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工作表态性发言篇一

尊敬的各位领导：

大家下午好!首先感谢局领导给我提供了这次和大家学习交流的机会。我汇报的题目是《深化教研保先进，依托科研上水平》。

在区教育局的正确领导下，多年来，我们坚持以“办百姓满意的教育”为目标，以强化过程管理为手段，以网络教研为途径，以课题研究为依托，以片区教研为平台。建立全新的质量观：守住质量底线、保住教学先进、追求长盛不衰。全方位提升教师的专业素质，促进学生的全面发展，并取得了较为突出的成绩。

我担任校长20xx年来，学校有20xx年被评为“区教学工作先进单位”，担任乡镇小学业务主任20xx年来，连续9年被评为“全区小学教学先进乡镇”，担任小学片区教研组长一年来，所在片区又获得了片区教研评估一等奖，在片区内的五个乡镇中，有三个乡镇受到本次会议的表彰。下面我就学校管理、教研科研、乡镇小学教学和片区教研等工作中的一些做法和体会向大家作简要汇报，不当之处，敬请指正。

一、强化质量，步步为营，乡镇年年上台阶

多年来，我们山口镇坚持把追求一流的教学质量作为办学的核心目标，全镇上下牢固树立“不抓质量的领导不是好领导，不抓成绩的教师不是好教师”的意识。十多年如一日，全心全意抓质量，咬定青山不放松，取得了显著成效。

1、完善机制，细化规范，实现教学工作的健康发展。镇教研室通过听课、评课，查看学校管理档案，查阅教师业务，与校长、教师、学生对话交流等形式，了解学校教学质量的现状，找准并抓住管理上的薄弱环节，不断完善教学过程管理制度和质量奖惩制度。

2、细化规范，科学评价，调动教师的工作积极性。全镇各校均建立健全了《教学质量奖励意见》、《班主任评价方案》、《教师教科研评价方案》等管理制度。镇教研会每学期至少组织两次对各校进行教学视导，发现问题及时进行反馈整改，并以现场会的形式召开反馈会，总结不足，树立典型，推广经验。

3、家校联手，齐抓共管，营造良好的质量氛围。各学校通过召开家长会、家校联谊会等形式，及时向家长汇报学校工作、教学现状、学生表现等。使学校的教学工作置于社会的监督之下，形成了学校抓质量，师生夺质量、社会各界促质量的良好氛围和局面。

4、加强研究，积极推进，实施课堂教学效益提升工程。我们立足常规，扎实研讨。以实施“课堂教学效益提升工程”为重点，开展专题研讨、模拟上课、跟踪听课、同课异构等形式的系列研讨活动，每学期一重点，每月一专题，每次一主题，拓宽了教师的教学视野、努力方向、教改思路和奋斗目标。

强烈的质量意识，严谨的质量管理，得力的质量措施，使得我们山口镇的教学质量在稳步中提升，在提升中保持，在保持中进步。年年有今朝，今朝有奖杯，奖杯有山口，这是我们崇尚质量、质量为本的最为珍贵的收获。

二、网络教研，精彩无限，学校时时攀新高

(一)网络教研，精彩无限

为进一步适应教育发展和课程改革形势的需要，我们山口镇中心小学，与时俱进，创新教研，从20xx年9月起，实施了网络教研工程，至今已走过了五年多的历程，并取得了显著成效。

1、强化责任，极力推进

回顾当初，网络教研和任何新生事物一样也遇到了很多困难和压力。一是硬件建设跟不上，一人一机不能满足，二是工学矛盾依然突出，为减少麻烦，我当时决定，改变常规做法，不再首先召开领导班子会讨论，而是通过领导班子会直接布置安排。并要求每位班子成员，带头参与网络教研，不说泄劲的话，不做扯腿的事，不准有杂音，要绝对和学校保持高度一致。

为确保网络教研规范有序的进行，我们向区教科室提交并通过了课题实验立项申请。但实验的路，并非一帆风顺。可以说是有人接受，有人拒绝，有人喜欢，有人反对，可谓曲曲折折，苦苦甜甜。我们边实验，边探索，边学习，边研究，边反思，边总结，边改进，边提高。并初见成效：老师们认可了，拒绝的接受了，反对的支持了，不高兴的乐意了，我本人更是感到非常的欣慰。

2、规范实验，积极推进

一是强化领导。把研究网络教研纳入领导班子例会的常规内容和教师例会的必须内容。二是制定了《加强网络教研工作的暂行规定》的专项制度。并以5分的权重，纳入了《教师综合评价方案》。三是定期公示网络教研的各种数据。坚持做到每周一公示，半月一汇总，每学期一评估，每学年一总结。表格有我设计，数据有我汇总，结果有我公示，体现了真正意义上的“一把手工程”。四是评选优秀博客奖，每学期进行一次优秀博客评选，给予奖励。前有制度保障，中有评价调控，后有激励推进，我校的网络教研工作不断步入快车道，可以说是既扎扎实实，又轰轰烈烈!

3、不断探索，旗开得胜

老师们在完成了规定的网络教研任务后，不断创新自己的博客，栏目丰富，模板多姿，板面多彩，形式多样。有音频、视频、图片，还有动画。有静有动，动静结合，使人留恋往返。20xx年9月，我主持的“教师博客在教学教研中的应用研究”的实验课题顺利结题，鉴定会上受到了与会领导和专家的高度评价，同时我作为骨干课题的代表在鉴定会上做了“网络教研，魅力无限”的典型发言。

5、不断总结，再度前行

为进一步强化网络教研的应用价值，我们将调控网络教研的数据统计与通报，由原来的每月一次，调整为半月一次。定期公示，准时通报，五年轮回，从未间断。去年的7月3日，学校召开了“网络教研总结暨表彰会”，会上隆重表彰和奖励了在网络教研工作中做出突出成绩的老师。今年的7月2日我们又召开了本学年度的“网络教研总结表彰会”。

五年来，大家的博客日志，一篇篇被推荐到了基地，一篇篇被同行引用，一篇篇被挂上了“精”字，老师们的名字一个个登上了网站首页。在老师们18900多篇博客日志、161000多条留言的相互激励下，天天都在成长着、提高着、发展着。我们的网络教研，得到了各级领导、教育同行、各位朋友和社会各界的热情关注与支持，点击率、评论量，留言数都令人震撼。

老师们通过漫游精彩的网络世界，通过看博客、写博客，看书学习等，提高了自己的修养，提升了自己的境界，懂得了做人的道理，学会了处事的技巧，品尝了工作的甘甜。通过网络教研的历练，教师的专业素质迅猛提高。先后有5名教师被评为市教学能手，有23名教师被评为区教学能手，有17名教师获市优质课一、二等奖，有20多名教师获区优质课一、二等奖，有3名教师获市教坛英才，有4名教师获市教学新星，有20名教师为市、区课堂教学研讨会提供公开课和观摩课，并受到与会领导和老师们的好评。

6、网络教研，魅力无限

一是魅力于学校。通过网络学习，运用先进的办学理念，借鉴先进的管理经验，使学校由制度化，规范化、精细化、转向科学化，并逐步实现自动化。学校焕发了新的活力，并不断创造新的辉煌。

二是魅力于课堂。老师们将自己从网络中学到的、知道的、了解到的，还有同博友、同事、同行交流得到的最前沿的教改信息、教改动态，教学理念，创新地运用于教学。老师们高瞻远瞩，站在教材上教，将教材教深、教透、教薄、教活。课堂上，教师充满了激情，学生充满热了情，课堂充满了精彩。

