2023年家长教育孩子心得体会发言(精选13篇)
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们应该重视心得体会,将其作为一种宝贵的财富,不断积累和分享。下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
家长教育孩子心得体会发言篇一
近年来,“双减”成为教育领域的热词。双减家庭指的是父母放宽对孩子的期望和要求,同时减少孩子的课外培训和参加竞赛性活动。在这种教育理念下,家长更多地关注孩子的身心健康和幸福感。本文将就双减家长在教育孩子方面的体会和心得进行探讨。
第一段:概述双减教育理念的提出
随着社会的发展和教育资源的日益丰富,越来越多的家长开始将更高的期望和要求投入到孩子的教育和学习中。为了让孩子在激烈的竞争中脱颖而出,许多家长会给孩子报名各种课外班和培训班,让孩子成为“多面手”。然而,这种教育方式往往会给孩子带来过度的压力和焦虑,甚至会影响到孩子的身心健康。因此,双减教育理念应运而生。这种教育方式强调家长需要放宽对孩子的期望和要求,减少孩子的课外培训和竞争性活动,让孩子有更多的时间去玩耍和休息,全面发展身心健康。
第二段:阐述双减家长教育孩子的优点
双减教育得到越来越多家长的认同和支持,因为这种教育方式具有很多优点。首先,双减教育可以减轻孩子的负担和压力,让孩子更加放松和快乐。其次,这种教育方法可以让孩子有更多的时间去探索自己的兴趣和爱好,让孩子更加充实和自信。最后,双减教育可以让孩子更加关注内在的幸福感和成长,而不是只是单纯地为了在竞争中获胜而奋斗。
第三段:分享双减家长教育孩子的具体做法
那么,双减家长应该如何实现这种教育方式呢?我们可以从以下几个方面入手。首先,家长需要放宽对孩子的期望和要求,不要总是要求孩子在学业和课外活动方面全面优秀,可以给孩子一定的自由发挥的空间。其次,家长可以选择相应的学习方式,比如让孩子参加一些有趣的课外活动,或者给孩子一些科普知识等等。最后,家长也可以通过关注孩子的情感和心理需求,让孩子感到更加受到关爱和尊重。
第四段:阐述双减家长教育孩子面临的挑战
双减教育虽然有很多优点,但是也面临着很多挑战。首先,孩子的身心健康需要保证,但是也不可过于宠爱孩子,应该在适当的时候给予必要的引导和教育。其次,双减教育方法需要家庭和学校双方共同配合,如果学校和社会环境的教育理念还没有得到改善,双减教育就难以落实。
第五段:总结对双减家长教育孩子的思考
总体而言,双减教育是一个比较好的教育方式,能够保证孩子的身心健康和全面发展。双减家长需要结合自己的实际情况和孩子的需求,适当地减少孩子的负担和竞争性活动,让孩子更加放松和自由地成长。在未来,我们应该更加注重家庭和学校的配合,为孩子奠定一个更为健康和快乐的成长环境。
家长教育孩子心得体会发言篇二
近年来,孩子劳动教育逐渐引起社会的关注,越来越多的家长开始意识到劳动教育的重要性。作为孩子的引路人,家长在劳动教育中发挥着重要的作用。在长期的实践中,家长们积累了许多经验和心得,下面就让我们来探讨一下孩子劳动教育家长心得体会。
首先,家长们发现孩子劳动教育能够培养孩子的责任感和独立性。家长们纷纷表示,通过劳动教育,孩子们学会了承担起家庭中的一些责任,比如打扫卫生、整理房间、洗碗等。这些看似简单的工作,却能让孩子们感受到自己的价值和重要性。同时,孩子们也因为参与家庭事务而变得更加独立,他们会主动找到解决问题的方法,积极参与到家庭中的工作中。
其次,家长们发现孩子劳动教育能够提升孩子的实践能力和动手能力。在现代社会,很多孩子在学校和家庭中都过于依赖电子设备,缺乏实际动手的机会。但是通过参与劳动教育,孩子们能够亲自实践和动手,培养他们的实际操作能力。例如,他们学会了修理自行车、种植蔬菜、料理餐桌等实用的技能。这些技能不仅能够丰富孩子们的生活,也能够提升他们的自信心和自尊心。
第三,家长们发现孩子劳动教育能够促进孩子与家人之间的情感沟通。在忙碌的生活中,家人之间的交流往往被工作和生活琐事所额外。但是在劳动教育中,家长与孩子能够共同参与到一项任务中,共同品味劳动的乐趣和成果。孩子们在劳动过程中积累的宝贵经验,也让他们与父母之间的沟通更加顺畅。过程中,孩子们不仅能够感受到家人的支持和鼓励,也能够通过劳动表达对家人的爱和尊重。
第四,家长们发现孩子劳动教育在培养孩子良好习惯方面起到了重要作用。家长们纷纷表示,通过劳动教育,孩子们逐渐形成了良好的生活习惯和学习习惯。他们学会了按时收拾书包、整理物品、提前准备等等。这些习惯不仅能够提高孩子的学习效果,还能够陶冶孩子的性格和品质。此外,劳动教育还能够培养孩子们的坚持和耐心,让他们在面对困难和挫折时能够坚持下去。
