期中反思检讨书(实用14篇)
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
期中反思检讨书篇一
期中考试后反思自己上半学期的工作,感慨之余,觉得自己有许多地方做得实在是有欠缺。
学生们都知道学习很重要,但他们中又有很迷茫的,大多数的学生对英语学习都有信心,但更多缺少的是恒心。怎样才能激起他们心底的那层自信的浪花,使他们能够持之以恒地学习英语是我追求的方向。下一段的复习中,我计划从以下方面着手:
1、加强听力训练,营造语言环境。
课堂上一定要加强对学生的听力训练,坚持用英语组织教学,尽可能利用多种教学资源让学生接触地道的语音、语调,多听英、美人士的录音材料。
2、提高课堂效率。
我们就会不自觉的开始灌输式的教育,希望自己在今后教学中,积累好的经验和方法,并坚持下去。提高课堂效率,用最少的时间,做最精的习题。
3、狠抓基础知识,加强写作训练。
书面表达能客观地反映学生英语基础知识掌握情况,并且一直是学生的薄弱环节。书面表从本次考试所反映的现状来看,今后的教学中应注意:
要让学生从老师的提示中解脱出来,自己学会积极主动地思考作文的要求,逐步学会自己独立完成一篇作文,并且能做到少犯错误到不犯错误。
4、继续注重英语阅读教学。
阅读理解在我们的各种测试中所占分值越来越大,而且选材也更趋广泛化。因此课堂教学中要侧重“篇章”,强调“含义”,将语篇教学贯穿于课文教学和阅读理解教学中,利用语篇教学扩大学生词汇量,增强语感,丰富文化知识,提高学生分析问题和解决问题的能力。题,取得最好的成绩!
5、注重兴趣培养,慎防两极分化。
在复习的过程中要关注学生的情感,营造宽松,民主、和谐的教学氛围,保护每个学生的自尊心和学习英语的积极性。只有这样,掉队的学生才会减少,也才可能大面积提高均分。。
6、及时地查漏补缺。
在最后一个阶段的复习中,很多学生对基础知识
已经掌握得差不多了,但是他们在运用的过程中就会发现有一些纰漏,一些他们自己能发现并且可以补上,但很多需要老师帮助他们发现而且纠正出来。这个工作是相当复杂的,需要付出很多耐心和精力。
期中反思..doc
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期中反思检讨书篇二
随着第一学期的结束,我们迎来了期中考试,并进行了一段时间的反思。在这个过程中,我深刻地体会到了自己的不足和成长,也真切地感受到了学习的无止境。通过期中反思,我明白了很多道理,并且为自己制定了新的学习计划和目标。下面我将结合自己的实际情况,谈谈我在期中反思中所得到的心得体会。
首先,期中反思让我认识到了自己学习方法上的问题。在过去的这段时间里,我发现自己在学习上常常缺乏条理,只是盲目地堆砌知识,没有系统性地进行学习和总结。这样一来,学习效果自然也无法得到大的提升。通过反思,我明确了要采取有序的学习方法,并注重知识的串联和应用。我计划在课余时间多研究学习方法,提高自己的学习效率。
其次,期中反思让我意识到了自己对于时间的管理不善。在期中考试之前,我常常拖延学习,放任自己沉迷于游戏和社交媒体。这使得我在复习时不得不匆忙应付,效果自然不佳。通过反思,我意识到时间管理的重要性,我决定制定一个合理的学习计划,并严格按照计划执行。我要充分利用每一分每一秒来学习,不再浪费时间。
此外,期中反思还让我明白了自己对于知识的掌握程度。在反思过程中,我意识到自己经常只是停留在记忆知识的表面,没有深入理解和掌握。这让我感到很困惑,因为我明白只有真正理解了知识,才能够真正运用灵活。所以,我要改变过去只注重记忆的学习方式,注重理解和思考,注重思维的拓展和创新。
最后,期中反思让我明白了考试不仅仅是一个检验知识掌握程度的工具,更是一个实现自我价值的过程。通过考试,我不仅仅能够知道自己在哪些方面还需要提高,还可以认识到自己所具备的优势和潜力。通过反思,我发现自己在某些学科上的潜力较大,这让我更加坚定了学习的信心。同时,我也明白了通过努力和不断进取,我能够超越自我,进一步提升自己。
