2023年教师节表彰讲话稿学校领导 教师节表彰会讲话稿(优秀11篇)
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教师节表彰讲话稿学校领导篇一
各位老师:
大家下午好!
今天,我们在这里欢聚一堂,隆重庆祝第xx个教师节暨清源乡教育工作表彰会,首先让我代表清源乡党委和政府向取得优异成绩的学校表示热烈祝贺!向全乡教职员工致以崇敬意和亲切问候!
近年来,在县委、县政府的正确领导下,在社会各界关心支持下,经过全体教职员工辛勤工作,我乡教育也取得令人瞩目成绩——办学水平明显提高,教学管理进一步加强,基础建设日臻完善(中小学宿舍楼建成使用),教育改革不断深入,教学质量逐年攀升。今年初考,清源中心小学取得了全县综合第四的好成绩,走出近几年的教育低谷。这些成绩不仅仅得益于莘莘学子刻苦,更得益于广教工默默耕耘;不仅仅得益于基础条改善,更得益于管理水平提;不仅仅得益于全社广泛支持,更得益于学校内部焕发出生机活力。
国运兴衰,系于教育,三尺讲台,关系未来。教育历史使命就传播文化知识、传承人类文明,涉及千家万户、人民群众切身利益紧密相关。而作为县委教育强县的战略部署,我们的成绩倍受全县人民瞩目。在此,我提几点希望要求,希望大家再接再厉,再铸辉煌。
学校领班子,作学校领核心,要加强班子自身思想建设、组织建设,形成个廉洁、务实的领导集体。其次要有清晰办学思路,坚定服务管理意识,善于运科学、人性化管理手段,确保学校管理各个环节既有章法,又有成效。抓教育教学、抓考勤管理、抓测评考核,甚至于抓分班这样细节都务必做公开公正公平,不能损害教师的积极性。三要千方百计改善办学条件,提高教师待遇,凝聚广大教职工智慧力量,营造有利于事业发展良好创业氛围,学将校工作不断推向新局面。四要探索校务公开、民主管理新举措,不断扩大社会、家长、教师、学生参与学校基本制度建设及日常管理制度,使学校管理制度适应学生发展需求,适应教师专业化成长需要,最终实现学校发展目标。
教师作为知识传播者,理应不断充实自己,不断提高教学水平综合素质。因此,希望大家进一步增强学习紧迫感,树立终身学习观念,更新知识结构,掌握现代教育技术,积极进行教育教学改革,探索教育教学规律,做爱学习、会学习、终身学习的楷模。二要与时俱进,锐意创新。教师教育创新承担着沉重使命。只有教师富有创新精神,才能培养出创新人才。培养具有创新精神素质人才要作为教育工作紧迫任务,贯穿于教育、教学全过程,要培养学生创新精神和实践能力,全面提高教育教学质量,培养更富有创新精神、创造能力、品学兼优的学生。三要为人师表,教书育人。"学高为师,身正为范"。教师道德、品质人格,对学生具有重要影响,我们不仅要注重教书,更要注重育人,不仅要注重言传,更要注重身教。
尊师重教是党和政府的一贯方针,也是中华民族的优良传统。我们要进一步加强对教育工作的领导,切实做到认识上到位、思想上重视、工作上支持,措施上得力,集全社会之力,形成关心教育、支持教育的强大合力。要多方面努力,为各位老师创造个良好的学习、工作和生活环境,解除后顾之忧。要利用各种新闻媒体,采取多种形式,宣传教育法律法规,宣传教育工作中的好典型、好经验、好做法。大张旗鼓地表彰奖励教育战线的先进集体及先进个人,调动社会各界、各行各业发展教育事业的积极性,真正形成人人尊师重教、人人关心支持教育事业发展的良好社会风尚。
同志们,知识改变命运,教育成就未来。让我们积极行动起来,在县委、县政府的正确领导下,在各部门的关心支持下,在全社会尊师重教的氛围里,在学生和家长们的热切期盼中,始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,坚定信心,开拓进取,励精图治,奋发图强,为清源的腾飞和全县教育事业的发展做出新的更大的贡献!为家乡的父老乡亲交一份满意的答案。
最后,再次预祝全体教师教师节快乐、新学期工作顺利!谢谢大家
教师节表彰讲话稿学校领导篇二
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
寒来暑往,春华秋实,我们国家的教师节已经走过了31个年头。这xx年,是大力弘扬中华民族尊师重教传统文化的xx年,是我国教育事业大发展的xx年,也是我校更名大学、快速发展、努力提升的xx年。xx年来,学校狠抓机遇、锐意进取,在服务国家战略,融入社会需求的过程中不断发展壮大自己,事业发展不断迈上新的台阶,为创建具有鲜明财经特色的高水平研究型大学奠定了坚实基础。
今天,我们在此欢聚一堂,隆重举行庆祝第xx个教师节表彰大会。首先,我谨代表学校向默默耕耘在教学、科研、管理、服务岗位第一线的全体教职员工,和曾为学校发展付出辛勤劳动的离退休老同志,致以节日的祝福和诚挚的问候!向即将受到表彰的先进集体和个人致以热烈的祝贺和崇高的敬意!
每年的教师节,老师们都会集中地接受一次全社会的鲜花和礼赞。当“春蚕”、“红烛”、“人梯”等各种美誉接踵而至,我们感受到的不仅仅是为师的幸福与荣耀,还有教师这份职业所承载的信任和期待。几个月前的毕业典礼上,我与毕业生们交流了当代大学生的责任与担当。这使我联想到,教师作为大学的另一主体,其责任又是什么?今年教育部确定的教师节主题是“带头践行社会主义核心价值观”,这是新时期党和国家赋予教师的重大责任和神圣使命。结合学校发展实际,我认为我们的教师应当认真履行好“三个责任”,即教学责任、学术责任和道德责任。
我校章程明确提出了学校的愿景是:基于卓越的研究和教学,成为国际知名具有鲜明财经特色的高水平研究型大学。由此可以看出,我校的教师面临两个任务:不仅要成为一名学有专长、以学术为志业的学者,而且必须要成为一名合格的教师。从某种意义上说,后者更为重要。因为作为教师,教书是天职、是本分,在任何时候、任何情况下都不能忽视对学生的培养。在我们上财,从本科到硕士到博士,各个学历层次都有,但从人的成长来说,本科无疑是最重要的。在本科阶段接受什么样的教育,遇到什么样的老师,至关重要。因此,我们不仅强调教授要为本科生上课,并且强调每一位为本科授课的教师都必须兢兢业业。如果一位教师在教学上马马虎虎,那他必定不是一个合格的大学教师,即便他在学术上可能是优秀的。为此,希望大家本着对学生负责的态度,以充沛的精力和饱满的热情投身教学,把上好每一节课作为第一要务,扎根三尺讲台书写教师的爱与责任。
正如我前面提到的,在研究型大学做教师,除了教书,还必须要有较强的科研能力,这是立身之本。我国著名科学家钱伟长曾说:“教学没有科研做底蕴,就是一种没有观点的教育,没有灵魂的教育”。可以说,科研是教学的源头活水。在这个知识更新速度不断加快的时代,没有了科研的支撑,教师就无法为学生传授最新的知识和技术,更难以培养学生的科学精神和创新思维。此外,我们还要看到科研的社会服务价值。随着我国进入全面深化改革的历史新阶段,为了破解发展难题,推动科学发展,迫切需要发挥高校咨政建言的智库作用。通过科学研究服务经济建设和社会发展,也是大学教师义不容辞的责任。为此,希望大家能够始终保持对学术的执著追求,坚持不懈地提升科研能力和水平,做到“立足教学搞科研、搞好科研促教学”,并以高水平的学术成果为经济社会发展提供不竭动力。
古语云:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。未有不能正身而能正人者也”,说的就是身教重于言传的道理。为了完成好立德树人这一教育的根本任务,大学教师不仅要做传授知识的“经师”,更要做修己育人的“人师”,以良好的思想道德品质和人格力量给学生以潜移默化的影响。所以说,为人师表、行为示范是社会对教师职业所赋予的特殊要求,是教师必须坚守的道德底线。我还要强调的是,我们的学生将来大多数都会从事与财经相关的职业,这意味着我们在注重学生德行培养的同时,理应对自身的师德修养有更高的要求。当前,教师的师德师风建设正面临着前所未有的压力和挑战。社会转型期的阶层分化,多元价值观的全面冲击,使得一部分教师在利益或诱惑面前,模糊了信念,放弃了操守,迷失了方向,从而做出违背教育宗旨、损害教师形象的事情,造成了不良的社会影响。对此,希望大家坚持自律、自省、自警、自励,践行和弘扬社会主义核心价值观,处处以为人师表的标准要求自己,不断提高人格修养和学术魅力,努力成为人人敬仰爱戴的学问之师、品行之师。
去年的教师节大会上,我曾与大家分享过老一辈上财人为人、为学、为师的故事,他们用毕生心力诠释了大学教师的职业内涵。今天,很高兴在我们身边又涌现出来一批教书育人、爱岗敬业的先进典型,他们在平凡的岗位上恪尽职守,生动演绎了一名教育工作者的爱与责任,值得我们每一个人尊重和学习。新的学年,新的开始。希望全校教职员工能够向先进学习,向榜样看齐,以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,静心教学,潜心科研,悉心育人,推动学校事业不断向前迈进,为现代化建设和民族振兴培养更多优秀人才!
最后,祝愿全校教职员工节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福!
谢谢大家!
