在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

启航新学期一起向未来新学期感言篇一

第一段：回顾过去，思考成长之路（200字）

学期结束之际，我不禁回想起这半年以来的种种经历。在这段时间里，我一路走来，经历了许多困难与挑战，也取得了一些成果。这个过程让我不断反思自己的成长之路，思考自己的不足和进步。通过对这个学期的心得体会，我更加清晰地认识到自己的优点和不足，也为未来的成长指明了方向。

第二段：珍惜时间，努力克服困难（200字）

在这个学期里，时间对我来说显得格外宝贵。面对繁重的学业和各种活动，我不得不提高时间管理能力，合理分配时间。我学会了克服拖延，刻意去规划和安排任务，提高工作效率。当遇到困难时，我不再畏惧，而是勇敢面对，尝试寻找解决的办法。这个学期的点点滴滴，让我懂得了珍惜时间，用心去做每一件事情。

第三段：团队合作，锻炼自身能力（200字）

在这个学期里，我参与了很多团队活动，这不仅让我学到了很多专业知识，也培养了我在团队中合作的能力。从一开始的不熟悉到后来的默契配合，我学会了倾听和尊重他人的意见，也学会了在团队中发挥自己的优势。这个过程中，我锻炼了自身的组织和沟通能力，也提高了自信心。团队合作，不仅让我在学术上有所收获，也让我在人际交往中更加成熟。

第四段：积极乐观，化挫折为动力（200字）

学习的道路上，难免会遇到挫折和失败。这个学期也不例外，我遇到了很多困难和挑战。但我始终保持积极乐观的态度，相信自己能够克服所有的困难。每次遇到挫折，我都会停下来反思，找出问题所在，并寻找改进的方法。这样的心态让我更加坚强，也让我能够更好地应对未来的挑战。

第五段：展望未来，不断努力追求进步（200字）

这个学期的收获和成长让我更加坚定了对未来的追求。我意识到，学习是一个持续不断的过程，只有不断地努力才能不断进步。同时，我也明白了自己还有很多不足之处，需要继续努力。我愿意用现在的成绩和努力，为未来的发展奠定坚实的基础。我将继续保持积极乐观的心态，以更加饱满的热情投入到接下来的学习中，追求更高的目标。

总结：回顾学期的种种经历，我明白了成长的道路上不仅要学会珍惜时间、克服困难，还要通过团队合作增强自身能力，用积极乐观的态度面对挫折，不断追求进步。我坚信，只要坚持不懈地努力，我定能在未来的发展中取得更大的成就。这个学期的心得体会成为我的财富，将引导我在人生道路中走得更加充实和坚定。

启航新学期一起向未来新学期感言篇二

在这一学期结束时，我能获得“优秀班主任”这个光荣称号，我感到特别的高兴。这个荣誉不仅仅是对我工作的肯定，更是对我所在的工作团队的认可。我要感谢xx给我一个自我锻炼的平台，要感谢各位领导给我的机会，要感谢我的同事给我的鼓励和支持，谢谢你们!

从来到xx的那一刻起，我就深深地知道作为一名教师应该担当起来的责任。作为一名普通的教师，在xx已经整整x年了，而“班主任”这一头衔儿，从我上班的年就跟着我，从未摘掉。就是这x年，让我学会了很多，也收获了很多。

特别是过去的一学年，当我整装待发的带着初二刚接手的x班，向着初三进发时，发现自己怀孕了。在全家人欣喜万分之后，考虑到我的年龄，以及身体情况，一致作出决定，要我向领导申请调换工作岗位，最起码卸了“班主任”这个重担。因为作为与我朝夕相处的家人，他们深知班主任的辛苦。

