寒假实践活动总结(大全9篇)
总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!
寒假实践活动总结篇一
寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的'巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦,但是也充满着欢声和笑语。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。
这次的社会实践,我来到了广州东莞常平漱新佐野五金配件厂。在这里,为我做的事情是检查产品是否合格,还有就是表面不能有油什么的,如果有就擦掉,最后就是把产品装箱发出去。我一共在这里做了11天,也得了一些回报,第一尝到挣钱的滋味,感觉挺好的。
通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足、处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。机遇只偏爱有准备的头脑,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。
社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,半个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。
踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。往往一些细微的东西容易被我们忽略,轻轻的一声问候,却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我。
沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。
其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。
社会实践打工生活,已然结束。在这段时间的工作中我最大的收获就是做什么事情都要有耐心以及韧性,社会不比家里不管做什么都有人给你庇护,社会生活中有着很大的学问,说话做事都有不少值得我们学习的地方。我们终将重新走上我们的轨道,过自己的生活。那些时光,有些突然的存在着。但我相信:经历岁月的沉淀,它将凝成我们心中的宝藏,只要用心挖掘,总是有着取之不尽的珍贵财富,品之不尽的人生况味。
寒假实践活动总结篇二
20xx年寒假已然结束。假期中我校大力推进教育创新,根据学校和学生实际开展了丰富多彩的主题实践活动,引导学生积极参与创新、实践,使广大师生度过了一个愉快而有意义的假期。今年我校寒假活动主题多和可操作性强。主题有环保教育、爱心教育、感恩教育等以及春节传统节日等。现将假期工作总结如下:
1.做好假前教育。
结合宣传、落实《公民道德建设实施纲要》,在假前以全校集会、班级交流学习等形式对学生进行爱国主义、遵纪守法、环境保护等方面的教育,加强对师生的安全意识、安全知识、消防和自护技能的教育,尤其要强化安全教育,在假期前对学生加强了交通、溜冰、饮食、旅游、燃放烟花爆竹等方面的安全教育,做到警钟长鸣,确保学生的人身安全,在开学的.第一天,各班学生反馈的情况来看,没有出现一例人身伤害事故。
2、做好学校安全保卫工作。
学校对安全工作高度重视,做到认识到位,领导到位、措施到位。假前对学校的所有室进行全面的自查,安排好教师假期值班表,每天有两位教师共同值班。放假前,学校对全体学生进行了一次深刻的法制安全常识教育,要求队员注意交通、用电安全,饮食卫生,使学生牢固树立了守法意识和安全意识,用法律法规来约束自己的行动。
1、我和好书交朋友
