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市三好学生主要事迹自述篇一

我叫史__，今年12岁，是__县__小学六(三)班的学生。我在学校团结同学，乐于助人;关心班级，爱护公物;在学习上认真刻苦，各科成绩优异;我时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现。在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到班主任的好评和学校的表彰。

主要事迹：

一、品学兼优，同学的榜样

我在家孝顺长辈。自从前年奶奶去世后，爷爷腿疼，每天晚上放学回家，我都会以最快的速度做完作业，然后一边给爷爷踩腿按摩一边看我自己喜欢的课外书。我在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务。我喜欢读书，懂得比一般同学要多。数学和科学课的时候，老师经常让我为同学们在讲台上讲题。每次我都做好充分准备，争取让每个同学都能听懂学会。时间一长，我在同学眼中，就成了一名挺懂事的“小大人”，在老师眼中我是一名得力的老师小助手。长期以来，我作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。我处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，我敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻调解，跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理，常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。正是我这种做法影响了大部分同学，现在我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风更正，学风更浓。

二、团结同学，乐于助人

我具有很强的集体荣誉感。我觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，我总是百问不厌、耐心细致地讲解。我们__小学实行小组学习。我们这个小组里有好几名学习成绩非常差的同学。刚开始我也非常苦恼，但经过一番努力，功夫不负有心人，在我的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。我们班的同学刚开始不爱读书，这严重影响他们学习成绩的提高和班级的荣誉。我喜欢读书，于是就组织了班级的读书小组。我经常从我家里把我自己最喜爱的书带到学校和他们一起分享。虽然有时书丢了，有时书脏了，但是看到同学们逐渐养成了爱读书的好习惯，我心里比什么都高兴。

三、关心班级、爱护公物

作为班干部，我总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间。每当班级布置劳动任务时，我就带领同学认真完成。特别是脏活、累活，我自己都会身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言。每次劳动后，我都会把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。我有一个信念：“只要能为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜。”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

市三好学生主要事迹自述篇二

见义善为，勤于实践，乐于助人的板桥中学2012级(5)中队中队长刘帆。男，13岁，汉族。他是一位非常有爱心和责任心的学生，2006年，他聪明的救起了一名落水小孩，在“5.12”地震后以及同学有困难时，热情捐款、资助;在学习和生活中他都能以身作则，品学兼优，是一位优秀的学生会干部。市中小学生书信大赛二等奖，县、校三好学生。

爱好广泛，品学兼优的华英实验学校六(1)中队文娱委员何谐。女，12岁，汉族。她在乐器、演唱、书画等领域全方位发展，多次获得省“中小学生优秀艺术人才大赛”声乐类奖项，“母亲颂中华海内外少年儿童书画大赛” 银奖，“冰雪情全国师生书画摄影邀请展”银奖，“国际少年儿童书画大赛”铜奖;在抓好自己学习的同时主动帮助后进同学提高成绩。县、校三好学生，校优秀少先队员、优秀学生干部。

聪明能干，以身作则，富有爱心的怀德镇中心小学校六(1)中队中队长余连连。女，12岁，汉族。凭着一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，她的学习成绩一直名列前茅;以自己良好的行为习惯为同学们树立了榜样;热心为伙伴服务，经常帮助学困同学，讲解难题，组织队员向孤寡老人献爱心，是校内的“小雷锋”。

勤劳朴实，组织能力强的彭庙镇九年制学校大队部大队长赵艳秋。女，11岁，汉族。由于父母常年外出打工，她早早便学会了生活自理，学习之余常常帮助外公外婆做一些力所能及的家务;作为班队干部，她热心为集体尽职，热心为伙伴服务，得到老师和同学的一致肯定。市、县三好学生，县优秀学生干部。

尽职尽责，全面发展的赵化镇中心小学校大队部大队长彭灿。男，11岁，汉族。他积极带头开展各项少先队活动，是同学们心中懂事的“小大人”和老师的得力助手;在抓好学习的同时，德、智、体、美、劳全面发展。全国小学生金牌作文大赛一等奖，全国青少年爱国主义读书教育活动优秀奖，屡获市中小学生书信大赛一、二等奖。县、校三好学生，校优秀少先队员。