三是魅力于教师。通过网络教研，老师们的教育理念、教学思想、育人观念、人生哲学等方面，都发生了全新的变化。老师们的修养、素养、气质、素质、心态、精神等方面，天天都在不断的更新和提升。人人精神愉快，个个心情舒畅，脸上充满了笑容，胸中洋溢着幸福，心中充满了希望。

四是魅力于学生。在良好的管理环境、育人环境、学习环境的熏陶下，孩子们讲文明，懂礼貌、讲卫生、爱劳动，勤学乐读。课堂上勤于钻研，善于合作。课堂外，蓬勃烂漫，活泼向上，充满了童趣，充满了阳光。

7、网络教研，成就辉煌

五年的网络教研，我们大家都在“成长博客”这片沃土上真正地成长了：

在泰安市排行榜的前10名中，我校教师占了10名。在山东省排行榜的前10名中，我校教师占了8名，前50名中，我校教师占了44名。在全国排行榜首页显示的20名“活跃博客”我校占了8名，前20名“推荐博客”我校占了4名。

禹秀丽老师获得泰安市第三届优秀博客评选“优秀博客奖”，王平老师获得泰安市第三届优秀博客评选“最佳原创奖”，我本人获得泰安市第二届优秀博客评选“最具人气奖”。

博客让我们大家明白了什么叫恒心，理解了什么叫坚持, 感受了什么叫毅力,明白了什么是守望，体验了什么是精彩，品尝了什么是幸福。更是博客让我们在教育教学、科研能力、专业水平、为人处世等方面发生了惊人的变化。

(二)教育科研，别有洞天

多年来，我们一直致力于把科研兴校作为学校特色来打造。学校每年都有区、市、省等不同级别的课题结题和立项，仅目前我校就有已经结题、正在研究和正在立项三类不同的课题17个，并且都取得了显著成果。如禹秀丽校长主持的山东省重点课题“阅读中外经典，享受读书乐趣”的课题研究，得到了省鉴定专家的一致好评。陈浩老师主持的省级课题《“学生主体性的探究式学习”的研究与实践》被评为省级优秀科研成果一等奖，学校被评为“山东省优秀实验学校”。

教育科研成了我们学校的一大特色。今年5月，“全区小学课题现场研讨会”在我校召开，来自全区各单位的150多名领导和教师，在听取了我们的经验介绍，查看了我们的实验档案后，赞不绝口。当天晚上，有一位参会老师用邮箱名为“乐丁园”的邮箱给我发了一封邮件。信件写到：“今天，听了你们的经验介绍，参观了你们的课题研究资料后，很受启发和感动。我向你和你们的老师们致敬、学习!你们的敬业精神和对职业的专注与执着值得每一位教师学习。在你的带领下，你们的团队才是事业型、学习型、研究型、专家型的新一代教师队伍，是当之无愧的“召之即来、来之能战、战之能胜”的现代化、信息化装备精良的教育战神!”。看过这一邮件我不禁失眠了。

在教研科研的锤炼下，学校的教育教学质量在稳中提升：教学成绩、综合评估成绩在全镇连年第一，连续20xx年被评为区教学工作先进单位，多次被评为市教学工作先进单位。学校先后被命名为：泰安市数学学科教学基地，泰安市校本培训示范学校，泰安市教学示范学校，泰安市教学标准化学校，泰安市特色鲜明学校等，今年教师节又被评为“泰安市教书育人先进单位。

(三)幸福教育，幸福师生

根据市、区教育局的要求，我们把办幸福学校，做幸福教师，育幸福学生，实施“幸福教育工程”列入了学校工作的重要内容。

上学期开学后的第三天，我们就召开了 “创建幸福校园精细化管理年启动大会”;第二周，我们就以教职工大会的形式讨论并通过了贯穿于本学年的核心主题《“学校大发展，我该怎么办”大讨论活动实施方案》，相继开展了幸福教育系列活动，如“立足中心校园，享受职业幸福”的教师演讲活动，“快乐学习，幸福成长”的学生演讲活动，“关爱学生，做幸福班主任”的班主任论坛活动，“展我才艺，炫我风采”的教师素养竞赛活动等，并组织全体党员到徂徕山纪念碑前重温党的誓词。通过系列活动的开展，形成了“构建幸福校园、彰显幸福文化、成就幸福教师、培养幸福学生、打造幸福课堂”的良好局面。

范镇的张立强校长在我校参加“驻校培训活动”回去后，在发给我的邮箱里写到：“山口中心小学的领导，谢谢你们细致的关怀和照顾，在你们学校度过了一个充实而幸福的一周，你们团结高效的领导班子，你们举办的丰富多彩的活动，你们浓厚的教研氛围……都深深地吸引了我，作为一名山口中心人，你们是幸福的，作为一名学习者，我也是幸福的，再次表示感谢!”。

做幸福的教师，是山口中心人的目标;幸福地做教师，是山口中心人的践行;感受到教师的幸福，是山口中心人的成功;追寻教育的人生幸福，是山口中心人生命的意义;得到家长与社会的认可、学生的尊重与爱戴，是山口中心人真正的职业幸福!

幸福快乐的山口中心人，在自己创建的幸福校园里，勤奋工作，默默奉献。人人胸中有梦，个个心中有爱，身上有情，手中有书，眼中有事，每个人都追寻着属于自己的那份职业幸福感。你问他们累吗?他们会告诉你，很疲惫;你问他们苦吗?他们会告诉你，不轻松;你问他们忙吗?他们会告诉你，很紧张;你问他们有何感受?他们一定会对你说：“工作在中心校园，我很幸福!”

三、凝心聚力，打造精品，片区处处展新貌

去年八月，局领导让我担任了小学东部片区的组长。我不负重托，带领全片区的老师们雷厉风行，投入了如火如荼的片区教研活动中。

(一)措施得力，行动迅速

根据区教研室的要求，我们东部片区，行动迅速，立即召开了片区乡镇的业务主任、教研员座谈会和100多人参加的“片区教研动员大会”。大家统一了思想，形成了共识：守住底线，立足实际，立足学校，立足课堂，立足质量，片区乡镇处处展新貌。

(二)齐心协力，共创辉煌

我们先后在片区五个乡镇举行了《科学》、《英语》、《数学》、《语文》和《品德》五个学科的课堂教学研讨会。每次研讨会都是座无虚席，尤其是观课后的研讨和评课，气氛异常热烈。执教老师讲得开放，上课学生说得尽情，听课老师听得投入，评课老师评得激情。

我们的每次活动都有计划、有方案、有总结，有感悟。每次活动都突出一主题，研讨一专题，解决一问题。难忘我们的首次研讨活动，在《科学》研讨课的评课、议课时，范镇的江焕庆老师被现场的气氛所感染，按耐不住内心的激动，有感而发，还即兴写下了一首小诗传到主席台。

更难忘在祝阳镇举行“集体备课暨阶段性总结会”时，是去年冬季最为寒冷的一天，零下14度，而且大雪飘飘，但丝毫没有阻挡和影响老师们参与片区活动的积极性。虽然雪大路滑，但却没有人迟到，虽然整整一个上午没有休息，但也没有人随意离开会场。大家听得认真，记得仔细，学得虚心。这即是寒风中的热情、大雪中的激情，更是老师们对片区教研的一片钟情。每一次活动都是一次华丽的转身，每一次活动都是一次完美的蜕变，每一次活动都是一次质的升华与飞跃!