总结起来,期中反思让我从多个方面认识到自己的不足和成长。通过反思,我明确了学习方法和时间管理的重要性,注重知识的掌握和应用,认识到考试是实现自我价值的过程。这一过程让我更加深刻地认识到学习的无止境,坚定了我追求进步的信念和决心。我相信,只要我不断学习和努力,就一定能够取得更大的进步,并实现自己的理想。
期中反思检讨书篇三
期中考试刚刚结束,大家慢慢从一片压抑中走了出来,开始活跃起来,这次期中考试总体来说还是不错的,有许多童鞋进步了,但相对也有退步的,几家欢喜家家愁啊。
我这次主要就是数学和物理不是很好,往下拉了很多分,数学就是上课听不集中,最近新学的四边形中,有很多简单的证明题都不会做,而且思维不是很开阔,几乎是遇到难题就不会,到后来都不愿意去动脑想了。最后就是课下练习不够,老师强调的重要例题课下没有去看,导致一些好的方法、好的思路没有学会。
物理是一门新课程,一开始有些不适应但后来便慢慢好了。物理主要就是课下多做题,把做错的、不会做的一一弄明白。然后再把主要的一些定义记住,最后就是考试时仔细一些,注意题目。
英语要把重点句型,词组,3a,单词之类的背过,平时课下多做题,题海战术有时也是管用的。最后就是多积累词汇量,在阅读理解和完形填空中,如果单词不认识那就很难知道文章的大体意思,也就很难做对了。
语文课内的知识一定要掌握牢固,然后增加阅读量,多积累好词好句。在考试前可以选取几个好的作文题材背过,考试时可以套用。最后多做些阅读理解,增加理解能力。
考试前临时抱佛脚是有些用的,但平时也要挤出些时间复习,即使背不过,记不住,也要多读几遍,加深记忆。
不管这次考试的结果是好是坏,毕竟已经结束,留着时间高兴或悲伤,不如提前准备好迎接下次考试,况且期末还没来到,一切都不是定数,只要坚持不懈的努力,相信什么都有可能。
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期中反思检讨书篇四
第一段:引入和背景介绍(200字)
每当期中考试结束,我们都会被老师要求进行一次自我反思。这次的反思不仅仅是对自己学习成绩的总结,更是对自己学习方法和态度的审视。在这次反思中,我深刻认识到了学习中存在的问题,并从中找到了解决办法。通过反思,我更加明确了自己在学习上应该有的目标和追求,以及在今后的学习中需要改进的方面。
第二段:定位问题和重拾信心(200字)
通过反思,我发现了自己在学习中存在的一些问题。首先,我在时间管理方面有所欠缺,总是拖延做事,导致学习效率低下。其次,我对自己的学习目标不够明确,缺乏明确的学习计划和方法。这些问题的存在让我感到焦虑和无助,对自己产生了怀疑和否定。然而,通过反思,我意识到这些问题并不是不可克服的,只要我下定决心改进,制定明确的目标和计划,我就能够成功克服这些困难,并取得更好的成绩。
第三段:制定目标和改进方法(300字)
在反思中,我确定了自己的学习目标。我希望能够提高自己的学习效率,合理安排时间,养成良好的学习习惯。首先,我将制定一个详细的学习计划,明确每天的学习任务和时间安排,合理分配时间。同时,我还将学习一些高效的学习方法,如提前预习、有针对性地做习题、及时复习等,以提高学习效率。另外,我也会参加一些学习讲座和培训,向别人请教学习经验,寻求帮助与支持。通过这些努力,我相信我能够逐渐养成良好的学习习惯,提高自己的学习成绩。
第四段:执行计划和取得进步(300字)
在制定目标和改进方法之后,我开始积极地执行我的学习计划。我每天都按照计划进行学习,并在完成任务后对自己的工作进行总结和反思。通过这样的反思,我发现自己的学习效率得到了明显提高。我不再拖延做事,提前预习和复习使我在课堂上更加积极主动。我也积极参加讲座和培训,向别人请教学习经验。通过这些努力,我逐渐养成了良好的学习习惯,并取得了明显的进步。我的成绩也在不断上升,这给了我坚持下去的信心和动力。