队员们都能在寒假里选择自己喜爱的书籍进行阅读和学习,从反馈表中可以看出大部分同学都能在家长的指导和帮助下,制订合理的假期活动计划,做到了学习、娱乐两不误,从书籍中领悟了一些道理、丰富了知识。
2、我是安全小卫士
队员们在假期里都能从自身做起,把安全放在心中,在公共场合遵守各项交通规则和社会公德,文明上网,不到危险的地方去玩儿,有的队员还利用假期里在社区进行安全宣传,为社区出安全墙报,受到了社区的表扬,为我校增光。
3、我是父母小帮手
对于这个活动,我们的家长都表示感触是最深的。因为自己的孩子能在新春佳节想到爸爸妈妈,为爸爸妈妈分担家务。虽然有些事情做得很小,但家长们都觉得那份心意是最重要的,很激动、感动,觉得孩子长大了,懂事了。家长们纷纷对自己孩子在假期中的表现提出了肯定,同时很多家长还提到了大部分队员都能合理地分配使用自己的,对同学们的计划都给予了肯定和支持,希希望同学们的计划都能实现,继续加油,努力。
4、争做社区好公民
在这个活动中,很多同学都能在社区、邻里之间做一些力所能及的好事,并从中感受到帮助他人的乐趣,希望同学们都能做一个有爱心的好孩子,做一个对别人有用的人。
寒假实践活动总结篇三
一、平安健康过春节,认真完成各项作业。
假期里,同学们能做到不玩火,防触电;不吸烟,不喝酒,文明外出,礼貌待客,遵守交通规则,时刻敲响安全警钟,提高自我防范意识。
全校学生认真学习,自觉完成老师布置的各类寒假作业。崇尚科学,不参与迷信,开展文明上网,节制娱乐活动。学期结束前,学校细致而认真地对学生进行了网络道德教育。在同学们上网搜寻知识、了解世界、增长见识的同时,也能有节制的打游戏,不观看不健康的网页。
二、寒假活动丰富多彩。
利用假期时间关心国家大事,自觉看书、读报。同学们积极参加“红领巾读书”活动,阅读有关成长经典、历史传记、人生哲理、爱国等书籍,扩展自己的知识面。中高年级学生每人读书5本以上,五六年级学生摘录笔记上万字,写读后感100多篇。
为了培养学生健康向上的人格,学校号召同学们“合理压岁钱”。许多同学们用自己的压岁钱买了一些适合自己的书,认真阅读。
开展“感恩父母”活动。新春佳节,走亲访友,一家团圆,是多么温馨热闹呀!学生们懂得“感恩父母、关爱老人”,在寒假帮父母做顿可口的饭菜,扫扫地,擦擦桌子,洗洗碗等力所能及的家务。有的队员还写了心得。通过假期的自主参与活动,同学们体验到了参与的快乐,同时也明白了父母的辛苦。三三班的孩子在老师的要倡导下主动给父母洗脚,六一班的孩子学会了做一样菜。
开展“爱心进社区”活动,组织学生开展为空巢老人送温暖、送欢乐、送祝福活动,并帮助米兰阳光小区物业打扫卫生,整理绿化带里的杂草、白色垃圾,清除了乱张贴、乱涂写,使小区内的环境面貌焕然一新。马硕、王俊豪同学积极清除村道路上的积雪。米兰阳光小区的孩子在教师的倡导下常常帮助小区老人买菜、打扫卫生、贴对联。开展“传承民俗文化”活动,孩子们在春节期间将自己美好的祝愿通过写春联、发短讯的方式送给自己的亲人朋友,表达自己的一份爱心。学生结合中国传统节日,开展给长辈拜年,给老师打一次电话,向邻居问声“春节好”。
寒假期间很多学生外出旅游,大家在旅游中感受和体验祖国各地的年庆和民俗活动。如三三班的聂宇谦、刘馥彤同学假期与父母游览祖国大好河山,感受祖国日新月异变化。
三、系列活动成效显著。
还有一些同学参加了各式各样的活动。通过“寒假系列活动”,同学们把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为实际行动,使大家在实践中认识自我、提高素质;在实践中认识国情、奉献社会。从反馈的信息来看,大家踊跃参与,在寒假中从小事做起,从身边事做起,从家庭生活做起,多读书、读好书,培养健康向上的兴趣爱好,尊老爱小,遵纪守法,树立了为他人和社会服务的责任感;增强了同学们的创新精神和实践能力;培养了大家适应环境,学会交往,承受挫折等综合能力。
寒假实践活动总结篇四
打工是在北京当门岗负责收费与车辆放行,工资不高,寒假去打工的主要出发点是锻炼。
