当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

医生培训心得体会篇一

通过这一学期的学习，我对于全科医学这一学科有了新的认识，对于全科医生这一职业有了更充分的了解。

全科医生(gp)：是执行全科医疗的卫生服务提供者。又称家庭医师(generalpractitioner/familyphysician)或家庭医生(familydoctor)。全科医生与专科医生有着不同的职责。专科医生负责疾病形成之后的诊治，通过深入的研究来认识与对抗疾病。而全科医生则是负责健康时期、疾病早期乃至经专科诊疗后无法治愈的各种病患的长期照顾，其关注的中心是人。全科医生与专科医生是各司其职、相辅相成的。一名合格的全科医生不但可以帮助专科医生提高医疗服务效率，而且还能更好地控制疾病的发展，提高患者的生存质量。

全科医疗的特点：

1、强调持续性、综合性、个体化的照顾。

2、强调早期发现并处理疾患;强调预防疾病和维持健康。

3、强调在社区场所对病人进行不间断的管理和服务，并在必要时协调利用社区内外其他资源。

这就对全科医生提出新的要求，具体如下：

1)建立并使用家庭、个人健康档案(病历);

2)社区常见病多发病的医疗及适宜的会诊/转诊;

3)急、危、重病人的院前急救与转诊;

4)社区健康人群与高危人群的健康管理，包括疾病预防筛查与咨询;

5)社区慢性病人的系统管理;

6)根据需要提供家庭病床及其他家庭服务;

11)计划生育技术指导;

12)通过团队合作执行家庭护理、卫生防疫、社区初级卫生保健任务等。简而言之，就是居民健康的"守门人"。

但是全科医生和其他医生存在区别：

1、服务宗旨与责任不同;

2、服务内容与方式不同。

多年实践证明，在基层接诊的患者各科疾病都有，也深刻体会到全科医生在基层医院的重要性。随着新农合政策的实施，病人到乡镇卫生院的就诊率与日俱增。固有的`人才模式已不能适应卫生院发展的需要。因此，举办全科医生的培养是当务之急，雪中送炭。

那么如何成为一名合格的全科医生呢?我认为一名合格的全科医生应具备以下几项素质。首先，当然是要具备综合性的知识。全科医生拥有丰富的专业知识和临床经验，更好的对于疾病进行分类和初步诊断。尽管，这种培训模式在中国实施起来不太容易，但作为一名全科医生，要时刻注意医学相关知识，不断提高完善自己的技能。其次，全科医生还要是一名生活经验丰富，具有卓越的领导才能的医生。全科医生面对着的是一个区域长期固定的人群，全科医生的职责中不仅有治疗疾病还有预防疾病和控制疾病的发展。全科医生面对的疾病多以慢性病为主，需要长期对患者进行医学干预，才能更好的控制疾病。这些都需要全科医生有丰富的生活经验和卓越的领导才能，更好的融入社区人群中，只有得到所管理的病人的充分信任，才更有利与全科医生的工作开展，病人才更愿意配合全科医生的工作。第三，全科医生要有高尚的品质。高尚的品质和是每一个医生必须具备的品质。医生面对的对象是饱受病痛折磨的病人，医生的每一个决定都可能事关人命，不能有一丝的疏忽，不能有不良的心理，这就要求医生要有高尚的品质。

以上是我经过这次学习后对全科医生的认识。希望经过不断地学习，使早日自己成为一名合格的全科医生，以便将来更好地为医疗卫生事业的发展和人民的健康做出重要贡献，为居民做好健康"守门人"。为全科医学事业的发展贡献自己毕生的力量。

医生培训心得体会篇二

昨天，我还是一名医学生，在xx的启蒙下、在xx的指导下步入了医学的殿堂。曾经为疾病的疑难苦思冥想过，曾经为生命的不再黯然神伤过，曾经为师长的言行瞬间感动过……在诸多的曾经中，酿造了生活学习工作的酸甜苦辣，伴随着我们的成长。

今天，我已经是一名医生，在前辈的组织带领下和百余名新同事共度这短暂的培训之旅。在此中，我们不断感受着“xx”的骄傲，加深了解了“xx”的意义，逐渐肩负起“xx”的职责。医院文化的释义、规章制度的介绍、服务理念的输导、工作环境的熟悉、团队意识的培训，这一系列活动使我们得以彼此了解，团结合作，迅速融入这大家庭。今天，站在新旅程的起点，携着对过程的记忆，怀着对未来的憧憬，感觉这短短几日里又懂得了许多，成熟了许多。也许，从这一刻起心头的那一份职责和担当显得更为凝重。敬畏生命，珍惜健康不论是希波克拉底的誓言，还是药王孙思邈的“大医精诚”之训，都是为医行医的准绳。然而，我们毕竟是人不是神，所以前方的困难、迷惑、挑战在所难免。事实上，在这夏日的八月之旅我已渐渐找到了答案。

精诚仁和，对于医道这“至精至微之事”，为医当“博极其源，精勤不倦”，是为“中和”。的确，当我们看到初诊时病患愁苦的面容转变成复诊时轻松的微笑，一种简洁而单纯的快乐便会油然而生，我想这也是身为医者的一种幸福。

耳畔想起xx副院长的教诲：成功不在个人，而在于团队，作为一名优秀的医生，要立志，并打下良好的基础，善于沟通，拥有健康的体魄，树立坚强的信念。我认为态度可以改变世界。当我们站在山颠之上，那样一种开阔可以使人豁然开悟。成功，的确不在个人，是团队的合作和互助让我们感受到了登山以外的风景。山顶的会师，青春的笑靥，旅途的'汗水，登山的足迹就像未来的为医之路。