每次组织活动，我们都周密计划，精心安排。如我们的片区备课，在组织备课活动前先设计和规范统一的格式，大到理念的体现，备课环节的要求。小到页面设置、表格式样，字体字号等，仅备课我们就经历了八个环节。

为不误学时，本学期的备课，我们全是在暑假中进行的，从7月20日布置和备课任务到8月27日完成定稿，8个环节走下来总共经历了38天，承担备课任务的老师门牺牲假期，耐着炎热，保质保量地完成了任务。我个人也几乎经历了备课的每个过程，天天坐在电脑前，泡在整理教案中，一坐就是十四、五个小时，午夜零点前几乎没有休息过。仅本学期一至六年级五个学科的备课就有26个科目2601页，这些备课，我至少是整理过两遍。并为每本备课整理了前言、教学计划、周次安排等，还编写了“二次备课指南”装订在教案前面，为教师教学的正常使用赢得了主动权。我们不敢说我们的片区备课是优秀精品，但我们能问心无愧的说，我们尽心做到了极致。

虽然我们的片区教研之路才刚刚走过一年多的历程，但体会是深刻的，收获是巨大的，成效是显著的。在本次大会上片区5个乡镇就有3个受到了表彰。片区教研不仅让我们共享了资源，共享了思想，感悟了活动的乐趣，体验了成长的历程。还让我们收获了智慧，收获了能力，收获了友谊，收获了片区教研无限的希望!

各位领导、老师们：我们将以本次教学工作会为契机，努力工作，使我们学校、我们乡镇、我们片区的教育教学工作，再上新水平，再跃新台阶，争取在明年的教学工作会上，再向大家交流新做法，汇报新体会，分享新收获!

工作表态性发言篇二

刚升入中学的学生，上课大多争着发言，抢着表态，但后来慢慢地变得怕老师点名发言，不愿在公众场合讲话表态，产生“惧说”现象。笔者做过调查，其因是学生存在说话的心理障碍和受应试教育影响。

反观现今社会，媒体技术发展突飞猛进，手机短信、微信等新兴通信方式使得很多人失去了口头表达训练的机会，而实际生活中口语交际的能力要求却越来越高，经济发展迅猛，人才竞争激烈，如果在校期间不能进行有效的训练，势必让学生在今后的竞争中失去竞争力。

笔者在语文教学中，对照《新课程标准》要求，对学生的说话训练进行了探索和实践，其中采用的“一分钟演讲”训练法，有利于消除学生心理障碍，激发兴趣，带动读写听说的综合训练，促进学生思维发展，顺应中学生生理特点，提高心理素质。“一分钟演讲”，即全班学生依次轮流，在每节课前(含早读课、班团活动课)，有一名学生上台演讲一分钟左右。演讲要自写内容，用普通话，力求语言清晰，意思明白，条理分明，声音响亮，吐字清楚，态度自然，带有感情。

一、明确意义，激发兴趣，培养学生说话的积极性

碍，看到自己的能力，树立信心。“一分钟演讲”只是说话训练的一种，经过努力，都会成功。先由语文老师示范，班干部带头，逐步推开，直至全班学生依次上台，从不间断，形成习惯。

学生把自己真情实事演讲后，教师要酌情点评，或课后个别交谈，真诚指导学生，矫正其演讲中的缺点，及时表扬闪光点，让学生体验成功的喜悦，激发兴趣。学生在创造的良好训练环境里练胆、练声、练技巧、练气质，把兴趣变成爱好，由重视演讲到乐于演讲，敢于发言，并把这种能力迁移到各科的学习中去。

二、认真准备，具体指导，保持演讲的心理优势

刚开始，有的学生把演讲当做负担，有一定的压力。在轮到自己演讲前好几天，就冥思苦想，选材谋篇，要富新意，力争成功，可谓煞费苦心。有的主动找老师辅导;有的到阅览室、图书馆找资料;有的在家请父母当第一听众，认真练;还有的关起房门对着镜子练;特别是从未上过台的学生，既紧张，又激动，准备特别认真，生怕出“洋相”。

可见学生都有一展风采、不甘落后的良好心愿。教师要因势利导，热情指导，个别辅导，让他们充分准备，产生一种心理优势，相信自己能演讲好。实践证明，学生内心踏实了，演讲就理直气壮，神态自然，语句通顺，进而获得满场掌声，信心倍增，逐步养成当众演讲、积极发言的习惯，而且平时十分注意观察、思考、模仿、练习，以提高自己书面和口头表达能力，把语文学习当做自己的事主动去做。

三、结合丰富多彩的活动训练，让学生充实自我，热爱生活

“一分钟演讲”训练是手段，而不是目的。目的是通过训练，培养学生良好的品质、健全的人格。一段时间后，学生会觉得“一分钟演讲”练习机会还不够，还会觉得无事可写，无话可说。事实上这是生活单调、活动少的'反映。这就需要语文老师(或请班主任配合)结合德育设计、组织语文教学与社会活动相结合的丰富多采的活动。

如果能紧扣时代的脉搏，抓住国内外的时事热点，一定能更好地激发学生的兴趣。比如，感动中国人物中的感人事迹，美德少年中的优秀典型，突发事件中的不同寻常的举动，都是很好的话题，这些内容学生看过视频，看过新闻，都能引起感情的共鸣。学生与社会接触，获取信息，与同学交往，自然要交流感情，评论事物，争论是非，商量对策，沟通心灵，享受生活。

这就要在十分自然的氛围中训练学生的听说、分辨、争论、思考的能力，既充实了学生生活，又加深了学生对社会、人生的理解，热爱生活，珍惜幸福，努力学习，也为“一分钟演讲”积累了素材。活动是最好的老师，学生在活动训练中的收获也最多，因而活动训练最受学生欢迎。

四、循序渐进，适时竟赛，相互学习，共同提高

“一分钟演讲”训练也要区别不同年级学生，先易后难，循序渐进，逐步规范，不能操之过急或一刀切，挫伤学生积极性而走入歧途。针对演讲中出现的问题，要及时举办专题讲座，介绍专门杂志文章，给予理论指导，提高写作和演讲水平。要针对中学生竞争好胜上进心理，适时组织演讲比赛：确定中心，事先通知，个人自报，小组推荐，并请领导、老师、家长代表当评委，当场亮分评奖。

这样做，充分调动学生的积极性和潜能，促进“一分钟演讲”的持久开展，而且学生会从中得到启发、收获，从而发现差距，取长补短，相互促进，共同提高。

每一次演讲比赛后，学生对演讲训练更重视了。“一分钟演讲”成了学生语文学习生活中一件习以为常、不可或缺的事情。

“一分钟演讲”利用课前点滴时间，却启动了学生的课余时间，激发兴趣，养成习惯，同时也带动了读写听说能力的训练，促进了语文教学目标的达成和学生素质的提高。

工作表态性发言篇三

下面将今年以来，我街道在推进“两新”组织建组织扩覆盖和社区工作服务用房改造提升等方面的工作汇报如下：

一、社区党建工作。

1.社区党建阵地情况。目前街道有4个成熟的城市社区。其中成立于20xx年4月，面积460平方米；成立于20xx年10月，面积400平方米；成立于20xx年9月，面积658平方米；属于老居委会，面积310平方米。按照上级要求，对未达标社区服务用房将通过加大资金投入和资源整合力度，通过新改扩建、购买、共享共用等措施，加快推进社区工作服务用房改造提升工作，力争到20xx年底，街道4个城市社区综合服务用房面积达到每百户不低于30平方米，总面积不少于1000平方米的标准。

2.社区“两委”情况。4个社区换届选举中，符合民政局要求任职条件的24名候选人全部当选。结合街道实际，又增配了7名原社区工作人员，对社区工作的顺利开展起到推动作用。目前，社区“两委”成员共31人，其中，党支部书记4人、社区主任4人，专职副书记4人，交叉任职7人，平均年龄34岁，全部为专科以上学历，其中硕士研究生4人，党员17人。目前，通过招考当选的24名社区“两委”成员已全部与第三方人才公司签定劳务协议，工资待遇和“五险一金”由第三方人力公司代发，其他“两委”成员工资待遇由街道自筹解决。

