最新老师我想对您说 老师我想对您说的心得体会(模板10篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
老师我想对您说篇一
作为一名学生,我们在学习生活中难免会遇到各种问题,但是身处其中的老师常常会给予我们最中肯的建议和针对性的指导,让我们能够更好地成长和进步。今天,我想对我身边的老师说一声:“老师,谢谢您”,而今天我要说的不仅是感谢,更是我对您教育理念和教学方式的深刻领悟和心得体会。
第二段:教育理念的领悟
老师,您的教育理念让我深受启发。您总是强调学生的主体性,在课堂上不会仅仅是简单地灌输知识,而是引导我们自主地思考和探索。在老师的口中,知识不只是知道它,更重要的是如何应用它。您不仅是课程的传授者,更是成长的引路人,您这种开放式的教育方式,让我们摆脱了过度重视学习成绩和机械记忆的狭隘教育观念,让我们更自由地探索未知的领域。
第三段:教学方式的体会
老师,您的教学方式给了我很大的启示。您注重多样化和个体化的教学,通过了解我们每个人的特点和能力,针对性地进行教学。在您的课堂上,我们可以看到您充分利用互动和讨论,让每个学生有机会思考和表达自己的想法。您给予我们鼓励和赞扬,让我们有信心克服困难和挑战自己。您的教学方式不仅能够帮助我们更好地学习知识,而且能够帮助我们更好地了解自己,拥有更强的自我认知和自我管理能力。
第四段:老师的影响
老师,您对我的影响是深远的。在您的教导下,我开始学会看问题的多方面和多角度。在遇到困难和挫折时,我也能够更加果断地面对和解决。在我成长的道路上,您是我的顾问和朋友,您的鼓励和指引在我的人生之路上产生着不可磨灭的影响。您的教诲和身教,让我在学习生涯中感受到了快乐和成就感,让我懂得了努力奋斗的重要性和价值。我期许自己,将会把这份影响发扬光大,为人师表,把您的理念和精神传承下去。
第五段:结语
最后,再次感谢您,我的老师。是您让我遇到了一位真正的导师和良师,是您的教导让我感受到了人文的关注和温暖。虽然我们将要面对各自的前程,但我相信,这份关系将会伴随着我走向远方。在我以后的工作、生活中,我愿意始终牢记您的教诲,不断学习进取,在自己的行业和领域中不断地进步和超越。祝愿您在未来的日子里工作顺利,身体健康,心情愉悦!
老师我想对您说篇二
老师,我们已经与您共同度过一个春秋,一同聆听了一个新年的钟声。您用一年的大好时光教育我们,让我们从一个不懂事的小孩变成一个有教养、有知识的好学生,我们之间已经产生了一种用语言无法表达的深情。
老师,您就像我们的母亲,细心地照顾着我们这些“拇指姑娘”。您就像细雨,用心浇灌才破土而出的小嫩芽,期待我们长出枝叶,早日成为参天大树。
老师,您很有责任心,希望每一个同学都学好知识,所以提高了对大家的要求。但是有的同学却不理解您的好意,反而随意破坏课堂纪律。您严厉地批评他们,但是他们还不以为然。遇到这种事情,您虽然表面上十分宽容,但是我知道您十分伤心、苦恼,认为是自己以前没有把他们管教好,才让他们成了今天这个样子。但是,我想告诉你,老师请不要生气,我相信,等他们长大以后,自然会明白您的一片苦心。
老师,这篇作文虽说是感谢您的,但又有些话我忍无可忍了,必须要跟您说。您是一个有责任心的老师,但有时您一节课讲不完把课间十分钟都占用了,虽然说课间十分钟是给大家上厕所、休息的,但却给您占用了,有些尿很急的人,想上也没法上。我真不知该如何说您。这还不是主要的,最主要的是放学的时候,您一而再、再而三地拖堂,在家里等待的家长有多担心啊!
