在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

教师节班级活动主持稿篇一

青春亮丽，五彩缤纷；青春勃发，生机无穷；青春灿烂，魅力诱人。

1、歌曲联唱

青春亮丽，五彩缤纷；青春勃发，生机无穷；青春灿烂，魅力诱人。请接着欣赏歌曲联唱，表演者王米、李春红、叶建军、李珊珊。

2、群口相声：《跑题》

3、《冒险气球》

我们这四位朋友实在是能跑题，从锅炉房烧的不开的水跑到了去爬喜马拉雅山。呵呵，我们可不能也跟着跑题，请欣赏现代舞《冒险气球》，表演者院舞蹈队。

1、黄梅戏：《神仙岁月我不爱》《观灯》

安庆素有戏剧之乡的美誉，即便不了解安庆的人，也知晓安庆的黄梅戏。接下来，就给大家带来两段经典的黄梅戏选段，请欣赏黄梅戏选段《神仙岁月我不爱》、《观灯》，表演者：陈辰、周丽丽、鲁斌。

2、相声：《水浒秘闻》

3、黄梅戏：《杉木水桶》

前面的两段黄梅戏，让我们听的如痴如醉，大家还想不想再听一段？好！满足大家的愿望，我们再来一首！我们也有一个美好的愿望，那就是希望大家在安庆的四年中，都能学唱一段黄梅戏，把这美妙的音乐和对安庆的美好印象一起带到祖国的四面八方。下面请继续欣赏黄梅戏《杉木水桶》，表演者：齐乐。

4、话剧：《昭君出塞》

而在接着的相声和话剧里，我们发现，叩击我们心灵的古老旧事敲打出的是时代的节拍。

时代的节拍因我们的加入而鲜明有力；

首先请欣赏歌伴舞《就是我》，表演者占旭光，陈静等

1、朗诵：《黄河颂》

2、二胡演奏：《赛马》

今天我们特地请到了音乐人琴行的老师为大家带来了精彩的二胡演奏《赛马》，有请张平老师！

3、民歌：《幸福山歌》

一曲悠扬的《赛马》把我们带入了那广袤无垠、策马奔腾的美丽大草原。在接下来的民歌《幸福山歌》中，相信大家眼前展现的一定是那峰回路转、水灵清秀的山乡美景。有请演唱者周丽丽。

（男）未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞（女）梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期待（男）嘹亮的歌声烘托出e时代的节奏（女）轻盈的舞姿点缀出e时代的节拍（男）抓紧时代节奏，（女）紧跟时代节拍，（合）共创美好未来；（男）20~~届毕业生马上就要走上工作岗位了，（女）我们衷心祝愿学长们一路走好，前程辉煌！（男）走进《e时代》，踏入最后篇章《畅想未来》！

（女）下面为你带来的是一段活力四射的健美操《crazyforyou》

表演者：杜召松、王晓荔等

1、歌曲：《万水千山总是情》

信步流连中，总会有一些老歌牵动着我们的心弦，下面就听~~~给大家带来的一首经典老歌《万水千山总是情》有请！

2、拉丁舞：伦巴，恰恰

还记得16届世界杯足球赛上瑞奇马汀掀起的拉丁热潮让盛夏的高温都自弗不如，接下来，就让我们一起在热情奔放的拉丁音乐中去感受一下南美的风情，让我们的心情舞起来！请欣赏拉丁舞，掌声请出我们的小朋友们。

3、歌曲：《想家的时候》

在帘月的幽梦中，拨响吉他的琴弦，流淌的旋律在不经意间，悄悄滑出几个故乡的音符，乡愁，在音乐声中弥漫于心。最后，请您欣赏教师代表左桐忠为大家带来的歌曲：〈〈想家的时候〉〉。