乐于奉献，在少先队组织建设中发挥积极作用的代寺镇石农小学校大队部大队长谢羽。女，12岁，汉族。她积极配合学校大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级;主动参与班级管理工作，协助班主任开展班队活动;富有爱心，把自己积攒多年的零用钱全部捐给了灾区，为同学们树立了良好的榜样。县、校三好学生，学区优秀学生干部。

聪明善良，有责任感，素质全面的五府山小学大队部大队长谢雯玥。女，11岁，汉族。她在努力取得优异成绩的同时，乐于帮助后进生，带动同学一起进步;组织少先队活动，管理班级，她都是行家里手。县三好学生，小作家杯全国小学生新作文大赛三等奖。

品学兼优、自立自强的兜山镇起凤小学大队部大队长廖昕。女，12岁，汉族。她是一名留守儿童，即使父母不在身边，她依然自信、阳光，不仅自己成绩优异，还与学习有困难的留守学生结对子，帮助他们共同进步;积极协助老师开展工作，为同学们服务。县三好学生、优秀少先队员，市、县优秀学生干部。

尊敬长辈，富有爱心的宝庆乡宝庆小学四(1)中队宣传、文娱委员王梓津。女，10岁，汉族。她成绩优异，学有特长，文艺才能突出，是学校大合唱的指挥;她用自己所学的本领为他人服务，多年来坚持为社区和敬老院的孤寡老人义务演出。市、县三好学生。

市三好学生主要事迹自述篇三

这是一个安静、大方的男孩，他喜欢一个人静静地在书海里徜徉，喜欢在奥数世界里默默地钻研，喜欢在音乐王国中细细地品味。他就是来自华维文澜小学五（6）班的杜泽人。在老师的关怀下作为班长的他，处处以一名班干部的身份严格要求自己，激励自己，努力学习，希望从同龄人中脱颖而出，把自己培养成为德智体美全面发展的佼佼者。

没有园丁辛勤地劳作，哪来花儿灿烂的笑脸；没有老师无私的付出，哪来学生健康地成长。从入学伊始，杜泽人就发自内心地尊敬老师。见到老师，他总是笑盈盈地喊声老师好；他立志读好书，做好人，努力做好老师的左膀右臂，来回报老师的关爱。他也能真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，他总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。他以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年他都被同学推选为班长。作为班长的他，处处以身作则，做同学的榜样，协助老师管理班级，有声有色地搞好丰富多彩的班级活动，使班级呈现向上的勃勃生机。

学习是学生的天职，这朴素而真实的道理伴随着杜泽人的小学学习生涯。从入学开始，他就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课；课堂上，集中精力边听边记边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。

他还坚持用广博的知识充实自己，喜欢广泛地阅读各类书籍，因为他相信“腹有诗书气自华”，尤其是当代优秀的励志书籍他更爱阅读，更爱思考，久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于他解决学习上的难题有很大帮助。一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使他的学习成绩一直处于班上前列。习作也多次在征文比赛中获奖。杜泽人家庭还被评为2010年度上虞市文澜小学十佳书香家庭。

打从幼儿园起，他就迷上了象棋。一回到家，他就摆开架势，与他的老爸开战。一有空，他就会静静地对照着棋书研究。每到周末，便是他最开心的时候，因为他终于可以与他的老对手博上几盘了。对电脑他也有着浓厚兴趣，绘图，制作小报样样拿手。在绍兴市电脑小报的制作比赛中还获得了一等奖的好成绩，为班级、学校争得了荣誉。自从上三年级后，他又走进了音乐的殿堂，开始吹奏笛子。每天一小时的练琴，不仅提高了他的音乐素养，更在磨砺他的意志，不管多忙多累，他那份坚持不变。现在，他正准备迎战笛子六级考试，愿他能如愿以偿吧！

“腹有诗书气自华”，我们相信，杜泽人同学凭着自己对知识的执著追求，他将会以更出色的表现来展现自己的才能。因为他有一双聪慧的眼睛，一对勤劳的翅膀，可以在知识的天空中翱翔，穿过无数座高山，横渡无数条河流，只要努力，开朗自信，乐于助人，成绩优异的他一定能克服各种困难，在今后的道路上收获快乐和自信，也给别人送去微笑和阳光。