那一夜，我失眠了，除了沉浸在怀孕的欣喜中之外，更多的是纠结。从上班后接的个班开始，当班主任的日子就像过电影一样，酸、甜、苦、辣、咸一幕幕全都涌了上来。

x年我一共接过三个。只有第二个x班是从入学接手的，接的个x班和第三个x班他们有一个共同之处——半路接班。在这里我也不赘言半路接班的难处，我只想对比一下孩子们的感受。x班的孩子们是最“皮”的，但他们一直平平稳稳，因为他们习惯了我的教育教学方法，我也熟知他们每个人的脾性。而x班、x班我们一直都磕磕绊绊，我难，他们也需要时间适应。尤其是这个x班，初二刚接手，初三一上来除了班主任之外，所有的任课老师都换了。孩子们打趣道：“这回就剩后妈最亲了!”想想看，我都成了最亲的“后妈”，我怎么忍心再给他们换个“后后妈”，而且还是在关键的初三阶段。他们的家长也一定不高兴，珍贵的初三不能够浪费在磨合上啊!况且我也要当妈妈了，所以站在孩子们的立场上想得更多些。一番思考后我决定不顾家人的阻拦，坚持把这个初三带完。我的宝宝也很给力，预产期是x月x日，正好是中考结束了。

之后的日子，我带着一天大似一天的肚子，和同事们奋战在初三。只有产检的时候请过几节课的假，最后一个月的大晚自习受照顾早回家以外，我没有离开我的岗位半步。

现在回想起来，当初是什么力量支撑着我?也许是领导的认可，也许是同事的关怀，也许是家长的托付，也许是对学生的不舍，更多的还是教师这个职业神圣的责任感。

面对将来，我会接受更高层次的挑战。只有把昨天所有的荣誉当成今天新的起点，用一个全新的心态来面对明天，明天才会更加灿烂!我相信，在x中这片沃土上，在领导的提携和同事们的支持下，我将确立更高的目标，去取得更新的成功，以新的成功去开拓一片新的天空!

启航新学期一起向未来新学期感言篇三

启航新学期一起向未来新学期感言篇四

2011年2月和3月，制造三部部门连续两月评为生产辅助区域6s末位单位，为此我们倍感惭愧，同时深感压力巨大，作为部门长我难辞其责，除了不断自省外，更加需要思考的是如何在败绩累累的局面下寻找拨云见日的方法。

6s，我们不是没做，只是没有做好，我记得6s口号中我们说道：“6s没做好，就是没做”。是的，作为一项持续改善的活动，如果仅仅停留在做和不做之间，那么，我们永远也谈不上精益管理，卓越就更是敷衍，自我蒙蔽罢了。

制造三部部门的6s工作为什么做不好？尤记得，在2011年年会的领奖台上，我们是生产辅助单位年度流动红旗的获得者，转眼却连续2月成为6s末位单位，难道，我们真的退步这么大吗？逆水行舟，不进则退，当公司整个大环境的6s工作不断推进和深化的时候，我们依然还在原有的基础上，没有变化、没有进步，这就是一种主观的做不好！我们的工作已经不符合检查的尺度，在自发性、标准执行程度等方面环比处于末位，制造三部部门的6s的确该敲响警钟，这份6s末位单位的责任我们逃不开，也甩不掉，我们需要用反思后的行动来赋予这份责任意义和价值。

清醒的认识是做好6s工作的前提，意识决定行为，这是无需辩解的真理了，正如张长红在6s工作中提及的，6s应当是作为一项基本行为，这种行为应该融入生活，融入工作。那么，掌控这种行为的是我们员工的6s意识，所以如何引导制造三部员工的6s意识是摆在面前必须而且马上要解决的问题。

意识是非可控性因素，尤其随着时间和环境的变化，人的意识会不断发生变化，一旦这种变化导致意识成为被动模式，那么我们的6s工作也将成为有意识的被动工作。一定会与公司的思想和要求背道而驰，怎么样将这种意识固定在一种高度敏感和紧绷的模式下，需要的应该是领导重视，所以部门的6s工作落实不到位，执行的不好，一定与我在对待6s工作中的态度和重视程度有关，部门领导的以身作则和对待6s的严厉态度一定能引导绝大部分员工从被动6s和被动性意识6s转化为主动6s和自发6s。对于个别成长性较差，被引导性不好的员工，他们可能会影响到整个团队的工作和业绩，需要针对性不断的引导、提醒，必要时用制度约束，用绩效施压。