曙光微露，花开初舞，百草扎根，仁心仁术，我们已经上路。我们期待飞跃，我们正在飞跃，我们以xx之星的闪光铸就明天的辉煌。

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医生培训心得体会篇三

印象最为深刻的是德国心内科专科医生技术全面!是真正的专科培训!心血管专科涉及很多专科检查，如：心电图检查、心脏彩超、运动平板、动态血压、食道超声检查、心血管造影、右心导管检查、心脏ct等，在德国医院这些检查均由心血管医生本人亲自操作并书写报告。而不是像国内分散由各个技术人员分别检查，专科医生最后再做综合评价。这样可以确保每个专科检查得到主管医生亲自操作并系统分析，有利于实时掌握患者全面情况，大大提高相关疾病的检出率，也使得专科医生得到全面的技术训练。例如，余教授除了负责要每周的查房外，还要亲自负责患者入院后的所有检查及治疗:包括术前谈话、做食道超声(tee)或普通心脏彩超、介入手术、手术报告;同时还亲自参与动态心电图、平板运动试验、动态心电图及动态血压血等检查结果的分析，并撰写报告。每一个专科医生几乎可以独立完成所有涉及心血管科的专业检查和治疗，德国医生几近全能而专业的临床技能让人佩服!当然，在介入诊疗方面，每个医生也有自己的强项，有的侧重冠脉，有的侧重电生理。大家分工明确，合作有序。同时由于信息系统的完善，他们随时调阅患者的所有就诊资料，很多书写资料系格式化，这为他们高效的工作提供了巨大的便利。在德国很少看到国内常见的厚厚的病历本，每次查房记录大约手写的3-4行字，住院病程病历记录简单，但是出院记录详细，包括入院情况、治疗情况、出院后注意事项，同时出院记录会传给患者的私人医生或社区医生一份，以备查阅。德国每个科室匹配有秘书，部分文字工作由秘书完成，所有专科医生工作绝大部分时间都是在处理病人相关的临床工作，各尽其职，各尽其责，真正在以病人为中心，这与国内医生埋头苦写病程记录，少有时间管理病人有明显差别。

严谨认真的工作态度

对德国人的专业严谨体会深刻!例如为了保证手术的安全与高效精确，所有做左心耳封堵术都必须严格按照指南规程做气管插管麻醉、术前术中术后食道超声检查!从不因为熟练了或省事而省略任何一道程序!而仅仅为了确保房间隔穿刺的成功率、减少失误，就有五道程序: dsa不同体位透视、食道超声检查、声学造影检查、左右心房的压力监测、血气监测等，每一个患者每一步骤雷打不动，一丝不苟的完成，做到万无一失。而国内很多医院可能只是第一程序，凭经验行事。而这种规范严谨的操作对于初学者就显得尤为重要。记得有一胸闷不适患者，入院后先行冠脉造影无问题，再行左室造影也未见异常，再行主动脉瓣双侧测压及右心导管检查，血气检查，还是没有发现病变。最后患者行肺动脉造影，最终患者得到确诊。这个病人要在国内，恐怕能做到第二第三步就不错了。对于冠脉狭窄病人是否植入支架的问题，他们常规应用压力导丝进行ifr或ffr测定，达到相关的客观标准才会植入支架! 就是这样，德国医生对每个疾病、每个操作都严格按操作流程、临床规范严谨的去做，避免漏诊失误及过度医疗，使得患者的疗效得到保证、真正体现了病人至上、安全至上的理念!余教授常说，“做介入手术就像足球运动员踢球，虽然都在踢球，却有国家队和业余队之分，做杰出国家队队员是每个球员的梦想，做严谨创新的大师级医生应该是我们的永恒追求。” 余教授所在的团队的这种追求严谨极致的精神，给我留下极深印象!

流畅的工作流程 科室合作紧密

结合我们医院心血管介入手术开展情况及发展方向，我主要在心血管介入室学习。走入心血管介入室，所有物件归位合理、配件放置有序，操作手术做起来得心应手!房间布局合理，还配有谈话室、咖啡间，整个介入室让人爽心悦目!而尤其让我惊奇的是介入室的流畅的工作流程，每个病人来到介入室便进入了一系列规范有序的流程服务，而最能体现流程通畅与否的恐怕要算是急诊pci手术了!对于急诊心梗患者来说，打通血管是需要争分夺秒了!而这家医院对急诊pci手术的快速反应和操作速度也令人惊奇!大多数患者有社区医生电话通知专科医生，导管室马上按程序启动，导管室护士医生技术娴熟，患者入院不到60分钟即可植入支架、开通血管。我见到一例患者从入院到血管开通，前后不到20分钟!在国内大多数医院恐怕在急诊科挂号输上液体也要20分钟吧?这种快速反应没有快捷绿色通道的畅通流程和高超的介入技术水平是达不到的!