市三好学生主要事迹自述篇四

，女，某区某小学某年某班学生，任班级学习委员。她品行端正，热爱集体，积极上进;她尊敬师长，团结同学，乐于助人;她勤奋刻苦，锐意进取，成绩优秀;她顾全大局，工作认真，积极动脑;她多才多艺，热爱读书，擅长写作，是一名德智体美劳全面发展的优秀学生。

一、热爱祖国，品德高尚

笑笑同学热爱祖国，热爱人民，热爱学校，关心班级。她积极响应学校、班级的各项号召，踊跃参加各项活动，表现出众。在学校组织的为南方缺水儿童、为地震灾区、为本校患病同学等的捐款活动中，笑笑多次表现突出，慷慨捐出她的压岁钱、零花钱，以表达自己对灾区同胞、对同学的关爱之情。

她自觉遵守国家法律和社会公德，遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度，从不迟到、不早退、不旷课，在同学中起到模范带头作用。

她尊敬老师，团结同学，谦虚谨慎，对人有礼貌。她心思细腻，孝敬长辈，能主动帮助父母承担家务，有良好的生活习惯和生活自理能力，并能在每个节日及生日为父母和亲人们精心制作温馨贺卡与小礼物，表达其心意以及感恩之情。在学校，她经常牺牲个人时间，真诚关心生活中有困难、学习上落后的同学。当同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题方法和学习技巧，希望全班同学都能与她共同进步。在2010年秋季的班干部评选活动中，她的选票名列前茅，这充分说明同学对她的信任，说明她已经在同学心目中建立了较高的威信。

二、刻苦学习，成绩优秀

笑笑同学学习目的明确，态度端正，脚踏实地，刻苦钻研，有较强的进取精神，在班级学习名列前茅，成为同学们学习的好榜样。她刻苦学习各科文化知识，较好地掌握了各门功课的基础知识和基本技能;她讲究学习方法，具有探索精神，养成了独立思考的好习惯，认真做到课前预习、课后复习;她上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，课后能高质量的完成老师布置的作业，受到各任课老师的一致好评。

在班级每周组织的口语交际活动中，她积极准备活动资料，上网查询，认真整理，多次以独特的视角、丰富的内涵以及流利的表达在班级脱颖而出，获得班主任及同学的一致好评。在学校组织的学习能力测试、阅读能力测试等活动中，她总是成绩优异。在班级组织的“语文预习笔记评比”活动中，她多次获得特等奖、一等奖的好成绩。

三、认真工作，能力突出

笑笑在担任班级学习委员的过程中，工作积极主动，有很强的责任心，并表现出较强的组织能力。为了调动全班同学学习的积极性，更好地为同学服务，她积极动脑，上网查阅活动资料，向父母、向班主任老师求经验，以有声有色地开展各项学习活动。为了了解同学学习上的不足，她积极主动帮助老师批改作业;为了带领同学们上好早自习，她总是早早到校，认真组织;她的工作热情与负责的态度感染并带动了全班同学与她一起学习、共同进步。

她以身作则，顾全大局，不计个人得失，努力做好班主任的得力助手。尤其在2010年12月，笑笑的班主任因病住院期间，为了使班主任老师放心养病，放心同学们的学习和生活，她积极配合代课老师把班级的各项学习活动安排的井井有条，得到了老师的认可和表扬。

总之，她能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，积极带动了某年某班的班风和学风建设，在学生中有较大的影响力和较高的威信。

四、文体兼备，多才多艺

笑笑同学具有良好的心理素质和卫生习惯，身体健康;她坚持锻炼身体，认真上好每一节体育课，体育达标。她课后还主动参与游泳、登山等体育锻炼，以增强体质。

她爱好文艺，先后学习过京剧、声乐、手风琴和素描绘画，是学校鼓乐队的成员。因其音乐天赋与刻苦努力，已经分别于2008年8月和2010年8月通过中国音乐学院社会艺术水平考级少儿歌唱专业六级和九级，并于2009年2月获“第三届华人艺术节”全国声乐大赛儿童a组金奖。在2010年6月学校组织的“红诗红歌”表演大赛中，笑笑一曲《我的祖国》因其清脆、甜美、出色的领唱，与同学合唱、朗诵及舞蹈的默契配合而为班级赢得了全校第一名的好成绩。