有了领导重视，员工被牵引，做的过程一定是6s环节中最简单的过程，而做的好不好，一定不是体现在谁的花样更多，花的时间更长，而是体现在谁更符合标准和要求，甚至远远超出标准和要求。那么，三部部门的6s工作做了但做的不好的根结就是没有达到标准，例行的在做6s工作，却没有自我要求和紧跟公司的尺度，甚至常常还有遗漏，身边时时都存在隐患。因为做的态度和决心不够，所以总是做不好。

不应该是成为一种压力，更不应该成为一种负累，应该在工作中快乐的去享受6s创造的这种高尚的品德和风范。我们一定怀着这样的心态和思想将6s当成最简单的事情来对待，在这样的动机下，将简单的事情重复做，将重复做的事情做好，这样，我们再也不会停留在做了但没做好的悬浮状态。

6s，我们来了！

制造三部徐 伟

2011.4.8

启航新学期一起向未来新学期感言篇五

进入初中已经有一段时间了，在这所学校，我感受最深的就是，所有老师都非常和蔼可亲。就拿我们班的负责人王曦老师来说，任何时候，王老师的脸上都是挂着笑的，即使有同学犯错，她也总是心平气和地与那位同学谈心交流并进行教育引导。

我们班级组的杨老师、刘老师、蒋老师等老师，她们的课堂都十分生动有趣，引人入胜。她们课下经常鼓励我们多问问题，我们有时还和老师们开句玩笑，感觉老师们就像朋友一样，可以倾心交谈。

家长们总是说，帮我选这所学校是不错的。自从到了这所学校后，我每一天都过得很充实、很快乐!这里的教师从不推荐教辅，从不拖堂，上课效率高，能做到堂堂练习，及时反馈。而且在自习课上老师们从不给我们讲题，把自习课完完整整地还给我们。老师负责，家长放心，学生高兴!选这所学校上学，就像进了一个快乐的天堂!

来到二实验后，我觉得学校真是一个温暖的大家庭。我们的作业量相比小学的朋友们少很多，也没有早晚自习，老师讲课也特别亲切，生动而有趣。

我们学校对老师要求严格，不允许老师给学生推荐教辅资料，比起其他学校的学生，我们轻松许多;自习课上同学们有良好的自主学习习惯，共同营造了安静的学习氛围;各种大型活动举办得有声有色，尤其是种类繁多的课程超市让我感受到了学校的独特之处。

我会倍加珍惜在二实验的美好时光，与老师和同学们一起度过这段充实和快乐的青春岁月。

本学期，我对我校的教师给予很高的评价，尤其是我们班级组老师中的杨念老师，她既和蔼可亲，又很负责任。每当发现我们有疑问时，她都会主动前来询问和解答;每次我们写完作业后，她都会一一认真讲评，细致入微是她一贯的讲课风格。

开学时，老师就曾经告诉我们班级组制是我校实行的新制度，亲身经历后，我觉得这不仅给我们提供了一个学习交流的平台，而且使班级组内的师生成员更加团结。

我最想谈谈我们的老师们，我认为每一位老师都非常优秀，课堂上认真讲解，力求让我们每一位同学都能听懂并且领会。他们在布置作业时有较强的针对性，量不多也不少，既能让我们在写作业时查漏补缺，也不会增加我们的学习负担。并且老师们从没有推荐我们订购教辅，也从没有出现拖堂、占自习课等现象。

启航新学期一起向未来新学期感言篇六

2.老师不会忘记，和你们在一起的点点滴滴，你们带给我的快乐，是我最珍贵的记忆。

3.我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

4.孩子，老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。

你飞得越高越远，老师就越开心。

5.你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

6.幼儿园毕业啦，让我的祝福像那美丽的娃娃陪伴在你的身边，伴你健康的成长!7.飞吧，飞吧，在生活的田野上，你愿望，像这蒲公英的小绒花，将落地生根，遍地开花。

8.再见了，孩子们，带上我们的期盼和祝福，自信地走进小学，迈上一个新的阶梯。

9.恭喜你幼儿园毕业了，让我的祝福像那悦耳的铃声飘进你的耳畔，留驻你的心间。

10.孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

11.鸟儿们，不久你们就要展翅飞向另一座花园。

我这只大鸟忠心祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。

12.“黎明即起，孜孜为善。

愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝三年的幼儿园生活伴随着你们成长，从刚入园的小不点儿慢慢长成了一个大孩子;从牙牙学语的你，到能说上一口流利的普通话;从爱哭胆小的你，变成一个勇敢的孩子。

