人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

小学生绘画简单又漂亮篇一

第一段：绘画的乐趣和意义（引入）

绘画作为一门艺术形式，不仅能够开发小学生的创造力和想象力，还有助于培养他们对美的欣赏能力和表达能力。作为小学生，我也深深体会到了绘画的乐趣和意义。每当我拿起画笔，融入绘画的世界，我能感受到自由自在的快乐和独一无二的惊喜。

第二段：观察与感知（细节一）

绘画对于小学生来说，是一个观察和感知世界的过程。当我开始绘画时，我会仔细观察我所要描绘的对象，比如一朵花、一只小鸟或者一个美丽的风景。我会留心每个细节，注意它们的形状、颜色、纹理等。通过观察，我不仅能更好地理解事物的本质，还能培养对美的敏感和对细节的关注，使我的绘画作品更加生动和具有表现力。

第三段：创作与表达（细节二）

绘画是一种创作和表达的方式，通过画笔描绘自己的想法和情感，使观者能够更直观地理解我们想要表达的东西。我常常通过绘画表达自己内心的感受和梦想。比如，当我感到快乐和兴奋时，我会选择明亮的颜色和柔和的线条来表达这种心情；而当我感到悲伤和失落时，我会使用深色调和粗糙的线条来传达这种情感。通过绘画，我能够更好地表达自己，同时也培养了自信和自主创新的能力。

第四段：耐心与毅力（细节三）

绘画需要耐心和毅力，特别是在面对困难的时候。很多时候，我的画作可能并不如愿，或者画到一半我发现某个部分出现了错误。但是，我从不放弃，而是坚持下去，寻找解决办法并进行修正。通过这种努力，我也学会了面对挫折和困难时保持耐心和毅力，这对我成长和学习都是非常重要的。

第五段：绘画与生活（总结）

绘画对于小学生来说，不仅是一种爱好和娱乐，更是一种有益的生活方式。绘画培养了我的观察力、创造力和表达能力，教会了我耐心和毅力。通过绘画，我学会了欣赏和表达美，成长为一个更有想象力和独立思考能力的小学生。绘画不仅是一种技能，更是一种艺术，我相信绘画会一直伴随着我，成为我生活中不可或缺的一部分。

总结：

通过绘画，小学生可以体验到创造力和想象力的乐趣，提升对美的欣赏能力和表达能力。同时，绘画也培养了他们的观察力和感知能力，锻炼了耐心和毅力。绘画不仅是一种技能，更是一种艺术，在小学生的成长中扮演着重要的角色。让我们一起享受绘画的乐趣，创造出属于我们自己的美丽世界。

小学生绘画简单又漂亮篇二

为了丰富学生的课余文化生活，展示饶河第三小学学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本月举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：

一、绘画活动主题：

饶河第三小学——我的快乐成长乐园

二、活动目的：

通过绘画活动来营造良好的校园文化环境、展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力、丰富同学们的课余生活、给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动时间：

2018年11月

四、活动对象：

小学全体学生

六、评委：

王校长：宋涛、刘清慧主任、艺体组老师

七、比赛具体内容以及要求：

美术绘画活动计划

美术绘画培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将社团的活动安排制定如下计划： 一、活动目的：

通过美术绘画的活动，使学生的美术爱好得到更好的发展，进一步了解各掌握美术的基本知识、基本技能，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。二、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每周五的下午进行活动，小组成员必须准时到达美术室。 3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱护美术教室内的设施和用品。三、活动内容：

1、以绘画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。 2、给学生自己创作作品的时间和空间。3、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

4、进行手工创作教学，训练学生的动手能力和造型能力。 四、活动步骤：

要办好美术绘画小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术绘画小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

（一）、组织健全美术绘画小组。

美术绘画小组人数不宜过多，大约10名左右。活动固定，通常每周五下午, 活动制度化。参加这次绘画小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证绘画小组的深度、广度和力度。

（二）、具体计划小组活动内容。

美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从线描方面着手，以素描为主，基础课程（线描画、色彩、手工等）为辅。所以，小组具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生素描方面的学习；2）重视基础方面的学习，从色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。

（三）、定期举办学生作品展览。

举办我校绘画小组成员美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

（四）、组织观摩活动。

我们设想采取走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景知识。参观中，边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体，让同学们得以受益。

