最新学校工作计划秋季开学(实用14篇)
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学校工作计划秋季开学篇一
为了认证贯彻执行《学校卫生工作条例》，加强学校卫生工作，提高学生健康水平，根据市下达的工作任务要求，结合我校具体情况，特制订20__年工作计划。
具体措施
一、学生健康检查
9-10月份对全学生进行健康体检，体检率要求98%以上。做好体检的组织工作，安静有序，把此项工作作为展示本校学生行为规范的平台。体检结束后，做好学生营养和身高体重等级发育评价，并做好学生体检情况体系反馈工作。
二、学生健康状况综合检测
抓好学生健康体检因病缺课管理工作。协助市疾中心对学生进行血红蛋白和肠道寄生虫病监测，对阳性学生进行矫治。
三、班级卫生监督
1、各班级的室内外卫生进行经常性卫生监督。为确实抓好本校卫生工作，校经常性的卫生监督检查，特建立一支监督岗，检查的学生队伍，从二年级到六年级各班轮流值班要求检查。
(1)地面：无粉笔头，无纸屑、果壳、无污渍。
(2)窗、墙面：窗子清洁无灰尘、墙面无污渍、手印、脚印等。
(3)卫生工具，课桌椅：卫生工具摆放整齐，课桌椅整洁。
(4)学生的个人卫生：学生衣着整洁，红领巾无破损污渍，无头虱，勤剪指甲，头发整洁。
四、卫生宣教
1、“9.20”全国爱牙日，我校将利用横幅，广播，放录像等不同形式进行广泛宣传。
2、做好艾滋病防治宣传工作。
3、根据不同季节，进行预防肠道、呼吸道传染病及学生常见病、多发病止、个人卫生习惯培养宣传。
4、开展口腔卫生、青春期等专题健康教育，培养学生自我保健的良好卫生行为。
5、掌握健康教育课情况(课本、课时、教案、有评价)
6、各班要坚持每周三次晨间个人卫生间查，记录完整。
五、学生常见病防治
各校常见病防治领导小组定期召开会议，期初有计划、期中有检查、期末有总结。根据《全国学生常见病防治方案》与《技术规范》，切实抓好学生常见病防止工作。学校根据视力情况，采取切实有效的措施，降低近视率。
1、防近工作
(1) 开学第1周为防近宣传周，广泛开展保护学生视力的宣传，防近小报上交市疾控中心。
(2) 视力实行分档管理，重点抓好5.0-5.1边缘视力学生的防治，对于视力减退的学生，采取用双星明、珍视明等眼药水进行综合防治，矫治率95%以上，边缘矫正率90%以上。
(3) 新发病率力争控制在2.5%以内。
2、沙眼防治
根据体检结果，对患沙眼的学生采用“利福平”、“氟方沙诺星”等眼药水组织治疗。矫治率95%以上。
3、龋齿防治
(1) 根据体验结果，对恒牙患龋的学生通过告家长通知书，去医院进行 矫治，恒牙充填率要求在30%以上。
(2) 在学生中推广使用保健牙刷和含氟牙膏。
(3) 抓好口腔卫生宣传教育，使学生养成一日“三漱二刷”的良好口腔卫生习惯。
六、抓好因病缺课检测工作，掌握学生健康动态
加强传染病管理，健全疫情报告制度，发现疫情做到“四早”，控制传染源。
七、学生营养卫生与食品卫生
1 加强对学生饮食健康教育，普及食品卫生知识学生营养知识，养成良好的饮食卫生习惯。
2 加强两餐的卫生管理，严格把好进货渠道关，杜绝食物中毒事件的发生保障学生身体。
八、填报各类报表，严格当案管理：
1 认真填报学校卫生各类报表，数据正确，按规定时间上报。
2 健全《学校卫生保健档案》管理，填写完整，清楚，正确。
九、积极参与技术培训，提高业务水平，进行定期培训
十、计划免疫：
1 做好新生凭证入学工作，记载完整。
2 做好计划免疫相关疫苗(百白破，水痘，脊灰，乙肝，麻疹，风疹)
学校工作计划秋季开学篇二
本学期我校少先队在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况、特点及上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，讲求实效。
三、具体措施
(一)强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。
1.抓好养成教育，培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》，在行为规范方面具体做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在公共场所;同学间团结友爱不追逐打闹。
2.抓好学校常规，创建积极向上校风。
继续抓好阳光班级评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对监督岗和校值日生的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。在学校营造“学礼仪，讲文明，懂礼貌”的氛围，打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
3.抓好心理健康教育，形成健全人格。
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将心理健康教育真正落在实处。
(二)、以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。
1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育。
充分利用重大节日、纪念日，如清明节、三八妇女节、劳动节、母亲节、父亲节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。如开展“母亲节”感恩活动，庆“六一”系列活动，清明新生入队活动等。