我知道你们在慢慢长大!13.孩子，老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。

你飞得越高越远，老师就越开心。

14.鸟儿们，不久你们就要展翅飞向另一座花园。

我这只大鸟忠心祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。

15.作为教师，我们把心里的不舍化作文字，写在了孩子们的联系手册上，希望给他们三年的幼儿园生活画上一个完满的句号。

16.老师不会忘记，和你们在一起的点点滴滴，你们带给我的快乐，是我最珍贵的记忆。

17.不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

18.你是一个聪明懂事的小朋友，上课时能遵守纪律，认真听讲，有时还能积极举手发言，你的手很能干，画得画真美，你的舞跳得棒极了!课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍，你的上进心自尊心都很强。

就要上小学了，如果你能严格要求自己，就更棒了!19.祝福你早日习惯小学的学习进程，好好努力啊!20.时间过得真快，转眼，一学期又要过去了。

马上，我们又要送走一批大班的幼儿，心里有种说不出的滋味儿，既有不舍，也有惆怅，但更多的还是高兴和欣慰。

为孩子们的成长自豪，为孩子们的将来祈祷!21.上大班以后，你进步了许多，对小朋友特别友善，还喜欢帮助同伴，是大家心目中的“大哥哥。

就要上小学，老师希望你能更积极地参加各项活动，上课时大胆些，勇敢些，好吗?22.孩子，别忘了常回幼儿园看看。

老师爱听关于你们的一切。

2.一个最甜美的微笑给你，一个最深情的拥抱给你，一个最醉人的吻给你。

3.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是我们的世界，一切因我们而光辉。

4.宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的。

5.孩子，你们都长大了，请记住老师的话：路要靠自己去走，学习更要靠自己。

6.天道酬勤。

人世间没有不经过勤劳而成为天才的。

愿你日夜勤奋，早日成才!7.在老师的眼里你是一个聪明的孩子，做起手工特别认真，还能帮助其它小朋友。

8.幼儿园毕业啦，让我的祝福像那美丽的娃娃陪伴在你的身边，伴你健康的成长!9.飞吧，飞吧，在生活的田野上，你愿望，像这蒲公英的小绒花，将落地生根，遍地开花。

10.再见了，孩子们，带上我们的期盼和祝福，自信地走进小学，迈上一个新的阶梯。

11.愿你像花仙子一样美丽，幸福和欢乐与你同在。

12.幼儿园毕业了，以后每天好好吃菜，快快长大。

13.祝福你早日习惯小学的学习进程，好好努力啊!14.三年的幼儿园毕业了，祝你开心快乐每一天。

15.孩子，别忘了常回幼儿园看看。

老师爱听关于你们的一切。

16.即将上小学了，希望你健康快乐的成长，每天开开心心的上学。

17.我祝你越长越漂亮越长越聪明，在新的一年里健康快乐地成长!18.即将上小学了，希望你健康快乐的成长，每天开开心心的上学。

19.恭喜你幼儿园毕业了，祝你在新的一年里快高长大，聪明伶俐。

20.我们知道，每一首关于童年的乐章，都不会是当事人的现场写作。

21.我可爱的孩子，但愿你成长的每一个驿站，都有母爱般关爱的情怀。

22.愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

23.恭喜你幼儿园毕业了，让我的祝福像那悦耳的铃声飘进你的耳畔，留驻你的心间。

2.不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

3.老师不会忘记，和你们在一起的点点滴滴，你们带给我的快乐，是我最珍贵的记忆。

4.我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

5.孩子，老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。

你飞得越高越远，老师就越开心。

6.你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

7.鸟儿们，不久你们就要展翅飞向另一座花园。

我这只大鸟忠心祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。

8.“黎明即起，孜孜为善。

愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝。

9.你是一个聪明活泼有礼貌爱学本领的孩子，上小学了，希望继续努力，争取成为三好学生!10.明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。

愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人!11.宝贝，愿你是风，扬起远洋的帆;愿你是船，劈波斩浪。

未来生活在向你微笑，勇敢地走上前去，拥抱彩色人生。

12.亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

13.幼儿园毕业了，以后要向喜羊羊的聪明学习;向沸羊羊的健康学习;向懒羊羊的不挑食学习;向灰太狼的永不放弃学习!14.愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……15.宝贝，现在的你要开始一个美丽童话，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收，老师祝愿你健康，快乐，聪明。

16.愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。

生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。

17.幼儿园的生活是短暂的，对你的一生却是至关重要，你永远不要忘记幼儿园里给于你启蒙教育以及对你百般呵护的老师们!18.作为教师，我们把心里的不舍化作文字，写在了孩子们的联系手册上，希望给他们三年的幼儿园生活画上一个完满的句号。

19.你长着一对翅膀。

坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。

朝着明确的目标，飞向美好的人生。

20.再见了，我最亲爱的孩子们!老师会从心底里永远关爱着你们，永远祝福你们，愿你们永远健康快乐，早日成为栋梁之材!21.愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，洒一抹如泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦。

启航新学期一起向未来新学期感言篇七

踏进校门的第一刻起，新奇与期待就包围住我。我的军训住宿生活由此开始。

一切节奏都是快的。从一开始的手忙脚乱，到现在的有条不紊，我的变化绝不仅是行动速度，我明白了如何合理地安排时间，明白了洗衣服间隔多久才合适，明白了物品如何摆放才方便美观……住宿生活使我更加独立。

烈日从不肯到云彩后面遮一下脸盘，只对我们笑，直笑得我们头晕目眩，浑身酸痛。军姿瞧着多容易啊，站着不就完了。可真正上了场，才知其中艰辛。齐步走，跑步与正步走更让我双臂发麻，大腿抽筋。“要疼炸了”，“马上就不行了”，这样的想法无数次在我当机的脑子里冲撞，豆大的汗珠顺着身体流下，但却没有一次打报告退缩，甚至在齐步走整齐时，产生无法名状的满足感。

说军训辛苦，其实并不止我们。教官长衣长裤，厚重军靴，嗓子干痛也念着“n、l”不分的湖北口音认真训练我们。教官是个可爱、可敬的军人，全场教官辛苦，我们的班主任老师也全程陪同。看到亮哥累得不断换脚，给我们装水，大家也在酸痛中扯开嘴角，注视他忙碌的背影。

学会吃苦耐劳，才能走得更平坦。我们这样几天而已的劳累，又哪里比得上军人们所受的训练呢?练就军人精神，不断加强自我。他们保卫国家，我们为他们而奋斗!

启航新学期一起向未来新学期感言篇八

周恩来少年读书的时候，老师在课堂上问学生：“你们为什么而读书？”同学们回答得五花八门，周回答的却是：“为中华之崛起而读书！”他少年之时就有这样的志向，所以他的成就相当不凡。

我们要让孩子有高远志向。我问过很多家长：“你希望你的孩子以后能经营出什么样的人生？”父母一般会回答说：“其实我也没有什么要求，只要他健康快乐就好了。”孩子从小你引导他不立志向，那他能有快乐人生吗？不行。所以我们说「取乎其善，得乎其中，取法乎中，得乎其下。取法不了，了无所得。」你给孩子“你不用发展，你能吃饱就好。”的引导，那他怎么可能会有大的追求，大的成就。孩子的价值观直接受父母价值观念的影响，这个对孩子的成长至关重要。