最后,家长们发现孩子劳动教育能够增强孩子的社会责任感和公益意识。通过参与一些社会公益活动,孩子们能够感受到团结和合作的力量,了解到自己所做的一点点贡献对社会的意义。家长们表示,孩子们在公益活动中的成长是显而易见的,他们会更加关心弱势群体,愿意为社会做出贡献。这也使得他们具备了追求公平、团结和友善的价值观。
综上所述,孩子劳动教育对于孩子的成长具有重要意义,而家长在其中的作用不可忽视。通过劳动教育,孩子们能够培养责任感、独立性、实践能力、动手能力,促进与家人之间的情感沟通,培养良好习惯,增强社会责任感和公益意识。因此,家长们应当在日常生活中给予孩子充分的劳动教育,让他们在实践中成长,为未来的社会做出更大的贡献。
家长教育孩子心得体会发言篇三
首先介绍安全意识的重要性,其次强调家长的责任,再次讲述实际的安全教育实践,接下来提出一些有效的安全教育方法,最后总结家长需要掌握的关键要素。
孩子的安全问题一直备受关注,大家都知道保障孩子的安全至关重要。随着年龄的增长,孩子的认知能力日益提升,但仍然存在一些安全隐患。因此,安全教育对于孩子来说非常重要。这不仅需要学校和社会各界的关注,同时也需要家庭的配合和合作。
孩子的成长过程中,家长是最有可能深入孩子的生活中并能够引导孩子的人。家长需要了解孩子的认知发展和安全问题的特点,认真负责地保护孩子。他们需要教导孩子身边的危险,以及如何保护自己。同时,我们也需要在不让孩子产生压力的情况下,教育他们如何理解和应对实际情况。
在教育孩子如何保障自己安全的过程中,需要理解和遵循实际的安全规范。在学校和家庭中,我们需要尽可能地让孩子了解安全习惯,明确规定如何行为和如何反应。这些规范建立在孩子的安全性、健康性、道德性等基础上,以此来保证孩子的身体健康和安全。
在实际应用中,家长需要采用一些有益的方法来帮助孩子掌握和实践安全知识。这些方法包括按照孩子的年龄和兴趣爱好进行教育、通过游戏和实际经验来模拟和应对危险、利用一切可能的资源如亲友或专业知识来教育孩子。同时,还可以通过对孩子的爱和理解来树立孩子的信心,激励孩子勇敢地面对不同的安全问题。
最后,总结家长们应该掌握的关键要素。家长需要了解孩子认知发展的阶段,认真负责地保护孩子,并在实际应用中采取有益的措施。总的来说,家长需要提高安全意识,加强安全教育,确保孩子的安全与健康。
家长教育孩子心得体会发言篇四
孩子法制教育是现代教育中的一个重要方面,作为家长,我们肩负着培养孩子健康成长的责任。通过对孩子进行法制教育,不仅可以让孩子对法律有更深刻的认识,还可以培养孩子的法律意识和法治精神。在与孩子进行法制教育的过程中,我深刻体会到了一些宝贵的经验和体会。
首先,法制教育要从小抓起。孩子对法律的理解能力和接受能力是与其年龄段密切相关的。因此,我们应该从孩子很小的时候开始,通过适当的方式向他们介绍一些法律概念和法律知识。例如,我们可以通过讲故事、观看儿童法制教育节目等方式来引导孩子了解法律的重要性和作为一个公民的责任。只有在孩子的早期就培养好法制观念,才能够在他们成长的过程中形成正确的价值观。
其次,法制教育要紧密结合生活实际。孩子的学习最好是通过与生活的紧密结合来进行。家长可以通过一些具体案例,例如身边的小偷小摸、交通违法等来向孩子讲解法律对这些行为的制约以及相应的法律后果。同时,也可以通过一些法律知识问答、游戏等形式来加深孩子对法律知识的记忆。这样不仅能够提高孩子对法律的理解和接受,还能够在潜移默化中塑造孩子的法治观念。
再次,法制教育要注重培养孩子的自我意识和责任感。通过对法律的学习和了解,孩子会明白自己作为一个公民有责任遵守法律、维护社会秩序。家长应该引导孩子去主动了解法律,培养他们的自我意识和责任感。例如,我们可以鼓励孩子参与社区的志愿服务活动,通过实际行动来践行法制观念。同时,也要教育孩子要勇于维权,知道如何通过法律手段保护自己的合法权益。
此外,法制教育要朴实生动,注重实践体验。通过实践,孩子可以更好地理解和接受法律的知识。我们可以带着孩子参观法院、公安局等法律机构,让他们亲眼见到法律的执行过程,让他们感受到法律的力量。此外,还可以组织一些角色扮演活动,让孩子模拟法庭审判过程,提高他们对法律的聪明度和应对能力。这样的实践体验不仅能够让孩子从中获取知识,还能够激发他们对法治的兴趣和向往。
最后,家长要成为孩子的榜样。孩子是家长的镜子,他们往往会模仿家长的行为。因此,在孩子的法制教育中,家长应该成为他们的榜样。我们要从自身做起,守法遵纪,让孩子在自己的行为中感受到法律的力量和价值。当孩子看到父母对于法律的尊崇和遵守时,他们会更加自觉地学习法律、遵守法律。