有时，心血管介入涉及多个科室，例如植入心脏除颤器、主动脉夹层支架置入等，涉及外科，麻醉科、影像科，则心血管医生与外科医生、麻醉科医生一道协同手术。外科医生严格的无菌医师，精细的血管缝合技术保证了手术的安全和完美。麻醉医生全面生命安全支持技术，保证了手术的高效、安全。有时一天一个导管室有10余台手术，护士医生分工明确，反应迅速，两台手术之间接台衔接紧凑，效率极高。

术业有专攻 顶尖技术立足世界

在德国，很少有像国内样大而全的多至几千张病床综合医院，大多是小而精的医院即专科医院。别小看这些小医院，很多都是赫赫有名的顶尖技术所在地。而在lichtenfels医院，余教授引领的左心耳封堵术就是这样一项全球领先技术!对于房颤患者，防止血栓形成和脱落到脑部，是预防脑卒中的重要内容。左心耳为脑部主要来源之一，为防止血栓，传统的抗凝治疗存在局限性。对于部分不能长期有效抗凝的非瓣膜性房颤患者，左心耳封堵术是一种公认的有效方法，目前已进入德国医保目录。在lichtenfels 医院，众多房颤患者左心耳封堵术就在这里完成，同时每天还要来自世界各地的患者慕名前来求治。至20xx年初以来，在余教授的传授下，国内多家医院相继开展该技术。由于我国为脑卒中大国，房颤病人众多，这一技术将有光明前景。

医生培训心得体会篇四

第一段：介绍医生代表培训的背景和目的（约200字）

医生代表是医药公司中至关重要的一环，他们是医药公司向医生推广产品以及建立合作关系的主要代表。为了提高医生代表的专业素质和推广能力，我所在的医药公司组织了一次医生代表培训。这次培训的目的是通过系统的学习和训练，提升医生代表的专业知识和沟通能力，使其能够更好地为医生提供产品信息和建立良好的合作关系。

第二段：培训内容及学习收获（约300字）

在这次培训中，我们学习了包括药物知识、市场营销、沟通技巧等在内的一系列内容。首先，药物知识是医生代表必备的基础素质。通过系统的学习，我了解了公司的产品构成、适应症、不良反应等方面的知识，这对我后续的推广工作起到了很大的帮助。其次，市场营销是医生代表必须具备的能力。在培训中，我们学习了市场调研、销售策略等方面的知识，这使我对如何更好地向医生推广产品有了更深入的认识。最后，沟通技巧在医生代表的工作中非常重要。通过培训，我学习到了如何与医生建立良好的沟通关系，如何解答医生的疑问和拓展医生的合作意愿，这对我在推广过程中的表达和沟通起到了极大的帮助。

第三段：培训的实践与成效（约300字）

在培训中，我们通过模拟演练、团队合作等形式进行了实践。这些实践活动使我从理论到实际操作，更加深入地理解了课堂上所学的内容。在模拟推广中，我与其他同事一起扮演医生和医生代表的角色，通过互动交流，发现了自己在沟通技巧和解答问题方面的不足，并得到了改进的机会。通过这些实践活动，我收获很大，不仅增加了实际操作的经验，还提高了自己的专业能力和团队协作能力。

第四段：培训的意义和启示（约200字）

医生代表是医药公司与医生之间的纽带，他们的专业素质和沟通能力直接关系到公司的形象和产品的推广效果。通过这次培训，我深刻认识到医生代表必须不断学习和提升自己的能力。只有掌握了专业知识，灵活运用市场营销策略，善于沟通交流，才能更好地为医生提供产品信息和建立合作关系。同时，培训也告诉我，在日常工作中，要注重实践和不断地自我反思，通过实践中的经验总结和改进，不断提高自己的业务水平和专业素养。

第五段：展望未来和个人目标（约200字）

这次培训让我受益匪浅，同时也让我认识到自己还有很多需要提高的地方。未来，我将持续学习和积累实践经验。我将更加深入地了解公司的产品，学习新的推广方法和销售策略，不断提高自己的专业能力和市场竞争力。同时，我也会注重个人素质的提升，通过参加一些专业培训和学习交流活动，提高自己的沟通能力和人际关系处理能力。我相信，在今后的工作中，我能够更好地为医生提供产品信息和建立良好的合作关系，为公司的发展做出更大的贡献。

医生培训心得体会篇五

医生作为社会的守护者和人民的主心骨，其使命和责任重大。为了进一步提高医生的思想觉悟和业务水平，我参加了所在医院组织的党校培训。通过这次培训，我深刻感受到了医生党校的重要性和培训的价值，也积累了丰富的个人心得与体会。以下是我对医生党校培训的总结和反思。

首先，党校培训拓宽了我的知识面。作为一名医生，虽然在医学方面有所专长，但是真正掌握社会科学知识还是有所欠缺。通过党校培训，我系统地学习了党的基本理论和分析重大时事的方法，拓宽了眼界，增长了见识。对于党的历史、党的性质、党的优秀传统等方面，我有了更深入的认识，也更加明确了作为一名医生与中国共产党的紧密关系。

其次，党校培训提高了我的思想觉悟。在培训过程中，我通过学习党的先进理论和典型案例，深入了解了党的指导思想和重大决策，逐步提高了自己的政治水平和思想觉悟。尤其是在党课的学习中，我认真聆听教师的讲解，用心品味内容，不断与自己的实际工作和生活经验进行对照，准确判断和理解理论和实践之间的联系，更加明确了自己的方向和目标。

再次，党校培训促进了我的专业能力提升。作为一名医生，不仅需要掌握扎实的临床技能，还需要具备卓越的沟通和协调能力，综合应对复杂的医疗工作。党校培训积极组织了与医疗服务和管理相关的课程和实践活动，从政策法规、医院管理到患者沟通等方面进行了系统的培训。这些专业知识和技巧的学习和实践对于我提升工作能力和素质起到了积极的促进作用。

最后，党校培训增强了我与同事之间的交流和合作能力。在培训过程中，我与来自不同科室和职称的医生进行了深入交流，分享了工作经验和思考，加深了相互之间的了解和认识，增进了友谊。同时，通过集体学习和团队合作的形式，锻炼了我们的团队意识和合作能力，提高了工作效率和整体水平。