（焦）伴随着悠扬的歌声，本次《e时代》文艺汇演也进入了尾声。

（王）我们难忘今日，我们驰骋明朝。（吴）我们不留恋绿意浓浓、暖人心脾的五月，是因为要去迎接热情奔放的六月。

（黄）今天青春的蓓蕾因我们汗水的挥洒而绽放；

（焦）明天腾飞的时代因我们青春的绽放而绚丽多彩！

（吴）计算机与信息学院首届《e时代》文艺汇演到此结束，

（合）朋友们，明年见！

教师节班级活动主持稿篇二

合：大家新年好

ab：新的钟声

cd：新的一年

合：新的祝福

合：新的期待

a：20____年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

b：20____年的钟声即将敲响

c：回首往事，我们满怀豪情

d：展望未来，我们重任在肩

ab：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光

cd：让烛光如故，光明永恒

a：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

b：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

c：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

d：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

ab：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

cd：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

a：今夜无眠

b：今夜有梦

c：让我们手牵手

d：让我们肩并肩

合：我们宣布20____年元旦联欢会正式开始

(结束语)

a：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情

b：妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意

d：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活

ab：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

cd：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆

a：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

b：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体

c：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

d：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

ab：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

cd：因为，我们始终相信：明天会更好

合：今天的联欢会圆满结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

教师节班级活动主持稿篇三

尊敬的各位领导、听证代表、列席代表、同志们：

下午好!

高三一班班委将涉及重大民生工作列入20xx年到20xx年重大行政事项听证计划。此次高三一班班委作为承办单位，主持召开促进本班同学高效学习听证会。首先，我代表会议主办方对各位莅临促进本班同学高效学习听证会，表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 今天的听证会共有七项议程，分别是：

1、说明听证主题，介绍听证代表、出席人员及其产生办法，介绍参会领导及受邀人员;

2、宣读听证纪律及注意事项;

3、高三一班班主任冯秋霞老师陈述《高三一班周日早晨流动进班方案(听证稿)》;

4、听证代表发言;

5、书面意见表的收集、汇总，听证代表在听证记录上审核签名。宣布听证会表决结果;

6、领导作重要讲话;

7、听证会总结。

下面，进行第一项议程，说明听证主题，介绍听证代表、出席人员及其产生办法，介绍参会领导及受邀人员。

为切实改变高三一班同学课堂上精力不集中、瞌睡的现象，解决高三一班同学在学习过程中的突出问题，高三一班班委决定对其进行集中整治和长效管理，建议通过在每周日早上实行灵活进班，最晚不得超过6点进班的方式来解决同学们上课瞌睡的问题。 根据《河南省行政程序规定》，我们以公开听证会的方式，就促进本班同学高效学习这一主题，广泛听取社会各界的意见和建议，目的在于提高决策的透明度，推进民主决策、科学决策。古语有云：“贤路当广不当狭，言语当开不当塞”、“大智兴邦，不过集众思”。我诚恳地希望参加听证的各位代表仁者见仁、智者见智，为我们建言献策。 根据《河南省行政程序规定》，高三一班班委于20xx年10月21日在班内黑板上发布举行《促进本班同学高效学习听证会的通告》，并采取公开抽签的方式征集参会听证代表。这些代表是：。参加今天听证会的应到听证代表27人，实到听证代表27人，符合法律规定，会议可以举行。

为了确保听证会公平、公正、公开，我们邀请了市人大代表鲍和市政协委员耿x同志对听证会进行全程监督和参与。让我们以热烈的掌声对各位领导、代表参加听证会表示欢迎!