3.党建工作开展情况。我街道坚持以党建为引领，以社区服务管理创新为主题，树立强烈的服务意识，进一步加强社区区域化党建工作力度。一是建立党建工作联动机制，积极建立社区“大党委”。实行“项目化认领、契约化服务”的项目双向认领机制，引导驻区单位对接服务需求、互领服务项目，推进场所共用、资源共享、共驻共建、互联互帮。吸收12名驻地单位、“两新”组织党组织负责人和业委会、物业公司、社区民警中的党员代表担任4个社区“大党委”兼职委员。二是建立社区协商民主机制，实行社区网格化管理。按照“民事、民议、民决”的本质要求，促进基层协商民主工作法制化、制度化、规范化开展。将居民小区、大型单位、学校等设置35个网格，每个网格同步建立党支部、楼栋党小组，每个网格设“网格长”“网格员”，由社区工作人员担任。三是成立社区党建服务中心和社区服务中心。计划采取按照短期买活动，长期买项目的理念，通过建立孵化园、党组织成员联系、定向服务等方式，统筹抓好社区党建和公共服务。

二、“两新”组织党建。

1.基本情况。根据上级“建组织、扩覆盖”的要求，将辖区内登记在册的103家“两新”组织全部覆盖。73家非公企业中，等8家企业单独建立了党支部、对其他65家非公企业组建了4个联合党支部，对30家社会组织组建了2个联合党支部。

2.调研走访情况。开展集中服务企业活动，成立了由街道党工委副书记任组长，社区党组织书记、党建工作指导员、经济发展中心等组成的12名“两新”组织调研走访调研小组。从7月4日开始，对“三个台账”中涉及的19家“两新”组织进行了深入走访，计划在7月10日前完成100%走访。

结合本次调研走访，共排查出59名组织关系在社区的“两新”组织党员，其中本次重点走访22名党员，其中组织关系在社区管理的有12人(其中我街道社区3人)，组织关系在市人才的党员9人，在区人才的党员1人，目前已走访18家共19人。在其他社区管理的9名党员，只有1名党员因户籍现已转入我街道，想将关系转入我街道，其他8名党员均表示党员关系留在现社区管理，不想转入十六里河街道社区。在人才管理的10名党员有5人愿意将组织关系转入我街道社区；有1人因公司员工组织关系全在省人才，想转入省人才管理；有1人因公司已搬至旅游路，不想转入我街道；有2人因工作流动大，想将组织关系转入户籍地；有1人公司现有党支部，想将组织关系转入公司。

工作表态性发言篇四

尊敬的各位领导：

大家下午好！首先感谢局领导给我提供了这次和大家学习交流的机会。我汇报的题目是《深化教研保先进，依托科研上水平》。

在区教育局的正确领导下，多年来，我们坚持以“办百姓满意的教育”为目标，以强化过程管理为手段，以网络教研为途径，以课题研究为依托，以片区教研为平台。建立全新的质量观：守住质量底线、保住教学先进、追求长盛不衰。全方位提升教师的专业素质，促进学生的全面发展，并取得了较为突出的成绩。

我担任校长20xx年来，学校有20xx年被评为“区教学工作先进单位”，担任乡镇小学业务主任20xx年来，连续9年被评为“全区小学教学先进乡镇”，担任小学片区教研组长一年来，所在片区又获得了片区教研评估一等奖，在片区内的五个乡镇中，有三个乡镇受到本次会议的表彰。下面我就学校管理、教研科研、乡镇小学教学和片区教研等工作中的一些做法和体会向大家作简要汇报，不当之处，敬请指正。

一、强化质量，步步为营，乡镇年年上台阶

多年来，我们山口镇坚持把追求一流的教学质量作为办学的核心目标，全镇上下牢固树立“不抓质量的领导不是好领导，不抓成绩的教师不是好教师”的意识。十多年如一日，全心全意抓质量，咬定青山不放松，取得了显著成效。

1、完善机制，细化规范，实现教学工作的健康发展。镇教研室通过听课、评课，查看学校管理档案，查阅教师业务，与校长、教师、学生对话交流等形式，了解学校教学质量的现状，找准并抓住管理上的薄弱环节，不断完善教学过程管理制度和质量奖惩制度。

2、细化规范，科学评价，调动教师的工作积极性。全镇各校均建立健全了《教学质量奖励意见》、《班主任评价方案》、《教师教科研评价方案》等管理制度。镇教研会每学期至少组织两次对各校进行教学视导，发现问题及时进行反馈整改，并以现场会的形式召开反馈会，总结不足，树立典型，推广经验。

3、家校联手，齐抓共管，营造良好的质量氛围。各学校通过召开家长会、家校联谊会等形式，及时向家长汇报学校工作、教学现状、学生表现等。使学校的教学工作置于社会的监督之下，形成了学校抓质量，师生夺质量、社会各界促质量的良好氛围和局面。

4、加强研究，积极推进，实施课堂教学效益提升工程。我们立足常规，扎实研讨。以实施“课堂教学效益提升工程”为重点，开展专题研讨、模拟上课、跟踪听课、同课异构等形式的系列研讨活动，每学期一重点，每月一专题，每次一主题，拓宽了教师的教学视野、努力方向、教改思路和奋斗目标。

强烈的质量意识，严谨的质量管理，得力的质量措施，使得我们山口镇的教学质量在稳步中提升，在提升中保持，在保持中进步。年年有今朝，今朝有奖杯，奖杯有山口，这是我们崇尚质量、质量为本的最为珍贵的收获。

二、网络教研，精彩无限，学校时时攀新高

(一)网络教研，精彩无限

为进一步适应教育发展和课程改革形势的需要，我们山口镇中心小学，与时俱进，创新教研，从20xx年9月起，实施了网络教研工程，至今已走过了五年多的历程，并取得了显著成效。

1、强化责任，极力推进

回顾当初，网络教研和任何新生事物一样也遇到了很多困难和压力。一是硬件建设跟不上，一人一机不能满足，二是工学矛盾依然突出，为减少麻烦，我当时决定，改变常规做法，不再首先召开领导班子会讨论，而是通过领导班子会直接布置安排。并要求每位班子成员，带头参与网络教研，不说泄劲的话，不做扯腿的事，不准有杂音，要绝对和学校保持高度一致。

为确保网络教研规范有序的进行，我们向区教科室提交并通过了课题实验立项申请。但实验的路，并非一帆风顺。可以说是有人接受，有人拒绝，有人喜欢，有人反对，可谓曲曲折折，苦苦甜甜。我们边实验，边探索，边学习，边研究，边反思，边总结，边改进，边提高。并初见成效：老师们认可了，拒绝的接受了，反对的支持了，不高兴的乐意了，我本人更是感到非常的欣慰。

2、规范实验，积极推进

一是强化领导。把研究网络教研纳入领导班子例会的常规内容和教师例会的必须内容。二是制定了《加强网络教研工作的暂行规定》的专项制度。并以5分的权重，纳入了《教师综合评价方案》。三是定期公示网络教研的各种数据。坚持做到每周一公示，半月一汇总，每学期一评估，每学年一总结。表格有我设计，数据有我汇总，结果有我公示，体现了真正意义上的“一把手工程”。四是评选优秀博客奖，每学期进行一次优秀博客评选，给予奖励。前有制度保障，中有评价调控，后有激励推进，我校的网络教研工作不断步入快车道，可以说是既扎扎实实，又轰轰烈烈！