老师我想对您说篇三
鲜花感恩雨露,因为雨露让它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。我感恩很多很多的人,但最要感谢的是我的老师。
人的一生中,遇到过很多老师,或情同知己,或形同陌路。而遇到一位好老师,则是一生的幸运。我庆幸自己,在小学时段遇到了一位好老师。
她,留着一头长发,一双眼睛炯炯有神。穿着得体,大方中又透露着独特的气质。
我们之间,不缺乏眼神的交流。高兴时,她眼中释放出喜悦,我看在眼里,想要她永保那张笑容;生气时,她眼中流露出的失望,我痛在心上,多想让她对我们重燃希望。我知道她心中对我们充满无限的期盼。
老师是勤劳的园丁,为我们这些祖国的花朵日夜操劳,累得白发悄悄爬上两鬓。老师为我们付出了那么多,我心中也压抑了很久的话要对您说。
老师,我想对您说:您的微笑你的举手投足,时常展现在我的眼前;您的关心爱护,一直萦绕在我的脑海;您的循循善诱,谆谆教导,至今铭刻在我的心中;您和我在一起时的一切,都是昨日,历历在目。老师,我想对您说:是您给了我学习的自信,是您给了我生活的勇气,是您给了我奔向美好前程的希望。老师,我想对你说:您是我打开智慧的敲门砖,您是我开启幸福之门的金钥匙,您是我生活路程中的引路人,您是我奏响美好乐章的指挥者。老师,我想对您说:感谢您在风雨之中为我的遮挡,感谢您在我遇到困难的时候为我破解。老师,我想对您说:我是小草,您是雨水,一直滋润着我的身心;我是鱼儿,您是池塘,一直精心的养育着我;我是一栋房屋,是您用一砖一瓦将我建成。老师,我想对您说:感谢您一路以来陪伴我的瞬间,感谢您让我肚子里有很多“墨水”,感谢您对我点滴的照顾。
老师我想对您说篇四
老师,您如一位辛勤的园丁,默默无闻地照料着我们这些祖国的花朵;老师,您如一场贵如油的春雨,时时刻刻滋润着我们这些新生的小草;老师,您如一颗耀眼的启明星,悄然无声地引导着我们这些不懂真谛的小孩们。
您用您全部的心血,精力来教育我们。从一年级开始,您就要教我们这群不懂礼仪的小毛孩,踏上学习之路。一个个潦草的字,一篇篇天马行空的文章,一张张调皮淘气的脸,一件件鸡毛蒜皮的小事,老师,您从未抱怨过。
昨天,某某同学说谁动了她的书包,今天,某某同学跟谁有吵起来了。我们这群刚出炉的野孩子,整天惹事生非,无法无天。您不在时,我们像孙悟空一样大闹天宫,我们真不懂事啊!
我们从未知道过,一个个深夜里,您疲倦却又坚持为我们批改作业。一个个红钩,一个个红叉的背后,是您那希望,希望我们长大后成为国家有用的人。
上课时,我们沉默不语,板着脸,想把椅子坐穿了。您却不会大骂我们,虽然我们不能体谅您的辛苦,但您从未责备我们。下课,我们又恢复那生龙活虎的场面,这可谓是“上课一条虫,下课一条龙。”
老师,您不厌其烦地为我们讲诉一个个蕴涵深厚哲理的道理,我们却“左耳进,右耳出。”您口干舌燥地在上面讲课,分析难点,想让我们掌握重点。可我们,却不能理解您的心意。在上课时做小动作,跟同学说话……经您屡次教育后依旧不改,我们真不该那样。
现在,我们长大了,我们想要感谢您,我的老师。用一束漂亮的鲜花,或用一张贺卡,还是用一本书……哦,不,我想我们优异的成绩才是对您最大的感谢,您舒心的微笑就是我们最大的慰藉。
老师,您辛苦了,我要感谢您,感谢您为我们付出的点点滴滴。
老师我想对您说篇五
杨老师:
您好!
您还记得我吗?我是周家伊。杨老师,我想对您说:“您真好!”
您还记得那是星期三的一天吗?我头疼,您走到我身旁摸摸我的头,说:“呀!你发烧了!”杨老师赶快打电话通知了我妈妈,让妈妈带我去医院看病。看到杨老师焦急的样子,我的心好暖好暖,我对自己说:“杨老师,你对我真好,我一定会好好学习的,做一个好孩子。”
杨老师,你真好,我长大了一定去看您!
x年x月x日
亲爱的老师:您好!