她具有强烈的求知欲望，热爱读书，广泛涉猎中外名著，是学校图书馆的忠实小读者。她擅长写作，并于2010年1月在学校举办的作文比赛活动中获三等奖的好成绩。她的文章《说说我的姥爷》、《桃花》等曾先后在《本溪有线电视报》上发表。

总之，笑笑同学是一名性格阳光、开朗大方、尊师守纪、乐于助人的好孩子;是一名诚实守信、关心集体、积极进取、刻苦勤奋的好少年;是一名尽职尽责、不骄不躁、全面发展、品学兼优的好学生;是班主任的得力助手、同学的学习榜样;因其出色表现，曾多次被评为校“学习之星”、“习惯之星”，是一名德才兼备的优秀三好学生。

市三好学生主要事迹自述篇五

在学习的日子里，杨静尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学校的各项活动中获奖，是同学们学习的好榜样。同时杨静担任班干部工作，对班级工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

杨静在学校就读的五年中，能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长 , 能够端正学习态度，认真学习，努力改掉不良习惯。同时能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。

小学五年，杨静以 “ 每一天都有收获 ” 作为自己的座佑铭。现实生活中杨静也以此来督促自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，杨静都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上小学以来的每次考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首。成为学生们学习的榜样。然而，杨静虽然取得的了如此喜人的成绩，但从不骄傲，反而更加刻苦、认真。

杨静不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。杨静认为 “ 帮助别人是快乐的 ” 因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，杨静总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。该班还在她的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习 “ 困难户 ” 进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。

虽然杨静学习刻苦、勤奋，但是她不会忘记自己是班委会成员之一，她能够努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每次班会来临之际，她都会给班主任提建议，找到好的班级管理方法，培养同学们养成良好的团结一致的思想品德。同时她还把班级的各项文艺任务安排得井井有条，出色地扮演好一个助手角色，充分地展现了自己的工作能力。

为了丰富业余生活，杨静还积极参加各种活动。她的舞蹈翩翩动人，她的演讲抑扬顿挫，她的绘画栩栩如生……学校的这些活动中随处可见她的稚嫩作品。

杨静就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、关心集体的好学生。她是老师的好助手、同学的好榜样。

市三好学生主要事迹自述篇六

我叫，我是一个平凡但不平庸的男生。乐观、自信、上进心强、爱好广泛，这是我的性格;对各项工作都有很强的责任心和使命感，有较强的协调、沟通、组织方面的才能，这是我的工作能力。正是我的性格和工作能力使我入校以来取得了不少成绩：曾任班级团支部书记、学生会拓展部副部长，现任院学生会、学生团体联合会主席。在一年多的团学工作中，我善于思考，认真踏实，团结同学。在组织校内外活动时，能以身作则，充分发挥自己的组织管理协调能力，认真的完成学院下达的各项工作，得到老师们的一致称赞。在政治上，我不断要求进步，积极向党组织靠拢，坚持以党员标准严格要求自己。在学习上，我认真勤奋，自觉性强，各科成绩优秀。在这大学两年里，我无论是在思想上、学习上、生活上、还是在组织学生活动上，都取得了一定的成绩。

一、坚定正确的政治方向，积极要求进步，不断提高政治素质，践行科学发展观。

平时我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个努力代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。入校后我就向党组织递交了入党申请书，并定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己，大二上学期被推为入党积极分子。身为院学生会主席，我每次都会认真组织好每周一次的例会，而且积极调动大家的思想，引导还没入团的学生积极向团组织靠拢，做好优秀团员向党组织推荐工作。20xx年12月，参加由学院举办的团学干培训，表现优异，顺利结业。20xx年10月参加学院举办的第二届“外贸之星”大学生骨干培养班，顺利结业。由于工作努力，成绩优异，20xx年11月，学院派我为代表参加了由江西省团省委组织的第四期“井冈之星”大学生骨干培养学校，顺利的结业并取得结业证书。这使我的思想意识又得到了进一步的提高。