教师节表彰讲话稿学校领导篇三
尊敬的老师们、同志们,亲爱的同学们:
从开学到今天,我连续巡查课堂,让我欣慰的是,没有一位教师迟到,说明我们的教师队伍素质是高的,责任感是强的。我首先向你们表示感谢。教师节来临,我们的老师同学不应该成为旁观者,而应该是这个节日的主角。大家商量策划,学校研究决定,今年应该过一个像样的教师节,以后每年老师都能欢欣鼓舞地过自己的节日,回顾一年的工作甘苦,收获汗水换来的喜悦。今年是我们国家第三十一个教师节,我谨此代表校党委、校行政向全体教职工致以诚挚的节日问候和祝福,向长期支持帮助学校发展的学校老前辈老同志、各行各业的校友、上级组织致以诚挚的谢忱。祝尊敬的老师们节日快乐,身体健康,事业辉煌。祝同学们学有所成,健康成长,梦想圆满。
老师们,同学们,xx具有65年的办学积淀,中国人民银行总行给了她生命、发育、成长的土壤,可以说xx是“名门出身、皇家背景、贵族血统”。xx年转制之后,广东省政府又赋予她外延拓展和内涵提升的环境和养料,使她成为广东乃至华南高教系统中一颗璀璨的明珠。她承载着几代xx人积淀的文化传统,拥有优美的校园风光和社会称道的人才培养质量,是一所广东人民满意、金融行业认可、充满无限发展潜力和空间的大学。作为学校的老师,我们应该为之自豪。
65年来,学校坚持围绕金融做文章,学科专业建设以金融为核心,人才培养以金融行业需求为导向,科学研究和社会服务更是咬住金融不放松。学校办学始终坚持两个理念:一是依托金融行业发展,扎根金融行业办学,服务金融行业需求;二是学校为国家金融事业而办,教师为国家金融事业而教,学生为国家金融事业而学。65年的悉心耕耘打造了特色鲜明的xx金融文化,即金融教育文化、金融创新文化和金融服务文化。
近一年来,学校借助“xx收官”和“xx开局”之力,努力通过建设xx“规划年”、“法制年”、“改革年”和“提升年”,构画xx升本后第二个十年,特别是“xx”发展的宏伟蓝图。我们将继续沿着“继承”和“创新”这两条主线开展工作,既做好“继承”这篇好文章,更加做好“创新”这篇大文章,科学地论证新的办学定位点,大胆地抢占新的学科制高点,敏锐地寻求新的办学增长点,审慎地谋划新的办学创新点,广泛地拓展新的办学协同点,坚持开门办学和开放办学。最近几个月,学校先后与政府、大型国企、知名媒体、国际名校展开合作。中国人民银行总行、南方日报、广州日报、xx集团、诺丁汉大学、西澳大学等都成了我们新的战略合作伙伴。如今,外界对我校的评价有“三气”:应用研究接地气、人才培养有人气、金融 行业有名气。
今天我也想借此机会与大家分享我对大学、大学核心价值和办学元素的粗浅思考。首先,大学是什么?关于大学本质问题的讨论,古今中外从来没有停止过。综述先贤的观点就是八个字:开启心智,健全人格。中国大学自诞生之日起,无论是抗争救亡年代还是和平建设时期,都打上了深沉的时代烙印。这是历史赋予大学教育的责任和使命。而今,大学教育与合拍时势的呼声、大学教育的功利取向和受教育者的趋利心态,使大学和大学教育在不知不觉中失去了本真,失去了大学教育本身的价值和方向,失去了大学教育原有的独立性和超越性,使教育者变成了经费奖励、优游江湖的追逐者,使受教育者变成了胸无大志、目光肤浅的打工仔。
英国诗人约翰·梅斯菲尔德对“不朽的大学”有过这样的描述:“世间的事物很少能有像大学那般辉煌。当防线崩瘫,价值崩溃,水坝倒塌,洪水为害,前途变得灰暗,古迹沦为泥淖时,只要有大学屹立在那里,它就屹立闪光;只要它存在,人那颗被引导去从事美满探索的自由心灵仍会给人类带来智慧。”回头看看因超越时代而不朽的大学,她们因不朽的思想和思想家而为后代尊崇铭记,因引领时代、颠覆旧有、启迪新知、创造历史而为后人仰慕纪念,因在动荡的年代始终坚守独立的品格和追求经世的价值而得以旺盛生命和活力,毫无例外。大学可以没有大树大楼,但不能没有大师,更不能没有思想和灵魂,这是大学精神和价值之所在。
由此我想到第二个问题——当代教师的定位。传统上教师被定位为知识的传播者,但如今仅仅做知识的传播者是远远不够的,课堂已不再是学生获取知识和信息的主要来源。要真正无愧于“人类灵魂工程师”的美称,教师必须转型,成为前沿思想、先进理念、创新方法、高端科技、梦想抱负、独立思维、精神价值的传播者、引领者和构建者。作为教者,其最大魅力在于向学生传递思想、价值和精神。
做思想的开创者和引领者对教师的创新能力、思维水平、知识结构提出了更高的要求,在教育方法、教学技巧、创新意识等方面更是挑战。以色列前总理佩雷斯在他读小学放学回 家时,母亲通常会问两个问题:今天你在学校有没有问一个让老师回答不了的问题?你今天在学校有没有做一件让老师和同学们觉得印象深刻的事情?我们的教师能不能像佩雷斯之母那样启导我们的学生开启智慧人生,让他们每天都能站在巨人的肩上观察世界,感悟人生,研究问题?!为了适应未来创新教育和个性化教育的趋势,作为校长,我强烈倡导“研究型教师,应用型教育”这样的理念。
老师要转型,强烈的创新意识是前提。我要讲的第三个问题是教学与科研的关系。在不少大学存在这样的悖论,搞教学的不太愿意搞科研,搞科研的又不太愿意搞教学,前者觉得水平不够,辛苦劳累,后者则不屑教学,认为是雕虫小技,在不自觉中将教学与科研对立起来。从我个人经历看来,教学和科研只是一枚硬币的两面,不可分割,相辅相成。教学必须有科研支撑,否则就是教书匠式的知识传授,毫无创新可言,没有科研支撑的教学一定是质量不高的、创新元素缺乏的。应用型教育没有科研支撑只能是技工性的知识和信息传授,不做科研的老师何来前沿思想、创新方法和精神价值传授给学生呢?科研是教师永葆教学活力、提升课堂教育质量的根本之道。教学是教师的立命之本,科研是教师的立身之基。学科专业建设都离不开创新驱动,科研是源动力。搞科研要富于精神理想,要有国家高度和国际视野,要善于从大处观察、小处着手。搞科研还要有牺牲精神,要当作兴趣、事业、精神来追求,不可急功近利。老师最明智的人生投资是科研,老师最大的荣耀是教好书育好人。
老师搞教学科研、教书育人,学校应该为他们做什么?这使我想到第四个问题,就是学校与老师的关系。简单地说,就是“帮”和“助”的关系,学校帮老师实现他们心中的梦想,老师助学校实现建设发展的梦想。对老师来说,最大的梦想应该是教好书育好人,培养出行业领袖和社会精英,对学校来说,最大的梦想应该是为教书育人营造最好的软硬环境,尤其是软环境,让老师励学乐教,潜心教研教改和科研创新。为了营造有利于老师和学生发展的环境,学校近期强化了顶层设计,从办学理念、制度安排、方案设计、激励模式、结构优化、待遇改善等方面创新体制机制,为老师提升解套,为老师发展排忧。
老师们,同志们,同学们,中国金融高等教育迎来了前所未有的发展转型机遇。学校正借助xx教育发展规划的东风,谋划升本第二个十年该如何发展,思考建设什么样的xx和怎样建设xx的战略问题。我们已经初步形成了重要的办学思想和发展构架,包括办学理念、办学定位、发展战略、具体方案和措施。xx将办成一所国内知名的应用型金融品牌大学,成为广东金融强省建设的支撑者、区域金融事业发展的引领者和国家金融高等教育的示范者。分两步走:在xx期间,我们将想方设法夯实学科、专业、队伍、硬件和软件基础,构建初步满足申办大学的目标体系,到十四五后期达到改办大学的全部硬性指标,使xx成为中国第一所“金融大学”,实现“应用型金融品牌大学”的宏伟目标。
在实现宏伟目标的征程中,全体xx人必须精诚团结,奋发图强,守望相助,恪守“明德、敏学、笃行、致远”的校训,牢记“金融为根、育人为本、应用为先、创新为范”的理念,秉承“励学乐教、求实拓新”的精神,营造“敬仰科学、敬奉真理、敬慕学术、敬畏知识”的学术文化氛围,弘扬“敢于突破、善于攻坚、勇于攀峰”的创新意志,共同为实现“应用型金融品牌大学”的xx梦而努力。
在实现宏伟目标的征程中,我们需要建立一支真正具有领导才干、政策水平、业务精湛的干部队伍,树立正确的价值导向和用人导向,培养一支具有潜在领导力、凝聚力、执行力和把控力的后备队伍,摆脱陈旧观念束缚,排除区域意识干扰,摒弃门户差别偏见,斩断背景裙带关系,营造科学、规范、健康用人环境。在我校长眼里只有两个派别——实力派和实干派:政治品质好、业务水平高、行政能力强、工作实绩优的xx人更应该得到尊重和器重,更应该得到组织的培养和重用。
在实现宏伟目标的征程中,我们不准以区域将人分派,不能以学科将人分界,不可以偏见将人分类。作为校长,我的眼里只有一种人——xx人,凡是思为学校所想、行为学校所需、忧为学校所急、立志为学校、为国家、为人类做出贡献的人都是xx人,都应该得到全体xx人的尊重和敬佩,凡是做出特殊和突出贡献的xx人永远值得xx人铭记。在此我提议以最热烈的掌声感谢xx的老领导、老前辈、老员工,感谢他们65年对学校默默无闻的奉献、关心和支持。
最后再次祝全体教职工和全体老同志节日快乐,身体健康,吉祥幸福。感恩每一位尊敬的老师,是你们撑起了xx这片天地,感谢每一位可爱的同学,是你们为校园带来了青春与活力。希望你们努力成为志向远大、视野开阔、功底深厚、素养优良的创新型和创业型人才。
老师们,同志们,同学们,我们很幸运生活在一个伟大的时代,经历和享受着时代赋予我们的机遇和福祉。我们不能辜负了时代的重托,不能冷落了时代的呼唤。让我们一起祝福祖国,祝福每一位xx人,祝福我们共同的家园越办越好,明天一定会更加灿烂!
谢谢大家。2018年教师节演讲稿范文:最美的发现
提起教师,大家很自然地会想到许多赞美她的比喻:园丁、春雨、蜡烛、人梯、……
是啊!古往今来,伟人、学者、战将、豪杰,哪一个不是出自教师的熏陶;理论、学说、发明、创造,哪一件不包含着教师的辛劳?他们身在三尺讲台,心怀莘莘学子,为人们启迪蒙昧的心扉,拓开智慧的泉流;人民教师身居斗室却毫无怨言,生活俭朴却诲人不倦。
五年前的我就是带着这样一份崇敬,走进了教师的队伍,踏进了二实小,当我穿过眼前的光环,走进它的内核时,才渐渐地理解了它的内涵:教师也是平凡的,普通的:就如一颗小小的铺路石、社会中的沧海一栗,大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,燃尽自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就,犹如一块黑板,曾经写满了神奇,最后擦去的都是功和利。
二实小五十八年的风雨沧桑,让一届又一届莘莘学子从这里振翅高飞,铸就了胶州教育史上一个又一个的辉煌,而这离不开一批又一批二实人的默默付出,是他们用自己的行动履行着“敬业爱岗、循导善诱、言传身教、教学相长”的职责!今天,我所要讲述的就是这其中的一员——年过五旬的杨秀霞老师。
这些看似琐碎的点滴小事,可真正能坚持不懈的做下去却也并非是件容易的事。就这么一本本子,杨老师每天都至少用上四五次,有时一本不够,就会有第二本,第三本、第四本……原先薄薄的本子会变得异常的厚重,新学期刚刚过去了3(五)天,杨老师桌上的工作笔记也已经一如继往的记满了十几页,无论是过去已经写满的,还是现在正在写的,这里面记录的不仅仅是每天的语文作业、学生作业的完成情况,更记录着杨老师那无怨无悔的付出、那一丝不苟的责任啊!
早晨,杨老师会来的很早,因为她害怕学生会浪费了大好的晨读时间。她走进教室,领着 学生晨读,来回提醒着几个滥竽充数的学生,并抽时间检查着学生的作业情况。
课堂上,每到重点的地方,杨老师总会一遍又一遍的强调。容易记错的地方,杨老师会在黑板上不厌其烦的板演,提醒每一个学生注意每一个细节,所以班上的学生们学得好,记得牢。
在办公室里,杨老师批作业,尤其是批作文的速度是慢的,但就在我们放松的时候,杨老师如挑山工一般,执著地走着她的折线,也正因为如此,她从没有耽误过一个学生一次作业的批改。
如果说杨老师对作业的批改是认真的,那么对于学生,尤其是后进生的付出更是让我由衷的敬佩。
学生们做错了,杨老师很少会狂风暴雨,有的只是和风细雨,用杨老师的话说:“毕竟还是些小孩子。”于是,在杨老师的和风细雨的谈话中,在杨老师一个个有趣但却极有教育意义的故事中,孩子们体会到杨老师的良苦用心,棵棵小苗正在茁壮的成长。
记得那年,杨老师新接了一个四年级,班里有个学生的作文是一塌糊涂,流水帐似的作文,也是词不达意,他自己也对写好作文失去了信心,怎么办?放弃他?可以!只要把其它学生的成绩每人提高几分,也不会使自己班的学习成绩下降。帮他补?谈何容易!但为了学生的将来,再苦再累,杨老师也心甘情愿。课堂上引导他清楚地回答简单问题,课后手把手的教着他,从一句话、一个片断,从十几个字、到几十个字写起,日复一日,天长日久,这名学生的作文水平终于提高了,而且经常被选为范文在课堂上交流,就这样那发自内心的自豪的微笑洋溢在孩子的脸上。
正如一首诗歌所说的:教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冷的感情也会消融。
杨老师付出了太多太多,借用家长的话来说“如果你再学习不好,真对不起杨老师啊”。
请让我在这里,代表所有的学生,向杨老师,向所有像杨老师这样无私奉献的老师真诚的说声:谢谢!