3、不断探索，旗开得胜

老师们在完成了规定的网络教研任务后，不断创新自己的博客，栏目丰富，模板多姿，板面多彩，形式多样。有音频、视频、图片，还有动画。有静有动，动静结合，使人留恋往返。20xx年9月，我主持的“教师博客在教学教研中的应用研究”的实验课题顺利结题，鉴定会上受到了与会领导和专家的高度评价，同时我作为骨干课题的代表在鉴定会上做了“网络教研，魅力无限”的典型发言。

5、不断总结，再度前行

为进一步强化网络教研的应用价值，我们将调控网络教研的数据统计与通报，由原来的每月一次，调整为半月一次。定期公示，准时通报，五年轮回，从未间断。去年的7月3日，学校召开了“网络教研总结暨表彰会”，会上隆重表彰和奖励了在网络教研工作中做出突出成绩的老师。今年的7月2日我们又召开了本学年度的“网络教研总结表彰会”。

五年来，大家的博客日志，一篇篇被推荐到了基地，一篇篇被同行引用，一篇篇被挂上了“精”字，老师们的名字一个个登上了网站首页。在老师们18900多篇博客日志、161000多条留言的相互激励下，天天都在成长着、提高着、发展着。我们的网络教研，得到了各级领导、教育同行、各位朋友和社会各界的热情关注与支持，点击率、评论量，留言数都令人震撼。

老师们通过漫游精彩的网络世界，通过看博客、写博客，看书学习等，提高了自己的修养，提升了自己的境界，懂得了做人的道理，学会了处事的技巧，品尝了工作的甘甜。通过网络教研的历练，教师的专业素质迅猛提高。先后有5名教师被评为市教学能手，有23名教师被评为区教学能手，有17名教师获市优质课一、二等奖，有20多名教师获区优质课一、二等奖，有3名教师获市教坛英才，有4名教师获市教学新星，有20名教师为市、区课堂教学研讨会提供公开课和观摩课，并受到与会领导和老师们的好评。

6、网络教研，魅力无限

一是魅力于学校。通过网络学习，运用先进的办学理念，借鉴先进的管理经验，使学校由制度化，规范化、精细化、转向科学化，并逐步实现自动化。学校焕发了新的活力，并不断创造新的辉煌。

二是魅力于课堂。老师们将自己从网络中学到的、知道的、了解到的，还有同博友、同事、同行交流得到的最前沿的教改信息、教改动态，教学理念，创新地运用于教学。老师们高瞻远瞩，站在教材上教，将教材教深、教透、教薄、教活。课堂上，教师充满了激情，学生充满热了情，课堂充满了精彩。

三是魅力于教师。通过网络教研，老师们的教育理念、教学思想、育人观念、人生哲学等方面，都发生了全新的变化。老师们的修养、素养、气质、素质、心态、精神等方面，天天都在不断的更新和提升。人人精神愉快，个个心情舒畅，脸上充满了笑容，胸中洋溢着幸福，心中充满了希望。

四是魅力于学生。在良好的管理环境、育人环境、学习环境的熏陶下，孩子们讲文明，懂礼貌、讲卫生、爱劳动，勤学乐读。课堂上勤于钻研，善于合作。课堂外，蓬勃烂漫，活泼向上，充满了童趣，充满了阳光。

7、网络教研，成就辉煌

五年的网络教研，我们大家都在“成长博客”这片沃土上真正地成长了：

在泰安市排行榜的前10名中，我校教师占了10名。在山东省排行榜的前10名中，我校教师占了8名，前50名中，我校教师占了44名。在全国排行榜首页显示的20名“活跃博客”我校占了8名，前20名“推荐博客”我校占了4名。

禹秀丽老师获得泰安市第三届优秀博客评选“优秀博客奖”，王平老师获得泰安市第三届优秀博客评选“最佳原创奖”，我本人获得泰安市第二届优秀博客评选“最具人气奖”。

博客让我们大家明白了什么叫恒心，理解了什么叫坚持， 感受了什么叫毅力，明白了什么是守望，体验了什么是精彩，品尝了什么是幸福。更是博客让我们在教育教学、科研能力、专业水平、为人处世等方面发生了惊人的变化。

(二)教育科研，别有洞天

多年来，我们一直致力于把科研兴校作为学校特色来打造。学校每年都有区、市、省等不同级别的课题结题和立项，仅目前我校就有已经结题、正在研究和正在立项三类不同的课题17个，并且都取得了显著成果。如禹秀丽校长主持的山东省重点课题“阅读中外经典，享受读书乐趣”的课题研究，得到了省鉴定专家的一致好评。陈浩老师主持的省级课题《“学生主体性的探究式学习”的研究与实践》被评为省级优秀科研成果一等奖，学校被评为“山东省优秀实验学校”。

教育科研成了我们学校的一大特色。今年5月，“全区小学课题现场研讨会”在我校召开，来自全区各单位的150多名领导和教师，在听取了我们的经验介绍，查看了我们的实验档案后，赞不绝口。当天晚上，有一位参会老师用邮箱名为“乐丁园”的邮箱给我发了一封邮件。信件写到：“今天，听了你们的经验介绍，参观了你们的课题研究资料后，很受启发和感动。我向你和你们的老师们致敬、学习！你们的敬业精神和对职业的专注与执着值得每一位教师学习。在你的带领下，你们的团队才是事业型、学习型、研究型、专家型的新一代教师队伍，是当之无愧的“召之即来、来之能战、战之能胜”的现代化、信息化装备精良的教育战神！”。看过这一邮件我不禁失眠了。

在教研科研的锤炼下，学校的教育教学质量在稳中提升：教学成绩、综合评估成绩在全镇连年第一，连续20xx年被评为区教学工作先进单位，多次被评为市教学工作先进单位。学校先后被命名为：泰安市数学学科教学基地，泰安市校本培训示范学校，泰安市教学示范学校，泰安市教学标准化学校，泰安市特色鲜明学校等，今年教师节又被评为“泰安市教书育人先进单位。

(三)幸福教育，幸福师生

根据市、区教育局的要求，我们把办幸福学校，做幸福教师，育幸福学生，实施“幸福教育工程”列入了学校工作的重要内容。

上学期开学后的第三天，我们就召开了 “创建幸福校园精细化管理年启动大会”;第二周，我们就以教职工大会的形式讨论并通过了贯穿于本学年的核心主题《“学校大发展，我该怎么办”大讨论活动实施方案》，相继开展了幸福教育系列活动，如“立足中心校园，享受职业幸福”的教师演讲活动，“快乐学习，幸福成长”的学生演讲活动，“关爱学生，做幸福班主任”的班主任论坛活动，“展我才艺，炫我风采”的教师素养竞赛活动等，并组织全体党员到徂徕山纪念碑前重温党的誓词。通过系列活动的开展，形成了“构建幸福校园、彰显幸福文化、成就幸福教师、培养幸福学生、打造幸福课堂”的良好局面。

范镇的张立强校长在我校参加“驻校培训活动”回去后，在发给我的邮箱里写到：“山口中心小学的领导，谢谢你们细致的关怀和照顾，在你们学校度过了一个充实而幸福的一周，你们团结高效的领导班子，你们举办的丰富多彩的活动，你们浓厚的教研氛围……都深深地吸引了我，作为一名山口中心人，你们是幸福的，作为一名学习者，我也是幸福的，再次表示感谢！”。

做幸福的教师，是山口中心人的目标；幸福地做教师，是山口中心人的践行；感受到教师的幸福，是山口中心人的成功；追寻教育的人生幸福，是山口中心人生命的意义；得到家长与社会的认可、学生的尊重与爱戴，是山口中心人真正的职业幸福！