列席今天听证会现场的，有来自许昌日报、许昌晨报报、许昌电视台、新三高报社、绿地编辑部等相关媒体人员，我们也以热烈的掌声欢迎他们的到来。

今天的听证会由我担任主持人，我是高三一班的王x;于x和李x同志任主记录员。 现在进行第二项议程，听证会主记录人宣读听证纪律及注意事项：

1、会议纪律

(1)参会人员不得随意提前离开会场。

(2)全体参会人员应自觉维护会场秩序，会场内严禁喧哗、哄闹或随意走动。

(3)与会人员应相互尊重、真诚相待，严禁使用偏激语言攻击、指责或诋毁他人。

(4)代表发言时，请举手示意，经主持人同意后方可发言。其他人应认真听取，不得随意发言、提问和插话，影响代表发言。

2、注意事项

(1)会议代表应提前准备好发言内容。因会议时间较紧，每位代表发言时间一般控制在5分钟之内，发言超过时间，主持人可及时提示结束代表发言。

(2)代表发言时，请先介绍自己的姓名。请围绕会议主题，简明扼要地阐明自己的观点，对本次流动进班制度提出具体的意见和建议。

(3)旁听代表、特邀代表、列席代表和会务工作人员不在会上发言，其意见可以以书面形式向区政府办工作人员提交。

现在进行第五项议程。请记录人员收集、汇总各位代表们的书面意见表，并请市政协委员耿x同志上台监督计票汇总工作，请各位代表在听证记录上签名。

现在进行第六项议程。首先有请市人大代表鲍x讲话(大家欢迎)。

感谢鲍精彩讲话。

各位代表，按照预定的程序，本次听证会各项议程已经结束。听证会上高三一班班主任冯x老师对《高三一班周日早晨流动进班方案(听证稿)》进行了陈述。实到的27名代表从不同角度发表了自己的意见和观点，听证记录员都进行了认真的记录，各位代表并对笔录进行了审核和签名。27名实到代表都表决支持高三一班周日早晨流动进班方案。我们将对今天各位听证代表的意见进行认真汇总、整理、研究、采纳，作为高三一班决策的重要参考依据，依法提交高三年级组讨论审定，同时提出相关决策建议。对合理意见的采纳情况，将在高三一班小黑板上进行公布。

最后鲍代表作了重要讲话，对此次听证工作给予了高度的评价，充分肯定了今天听证会的效果和意义，各位代表也对高三一班的长效管理提出了很好的建议。同时，鲍对代表们提出的意见也表示了充分的肯定。最后对下一阶段高三一班长效管理工作和听证工作也提出更高的要求，希望列席的各班委回去认真准备落实。

法谚有云：程序是法治和恣意而治的分水岭。公众参与事实上不止于表达意见的智力参与，通过听证会等方式，更多的公众正在直接参与社会管理。

听证会到此结束，谢谢大家!

教师节班级活动主持稿篇四

教师节班级活动主持稿篇五

(三字经表演结束后)

(一年级表演完毕后)

下面请欣赏由五年级同学带来的国学课本剧《守株待兔》

(课本剧表演结束后)

古诗不仅可以讲述四季的美，也能表达出人们的喜怒哀乐

下面请大家欣赏由二年级同学带来的《古诗二首》

(二年级表演完毕后)

(三年级表演完毕后)

(四年级表演完毕后)

天生我才必有用，千金散尽还复来。下面有请五年级同学为大家展示《将进酒》

(五年级表演完毕后)

(六二表演完毕后)

(六一班表演完毕后)

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。我们定在少年之时，怀揣着我们自己的中国梦，诵读经典，传承中华传统美德，努力学习，长大做国之栋梁，报效祖国。x小学国学特色班级展示演出到此结束。谢谢老师们的观看。

教师节班级活动主持稿篇六

尊敬的各位领导、听证代表、列席代表、同志们：

下午好!

高三一班班委将涉及重大民生工作列入20____年到20____年重大行政事项听证计划。此次高三一班班委作为承办单位，主持召开促进本班同学高效学习听证会。首先，我代表会议主办方对各位莅临促进本班同学高效学习听证会，表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天的听证会共有七项议程，分别是：

1、说明听证主题，介绍听证代表、出席人员及其产生办法，介绍参会领导及受邀人员;

2、宣读听证纪律及注意事项;

3、高三一班班主任冯秋霞老师陈述《高三一班周日早晨流动进班方案(听证稿)》;

4、听证代表发言;

5、书面意见表的收集、汇总，听证代表在听证记录上审核签名。宣布听证会表决结果;

6、领导作重要讲话;

7、听证会总结。

下面，进行第一项议程，说明听证主题，介绍听证代表、出席人员及其产生办法，介绍参会领导及受邀人员。

为切实改变高三一班同学课堂上精力不集中、瞌睡的现象，解决高三一班同学在学习过程中的突出问题，高三一班班委决定对其进行集中整治和长效管理，建议通过在每周日早上实行灵活进班，最晚不得超过6点进班的方式来解决同学们上课瞌睡的问题。根据《河南省行政程序规定》，我们以公开听证会的方式，就促进本班同学高效学习这一主题，广泛听取社会各界的意见和建议，目的在于提高决策的透明度，推进民主决策、科学决策。古语有云：“贤路当广不当狭，言语当开不当塞”、“大智兴邦，不过集众思”。我诚恳地希望参加听证的各位代表仁者见仁、智者见智，为我们建言献策。根据《河南省行政程序规定》，高三一班班委于20____年10月21日在班内黑板上发布举行《促进本班同学高效学习听证会的通告》，并采取公开抽签的方式征集参会听证代表。这些代表是：。参加今天听证会的应到听证代表27人，实到听证代表27人，符合法律规定，会议可以举行。

为了确保听证会公平、公正、公开，我们邀请了市人大代表鲍【人名】同志和市政协委员耿【人名】同志对听证会进行全程监督和参与。让我们以热烈的掌声对各位领导、代表参加听证会表示欢迎!