二、工作务实进取，热心公益事业，不断提高社会实践能力。

身为院学生会的主席，在工作上，我要求自己做到“一丝不苟，认真踏实，不假公济私，决不利用学生会的职权为自己谋利益”。积极配合团委老师完成好学生工作，也能积极主动的协助其它老师做好工作。深知作为学生干部，具有二重身份，因此当院学生会和院学生团体联合会之间发生一些矛盾冲突时，会很好的解决这些问题，做到院学生会、院学生团体联合会工作两不误。由于自己的不断努力，和院领导老师的培养与支持，20xx年11月获荣了江西外语外贸职业学院“优秀学生干部”的光荣称号，我知道这是院领导老师和广大同学对我工作成绩的肯定。

在个人社会实践方面，20xx年11月，在学院举办的“慰问五保户”活动中，我曾担任志愿者，慰问孤寡老人，定期给孤寡老人打扫卫生，解决他们生活上的一些问题。20xx年7月，在院团委的号召下，我积极报名参加了暑期“三下乡”社会实践活动，组织开展了麻丘村的“爱心支教”活动，参与宣传了普通话推广活动等。 20xx年7月参加由我们学校承办的“鹏达软件杯”全国外经贸职业技能大赛志愿者，由于我表现优秀，工作积极，被院领导推介参加“第五届中博会志愿者”。20xx年10月参加第五届中部贸易投资博览会志愿者，在志愿者服务期间，不怕苦，不怕累，热情为来自各地的客商服务，受到领导、老师们的一致好评，最终被评为“优秀中博会志愿者”。20xx年11月底，第九届江西省技能大赛在我们学校举行，此时，拥有丰富志愿者经验的我，不仅要自己去为他人服务，而且还要将一些经验传授给学弟、学妹们，让更多人能投身于我们志愿服务当中，在一系列的志愿活动中我受益匪浅，深刻地认识到：作为当代大学生，不仅仅要努力学习专业文化知识，更应该拓展自己的专业领域，广泛参与到社会实践活动中，提升自己的综合素质，塑造完美品质，追求更高的人生目标。

三、勤奋学习，刻苦钻研，不断提高专业技能，成绩优异。

学习是学生的天职。这朴素中蕴涵着深意真的话语伴随着我的求学生涯。进入大学后，这里前沿的文化，浩瀚的知识，渊博的学者，令我对知识的渴求更加如饥似渴。

我深知，作为学生干部，不能因工作繁忙、参加活动多，就放松了自己的学习，因为学习乃学生之本，只有在保证学习成绩优秀的基础上把工作做好或在活动中获奖，才能真正地在学生队伍里起到先锋带头作用，树立学生干部的威信。正因为有如此理性的认识，我在学习上比别人付出了更多的努力，以不断提高自己的文化知识和专业技能。as an english major，在英语学习上，本人积极参加学校各种各样的英语演讲比赛，主动和学校外教进行交流与沟通，活跃在每一次的学校英语角上，于此同时，还参加了我们学校独具特色的英语餐厅，在这个全英文的环境下，我珍惜每一次与顾客和同事的交流机会，珍惜每一次能够提高自己英语的机会。我热爱体育锻炼，篮球、足球等。在学校运动会上，大家都能看见我身影。在学好专业知识的同时，我还要求自己学好其它学科知识，经常去图书馆阅读相关书籍、报刊、杂志，以提高自己的综合文化素质。

四、乐观开朗，待人热情，热心为同学服务。

我是一个乐观开朗，积极向上，待人热情，友爱同学，尊敬师长的好学生，在同学中享有较高威信。我从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母。我正确的对待同学的批评和意见，养成了批评与自我批评的习惯，在生活中，我十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，我都会尽我所能的帮助解决。我觉得做为同学，这些都是我应该做的。

这就是我，一个普通、平凡却又拥有着远大理想的我。

市三好学生主要事迹自述篇七

一个聪明可爱，活泼开朗的小女孩万分荣幸地迈进了锦州市国和小学的校门，她就是李天菲。今年十二周岁，现就读于锦州市国和小学六(2)中队，担任校大队长兼六(2)中队中队长的职务。是老师的小助手，更是同学们的好榜样，深受老师和同学们的喜爱和认可。