在这温馨的日子里,我想对您说我爱您,您就像妈妈一样,喋喋不休的“唠叨”。叫我们吃饭时多吃点;叫我们洗碗时小心将衣服弄湿;玩耍时叫我们注意安全;上课时要求我们认真……凡是妈妈担心的事情她都做了。和我们在一起时,就像我们的好朋友,一起做游戏。
老师爱我,我爱她!
x年x月x日
老师我想对您说篇六
明天就是教师节了,在这个节日里,我感慨万千,不由得想起几年来老师对我无微不至的关怀与教诲,此时此刻我有千言万语想对老师您说:“老师,谢谢!是您的关怀把我从一个无知的小孩教育成一个懂事的少年。一年级的时候,我因为胆小怕事而一直不敢举手发言,是您的鼓励让我充满了自信。您曾经亲切地告诉我,在您的印象中,我是一个十分优秀的学生,考试成绩一直都名列前茅,但唯一的弱点就是不敢发言,为什么不多说说,多笑笑呢?您的一番话,好象把我从麻团中抽了出来。我不敢发言的原因就是怕说错,既然您表扬我是个优秀的学生,那我就理应要把自己的答案拿出来与大家分享。”
“老师,谢谢您!是您的教育让我变成了一个对班级负责的人。二年级的时候,因为成绩优秀被同学们选为副班长。当时,我很不情愿,心想当了班干部就要管理班级,如果我善意提醒某些同学,他们不听反而来打我怎么办呀。您似乎看出了我的心事,事后把我叫到办公室,对我说:‘顾羽昕,我相信你有能力管理好班级,记住,老师不在时,班干部就是老师,谁要不听你们的话,就相当于不听老师的话,课后把这些同学告诉我,我来教育他们。’从此以后,我就用自己的威严来管住这些不安分的同学,充分地执使了班干部的责任与权力,做老师的小助手。”
“老师,谢谢!您的教诲之恩让我终身难忘!老师,这是一个多么崇高的称呼!‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。’这句诗用在您的身上真是再合适不过了。在教师节来临之际,我再送您一首自己写的小诗:
老师,如果您是太阳,
我们就是幼苗,
在您的照耀下茁壮成长!
老师,如果您是牧羊人,
我们就是可爱的羊儿,
在您的教诲下快乐成长!
老师,您还是一根燃烧的蜡烛,
燃烧自己,照亮别人;
您也是一颗耀眼的恒星,
没有飘动,
离开自己的轨迹,
只知道做一个春天……
老师,您辛苦了!”
是啊,老师真伟大!鲜花盛开,是你们悉心护理的奖赏;树木成材,是你们呕心沥血的结晶!您用爱,滋润着我们幼小的心田。衷心地祝福所有的老师:节日快乐!
老师我想对您说篇七
可是这一次,初秋的雨格外悲愁……
可现在,您走了。而我们就如一群被母亲丢弃的孤儿,躲在阴暗的墙角默默哭泣,每天凝着门口,希望“母亲”再次出现在我们的眼前,再次用您那流利的英语为我们授课——老师,我想您!
云雾终将散去,光明必然来临。操场上的小水洼也证明了这一点:一滴水的离开只会使另一个水滴更加坚强,就这样循环往复,永不枯竭。老师,您的离开自有原因,但我们只会因您的精神与毅力而变得---更加坚强!
雨过天晴,初秋的暖风,搭上绚丽的彩虹,显得格外合适,并重新以新的姿态展现在世人眼中,愈加精彩夺目!
旧的门已然关上,新的门已经打开,啊,是光明……
——献给那个使我愈加坚强的老师。
老师我想对您说篇八
雨水为了万物轻轻滴落;河流为了山川缓缓流淌;鲜花为了蝴蝶绽出笑脸。而您,我的老师,为了每一个同学呕心沥血。
过后,总是想对您说一声“对不起”,总是想对您道一次歉。可当我站在您面前时,不知为何,我次次选择了逃避。并没有张开嘴,而是咽下了那千言万语。
而您,对于我们所有的同学,那些曾经犯下的错误,甚至我们用谎言掩盖自己时,虽说您气得怒火中烧。但是只要我们认识了错误,懂得了这种道理。转眼间,似乎您把这一切都忘记,无声无息的原谅了所有人。
每日坐在课堂上,看着您孜孜不倦地传授着我们宝贵的知识。让我心生感激,想对您说上一句:“老师,谢谢您传授着我们知识。”
那个呵护并关照我们的人,是您;那个对我们无私奉献的人,是您;那个让我们掌握了自律性的人也是您……。
我们对于您的感激,不单单是您授予我们知识,更是您教会了我们做人的道理,是您教会了我们什么是团结,什么是自律。是您让我从一年级的胆小如鼠,到五年级身边拥有无数的玩伴,这一切,都是因为您的鼓励!