（五）、举行美术绘画比赛。

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行速写、简笔画、素描等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。通过训练比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。

开展美术绘画小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

美术绘画活动总结

绘画比赛的举办能够丰富校园的文化生活，激发学生艺术绘画和爱好。以下是。

绘画比赛活动总结一

书法、绘画、摄影作品比赛活动的成功举办，意义是重大而深远的，激发了学生艺术绘画和爱好，培养了健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示了学校艺术教育的成果;对学生进行生动的爱国主义、集体主义和社会主义教育，体现了青少年、儿童朝气蓬勃的精神风貌，提高了他们的综合素质;丰富了活跃学生的课余文化艺术生活，建设了良好的文化艺术教育氛围，加强了校园精神文明建设，推动了学校艺术教育的发展。

可以说本次活动充分地展现了我校学生的精神面貌，丰富了校园的文化生活，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

在绘画上，我们要求全校学生都参与，每幅作品都灌注了小选手的心血和汗水。有的作品可总体来说，同学们积极参与，老师们的大力配合，使整个活动达到了预期的效果。

在活动中我们看到各班级按照规定的要求去组织，学生的活动热情也很高，充分体现了小学生对艺术的执著和热爱，同时也体现了我们小学生的良好的艺术修养和较高的审美意识。

本次书画活动我们邀请各班主任，让我们领悟到了团结的力量，集体的温暖，和用心工作后收获的喜悦。这次活动充分调动了同学们各方面的积极性，积极踊跃地展现自己个性特长。

挑选出的精品，我们推荐参加了全市书画大赛，成绩是喜人的。此次活动使我们积累了一定的经验。经过评委老师的点评，增加了我们的知识水平;看到富有创意的作品，仔细的画工，这次绘画大赛通过绘画的形式把文明传递给更多的学生，用手中的画笔，调抹心中的色彩，共同描绘我们美好的临中。

小学生绘画简单又漂亮篇三

冬奥会是全球顶尖的冰雪运动盛会，为了更好地了解和了解冬奥会，学校组织了一次绘画比赛，让我们用画笔表达我们对冬奥会的理解和感受。这次比赛让我更加认识到冬奥会的意义，让我感受到了冬奥会的文化和艺术魅力。

第二段

我的画展示的是滑雪运动员坚持不懈的精神。画中，一名滑雪运动员在遇到险阻和艰难时并没有气馁，而是勇往直前，坚持不懈，最终取得了成功。此时，观众们在场外鼓掌欢呼。这场画面深深地打动了我，让我看到了每位运动员都需要付出艰辛努力的事实，也展示了冬奥会的人文和精神内涵。

第三段

除了滑雪，短道速滑也是我非常喜欢的冰雪运动项目之一。在我的画里，我画了一名短道速滑运动员以超强的速度冲刺终点的场景。画面上的其他人都在为他加油、欢呼，让我感受到了这项运动的强大速度和充满激情的气息，也更深入地了解了冬奥会的文化和背景。

第四段

此外，我意识到冬奥会不仅要表现出竞技运动的技能和能力，还要探寻各种文化和艺术元素。在我的一页绘画里，我描绘了一幅转化场景。一个在赛道上的运动员，正在华丽转换，画面中可以看到他正在飞奔行进，同时，他后面的景色也变得温和、宁静。这场景的构思来源于我对中国传统文化的认识，呈现的是中国传统文化和现代冰雪运动的完美结合。

第五段

总的来说，这次绘画比赛是我认识冬奥会的一个重要契机。不仅增进了我对冬奥会的了解，还让我真切感受到了冬奥会蕴藏的文化与艺术魅力。这次比赛也激发了我对绘画和创作的兴趣，使我更加热爱生活和这个世界。我希望以后还有更多机会来表达我的思想和感受，让我的作品传达出我内心深处的真言。