总之,孩子法制教育是一门需要家长引导的重要课程。通过从小抓起,紧密结合生活实际,培养孩子的自我意识和责任感,注重实践体验,以及成为孩子的榜样,我们能够更好地帮助孩子树立正确的法制观念,培养他们的法治精神,为他们的成长和未来奠定坚实的基础。同时,这也是我们作为家长履行教育责任的重要方面。
家长教育孩子心得体会发言篇五
孩子安全教育是家长育儿过程中必不可少的一环,随着社会的不断发展,孩子面临的安全隐患也越来越多。作为家长,我们需要重视孩子的安全教育,不断提高自己的安全意识和教育方法。在孩子安全教育的过程中,有一些个人的心得体会值得分享和交流。
第二段:从小培养孩子的安全意识
孩子的安全教育需要从小培养。 家长可以通过各种安全教育形式提升孩子的安全意识,如家庭教育、教育类软件、安全知识手册等。 同时,家长还要制定一些行之有效的家庭安全规则,如不与陌生人说话、不乱扔垃圾、不乱穿衣服等。 同时,家长还要教育孩子旅行时的防范措施,如不私自离开、不乱买东西等。 只有从小培养孩子的安全意识,才能让孩子更好地避免安全事故的发生。
第三段:主动传授安全知识
另外,家长还要注重传授孩子有关安全的知识,让孩子掌握一些实用的安全技能。如:如何求救、如何制止意外事故等等。同时,还要让孩子明白安全不仅仅是自保,还要考虑到其他人的安全,如交通安全、消防安全。 只有家长主动传授安全知识,才有可能帮助孩子更好地掌握安全技能,养成良好的安全意识。
第四段:及时发现孩子的安全隐患
孩子的安全隐患往往是在家庭生活和外出活动中发生的。因此,家长需要及时发现和应对孩子的安全隐患。家长可以通过观察孩子的行为、嗅探环境的异味、检查工具的质量等方式,发现安全隐患。同时家长也要制定紧急处理的预案,如何在不同的情况下,实时应对孩子的安全事故,达到及时有效的救援。
第五段:与孩子建立良好的沟通
最后,家长需要与孩子建立良好的沟通。在安全教育中,为了让孩子接受教育内容,家长需要注意掌握好沟通的技巧和方法。在与孩子沟通时,家长要注重对孩子的理解和尊重,不要对孩子进行严厉批评,否则会让孩子的情绪产生反弹。而且家长还要注意掌握沟通的时机,以孩子的身心状况为主导,选择适合孩子的时间。
结论:
在孩子的安全教育中,家长是起着举足轻重的作用。家长需要从小开始培养孩子的安全意识,主动传授安全知识,及时发现孩子的安全隐患,与孩子建立良好沟通等等。这些都需要家长不断地进行反思和总结,提升自身的安全意识和教育方法,让孩子不断地掌握安全知识,构建一个更为安全、和谐的家庭环境。
家长教育孩子心得体会发言篇六
人的一生中要接受三方面教育,即家庭教育,学校教育和社会教育。家庭教育作为人生接受教育最早,影响时间最长的一种基本形式,在年轻一代的成长过程中起着十分重要的'作用,是学校教育不可替代的。
随着知识经济时代的到来,科学技术的裂变效应和市场经济的竞争,知识更新的速度不断加快,我们的家庭教育面临着巨大的挑战。绝大多数的家长由于自己所学的专业和工作与教育没有直接的联系,对子女的教育多是凭感情、凭经验,在教育子女问题上方法不当,子女普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象,这种状况怎么解决呢?笔者认为要让子女健康快乐地成长,应采取以下方法:
初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段,由于种种原因,学习成绩有所下降,家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪,这时的家长应先冷静下来,学会耐心等待子女的成长。有专家说道:“孩子避免失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。为了防止最小的可能的失败,宁愿降低努力的水平。”这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的重要原因之一。希望家长不要一看到成绩考差了,就来一顿“审讯”,甚至痛笞,以免孩子失去信心、家长应对孩子的学习从过程去要求,这样比从结果去要求更科学,效果更理想。
发明家爱迪生,幼年求知欲很强,喜欢追根寻源。他向老师提出“2+2为什么等于4”的问题,因此闯下大祸。刚进校3个月的他,被勒令退学。他的母亲十分悲愤,下决心亲自教育儿子成长,为儿子建立自信心,给他讲文学、物理和化学,培养他爱学习,爱科学的习惯。爱迪生的求知欲因此进一步被激发起来。“天才”的萌芽在不知不觉中成长,最终成为举世闻明的发明家。可见成功源于自信,自信心的树立,来自于周围的人们的常识。做父亲的都不赏识自己的孩子,孩子的自信从何而来?爱迪生的母亲不赏识自己的儿子,就没有今天的发明家爱迪生,对目前发展比较差的孩子,家长要用放大镜找他们的闪光点,帮助子女树立克服困难的信心。当子女需要帮助时,家长的帮助要掌握一个度,绝不可越佾越疱,要留有余地。如:孩子问某字怎么写,有的家长会随口报出来,这样做最省力,但十分要不得。碰到孩子问某字怎么写,倒不如鼓励孩子“你不是会吗?先查查看,再来告诉爸爸(妈妈)。”(这样的引导,孩子会欣然去)。这样不仅省却了家长的许多时间,更重要的培养了孩子的自已动手攫取知识的。而这种能力在人的一生中是非常重要的。只有让孩子们跳一跳,通过自己的努力取得成功,孩子才能体会到成功的喜悦,从而建立起自信心。