一、酷爱学习的领头雁

李天菲热爱学习，因为在她看来“学习从来都不是负担而是一种爱好”。上课注意听讲，大胆发言，课间和同学们交流不懂的难题，取长补短、互相进步。课后按时完成作业，字迹工整干净，常常赢得老师和家长们的夸奖。自入学以来，连续六年被评为“校三好学生”，“语文小状元”，“数学小状元”，“口语明星生”等荣誉称号。因为她坚信“优秀是一种习惯，习惯决定成败”，自己一直用这句话来严格要求自己。

二、团结同学的小标兵

李天菲不但学习成绩优秀，而且团结同学，乐于助人。同学们遇到不懂的问题都会抢着让她帮忙讲解，她不厌其烦，给同学们讲了一遍又一遍，一直到同学听明白为止。发现同桌没带笔，她会主动借给同桌，看到低年级的小朋友不小心摔倒，会毫不犹豫地将他们扶起。一次，同学原小淇上体育课时不慎摔倒，膝盖磕出血，小淇疼得额头渗出了汗珠，李天菲连忙搀扶着小淇去学校的保健室找保健阿姨包扎，还用衣袖为小淇擦去额头上的汗珠。她的美好品行得到了同学们的好评。李天菲常常默默无闻地为同学们做好事，放学后，同学们都争先恐后地急着回家，可是，李天菲的身影总是出现在教室的角落里，她会叫上妈妈一起来给教室打扫卫生、摆放桌椅，给同学们营造一个干净舒适的学习空间。

三、富有号召力的小干部

作为学校的大队长，她以身作则，认真听从大队辅导员的指挥，积极配合大队辅导员的工作，多次被选做合唱节主持人，红领巾广播站广播员。在每年的中队会中都身兼数职，她协助班主任老师完善方案、抓住细节、推陈出新，带领同学们一遍又一遍的练习中队会，从不喊累。自己琢磨动作，为中队会编排舞蹈，每一个动作都是那么认真，那么投入。合唱节，运动会，新年大队会……到处都能看到她忙碌的身影。因为她要做一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

四、爱心十足的小使者

虽然现在孩子们的物质生活都非常富裕，但是仍有一些需要扶持的儿童，假期里，李天菲经常去福利院看望孤寡老人和孤儿，她用平日里积攒下来的压岁钱给福利院的孩子们买来学习用品、书籍和各种食品，她把这些孩子当成自己的兄弟姐妹一样在一起嬉戏，看到智力低下的孩子，她还会耐心地为他们讲解简单的书本知识，每次和孩子们告别，李天菲都会恋恋不舍地落泪，孤儿院的孩子们更是不舍，他们拽着李天菲的衣角，久久不想放手，每次看到这个情景，她都会萌发一个想法：以后一定要坚持多抽时间来看望这些兄弟姐妹们，因为我要做他们的亲人。

五、父母眼中的小大人

都说现在的孩子都是在娇生惯养中长大的`，可是李天菲却不是，父母对她要求十分严格，虽然她的学习成绩一直很好，但是在父母看来几乎是惩多奖少，所以造就了她从小自立的性格，放学回到家里，第一时间做完作业以后，她都会急急忙忙地钻进厨房，千方百计的帮妈妈做些力所能及的事，择菜，洗菜，拿碗筷，盛饭……饭后还会主动帮助妈妈洗碗，擦地，充实而有意义地结束一天的生活。

六、全面发展的小学生

李天菲还是一个多才多艺的孩子，她擅长主持，舞蹈，书法，朗诵等，2016年，她的舞蹈《布老虎》舞进了辽宁少儿春晚，成功拿到了十级证书，三四年级成功主持本班中队会，还担当了校英语竞赛的主持人，受到校领导的一致好评。平日里还经常参加各种诗歌朗诵大会，她的声音优美动听，抑扬顿挫，博得阵阵掌声……

市三好学生主要事迹自述篇八

xx同学，今年13岁，是明光市城西小学五(1)班的学生。她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物;在学习上认真刻苦，各科成绩优异;在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。

主要事迹：

一、品学兼优，同学的榜样。

xx同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手，同学学习的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，在老师眼中她是一名得力的老师小助手。长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。

二、团结同学，乐于助人。

她具有很强的集体荣誉感。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、关心班级、爱护公物。

xx同学作为班干，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜。”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