幸福快乐的山口中心人，在自己创建的幸福校园里，勤奋工作，默默奉献。人人胸中有梦，个个心中有爱，身上有情，手中有书，眼中有事，每个人都追寻着属于自己的那份职业幸福感。你问他们累吗？他们会告诉你，很疲惫；你问他们苦吗？他们会告诉你，不轻松；你问他们忙吗？他们会告诉你，很紧张；你问他们有何感受？他们一定会对你说：“工作在中心校园，我很幸福！”

三、凝心聚力，打造精品，片区处处展新貌

去年八月，局领导让我担任了小学东部片区的组长。我不负重托，带领全片区的老师们雷厉风行，投入了如火如荼的片区教研活动中。

(一)措施得力，行动迅速

根据区教研室的要求，我们东部片区，行动迅速，立即召开了片区乡镇的业务主任、教研员座谈会和100多人参加的“片区教研动员大会”。大家统一了思想，形成了共识：守住底线，立足实际，立足学校，立足课堂，立足质量，片区乡镇处处展新貌。

(二)齐心协力，共创辉煌

我们先后在片区五个乡镇举行了《科学》、《英语》、《数学》、《语文》和《品德》五个学科的课堂教学研讨会。每次研讨会都是座无虚席，尤其是观课后的研讨和评课，气氛异常热烈。执教老师讲得开放，上课学生说得尽情，听课老师听得投入，评课老师评得激情。

我们的每次活动都有计划、有方案、有总结，有感悟。每次活动都突出一主题，研讨一专题，解决一问题。难忘我们的首次研讨活动，在《科学》研讨课的评课、议课时，范镇的江焕庆老师被现场的气氛所感染，按耐不住内心的激动，有感而发，还即兴写下了一首小诗传到主席台。

更难忘在祝阳镇举行“集体备课暨阶段性总结会”时，是去年冬季最为寒冷的一天，零下14度，而且大雪飘飘，但丝毫没有阻挡和影响老师们参与片区活动的积极性。虽然雪大路滑，但却没有人迟到，虽然整整一个上午没有休息，但也没有人随意离开会场。大家听得认真，记得仔细，学得虚心。这即是寒风中的热情、大雪中的激情，更是老师们对片区教研的一片钟情。每一次活动都是一次华丽的转身，每一次活动都是一次完美的蜕变，每一次活动都是一次质的升华与飞跃！

每次组织活动，我们都周密计划，精心安排。如我们的片区备课，在组织备课活动前先设计和规范统一的格式，大到理念的体现，备课环节的要求。小到页面设置、表格式样，字体字号等，仅备课我们就经历了八个环节。

为不误学时，本学期的备课，我们全是在暑假中进行的，从7月20日布置和备课任务到8月27日完成定稿，8个环节走下来总共经历了38天，承担备课任务的老师门牺牲假期，耐着炎热，保质保量地完成了任务。我个人也几乎经历了备课的每个过程，天天坐在电脑前，泡在整理教案中，一坐就是十四、五个小时，午夜零点前几乎没有休息过。仅本学期一至六年级五个学科的备课就有26个科目2601页，这些备课，我至少是整理过两遍。并为每本备课整理了前言、教学计划、周次安排等，还编写了“二次备课指南”装订在教案前面，为教师教学的正常使用赢得了主动权。我们不敢说我们的片区备课是优秀精品，但我们能问心无愧的说，我们尽心做到了极致。

虽然我们的片区教研之路才刚刚走过一年多的历程，但体会是深刻的，收获是巨大的，成效是显著的。在本次大会上片区5个乡镇就有3个受到了表彰。片区教研不仅让我们共享了资源，共享了思想，感悟了活动的乐趣，体验了成长的历程。还让我们收获了智慧，收获了能力，收获了友谊，收获了片区教研无限的希望！

各位领导、老师们：我们将以本次教学工作会为契机，努力工作，使我们学校、我们乡镇、我们片区的教育教学工作，再上新水平，再跃新台阶，争取在明年的教学工作会上，再向大家交流新做法，汇报新体会，分享新收获！

工作表态性发言篇五

各位领导、各位老师：

大家好！

今天的活动程序是这样安排的：首先由四项被推荐位优秀课题负责人做报告，第二项20项课题资料展示， 会后参观课题资料。

第一项四项被推荐位优秀课题负责人做报告，首先由阿房路一校秦新秦老师就《小学课外足球活动运控球技术训练的有效方法研究》这项课题的亮点进行陈述。大家欢迎！

下面请阿房路一校何希燕老师就《小学语文课内外阅读衔接方法的研究》这项课题研究的亮点进行陈述。大家欢迎！

下面请阿房路一校何辉盈老师就《小学低年级写字教学方法研究》这项课题研究的亮点进行陈述。大家欢迎！

下面请阿房路一校郭玉红老师就《小学中段年级自主阅读能力培养的研究》这项课题研究的亮点进行陈述。大家欢迎！

刚才，四位课题负责人做了条理清晰的陈述，从课题的提出，()到研究方案的制定、研究的现实意义，到课题的具体实施，并对课题研究的亮点进行了展示，可以看出大家都做了扎实有效的研究工作，并通过一系列活动的实施最终开花结果。

第二项20位课题负责人展示课题研究档案资料，……课题研究档案资料记载我们的研究历程，呈现着我们的研究成果，是后人借助学习的资料，会后我们老师可以参观学习，由负责人讲解。也可以登陆20项课题研究博客。

工作表态性发言篇六

尊敬的各位领导，同志们：

今天会议安排我们非税收入管理局作表态发言，既是对非税征管工作的高度重视，更是对我们的鼓舞鞭策。去年，非税收入以xxx亿元的骄人成绩创历史新高，而且征管秩序更加顺畅，整体工作步入了规范化、科学化轨道。今年是我县转型跨越发展的关键一年，也是我们非税收入征管工作迎难而上、再创新高的关键一年，有县委、县政府的坚强领导，有去年良好的工作基础，有各兄弟部门的鼎力支持，我们有信心，也有决心，应对各种挑战，解决各种难题，全年确保完成x个亿以上，力争达到xxx亿元。为实现这一目标，我们将采取以下几点措施：

一是坚持科学征管不动摇。我们探索出来的“以电核准”、“以产计征”以及“先交费、后经销”的办法，在实践中被证明是行之有效的。今年，要继续坚持这一科学的征管办法不动摇，一把尺子量到底，一个标准执行到底，确保非税收入应收尽收。

二是坚持严格稽查不动摇。要继续加强非税收入稽查大队建设，实行稽查人员轮换制度，杜绝违规违纪行为发生。同时，努力构建驻矿开票、驻站稽查、流动稽查、专队稽查、领导明查暗访、远程监控6道防线，形成密不透风的稽查网络，最大限度地减少跑、冒、滴、漏。

三是坚持部门联动不动摇。要在县税费征收工作领导组的框架内，与xxx公司、xxx、xxx、xx局、xxx、xx局、xxx公司加强协调联系，就工作中的具体问题及时沟通解决，形成非税收入征管工作的强大合力。

四是坚持宣传教育不动摇。要利用民生企业协会会刊、县电视台、电台等平台，加大县委、县政府征收政策的宣传教育工作，特别是要加强与xx、xx等纳税大户的沟通，使企业解除顾虑、高兴主动交费，在全社会营造依法交费光荣、偷费漏费可耻的良好工作氛围。