综上所述，医生党校培训给我带来了很多收获。通过这次培训，我不仅丰富了自己的知识，提高了思想觉悟，增强了专业能力，还结交了一批优秀的同事。在今后的工作中，我将不断努力，将所学所思所感转化为实际行动，践行好党员的责任和使命，为人民群众的健康服务做出更大的贡献。同时，我也希望医院能够继续组织类似的党校培训，为更多的医生提供学习成长的机会，共同进步，为建设健康中国贡献力量。

医生培训心得体会篇六

20xx年9月10日—14日，我们参加了东安社区卫生服务中心承办的“20xx年度社区家庭医生签约团队建设及重点人群公共卫生服务能力”培训班。我们三十几位同仁与东安中心的老师们汇聚一堂，非常荣幸。

此次学习形式新颖，以团队为单位，以实践活动为重点，突破自身角色，打破常规思维，大家集思广益、群策群力，不仅实现了个人能力的全面提升，也必将在今后的工作中带动团队为集体贡献智慧和力量。

学习之初，我们每一个来学习的人都各有目的、各有任务。比如我就是想来面对面的学习东安中心先进的管理经验，感受卓越团队到底卓越在哪？通过一周的学习与体会，终于找到了答案。一个优秀的集体一定是由每一名优秀的个体组成。从姜主任、于主任、护士长、团队长到年轻护士张馨心等等，每一个人都那么的优秀，团队自上而下团结、互助、蓬勃、自信。因此也感受到了本次培训应用行动学习法，把大家都分成团队学习的良苦用心。

说实话，这种形式的学习首先充分暴露了我们在以往工作中存在的问题。因为从开始我们就按照既定的思维方式去做，没有做到充分的沟通交流，导致目标没有得到彻底的执行或者更好的实现。后续的学习中，大家都明确了我们共同的目标，然后围绕着这个目标，去调动现有资源，分工协调，有效沟通，并以比较完美的执行力最终完成目标。集体智慧的火花格外的美丽。

姜老师还利用一个个简单而又有趣的游戏为我们讲述了许许多多有理有力的人生哲理，给了我们许多观念上的启迪。也教会了我们通过这些哲理怎么样正确对待生活和工作中所遇到的问题。

在一周的学习时间里，我们逐渐走出了自己，全心全意的投入到这个新的集体，一天比一天来的早，一天比一天交流的深入广泛。在这样的学习气氛里，我们共同夯实了原有的工作基础，创新了很多管理方法与路径，大胆提出了很多服务设想，这些过程很紧张、很刺激、很烧脑，却格外有意义。培训虽然结束了，留下的是终身受益的感悟：常怀感恩、相互扶持，讲究方法、众志成城。

最后感恩姜老师带病为大家奉献了宝贵的课程和心灵的引领，感恩东安中心的各位老师在培训期间为大家提供了暖心的服务和帮助，感恩二、三、四、五、六团队的所有同仁与我们一路同行，相互关照，感恩我们朝阳团队五天里所有的队员，感谢你们的信任，感谢你们的陪伴。祝愿我们的社区卫生服务事业蓬勃发展，祝愿大家工作顺利，生活愉快！

医生培训心得体会篇七

第一段：引言（120字）

医生作为社会上一支重要的力量，承担着人们生命健康的压力。为了提高医生的职业素养，不断完善其专业技能，医生培训在今天的医疗领域中尤为重要。通过参加培训，我收获了很多，不仅提高了自己的医术水平，还加深了对医疗事业的认知，激发了奉献精神。

第二段：培训内涵与内容（240字）

医生培训不仅仅是一种技术与知识的传授，更是一种情感与价值观的引导。在培训中，我们接受了各种各样的讲座、研讨会和实践操作，不断学习新的技术和疾病诊治方法，同时也接触到许多成功的医生和医疗团队，了解到他们的职业经历和精神面貌。这些内容不仅丰富了我们的医学知识，更是启发了我们的医学思维和职业操守。

第三段：技能提高与实践（240字）

在培训中，我们不仅学习到了许多理论知识，还进行了大量的实践操作。在模拟的临床环境下，我们熟悉了各种检查与治疗方法，并逐渐掌握了一些疾病的诊断与治疗技巧。通过与师傅的互动，我们规范了自己的操作流程和技术要求，提高了自己的手术能力和安全意识。同时，实践中的团队合作也锻炼了我们的良好沟通和协调能力。

第四段：价值观的影响与拓展（300字）

医生是一个特殊的职业群体，他们不仅需要具备专业知识和技能，还需要拥有高尚的职业道德和思想境界。在培训中，我们不仅接受了关于职业道德、伦理规范的教育，还进行了一些关于医学伦理和病人权益的讨论。通过这些学习和交流，我被深深地感动和震撼。我明白了作为医生，不能只关注治疗技术和医疗质量，更要关注患者的感受和需求。只有真正以患者为中心，才能做到真正的医者仁心。

第五段：展望与总结（300字）

通过医生培训，我感受到了自己在医学领域的热情和使命感。我明白了医生这个职业的特殊性和重要性，也意识到了自己的责任和义务。我希望能在今后的工作中将所学所感转化为实际行动，为患者的健康出一份力，为医疗事业的发展贡献自己的力量。我相信，通过医生培训的经历，我将会成长为一名更出色、更有担当的医生。

结尾（120字）：

医生培训是我们成长的一次宝贵机会，通过培训，我们不仅提高了自己的医术水平，还锻炼了职业素养和专业技能，使我们能够更好地服务于患者。希望每一位医生都能够珍惜这次机会，不断提升自己的能力，用真心和责任去对待每一位患者，共同推动医疗事业的发展。