小学生绘画简单又漂亮篇四

一、活动目标：

展示园所教学课程，促进园内招生；

二、活动时间：9月21日下午5：30-7：30

三、活动地点：银都小区

四、参加人员：

目标客户及小区内幼儿

五、活动组织：

活动总负责：李爱娟

活动方案流程:董佩

主持人：韩永

物资筹备：陈丹

会场安排：薛忠贞

六、活动准备：

1、幼儿作品展示：各种扇面画等

2、准备：记号笔、油画棒等绘画物品，桌椅、音响、宣传页、签到表等

活动流程：

活动前：

1、场地安排到位―下午5：00

2、宣传人员分散到附近锁定目标客户

活动中：

1、播放关于中秋节儿歌，带领幼儿一起唱；

2、主持人讲解中秋节相关习俗，与幼儿一起欣赏园内幼儿作品；

3、进行登记并发放添涂画纸张；

4、教师进行指导幼儿作画，并与锁定目标家长交流；

3、作品展示，礼品发放；

活动后：

1、及时回访有意向幼儿；

2、再次邀约来园参观。

小学生绘画简单又漂亮篇五

油画棒是一种极具创意的绘画工具，可以用来画出相当绚烂的画作。在我很小的时候，我就喜欢各种绘画工具，而油画棒就成了我最喜欢的一种。这种工具使用起来非常简单，充满了艺术性。在绘画中，它可以达到很多效果，让我感到无穷的魅力。今天，我想分享一下我对油画棒绘画的心得和体会。

第二段：油画棒的特点

油画棒最大的特点在于它的色彩浓郁、均匀且易推染。它采用的是油性颜料，可以让画家在画面之间产生强烈的对比色彩。另外，油画棒的质地非常厚实，因此对画面的层次感和质感处理非常友好。即使没有经验，也可以使用油画棒制造出精致的质感效果。

第三段：油画棒的绘画技巧

虽然油画棒是一种和定型的绘画工具，但它也需要一定的技巧来使用。可以先用油画棒画出一层大面积，这样可以很好地铺设颜色。然后，可以用棉花棒或刷子在画面上进行压光或刷上油涂料，获得更好的质感和柔和的过渡。

第四段：进行油画棒绘画

在使用油画棒的过程中，最重要的是保持淡定和耐心。油画棒是一种不可以矫枉过正的绘画工具，因此不能随意挥洒。要认真的每一笔，每一个角度，甚至是每一个色块都要慢慢细致的涂抹。只有这样，画出来的作品才会美丽、精美且具有艺术性。

第五段：总结

总之，油画棒是一个非常有趣和有用的绘画工具。它可以让绘画变得更容易，让人们可以轻松地将自己的想法和灵魂呈现出来。当用心用手去创造一幅作品的时候，我们可以发现美的感性与智慧的脉动在那里。作为小学生，学会用油画棒来绘画有助于我们不断的提高自己的创造力和想象力，同时也可以让我们在绘画中找到快乐和成就感。

小学生绘画简单又漂亮篇六

星期六的作文课上，我们画了画。那天开始上课，老师就让十几个作文写得比较好的学生到讲台前边读自己的文章。我也上去介绍了自己的文章。

接着，老师就让我们各班的组长推选一个会画画的学生到前边去在黑板上画一幅画。我们的组长真没有定性，她一会儿选这个学生，一会儿又选另一个学生。同学们都纷纷议论起来。顿时，教室里的响声混成了一片。我在暗自庆幸自己画得不好，组长肯定不会选我上去画画的。这时，我的心平静得很。

后来，不知道组长怎么想的，走到我跟前，一把把我拖起来，说是让我上去画画。我想这太阳从西边出来了，组长啊组长，你怎么会叫我呢？这不是存心要我难看，让班级丢脸！我死也不愿意上去。没有想到组长凭借自己的蛮力，硬是把我拖到了黑板前面。我苦苦挣扎着，可是还是没有用。

我站在黑板前面呆呆地站着，心里在埋怨组长。没有办法，我还是拿起了粉笔。画什么呢？好在老师说了可以找同学商量一下。我立刻跑下去，与同学商量了起来。最后还是一个同学给我出了一个主意画一个男孩。我立刻上去画了一个小男孩。然后，我迅速地逃了下来。可是，等我回到座位上发觉自己画的这一个小男孩缺了一点什么。噢，怎么只有头，没有身子和手脚。于是，我赶快跑上去再给小男孩画了一点。这时，我看见别班的学生已经画好下去了。我只得匆匆画了几笔，连鞋子也没有画，就跑了下去。结果，有的人说我画的是赤脚大仙。而且，我画的脚一只大一只小，好象是一个怪人。

