活质量。

总结起来，年保育工作需要耐心和细心，注重人文关怀，团队合作和持之以恒。通过我的实践经验，我体会到了年保育的重要性和乐趣，并积累了一些宝贵的经验。在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业能力和服务质量，为年迈的老人提供更好的照料和关怀。

大保育心得体会篇十四

幼儿是故国的未来，民族的盼看，他们的健康和安全时候牵动着父母、教员和很多人的心。

幼儿园大班孩子活泼、好动，对任何事都布满了好奇心，甚么都想往看一看，摸一摸。然而，他们却缺乏着生存经验和自我保护的本领，因此幼儿经常不能清楚地预感自己举动的后果，每每会引发伤害身分，对突发变乱不能做出正确的判定。当处于伤害当中时，也缺乏保护自己的本领。《新纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”明显作为幼教工作者我们不仅要保护好幼儿的生命安全，更紧张的是要对幼儿进行初步的安全引导、教育，以进步幼儿自我保护的防范本领，帮助幼儿树立肯定的安全意识。

作育幼儿杰出的生存举动风俗与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。著名的学前教育专家陈鹤琴老师曾讲过：“风俗养得好，毕生受其益。”

首先杰出的生存举动的养成，能使幼儿躲避伤害。比方，精确有序的穿衣服能保护身材，鞋带系得安稳可避免跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。走、跑时靠右行，可以避免与同陪的碰撞。细致地观察幼儿一日生存中的小细节，教育他们自己的事变自己做，如许，孩子在自己的劳动实践中建立起了杰出的生存风俗，从而起到促进自我保护的本领和作用。只有创设杰出的生存环境，才能作育幼儿安全自我保护意识。

其次，服从游戏规则，形成自护风俗。幼儿的自我中心特点极为突出，玩得兴奋时，经常忘记了要服从规则和秩序，每每蜂拥而上，你推我挤，极易造成身材伤害。因而，在游戏活动中，注重作育幼儿按秩序游戏，服从游戏规则，也是使幼儿获得自我保护意识和本领的紧张路子。通过多种的教学方法，如讲故事、游戏模拟等，让幼儿判定黑白，知道服从规则、互相忍让的紧张性;又如，设置题目的方法。幼儿分外喜好手拉手走楼梯，偶然乃至三个人一起拉手走，这是比较伤害的，一旦有人跌倒，其他人也易跌倒，并由于小手相拉，跌倒的人掉往了本能的手扶地等自护动作，而轻易导致头部受伤。根据这类环境，我们创编了“上楼梯”的童谣，以此进步幼儿思考的本领，从而使幼儿学会积极的防御。

同时通过各种活动，加强幼儿自我保护意识的本领。为了更好深切安全教育，强化幼儿自我保护意识，我们根据幼儿园课题设立了一些主题活动，个中“玩的安全狐括《使用剪刀》活动，通过丰富多彩的教学活动，把生存中一些安全小常识编成一些活泼有趣的小故传奇私服事和一些易懂的童谣，在教学中应用形象的语言，童趣的景象和活动的教具来帮助幼儿相识保护身材的紧张性。为了教育幼儿“不玩尖锐的东西”，我们在晚间活动时计划了“手指划破了”这一活动，教育幼儿使用剪刀时不能将剪刀对着自己和别人、取放剪刀时应握着警惕轻放。通过观看图片，让幼儿接头“手受伤了会给我们的生存带来哪些不方便?手受伤后该怎么办?”然后让幼儿实践操纵，渐渐把握技能，就学会了精确使用剪刀、游戏棒等尖锐物的方法。避免了不必要的伤害，增强了自我保护意识。

经过安全自我保护教育，我们发而今活动中成人的提示在渐渐减少，孩子之间的提示在促进，幼儿学会了积极地防御。同时，作育幼儿自我举动规范和自我保护意识不是一朝一夕的事，必要我们持之以恒，真正使幼儿形成自律，从而获得身心的全面发展。