这次打工经历使我了解到保安系统,保安这种职业尤其是一般的机构人员的流动性很大一般工作时间为一个月,这个职业的不正规性非常强。因为人员的流动性较强所以各方面的合同等法律文件缺乏,存在大量的坑骗事件。
做事要从小事做起,把自己所做的事看成整个系统中的一部分。由保安工作为例,我们所在的保安系统由8个岗位和中控室组成,虽然我所在的只是其中的一个岗位但通过观察我学习到其他岗位的职能,可以成功就认其他岗位。当然因为保安这样的岗位较为较为简单,适应性较强。但道理是相通的,道道相通,尤其是文科性的专业具有较强的延展性不要轻易被一个行业所卡死。
理论与实践相结合,真正的理论不是抽象的而是具体的。理论与实践相结合才会产生真正的力量。马克思主义哲学具有很强大的力量,尤其在处理自身与外界关系的时候,人都有一个主观世界,但外界也存在一个客观世界,如果以主观世界来衡量客观世界那么就会对于客观认识不清,无法解决问题。禅宗讲究初心,我认为这和马克思主义哲学和相似,以实物的本来面目如实的反映客观事物,这样才能真正认清事物。从而采取行动,如果在没有认清事物之前就进行主观判断,那么我们的认识活动只是在验证我们的思维,对事物的认识就难以深化。要用心去感受事物客观的存在。在处理人际关系的时候就能减少猜忌和误会。
知识的系统性问题,一个人要想学得多而且脑子不乱就要将知识系统起来。没有系统起来的知识是零散的,无力的。把知识系统起来就是要将知识碎片穿起来,这样才能对知识进行整合从而有效应用到实践中去。当你对所表述的东西含糊其辞的时候应该躬身自问自己的知识是否欠缺,自己这方面的知识是否是零散的。把知识系统起来打通知识的各个关节,灵活应用产生力量。
人要面临生存与发展的恐惧。这次打工经历使我战胜了对于生存的恐惧,但我的追求绝不在于此,发展更是一项艰巨的,永无止境的任务。发展是永无止境的,不妨把它看做生活吧。要发展就要使自己的能力不断强化,要不断地读书,不断实践!未来的路还很长。
寒假实践活动总结篇五
寒假实践活动的总结工作报告 最近发表了一篇名为《寒假实践活动的总结》的,觉得应该跟大家分享,重新编辑了一下发到。
寒假实践活动的总结 寒假实践活动的总结篇一 这学期我们黎里中心小校根据局教研室的指导积极开发综合实践活动课程,围绕期初综合实践活动工作计划,认真开展各项活动,使学生关注自然,体验生活。结合我校心育特色,“求我养正”,培养学生关心他人、关心社会、关心自身的可持续发展能力,促进了学生爱自然、爱生活、爱家乡,进而爱社会、爱祖国等方面的思想素质,激励其情感、态度和价值观的正确形成,号召推动学生积极参与社会实践,培养自我发展和合作精神意识。根据学校、教师、学生三个层面确立课程目标,同时在课程内容、组织形式和评价机制等方面进行了大量有益的尝试,取得一定的成果。
一、结合学科特点,开展多元化综合实践活动。
高的坚实基础。如在与语文学科的密切配合中,开展读书节,最全面的参考写作网站编辑学生自己的报纸、文集,展示学生的才智,取得了可喜的成绩。通过这些活动,使学生更喜爱文学知识,重视语文课堂教学的实施,为提高语文学科的教学质量、构建校园文化、熏陶文学人才起了事半功倍的作用。
二、贴近学生生活实际,进行有益的社会调查活动。
源进一步恶化的方案和措施,设计未来处理的崭新设想,使学生的想象力、探究问题的能力得到了提升。学生还利用上网的机会获取最新的信息,对家乡水源的综合利用作出了科学的、探究性的研究,描绘了未来清洁水源的蓝图,颇有新意。
三、实践与理论紧密结合,培养学生动手动脑的创新能力。
综合实践活动的精髓在于“实践”二字。学生在校期间,大量时间用于课堂师生的交流活动,而自主动手的机会偏少。随着综合实践活动广泛的开展,拓宽了学生动手的空间,为学生自主动手、独立制作、体现个性化特征的设计提供了时间的保障。本着为全社会培养有知识、有能力、有理想的建设人材的目标,开设综合实践活动课程的设置,很有必要。