2.开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、黑板报、银杏之声广播等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座。提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3.开展安全教育和自护教育。
要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。
4.加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
学校工作计划秋季开学篇三
认真贯彻落实市教育局工作会议精神，依照学校20xx年工作要点，从学校工作和学生实际出发，以礼仪教育为主旋律，行为规范养成教育为基本内容，以课程改革为载体，以德育科研为先导，采取切实有效的措施，培养德智体美全面发展的学生。
(一)体育工作：
依据学校年度总目标和《学校体育工作条例》要求，确定工作目标如下：健全管理制度；规范课堂质量，上好三操，大力开展每天一小时的体育锻炼活动，提高学生的身体素质，积极训练备战5月份全市运动会，争取在比赛中取得好成绩。
1、加强科学管理：
建立健全学校体育工作管理体制，实施“分工负责，分管齐抓的管理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善。
2、提高课堂质量：
本学期将严抓体育课课堂质量，根据实际情况，积极组织好体育教师工作，通过学习使教师领会新课程标准的精神实质，规范体育教学常规。要求教师严格要求自己，自觉遵守学校的上课制度，上课统一运动服装，对待学生耐心细致。课堂上讲求实效，以达到提高学生身体素质的目的。同时为了迎接市运会，开学初的体育课内容要以队列队形课为主。
3、抓好间操、大课间特色体育活动积极贯彻全民健身活动纲要：动员学生到操场上、到阳光下、到大自然中每天锻炼一小时。为了抓好两操，每天间操时间值周学生检查各班人数保证学生出勤，对两操秩序、质量不好的班级带操教师要及时提出警告，及时纠正。
4、抓好运动队训练：
建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。按照市体育竞赛计划表，认真抓好田径队的训练，制定好周密而详细的计划，建立田径梯队，为以后的比赛打好基础，并规范运动队训练制度，要求各班主任积极配合。
5、抓好体育课安全问题：
体育课的安全问题是我们体育教师所必需重视的问题。为尽可能减少意外事故。要求教师要有责任心，对学生要有爱心。上课前，要认真检查场地器材是否牢固安全；在课堂中，要仔细观擦学生的活动情况；在教学中要加强学生的安全教育。
6、加强资料管理：
以体育工作条例为依据把学校体育资料分类归档，以备上级教研单位的检查，加强资料积累，完善运动队档案、搞好运动队建设。
值周工作是学校工作的一项重要内容，是加强学校德育的重要途径。特别对小学教育而言，我们应更注重它的育人功能。它不仅是教师工作的一部分，也是学生学习锻炼健康成长的一种形式和内容。实施值周工作制度是我校实施德育教育，深化礼仪教育特色建设的一项重要举措，每个教师和学生都应积极配合值周工作。
值周工作重点：
1、维护、监督、和检查全校环境的整洁卫生；
2、检查和监督学校的整体秩序和学生纪律；
3、检查和维护好学校的公共设施；
4、表彰好人好事，教育学生遵守学校规章制度，处理校园内偶发事件；
5、加强学生文明礼貌教育，促进良好校风的形成；
1、值周学生在值周教师带领和指导下开展工作。
2、值周学生早上及午间，提前30分钟到校。校门口值岗时间到上课前5分钟。值岗同学见到来宾、老师进校要主动行礼和问好；对迟到的、不遵守秩序的同学进行登记；检查佩标志及衣着整洁情况，对穿着不整齐、吃零食的同学要劝阻进校；对随地吐痰、乱涂乱写、损坏花草树木及公物、吵闹和有其他不文明行为或活动的同学要进行劝阻，并作登记。对教育不听或情况严重的报告值周教师教育处理。
3、早上，巡视检查学生入校秩序，督促和检查各班卫生打扫情况，检查各班级学生纪律情况；午间，督促学生文明活动，检查和督促各班卫生保持情况；放晚学，督促和检查各班学生离校情况，督促学生及时回家，放学10分钟后全校实行清校。
4、对典型的好人好事给予登记和表扬，督促改正不文明行为，教育学生遵守校纪校规，对违反纪律学生进行批评教育。
5、三操(眼保健操、间操、大课间)、全校性集会和活动时，负责维持和检查各班的纪律情况。
6、课间检查、巡视校园课间活动纪律、爱护花蓝草等情况。
7、处理当天偶发事件。
8、认真做好记录，综合值周学生检查情况，每天填写《值周检查评分表》及时做好信息反馈工作，与班主任及时联系，方便班主任及时教育处理；发现较大问题时，及时上报。
9、公布和总结值周情况。每天统计当天评分结果，在值周板上公布；周五下午，书面总结一周情况并评出优秀班级。
10、根据值周情况积极向学校领导提出工作意见和建议。
值周工作是一项常规性的工作，必须常抓不懈。本学期我一定加倍努力发扬优点改正不足保证公开、公正、合理评价。把我校的值周工作带上一个新台阶。
学校工作计划秋季开学篇四
学校人事工作是学校完善各项工作的基本，正如校长所说要加强师资队伍建设，深化我校内涵发展；抓实工作细节、夯实工作基础，人事管理要争先进。现根据本部门的工作特点拟定以下计划：
以实施全员聘任制岗位管理和绩效工资分配制度改革为重点,不断深化学校人事制度改革。加强学校编制及岗位结构管理,科学定岗定责;建立教职工能进能出、能上能下的机制;促进人才的合理流动,保障教师队伍数量、质量和结构协调发展。切实做好人才引进工作。优化学校教职工队伍。
及时、认真、准确的转达上级有关部门领导下达的指示精神，吃透政策内涵，提高政策理解、执行水平，结合学校人事改革、管理等有关规章，在校长的统一领导下，做好教职工职称评定、工资晋级等工作。把组织的温暖、领导的关心，通过政策的执行度即时传达给全校教职工，保障广大教职工的知情权。