保育员工作心得体会2

一转眼，当保育员这份工作已经两年了，从刚开始的不知所措到此刻的已经完全掌握了这份工作和他的职责。

在这个学期，我接手的是小班的保育工作，和以前的大班的保育工作有很大的区别，小班是比较重视保育工作的，所以和以前工作也有所区别，因为小班的孩子年龄比较小，从开学开始，每一天都有孩子在哭闹，所以在最初的一段时间里面，我都在协助代班老师一齐来安慰那些孩子，从中我也了解了不一样孩子的性格特点以及不一样孩子的对待方式也是不一样的。

小班的孩子年纪小，在生活自理方面的潜力与大班的孩子有很大的不一样，他们经常会解出小便甚至是大便，我都是很认真的给他们擦洗，并给他们换上干净的衣服，到了冬天，有些孩子的小便个性的多，冬天孩子的衣服穿的也是很多的，每次解完小便裤子都是拉不上，我也是每次配合带班老师帮他们把裤子一一的拉上。

其实，当保育员和老师是一样的，要去多了解孩子，明白他们的想法，了解他们的性格，两年的时间让我了解了很多，此刻每一天并不是打扫教师就解决，还要配合好带班老师的工作，做好保育工作，此刻也许我做的还不是很好，但是我会慢慢的体会，越做越好，以便更好的提高自我。

保育员工作心得体会3

保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分。保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的具体实施者。作为幼儿教师的助手，她辅助幼儿教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育。

虽然每个幼儿园的工种职责有所差异，但是其基本职责与要求都是一样的，其目的是促进幼儿的全面发展，为了能更好地提高自我的各项工作水平。

一、不断学习，总结经验，做好自我的保育工作

社会在发展，对保育教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习她们的长处和经验，不断提高自我的保育水平，平时遇到园部有什么额外任务，只要自我力所能及，会和其他教师一齐加班加点，及时完成下达的各项工作任务。

二、关心孩子，热心工作

“爱”是无私的，也是做好保育员的前提，自从我担任了保育员以来，我是用心诠释着“爱”，这使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的职责心，关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。透过这段时间的工作，我认为：自我所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

三、密切联系，增进家园互动

在家园共建方面，我们明白要搞好工作，必须要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体状况，家长都感觉十分温暖。

我透过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，认真听取家长推荐。让家长正确了解幼儿保育方面的资料，了解孩子的一日生活，并向家长带给一些正确的保育方式信息，一齐探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自我成为德育、保育都合格的教师。

保育员工作心得体会4

时光匆匆我在保育战线上已经工作了多个年头，在这段时间里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。我主要是配合老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈工作心得体会：

一、不断学习，总结经验，做好自己的保育工作

社会在发展，对保育教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习她们的长处和经验，不断提高自己的保育水平，平时遇到园部有什么额外任务，只要自己力所能及，会和其他教师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。

二、关心孩子，热心工作

“爱”是无私的，也是做好保育员的前提，自从我担任了保育员以来，我是用心诠释着“爱”，这使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

三、密切联系，增进家园互动

在家园共建方面，我们知道要搞好工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、保育都合格的教师。

保育员工作心得体会5

幼儿园保育工作是至关重要的，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

一、保质保量地做好保育工作，安全教育工作

为了减少常见并多发病的发生，每天都能坚持用药物消毒外，订时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防，发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。并通过各种安全教育活动，如：《危险的物品》、《如何爱护自己》及观看一些录像带让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开不安全的物品。知道当身边出现火灾等危险情况时该如何自救，明白安全门的作用。知道自己独自在家时如何保护自己，不吃陌生人的食物，不给陌生人开门，不跟陌生人走等等。

二、严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活

孩子的生活习惯不是一朝一夕就能养成的，需要我们教师持之以恒的对孩子进行教育、监督、引导才能逐步地养成。孩子升上了大班，许多生活上的事情也能逐步自己尝试完成的，我们教师将给予孩子锻炼的机会，让孩子学会生活要自理的好习惯。每天午睡前后认真观察和检查幼儿，密切关注孩子的精神面貌，做到有病早发现早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中，也要时时处处留心孩子的一举一动，真正成为有心人。我们将根据大班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和游戏，积极开展各种有效的体育锻炼活动，增强幼儿身体抵抗能力。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像他人学习，使自己成为合格的保育教师。