总之，我们决心，在县委、县政府的坚强领导下，紧咬目标不放松，负重奋进求突破，在服务全县转型跨越发展中再做新贡献，再创新辉煌！

谢谢大家！

工作表态性发言篇七

高庄街道办事处

（2011年8月23日）

各位领导、同志们：

为贯彻落实省、市、区关于节能减排工作会议精神，高庄街道办事处将坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕我区节能减排工作的目标任务，突出工作重点，健全管理体系，强化工作措施，认真做好节能减排工作。

（一）提高认识，健全机构，加强领导。今年是实现“十二五”节能减排目标的开局之年，也是为“十二五”发展打好基础的重要一年。为抓好此项工作，高庄街道专门成立了由办事处主任任组长，分管领导为副组长，经贸办、经管站等相关部门负责人为成员的高庄街道节能减排减排领导小组，节能减排减排领导小组主要负责清理、关闭、取缔高庄街道辖区内的环境违法企业，定期召开调度会议，对专项行动进行通报，督办重点案件，统一协调专项的开展，并制定下发了《高庄街道办事处2011年节能减排控制方案》，实行严格的节能减排目标责任制，提高了认识，明确了目标，落实了责任，提出了要求，层层分解目标任务，全力抓好各项工作落实。

（二）强化措施，积极作为，推动骨干企业自主节能减排。继续认真做好莱芜电厂2×100上大压小项目的协调工作，为企业节能降耗提供条件。努力推动山东莱芜鲁能水泥有限公司与山东鲁碧建材有限公司实行战略联合，成立“山东鲁碧建材有限公司凤城分公司”，通过引进鲁碧建材有限公司先进的管理经验和生产技术，充分依靠莱钢立磨水渣粉资源，达到年产水泥60万吨的生产能力，熟料单耗、标准煤耗达同行业领先水平。

（三）强化整改措施，狠抓落实，坚决关停小规模、高污染的土（小）企业。针对土（小）企业具有游击性、流动性的特点，加大执法力度。在群众密切配合下，高庄街道节能减排领导小组组织经贸办、安监办、经管站等部门迅速出击，全面盘查，对各类土（小）企业下达了关停通知，对土小企业主要负责人进行说服教育，对未按时关停的企业，于5月份进行了强制关停，共查处并关停土（小）企业39家，有力地打击了不法行为，确保了节能减排的顺利实施。

总之，我们决心以这次会议为契机，以科学发展观为指导思想，以“转方式、调结构”为切入点，以节能减排工作为突破点，强化责任，采取强有力的措施，按时完成今年节能减排的目标任务。

工作表态性发言篇八

资源县地方税务局局长刘春林

（2012年3月1日）

尊敬的各位领导、各位同志：

在正当我们沉浸在欢乐祥和的新春佳节之际，县委政府组织召开这次财税工作会，非常及时，非常必要，为我们做好2012年的地税工作指明了方向，提供了动力。2011地税共组织税收收入7009万元，占资源县财政收入半壁江山。实现了征收数量、征管质量和征收效率的同步增长。这些成绩的取得是县委、县政府正确领导、各乡镇大力支持、有关部门全力协助和纳税人积极配合的结果。借此机会，我代表全体地税干部职工对关心和支持我县地税事业发展的各级领导和社会各界人士表示衷心的感谢！

今年的收入任务将超过8000万元，任务光荣而又艰巨，为圆满完成今年的各项工作任务，我们将力争做到以下几点：

一、围绕一个中心，全力组织地税收入

头税，坚决防止和制止越权减免税”的组织收入原则，正确处理依法征税与支持经济发展的关系，依法征税与完成任务的关系，无论面临多大的困难，完成全年收入任务的信念绝不动摇。严格加强对房地产、建安、货运、娱乐业、饮食业等行业的税收管理，加强重点税源监控。要树立恪尽职守，为国聚财的思想意识，切实加强税收经济分析，科学反映税收与经济发展的内在规律，为政府领导当好参谋助手。

二、突出一个灵魂，全力推进依法治税

建设小康社会、构建和谐社会，地税部门要充分发挥为民执法的职能，着力营造公平、公正、公开、和谐的税收环境。要大力开展税收执法权和行政管理权的监督工作。在县委政府的统一部署下，进一步建立健全与财政、国税、工商、纪检等相关职能部门相互配合的协作机制，建立健全联席会议制度，不断深化协作层次和拓展协作范围，建立全方位的税源监控网络体系，依法加大对涉税违法犯罪的打击力度，维护健康正常的税收秩序。

三、抓住一个重点，全力落实税收政策

落实税收风险管理机制，努力做到明确职责、规范标准、减负增效、量化考核，真正把体现国家产业导向的税收政策贯彻好、落实好，推动经济科学发展。

四、明确一个目标，全力优化税收服务

我们要进一步引深“纳税服务年”活动，按照“始于纳税人需求、基于纳税人满意、终于纳税人遵从”的要求，以“三个满意”（党政部门满意、社会各界满意、纳税人满意）为衡量标准，积极为企业减负、减时、减压。要继续坚持首问负责制、首办责任制、限时办结制，服务承诺制，提高服务质量和服务水平，最大限度地帮助企业排忧解难，在税企之间架起一条共建和谐的绿色通道。

同志们，风帆已经扬起，战鼓已经擂响，我们决心在县委、县政府的正确领导下，根据这次全县财税工作会议精神，对全体地税干部再动员、再鼓劲、再加压，统一思想认识，树立必胜信心，为推动资源经济的跨越式发展做出更大的贡献！

谢谢大家！

工作表态性发言篇九

这次全省淘汰落后产能工作会议的主要任务是，总结xx年全省淘汰落后产能工作，表彰先进，部署今年淘汰落后产能任务，动员各级、各部门和广大企业进一步统一思想，提高认识，继续深入开展淘汰落后产能工作，推进节能减排，加快转变经济发展方式，促进结构调整和优化升级。刚才会议表彰了xx淘汰落后产能先进集体和个人，述禹同志通报了xx年淘汰落后产能完成情况和今年淘汰落后产能任务，淄博等市作了典型发言，大家讲得都很好。下面，我讲三点意见。

一、充分肯定全省淘汰落后产能工作取得的成绩

xx年，全省上下认真贯彻国务院淘汰落后产能工作座谈会和国务院《关于进一步加强淘汰落后产能工作的通知》(国发［xx］7号)精神，全面落实xx总理、张德江副总理有关重要讲话精神，思想统一，认识到位，措施得力，淘汰落后产能工作取得显著成绩，超额完成了国家下达的任务。

xx国家下达我省淘汰落后产能任务共涉及13个行业，92户企业（含31户小火电）。到xx年9月底，这些产能全部关停，12月15日前，落后产能主体设备已全部拆除。xx年12月20日，国家淘汰落后产能督查组到山东进行了专项督查，认为山东省委、省政府高度重视淘汰落后产能工作，科学制定目标，明确各方责任，强化各项措施，狠抓监督落实，注重跟踪检查，全力推进实施，全面完成了国家下达的淘汰落后产能工作任务，涌现出了很多值得总结推广的亮点和特色。今年4月份，我省xx年淘汰落后产能工作顺利通过了国家检查考核工作组的考核验收。

在淘汰落后产能工作中，我省坚持强化组织领导，健全工作制度，形成工作合力。省政府成立淘汰落后产能工作领导小组，建立省节能减排和淘汰落后工作指挥部，建立健全组织体系和责任考核办法，完善政策措施，指挥调度各市和有关企业淘汰落后产能进展情况，督促落实差别电价和超标准耗能加价政策；坚持堵疏结合，把淘汰落后产能与调整结构和兼并重组结合起来。支持企业兼并重组，使企业在淘汰落后产能中得到新发展；坚持严把源头关，对新上和改、扩建项目，年综合能耗xx吨标煤以上的项目，在核准和备案时严格执行节能评估审查，严控新上高耗能、高排放行业项目；坚持正确的舆论导向，做好企业和社会稳定工作，为实现“xxx”及xx年淘汰落后产能目标提供了强有力的保障，也为做好今年及“十二五”淘汰落后产能工作打下了坚实基础。