寒假实践活动的总结篇二 经过这个短短不到一个月的寒假时间,使我更深刻地认识到作为当代大学生的____和义务是光荣又任重道远的。
在大学第一学期的寒假假期,我放假回到我的家乡,我发现,我的邻居、朋友用一种称赞的语气和我热情地打招呼,用一种羡慕的目光向着我看过来。在他们的眼里,我就是一个有前途的时代新人。
往常一样跟他们一起干活,一起谈天,一起玩耍。
我回到家后,我就意识到应该做点有意义的事。我去了母校。离我家不远的小学就是我的小学母校。此时母校的课程也到了期末,在考试复习中。我的老师热情地接待了我。他是我的数学老师,也是这里的教导。我叫他是老教导。他就要退休了。我也发现有好多我当年的老师已经被调走了。我还发现,我离开那么多年的母校,并没有多大的改观,操场、篮球场仍然没有硬化。老师们的宿舍依然是当年的瓦房;教室里摆放的仍然是长桌、板凳。只有那根旗杆不是当年的。老教导告诉我,要申请建设资金很难申请,因为政府没有钱。我还了解到,学生们的课程还是语文、数学。开设其他的课程很少。如果要开设英语课程,老师们更不敢想了。老教导最后叹息了一句:“我们学校有很多条件是谈不上的。”我想了一想也觉得是:政府没钱。有资历的年轻的老师也不愿到这里落脚。没有钱,更没有人才,是发展不起来的。我深深地感觉到这里存在的一种危机,一种没落的危机。每个社会的角落里存在,拖着前进时代的后退。我真想早点毕业,能为母校的建设效力,那怕是自力更生建设。只是我现在的知识浅薄,我得继续深造,才能为母校建设效力。
几个大伯在挖道路的水沟,用以排水。我看到此景,我马上帮上忙,不,是我应该做的。我想这是我的义务。自那天起,越来越多的人也修起路来了。直到大年三十那天。我们还在泥泞的地方铺上了石子。我认识到要做集体公益事,就必须有人去组织、去号召或感召。此次修路对我对家乡人都受益非浅。现在是“xx”建设时期,建设社会主义新农村是这个时期的主题。我作为家乡的一名村民,而且是一个大学生,为家乡的建设而努力是义不容辞的事。
寒假实践活动的总结篇三 综合实践活动课程是面向学生生活而设计的一门经验性、实践性的课程。可以说,综合实践活动是学生的实践,是学生的活动,通过一学期的实践,我深深地体会到,实施综合实践活动,关键在于要突出学生主体。当然,要在活动中充分突出学生的主体地位和主动**、积极**,必须要加强对综合实践活动教师的有效指导。
由于综合实践活动课程是一门实践**、top100 排行经验**课程,因而,必须突出学生在综合实践活动课程实施过程中的主体地位和主体作用。综合实践活动离不开学生主动积极的实践和各种实际操作活动,如果离开了学生作为主体的实践活动,综合实践活动课程就会沦为认知**的课程了。
1、建立新型的师生关系。
综合实践活动课程作为一种实践**课程,要求以学生活
动为中心。教师在学生的活动过程中起着指导的作用。综合实践活动不是教师“教”出来的,而是学生“做”出来的,因而,教师与学生的关系是指导与被指导的关系。教师的主要作用就在于指导学生开展综合实践活动的全过程。
2、充分发挥学生在课程实施中的能动**。
学生是综合实践活动课程的主体,一方面是指学生是课程的直接实施者,另一方面是指发挥学生在课程实施中的能动**,综合实践活动课程不完全是设计者预设的发展路径,学生也不是完全地通过对****生活方式的复制来成长的。因此,在教学中,我不把课程及其教材看作是学生必须毫无保留地完全接受的对象,而应发挥学生对课程的批判能力和建构能力的作用。
3、尊重学生的兴趣、爱好和需要。
综合实践活动课程是一种学生本位课程,从学生出发是体现学生本位课程的基本要求。它要求我们在综合实践活动实施的准备阶段、开展过程、总结与交流等环节都应该尊重学生的实际,关注他们的兴趣、爱好和需要。
“综合实践活动”作为活动课程的一种特殊发展形态,写作在我国新一轮基础课程改革中备受关注,但是综合实践活动课程实施的现实复杂**大量存在,在实施过程中,我也迷茫、忧虑和担心,但是我坚信,在大家的共同努力下,我班的综合实践活动做得更好!