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”作为一名人民教师。我们要像杨老师这样爱我们的职业,爱我们的学生,在自己平凡的岗位上兢兢业业,尽心尽责,以心换心,以爱博爱,倾我所有,去换取明天的桃李芬芳。
别为了让家长认识你,别为了让老师认识你,最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真,善,美.老师们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!
教师节表彰讲话稿学校领导篇四
尊敬的各位领导、各位教育同仁,大家好!
九月是收获的季节,我们曾经为此付出辛勤的耕耘;九月,也是播种的季节,我们为未来留下希望的种子。在这充满丰收喜悦的季节,乡党委、政府召开这次高规格的教育工作暨表彰大会,这是我们的光荣和自豪。近年来,在各级党政领导的高度重视下,在教育主管部门的精心指导下,在全体师生的共同努力下,我校在各项工作中取得良好成绩,托溪中心小学全体教师工作兢兢业业,尽职尽责,连续三年毕业班成绩在全县质量检测中获得农村小学前三名,2015-2015学年获得全县第三名,2015-2015学年获得全县第一名,2015-2015学年获得全县第二名,共得奖金三万余元,学校被评上县级先进集体,深得社会的认可,群众的好评,获得县政府与当地政府的表彰。现将我校近年来的工作向各位领导、同仁做简要汇报。
基本情况:
我校下辖中心园1所,完小2所,教学点7个,在校生473人,适龄儿童入学率100%,3—5周岁幼儿102人,入园率100%。乡中心小学占地4187平方米,校舍面积3439平方米,有专用电脑室一间,学生电脑26台,行政、教师办公电脑12台,远程收视室1间,专用设备图书室藏书2万多册,各完小均有多功能教室,各小学均按二、三类要求配置农村远程教育接收系统。全乡共有教职工88人,本科2人,其中大专文凭22人,市级骨干教师13人,小中高职称1人,小学高级教师63人。
主要做法:
一、 抓德育管理,营造良好德育环境。
德育是学校教育的灵魂,对青少年学生的健康成长和学校工作起着导向和保障作用,学校把德育工作摆在重要位置,树立“教书育人,管理育人,服务育人”的思想,认真落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及省、市、县文件,以入学教育为起步,养成教育为主线,把德育工作贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生学习、生活的各个方面,采取有效措施,进一步做好学生的思想道德建设工作。
1、建立健全德育管理系统工程,夯实和谐向上的思想基础。
我校高度重视德育工作的开展和落实,从调动全体教师的德育工作积极性、主动性和创造性入手,一是学习《德育管理制度》,进一步明确德育的工作目标和自己的职责。二是强化班级管理激励机制。通过制定班主任、任课教师职责以及评选文明班级进步生、优秀生制度,极大地调动师生工作学习的积极性。三是将思想教育渗透于各个学科的课堂教学中,要求教师结合学科特点和教学内容,以教材为载体,在教学中渗透德育。
2、加强德育阵地建设,发挥校园文化建设的德育效能。
德育阵地建设是学校文明的窗口,是学校德育工作的重要组成部分。我校立足实际,把整治校园环境,建设优美校园作为工作重点,加大改造力度,一是常换常新的黑板报、宣传栏,各班教室内还张贴《小学生守则》及国旗、名人名言、科学家画像等得体醒目的标语布置,让每个教职工和学生在不知不觉中接受美的教育,起到了潜移默化、润物细无声的作用。二是长期坚持开展升国旗制度和系列化的“国旗下讲话”,同时还开辟“红领巾广播站”,为学生自我教育、自我管理、自我服务提供了必要的条件。三是开展形式多样的活动。我校德育工作十分注重多方面教育,利用校会、班会、队会时间广泛开展诗文朗诵、书画、歌咏、广播操比赛等丰富多彩的有益的教育活动,并成立丰富多彩的兴趣小组活动,创造健康向上的德育氛围,陶冶学生情操,促进其健康人格化形成。
3、积极营造书香校园。学校以“书香润泽童年,阅读点亮心灯”为理念引领,进一步做好“书香校园”的建设活动,引导大家选好书、读好书,搞好读书心得交流,撰写好学习笔记,开展读书成果评比。各班级充分挖掘图书资源,利用好班级的图书角和书柜,建好班级图书资源库,采取学生带一点,学校购一点,开展读书知识竞赛、读书征文、读书笔记展览等活动。教师经常向学生推荐阅读书籍,并张贴上墙,引导、指导学生好读书、读好书;学校在宣传栏设读书专版,其中一块为“诵读台”,每周向学生推荐一首诗,要求全校同学要背诵,另一块或介绍名家名作,或推出经典儿童诗歌;还利用红领巾广播室做好读书知识的宣传,分板块或介绍名人读书故事,或诵读古诗词,或介绍成语故事等,同时积极开展“聆听经典——走进童话故事”活动,每周一、周二下午校园广播定时播放经典童话故事,浸染学生的心灵、厚实学生的生命底色,积极营造人人读书的氛围。通过读书活动的指导和督杳,目前师生共读已逐步内化为自觉的行动。
二、 抓教学管理,千方百计提高课堂教学质量。
1、抓完小的管理,追求完小管理出实效
学校十分注重对各村小学的督查管理,一是规范了教职工工作纪律和工作时间;二是实行“行政人员挂点学校”制度,加大行政人员下乡监督的力度;三是采用定期检查和不定期抽查相结合的方式进行管理。
2、抓好教学改革,提高课堂教学效率
课堂是实施教学的主阵地,课堂效率的高低直接影响着教学质量的好坏。我校以“严要求,细管理,实过程”为主导,以落实“教学六认真”为重点,开展了备课、上课、作业批改、课后辅导、质量揣测及成绩跟踪等全面落实活动。实行教学常规月检查制度,要求教师严格落实《寿宁县小学教学工作评价表》的要求,做到“实时检查、及时反馈、定期整改”,期末还依据《托溪中心小学专业技术人员量化考评细则》对教师一学期来的工作进行全面公正的检查与考核。加强了备课环节的管理力度,在教师教的得法,学生学的轻松上下苦功。创设资源优化组合,充分发挥市级骨干教师的教学带头、示范与引领作用,提高全体教师的教育教学能力。开展学生分析、判断、概括能力的培养,帮助他们形成自己特有的学习方法。抓好教学科研工作,以同课异构为主要形式,致力于常态教研,做到每次教研“定时间、定主题、定中心发言人”,积极开展“集体备课、听课、说课、评课”教研活动,鼓励教师在新旧教材中运用新理念,逐步改变“穿新鞋走老路”的旧思想,着力做到合理运用教材、创生教材,着实提高课堂教学效益。
3、加强样本培训,提高业务素质。
面对新课程,全体教师开展了自主探究、合作学习的研讨和尝试,充分发挥校园网与农村远程网络教育资源的作用,我校老师均做到人手至少一份相关科目的教育刊物,积极主动学习新理念、新知识,钻研和搜集典型案例,认真做好学习笔记和读书摘记,同时学校还征订了四种教育教学期刊,以方便教师学习和开展教研工作。
我校教研活动的开展,采用同年段组安排一位教师执教示范课或研讨课,认真做到:授课教师提前一周上交教案或是教学设计;学校教研组组织教师对执教教师的课进行集体备课、集体研读教材;授课教师对教研组的意见进行收集与整理后进行再次的深度备课;听课后组织教师进行评议。
三、 紧抓安全管理,确保教育教学工作顺利开展
1、建立领导机构,健全完善各类安全制度,制定了《学校安全工作目标责任书》、《学校班级安全工作目标管理责任书》等安全管理制度。
2、进一步加强了值日教师与行政职责的管理,实行行政带班制度,做到每天上下午进校前在校门口值勤负责学生秩序的维持;值日教师坚持教学楼楼道值勤,维持学生上下楼的秩序。班主任充分利用早会课和班队课对学生进行定期或不定期的安全教育,并做好安全教育记录,并形成制度。几年来,学校没有出现违法违规现象,也没有出现重大的安全事故。
四、 学校建设与办学条件的改善。
几年来,学校致力于改善办学条件,多方筹措资金一百多万元,进一步优化了育人环境。水泥硬化了操场,教学楼新加了一层,教学楼的门窗均更换为铝合金,各班级均改为磁化黑板,全部更新了教学楼三、四两层的电线线路,每位班子行政人员均有一台专用电脑,语文组、数学组办公室各配备了两台电脑,有专职的美术本科教师与英语教师。我校还被评为县“文明学校”与“素质教育先进校”。去年,我校还做为我县小学里唯一的一所小学申报市级文明校。本学年我们积极筹备申报建设学生宿舍楼,现已立项,将于明年春、秋季动工。这样对发展我乡集中办学发挥更大作用,同时也解决了学生分散难管理的现象。
五、 工会工作
几年来,托溪中心小学工会积极配合学校党政开展各项工作,当好党的助手、行政的帮手和教工的朋友,配合行政深入开展五必访送温暖工作,慰问受灾或生病住院教师等。加大对老师丧喜事的慰问,对于丧事学校均派行政参加并送上挽联花圈。配合行政开展社会主义荣辱观教育活动及学习贯彻党的十七大精神教育活动,增强了工会组织的凝聚力和活力。
六、 抓紧抓实计划生育工作,防止计划外生育。
认真贯彻执行《中共中央国务院关于加强人口计划生育工作稳定低生育水平的决定》、《计划生育技术服务管理条例》、《流动人口计划生育工作管理办法》,以及县政府文件精神,确保完成各项工作指标。进一步完善了教职工的计生台账管理与“双查”、上环等节育措施的落实。层层落实计生责任制,把任务落实到每个学校,把计生管理协议书签订到每一位育妇,确保各项计生任务完成。各校还开展“人口资源”讲座,努力营造计划生育的舆-论氛围。
我校地处偏僻,生源不足,教育的设施设备难以跟上时代的步伐。学校师资严重不足,音乐、体育、科学、综合实践等都没有真正的专职教师,除了完成必要的学科教学任务以外,学校在各种特长生的培养教育方面显然已经力不从心。但我们相信,在乡党委、政府的坚强领导下,在上级教育行政的支持帮助下,在全体教职员工的共同努力下,我们一定能够克服困难,继续谱写新的篇章。
老师们、同志们:
春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。金秋九月是我们学校最热闹、最美好的时节,我们刚刚迎来了10000余名胸怀理想、朝气蓬勃的新同学,为这所校园注入了勃勃生机。今天,我们在此隆重庆祝属于我们自己的节日,在这鲜花、掌声、灯光、笑脸交汇的喜庆氛围中,大家倍感身为教师的幸福和自豪。在此,我代表学校党委和行政,向过去一年来在各自岗位上作出突出贡献、受到表彰的老师们表示热烈的祝贺!向辛勤工作在教学科研、管理服务第一线的全体教职工致以节日的祝福和良好的祝愿!向为学校的改革、建设和发展作出重要贡献的老教师、老领导、老同志们表示节日的问候和致以崇高的敬意!