医生培训心得体会篇八

医生党校作为一种特殊培训形式，旨在加强医生队伍的党性教育，提高医生的责任感和使命感。作为医生，我们有责任为人民群众的健康贡献自己的力量，而党员医生更有义务将党的理念践行于医务工作中。参加医生党校培训成为我们履行党员义务的一个重要环节。

第二段：分享参加医生党校的收获和感受

在医生党校的培训过程中，我们通过一系列的学习和实践，深刻体验到了党和人民的关系，党和医生的关系。党的关怀和引导在我们医生的工作和生活中无处不在。党校培训使我们更加深刻地认识到，作为医生，我们不仅仅是事业单位的员工，更是人民群众的卫士和健康守护者，我们要时刻以人民的健康和福祉为重。

第三段：讲述医生党校培训中的重要内容和活动

医生党校培训内容主要包括学习党的领导和指导思想、学习党史和新中国史、学习党章党规党纪等。通过学习党的领导思想，我们深入理解了党的指导思想对医疗行业的重要意义。党史和新中国史的学习，让我们更加深刻地认识到党的领导是我们医生队伍成就辉煌的重要原因。党章党规党纪的学习，让我们党员医生更加自觉遵守党的纪律，不断提高自己的党性修养。

第四段：谈论医生党校培训的实践意义

医生党校培训的实践意义不仅在于丰富我们的理论知识，更在于引导我们在生活和工作中践行党和人民的要求。在实践中，我们通过开展各种党员活动和社会志愿者服务，进一步增强了党员医生的责任感和服务意识。同时，通过与其他党员医生的交流和互动，我们相互激发着积极向上的精神状态，共同努力为人民的健康事业做出更大的贡献。

第五段：总结医生党校培训的重要性和成效

医生党校培训是医生党员的重要活动，它在增强党员医生的党性修养、提高医生队伍的整体素质、推动医疗事业的发展等方面发挥着重要作用。通过参加医生党校培训，我们深刻认识到了党和人民的关系，更加坚定了在医疗工作中践行党的理念的决心。党校培训不仅是一次重要的学习机会，更是一次将理论与实践相结合的重要历练，它为我们党员医生的成长和发展提供了良好的平台。

通过医生党校的培训，我们不仅学到了丰富的理论知识，更培养了良好的党性修养和服务意识。作为一名医生党员，我们要时刻以人民的健康和福祉为重，时刻保持对党和人民的忠诚。参加医生党校培训，是一次难得的机会，我们要珍惜这次培训，将所学知识融入到医生工作中，为人民的健康事业做出更大的贡献。

医生培训心得体会篇九

踏入胸医，我即将走入新的工作环境。这是人生的一次改变。非常感谢人事科安排的岗前培训，让我更快的融入到这个集体中。

首先，刘院长的讲话，让我们对医院的`发展史，医院的未来发展前景以及医院对我们的期望有了深刻了解。更让我认识到作为一名合格临床医师，必须要具备良好的职业素质，有良好的工作和社会礼仪。

其次，新职工相互之间有了了解，并就一些问题进行了交流、讨论。一天的拓展训练是最惊心动魄的。它不仅仅是体力的消耗，更多的是精神上的紧张。通过信任背摔、盲人摸象、不倒林、逃生墙等活动，让我们深刻了解到一个团队要想发展，必须是一个队友们互相信任、相互团结、有组织、有纪律的团队。

再次，医务科安排的科室主任的讲座，让我们更直观的了解了胸医、胸医现在的发展前沿。让我们认识到自己的不足，以后的工作中，我要不断地学习专业知识，不断地提高自己的业务水平。

一个医院要发展靠的是团队人集体的力量。在宽松、和谐、积极向上的人文环境中，我们会以病人为核心，为医院的发展贡献自己的一份力量。

医生培训心得体会篇十

对于我们这些刚走出象牙塔的人来说，xxx医院的一切都是新奇的。虽然我已在西安上学八年了，但对于xxx医院了解并不是很多，但对xxx医院的妇瘤科、乳腺科、头颈外科的强势早有耳闻。经过培训，我才对这里有了比较深刻的认识。在刚入职的最开始阶段，接触最多的是人事科的老师们，他们给我们精心安排了必要的岗前培训。

入职培训第一天，医院各部门的领导和科室主任就和我们这些新人们见了面，老师们一个个态度的和蔼可亲、平易近人，使我消除了紧张的感觉和其他的顾虑，也不觉得环境那么陌生了，让我感觉到我已成为这里的一员。院感科、科研科、医务科、质控科、保卫处的老师介绍很多医院的规章制度、奖惩措施，包括继续学习、医德医风的建设、病历的书写规范、遇到紧急情况的处理等等；人事科的老师还给我们讲述了xxx医院的发展史，带我们这些新人参观了医院的各个行政和临床科室，其中的许多东西都是我在学校里想不到的，让我们受益匪浅。

xxx医院的设备先进，技术一流，实力雄厚，使到这里就诊的病人能够感受到舒适的就医环境、科学准确的诊断、及时的治疗。虽然这里不是教学医院，但感觉医院的领导们非常重视人才的继续教育，住院医师培训、科研能力的培养，一些国内最新诊疗知识和技术的应用与教学医院相比并没有明显的差别，能够保持与时俱进，在规范化的基础上推陈出新到这里的第一年，老师说是安排我们进行临床轮转，虽然可能会有点辛苦，但我很期待。