随着社会的进步和科学技术的迅猛发展,人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长,应随时体现出求知上进的精神,给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习,在进步啊!”使子女明白学习新知,不断进步是伴随人终生的。其次要经与子女沟通,努力缩短与子女心灵的距离,原意听子女淡知心话,真实地了解自己的子女,教育子女健康成长。
在教育子女时切忌使用“没出息”、“傻瓜”等侮辱性语言,更不要以讥讽语气,来冷嘲热讽子女,冷漠子女,这样会抹杀子女的自信心,给子女造成极大的心理压力,阻碍子女的成长和进步。
“让子女有出息”是家长永恒的需求,教育子女的方法多种多样,子女的个体情况,家庭环境,家长素质等都是重要的因素,家庭教育要有效地配合学校教育,达到共同教育好学生的目的,让孩子快乐健康成长。 在孩子的成长过程中,爱的因素非常重要。但是,当爱失去理智或失去限度时,对孩子的爱就成为极端的爱,这往往会导致孩子身心发展出现障碍,心灵发生扭曲,对孩子将来的人生发展有着不良影响。
家长教育孩子心得体会发言篇七
大家好!我是陈依南的家长。首先感谢老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。其实我是最没有资格发言的,因为平时由于工作的关系都没能陪在在孩子身边。平时教育呀学习呀这方面我现在都很放心,因为我们的孩子有两面个出色的老师。
自小南从入学以来,在老师帮助下,很快地适应了学校生活,渐渐地养成了较好的学习习惯,成了一名合格的小学生。在这将近二年的时间里,我的孩子成熟多了,她的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢。
教育孩子我最大的感受就是:良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯,它将使人终身受益。
家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
二.养成良好的写字习惯
我们的孩子现在处在低年级,是刚刚学写字的时候,我想这时候的孩子基础打的好不好,以后能不能写一手好字,就靠现在。对于我自己的孩子我是这样做的,在书店给她买一本临摹字贴,平时做完作业,或是有空的时候,我都会让她拿出来写。写多写少无所谓,最主要的让她懂得字的间架结构,以及一笔一画如何写才能写得漂亮,久而久之,她写的字多多少少都会和字贴中的字神似吧,而且实践证明这种方法是有效的,这里要提醒我们的家长朋友,如果不坚持的话,那是没有用的。
三 第三呢,就是每天给她一定量的口算练习,大家都知道数学中口算很重要。而我的孩子这一块有点薄弱,每天练一定的口算,并规定时间,慢慢的孩子口算明显的提高了。我想如果每天加一道低年级奥数可以对于孩子思维的锻炼会更好一点,这一方面我做的还十分不够,希望能向你们多多讨教。所能及的事。我们想让他明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。
四期望值不过高,但仍要严格要求。
家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫他学他不喜欢的事情。例如跳舞他非常感兴趣,已经好几年了。他不但兴趣未减,反而把它当成生活的一部分,不可分割。还有画画都是她自己要提出来要学,我才给她报名的。我想这是他纯真,稚气的思想最好宣扬的圣地。我的想法是让孩子能够干他喜欢的事就够了。做到爱好广泛,做事认真,对社会有用的人。
五、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。
人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。
良好的行为习惯,学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对##及所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美好!