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。中国历来就有尊师重教的传统美德,早就有“天地君亲师”和“一日为师,终身为父”之说。可见,在我们传统文化中,教师的地位是非常重要的。29年前,在经历了文革之后,在邓小平同志 “尊重知识、尊重人才”的大力倡导下,党和政府确立了教师节这一纪念性节日,这充分体现了我们的党和政府、我们的人民对教师这一职业崇高性的充分肯定,对教师这项工作重要性的充分肯定,是对我们所有教师和教育工作者的关心、爱护和重视。教师节是平凡的节日,却有着感人至深的内涵;教师节是普通的日子,却有着五彩缤纷的色彩!教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着千万学生滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的。选择了教师,也就选择了艰辛和奉献、选择了无怨和无悔。当许多人还在甜蜜的梦乡的时候,我们的老师就已匆匆走在上班的路上;当华灯闪耀的夜晚,许多人觥筹交错时,我们的老师才拖着疲惫的身躯走在回家的路上;为了学校工作,不讲条件、不计报酬,每个老师都克服了许多意想不到的困难,工作中无论多繁忙,生活中不管多烦恼,总是面带微笑地走进课堂!书桌旁的循循善诱,校园里的谈笑风生,谈心时的苦口婆心,一年 365 天,天天如是。老师为学生的学习费心、为学生的生活操心、为学生的安全担心。老师对学生的爱,比父爱更深沉、比母爱更细腻、比友爱更无私。正是老师们诸多苦心和爱心,使学生的青春乐章更加轻快、智慧之泉更加清明、单纯心志更加高尚。也正是这种奉献和收获,才让我们可以自豪地说:老师们从事着太阳底下最光辉的职业!
教泽绵延,桃李芬芳。自1902年建校以来,一代又一代贵大人秉承“明德至善、博学笃行”的校训,肩负“黔之振兴、教育为大”的抱负,艰苦奋斗、自强不息、抛洒汗水、奉献青春,为教育事业的不断进步作出了积极的贡献,积淀了优良的办学传统,形成了“独立思考、自由探索、勇于创新、开放包容”的贵大精神,成就了学校今天的卓越与风采。在全校上下尤其是我们老师们的共同努力下,学校改革发展、队伍建设、学科建设和国家级项目实现了重大突破,办学综合实力、科技创新能力、社会服务能力显著增强,基础设施、校园环境、服务体系全面改善,办学规模、社会声誉、国际化水平稳步提升,教师学历和年龄结构进一步优化、学生生源和就业率进一步提高。学校顺利进入国家“211工程”大学建设行列,先后实现了中国工程院院士、长江学者、海外孔子学院、国家级重点学科、博士后科研流动站、国家“973”和“863”项目、国家级精品课程、国家级教学团队等一系列“零”的突破;顺利入选“中西部综合实力提升工程”高校;成功承办五届“中国?东盟教育交流周”等,各项改革发展取得了可喜的成就。今日之贵大,综合办学实力、核心竞争能力、可持续发展能力、社会服务能力显著增强,社会声誉日益提升,师生面貌、校园环境焕然一新。这些成绩的取得,既是全校师生员工共同奋斗的结果,更是广大教师辛勤汗水的结晶。在分享喜悦的同时,我们由衷地感谢老师们。老师们满怀对教育事业的无限忠诚,对贵州大学的深厚感情,孜孜以求,忘我工作,所表现出来的高尚道德情操和可贵的精神境界,永远值得我们学习和弘扬。刚才受到表彰的优秀老师就是学校各条战线上涌现出的杰出代表。他们当中,有的是在校数十年如一日的老教授,有的是入校几载、崭露头角的新同志;有的是业务能手,有的是道德精英;有的扎根社会服务前沿,有的情植学生管理一线。希望全体广大教职工认真学习这些优秀教师的先进事迹,在思想政治上、道德修养上、学识教风上率先垂范、静心教书、潜心育人、用心服务,努力做受学生爱戴、让家长放心、令同行敬佩、让学校满意的.教师。
老师们、同志们,回首昨日、思考今天、展望未来。贵大百年,始终扎根在祖国的西部,生生不息、薪火相传,靠的是胸怀天下、为国分忧的爱国情怀,靠的是一代代教师的坚守和执着。当前,学校正处于一个发展的紧要关头。以全国全省《教育规划纲要》的颁布为标志,中央和对教育事业重要性的认识达到了空前的高度,中央将进一步加大对教育经费的投入;伴随西部大开发战略的深入实施,国家也将进一步加大对西部教育的特殊支持,特别是省政府高度重视贵大、十分关心贵大。这些对我们来讲,无疑又是一次重要的发展机遇。但与同类兄弟院校相比,我们在外部支持、办学资源、工作和生活条件等方面的各种困难依然存在,在新一轮的竞争中面临更大的压力和挑战。在机遇与挑战面前,我们唯有更加紧密地团结起来、更加深沉地热爱贵大、更加深刻地认识时代、更加勤奋地工作,才能加快推进我校各项事业的发展。“教师就是学校,教授就是大学”。这两句话有十分深刻的道理。适应时代的要求,树立正确的价值观,需要老师们的担当;弘扬优良学风,恪守学术道德,需要老师们的担当;提高人才培养质量,造就拔尖创新人才,需要老师们的担当;增强自主创新能力,提高服务社会水平,需要老师们的担当。 9月9日,正在乌兹别克斯坦进行国事访问的向全国1400万教师致慰问信,这充分体现了党中央对广大人民教师的尊重和厚爱,也对全社会弘扬尊师重教的优良传统提出殷切期待。9月6日上午,书记同志在贵州省2015年教师节表彰大会讲话中对全省教师提出了殷切的希望和要求。他希望全省广大教师有大爱之心、敬业之志、笃学之风、创新之勇、为师之范,更好地履行“传道、授业、解惑”的神圣职责,真正做到“学为人师、行为世范”,创造出无愧于人民、无愧于时代、无愧于历史的业绩,为培养一代又一代有理想、有文化、有技术的优秀人才贡献全部智慧和力量。站在新的起点上,我们大家都有共同的愿望,面向世界、立足现实,继续做好穷省办大教育文章;百尺竿头、更进一步,期许贵州大学有更加美好的明天。我真诚地希望,学校党政各部门要服从服务于教学科研这个中心工作,牢固树立为教学科研第一线服务的意识,牢固树立为教师服务的意识,切实为广大教师创造一个良好的工作学习和生活环境;全校教职工要按照和赵书记的要求,以弘文励志、启智求真的教育理想,以修身立德、淡泊明志的师表风范,以上下求索、教研并举的进取精神,爱岗敬业、严谨笃学、育人为本、诲人不倦,做到“五个第一”:
一要始终把“老师”作为第一身份。捷克教育家夸美纽斯曾说:“教师是太阳底下最光辉的事业。”作为一名大学老师,如果我们仅仅把老师当作一份职业选择、一种谋生手段,那就只能成为“教书匠”;我们只有把教师工作当作太阳底下最光辉的事业,去热爱、去珍惜、去投入,才可能真正成为一个好老师。我们历代贵大教师,就是用这种对教育事业的认识,对教育事业的忠诚和责任,实现了自己的人生价值,赢得了社会的尊重。在贵园里,不管是书记、校长、院长、处长,还是院士、博导、教授,“老师”才是我们的第一身份。只要我们选择了“老师”这个称谓,就应该时刻敬畏“老师”的身份。
二要始终把“育人”作为第一要务。春秋初期的政治家管仲就说过:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”。大学的根本使命是培养人才,教师的天职是教书育人。国家培养一个大学生不容易,家庭供养一个大学生不容易,学生通过刻苦学习考入贵大来读书更不容易。在同学们身上,寄托着个人的理想、家庭的希望、国家的未来,把他们培养成才,是我们这些做教师的义不容辞的责任和义务。希望广大教师特别是年轻教师扎扎实实地练好教学基本功,把握教育规律,不断提高教学业务水平,不断改进教育教学方法,不断更新教学内容,培养学生的创新创业精神和实践能力。
三要始终把“治学”作为第一追求。对于现代大学而言,教学和科研犹如车之两轮、鸟之两翼。作为一名高校教师,在搞好教学的基础上,还要进行学术研究。学术研究是一项严谨而艰苦的工作,来不得半点虚假和浮躁。“板凳甘坐十年冷,文章不写一句空”。希望广大教师能够将崇尚学术作为人生的第一追求,自觉克服浮躁功利、吃喝玩乐、贪图享受等不良风气,不断加强学术修养,提升学术境界和水平;树立终身学习理念,如饥似渴地学习新知识,拓宽知识视野,更新知识结构,提高教学质量,攻下大课题,拿出大成果。
四要始终把“师德”作为第一标准。古人云:经师易得,人师难求。大学老师要做传授知识的“经师”,更要做善于育人的“人师”。只有这样,我们才能够用自己高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康成长;才愿意在工作中安贫乐教,甘于奉献,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去;才会不断的去学习新知识,有兴趣和毅力去探究钻研其中的规律,提高自己的教育教学水平、科学研究水平、管理服务水平,义无反顾的为学校发展大计共同努力奋斗。
教师节表彰讲话稿学校领导篇五
各位老师:
大家下午好!
今天,我们在这里欢聚一堂,隆重庆祝第二十六个教师节暨清源乡教育工作表彰会,首先让我代表清源乡党委和政府向取得优异成绩的学校表示热烈祝贺!向全乡教职员工致以崇敬意和亲切问候!