从全面的因素考虑，作为一个外科医生，仅仅在学校学习的知识和经历的实习时远远不够的，轮转可以全方位地培养我们的临床思维能力，熟悉各种各样不同的病症，掌握更多处理病患的能力，积累更多经验；除此之外，还可以认识更多的老师、同学、朋友，对于整个医院的印象也会进一步加深。真正的医生和还身处医学院的学生绝对是两个概念，后者从生理和心理上都要轻松许多。但工作后就是另外一回事了，置身这份事业就意味着要承担比普通人比学生更多的责任，因为我们所面对的不是没有感情的机器，而是生命，不论是否是鲜活的新生还是迟暮的老者，只要它还有生机，都有其存在的权利，所以在对待他们的任何时刻我们都不能有丝毫马虎和懈怠，必须从始至终的认真负责。

xxx医院院给我的印象是期待，我期盼我能早点融入这个新的大集体，成为一名合格的xxx医院人。作为一名普通的医护人员，学好医术，做好本职工作固然可贵；然而学好做人，修好医德更为重要。所以从现在做起，从小事做起，历经生命的洗礼，接受人生的考验后的我们定能担当的起这份圣洁的事业的！

这次培训，使我对护士这一被称为“白衣天使”的职业有了更加清楚的认识：护士既要有较高的整体素质，也需要具备广泛的知识、较强的专业技术能力。

其次，娴熟的护理操作技能也是极为重要的，护理技术操作是一个护士必须具备的基本功，因为操作不熟练是极有可能失去病人信任的，除非在平日的相处里，你已完完全全赢得他的好感及信任。但娴熟的护理操作技能并不是一朝一夕就能学会，需要有丰富的专业知识来支持。医学在不断进步，所以我们也不可以停止不前，我们不仅要学习基础知识，更应了解各科知识。当然，遇不懂的事情我们更应向老师请教，不断积累经验。只有掌握了各方面的知识，才能提高自己的观察力和语言表达能力，才能发现病人存在的和潜在的身体、心理、社会等问题，更好地胜任护理这份工作。

这次的培训时间仅为三天，但我所受的启迪和教育却是极其大的。譬如说，现在在医院内遇上问路的病人，我会积极主动的为其指路；上班时很忙，但是遇上病人来询问时，我也尽我所能去回答，给予帮助。我并不为此厌烦，因为我正一步步努力照着老师指引的道路前进，况且一直来我都觉着施比受要快乐，所以，在这里我将快乐的面对每一天的生活，将自己的快乐带给病人、同事及身边的每一个人；我将以李惠利医院主人翁的姿态，积极投身到工作中去，不断学习，实践，不断提高自己！

医生培训心得体会篇十一

医生培训心得体会篇十二

第一段： 导语

医学是一门复杂而且严谨的学科，医生作为其主要从事者，需要经过长期的专业培训来提升自己的医疗技能和职业素养。在这个过程中，我有幸参加了一次医生培训班，通过学习和实践，深刻认识到医生需要具备的各方面能力和责任，收获了许多宝贵的经验和心得体会。

第二段：培训内容

医生培训班的内容非常广泛和流程，包括了医学知识的更新与深化、临床实践的演练、沟通与人际关系的培养、职业道德与责任的强化等方面。医学是一个不断进步和变革的学科，新的医学知识和技术层出不穷，只有不断学习和更新知识，才能为患者提供更好的医疗服务。同时，在临床实践中，通过模拟各种病例和实际救治的操作，我们不仅学到了许多治疗方案和操作技巧，更为重要的是，锻炼了我们的动手能力和协作精神。此外，医生作为患者和家属的重要沟通对象，需要具备良好的沟通技巧和人际交往能力，这也是我们在培训中重点学习和强化的内容。最后，职业道德和责任是医生必须具备的核心素养，我们需要时刻以患者的利益为重，维护医疗纪律和伦理，做到诚信、尊重和负责。

第三段：培训收获

通过这次医生培训，我对自身所处的医疗环境和职业责任有了更深入的认识和理解。首先，我清楚地意识到医疗科技的快速发展和医学知识的日新月异，我们医生不能停留在过去，只有不断学习和跟进，才能更好地服务于患者。其次，我意识到医生不仅仅是一个医学工作者，更是一个综合能力的协调者和管理者。我们需要与其他科室和护士团队密切合作，形成良好的医疗协同，同时还需要具备管理和组织能力，确保医疗工作的顺利进行。此外，我体会到医患关系的重要性，患者和家属对医生的信任和满意是我们工作的最大动力。通过有效沟通和关怀，我们可以建立起良好的患者信任关系，为患者提供更好的医疗体验。

第四段：未来发展

医生培训并没有终结于此，相反，这只是一个起点。我们需要不断学习和充实自己，不断提升自身的医疗技能和学术水平，以适应时代的发展和变化。同时，医生还应该积极参与学术交流和研究，提高自己的科研能力和学术影响力，为医学的前沿推进做出贡献。此外，医生还需要关注医疗法规和政策的变化，加强自身的法律意识和风险防范能力，以确保医疗过程的合法合规。作为医疗行业的一员，我们还有责任关心公众健康和社会大众的医疗需求，积极参与公益慈善活动，回馈社会，为建设健康中国贡献自己的力量。

第五段：总结

通过这次医生培训，我深刻认识到医生这一职业的特殊性和责任重大的意义。医生需要具备丰富的医学知识和技能，同时还需要具备优秀的沟通与协作能力、职业道德和责任意识。医生的学习和成长不可能一蹴而就，而是一个不断追求进步和发展的过程。我相信，在今后的工作中，我将不断学习和追求进步，不断提升自己的专业水平和素养，为患者提供更好的医疗服务，同时为医学事业的发展做出自己的贡献。