做到人事档案规范化、科学化、现代化管理模式工作。
、遵守人事经费管理程序，规范财政下拨的经费发放，做好台帐档案资料管理，提高教职员工的生活福利待遇，特别是提高骨干教师和学科带头人的生活福利待遇，为学校领导分析、提高教职员工的福利待遇，加大人事改革管理力度，严格考核评定，奖勤罚懒，奖优罚劣，拉开奖福金发放差距，提供详实的数据资料。
、充分认识人事部门面临的形势与任务，以树立公道正派形象、增强服务意识、提高管理水平为主要目标,加强自身建设，切实提升政治素质、业务素质及管理水平。
、做好日常人事人才业务工作：人事调配、干部晋级、职工离退休、奖惩、工资调整等工作。
二月份：
2、做好正常薪级工资的晋升及教龄津贴、职务津贴工资的滚动工作；
3、完成本学期的部门工作计划；
4、完成学校岗位设置情况调查工作；
三月份：
1、做好新进教师的试教及引进工作。
2、做好养老金的测算及签名工作，及时向上级有关部门送审及报
批工作。
3、提供校长室今年合同到期及退休人员的名单，为下学期人事变动作准备；
四月份：
1、中学高级教师职务聘期管理考核；
2、对申报中学高级教师职务的教师做好论文送市里报批工作；
3、抓好各种年检工作：如法人证书、组织机构代码证、统计证。
4、校级、区级骨干教师认定工作；
五月份：
1、劳动保障年检工作；
2、完成新大学生的转正，初级职务任职资格的评价
3、节日值班安排
4、为专业技术人员考核做好前期资料准备及汇总工作；
5、旁系列以考代评材料的审核及送审；
六月份：
1、完成专业技术人员考核、上机打分、续聘工作。
2、将引进人员报批材料进行工资核定、缴纳养老金、建立工资档案、签订聘用合同；
3、残疾人保障金的申报；
4、其他工作：教师业务档案等人事档案资料编辑整理
5、暑假值班安排工作。
6、其他工作：出勤检查及考勤汇总、各类费用报销审批及退休人员工资福利的变动等工作。
总之，学校人事工作都要按照：及时、完整、系统、规范的内涵要求来做，力争人事管理创教育系统先进，争创区级档案管理达标单位。
学校工作计划秋季开学篇五
一、工作目标：
让学生能够“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，以德育为核心，以培养学生的学习习惯、生活习惯为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，加强班主任管理能力及素养的培养，继续把我校的少先队、政教处工作推上一个新的台阶。
(一)继续抓好队员的思想道德教育，加强行为规范的养成教育。
1.加强少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》和《少先队辅导员纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，通过全面落实新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡，从小争做好公民。
2.强化行为习惯养成教育。以“一日常规检查评比”为抓手，以红领巾检查员和教师检查为检查监督体制，进一步强化队员的行为习惯教育。加强大队干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，每日检查，每天公布，每周小结，引导全校队员养成良好的行为习惯。
“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;
“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
(二)积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
1.抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力等方面上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
2.结合本学期的重大节日开展好各项活动，提高少先队员各方面的能力。
3.扎实推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。坚持做好少先队、政教处的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强。
1)规范每大周一次升旗仪式。全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育，并以此为平台，加大对先进教师、先进学生的榜样的树立，对阶段性的各种工作进行总结。
2)继续开展“文明班级”等的评选活动，红领巾监督岗成员检查督促队员的一言一行，检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。
3)继续开展“中队板报、展板”的评比活动。少总部、政教处统一规定主题，由各中队队员自己组稿、版面设计、书写，每月评比一次，既起到宣传教育作用，更培养队员的能力。让板报、展板布置成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。(要求三年级及三年级以上的黑板报和展板由学生自行组织布置，教师的参与成分不超过百分之二十。)
4)发挥红领巾广播的指导教育作用，提高节目的品味、质量。本学期每大周单四上午第四节课开展主题性红领巾广播，对每周涌现出来的好人好事、典型的人和事进行宣传、报道，充分发挥媒体窗口的实效。
(三)充分发挥中队辅导员的作用。
1.每月定期召开中队辅导员会议，对前个月的工作进行总结，对下个月的工作做好计划。
2.认真组织中队辅导员开展主题班队会、主题班会。让每一节主题班队会都能够发挥应有的作用，让主题班队会真正的起到应有的作用。