四、刻苦勤奋、成绩喜人

五年来，xx同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

这就是他：一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀少先队员xx同学。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情，出色的完成老师交给他的各项任务，品学兼优，无愧于优秀少先队员的光荣称号，不愧是一个品学兼优的三好学生。

市三好学生主要事迹自述篇九

杨xx，女，今年8岁，是实验小学三年级(2)班的学生，自入学以来一向品学兼优、多才多艺、本事突出，一向担任班级大队长职务，职责心强，她小小年纪却以良心的思想品德，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学们心目中的佼佼者。在学校与教师、同学相处融洽，热情开朗、乐于助人，学习刻苦勤奋，她在德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自我，激励自我，一向以来都在不断地提高，并在许多方面都取得显著的成绩。

她在教师耐心细致的教育下，在父母最无私、最伟大爱的呵护和关心下，养成了良好的学习习惯，在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，勤奋好学，勤学善思，进取回答教师提出的问题，不懂就问，经过辛勤的努力，她的学习成绩优秀，在2016-2017学年第一学期期末学业测试中成绩优秀;在2017-2010学年第一学期期末检测中成绩优秀;并且连续两年被评为“百佳少先队员”;她养成了爱好阅读的好习惯，她喜欢阅读，一有空就读书，看到自我喜欢的书就爱不释手，广泛的阅读开阔了她的视野。

她从一年级开始一向担任班级大队长工作。十分热爱我的班团体，异常愿意为学校为班里多做贡献无论是日常的小事情还是团体活动，她都会尽心尽力的完成。职责心特强，团体荣誉感也异常强。记得在一年级时，班级没有得上流动红旗，孩子悲痛的对我说：“妈妈，我班有的同学不遵守纪律，我们没得上流动红旗。”对于学校大队部、班主任教师布置的各项任务，她总是进取认真地去完成，力求快而好。曾被评为“优秀队干部”称号;班主任祁教师曾给她写过这样的评语：你是一个对班级认真负责的好班干，是教师得力的小助手。

她有一颗真诚的爱心，对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。她有一颗天真的童心，小细心灵装满真善美的理念，学校组的献爱心活动，她都能积极参与，无私奉献，异常是在汶川在在地震中的灾难和南方旱灾中，她都表现的异常突出，把自我的零用钱拿出来捐了。

“向上”是孩子健康成长的力量源泉，她的身上有着一股强烈“向上”的追求，她一向在追求着思想上的向上：“在家做个好孩子，在校做个好学生，社会做个好公民”。

她开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的.好少年。

市三好学生主要事迹自述篇十

__，女，__中学__班学生，共青团团员，品行端正，积极上进，成绩优秀，勤奋刻苦，身体素质良好，各方面表现优秀。

思想上，该生高度自觉，作为一名共青团员，时刻以团的标准要求自己，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，诚实守信，该生性格阳光开朗，外向随和，乐于助人，人缘良好，是一个品学兼优的好学生。

学习上，该生学习态度端正，具有强烈的求知欲望，课堂上注意力集中，积极主动，课后认真完成作业，对于学习中遇到的困难会尽最大努力克服，采取了科学高效的学习方法，形成了良好的学习习惯，也获得了喜人的成绩，该生各科成绩在年级里都是名列前茅。同时，该生在班级中能起到良好的带头示范作用，带动了__班学风的不断进步。

体育健康上，该生曾经身体素质不够良好，但该生很快意识到自身的不足，开始积极参加体育锻炼，认真上好每一节体育课，课后还主动参与学校组织的体育活动，与同学一同开展户外运动，增强自身身体素质。一段时间后，该生身体素质得到了很大提高，现已达到《学生体质健康标准》优秀水平。曾经参加校运会100米栏项目并获得好成绩。

__同学在其他方面表现也十分突出。该生作文水平较高，多次参加学校、区、市组织的征文比赛并获得成绩；工作能力强，在校学生会担任__一职，尽职尽责，为学生会、校团委做出突出贡献，同时在本班担任__，工作认真负责，有责任心，受到老师、同学的一致认同和肯定；热衷于义务劳动工作，积极报名参加学校义工活动，工作认真，乐于奉献。