第五段:总结和展望(200字)
通过期中反思,我明确了自己在学习上的问题,并制定了明确的目标和改进方法。通过执行计划,我逐渐养成了良好的学习习惯,并取得了明显的进步。然而,我也清楚自己在学习中仍然存在许多不足和需要改进的地方。在未来的学习中,我将进一步提高学习效率,积极参与各类学习活动,不断学习和进步。只有不断反思并不断改进,才能让自己的学习更上一层楼。我相信,通过持之以恒的努力,我一定能够取得更优异的成绩。
期中反思检讨书篇五
每一次劳动之后,便会丰收一次喜悦,每一次付出之后,便会无比的感到骄傲与自豪。
在新学期升学后的三个星期,每一天都要打扫卫生,打扫卫生也只不过是扫一扫,拖一拖地,擦一擦窗台罢了。而这次学校进行大检查,所以我们全班每一个都各司其职,干好手中的活,不偷懒,专心大扫除。
我们也不甘示弱,先用抹布轻轻的把灰尘与落土大约擦下来,只是还有水划过的痕迹,看到别人手里的`报纸,我们也便拿起报纸把那水迹擦掉,汗水滑过每一个人的脸颊,虽然每个人的任务量不多,但是这便是努力一番,换来的幸福汗水。
放眼望去,不管是教室的干净程度,还是教室外的走廊,都不像一个用过三年时光的学校。墙上没有丝毫灰烬,一切都像新的一样,那一个个笑脸便是我们打扫后写的壮丽篇章。
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期中反思检讨书篇六
开课已经过了一段时间了,但我还是想把我上的那节公开课――纸箱作画,做一个总结。
对于纸箱作画这节课来说,我的课前准备还是比较充分的。自己认为在整个教学的过程中,一个环节接着一个环节的过程还是比较清楚的。第一环节是导入活动,通过出示图画引出这节课的内容。然后通过与小朋友的谈话,了解到他们所认识的不同房子的造型。第二环节是教师示范画,我自己准备了一个小一点的纸箱,在纸箱的周围封上了白纸,然后事先已经在纸箱的三面分别画上了不同形状的房子,在第一环节中,与小朋友的交流后,在最后一面空白面上画上了,交流后小朋友最想画的房子。最后一个环节就是请小朋友在用纸箱拼凑的不同形状的“房子”上作画。
在这三个过程中,我认为在进行最后一个环节上,需要改进的地方还有很多。在请孩子们作画前,我所要说的要求讲的不是特别的清楚。我应该告诉他们,“房子”是由不同大小的箱子所拼成的,我们需要在一个平面上画上一幢不同形状的`房子,然后每一幢房子里面有门,有窗。但是我在上那节课的时候,由于有一点点的小紧张让我忘记提这个要求,所要在孩子们作画的时候,他们在一个纸箱上画了一个房子。但是在各位听课老师及时的提醒下,才完成我所想要达到的那个要求。在一大个箱子的顶部还需要另外画上装饰画来装饰整幢房子。在装饰由许多箱子组成的房子中,需要小朋友们一起合作完成,在作画的过程中还要体验小朋友之间一起合作完成画的快乐之情。
在这个活动进行的过程中,我和许多听课的老师们发现,孩子们对与这种合作活动还是比较感兴趣的。他们都分配好自己所要完成的部分,最后出来的效果还是比较理想的。我认为,对于一个新教师来说,在要进行每一个活动前,对孩子们所要提的要求一定要考虑到每一个方面,用最最简洁的话来告诉他们所要达到的要求,这样才能把每一节课上的完整。
期中反思检讨书篇七
期中考终于结束了,真开心啊,一考完试,整个人就轻松了。一想到这次考试的题目我大部分都练习过,我就觉更开心了。
星期一,老师公布分数,我是既紧张又兴奋,真想拿着试卷回家找爸爸妈妈领奖。老师念到到我时,我聚精会神地听着,生怕听错。“叶航,72.5分”“啊!”天哪!我怎么会考得这么差。过了一会儿,老师将试卷发下来,我迫不及待地一看,试卷上鲜红的72.5分好像在嘲笑我说:“你太不认真了。”我一看题目,在课文填空就扣了0.5分,真不该错呀!要是这对了,我不就73分了嘛。都是因为我太粗心了!唉!