列席今天听证会现场的，有来自许昌日报、许昌晨报报、许昌电视台、新三高报社、绿地编辑部等相关媒体人员，我们也以热烈的掌声欢迎他们的到来。

今天的听证会由我担任主持人，我是高三一班的王__;于__和李【人名】同志任主记录员。现在进行第二项议程，听证会主记录人宣读听证纪律及注意事项：

1、会议纪律

(1)参会人员不得随意提前离开会场。

(2)全体参会人员应自觉维护会场秩序，会场内严禁喧哗、哄闹或随意走动。

(3)与会人员应相互尊重、真诚相待，严禁使用偏激语言攻击、指责或诋毁他人。

(4)代表发言时，请举手示意，经主持人同意后方可发言。其他人应认真听取，不得随意发言、提问和插话，影响代表发言。

2、注意事项

(1)会议代表应提前准备好发言内容。因会议时间较紧，每位代表发言时间一般控制在5分钟之内，发言超过时间，主持人可及时提示结束代表发言。

(2)代表发言时，请先介绍自己的姓名。请围绕会议主题，简明扼要地阐明自己的观点，对本次流动进班制度提出具体的意见和建议。

(3)旁听代表、特邀代表、列席代表和会务工作人员不在会上发言，其意见可以以书面形式向区政府办工作人员提交。

现在进行第五项议程。请记录人员收集、汇总各位代表们的书面意见表，并请市政协委员耿【人名】同志上台监督计票汇总工作，请各位代表在听证记录上签名。

现在进行第六项议程。首先有请市人大代表鲍__讲话(大家欢迎)。

感谢鲍【人名】同志的精彩讲话。

各位代表，按照预定的程序，本次听证会各项议程已经结束。听证会上高三一班班主任冯__老师对《高三一班周日早晨流动进班方案(听证稿)》进行了陈述。实到的27名代表从不同角度发表了自己的意见和观点，听证记录员都进行了认真的记录，各位代表并对笔录进行了审核和签名。27名实到代表都表决支持高三一班周日早晨流动进班方案。我们将对今天各位听证代表的意见进行认真汇总、整理、研究、采纳，作为高三一班决策的重要参考依据，依法提交高三年级组讨论审定，同时提出相关决策建议。对合理意见的采纳情况，将在高三一班小黑板上进行公布。

最后鲍____代表作了重要讲话，对此次听证工作给予了高度的评价，充分肯定了今天听证会的效果和意义，各位代表也对高三一班的长效管理提出了很好的建议。同时，鲍【人名】同志对代表们提出的意见也表示了充分的肯定。最后对下一阶段高三一班长效管理工作和听证工作也提出更高的要求，希望列席的各班委回去认真准备落实。

法谚有云：程序是法治和恣意而治的分水岭。公众参与事实上不止于表达意见的智力参与，通过听证会等方式，更多的公众正在直接参与社会管理。

听证会到此结束，谢谢大家!

教师节班级活动主持稿篇七

教师节班级活动主持稿篇八

郑阳：尊敬的时老师、赵老师，亲爱的同学们，大家

郑姜：下午好

姜颖：青春是晨时初升的朝阳，她绚丽的色彩照耀了整个天际;青春是草原上奔

驰的骏马，她饱满的活力，感染着每一个敢于拼搏的人

郑阳：有了青春，人们才有了“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”“少壮不努

力老大徒伤悲”这样感叹韶逝，青春难再的千古良训。

姜颖：今天，我们在主609展开以“青春扬帆，给力行政”为主题的班级活动，

为在属于我们自己的青春期留下一段美好的回忆

姜颖：下面让我们一起欣赏每位成员的风采吧

《应聘》

郑阳：姜颖，问你一个小问题?