医生培训心得体会篇十三

近年来，医生基层培训在我国得到了越来越多的重视和推广，旨在提高基层医疗人员的技术水平和服务能力。我有幸参加了一期为期三个月的医生基层培训班，收获颇丰。在此，我将从培训内容、培训方法、学习效果、工作态度和专业素养五个方面，谈一谈我对医生基层培训的心得体会。

首先，医生基层培训班的培训内容非常丰富多样。培训班的课程包含了医学基础知识、临床技能、疾病诊疗、科研方法等方面的内容。这些内容覆盖了基层医疗工作所需的各个方面，帮助我们建立了扎实的医学基础和完善的临床操作技能。同时，在培训过程中，我们还学习了人文医学、医患沟通等课程，帮助我们培养了与患者互动的能力，重视患者的感受。这样的培训内容使我们在基层医疗工作中有了更好的适应和应对能力。

其次，医生基层培训班注重实践操作，采用了多种培训方法。除了经典的理论课程外，我们还进行了丰富多样的实践操作训练。例如，我们进行了模拟诊疗、手术操作、紧急救护等实践操作任务，这些任务使我们能够学以致用，更好地掌握和运用所学的知识和技能。此外，在培训班中，我们还建立了学习小组，通过小组讨论和互相学习，加深了我们对学术知识的理解和应用。这些多种的培训方法，使我们在培训过程中不仅获得了更多的实践机会，也培养了我们的团队合作能力和解决问题的能力。

第三，医生基层培训班取得了显著的学习效果。培训班结束后，我们进行了结业考试。通过考试成绩的分析，我们发现，在基础知识、临床技能、疾病诊疗等方面的掌握程度明显提高，与培训前相比，我们的专业素养得到了显著的提升。不仅如此，从培训班的学员交流中也能听到许多同学对培训班收获的赞誉，他们更加自信，对未来的基层医疗工作更有信心。

第四，在基层培训中，我们不仅需要学习技术，更需要培养良好的工作态度。培训班注重培养我们的责任心和敬业精神。我们不仅要学习医学知识，还要了解国家的政策法规，遵守职业道德。我们要明白，在基层医疗工作中，我们承担着重要的人民健康任务，需要时刻以患者的需求为先，积极主动地做好服务工作。在培训中，我们每周还会开展一次经验交流会，通过讨论案例和分享经验，进一步提高我们的工作水平和服务能力。这些工作态度的培养是医生基层培训的重要目标之一。

最后，医生基层培训班还注重培养我们的专业素养。在培训班中，我们学习了医患沟通、临床决策等方面的知识，提高了我们的人文关怀能力和临床判断能力。同时，我们还有机会与一线临床医生接触，了解他们的工作方法和经验。这些经验的交流和学习，使我们能够更好地融入基层医疗团队，为广大患者提供更优质的医疗服务。

通过这次医生基层培训，我对基层医疗工作有了更深入的了解和认识。我明白了在基层医疗工作中，理论知识和技术能力同样重要，良好的工作态度和专业素养也是必不可少的。我将把所学的知识和技能运用到实际工作中，给患者提供最优质的医疗服务。同时，我也希望在今后的工作中继续学习、不断提高自己的专业水平，为基层医疗工作贡献自己的力量。

医生培训心得体会篇十四

转眼间，一周的岗前培训在雷鸣般的掌声中结束，激动的心情却久久不能平静，于是借着此刻这种心情留下点文字来记录这7个日夜的心路。

培训的第一堂课是由高院长上的。高院长从悠久的院史文化到骄人的业务成绩讲述市一医院的辉煌，第一批浙江省三甲医院、业务收入位居三甲、八十五年的悠久历史……这让我们觉得能成为市一人是非常值得自豪的，也让我对未来的医之路充满幻想，七余载的学医生涯终于要派上用场，一肚子的医学墨水从今天开始终于可以挥洒了。突然，掌声把我从遐想中惊醒。

然而平静下来想一想，为何医患关系渐渐恶化，为何会有如此多的医疗纠纷，除了社会大环境的客观因素，应该在医生自己身上找找原因。用最后一节课上梁教授的话来说就是“医学人文的缺失”。态度默然，医德医风败坏，媒体及舆论的曝光使医患关系雪上加霜。其实除了对医疗体制缺陷的埋怨，我们更多应该自省。“年度感动中国人物”华益慰大夫的事迹让大家感动流泪，同样都是医生，为何有人受尊敬，而有人却受到唾弃甚至殴打，我想道理大家都是明白的。

于是，如何成为一个受病人尊敬的好医生是我奋斗的目标，从身边的小事做起，从细节做起，时刻谨记自己是一名治病救人的白衣使者，凭良心做事。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。医之路，如履薄冰，我要走稳走好，而且一直走下去。

通过为次岗前培训，我还认识到在医院医护人员与患者及家属关系融洽，将有利于医嘱、护嘱的执行，达到更好的治疗效果。建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量，服务意识的提高有重要意义。作为一名医务人员做到微笑是最基本的，‘微笑可以给病人带来温暖、安慰和希望；同时医务人员还应对病人予以宽容，做到将心比心，设身处地的为人着想，要好好用所学去实践，真心地关心他人，这样才能做一个受的人，才能更好的融入社会这个大家庭。

另外，目前医患关系形势紧张，要当好医生，在现在的医疗环境中，首先要学会保护自己，医患关系课的培训为我们提高防范意识，谨慎规范，依法行医作了提醒，医患关系处理程序的学习为我们以后发生医疗纠纷提供处理方式，为正确处理发生的医疗纠纷作出铺垫。