二、加大措施力度，确保完成xx年淘汰落后任务

xx年国家下达给我省的任务涉及8个行业，103户企业。做好今年淘汰落后产能工作总的要求是，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕加快转变经济发展方式这一主线，按照国家有关法律法规和政策规定，明确任务，落实责任，强化措施，全力推进，确保完成各项目标任务。

（一）分解落实目标责任。各市和省国资委要迅速把淘汰落后产能任务分解落实到县（市、区）和具体企业，加强组织实施、监督检查和工作考核，确保淘汰落后产能工作取得实效。要把各项工作安排往前赶，能早关停拆除的落后产能，就尽早关停拆除，确保年底前全部拆除。省经信委已牵头制定全省淘汰落后产能工作考核实施细则，对淘汰落后产能工作的总体思路，考核对象、内容，工作程序，奖惩措施都作了详细规定。各市、各有关部门要按照实施细则要求，切实负起责任，共同做好淘汰落后产能工作。省属企业的淘汰落后产能工作，山钢、山能两大集团要切实负起责任，落实目标责任制，企业所在地政府要依照相关法律法规和产业政策发挥好监管作用。各相关行业协会要充分发挥桥梁纽带作用，认真宣传贯彻国家产业政策，加强行业自律，维护市场秩序，积极主动地做好淘汰落后产能工作。

（二）积极采取多种手段抓好淘汰落后产能。一是坚持依法关闭、依法淘汰、依法整治，严格执行环境保护、节约能源、清洁生产、安全生产、产品质量、职业健康等方面的法律法规和标准，在淘汰落后产能过程中对于不符合法律法规要求的，要严格按法律程序办事，既要推动工作进展，也要注意维护职工和出资人的合法利益。二是充分利用市场机制和经济手段推动落后产能退出市场。充分发挥市场优胜汰劣功能，促使落后产能退出市场。通过对落后产能执行差别电价和超标准耗能加价政策，运用经济杠杆进行市场调节，今年将继续落实差别电价和超标准耗能加价的政策。落实和完善资源及环境保护税费制度，强化税收杠杆调节作用。落实好国家资源性产品价格改革政策，提高落后产能企业和项目使用能源、资源、环境、土地的成本。积极争取淘汰落后产能中央财政资金支持，用好各级淘汰落后产能专项奖励资金，支持企业淘汰落后。三是继续采取必要的行政手段支持淘汰落后产能。按照国家规定，对未按期完成淘汰任务的地区，实行项目“区域限批”，暂停对该地区项目的环评、核准和审批。对未按规定期限淘汰落后产能的企业吊销排污许可证，金融机构不得提供任何形式的新增授信支持，投资管理部门不予审批和核准新的投资项目，国土资源管理部门不予批准新增用地，相关管理部门不予办理生产许可，已颁发生产许可证、安全生产许可证的要依法撤回。对未按规定淘汰落后产能、被地方政府责令关闭或撤销的企业，依法吊销工商营业执照。

（三）妥善安置职工，确保社会稳定。做好职工安置，对于促进淘汰落后产能工作起着至关重要的作用。要认真落实和完善企业职工安置政策，依据相关法律法规和规定妥善安置职工。切实做好职工养老保险关系转移与接续工作，处理好医疗保险和失业保险问题，确保淘汰工作平稳顺利推进。要注重做好宣传动员工作，在落后产能关停后，通过加强思想政治工作、开展再就业培训、给予经济补偿、落实社会保险等措施，努力帮助他们解决实际困难，开辟新的就业和再就业岗位，坚决避免集中下岗失业，防止激化矛盾和发生群体性事件，保持社会稳定。

（四）支持企业在淘汰落后产能中改造重组。把淘汰落后与培植新的增长点、促进产业升级结合起来。一是把淘汰落后产能与企业技术升级改造相结合。充分发挥技术改造对产业升级的支撑作用，统筹安排技术改造资金，落实并完善相关税收优惠和金融支持政策，引导和支持企业运用高新技术和先进适用技术，对落后产能进行改造和升级。对淘汰落后产能任务较重且完成较好的地区和企业，在安排技术改造资金、节能减排资金、投资项目核准备案、土地开发利用、融资支持等方面给予倾斜，加快产业转型升级和结构调整。二是把淘汰落后与兼并重组相结合。支持优势企业通过兼并、收购、重组落后产能企业，提高优势资源集中度。在这方面，各市和省有关部门要大胆探索，积极实践，不断走出切实可行的以淘汰促新生的路子。三是要把淘汰落后与发展战略性新兴产业相结合。淘汰落后产能为发展新项目腾出了空间，在土地置换、资金支持、排放和产能指标转让等方面要给予适当倾斜，通过优化资源要素配置，鼓励企业转型发展战略性新兴产业。

（五）充分发挥财政、税收等政策作用。要认真落实中央淘汰落后产能的奖补方案，不断加大财政支持力度，支持企业淘汰落后产能，重点安排淘汰落后产能企业的职工安置、企业转产及债务化解等相关支出。在资金申报、安排、使用中，有关部门要加强协调配合，确保资金安排对淘汰落后产能产生实效。税务部门要进一步加大税收政策的宣传、咨询和辅导力度，优化办税工作流程，使符合条件的企业及时享受到资产损失税前扣除、增值税减免等优惠政策。

三、切实加强组织领导，形成工作合力

一是完善组织协调机制，加强对淘汰落后产能工作的领导。省淘汰落后产能领导小组要统筹协调淘汰落后产能工作，研究解决淘汰落后产能工作中的重大问题。有关部门要认真履行职责，积极贯彻落实各项政策措施，加强沟通配合，共同做好淘汰落后产能的各项工作。各级政府要健全领导机制，明确职责分工，做到责任到位、措施到位、监管到位，确保淘汰落后产能工作取得明显成效。

二是强化舆论宣传。要积极宣传淘汰落后产能的重要意义、目标任务和政策措施，为关停和淘汰落后产能工作创造良好的社会环境。要通过新闻媒体向社会公告本地淘汰落后产能企业名单、落后工艺设备、淘汰时限和总体进展情况，加强社会监督。要加强各市、各行业淘汰落后产能工作交流，总结推广淘汰落后产能工作先进地区和先进企业的有效做法，指导和促进淘汰落后产能工作有序进展。

三是加强监督检查和考核。省淘汰落后产能领导小组要组织有关部门定期对各市淘汰落后产能工作情况进行监督检查，切实加强对重点地区淘汰落后产能工作的指导。各市要及时了解、掌握淘汰落后产能工作进展和职工安置情况，并及时向省有关部门报告。省政府已将淘汰落后产能目标任务完成情况纳入绩效考核体系，将对此严格考核，对淘汰落后产能工作突出的地区、单位和企业给予表彰奖励；对未按要求完成淘汰落后产能任务的地区进行通报，限期整改；对瞒报、谎报淘汰落后产能，进展缓慢或整改不到位的地区，依法依纪追究该地区及有关责任人员的责任。

同志们，淘汰落后产能工作任务艰巨，责任重大。各级政府、各部门和广大企业要把淘汰落后产能作为全面贯彻落实科学发展观、保持经济平稳较快发展的一项重要任务，进一步增强责任感和紧迫感，充分调动一切积极因素，抓住关键环节，突破重点难点，加快淘汰落后产能，为加快转变经济发展方式、建设经济文化强省作出新的更大贡献。