家长教育孩子心得体会发言篇八
孩子法制教育是指在孩子成长过程中,通过各种方式向他们传授法律知识和培养法律意识。作为家长,我们是孩子的第一任老师,应该积极参与孩子的法制教育,帮助他们建立正确的法律观念和行为准则。以下是我在孩子法制教育方面的心得体会。
首先,要从小培养孩子的法律意识。在日常生活中,我会与孩子分享法律知识,并在他们犯错误或面临冲突时,引导他们以法律为依据来解决问题。比如,我告诉孩子们不要随便说“打死你”、“我要告你”等言辞激烈的话语,因为这可能违反了法律规定。在孩子发生纠纷时,我会鼓励他们通过争论和调解等方式解决问题,让他们明白法律是保护公平和正义的工具,而不是个人利益的工具。
其次,要通过生动的案例教育孩子。案例可以帮助孩子更好地理解法律的重要性和实际运用。我会与孩子分享一些真实的案件,比如偷盗案、欺诈案等,让他们明白犯罪行为的后果以及不能触犯法律的重要性。同时,我也会与孩子们一起观看一些法制教育的相关节目,如法制动画片或电视剧,用生动有趣的方式向他们普及法律知识,让他们从小就具备正确认识和正确对待法律的能力。
再次,要给孩子提供正确的法律教育资源。在今天这个信息时代,我们有很多渠道可以获取国家法律法规、法律裁判文书等相关资源,这些资源可以帮助我们更好地进行孩子法制教育。我会利用这些资源,给孩子们找一些与他们的年龄段相适应的法律故事书籍或儿童法律教育网站,并与他们一起阅读或浏览。一方面,这可以增加孩子的阅读量,提高他们的法律知识水平;另一方面,这也可以与孩子们进行讨论和共同学习,加深他们对法律的了解和理解。
此外,要注重示范和引导。孩子的行为往往是模仿家庭成员的结果,所以我们自己首先要成为合格的法制教育者。在我自己的言行举止中,我会尽量遵守法律规定,并以身作则,给孩子们树立一个良好的榜样。比如,我会遵守交通法规,不乱扔垃圾,不随地吐痰等,让孩子们从小就养成遵守法律规则和积极向上的好习惯。另外,我也会引导孩子们在面对违法行为时,能够勇于制止和举报,让他们明白保护社会安宁和公平正义的重要性。
最后,要与学校和社会共同合作。法制教育不仅是家庭的责任,也是学校和社会的责任。作为家长,我们要积极主动与孩子所在学校和社区合作,与教师和社工等专业人员共同制定和实施相关的法制教育计划。这些计划可以包括组织法制教育活动、开展法制教育课程等,进一步拓宽孩子们的法制教育渠道。
在孩子成长的道路上,法制教育是一个重要的组成部分。作为家长,我们要尽力帮助孩子们树立正确的法律观念和行为准则。通过培养孩子的法律意识,分享生动的案例,提供正确的法律教育资源,示范与引导,以及与学校和社会共同合作,我们可以为孩子们的成长奠定坚实的法制基础,让他们成为有法治观念的公民并为社会做出积极贡献。
家长教育孩子心得体会发言篇九
如今,越来越多的家长开始重视孩子的自学能力,认识到这是孩子未来成功的重要因素之一。但是,许多家长不知道如何教育孩子自学,也不知道如何培养孩子的自学意愿。我作为一个有孩子的家长,通过自己的经验和对此的思考,积累了一些关于家长教育孩子自学的心得体会。
第二段:理解自学的重要性
首先,家长应该认识到自学的重要性。随着社会的发展,知识更新换代速度越来越快,仅仅依靠课堂教育是远远不够的。而会自学的孩子,更容易在知识大爆炸的时代中立于不败之地。同时,自学也可以培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力,这些能力在孩子未来的成长和职业生涯中都将起到至关重要的作用。
第三段:教育孩子自学的方法
接下来,以方法为重点,介绍教育孩子自学的方法。第一,培养孩子的兴趣和好奇心。父母可以通过各种方式,如带孩子阅读、逛博物馆、去野外探险等等,让孩子对世界充满好奇心和探究心,从而激发他们的求知欲望。第二,为孩子提供正确的教育资源。父母应该在日常生活中,注意收集最新、最全面的教育资源,如优秀的书籍、学习工具、网络信息等等,为孩子搭建丰富的学习平台。第三,建立正确的学习观念。父母应该引导孩子建立正确的学习观念,如坚持每天都要学习一些知识,认识到学习是一种愉悦的事情等等。
第四段:激发孩子的自学意愿
另外,激发孩子的自学意愿也是家长教育孩子自学的重要环节。如何激发孩子自学的兴趣和动力呢?首先,父母可以打造一个有趣的学习环境,让孩子感到学习是一种愉悦的体验;其次,父母可以赞扬孩子的学习成果,让孩子感到自己的付出和努力是被认可的;再次,适时给孩子一些自主权,让他们自行制定学习计划和方法,从而培养他们的责任心和独立思考能力。
第五段:总结