3.每月评选出十个“文明班级”，并对获奖教师进行奖励。
九月份：
1.制定新学期少先队工作计划，做好开学中队辅导员的培训工作。
2.选举新一届少先队大队委员，做好新一届委员的职务安排工作。
3.召开新学期少先大队委员会第一次会议，提出新学期工作要求。重新
规范、落实一日常规评比检查细则，组织大队委员、检查人员进行培训并开展工作。
4.组织两次次红领巾广播站播音。主题：感恩教师、迎国庆
5.第两次全校性升旗仪式。主题：感恩教师、迎国庆
6.主题黑板报、小展板：感恩教师主题
7.组织“感恩教师”主题演讲比赛及征文比赛。
对举报的学生进行表扬加分，被检查的学生班级进行扣分，分数纳入月底常规考核。)
9.鼓号队改选，训练。
十月份：
1.以“争做文明礼仪标兵”为主题开展文明礼仪活动月相关活动。
2.围绕以“国庆节为主题”开展系列活动。
3.组织两次红领巾广播站播音，两次升旗仪式。围绕文明礼仪开展活动。
4.出一期主题板报及展板。主题：文明礼仪
5.以“少先队建队日”为主题开展相关活动。
十一月份：
1.对半学期以来的大队委的管理进行总结，表彰一批表现优异的队员。
2.组织两次红领巾广播站播音，两次升旗仪式。
3.出一期主题板报及展板。主题待定。
4.对半学期班主任工作进行总结，并及时召开班主任工作会议。
十二月份：
1.组织两次红领巾广播站，两次升旗仪式。
2.主题板报：迎元旦
3.分年级小小主持人比赛：各年级选拔优秀主持人，为元旦联欢做准备。
4.做好元旦联欢相关工作。
六月份：
1.期末各班常规检查、总结。
2.做好本年度的优秀班主任及优秀教师的考核。
3.做好本年度学生的各项表彰。
4.少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。
5.制定下学期工作总结。
6.组织两次升旗仪式：以迎接期末考试及期末复习为主题。
学校工作计划秋季开学篇六
以贯彻“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观、促使经济和人的全面发展”。本着服务学生，提高学生身体素质，保障健康的宗旨，切实执行《学校卫生工作条例》，大力实施《学生体质健康标准》，全面促进学生的体质健康水平。
二、工作重点
（一）健全健康建于组织
适当调整我校健康教育领导小组，确保健康教育各项工作能责任到人，没有责任盲区。
（二）进一步上好健康教育课
做到教材人手一册，课时安排符合标准：两周一课时，教师认真备课，合理使用教具，学期结束后要有考核，要有分析。
（三）健加大健康教育的宣传力度
1、充分利用广播、黑板报、主题班会、多媒体等传媒开展健康教育。开展“视力保护宣传周”、“3.3爱耳日”、“5.20学生营养日”、“6.6爱眼日”等有关卫生知识宣传。
2、用讲座、参观、图片等形式对学生进行艾滋病预防及禁毒教育、心理卫生教育及饮食卫生、考前保健等教育。
3、利用墙报、宣传窗、卫生委员培训、班队课等多种形式，广泛开展呼吸道、肠道传染病的预防知识宣传教育，提高师生对传染病的认识，增强自我防病意识，学会保护自己的能力。
（四）加强心理健康教育
1、继续开展以学科渗透心理健康教育为主的探索与实际活动。
2、创造条件开展心理咨询和心理辅导，提高学生心理素质。
3、充分发挥主题班会课的主阵地作用，要求各班每二周开设一节有关心理卫生健康教育的主题班会课。
（五）加强校园卫生管理
1、优化美化校园环境。
2、进一步健全卫生管理制度，责任到班，成分发挥校园卫生管理网络的作用，加强检查、监督。
3、继续开展五项百分竞赛活动，每周结分评定并公布。
4、积极开展“爱国卫生活动，坚持一日两扫，经常与突击相结合。结合学校卫生文明办公室评比，每月对教师办公室卫生进行检查，汇总，由领导点评，使学校卫生面貌达到彻底改观。
5、认真贯彻《食品卫生法》，加强对学校食堂的监督、检查。加强饮用水的管理，保证师生饮水卫生安全，防治病从口入，杜绝食品中毒事件的发生。”
（六）继续做好“六病”防治及学生常见病防治工作。
建立健全健康档案，认真做好学生体质监测工作，及时进行学生体质评估。主动与班主任、校长室联系，相互配合，合理安排课时，加强学生体育锻炼，增强体质。发放《告家长书》，通报学生体质状况。经常性开展近视、沙眼、贫血、营养不良、肠道蠕虫等疾病防治工作。
（七）加强传染病防治工作
严格执行传染病防治法，消除校园内可能导致传染病流行的各种隐患，做到“早发现、早报告、早诊断、早治疗”。
（八）安排好学校教职员工的体检工作。
学校工作计划秋季开学篇七
针对即将到来的10月份还是提前做好相应的规划才行，即便以往的学校后勤工作中没有出现过什么差错也不能因此而沾沾自喜，更何况对我而言10月份的学校后勤工作的确有着许多需要自己努力的地方，因此我需要根据以往的经验当做指导并制定学校后勤10月份工作计划，这样的话即便在10月份遇到了难以处理的状况也能够根据制定好的工作计划做好相应的调整。
一方面我需要利用国庆假期的时间做好各项校园设施的检修工作，鉴于假期比较长的缘故可以从容解决开学以来因为事先考虑不周遇到的问题，而且由于目前天气依旧比较炎热的缘故需要对教室顶部的吊扇进行检修，除了排除故障以外还要做好适当的清洁工作才能够保证假期过后可以正常投入使用，而且在这个时间内还可以在校园各处做好相应的消毒工作，若是推迟到上学期间再来实施的话则可能因为学生贪玩好奇的心理造成不必要的麻烦，除此之外则是校园草坪与树木的护理与修剪工作需要做好，毕竟在假期中完成这方面的后勤工作则意味着后面一段时间自己可以轻松许多。
另一方面则是假期过后的校运会筹办工作需要提前做好准备，因此我需要在操场各处划分好不同班级的区域并做好跑道的清理工作，然后我再安排相关工作人员搭建一处小型的主席台以便于运动会开始的当天用于校领导进行讲话，在这之前我还要对校园各处的广播设备进行检修避免到时候出现故障，做好场地的布置工作以后则是从仓库中清理出相应的体育用具，而且裁判员所需要的物品也需要提前准备好才能确保运动会的正常召开。