回家的路上,我沉默不语。妈妈问我:“考了几分啊?”我小声回答:“72.5分。”“我就知道你考不好。”妈妈说。
回到家,妈妈把我训斥一顿,说:“这种错误你犯了很多次了,在我面前都会背,怎么会错呢?还不都是因为粗心大意!”是啊,都是因为我的粗心大意才会导致明明会的题目都做错了,我下次一定要多检查几遍,不能再因为粗枝大叶而让自己的努力变成徒劳了!
期中反思检讨书篇八
在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。 我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如:(这个我不能替你写,不知道你究竟错了什么,举上几个小例子就行,50字左右) 我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。 考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。 对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!
期中反思检讨书篇九
时光如流水,转眼间,七年级的生活已过了一学期。在别人眼里,我对学习很不认真吧,其实,我一点也不清楚自己是在什么状态,真的好迷茫好糊涂,不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西。每个星期天晚上都告诫自己,这个星期要好好努力了,可是到了星期六才发现,我有迷糊了一个星期。
现在的我只能自吞苦果了,因为发现自己实在是差劲,想要努力,却总是没毅力,不能坚持下去,真的好恨我自己没毅力,不勤奋,想努力赶上来,却又让自己放弃了。
期中考试结束了,我的成绩是一次比一次退步,我也知道自己考得很不理想,让老师们失望了,也让父母失望了,我也是不知道该怎么办,我认真分析了原因:数学是我的弱项,我一遇到难题就不爱动脑筋,不会做也不晓得去钻研,不懂也不问,自然而然就基础不牢,考的很差,才89分;经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够。所以,数学就更应该跟着老师好好学。
在语文方面,我还应该加强阅读训练;是自己的阅读能力有所提高。作文书写能力也不够强,基础不牢,根基不稳,成绩自然落后。
另外,在政史地生方面,我要更加重视起来,因为没有主科杂科之分了,都成了重要学科。
期中反思检讨书篇十
考试的目的是测验大家对知识水平的掌握程度,下面是我对期中考试的反思以及分析。
语文的这次成绩考的还好,可虽然获得了优秀,但是作文写得不太好,得来的分数不理想都很有优秀,语文一定有一百分以上,以后要多练多积累。
选择题,这次做的就好像比以前有进步了,可是我古诗文做得较差,翻译都会扣分,何况这一句还有答案,下次要注意。我业务做得还好,不过下次要多积累古义词了,所以要加强。
阅读了这次很简单,可是我竟扣了六分,以后要重视阅读,第一篇做的还好,可是以后做阅读要重视用词方面,因为这个扣了一分,第二篇做差了,扣了五分,以后要多做现代文阅读。综合性学习要保持。
数学这次相比以前更细心了,可是还有些题目因为粗心扣了12分。这次的题目很简单,都做过类似的提醒解答题,因为粗心扣了两分,求出了却没有相交的平方根第五大题,考前没有复习公式错的不应该,最后一道题扣了四分,下次的数学要考一百分以上。
英语这次没有达到目标。听力部分本应该要全对的,可是把一个单词读音听成了另外一个单词的读音,因此扣了0.5分。单项选择题,因为粗心扣了一分,老师全讲过了的,完形填空又扣了一分,下次要注意按要求改写句子,又扣了0.5分,要引起重视,英语作文要加强了下次英语,争取能考到自己的目标分。
综合科就是考得较好,历史考得差,选择题竟然做错了三题,就是在这跟别人差了很多分。地理的'选择题没有做好,错了五题,后面的基础知识做的还好,生物这次的也很简单,可是实验题只得了一分,以后实验题要加强。政治的综合题要加强。
这次的期中考试让我明白了许多,考出好成绩要细心加勤奋加动脑。
期中反思检讨书篇十一
我们这次考了期中考试,我语文考得不好,只得了95·5。我觉得我的阅读理解和看图写话,掌握的不好。
我今后要加强,阅读理解。我希望,下次不错阅读理解。认真答题、认真检查、保持安静,考个好成绩。加油!