记得是一年级,刚刚步入校园的时候。有一个同学想要跟我玩耍,却被当时的我误当成了欺负,内心充满绝望与恐慌,甚至升出了辍学的念头。当时,是您教会了我为人处世的道理,让我收获更多的友情。
一年级的时光缓缓流逝,期末时,我的成绩并不完美。担心到家受到父亲的责骂,因此想出了一个改名的馊主意。当时的我改名换卷,不料最后被揭穿。当时的我年龄幼小,根本不知犯了错,直到触碰到父亲底线时,才知道了事情的严重。
新的学季开始时,我怀着忐忑的心上了学。我担心您会当着同学们的面,讲述这件事并且狠狠的批评我。但令我为之震惊的是,您选择了无限的宽容。
老师我想对您说篇九
天空因飞鸟而绚烂,海洋因波涛而雄浑,春天因鲜花而多姿多彩,冬天因白雪儿晶莹,而我的生活因老师而美丽。
老师我想对您说:“您太累了,教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。为了我们你从来都没有好好的休息,每天都在忙碌,就想一位辛勤的园丁,用心血浇灌着我们,为了我们的成长,为了我们能学到更多的知识,你不只付出了多少汗水,却不求回报。我们做的每一本作业。你都是认认真真的批改,不放过一丝一毫的错误”。
老师我想对您说:“您像风一样吹进了我的心灵,抚摸着我起伏的灵魂;又如雨一般进入我的心灵,滋润着我的灵魂,点缀着我的人生,使它五彩缤纷”。
老师我想对您说:“生活中您不经意的微笑,不经意的教导,使大家的心情,顿时面朝大海,春暖花开。您是那么和谐地出现在每个人的心上,您让人们变得互相理解,互相帮助。枫叶装点秋天,使秋天不再枯燥乏味;飞鸟装点苍穹,使天空沧源而不空泛;而您像阳光般装点人生,使人生美丽而不娇弱”。
老师您的微笑让我豁然开朗;您的包容让我自信;您的慷慨让我善良;您的慈爱让我温馨。
您是我人生中的指路灯,指导我正确的方向。
老师我想大声的对你说:“谢谢您”。
老师我想对您说篇十
敬爱的孙老师:
您好!
孙老师,您教学认真,一丝不苟,虽然有些严厉,可我们知道您是为我们好。您见到有成绩差的同学,很着急,总想帮他们把成绩补上来;您见到成绩有进步的同学,脸上会露出欣慰的笑容,向他们投去鼓励、赞许的目光;如果有同学身体不适,您总是抚摸额头,又关切问候,使同学们的心里涌起一阵阵暖流……孙老师,您是我们心目中的好老师!
记得三年级时,我荣幸地当上了语文组长,但有一次作业没完成,您毫不留情地把我的组长职位撤掉了,还把我调到了倒数第二位。我心里很不服气:有什么大不了,我要努力学习,考个好成绩给你看看!这件事激发了我的斗志。从此,每次作业我都认真完成,上课积极发言,认真听讲,我的成绩有了明显的进步。这时,我终于明白了!这是您对我的严厉教导,才使我取得了新的进步!
还记得有一次,您出了个难题,让同学们举手回答。虽然我知道这题的答案,但还不确定对不对。这时我的手仿佛有千斤重,举不起来。您竟找了我!我战战兢兢地站起来,您给我投来鼓励的目光,这目光重新让我恢复了自信。于是,我流利地说出了答案。哈!原来我的答案是对的!您表扬了我,又让我回到那个充满自信、大方开朗的'女孩了!
孙老师,我们从嗷嗷待哺、羽翼未丰的小鹰,变成一只展翅高飞、有理想又健壮的鹰,这难道不是您的功劳吗?您无私奉献,却不图回报,这种高尚的品质让我们既敬佩又难以忘怀。
想到还有仅仅一个月的时间便要离开母校,离开老师,依恋的心情便情不自禁涌上心头……
此致
敬礼!
爱您的学生——路昭琛
20xx年5月17日