还有一点则是学校食堂的管理与卫生安排工作需要做好才行，除了食材的严格检验以及用餐区域的卫生管理工作以外，学生的评价也是决定食堂开办好坏的重要因素之一，所以作为学校后勤的自己在10月份也应该要做好食堂的监督工作才行，如果因为食堂卫生方面的问题导致学生身体不适则意味着自己也要承担相应的责任，所以说关于这方面学校后勤工作需要及时进行监督才能确保食堂内部不会出现问题。
对我来说10月份学校后勤工作计划的制定仅仅只是一个开始而已，除了将后勤工作计划中的事项落实下去以外还需要根据实际情况的不同做出相应的调整，但是我相信自己做好这方面的后勤工作以后便可以为学校的发展贡献自己的力量。
学校工作计划秋季开学篇八
我校今年冬季防火工作(下称冬防)，以继续学习贯彻学校防火安全管理规定，坚决落实"单位自管、隐患自查、责任自负"的消防工作原则，以进一步强化各单位防火工作的责任主体意识为核心，以牢固树立"预防为主"的思想为着力点，以杜绝重特大火灾，减少一般火灾，确保防火安全为主线，以明确防火工作任务，落实防火责任、健全防火制度、加强自查自改、消除火灾隐患为重点，建立"齐抓共管、群防群治"的防火工作机制，为学校教学、科研、生产、生活创造安全的消防环境。
二、时间步骤
今年冬季防火工作从__年10月21日起至__年3月10日，分四个阶段进行。
第一阶段从__年10月21日至__年10月31日为动员部署阶段;
第二阶段从__年11月1日至__年11月30日为宣传教育、培训演练阶段;
第三阶段从__年12月1日至__年2月28日为自查、检查、整改阶段;
第四阶段从__年3月1日至__年3月10日为总结、验收、评比阶段。
三、主要任务
今年冬季防火工作主要抓好以下几方面的任务：
(一) 制定冬防计划，搞好思想发动
各单位、各保卫办要严格按照学校冬防工作方案的内容和要求，研究制定本单位、本校区冬防工作计划，并做好全体师生员工的思想发动工作。各保卫办要在10月26日前召开校区冬季防火工作会议，部署校区冬季防火工作。各单位要在10月31日前召开师生员工参加的冬季防火动员部署大会，认真学习学校防火安全管理规定和冬季防火工作方案，使其家喻户晓、人人皆知。各单位冬防工作方案于10月31日前报所在校区保卫办。
(二) 结合单位特点，搞好教育培训
今年的冬防宣传月定于11月1日至11月30日，重点宣传周定于11月6日至11月12日，11月9日为全校防火宣传日。宣传月期间，各单位要牢固树立"防火工作宣传系于一半"的理念，充分认识防火宣传工作的必要性和重要性，加大宣传力度，拓宽教育渠道。组织师生员工学习消防安全知识和应急疏散演练，使每位师生员工熟悉消防常识，掌握火场逃生自救、扑救初起火灾的技能。有条件的单位可以组织师生员工以消防"知识竞赛"、"专题讨论"、"技能大赛"、"主题晚会"等形式开展宣传教育活动。宣传月期间，各保卫办、各单位要加强对重点工种人员的防火安全教育和技能培训，最大限度地达到教育目的。
(三)完善防火制度、强化责任落实
完善防火制度，落实防火责任是做好今年冬季防火工作的关键。各单位行政一把手要亲自抓防火安全工作，对本单位、本部门的防火安全高度负责。督促本单位、本部门完善防火档案，重点部位、重点岗位的相关防火安全制度要上墙，做到显而易见。要严格落实防火工作逐级负责制和岗位责任制，层层签订防火安全责任书，规范本单位师生员工的消防安全行为。构建以法律责任为核心的防火安全责任体系，形成各司其职、各负其责、上下互动、运作高效的防火安全工作机制。
(四)立足自查自改、消除火灾隐患
冬防期间，各单位要组成以防火安全责任人为组长的自查小组，每月组织一次以查责任、查制度、查措施、查隐患、查落实为主要内容的防火安全检查。对人员聚集场所、实验室、学生宿舍、三级建筑、建筑工地等开展全方位、多层次的拉网式排查，不留死角、不走过场。对自查中发现的火灾隐患，各单位要组织自行整改。对能当场整改的要立即整改;对不能立即整改的要制定整改方案尽快整改;对无力整改的重大隐患，要及时向学校和有关职能部门提交整改报告，由学校组织相关部门进行整改。在没有完成整改之前，隐患单位要负起安全责任，制定临时防范措施，确保安全。
(五)增强服务意识，加强监督指导
冬防期间，学校保卫干部要加强业务学习，提高监督执法水平，增强服务意识。要深入基层协助、监督、指导各中层单位做好冬防工作，完善中层单位防火档案。要严于律已，秉公执法，对检查中发现有堵塞消防通道、安全出口上锁或设置铁栅栏、私搭乱建、擅自装饰装修、违章用火用电、违反操作规程等行为的要坚决给予制止或取缔，对违章行为严重或造成后果的单位和个人，要依法严厉查处。
四、几点要求
(一)各单位要统一思想、提高认识，加强防火工作的组织领导。从讲政治、促发展、保稳定、构建和谐吉大的高度重视防火安全工作。认真研究、周密计划，全力确保冬防工作任务和各项措施的落实。
(二)各单位要贯彻落实消防法律法规和学校防火安全管理规定，建立和完善防火工作档案及相关的防火安全制度，逐级落实防火责任，形成长效工作机制。
(三)各单位要加强冬防宣传教育和培训演练工作，以冬防宣传月为契机，开展形式多样的宣传教育活动。各单位要组织师生员工进行一次应急疏散演练，提高师生员工的防范意识和自救能力。对重点工种人员要组织一次防火安全培训，做到不漏一人。
(四)各单位要严格落实防火安全检查制度，坚持单位月检查、部门(教研室、科室、车间等)周检查、部位日检查，并做好检查记录。加强对重点部位、重点岗位、重点人员的监督和管理，防止发生火灾事故。
(五)各单位要严格执行技术规范和安全操作规程，严禁私搭乱建等违章行为。严格落实值班值宿制度，加强圣诞、元旦、春节、元宵节期间的防火安全检查，增加值班值宿人员，重点要害部位要做到死看死守，确保安全。