在家长教育孩子自学的过程中,应该理解自学的重要性,掌握正确的教育方法,并创造激发孩子自学意愿的良好环境。自学是一项终身的学习技能,只有在孩子的成长过程中,始终保持对自学的追求和坚持,才能取得更高的成就。对于家长而言,帮助孩子培养自学能力,是学习和成长的重要责任和使命。
家长教育孩子心得体会发言篇十
教育家陶行知先生说“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”父母作为孩子的第一任教师,是孩子崇拜和模仿的对象,是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。家庭教育的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子,要想孩子成为怎样的人,父母首先应是那样的人。诚实的家长才能培养出诚实的孩子;出口就说脏话的家长,不可能培养出文明的孩子;自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。要培养孩子良好个性品质,家长自己必须言行一致,表里如一,为孩子树立榜样,只有这样才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。在这点上,我有具体的体会,我有口头语是“滚”,后来不知什么时候就被贵心学去了,一点事不好,就说滚,而且还让幼儿园有些小朋友学去了,我一看这样不好,就不断的对贵心说:妈妈不对,我们一起改。改了很长时间才有所好转。一些坏的习惯,对孩子来说学起来很容易,但改起来很难,甚至影响孩子的一生,我们做家长的应该特别注意。
现在很多家长以孩子学了多少东西,例如:会背多少唐诗、能认多少字等等来衡量孩子是否聪明好学,我感觉这样是不对的。其实,对于我们家这个年龄段的孩子来说,养成好的习惯才是最重要的。我们应该根据自己孩子的特点,将他们的一些坏习惯改掉。我们家贵心特别好动,注意力就不容易集中,我就针对性的在平日多进行能够让他注意力集中的训练,例如我经常和贵心一起轮流数数,我数1他数2我3他4这样数下去,看谁先数错,贵心很爱玩;在玩具上,我和他爸有意识的多给他买积木,贵心很爱玩搭积木,有时一玩儿就是一个多小时。这些对提高注意力集中都很有帮助,我感觉贵心进入中班后,在注意力集中方面有了很大的提高。另外,很多内容并不是四岁左右孩子所能理解的,有时我们强迫他学也只能是机械的学,孩子没有兴趣,反而会对以后的学习产生不良的影响,我们应根据自己孩子的喜好来安排一些内容,我们贵心最近喜欢听故事,我就选择一些它容易理解的故事防腐的读给他听,在读的同时可以把一些简单的字教给他,一段时间后,让他自己复述故事内容,或者在讲的时候故意将有些地方将错,贵心就会很积极的给我指出错误,此时的我们首先应及时承认错误,并且表扬孩子细心。在这个过程中我们其实锻炼了孩子很多方面的能力。作为一个父亲或是母亲,我们必须考虑的是如何给孩子一个快乐的童年,这并不是一件容易办到的事情,因为持久产生快乐的力量永远强于瞬间的快乐,孩子在成长过程中,只有对快乐每一点,每一滴的积累,才能产生真正积极的影响,使他日后能够笑对人生。
前一阶段,我发现贵心在家吃零食时,总是趁我不注意自己偷偷拿着吃,以前他总是先经过我同意才去拿,一开始我很生气,但生气后并没有效果,我忽然意识到贵心在一天天长大,他知道如果问了妈妈,可能他想吃的妈妈会不让,所以还不如不问。想到这些后,我就对贵心说:你想吃可以,但是得有限制,一次不能吃太多,好吧?贵心很高兴,再以后在想吃东西时先问我可不可以并自己就规定下量。从这件事中我觉得,长大后孩子说谎或者不愿意和我们家长沟通其实是从小就开始了,所以,我们应该在一些无伤大雅的小事上让孩子满足,孩子觉得他的一些合理要求在我们那儿可以得到满足,就会相信我们是他可以相信的人,久而久之,在很多事上也愿意与我们沟通。
现在我们家长都意识到赏识成功的重要性,但是当你要赞美孩子的时候不仅仅要说:“真不错!”“干得好!”,因为我们的孩子每做一件事,对他来说都可能是第一次,或者对他来说是非常激动人心的。你枯燥无味的夸奖对孩子来说是万万不够的,来点新鲜的吧!例如你的孩子画了一棵红色的大树,兴致勃勃地拿给你看,这时候你只是简单地说一句:“真漂亮!”可能远远不够,你可以这样对孩子说:“我喜欢你画大树的方式,从来没有一棵树显得这么漂亮!”这样,孩子会大受鼓舞,这样的赞美对孩子来说,明显具有了现实的意义,孩子会觉得你真正喜欢他的作品。
此外当你的孩子在某一方面取得进步的时候,你当然需要赞美他。在赞美的时候,最好能够明确地指出,你最欣赏他的哪一方面!