小学生绘画简单又漂亮篇七

阅兵

国庆阅兵几乎是从建立该节日以来就一直延续的活动，其目的性是为了彰显出国家强大的力量，让民族自信心受到增强，同时又能抑制国外敌对势力的蠢蠢欲动，可以说阅兵是国庆最重要的活动。

招待

国庆不仅仅是自家人的节日，同时也会邀请一些国外元首、政府首脑、外交部长前来受宴，可以说是国际性节日也不过分，其主旨就是为了创造和谐社会，和平的世界，让各国代表前来正是因为如此。

高速免费

随着人民生活水平的日益提高，私家车已日益普及，人们通常会利用国庆7天长假来游览祖国的大好河山。因此，国家自2012年起，国庆期间的高速公路向私家车免费通行。2018年国庆节假期免费通行时间为10月1日00∶00至10月7日24∶00。

看红旗

每逢国庆，去天安门广场看升国旗是无数人心中的梦想。因此，利用国庆长假去北京游玩的人们，通常会赶早来到天安门广场看国旗班的军人升旗，以表达对祖国的无比热爱，看着五星红旗徐徐升起，心中的激动无以言表。

1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立典礼，即开国盛典，在北京天安门广场隆重举行。

“最早提出‘国庆日’的，是时任政协委员、民进首席代表马叙伦先生。”

1949年10月9日，中国人民政治协商会议第____届全国委员会召开第一次会议。许广平委员发言：“马叙伦委员请假不能来，他托我来说，中华人民共和国的成立，应有国庆日，所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。”林伯渠委员也发言附议，要求讨论决定。当天会议通过《请政府明定十月一日为中华人民共和国国庆日，以代替十月十日的旧国庆日》的建议案，送请中央人民政府采择施行。

1949年12月2日，中央人民政府委员会第四次会议通过的决议指出：“中央人民政府委员会兹宣告：自1950年起，即以每年的10月1日，即中华人民共和国宣告成立的伟大日子，为中华人民共和国国庆日。”

这就是把“10月1日”确定为中华人民共和国“生日”，即“国庆日”的来历。

从1950年起，每年的10月1日成为了中国各族人民隆重欢庆的节日。

小学生绘画简单又漂亮篇八

小学生画画主要是看他们的绘画兴趣。下面是关于小学生绘画作品图片的内容，欢迎阅读！

小学生绘画作品图片1

小学生绘画作品图片2

小学生绘画作品图片3

小学生绘画作品图片4

小学生绘画作品图片5

小学生绘画作品图片6

小学生绘画作品图片7

小学生绘画作品图片8

小学生绘画作品图片9

1、先教他们一些简单的图形合成，像是怎样通过简单的圆形、长方形等拼合成小动物、平时看到的椅子等等，这样可以激发小朋友的好奇心，引起他们的绘画兴趣。

2、让小朋友们模仿一些简单的绘画，让小朋友们开拓视野的同时，也开始对绘画有个初步的概念。

3、画画中大轮廓是很关键的一步，等小朋友们对绘画有了一定概念后就可以开始教他们怎样对所绘物品打轮廓，事物应该在纸上处在什么位置来构图以达到美观。

4、然后开始让小朋友们试着去描绘不同的细节。比如人的眼睛，不同的眼神，不同的画法可以体现出人物不同的心理。

5、最后就可以让他们自由发挥，开发他们的想象力去描绘他们想画的事物了。

我叫xx，是实小二(2)班的一名学生，我很荣幸参加十佳少先队员竞选。我性格开朗活泼。 我爱好广泛：读书， 绘画， 英语，样样都行。

我热爱读书，书成了我生活中形影不离的好朋友，它带给了我快乐和丰富的知识，带我走进五彩缤纷的知识海洋，由此，我还多次被班级评为故事大王和读书大王的称号，在参加江苏省报刊社和《小学生数学报》编辑部组织的xx年优秀科普小论文评比中获得三等奖。  绘画也是我的`强项，在幼儿园时就曾参加《早期教育》举办的绘画比赛，并获得三等奖，在实小举办的自办小报中也多次获得年级一等奖。在学校，我是老师的好帮手，一直是班长，带领同学们参加一些有意义的活动，为班级争光添彩。  团结同学，帮助同学，在学习中共同进步。 因而，在每周评选班级星级学生中我都榜上有名，每学期我都被评为优秀学生。