这次的培训虽然短暂，但我所受的启迪和教育对我以后的发展起到了不可估量的作用。这次培训不仅使我在短时间内了解到了医院的有关信息和服务技能，更重要的是向我传递了一种信息，即学习是进步的源泉，文化的根基。岗前培训只是入院学习的丌始，接下来的工作培训将是一个不断的长期学习过程。我将以xx院主人翁的姿态积极投身到医疗卫生工作中，不断学习实践，不断提高自己！

大学三年时间转瞬即逝，来不及回头看看就要步入为期十个月紧张的实习阶段了。在正式步入实习岗位之前，西安交大第一附属医院为我们安排了三天的岗前培训。培训前一天晚上我还在思索着老师会给我们讲些什么内容呢？是不是医院的一些规章制度或者实习时的一些注意事项，怀揣着好奇心前一晚兴奋地无法入睡。

第一天，第一节课的主题是“护理人文关怀素质”主要从什么是人文、护理人文关怀、护理人文关怀素质现状和提高护师人文素质的方法四个方面进行讲解的。我想老师之所以把这门课放在第一节课讲，大概是因为“人文关怀”是护理学的本质，关心人、爱护人、尊重人是一个护士最基本的要求。比做事更重要的是做人这或许是老师第一节课想要告诉我们的。

第二节课的主题是“分层管理”其核心是医务工作人员能力和职务相匹配。从事护理行业，不仅可以在知识和操作技能上得到发展，同时也可以实现我们的人生价值。听完这节课我对自己未来的职业发展有了大致的了解，并且也知道了以后努力的方向。

第三节课的主题是“手卫生与标准预防”手卫生是医务人员洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。洗手的五个时机是接触患者前、无菌操作前、接触患者后、接触患者周围环境后。学习本节课后，我认识到行手卫生不仅是保护患者，降低医院感染的发生率，同时也是在保护医务工作人员。

第四节课的主题是“人际关系与沟通”医院是一个小社会，许多争执、矛盾甚至打架事件的发生，是因为我们的人际关系没有处理好，没有进行良好的沟通，造成彼此误会。在医院工作我们应该做到文明用语并且管好自己的`嘴巴，什么该说什么不该说我们要清楚。微笑、赞美、倾听、思考、不争执求一致这些方法都是有效沟通的策略，看似简单但在运用到实践中时要懂得把握分寸既要适时适度也要发自内心，不可强颜欢笑，不可违心的赞美。

第二天，第一节课的主题是“患者安全管理”。老师给我们讲了一些医疗不良事件，很多案例是因为医务人员的疏忽大意，没有认真落实查对制度导致的。例如给患者注射了过期的药品、弄错药液浓度等等的事件。这些过失不仅带给患者伤害使医院遭受损失，更重要的是万一患者不幸去世或者留下后遗症，作为医务人员伴随我们后半生的将是内疚与自责。前辈们的失误正是对我们的警示，在工作时务必打起十二分精神，认真仔细的落实查对制度，绝不可以走形式，或者抱有侥幸心理，因为患者的安全往往在我们的一念之间。

第二天，第二节课的主题是“护士批判性思维的培养”，这就要求我们敢于质疑，不迷信权威，对问题进行评价，判断，决策。作为一名实习护士一旦在工作中遇到有问题的地方，我们需要向带教的老师提出，决不可似是而非，我们需要做到知其然和知其所以然。判断的内容是多样的有对患者的批判、对医嘱的评判、对药物的评判、对注射器材的评判。评判是主动思考的过程、质疑反思的过程、审慎开放的过程。要敢于质疑，不要害怕同学嘲笑，老师批评，我们实习的目的就是把不会的搞懂，有朝一日也可以独当一面，相反不懂装懂才最可悲。

第二天，第三节课的主题是“护士职业暴露与防护”。每年都有感染甲肝、乙肝、艾滋等疾病的医务人员，这警示我们必须做好防护，加强防护意识。追寻诗和远方的一个重要前提是我们的有一个健康的身体。保护好自己，我们才有机会去帮助更多患者创造更多价值。

第二天，第四节课的主题是“病房护理工作流程”主要介绍了临床护理工作的班次与各班次的工作流程，以及各种应急处理流程。

第三天，第一节课也是岗前培训的最后一节课。辛老师给我们讲了“临床护理实习指南”主要内容有仪容仪表、工作态度、团队协作精神、安全管理、劳动纪律。在劳动纪律方面我感受颇深，医院的请假制度是非常严格的。在学校的时候，发烧感冒了给导员说一下就可以在宿舍休息一会，来到医院我们就是其中的一份子，不会因为你是学生就原谅你的迟到早退，在这里大家都是一样的，不可以像在家里一样撒娇任性，没有人是特殊的。从现在起我要改变自己的认识，我已经步入社会了，在工作中必须加强纪律性和集体意识，严格要求自己。

三天的培训结束了，老师们给我留下的印象是深刻的，老师知识渊博、讲课生动有趣、举手投足间都透漏着优雅令我非常敬仰与羡慕。我要以她们为榜样，我相信十年、二十年甚至三十年后我也可以做到！理想是美好的，现实是残酷的，我和老师们还存在很大的差距。通过培训我总结了我的一些不足之处：

1、理论知识不够扎实，

2、操作技能不够娴熟，

3、在公众面前演讲会怯场。

以后我会在这些方面努力提升自我，一步步实现自己的职业生涯规划。同时我也总结了我的优点：

1、学习能力强，

2、性格开朗，

3、打不死的小强。我一直相信一句话“有志者事竟成”。

步入社会才是真正学习的开始，学会做人学会做事不虚度每一天，当有一天我头发白了，牙掉光了，我将会给自己交上一份满意的答卷，我将毕生为之奋斗！