就像古老谚语所说的:“只有自己系好鞋带,才能一步一步走得踏实”任何一种技能的掌握都能让孩子能够更好的面对面未来,面对人生。因此教孩子自己解决问题,可以说也是一种获得快乐的技能,因为没有一个不能自己解决问题的人是会生活快乐的,当孩子发现他其实可以自己解决问题的时候,他会觉得非常的快乐和满足!当贵心在某件事上遇到障碍的时候,例如他正在拼一小幅拼图,可是却怎么也拼不起来,这时我一般按以下步骤来帮助他:
——明确问题出在什么地方,例如一小块拼图找不到了。
——让他描述一下自己想达到什么目的,例如想把图拼好。
——指出如何才能解决问题,例如放弃寻找这一块,从另一个方位(天空白云等比较明显的特征)开始拼。
——判断他是否真的需要我的帮助,如果是就在一边协助他,但是我不会替他做!
总之,以上只是我个人在教育孩子方面的一些观点,不当之处敬请批评指正。
下面摘录一段话,与所有的父母共享:
如果孩子生活在批评中,他便学会谴责。
如果孩子生活在敌视中,他便学会好斗。
如果孩子生活在恐惧中,他便学会忧心忡忡。
如果孩子生活在鼓励中,他便学会自信。
如果孩子生活在受欢迎的环境中,他便学会钟爱别人。
如果孩子生活在安全中,他便学会相信自己周围的人们。
如果孩子生活在友谊中,他便会觉得他生活在一个多么美好的世界。
我是戴奇清的家长。我的孩子戴奇清,今年四年级了,她从入学以来,在老师和家长的共同帮助下,很快地适应了学校生活,渐渐地养成了较好的学习习惯,成了一名合格的小学生。在此,我对各位老师的辛勤教育和对孩子无微不至的关爱,表示衷心的感谢。
家长教育孩子心得体会发言篇十一
现在的孩子都是独立成长的一代,家庭教育的重点也逐渐转向了自主学习。家长教育孩子自学并非是只有单向的传授知识,更重要的是让孩子培养自己的阅读和思考能力,从而在学习上具备自我解决问题的能力。这也是培养孩子未来成功的必要条件。
第二段:了解孩子的学习方式和兴趣爱好
了解孩子的学习方式和兴趣爱好,是家长教育孩子自学的第一步。可以观察孩子在学习时的态度和方法,了解孩子的学习强度和方式,这样可以为孩子选择适合的学习方法,让他们更加主动地投入学习中。
第三段:帮助孩子建立学习计划和培养学习习惯
家长可以和孩子一起制定学习计划,包括如何安排时间和学习的内容。这可以培养孩子的自主学习意识和计划能力。另外,家长也应该引导孩子建立好的学习习惯,例如学习前要有足够的休息时间,学习期间需要适当地放松,如此可提高孩子的学习效率。
第四段:培养孩子的阅读能力和思考能力
阅读和思考能力是孩子自学的必备条件。在家庭教育中,家长可以在孩子的选择上给予孩子更大的自由度,让孩子自己选择阅读的内容,这可以培养孩子的阅读兴趣,学习到更多的知识。同时,家长需要和孩子一起思考所学内容的实际意义,让孩子从思考问题中增强对知识的理解。
第五段:鼓励孩子坚持和自我评估
在家长教育孩子自学的过程中,坚持非常重要。当孩子遇到困难时,家长应该给予鼓励和支持,让孩子学会从失败中总结经验。家长也应该引导孩子做好自我评估,帮助他们发现自身的优势和劣势,并在此基础上掌握自己的学习方向,取得长期的进步。
总结:通过家长教育孩子自学,培养孩子的自主学习能力和独立思考能力,这是孩子成长过程中必要的能力。所以,我们鼓励家长采取适合孩子的方法和策略,带领孩子一起探索学习方法,共同创造孩子未来的成功。
家长教育孩子心得体会发言篇十二
是啊,家庭是孩子的第一课堂,是一个孩子成才的摇篮和土壤。创设良好的家庭坏境对孩子的成长,有着非常重要的影响,也是每位家长义不容辞的责任和义务。曾看到一篇文章这样写道:一位成绩优秀的女中学生深夜不归家,有人关心的劝她,她却蛮有理由的说:“我不想回去,看到那个乌烟瘴气的家我就烦!和别人在外,有说有笑,轻松得很,我不想回去!”有一位学生的家长爱打牌,他怪自己孩子成绩差、不争气,要求孩子自己认真些、努力些,这孩子说:“你懂什么,你只知道打牌,懒得理你!”……看到这里,心里不由为之一震!是啊,孩子在家里得不到温暖,得不到父母的关爱,作为家长我行我素,不顾及孩子的感受,天长日久,蒙受着这种洗礼,必定会影响孩子成长的心理因素。久而久之,家中缺少了温馨气氛,失去了良好的家庭教育,没有自由、和谐的发展空间,最终会导致孩子缺乏自信、自暴自弃、破罐子破摔而毁灭一生。
可见,良好的家庭坏境,易于沟通情感,利于孩子身心健康、茁壮的成长。所谓“近朱者赤,近墨者黑。”我们家长应在孩子面前时时处处以身作则,用我们的言行来影响、感染、熏陶孩子,让他们享受到家庭的温暖和关爱,培养出他们坚强的意志和良好的品格,他们才有可能在求知的道路上一帆风顺!