近年来,在县委、县政府的正确领导下,在社会各界关心支持下,经过全体教职员工辛勤工作,我乡教育也取得令人瞩目成绩——办学水平明显提高,教学管理进一步加强,基础建设日臻完善(中小学宿舍楼建成使用),教育改革不断深入,教学质量逐年攀升。今年初考,清源中心小学取得了全县综合第四的好成绩,走出近几年的教育低谷。这些成绩不仅仅得益于莘莘学子刻苦,更得益于广教工默默耕耘;不仅仅得益于基础条改善,更得益于管理水平提;不仅仅得益于全社广泛支持,更得益于学校内部焕发出生机活力。
国运兴衰,系于教育,三尺讲台,关系未来。教育历史使命就传播文化知识、传承人类文明,涉及千家万户、人民群众切身利益紧密相关。而作为县委教育强县的战略部署,我们的成绩倍受全县人民瞩目。在此,我提几点希望要求,希望大家再接再厉,再铸辉煌。
学校领班子,作学校领核心,要加强班子自身思想建设、组织建设,形成个廉洁、务实的领导集体。其次要有清晰办学思路,坚定服务管理意识,善于运科学、人性化管理手段,确保学校管理各个环节既有章法,又有成效。抓教育教学、抓考勤管理、抓测评考核,甚至于抓分班这样细节都务必做公开公正公平,不能损害教师的积极性。三要千方百计改善办学条件,提高教师待遇,凝聚广大教职工智慧力量,营造有利于事业发展良好创业氛围,学将校工作不断推向新局面。四要探索校务公开、民主管理新举措,不断扩大社会、家长、教师、学生参与学校基本制度建设及日常管理制度,使学校管理制度适应学生发展需求,适应教师专业化成长需要,最终实现学校发展目标。
教师作为知识传播者,理应不断充实自己,不断提高教学水平综合素质。因此,希望大家进一步增强学习紧迫感,树立终身学习观念,更新知识结构,掌握现代教育技术,积极进行教育教学改革,探索教育教学规律,做爱学习、会学习、终身学习的楷模。二要与时俱进,锐意创新。教师教育创新承担着沉重使命。只有教师富有创新精神,才能培养出创新人才。培养具有创新精神素质人才要作为教育工作紧迫任务,贯穿于教育、教学全过程,要培养学生创新精神和实践能力,全面提高教育教学质量,培养更富有创新精神、创造能力、品学兼优的学生。三要为人师表,教书育人。"学高为师,身正为范"。教师道德、品质人格,对学生具有重要影响,我们不仅要注重教书,更要注重育人,不仅要注重言传,更要注重身教。
尊师重教是党和政府的一贯方针,也是中华民族的优良传统。我们要进一步加强对教育工作的领导,切实做到认识上到位、思想上重视、工作上支持,措施上得力,集全社会之力,形成关心教育、支持教育的强大合力。要多方面努力,为各位老师创造个良好的学习、工作和生活环境,解除后顾之忧。要利用各种新闻媒体,采取多种形式,宣传教育法律法规,宣传教育工作中的好典型、好经验、好做法。大张旗鼓地表彰奖励教育战线的先进集体及先进个人,调动社会各界、各行各业发展教育事业的积极性,真正形成人人尊师重教、人人关心支持教育事业发展的良好社会风尚。
同志们,知识改变命运,教育成就未来。让我们积极行动起来,在县委、县政府的正确领导下,在各部门的关心支持下,在全社会尊师重教的氛围里,在学生和家长们的热切期盼中,始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,坚定信心,开拓进取,励精图治,奋发图强,为清源的腾飞和全县教育事业的发展做出新的更大的贡献!为家乡的父老乡亲交一份满意的答案。
最后,再次预祝全体教师教师节快乐、新学期工作顺利!谢谢大家
教师节表彰讲话稿学校领导篇六
亲爱的老师们:
大家下午好!
橙黄橘绿结硕果,盈盈秋水报佳音。中秋过后,当我们还为在建华区首届教师体育节上跑操表演和社团展示的出色表现而兴奋为已之时,第三十个教师节已经悄然而至。在此,我代表学校领导班子,向xx中学的全体教师表达衷心的祝贺!感谢你们在过去的一年里为学校的发展付出的努力和做出的贡献!
一年里,xx中学在各级领导、主管部门的正确领导和关心支持下,各项工作又进入到一个更高、更强、更辉煌的发展阶段。
办学环境的改善、“文化立校”办学方针的确立,将xx中的发展再一次推向了高速发展的快车道。名师队伍的打造、教师专业化发展又为学校的前进注入了源头活水。以航模、篮球为代表的德育社团的开展,既丰富了学生的课余生活又培养了学生的兴趣特长,得到了学生和家长的一致好评。省教育系统先进集体的殊荣让xx中学成为鹤城乃至全省基础教育的旗帜。
在2015年的中考中,我校取得的突出成绩在社会各界有口皆碑:各学科平均分、优秀率等多项指标均高居全市第一;在全区教育系统的总结表彰会上,我校杨xx等9人获师德师风先进个人、吴xx等18人获区优秀教师光荣称号;我校获得了最高级别的、全区唯一的教学质量优胜奖,同时也获得了教学质量优秀奖、初三学年组、初三.十七班李良班课任团队、初三.二十班孟xx班课任团队、初三.七班张立民班课任团队获优秀团队奖;外语社团被评为优秀社团,总计获奖金193,170元,是全区最多的。这是区委、区政府对xx中工作的认可,更是对xx中全体教师和吴校长带领的初三团队的肯定!让我们对全体初三老师道一声,你们辛苦了,谢谢你们的努力和付出!
我相信在全校师生的共同奋斗下,我们一定会创造出更多的奇迹,让xx中学的品牌更加响亮!
欢庆的声音还未退去,奋进的号角却早已吹响。让我们满载收获继续前行,让我们把秋天作为新的开始,尽情挥洒我们的激情和汗水,收获崭新的四季。
最后再次祝全体老师节日快乐!
教师节表彰讲话稿学校领导篇七
尊敬的各位老师、同志们:
在第xx个教师节之际,我们隆重召开庆祝教师节表彰大会。值此,我代表区委、人大、政府、政协以及全区30万群众,向今天受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向辛勤工作在教育战线上的广大教职员工和关心支持我区教育事业发展的社会各界致以崇高的敬意!
经济是发展的中心,科教是发展的动力。一切美好的理想、万人畅想的中国梦,都离不开教育。今年,我区坚持科学发展,更加突出“科教兴区”战略,挖掘教育发展内涵,注重教育教学质量,教育工作呈现出“设施提档、质量提高、发展提升”的良好发展态势。表现在:
一是办学条件大幅改善。多年保持教育投入高位增长,先后筹措4亿多元,调整中小学布局,新建、扩建、迁建学校13所,新增面积达到59万平方米,配齐学校教学仪器设备,城乡信息技术装备实现“班班通”和“校校通”,缓解城乡学校“大班额”,开通农村学校校车,促进教育均衡发展。
二是人事改革稳步实施。完善教师考核、任用管理制度,调整交流、提拔使用98名校长和副校长,补充教师214名,实行教师全员聘用制、结构工资制和考核奖励机制,逐步建立起学校自主用人、教职工自主择岗、岗位能上能下、待遇能高能低、鼓励年轻优秀教师脱颖而出的用人制度。
三是名师队伍逐步壮大。坚持以名校带名师、以名师促名校,全面实施“国培计划”和名校长、名教师、名班主任“三名”培养工程,形成了较为完善的骨干教师培养培训机制和体系,一批教书育人的教学名师和立德树人的管理人才脱颖而出。
四是特色办学成效显著。“日行一善”、民乐教育、国防文化教育等成为金凤教育发展的新亮点,优质、特色学校逐渐叫响并被社会认可,打造出一批特色彰显、主题鲜明的特色学校。
五是教育合作全面深化。坚持以强带弱、优势互补的原则,组建以金凤一小、二小、三小、四小、五小、六小为龙头,农村小学为成员的6个学校发展联盟;推进金凤四小与银川实验小学,宝湖中学、二十六中与银川唐徕回民中学集团化办学,充分利用和发挥优质教育资源的引领、带动和辐射作用,不断缩小城乡和校际差距。
六是教学水平不断攀升。举办全市“二期课堂质量工程”现场会,召开xx市“大面积提高农村学校教育质量”观摩会,基础教育课程改革实验走在了全市前列。20xx年中考最高分、上线率、优秀率、合格率均有进步,中考总体质量稳中有升,取得了20xx、20xx连续两年不断攀升的可喜成绩。
这些成绩的取得,是全区上下密切配合、共同努力的结果,更是广大教师和教育工作者辛勤耕耘、奋力拼搏的结果。在此,我代表xx区党委、政府向全区广大教师和教育工作者以及为教育事业做出贡献的社会各界人士表示衷心的感谢和崇高的敬意!
教师节表彰讲话稿学校领导篇八
教师节到了,学校领导的鼓励演讲可以帮助在职教师能够树立一线教学的决心,这是非常有必要的。本站小编为大家整理了教师节表彰领导讲话稿3篇,欢迎大家阅读。
在这秋风送爽、硕果飘香的美好季节里,我们怀着喜悦的心情,欢聚一堂,隆重庆祝第二十五个教师节,表彰为我镇教育事业做出突出贡献的优秀教师、优秀教育工作者和先进集体。在此,我代表镇党委、政府,向在座的同志们并通过你们向工作在教育战线的广大教师和教育工作者致以节日的问候和亲切的慰问!向所有关心、支持教育事业发展的广大干部群众表示衷心的感谢!向今天受到表彰的优秀教师和先进集体表示热烈的祝贺!
过去的一年,在党委、政府和上级教育行政部门以及全体教职工的努力下,办学条件大幅改善,全面步入免费义务教育阶段,学校布局进一步优化,教育教学质量稳步提高,教师整体素质不断提升。这些充分说明我镇教育事业正运行在良好发展的新时期,为全镇经济健康发展提供了强有力的人才保证和智力支持,这是各级党委、政府和有关部门切实加强对教育工作的领导、重视、关心和支持的结果,更是全镇广大教师和教育工作者顽强拼搏、锐意进取的结果。广大教师和教育工作者在教书育人第一线,不讲条件优劣,不论待遇高低,以高度的政治责任感、强烈的历史使命感和无私奉献精神,默默耕耘,潜心教书,精心育人,对教育工作倾注了满腔热情,付出了辛勤劳动,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,受到了全社会的尊敬和爱戴。在此,我代表镇党委、政府再一次向尊敬的人民教师和广大教育工作者表示深深的谢意!下面,借此机会,我就今后的教育工作提几点希望和要求。
一、切实把握新时期教育工作的主动权
我们要时刻清醒认识到教育在加快社会主义现代化建设、构建社会主义和谐社会、建设小康社会中的重要地位和重大作用,重视教育工作,加强领导、加强统筹。要不断建立和完善确保教育改革和发展的有效体制和机制,要进一步强化政府对义务教育的保障责任,更加关心教师生活,关注教师发展,努力为教育和教师多办实事、多办好事,切实帮助教师特别是基层教师解决工作、学习和生活中的实际困难,把广大教师的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来,从而促进教育健康、快速发展。不断改善教师的工作和生活条件,进一步在全社会弘扬尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好风尚。