姜颖：什么问题，你说。

郑阳：就是每年这个时候毕业生正在进行的事情除了忙于论文外，还有什么? 姜颖：那当然是忙于找工作，忙于应聘啦。

郑阳：答对了，今天我们这里也要进行一场应聘。

姜颖：那还等什么呢，赶紧去看看吧。

郑阳：下面请欣赏由张红、周春刘等人带来的小品《应聘》。

《一战到底》

姜颖：大家说，她们演的好不好，(好)....... 接下来就是进入我们的游戏环节，相信大家对风靡大江南北，吸引众多智者参与挑战的江苏卫视《一战到底》栏目很熟悉吧，今天我们也把《一战到底》搬到了我们的舞台，来现场感受一下答题挑战的快感。

下面有请十位挑战者上场。。。(待十位选手站好后)下面由郑阳来宣读游戏规则： 郑阳：游戏规则：

十个人进行抽签决定答题顺序，俩俩pk，获胜的人进入下一轮，经过俩俩pk剩下的五个人进入车轮战，按顺序开始答题，答错的人淘汰，从下一位开始继续答题，直到战到只剩最后一位，那位就是战神!!!

(然后现场分组，司仪拿出签让大家抽)

《歌曲串烧》

郑阳：刚才看完紧张激烈的答题，真是热血沸腾呀，让我们再次以热烈掌声恭喜获得战神称号。接下来让我们听听歌放松一下，下面有请陈洁、夏思静等人为大家带来的歌曲串烧，大家欢迎。

《大路小事》

姜颖：歌曲让我们心情愉悦，让我们把这愉悦的心情继续下去，接下来请欣赏由郑阳、卢伟带来的相声《大路小事》，来看看大路上究竟有哪些事。

《谁是卧底》

姜颖：这路上果然小事不断呀，他也确实该打(哈哈哈.......)。看完相声，再次进入我们的游戏环节，这个游戏名字叫谁是卧底，大家看过快乐大本营，相信对此也不陌生，话不多说，接下来就让我共同来参与吧，看看谁才是最牛的卧底。 (选手上场)

姜颖：现在宣布游戏规则：

将踊跃报名的人员与随机抽取的人员，一轮共7位。发给他们其中5人一样的词语，1个人手中的词语与之近似却不相同，还有1人手中拿到的是空白。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语)，既不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。空白牌的人则是根据其他成员的描述和以自己所理解的意思来描述。每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，若有卧底撑到剩下最后三人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。输掉的那个人将会接受到惩罚。

姜颖：那将怎么处罚呢?下面由郑阳来说一下惩罚措施：

郑阳：如果卧底在前三轮投票中被揪出，在第几轮被揪出，就在腰间挂与剩下的人数相等的气球数，由剩下的人负责戳爆，如果卧底坚持到第四轮，则不处罚卧底，而是处罚前三个出局的人，如果最后剩下三个人中有卧底，则卧底获胜。

《白娘子后传》

郑阳：游戏大精彩了，真的是意犹未尽那，不过别急，下面还有游戏，有大家乐的。

有一场惊天动地的爱情故事发生在数百年前，但是由于某人不懂爱，而让这对恋人经历了生死离别。今天他们又要经受什么磨难呢?接下来请欣赏由唐斐、毛莉、张雪扬等为大家带来的情景剧《白娘子后传》，掌声有请。

《默契大考验》

姜颖：虽然法海不懂爱，但是有情人终成眷属，只要坚守心中的那份真善美，爱就能能战胜一切。当然爱也少不了默契，有默契的爱才能长久，接下来就进入我们的默契大考验的游戏环节。请各组选手依次上场。

(上场后)

郑阳：游戏规则：

需要甲乙两个人搭档参加，甲背对题板，乙只能通过肢体语言去表现题板上内容，甲根据乙表现的内容进行猜测，猜对后两人互换位置，互换角色，甲表演乙来猜，一分钟计时，答对题数多的获胜，如果两组答对题数一样，就进行加时赛，直到最后决出胜负。

《想把我唱给你听》

《想把我唱给你听》，有请。

《我们》

郑阳：是南通大学让我们相识，是行政管理专业让我们相知，我们在一起共同学习过，共同生活过，共同娱乐过，也共同流泪过，当然也少不了二过。这些都加深了我们彼此之间的友谊，虽然不是兄弟姐妹但却胜似兄弟姐妹，这是我们人生的一笔宝贵财富，因为有你，因为有我。接下来有请周静雪和李娜为大家带来诗朗诵《我们》。

结束语

甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;

乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;

甲：梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由···”

乙;是啊，让我们把握住人生中最美好的时光，好好努力，向着明天看齐!