以上就是这篇的详细内容,涉及到学生、活动,实践,综合、课程、实施,建设、家乡等方面,看完如果觉得有用请记得(ctrl+d)收藏。
寒假学生实践活动总结〈最新〉
寒假实践活动个人总结
寒假学校实践活动总结
对于寒假实践活动总结优秀范文
有对于寒假实践活动总结
寒假实践活动总结篇六
为了让每个少先队员度过一个“安全、充实、健康、文明”的假期,结合慈溪市少工委有关工作要求,寒假期间,小学少先队大队部为孩子们制定了“践行尚德教育欢度寒假”的活动方案。这次寒假活动,大队部分四部分要求学生过一个有意义的寒假。
1、开展“尚德”活动,奉献一片爱心,争当“尚德小标兵”。要争当“尚德小标兵”得从三个方面入手,那就是“敬老人,孝父母,爱同伴”。孩子们通过送老人礼物,给老人表演节目,陪老人吃饭等形式给村里的孤寡老人带去了春节的喜气;通过帮助父母劳动,对父母说感谢等形式向父母回报了恩情;通过为同伴制作贺卡、礼物等形式增进了同伴间的友情。这项活动,全校有335名队员参加活动,大队部择优选出了64位“尚德小标兵”。
2、开展实践活动,发扬传统美德。大队部鼓励学生积极参与社会实践活动,争当“小小践行家”;合理利用压岁钱,争当“小小理财家”;学会当家作主,争当“能干的小管家”;开展环保活动,争当“环保小卫士”。队员们通过照片、写理财经、制作环保作品等形式,认真完成了这项活动。
3、开展读书活动,建设书香家庭。大队部给各个年段推荐了优秀书目,建议全体学生寒假读好书,好读书,争当“小小阅读家”;一到四年级找爸爸读、找妈妈读,争当“书香家庭”;五、六年级读书写感受,争当“未来小作家”。队员们用照片、读后感的形式,充分展现了自己过了一个有意义的寒假。
4、增强自护意识,加强安全教育。要求队员们做到绿色上网;欢度春节;注意安全;文明卫生。
这次活动的展现形式除了发各类奖状外,大队部还把各项资料收集起来,制作成手抄报在橱窗展出。最特别的是,大队部还将精美的贺卡、礼物、环保作品等收集起来,进行了一次展览,号召全体队员利用中午时间参观各类优秀作品。队员们在欣赏交流的同时,也得到启发,为下一次的寒暑假活动储备了知识和能力。
寒假实践活动总结篇七
体验生活,感受挣钱的不容易,锻炼自己的社会实践能力。
春节到来之前,在市场上卖春联。在此期间每天早9点至下午4点半,地点为大厅。要求把每副对联的价格记清楚,每类对联的摆放位置要知道,以便卖出时方便为顾客拿取。要有帮助顾客挑选、解释的能力,以顾客为上帝,微笑服务,要有耐心。
这个实践真的很累,当人多时根本忙不过来,在拿对联时手还冷,还不能表达自己的情感,这好难啊!挣钱好不容易,平时应多体会父母,不要总把自己的情绪变现出来,增加他们的负担,多做些自己力所能及的事,让父母为自己多省点心!
寒假实践活动总结篇八
为期近一个月的寒假已经过去,为了使全体师生度过一个安全、健康、快乐、祥和的寒假,我校精心策划,认真落实,树立“安全第一,生命至上”的思想,开展了“千名教师访万家”活动;引导学生认识社会,了解社会,从小事做起,为推进家庭和谐、社区和谐尽点心、出点力,发挥社会实践活动作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要方式,让学生了解社会形势、了解社情民意、提高综合素质,充分展示我校学生的精神面貌,关注社会、与时俱进的时代风采。现将活动总结如下:
一、高度重视,认真组织。
在寒假前,我校按武汉市教育局关于20__—20__学年度第一学期末结束及寒假工作的通知要求,结合我校实际制定了江夏四中20__—20__学年度寒假活动方案,对寒假活动进行了部署,并在1月30日散学典礼上组织全体师生进行学习。会后还向全体学生印发了江夏区中小学生寒假社会实践活动记录卡和致学生家长的一封信,对寒假活动提出了具体要求。各班积极响应,认真落实,制定了可行的工作方案。在寒假期间,全体教师深入到学生家中,进行了一次全方位的家访。寒假结束,所有教师都上交了寒假家访手记。各班也根据政教处假前安排上交了各种材料,收到了很好的效果。
二、积极开展多种形式的实践活动。
1、走进社区,热情体验,丰富了自我阅历。以“文明礼仪我先行”自我体验活动为主题,以“文明用语我先行”、“文明举止我先行”、“文明出行我先行”等为重点,深入开展青少年志愿者活动。积极参加社区组织的活动,并在春节期间统计小区燃放鞭炮人数,写下了《烟花爆竹与环境》的随笔。逐步将文明礼仪内化为自觉行动,践行了文明礼仪的具体内涵,养成了良好的文明习惯。