二、开拓创新,为全镇教育事业的再发展再立新功
三、创造环境,保证教育优先发展
十年前,龙湖是一个无人知晓的穷乡僻壤。近年来,全镇上下牢固树立科学发展观,大力实施“科教立镇,工业强镇、商住富镇”战略,解放思想,开拓创新,真抓实干,使得全镇经济社会继续保持良好的发展势头,推动了我镇经济社会又好又快发展,全镇综合实力不断增强,位列全省百强乡镇第19位,郑州市百强乡镇第6位。地方财政收入自20xx年以来连续翻番,20xx年达到9000万元,截止今年8月底已完成地方财政收入9757万元。成为新郑市乃至全省名符其实的财政强镇。如今我镇初步呈现出中东部经济繁荣、高校汇集、工厂林立,西部杂果飘香、湖光山色、风景如画的大好局面。无论是在郑州还是在新郑,提起龙湖没有人不知道的,在郑州的大街小巷,公交车上,显要位置,都有我们龙湖的字样,可以说,在郑州人的眼中,龙湖就是一座人人向往的风情小镇、投资兴业的宝地、休闲度假的乐园在新郑人的眼中,龙湖就代表着财富,代表着实力,代表着干事创业的精神风貌。这些成绩的取得,是全镇人民共同奋斗、辛勤劳动的结果。
目前,全镇重点项目建设顺利,各项事业硕果累累。总投资30亿元的郑州宏业纺织和郑州一棉克服重重困难,顺利建设,即将投产,郑州二钢、富源钢管、正力公司等一批工业新上项目和技改项目,如期建设或投产,全镇工业经济总量继续扩张,工业经济基础发生了质的飞跃;升达大学、中原工学院、河南工程学院、检察职业学院、城市学院等各新高校,继续加大基础设施投入,一大批学生宿舍、教学楼和其它配套设施建成并投入使用,高校招生规模继续扩大;龙湖大道、双湖大道东段、富源路、梅山路、文化路、中山路南段等重点道路的建设和改造,显著改善了城镇形象,龙泊圣地、国际城、龙湖花园、金秋老年乐园、沁园春等地产项目投资大、建设快,一幢幢精品楼房拔地而起,龙湖新城展现了新的面貌;荆垌、小乔、太山、侯庄、郑老庄、郑堡等村容村貌变化很大,新农村建设试点作用突出,广大群众生产生活环境明显改观。盘点现在的龙湖,发展优势多、势头猛、速度快、机遇好、人心齐,正处于一个大跨越、大发展的黄金时期,这个时期稍纵即逝,我们必须抓住机遇,超常规的工作,快速壮大经济总量,增加农民收入,完善基础设施,扩大城镇规模。通过我们不懈地努力,将龙湖镇建成河南省一流名镇。正是有了强大的经济支撑,我们才能不断加大教育事业投入,改善教学环境,但教学质量的提高不在于硬件的高低,更重要的在于广大教师和学生素质的不断提高,所以说我们的广大教师要增强信心,着力营造干事创业的良好氛围,比学赶超,使我镇的教育质量和总体水平与经济发展做到同步。
四、加强领导,全面落实发展教育事业的各项责任
振兴教育,全民有责。发展教育事业是一项系统工程,需要全社会的关心与支持。为此,我在这里提三点希望:一是希望各村委会牢固树立抓教育就是抓发展、为学校服务就是为人民服务的观念,大力配合、解决学校在发展中遇到的问题和难题,切实保障学校健康顺利地发展。二是希望全镇中小学校要关心广大教师的工作、学习和生活,关心他们的思想政治进步,激发广大教师的工作热情。要进一步深化教育人事制度改革,全面加强教师队伍建设。三是希望全社会都来关心支持教育事业,搞好舆论宣传,营造尊师重教的良好风尚,真正使科教兴国、教育兴镇、教育强镇成为每一个社会成员的自觉行动,形成推动教育事业健康发展的强大合力。
五、严格要求,切实加强教师队伍的素质建设
队伍建设,素质为本。没有高素质的教师,就没有高水平的教育;没有教师的现代化,就没有教育的现代化。建设一支思想政治过硬、业务素质优良的教师队伍,是加快教师事业发展的根本大计。为此,我向广大教师提出以下四点希望:一要加强学习。要在注重政治学习的同时,切实加强新课程标准的学习。在新一轮基础课程改革中,教学的目标、内容、方法以及教与学的关系都发生了很大变化,传统的教学模式已难以适应当前的教学任务,广大教师必须认真学习现代教育理论,掌握现代教育技术,不断更新知识结构,丰富知识内涵,提高业务素质。二要爱岗敬业教师是人类灵魂的工程师,肩负着培养社会主义现代化事业的建设者和接班人的历史重任。全镇广大教师和教育工作者要进一步增强历史责任感、荣誉感和使命感,牢记自己肩负的职责,忠诚于党的教育事业,甘为人梯,愿为春蚕,辛勤耕耘,无私奉献。三要锐意创新。要进一步更新教育观念,变革教育思想,树立正确的教育观、质量观、人才观,始终把培养创新型人才贯穿于教育、教学的全过程。要遵循最基本的教育规律,积极在教材教法上厉行改革和创新,优化教育方法、改进教学内容,彻底改变片面灌输的教学模式,充分体现学生的主体性与创造性,全面提高教育教学质量。四要为人师表。“学高为师,身正为范”。教师的道德、品质和人格,对学生具有重要的影响,我们不仅要注重教书,更要注重育人;不仅要注重言传,更要注重身教,坚持以德立身,加强师德修养,提高师德水平,争做社会公德、职业道德的维护者、力行者和传承者。
同志们,千秋基业,教育为本,国运兴衰,系于教育。教育事业是全社会的事业,也是关系未来的事业,今天的教育就是明天的生产力。我相信在镇党委、政府的领导下,在各有关部门和教育战线广大教育工作者以及全社会的共同努力下,我们一定会开创出教育事业蓬勃发展的新局面,迎来龙湖教育事业更加美好的明天!
最后,衷心祝愿全镇教师、教育工作者节日快乐、工作顺利、家庭幸福!
谢谢大家!
各位校长、各位老师,同志们:
今天,我们在这里集会,共同庆祝第28个教师节,同时表彰一年来为我乡教育事业,做出突出贡献的“十佳”优秀教师、“十佳”优秀班主任、“十佳”优秀教育工作者。我谨代表乡党委、人大、政府及全乡人民,向辛勤耕耘在教学第一线的老师们、广大教育工作者致以崇高的敬意和节日的问候!向受表彰的先进个人表示热烈的祝贺,向关心、支持我乡教育事业发展的社会各界人士,表示衷心的感谢!
百年大计,教育为本。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。一年来,在上级党委、政府以及教育主管部门的正确领导和大力支持下,在社会各界人士的鼎力支持下,我乡全体教职工齐心协力,众志成城,辛勤耕耘,兢兢业业,无私奉献,铸就了我乡教育事业新的辉煌。
素质教育成效显著,两所中学共有59名学生被二高正式录取,村小素质抽考,五年级排名全县第四,六年级排名第十。南向店乡教育艺术节,在全县小有名气,并在今春全县艺术节展演中,完小、一中选送的节目均获奖。全乡教育基础设施建设,取得了新的突破:一年来共投入资金200多万元。师生学习、工作、生活的条件得到根本性的改善,提升了学校办学品位。全乡教育局面稳定、和谐,构建了积极、向上、健康的育人环境。
各位校长、各位老师,同志们,乡党委、乡政府高度重视我乡的教育工作,并寄予了很高的厚望,因此,我们在充分肯定成绩的同时,也必须正视我乡教育中存在的问题,希望全体教职员工在新的征程中,乘胜前进,为我乡的教育事业再接再厉,再立新功,在此,我讲三点意见:
一、围绕目标,加快发展,走教育强乡之路
1、坚持教育优先发展地位不动摇。国家兴衰,系于教育。可以说,尊师重教,怎么说,怎么做,都不为过;怎么关心,怎么支持,都不为错。当前,全乡上下正深入实施“”规划,推动经济社会又好又快发展,要把教育优先发展战略落实到具体行动,以更大的决心、更新的思路、更实的举措,推动全乡教育工作再上新台阶。
2、坚持教育统筹发展目标不松懈。一方面,要促进教育资源均衡配置。要不断缩小乡村之间、学校之间办学条件的差距,让每一名学生都尽可能的享受到同样的优质教育资源。鼓励乡镇所在地及附近学校教师,到偏远学校任教。另一方面,要统筹做好教育投入、学校建设、教师配置等工作,达到全乡教育均衡、和谐发展。
3、坚持提升教育质量不含糊。教学质量是学校发展的永恒主题,要注重素质教育,培养全面发展的学生,进一步促使教师从“老师为中心”转变到“学生学会学习为中心”。在学习方法上,注重让学生会用自己的大脑去思考问题、解决问题,要注重学生个性的发展,因人施教,因材施教,让学生学有所长,学有所用,学有所成,努力实现全乡教育质量有新突破、新跨越、新辉煌。
二、弘扬精神,务实发展,走教育改革的奋进之路
改革是教育科学发展的必由之路。广大教育工作者,要辛勤耕耘,矢志不渝,励志改革。教育改革要弘扬敬业精神。广大教师要牢固树立扎根教育,服务教育、奉献教育的职业理想,真正把真心献给事业,把爱心献给学生,把良心献给社会,做知识之师、人格之师、精神之师。教育改革要弘扬拼搏精神。发扬老区“宁可苦干,不愿苦熬”的精神,发扬信阳“勇于吃苦,甘于奉献,善于创新,敢于胜利”的精神,向传统教育挑战,向教育改革进军,向提高质量迈进。教育改革要弘扬博爱精神。教师要以生为本,以身立教,以德化人。用爱心去开启学生心灵,健全学生的心智。用爱心陪伴学生成长。教育改革要弘扬尚学精神。广大教师要时刻保持“充电”状态,不断加强学习,探究教育规律,创新教学方法,努力成为专家型、学者型、创新型教师。教育改革要弘扬创新精神。广大教师要善于探索,勇于创新,创新教育理念,创新教育方式,培养创新型人才。建立健全科学的激励机制,评价机制,竞争竞争和淘汰机制。
三、牢记使命,保障发展,走教育为本之路
1、突出教育地位。乡党委、政府、各村、各部门、各单位都要支持教育工作,每年为教育、为学校办几件看得见、摸得着的好事、实事。定期研究解决教育工作的重大问题,理解、支持教育工作,尊重教师劳动,关心教师工作、生活、学习。
2、加大教育投入。再穷不穷教育,再苦不苦孩子。进一步落实好上级关于改善办学条件,优先发展教育的一系列政策规定,各部门要为教育发展开绿灯,认真履行职责,加强校园周边环境整治,依法维护教师合法权益,为广大教师提供一个祥和、安宁的工作学习环境。
3、形成教育合力。加快教育发展,建设教育强乡,打造南向店教育名片,单纯依靠学校,依靠教育是远远不够的,必须动员全社会力量,形成强大合力,真正在全乡形成尊师重教的良好环境。要搞好舆论引导,营造重视教育,支持教育,崇尚教育的社会氛围,形成尊师重教的良好风尚。为教育优先发展保驾护航。
老师们、同志们:“教育是国计,也是民生;教育是今天 ,更是明天。”回顾过去,成绩显著,令人自豪;展望未来,前途光明,我们充满信心。南向店教育事业的快速健康发展,凝聚了每一位教师、教育工作者的辛勤付出和努力;凝聚了各级组织、社会各界对教育的关心和支持。我衷心地希望教育战线上的全体同志,继续发扬勤奋耕耘、无私奉献的精神,热爱教育,诲人不倦,同心同德,携手并肩,再接再厉,扎实工作,为南向店教育事业和经济发展作出新的更大的贡献!
最后,祝大家节日愉快,身体健康,合家幸福,万事如意!
尊敬的各位领导、各位老师:大家上午好!