孩子是社会的财富,是祖国的未来,让我们作家长的尽力为孩子营造一个温馨、和谐、幸福、美满的家庭氛围,让孩子健康、快乐的成长!
家长教育孩子心得体会发言篇十三
前几天,可儿告诉我说,她的数学这次考砸了,特别差,71分。我心里猛地一惊,因为可儿从来没有考得这么糟糕过!我连忙问:这次考试题是不是很难?可儿回答说,确实是,这次好多同学都考得不好,连平时数学比较拔尖的几名同学也都只考了60多分。她还告诉我说,老师为了保护同学们的自尊心,大部分卷子上都没有合出分数。我又问可儿最高分是多少,可儿告诉我说是96分。可儿轻声地问我:妈妈,你会批评我吗?我摇了摇头,没有说话。一向很要强的我已经不那么在意可儿的分数,我不会因为她考得很差而痛斥她一番,也不会惩罚她做很多习题。
可儿又说:“妈妈,老师发下卷子以后,我发现有道题老师改错了,我做错了,老师却给打对了,我自己给自己减去了4分(那道题4分),这样我的真实成绩就成了67分。”
“好可儿,你做得对,尽管你的成绩在我看来很不理想,但你却很诚实,妈妈还是要表扬你!”我为可儿的诚实感动,本来就已经不高的成绩如果再减去4分,岂不是更低?如果可儿不说,我怎么会知道?老师也不会知道。
接着,可儿开始检讨自己这一段学习上的不足。
“妈妈,这一段我上数学课都没有用心听讲,总在下面跟同学画画玩,所以老师讲的内容我都没怎么听,妈妈,我保证以后一定要用心听讲!”“好可儿,能认真反思真不错!”我说着也开始了自我反思。
其实,从四年级开始,可儿就有点不太喜欢上数学课了,我个人觉得这跟可儿经常换数学老师多少有点关系。可儿不太容易适应新的老师,这点我也有责任。作为家长,我应该在可儿换老师时,加以正确地引导,好让可儿更快地适应新老师。为了能让可儿喜欢上数学,我特意为可儿购买了《数学神探006》和《假如数学消失了》这两本书,可儿已经认真读过了,她也感觉到生活中确实离不开数学,但想让她一下子喜欢上数学,好像并不那么容易。看来,我还不能太心急。
可儿很自觉地又复印了一张空白卷子,认真做了一次,这次她仍然没有拿到100分,而是96分。我并不要求可儿必须考100分,而是希望她能做到考后100分,可她仍然没有做到。我真的很想发火,但转念一想,我若真的发火了,只会让可儿感受到更大的压力,也只会加深可儿对数学的反感。想到这儿,我强压住心底的火,低声告诉她,还有几道错题,让她认真把错题改正了。
过了一会儿,可儿叫我:“妈妈,刚才我又犯粗心的毛病了,不过,错题我都认真改过了,你来看看,这次应该是没有错题了。”我忙过去看了看,这次可儿真的都改对了。我长长地吁了一口气,总担心可儿还会出错,这下终于可以放心了。我问可儿:“你知道自己为什么会粗心吗?”“做题太慌了,”可儿回答,我摇摇头说:“其实,粗心是一些学生经常犯的错误,你之所以会粗心还是因为你做题不够熟练,做题技巧掌握得不牢,你觉得妈妈说得有道理吗?”可儿会意地点了点头。
改完错题,可儿要我给她在考卷上签字,每次考试老师都要求家长签字的。我拿起笔写道:可儿,这次考试你创了历史纪录,但却是最低纪录,我可以不在意你的成绩,但我要看到你的努力!期待你的历史最高纪录!
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