2、拥抱经典,快乐读书,实现了自我完善。书籍是人类的精神财富,是采掘不尽的宝藏,是走向未来的基石。在寒假中各班均制定可行的读书计划,要求学生阅读经典著作,写好读书笔记,丰富自己的文化素养,从他们上交的材料中,可以看出大部分学生饱览诗书,他们从典籍中吸取精神食粮,他们学会了面对挫折不丧气的勇气,学会了面对困难不退缩的精神,学会了面对生活乐观向上的情趣,他们与作品中的主人公同呼吸共命运,为主人公的不幸而悲伤,为主人公的成功而快乐,为主人翁的自强不息而喝彩。通过对这些典籍的阅读,学生的文化素养有了很大的提高。
3、弘扬文化,爱我中华,拓宽了自我内涵
在寒假生活中,各往以“我们的节日”、“我们的爱心”、“我们的伙伴”等为主题,组织学生开展了写春联、竞猜灯谜、剪贴窗花、制作中国结等传统民俗活动,增强了学生民族意识。他们通过班主任那里提供的信息,建立起“手拉手”爱心联盟,给那些单亲生、特困生送去了节日的问候,使他们感受到了爱的温暖而不再孤单和无助。
短暂的寒假结束了,这次寒假活动得到了学校领导的高度重视和社会各界的大力支持,取得了良好的效果。学生的思想素质也有所提高。虽然是短短的'二十多天,但是给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的。实践使他们多了一份责任,多了一份文明,多了一份成熟。当然在活动中难免存在一些问题,我们会在今后的工作中不断改进。
寒假实践活动总结篇九
按区教育局和学校工作要求,以“做文明师生 创礼仪武汉”为主题,引导学生认识社会,了解社会,从小事做起,为推进家庭各谐,社区和谐尽点心,出点力,让学生过一个文明、有益、健康、充实的寒假,发挥社会实践活动作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要方式,让学生了解社会形势、了解社情民意、提高综合素质,充分展示王家河中学学子勇于创新的精神面貌,关注社会、与时俱进的时代风采。现将活动情况总结如下:
一、高度重视,认真组织
假期前,政教处、团委向全校广大同学发出了《王家河中学中学关于开展20xx年寒假社会实践活动的通知》,印发了社会实践活动调查表和志愿者活动登记表,并召开全校师生大会,对工作进行了认真布置。各班积极响应、认真落实,根据每班自身特点,制订实施方案,作好动员工作。
二、 紧密结合实际,多形式开展社会实践活动
1.“文明礼仪我先行”自我体验活动。以“文明用语我先行”、“文明举止我先行”、“文明出行我先行”等为重点,结合寒假生活,制定“文明礼仪我先行”计划,践行谈吐、举止、服饰等个人礼仪和在校园、家庭、公共场所等交往礼仪,引导学生逐步将文明礼仪知识内化为自觉行动,养成良好文明习惯。
2.“文明礼仪我传递”社会实践活动。通过“小手牵大手,共养好习惯”、“小手牵大手,大家找陋习”、“小手牵大手,礼仪迎宾客”等形式,让学生把文明礼仪带回家,带动家庭,辐射社会,用实际行动传播文明理念,倡导文明风尚。结合城乡孩子手拉手、为贫寒伙伴送温暖等活动,培养良好的生活习惯、学习习惯、交往礼仪。
3.“红色华诞,党旗飘扬”纪念建党90周年教育活动。利用寒假寻访中国共产党在武汉的红色足迹,让广大师生回顾建党90周年的风雨历程,感受祖国、家乡建设取得的辉煌成就和巨大变化,学习不同历史时期共产党人的高尚情操和革命气节,激励学生把爱党、爱国情感转化为奋发学习的动力和为国服务的志向,引导教师以静心教书、潜心育人的实际行动向建党90周年献礼。
4.观看法制教育电影《青涩记忆》活动。落实市文明办等8部门《关于认真组织观看法制教育电影青涩记忆宣传教育活动的通知》(武预联〔20xx〕1号)精神,坚持学生、家长自愿原则,可采取集中观看等形式,组织学生观看电影,引导学生进一步提高文明守法意识,抵御网瘾。
这次寒假实践活动得到了学校领导的重视和社会各界的大力支持,取得了成功。学生的思想素质也有所提高。虽然是短短的几天,但是给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的。实践使他们多了一份责任,多了一份文明,多了一份成熟,培养了他们的社会实践能力,促进了他们健康、全面地发展。同时,整个活动的开展也积极地展示和宣传王家河中学中学积极进取、不断发展的良好风貌。