伴随着时光款款的脚步,相携着岁月累累的硕果,满载着流年盈盈的喜悦,一年一度的教师节又与我们相约。今天,我很荣幸,能够作为教师代表站在这里,与各级领导和同事、同仁们共同分享这来自第28个教师节的温暖和幸福,也共同诠释教师这个职业所带给我们的光荣与梦想。
感情真挚,教师的境界才会高尚。回顾自己20xx年的从教生涯,从一名普通教师到在骨干教师队伍建设工程里成长为一名莱阳名师、烟台名师培养人选,我倾情地付出着、奉献着、感悟着、收获着。我很充实,也很自豪!因为,我和自己的学生一起成长与进步。而我身边的那些兢兢业业、日夜操劳的老师们,也无时无刻不在感染着我、影响着我、改变着我,--他们为人师表诲人不倦,为国树才教而有方;他们默默无闻地把全部的青春与智慧奉献给了这片热土,他们挺起了爱与责任的座座丰碑,这也是全市教育工作者精神面貌的真实写照!我想,法国文学家雨果的一句话最能表达此时此刻我心中的庄严:“花的事业是尊贵的,果的事业是甜美的。让我们都来做叶的事业吧,因为叶,是平凡而谦逊地垂着绿荫。”我们深切地感受着教师职业的辛劳与荣光,因为她代表着一份责任、一种使命;我们深深地知道,我们不是栋梁,但我们的事业是栋梁!我们不是未来,但我们的学生是未来!当人们把更多的热情与尊重、理解与关怀给予了我们,我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜便有了更加不寻常的意义。我们在伴随学生从幼稚走向成熟的生命历程中,也同样体验着成长的艰辛与快乐,体会到了讲台的神圣、育人的严肃和教师职业的崇高。
近年来,在市教体局的领导下,“关爱行动”有口皆碑,“修师德,强师能,争创教育先锋”为我们诠释了职业的内涵,“骨干教师队伍建设工程”为教师的专业成长搭建了最广阔的舞台,而“莱阳教育,我的责任”的理念更是深入我们每一位教师的心灵……全市教育工作者团结协作,锐意进取,干部教师素质不断增强,素质教育扎实推进,莱阳的教育事业呈现出勃勃生机。感谢梨乡教育的这块沃土,让我们每一位教师的青春在这里无悔地激荡;感谢梨乡教育的这方平台,让我们每一位教师的生命在这里轻舞飞扬;感谢梨乡教育的这片蓝天,让我们每一位教师的梦想在这里插上了翅膀!身处梨乡,情牵梨乡,让我们倍加珍惜当下良好的教育环境,积极融入莱阳的教育伟业!就让我们心怀教育的理想,追寻最理想的教育!也请领导们放心,我们一定会把教师节作为一个崭新的起点,爱洒桃李,我们无怨无悔;神圣的职责,我们责无旁贷!坚信梨乡教育的腾飞将由我们托起,千家万户孩子的梦想将从我们这里起航!
最后,请允许我代表全体教师,向一直关心、支持、爱护我们的领导表示最衷心的感谢和最崇高的敬意;向所有在平凡的岗位上呕心沥血、恪尽职守的老师们表达我最心底的景仰与敬重!也真诚地祝愿各位领导、各位同仁身体健康、工作顺利,节日快乐!
谢谢大家。
教师节表彰讲话稿学校领导篇九
各位老师、同志们:
在党的十八大即将召开和全县上下凝心聚力、加快发展的关键时期,在各行各业硕果累累、喜获丰收的金秋时节,我们满怀喜悦地迎来第37个教师节。今天这次大会的主要目的是,热烈庆祝第37个教师节,共话教育,总结过去,表彰先进,鼓舞干劲,推进我县教育事业又好又快发展。这次会议规模大、规格高,充分表明了县委、县政府对教育工作的高度重视。刚才,海燕同志作了一个很好的工作报告,华献同志宣读了表彰决定,校长、教师和学生代表分别进行了大会发言,听了以后,深有感触,很受启发。一是深感欣慰。近年来,我县教育事业较快发展,整体质量不断提高,行业形象得以树立。这些成绩,来之不易,无一不凝聚着全县广大教师和教育工作者的辛勤汗水、辛劳付出。二是很受感动。当前,虽然我县经济社会发展较快,但全县教师特别是农村偏远学校教师的工作、生活条件还比较艰苦。这些同志,长期在艰苦的条件下,默默耕耘,辛勤工作,数年甚至数十年如一日奉献社会,为我县教育事业发展做出了突出贡献。三是倍感责任。就目前而言,我县教育事业发展仍面临不少困难,每位同志都要有这种责任意识,要体会到促进全县教育事业健康、稳步、和谐发展任重而道远。
今天受到表彰的个人,都是全县各级各类学校和教育工作者的优秀代表,其中既有善于管理、治校有方的学校领导,又有忠于职守、潜心育人的一线教师;既有任劳任怨、成果丰硕的资深名师,又有初涉教坛、勇于进取的教坛新秀,正是有了这支业精于勤的队伍,有了这种扎实苦干的精神,才有了我县教育事业的可喜局面。借此机会,我代表县委、县人大、县政府、县政协向全县广大教师和教育工作者致以亲切的问候!向今天受到表彰的先进个人表示热烈的祝贺!向曾经为我县教育事业发展作出突出贡献的离退休老干部、老教师致以崇高的敬意!向一贯支持我县教育事业发展的社会各界表示衷心的感谢!
再过4天就是教师节了,这是一个普天同庆的日子,也是一个伟大的节日。借此机会,我讲五点意见。
国运兴衰,系于教育。在农业文明时期,人们最关心的生产要素是土地;在工业社会,人们最关心的生产要素是资本;在进入知识经济社会后,人们最关心的生产要素是人才。对于一个国家,强国必先强教,对于一个地区,xx县必先兴教。特别是在当前慢进辄退、不进掉队的激烈区域竞争面前,教育已越来越成为一个地区软实力的重要组成部分,已越来越成为推动地方发展的强大动力。近两年我县经济发展速度有所提升,20xx年在全省县域经济分类考核中前进了5个位次,今年上半年全市经济发展推进推进力度考核综合排名位居第三,但发展速度不快、发展质量不好、人均指标偏低的问题仍很突出。为什么?一个很重要的原因,是缺少各方面的高素质人才,科技对发展的贡献率低。因此需要大力发展教育事业。首先,教育为发展提供智力、技术支持,是转变发展方式、推动科学发展的强大推力。今年,我县多次组织党政代表团外出学习考察,结合临泉实际,梳理、思考并研究出台了促进县域经济发展的一系列措施。
这些措施更加注重科学发展,更加注重科技和人才,可以说,“教育是生产力”已越来越成为全县上下的共识共为。其次,教育为发展提供精神动力,是优化发展环境、推动社会文明进步的重要手段。教育可以启迪思想,陶冶情操,净化心灵,只有重视教育,我们的社会才会变得更加文明、更加和谐和充满友爱。再次,教育为发展提供人才支撑,是打基础、蓄后劲的长远战略。现在我们临泉各项事业建设的主要力量,绝大部分是上世纪七、八十年代临泉教育培养的人才。今天在座的乡镇、县直单位负责人以及各位校长、老师,大都是那个时代成长起来的。同样道理,我们办好今天的教育,也就是在为今后的临泉打基础、作铺垫,为临泉明天的发展培养人才、积蓄后劲。因此,对教育的态度,其实就是对发展的态度、对人民的态度、对未来的态度。我们必须以高度的责任感倾情教育,真正把教育放在经济社会发展的时代大潮中去思考、去谋划、去落实,再创临泉教育发展的新优势。
一个孩子就是一个家庭的希望,亿万个孩子就是一个国家和民族的希望。教育问题,涉及千万家庭的幸福,关系最广大人民的根本利益。教育公平是人生起跑线上的公平,是最基本的公平,是实现社会公平的“最伟大工具”。近几年,我们一直在推进教育公平。落实了布局调整规划,推进了校安工程和薄弱学校改造计划,实施了贫困生和高中家庭经济困难学生资助行动,均衡配置了教师资源,加强了校园信息化建设,高规格建设临泉一中新校,这些措施都得到了群众的广泛好评,收到了较好的社会效益。今后,保障教育公平,重点还是要在统筹城乡教育发展,推动教育资源互补,实现优质教育资源全民共享上下功夫,特别是要切实解决特殊群体学生的上学问题,让教育发展的成果惠及农村贫困群体、残疾儿童少年和外来务工人员子女,保障他们平等受教育的权利,使全县莘莘学子都能上学、上好学。
我县的教育工作虽然取得了不错的成绩,但也还仍然存在着不少问题,有一些还是深层次问题,是关系科学发展长远发展的问题,容不得我们有任何自满和懈怠。对此,各级各部门一定要保持清醒头脑,采取过硬举措,把打造一流品牌、加强教师队伍建设作为教育的生命,真正创名校,当名师,惠民生。在打造教育品牌方面,要抓住三个关键。一是质量。
没有质量就创不出品牌。有好的教育质量,可能不等于就有好的教学成绩,但没有好的教育质量,就一定没有好的教学成绩。我们任何时候都必须理直气壮、光明正大地抓教学质量,这一点必须始终坚定不移。二是特色。特色是品牌的核心。我们周边就有几所很有特色的学校,如阜阳三中、太和中学等,这些学校都有自己的办学特色和校园文化。明年临泉一中新校就要投入使用,学校管理者现在就要树立创品牌意识,传承精神,发扬长处,形成特色,努力把临泉一中建设成为皖西北一所名牌学校。各乡镇中心校、各中小学校也要加强校园文化建设,树立学校精神,真正让校园的每一块墙壁都能“说话”,让每一处环境都能育人。三是创新。教育理念要新。
要尊重学生的主体性,以人性的方式教育学生、以换位的方式去理解学生、以发展的方式去启迪学生。教学方法要新。要注重启发式、探究式、讨论式、参与式教学,鼓励学生独立思考、自由表达,保护和激发他们的想象力、创造力。要注重学思结合,知行并重。教育机制要新。要坚决破除不利于教育发展的体制机制障碍,完善创新考评、竞争、激励等机制,从而充分调动教师积极性,为教育事业持续健康发展提供强大动力。
教师从事的是太阳底下最光辉的事业。教师的职责,不仅在传播知识,而且要传递爱心,以爱育爱。要爱学生。一个老师对学生的知识影响是有限的,但老师给学生的爱却有可能被学生终身铭记,影响他一生。身残志坚的任影、舍己救人的张丽莉,他们的美丽心灵、感人事迹感动了全国,是真正的师表,是广大教育工作者学习的楷模,每位教师都要像爱护自己的子女一样爱护学生。尤其是现在,我们很多学生是留守儿童,父母长期在外打工,缺乏亲情的关爱,仅仅传授给他们知识是远远不够的,老师还要有一颗爱心,在传授知识的同时,关心、关爱每一个学生,特别是对那些成绩差的学生,更要多一份关爱。
老师只有把爱心献给了学生,才能真正和学生融为一体,成为学生心灵中那盏不灭的明灯,永远照亮他们前行的路。要爱岗位。一个真正合格称职的老师不仅是一个知识渊博的人,更是一个立志把毕生的精力献给教育事业,对社会充实责任感的人。当前在我县个别学校、少数教师中形成了一些潜规则,对那些请客吃饭、赠送礼品的家庭子女,座位就安排靠前一点,对那些不打招呼的家庭子女,座位安排就靠后一点;对家境较好的学生,关心就多一点,对普通家庭学生,关心就少一点。还有一些公办学校的教师,对待本职工作不用心不专心,却想方设法、殚精竭虑办补习班、有偿补课、在民办学校兼课赚取“外快”。
这种风气很不好,既破坏了教师的神圣形象,败坏了教育风气,也扰乱了教学秩序。教育部门要进一步加强师德师风建设,对违反师德和教师行为规范的行为要加强管理,对反映强烈、影响恶劣的问题,要坚决处理到位。要爱学校。学校是教师工作和追求事业幸福的平台,作为一名老师,应该也必须是热爱自己的学校的。平台垮了,受损的不只是学生,还有教师自己,所以,爱自己的学校应该是每个教师的本分。学校条件虽然有好差之别,但都是教师施展才华的天地,不应该成为教师三心二意、见异思迁,不安心工作的理由。一名真正称职合格的老师,不受外部条件的限制,不受学生个体因素的影响,在任何环境下都可以通过自身的努力和修炼,成为学生的良师益友。每一个教师都要爱校如家,有校荣我荣,校耻我耻的精神境界。
教育事业是一项系统工程。教育的改革发展、学生的健康成长、教师工作生活条件的改善,都离不开全社会的关心和支持。近年来,县委、县政府对教育非常重视,投入很大,为教育事业可持续发展打下了坚实的基础。各乡镇各部门也要切实把教育摆上优先发展的战略位置,以更深的认识、更多的财力、更加实际的行动支持教育事业发展。
一要强化领导责任。各乡镇各部门要始终把教育工作紧紧抓在手上,经常研究教育发展问题,及时解决影响教育改革发展的突出矛盾和问题。各级党政领导干部要了解熟知教育工作,带着感情办教育,着眼长远抓教育,全力支持教育事业发展。
二要落实经费保障。各级各部门要切实落实义务教育经费保障机制,严格将义务教育纳入公共财政保障范围。凡是拨给学校的经费,任何单位和个人不得截留、平调、挪用,一经发现,要严肃追究有关人员的责任。三要关心、关爱教师。尊师重教是中华民族的.传统美德,关心、爱护教师队伍是全社会的应尽职责。各行各业各部门都要主动关心广大教师的工作、学习和生活,尊重教师的劳动,真心实意地为教师多办实事,尽心竭力地为教师解决难事,坚持不懈地为教师多做好事,进而不断提高教师的社会地位,真正使尊师重教成为每一个人的自觉行动,使教师真正成为全社会最受人尊敬、最受人羡慕的光荣职业。四要确保安全稳定。学校是培养造就社会主义事业合格接班人的“苗圃”,尤其需要一个积极、健康、和谐、向上的教书育人环境。要时刻绷紧安全稳定这根弦,全方位抓好学校安全工作,每个学校都要时刻牢记“安全责任重于泰山”,严防死守,确保校园内不发生大范围食物中毒,不发生重大伤亡事件,不发生非正常死亡事件,真正以安全稳定的秩序,让学生放心,让家长放心,让社会放心。
各位老师、同志们,事业兴衰系于教育,教育发展决胜未来。推进教育又好又快发展,是时代赋予的新使命,是人民寄予的新期待。希望广大教师充分施展抱负和才华,挥洒智慧与力量,始终保持高激情、高姿态,追求高目标、高水平,进一步加快教育改革、创新和发展步伐,办好人民满意的教育,努力以教育发展的新成效,推进临泉科学发展、奋力赶超!