(六)冬防结束后，各单位、各保卫办要认真总结本单位、本校区的冬防工作情况，并做好验收评比工作。各单位冬防工作总结于__年2月28日前报校区保卫办，校区冬防工作总结于__年3月10日前报防火科。
学校工作计划秋季开学篇九
这个20xx年个人工作计划是去年我写的大纲，拿来分享希望能得到您的评价。
为迎接新xx年学期的到来，根据本班幼儿的身心发展规律及气候的变化特拟定下学期工作计划：
1、根据气候变化，做好护理工作，做到“一摸、二看、三查、四问。”坚持保教并重提高保教质量，把安全放在第一位。
2、以本班幼儿的年龄及需要为基础严格按教育活动为遵循。
3、积极参加园内组织的各项学习活动，并做好每次的学习记录，加强理论知识的学习努力把理论转化为实际经验。
4、加强幼儿自理能力的培养随时随地观察幼儿提高幼儿的各项能力。
5、注意家园联系，与家长多交流、多沟通，做好家园共育。
6、多向经验丰富的教师学习经常反思教育教学活动不断提高自己的.教育教学水平。
7、与本班教师配合好认真较好地完成园领导交给的各项任务。
以上就是我个人制定的个人工作计划。
学校工作计划秋季开学篇十
今年12月2日是第五个“全国交通安全日”宣传，深入贯彻《20__年12.2“全国交通安全日”主题活动工作方案》的通知（x公综〔20__〕x号）和深入开展“122全国交通安全日”活动的文件精神，组织开展好今年第五个122“全国交通安全日”主题活动，不断增强全体师生交通安全意识，提高自我保护能力，根据我园的实际情况，制定如下计划:
一、活动主题
“守法出行安全自护”
二、组织领导
组长：许__
副组长：林__
成员：各班班主任
三、活动内容
1.我园及时召开了动员大会，对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置，使全体师生人人参与到教育活动中来，树立道路交通安全理念，掌握相关知识，提高自我防范能力。
2.各班开展形式多样的交通安全知识课。
充分利用好安全教育课，对幼儿认真进行宣传教育。
3.组织师生观看了《关注学生出行》警示教育片，帮助学生提高交通安全意识和自我防护能力。
4.开展一次以“安全文明出行”的主题的国旗下讲话。
5.与家长签订《交通安全承诺书》。
6.每天放学之前，进行五分钟交通安全教育；
7.坚持落实上下学家长护校队制度和护导师值班制度。
8.在校园门口警示标牌，杜绝校园周边交通事故的发生。
以“12.2交通安全宣传日”活动为契机，将活动不断延伸，促使交通安全宣传经常化、规范化。
学校工作计划秋季开学篇十一
牢固树立“以人为本,德育为先、全员育人”的理念,以班主任队伍建设、学生传统美德教育、行为规范养成教育、班集体建设、后进生转化工作、安全法制教育为重点,狠抓过程管理。提高德育工作的针对性、实效性,促进学生德、智、体等全面发展,为青少年学生的健康成长营造良好的育人环境。
二、工作目标
1.班主任队伍健康、敬业,阳光、优秀,使学校的德育工作更上一个台阶;
2.养成学生良好的行为习惯,加强传统美德教育,通过“孝亲尊师”、“爱国感恩”、“文明礼仪”、“感恩生命”等主题教育,形成校园活泼、健康、文明、儒雅的校风。
三、重点工作
(一)传统美德教育实践,关注学生的心灵成长。
1.抓学生的日常行为规范。以“七项评比”为抓手,规范学生的日常行为。
2.传统美德教育。开展丰富多彩的德育活动。提高学生的整体素质。通过七年级新生的“传统美德”夏令营、“传统文化”教育系列活动、各班的主题班会、专家讲座、传统节日教育、元旦文艺汇演、书香校园建设等活动,开展形式多样有积极意义的文体活动,让学生展示特长,张扬个性,传承传统美德。
3.完善学生的自我管理机制,加强学校层面对学生的管理力度。
(1)加强值周工作。值周领导与教师必须从对学校、师生、自己负责的态度,搞好本周的监督、检查、评价工作,有效矫正不良习惯。在工作中,必须每天深入一线检查指导,必须准确客观地评价好班级整体表现,必须全面具体真实做好反馈工作。
(2)加强学生干部队伍建设。充分发挥班级干部和学生会成员的积极性,完善学生自主管理委员会,深入开展学生“自我教育、自我管理、自我完善”的活动,培养学生具有“学习的主人、学校的主人、时代的主人”意识。
(二)抓好班主任队伍建设和班集体建设工作,建立一支强有力的德育教师队伍。通过各种途径培养一批爱岗敬业、勇于奉献、积极进取的具有一定理论水平和管理能力的班主任队伍,为学校的可持续发展打下坚实的基础。
1.构建“全员德育”行动管理机制。学校构建完善德育校级领导——政教处——年级段——班主任——学生会的德育工作新机制,尤其是大力推进了学生成为德育管理者的行动。
2.不断完善考核制度,以此引领班主任,清晰班主任的管理思路。学期末根据考核制度,对各班集体和班主任进行考核、表彰。
3.召开每月一次的班主任例会,总结经验,交流讨论,不断提升班主任们的管理经验和工作效率。
4.充分发挥我校自创的“班主任故事会”研讨交流平台功能,进行个案分析,集思广益,丰富育人途径,提高育人实效。
5.更加完善班级考核机制,充分发挥任课教师德育的主观能动性,为各班配备临代班主任,使各班的德育工作更上一个台阶。
四、常规工作
1.加强班主任队伍建设。建章立制,落实好班主任工作职责;加强班主任培训及班级管理研讨,提高班主任的管理能力;加强班级量化考核,除班主任固定津贴之外,增加量化奖励;组织好班主任故事会,开展“班主任故事会”活动,让班主任感受到责任、尊重和尊严。
2.优化学生日常行为规范评比考核内容与机制。以“七项评比”为抓手,在德育管理实践中,不断推进、逐步完善学生日常行为量化考核,刚性管理与柔性管理相结合;学校德育量化考核评估体系,要更多地注重对个体的研究、分析和量化,更多地注重德育过程管理,以对班主任工作和学生常规管理全面、科学、系统、规范、客观、公正的检查考核、量化评估为抓手,有效提高了德育工作的针对性、实效性。