“玉不琢不成器”。中国文章里面很善用比喻。比喻对孩子的教育有很重要的作用。孩子的思维是形象思维，他还不能够进行抽象思维。尽量具体形象地让孩子去感觉，他就容易理解，并且牢牢记住。把学习比喻为逆水行舟，孩子能够感觉到——在水里划船，你不努力往前划，船就会往后走。还可以用斜坡骑自行车的比喻：你不蹬车，车子就会从斜坡上掉下去。璞玉再好，没有经过雕琢也还是一块石头。人假如不学习就没有办法了解圣贤人的这些大道理。而且人不仅仅要接受教育，还要接受磨炼才能有大成就。但现在的孩子怕吃苦，不能承受挫折和压力，这是小时候磨炼太少。

有二块颇具灵性的大石头，被挑选到一个新建的佛寺中雕刻释迦·牟尼像。雕刻师发现第一块石头的材质比较好，决定先雕这块石头。雕刻过程中，这块石头一直感觉很痛，就对雕刻师说：“我撑不下去了，你别雕了！”雕刻师回答它：“你撑过二个星期就好了，那时候你就会成为万人膜拜的佛像，你只要再坚持一下你就有好的成就。”这块石头忍受着疼痛过了两天，它发脾气：“我不干了！”这块石头不配合，雕刻师就没有办法雕琢，只好把它先放在一旁。

雕刻师把目光转向第二块石头，他问石头：“我现在要雕刻你，会很痛，你能不能忍受？”第二块石头说：“我绝对可以忍受，你就尽你的能力去雕刻好了。”雕刻师得到这样的允诺，就放心大胆地工作起来。果然，在整个雕刻过程中，第二块石头都没有发出一声抱怨，它被雕刻师雕刻成了一座完美的释迦·牟尼的佛像。佛像开光以后，来寺院里膜拜的人太多了，踏得寺院里尘土飞扬。寺院里的人看到这种情况，就把第一块没有完工被废弃的石头打碎铺在地上。那块因为怕痛而拒绝被雕刻的石头，就这样变成万人践踏的铺地石。

不愿意吃苦接受磨炼的孩子，可以通过这个故事引以为戒

励志求学故事：宋濂冒雪访师

明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学，不仅学识渊博，而且写得—手好文章，被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。宋濂很爱读书，遇到不明白的地方总要刨根问底。这次，宋濂为了搞清楚—个问题，冒雪行走数十里，去请教已经不收学生的梦吉老师，但老师并不在家。

宋濂并不气馁，而是在几天后再次拜访老师，但老师并没有接见他。因为天冷，宋濂和同伴都被冻得够呛，宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的时候，掉入了雪坑中，幸被人救起。当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候，老师被他的诚心所感动，耐心解答了宋濂的问题。后来，宋濂为了求得更多的学问，不畏艰辛困苦，拜访了很多老师，最终成为了闻名遐迩的散文家！

启航新学期一起向未来新学期感言篇九

看！那里有一扇精致的门。

我知道，那扇门将要打开，里面是一个新的世界——新的学期。它没有放假时的无拘无束；没有天天玩游戏的乐趣；但它会让我拥有同学间友谊的快乐。

“咯吱——”门里的世界豁然开朗，学习女神翩翩降临在我的面前，发出耀眼的知识之光……她带我来到了开学后的学校————那里有我的好同学；有朗朗的读书声；有同学们欢快的笑声……嘴角不禁翘起一个惬意的弧度。此时的我，似乎早已经把寒假中，爱在床上懒觉，拖拉着写作业等等的反面典型封锁住，开始一心憧憬校园的崭新生活。

新学期，最主要的目标：是以优异成绩考入心仪的初中，给家人一次大大的惊喜。当然，我的目标不止一个，也包括一些小小的秘密，但……空口无凭哦，我会为我的目标付出行动、全力以赴的！面对新的起跑线，我深深知道：只有目标是没有终点的，没有实际行动就不会有收获。虽然，我知道这一路不会是一帆风顺，一定会有让我伤心难过的时候；但是，阴天之后总会是晴天的……我需要一步一个脚印踏踏实实地在学习的海洋里傲游。