在家里，  我是父母眼中的好孩子，主动帮助父母做一些家务劳动，独立完成课外作业，而且每天都坚持听半小时英语。虽然我取得了一些成绩，但是我也不会骄傲，我会再接再厉，争取更大的进步，长大后成为对社会和祖国有用的人。

小学生绘画简单又漂亮篇九

>元旦节主题作文

今天，晴空万里，艳阳高照，虽然现在是深冬，但气温依然温暖如春。走在校园中，到处洋溢着一种节日的喜庆的气氛，随处可见同学们的身影。为什么呢?因为今天将要举行我校一年一次的元旦文艺演唱会。

教学楼前的表演场地，流光溢彩的舞台，猩红地毯早已布置就绪。上午十点钟，在震耳欲聋的鞭炮声中，2018年元旦文艺演唱会正式开始。只见一个身穿黑色西服的主持人老师挽着一个身穿白色礼服的老师走上台来。男的声音雄浑震撼，女的声音婉转动听，文艺表演在他们的开场白中开始。

首先登场的是我校七年级二班的同学们。虽然他们人小，但个个精神抖擞，都卯足了劲，准备在开始来一个开门红。结果他们表演的舞蹈《江南style》，赢得全场的同学们的喝彩和掌声，真是先声夺人!

随后只见台上人来人往，精彩的节目令人眼花缭乱。看!那是我们班的相声《咱村那些事》，他们真不愧是下苦功夫练过的，精湛的说学逗唱技艺，令人惊叹。不一会儿，就把全场的气氛推上高潮，同学，老师们的掌声，欢呼声久久不能平息。

接下来又是一些其他班同学的表演，也是十分精彩的!

最后，节目在八年级二班的节目——歌曲《朋友》中结束。好多同学意犹未尽，满怀恋恋不舍的的心情。

接下来，就是演唱会最激动人心的时刻。因为要宣布各班比赛的成绩，同学们的心也随着扑通扑通地跳。终于当主持人宣布了成绩之后，同学们笑声和欢呼声响彻云霄。虽然有的班级获奖了，有的班级一无所获，但大家都同样的高兴和兴奋，毕竟这样的日子一年只有一次!

这次的元旦文艺演唱会，使同学们学习生活更加的丰富。同时我也明白了一个道理：没有只有经过刻苦的训练，就无法取得满意的成绩。“一分耕耘，一分收获”才是正道!

这真是一次难忘的文艺演唱会!

哈哈，新的一年来了，元旦节有来了，小朋友们又有新衣服穿了。

你们知道元旦节的来历吗?哈哈我来告诉你：中国的元旦，据传说起于三皇五帝之一的颛顼，距今已有3000多年的历史。“元旦”一词最早出现于《晋书》：“颛帝以孟夏正月为元，其实正朔元旦之春”的诗中。南北朝时，南朝萧子云的《介雅》诗中也有“四季新元旦，万寿初春朝”的记载。

中国最早称农历正月初一为“元旦”，元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。正月初一从哪日算起，在汉武帝以前也是很不统一的。因此，历代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏历以孟喜月(元月)为正月，商朝的殷历以腊月(十二月)为正月，周朝的周历以冬月(十一月)为正月。秦始皇统一中国后，又以阳春月(十月)为正月，即十月初一为元旦。从汉武帝起，才规定孟喜月(元月)为正月，把孟喜月的第一天(夏历的正月初一)称为元旦，一直沿用到清朝末年。但这是夏历，亦即农历或阴历，还不是我们今天所说的元旦。公元1911年，孙中山领导的辛亥革命，推翻了清朝的统治，建立了中华民国。为了“行夏正，所以顺农时，从西历，所以便统计”，民国元年决定使用公历(实际使用是1912年)，并规定阳历(公历)1月1日为“新年”，但并不叫“元旦”。今天所说的“元旦”，是公元1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一次全体会议，在决定建立中华人民共和国的同时，也决定采用世界通用的公元纪年法，并将公历1月1日正式定为“元旦”，农历正月初一改为“春节”。

现在知道元旦节的由来了吗?顺便给大家说声元旦快乐。