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期中反思检讨书篇十二
一分一秒流逝的时间已然成为过去,此刻,我们终于拿到了期中考试试卷,结果令人茫然。
61、75……这都不是我所期待的成绩。当我陆续拿到每一份试卷时,我都要问问自己,这还是我吗?连自己都有些不认识自己了。其实,又有什么奇怪的呢,本来考前就没好好复习嘛。当听到老师总结这次考试时,我才如梦初醒,心想,真得好好反省自己了,而此时我的情绪跌倒了谷底。
深夜,书桌前,灯光依旧亮着,而我没心思学习。于是又一次打开了每一份试卷:一个个鲜红的数字顿时映入我的眼帘,可它是那么的刺眼。我把目光停留在了语数外三门试卷上了,看着看着,一个问题凸显了出来:自己答题还是不认真,本该完全可以做对的题,还是做错了。是疏忽了,还是太粗心了呢?可现在还想这些又有什么用呢?有些科目,自己课后还很认真地复习了,那为什么没考好呢?归根结底,还是自己做题时太大意了,太不把考试当回事了,现在终于尝到了失败的苦果,真是后悔莫及啊!
考试结束了,但事实是不容改变的。通过对这次期中考的分析与总结,我意识到自己在平时的积累与练习不够。我认为除了在平时课堂上与课后的积累与练习,也应该多利用一些课余玩乐的`时间来总结课本知识,针对自己的弱点加以练习。初一的生活快乐吗?我想不完全是,但至少它是具有挑战性的。考试多了,结果多了;奋斗多了,成果多了;困难多了,失败的次数也多了。当然,成功的机会也同样多了,我认为在成功的那一刹那是最兴奋的。但要想感受那份激动,首先就要有目标,朝着目标去努力。对我来说,在这初中生活的第一个学期中,我就经历了一次小小的失败,但这又算得了什么呢?我不是一个肯吃苦的人吗?这点困难就吓到我,笑话。所以说,我的目标就是努力学习,考得一个自己满意的成绩。我知道现在离我的目标还有一段距离,但是我会尽我最大的努力去实现它的。努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!
期中反思检讨书篇十三
半个学期结束了,我静下心来,反思自己这半学期以来的教学工作。
从考试情况来看,总体上令人不满意,因为优秀率不高,两极分化严重。
一是教学方式和方法。在这方面,我或多或少地忽视了基础知识的学习,特别是对于学习基础差的学生,还需要加强这方面的教学。应该培养学生良好的学习习惯,一方面规范答题要求,另一方面要加强思维方法的训练,使学生在不断的实践中掌握正确的方法。
三、是学生的卷面书写。改卷子的时候,我就发现有的学生卷面非常好,书写工整、认真。所有的学生都从头到尾,一笔一画地把卷子写完,写得那么认真,简直不可思议。我触动很大。可是,那些平时作业不认真的学生,照样“龙飞凤舞”,胡写乱画,我觉得今后在自己的教学工作中,应该注重的是平时的严格要求,做好后进生的转化工作,这也是我给自己下学期的教学定下的改进措施之一。
因为英语的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。
期中反思检讨书篇十四
期中考试成绩终于揭晓了,成绩真的出乎意料,语文92分,数学84分,英语105.5分,政治77,历史86,地理84,生物85。通过这次的考试,我了解到了我的不足之处。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
期中考试后,每个人都有不同的体会,不同的反思与总结。现在,请牢记住这个习惯,带上你的收获与总结,跨步前行。有更多的挑战等着你,让这次的失败,铸成下次的成功,让这次的成功,铸成下次的辉煌!
那天,期中考试之后,我便已经预料到这次自己的考试将会十分的不理想。但我在知道自己的真实分数的前一秒,我仍然抱着一丝希望,直到事实无情地证明下,我才放弃了这一丝丝的希望。整个人就像个木头一样,面无表情、冷冷、清清的。走出校门,我习惯性地抬头寻找着她——月亮。但我发现今天的她与往日的她有些与众不同,今天的她似乎更加显得冷清、惨淡;人们似乎也少了许多,四周凄凉,没有一丝生机。看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆无,只是一个空壳在路上行走。
到家以后,父亲看见我这个样子,已十知八九了。劝慰我几句的,但是他没有说什么,因为他相信自己的儿子是个受得住挫折的人。我呢?则坐在椅子上转来转去,呆呆地看着四周的景物在不停地飞快移动。心中只是在不停地反问自己:“你只有这点么实力吗?就这样算了吗……”许久,一个“不”字,一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。对,这就是我地回答,就是这个简单而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃烧了起来。这也许是我第一次真正理解“不”字的含义吧!以后我一定会平着自己的不懈努力来实现这个“不”字!