“哎呦！做了个梦哦。”——缓缓睁开眼，望向窗外的蓝空，朵朵白云镶嵌在蔚蓝的锦缎上，预示着这是一次美好的开始。我赶忙梳洗后，穿着整齐的校服，脸上挂着迷人的微笑……向着校园出发！

校车缓缓的进入熟悉的校门——我的心里不禁泛起波澜，“扑通扑通……”心脏仿佛加快速度了……又踏入校门，学校的一切都那么亲切、熟悉！————旗杆上的红旗在天空中飘扬，教学楼在那里面带微笑的伫立，俯视着一个个同学……这是一个崭新的日子——开学第一天！

开学，开启的不仅是对打开知识之门的渴望，更让我们共同走上新的旅途。

启航新学期一起向未来新学期感言篇十

下午好！寒冬已过，在这万物萌发，春意将浓的三月，我们又迎来了新的学期，开始了新的学习生活，借此机会，我代表毕业年级全体同学向各位领导、各位老师深情地道一声：

尊敬的老师，您们辛苦了！我们的每一份进步都凝聚着您们的心血，我们的每一份成绩都凝聚着您们的智慧，我们的每一点成长都凝聚着您们的汗水。

面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为成绩不理想而无奈，或许有的同学正在因为时间的短暂而叹息，也或许有的同学还不以为然地逍遥着不多的日子。可是同学们，我们的父母正为我们即将到来的中考心急如焚，我们的老师正在承受着巨大的压力，全县几千余名竞争者正在摩拳擦掌，跃跃欲试。中考，容不得我们有一丝迟疑！中考，容不得我们有片刻懈怠！中考，容不得我们有半点闪失！中考，我们必须胜利！

列宁说过：学习、学习、再学习！这就是我们现在的状态。三个月，转瞬即逝！但是只要你有付出，就一定会有收获！在这其间你可以改变很多，收获很多。虽说付出了不一定能成功，但是不付出就一定不会成功。不付出，你可能连与成功擦肩而过的机会都没有！中考是我们人生中的第一次重大挑战。我们大家必须以勇敢、积极的心态地去迎接它。人生能有几回搏，此时不搏，更待何时！

今天对八年级的同学们来说，是全面掌握知识体系，决胜初中的关键时期，让我们把的时间放在思考上，多做知识系统和学习方法的总结，同时加强锻炼，为九年级的冲刺做好充分的准备。今天对七年级的同学来说，是在融入永昌职中后扬起人生风帆的开始，让我们在本校所提供的多元、开放、师生互动的良好的学习环境中，加强基础知识学习的同时，积极参加各类活动，将初中生活装点得更加绚丽多彩。

低年级的同学们，请从我们的身上吸取经验教训，珍爱优雅的环境，充分利用时间，提高学习效率，遵规守纪，严于律己，须知少壮不努力，老大徒伤悲，没有两年扎实的基础，就很难在初三的复习中游刃有余。成功青睐有准备的人，当你放纵自己时，不防想一想，你为初三准备好了吗？莫等闲，白了少年头，空悲切！母校的明天属于你们！

同学们，松驰的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，我们很清楚，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险。随着学识的增加，竞争的压力也会日益增加，但我们决不会畏缩，每个人所受的外部压力是相等的，轻松与否是心态的不同而已，以平常心去面对，我们可以变得更强。老师用毕生的心血、汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗，我们没有理由，也不应该不茁壮成长。

同学们，命运的航船掌握在我们自己手中，失败、成功都只能代表过去，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。让我们将新的学期作为新的起点，以更饱满的学习热情，更踏实的学习作风，在老师的悉心指导帮助下，找准方向、增强信心、发扬成绩、克服困难，投入到生动活泼、紧张有序的学习生活中去，以骄人的成绩向老师、父母汇报。今天，我们以永昌职中为荣，明天，永昌职中将以我们为傲！

最后，我送给同学们一副对联，与大家共勉：

静心砥砺，脚踏实地，全力以赴，奋战百天，争分夺秒凌绝顶，让青春无悔；

拒绝蹉跎，志在高天，铸造辉煌，扬眉六月，你追我赶展雄风，为职中争辉！