3.加强值周工作。值周领导与教师必须从对学校、师生、自己负责的态度,搞好本周的监督、检查、评价工作,有效矫正不良习惯。在工作中,每天深入一线检查指导,准确客观地评价好班级整体表现,全面具体真实做好反馈工作。
4.加强学生干部队伍建设。充分发挥班级干部和学生会成员的积极性,完善学生会,深入开展学生“自我教育、自我管理、自我完善”的活动,培养学生具有“学习的主人、学校的主人、时代的主人”意识。积极探索值周班级效能问题,提高学生的集体责任感和管理能力。
5.努力做好家校沟通工作。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,要开辟多种渠道,夯实家长学校的管理;采用多种形式,丰富家长学校的活动;提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系;确保家长会按计划举行。
6.强化书香校园建设。充分利用“读书倡议书”、“黑板报”、“读书标语”等方式大力宣传读书活动的目的和意义,引导师生及家长积极参与到活动中来;保障读书时间。每周设一节阅读课,每天保证30分钟的读书专用时间;组织举行丰富多彩的读书活动如“班级书香专栏评比”、“讲故事擂台赛、”“经典美文朗诵比赛”、“读书心得交流会、”“读书征文、”“古诗背诵”等等。力求通过活动的开展,师生的读书成果,形成一种浓郁的校园读书氛围,全面提升师生的文化素养。
7.加强班级文化建设。
8.加强心里健康教育。
9.校园安全和法制工作。安全是学校一切工作的基础,要特别重视饮水安全、交通安全、活动安全,一方面全体师生要进一步增强安全意识;另一方面,学校要及时进行安全检查,杜绝事故隐患。实现学校安全责任“零”事故的目标。
10.卫生教育和健康教育。健全和完善学校突发公共卫生事件报告与预警机制,切实搞好各类流行性疾病的防控工作;通过各种方式向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生、青春期卫生等方面的卫生常识教育与防范知识。
规范学生体检档案,积极做好学生体检后的分析和跟踪;加强家校联系,明确预防措施,切实降低视力低下、肥胖等常见病发病率。
11.加强住宿生管理工作。
在我校,住宿生占了很大一个比例。因此,做好住宿生管理工作非常重要。政教处有专人管理住宿生,每周一次召开生指教师会议,总结,分析,解决问题。
开学初召开全体住宿生会议,重申纪律,表扬优点,指出问题。发现问题及时解决。平时对寝室的卫生、纪律、行为严格管理,量化打分,计入班级“七项评比”成绩中。
12.德育专题教育形成序列,发挥强大德育功能。
开展丰富多彩的德育活动。提高学生的整体素质。通过传统美德“孝亲尊师”、爱国感恩主题系列活动、主题班会、专家讲座、重大节日教育、元旦文艺汇演等活动,开展形式多样有积极意义的文体活动,让学生展示特长,张扬个性。
(1)增强道德教育的计划性。政教处明确本学期的几个重点:守纪自律、文明礼仪、孝亲尊师、爱国感恩、张扬个性。一个时段突出一个主题,例会、班会、升旗都围绕同一个主题开展教育活动,形成强大的德育氛围。
(2)升旗仪式要充分发挥其特有的教育功能。学校成立国旗队,首先以庄严肃穆的国旗队阵容来感染学生。开学初制定出《国旗下讲话安排表》,按照计划指定教师每周演讲,以此达到教育目的。
(3)利用各班黑板报、学校宣传橱窗、校园广播、校园网等宣传阵地加强对学生进行科技、体育、美术、卫生等知识的宣传,扩大同学们的知识面,提高同学们的综合素养。
(4)突出各年级段的教育主题。七年级:行为习惯养成教育,传统美德教育,形成爱惜时间、自觉学习、按时完成学习任务,独立完成作业的态度和习惯;八年级:行为习惯、传统美德教育,懂得珍惜青春年华,养成严肃认真的学习态度与习惯;九年级:行为习惯规范教育,传统美德教育,自我认识、评价、管理、调节、教育能力的培养教育。
学校工作计划秋季开学篇十二
本期我校教育教学工作以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“以人为本”的教育科学发展观，坚持“特色办学、协调发展”的办学思路，坚持“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学目标，以提高教育教学质量为中心，以规范化管理为基础，努力探索科学化、规范化、民主化、人本化的学校管理新路子，面对新格局，打造新作风，塑造新形象，力争工作再上新台阶。
总体思路：抓稳定、聚人心、强管理、求提高
具体思路：“1134工程”，即：
“围绕一个中心、贯穿一条主线、实现三个目标、突出四个重点”
围绕一个中心——紧紧围绕提高教育教学质量为中心
贯穿一条主线——将稳定局面、凝聚人心作为贯穿工作始终的主线
实现三个目标——实现融和班子成员、改善干群关系、重塑学校形象的目标
1、学科建设：课堂有特色，常规有特点，科研有突破
2、班级工作：自主管理、协调发展、全员提高
3、常规工作：规范、务实、高效
4、思想工作：以诚待人、以情感人、以理服人
5、总务工作：一切服务于学生，一切服务于教学
6、教师管理：“三爱”(爱学校、爱学生、爱岗位)、“三让”(让学生成才、让家长放心、让社会满意)、“三负责”(对学校负责、对学生负责、对自己负责)“五意识”(服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识)。
(一)立足整改，保持校园稳定
以《整改方案》为依据，严格按照五个方面的整改内容，逐一落实整改措施、整改时间及责任人，保证整改不走过场，有实效。并就部分整改内容建立长效机制，保证校园稳定。
(二)狠抓两支队伍建设
1.狠抓行政班子建设，提高管理水平。
努力提高管理水平，树立“以人为本”思想，着力加强行政班子的“四风”建设
思想作风——坚持解放思想、实事求是、大胆创新
学习作风——坚持理论学习、联系实际、学以致用