最后,衷心祝愿各位老师节日愉快,身体健康,家庭幸福,工作顺利!
谢谢大家。
教师节表彰讲话稿学校领导篇十
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
寒来暑往,春华秋实,我们国家的教师节已经走过了xx个年头。这xx年,是大力弘扬中华民族尊师重教传统文化的xx年,是我国教育事业大发展的xx年,也是我校更名大学、快速发展、努力提升的xx年。xx年来,学校狠抓机遇、锐意进取,在服务国家战略,融入社会需求的过程中不断发展壮大自己,事业发展不断迈上新的台阶,为创建具有鲜明财经特色的高水平研究型大学奠定了坚实基础。
今天,我们在此欢聚一堂,隆重举行庆祝第xx个教师节表彰大会。首先,我谨代表学校向默默耕耘在教学、科研、管理、服务岗位第一线的全体教职员工,和曾为学校发展付出辛勤劳动的离退休老同志,致以节日的祝福和诚挚的问候!向即将受到表彰的先进集体和个人致以热烈的祝贺和崇高的敬意!
每年的教师节,老师们都会集中地接受一次全社会的鲜花和礼赞。当“春蚕”、“红烛”、“人梯”等各种美誉接踵而至,我们感受到的不仅仅是为师的幸福与荣耀,还有教师这份职业所承载的信任和期待。几个月前的毕业典礼上,我与毕业生们交流了当代大学生的责任与担当。这使我联想到,教师作为大学的另一主体,其责任又是什么?今年教育部确定的教师节主题是“带头践行社会主义核心价值观”,这是新时期党和国家赋予教师的重大责任和神圣使命。结合学校发展实际,我认为我们的教师应当认真履行好“三个责任”,即教学责任、学术责任和道德责任。
我校章程明确提出了学校的愿景是:基于卓越的研究和教学,成为国际知名具有鲜明财经特色的高水平研究型大学。由此可以看出,我校的教师面临两个任务:不仅要成为一名学有专长、以学术为志业的学者,而且必须要成为一名合格的教师。从某种意义上说,后者更为重要。因为作为教师,教书是天职、是本分,在任何时候、任何情况下都不能忽视对学生的培养。在我们上财,从本科到硕士到博士,各个学历层次都有,但从人的成长来说,本科无疑是最重要的。在本科阶段接受什么样的教育,遇到什么样的老师,至关重要。因此,我们不仅强调教授要为本科生上课,并且强调每一位为本科授课的教师都必须兢兢业业。如果一位教师在教学上马马虎虎,那他必定不是一个合格的大学教师,即便他在学术上可能是优秀的。为此,希望大家本着对学生负责的态度,以充沛的精力和饱满的热情投身教学,把上好每一节课作为第一要务,扎根三尺讲台书写教师的爱与责任。
正如我前面提到的,在研究型大学做教师,除了教书,还必须要有较强的科研能力,这是立身之本。我国著名科学家钱伟长曾说:“教学没有科研做底蕴,就是一种没有观点的教育,没有灵魂的教育”。可以说,科研是教学的源头活水。在这个知识更新速度不断加快的时代,没有了科研的支撑,教师就无法为学生传授最新的知识和技术,更难以培养学生的科学精神和创新思维。此外,我们还要看到科研的社会服务价值。随着我国进入全面深化改革的历史新阶段,为了破解发展难题,推动科学发展,迫切需要发挥高校咨政建言的智库作用。通过科学研究服务经济建设和社会发展,也是大学教师义不容辞的责任。为此,希望大家能够始终保持对学术的执著追求,坚持不懈地提升科研能力和水平,做到“立足教学搞科研、搞好科研促教学”,并以高水平的学术成果为经济社会发展提供不竭动力。
古语云:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。未有不能正身而能正人者也”,说的就是身教重于言传的道理。为了完成好立德树人这一教育的根本任务,大学教师不仅要做传授知识的“经师”,更要做修己育人的“人师”,以良好的思想道德品质和人格力量给学生以潜移默化的影响。所以说,为人师表、行为示范是社会对教师职业所赋予的特殊要求,是教师必须坚守的道德底线。我还要强调的是,我们的学生将来大多数都会从事与财经相关的职业,这意味着我们在注重学生德行培养的同时,理应对自身的师德修养有更高的要求。当前,教师的师德师风建设正面临着前所未有的压力和挑战。社会转型期的阶层分化,多元价值观的全面冲击,使得一部分教师在利益或诱惑面前,模糊了信念,放弃了操守,迷失了方向,从而做出违背教育宗旨、损害教师形象的事情,造成了不良的社会影响。对此,希望大家坚持自律、自省、自警、自励,践行和弘扬社会主义核心价值观,处处以为人师表的标准要求自己,不断提高人格修养和学术魅力,努力成为人人敬仰爱戴的学问之师、品行之师。
去年的教师节大会上,我曾与大家分享过老一辈上财人为人、为学、为师的故事,他们用毕生心力诠释了大学教师的职业内涵。今天,很高兴在我们身边又涌现出来一批教书育人、爱岗敬业的先进典型,他们在平凡的岗位上恪尽职守,生动演绎了一名教育工作者的爱与责任,值得我们每一个人尊重和学习。新的学年,新的开始。希望全校教职员工能够向先进学习,向榜样看齐,以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,静心教学,潜心科研,悉心育人,推动学校事业不断向前迈进,为现代化建设和民族振兴培养更多优秀人才!
最后,祝愿全校教职员工节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福!
谢谢大家!
教师节表彰讲话稿学校领导篇十一
各位老师:
大家下午好!
今天,我们在这里欢聚一堂,隆重庆祝第三十六个教师节暨清源乡教育工作表彰会,首先让我代表清源乡党委和政府向取得优异成绩的学校表示热烈祝贺!向全乡教职员工致以崇敬意和亲切问候!
近年来,在县委、县政府的正确领导下,在社会各界关心支持下,经过全体教职员工辛勤工作,我乡教育也取得令人瞩目成绩——办学水平明显提高,教学管理进一步加强,基础建设日臻完善(中小学宿舍楼建成使用),教育改革不断深入,教学质量逐年攀升。今年初考,清源中心小学取得了全县综合第四的好成绩,走出近几年的教育低谷。这些成绩不仅仅得益于莘莘学子刻苦,更得益于广教工默默耕耘;不仅仅得益于基础条改善,更得益于管理水平提;不仅仅得益于全社广泛支持,更得益于学校内部焕发出生机活力。
国运兴衰,系于教育,三尺讲台,关系未来。教育历史使命就传播文化知识、传承人类文明,涉及千家万户、人民群众切身利益紧密相关。而作为县委教育强县的战略部署,我们的成绩倍受全县人民瞩目。在此,我提几点希望要求,希望大家再接再厉,再铸辉煌。
学校领班子,作学校领核心,要加强班子自身思想建设、组织建设,形成个廉洁、务实的领导集体。其次要有清晰办学思路,坚定服务管理意识,善于运科学、人性化管理手段,确保学校管理各个环节既有章法,又有成效。抓教育教学、抓考勤管理、抓测评考核,甚至于抓分班这样细节都务必做公开公正公平,不能损害教师的积极性。三要千方百计改善办学条件,提高教师待遇,凝聚广大教职工智慧力量,营造有利于事业发展良好创业氛围,学将校工作不断推向新局面。四要探索校务公开、民主管理新举措,不断扩大社会、家长、教师、学生参与学校基本制度建设及日常管理制度,使学校管理制度适应学生发展需求,适应教师专业化成长需要,最终实现学校发展目标。
教师作为知识传播者,理应不断充实自己,不断提高教学水平综合素质。因此,希望大家进一步增强学习紧迫感,树立终身学习观念,更新知识结构,掌握现代教育技术,积极进行教育教学改革,探索教育教学规律,做一个爱学习、会学习、终身学习的楷模。二要与时俱进,锐意创新。教师教育创新承担着沉重使命。只有教师富有创新精神,才能培养出创新人才。培养具有创新精神素质人才要作为教育工作紧迫任务,贯穿于教育、教学全过程,要培养学生创新精神和实践能力,全面提高教育教学质量,培养更富有创新精神、创造能力、品学兼优的学生。三要为人师表,教书育人。"学高为师,身正为范"。教师道德、品质人格,对学生具有重要影响,我们不仅要注重教书,更要注重育人,不仅要注重言传,更要注重身教。
尊师重教是党和政府的一贯方针,也是中华民族的优良传统。我们要进一步加强对教育工作的领导,切实做到认识上到位、思想上重视、工作上支持,措施上得力,集全社会之力,形成关心教育、支持教育的强大合力。要多方面努力,为各位老师创造个良好的学习、工作和生活环境,解除后顾之忧。要利用各种新闻媒体,采取多种形式,宣传教育法律法规,宣传教育工作中的好典型、好经验、好做法。大张旗鼓地表彰奖励教育战线的先进集体及先进个人,调动社会各界、各行各业发展教育事业的积极性,真正形成人人尊师重教、人人关心支持教育事业发展的良好社会风尚。
同志们,知识改变命运,教育成就未来。让我们积极行动起来,在县委、县政府的正确领导下,在各部门的关心支持下,在全社会尊师重教的氛围里,在学生和家长们的热切期盼中,始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,坚定信心,开拓进取,励精图治,奋发图强,为清源的腾飞和全县教育事业的发展做出新的更大的贡献!为家乡的父老乡亲交一份满意的答案。
最后,再次预祝全体教师教师节快乐、新学期工作顺利!谢谢大家