工作作风——坚持团结协作、真抓实干、公平公正
生活作风——坚持心系群众、以身示范、艰苦奋斗
2.狠抓教师队伍建设，提高业务水平。
(1)加强师德师风建设。
以爱生为基础，以民主为前提，德育处要深入开展“讲师德、比奉献、塑形象”的主题教育活动，要拿出切实可行的方案及措施，着力整顿师德方面存在的突出问题，树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师德形象。
(2)建设“学习型”的教师队伍。
教导处要坚持从学校的实际出发，制订出学校校本培训方案，以新理念、新课程、新技术为重点，组织教师经常性的学习研讨活动，努力提高教师的业务素质。
(3)创设良好的教师成长环境。
以“一切服务于教学”的原则，学校积极鼓励、支持教师参加各级各类教学培训、学科竞赛、学术研讨等活动，尽可能提供展示、交流才华的机会和平台。
(4)高度重视骨干教师的培养。
对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子。要为骨干教师切实解决工作、生活中遇到的`问题和困难，为骨干教师的成才搭建舞台，采取“请进来，走出去”的办法，聘请专家来校讲学，并与骨干教师开展学术对话、拜师学艺，进一步调动骨干教师的工作积极性，稳定骨干教师队伍。
(二)加强和改进德育工作
1、加强重庆人文精神教育，实施“和谐育德”。
按照《重庆市“和谐育德”教育创新工程实施意见》的精神，以校园文化建设为重点，以课程育德为基础，以队伍建设为抓手，以德育活动为载体，全面提高未成年人思想道德素质。德育处要围绕第29届奥运会在北京举行，开展好弘扬和培育民族精神教育、文明行为习惯养成教育、诚信教育等主题活动。认真组织“心系奥运、健康成长”主题教育读书活动和“与文明同行，做可爱的江北人”活动。
2、加强校园文化建设，努力构建人文校园。
学校努力在“校园设施出精品、文化活动出成果、制度建设有特色”上下功夫，使校园文化建设成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体。继续实施“国学江北”工程，结合实际，点面结合开展国学教育，通过对传统中华经典文化的传承，培养学生公民素养和德性。
3、加强学生安全教育。
一是建立健全学校安全工作责任制，明确“一把手”责任制，定期对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改。积极推进“平安校园”建设，实行安全目标管理层层管理，签订目标责任书，工作落实到人。加强学校交通安全教育，通过交通事故图片展、纪录片、法制教育报告会等形式，不断加强学生的法律意识和法制观念，杜绝违法现象的发生。
4、不断完善德育工作运行机制。
一是由分管校长牵头，德育处具体负责，完善学校德育工作体系和管理、考评体系。二是建立德育工作年度报告制度，每年就德育工作形成专项工作报告，向教委基教科报送。三是继续加强班主任工作的培训、指导、考评，不断提高和落实班主任各方面的待遇，努力提高班主任的管理水平。
(三)积极探索，努力提高教育教学质量。
坚持以提高教育教学质量为中心，以规范化管理和学校各项常规的落实为重点，以课程改革为抓手，课堂教学为主阵地，教科研工作为龙头，不断改进教学方法和模式，努力提高教学质量。
学校工作计划秋季开学篇十三
以学校年春季工作要点为指导，紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作为教育教学服务的宗旨，进一步强化后勤内部管理，全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，使后勤工作规范化，制度化。
二、工作目标
本学期后勤工作的目标是三个确保、四个力争。三个确保是：确保校园建设、教育教学办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位;确保学校财务管理规范、精细、帐物相符;确保学校水电、饮食、活动的安全，杜绝事故的发生;四个力争是：力争进一步完善服务设施;力争进一步完备服务项目;力争进一步提高服务质量，力争进一步提高服务效益。
三、工作措施
(一)加强安全防范工作，增强师生的安全卫生意识
经常检查各室及公共场所中的电器线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防火、防盗、防触电工作。
(二)加强校舍、校产管理
1、进一步完善校产、校舍管理制度，尤其是强化赔偿制度。
2、严格校产管理制度化、规范化，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。
3、加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电、一分钱。
4、倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木，杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。
(三)坚持财务制度，严肃财经纪律
1、严禁乱收乱付，做到勤俭节约。
2、按规定收费，任何班级、个人不得擅自收费。
3、制定财务预算，坚持计划、合理使用经费。
(四)抓好绿化管理
1、加强对学生的绿化管理认识教育，教育学生自觉爱护校园绿化。
2、经常督促检查绿化区的管理工作和绿化管理人员的工作。
(五)加强学习，提高服务育人质量
1、加强后勤人员对有关文件、政策、法规、业务知识的学习，提高后勤工作人员的政治水平和业务能力，做好服务育人工作。乐于奉献、能干肯苦，服从安排，积极为师生提供教与学的方便，确保教学工作正常、有序的开展。
2、规范后勤管理，充分发挥后勤人员的智慧和力量，改进服务方式方法，齐心协力，互相配合，提高服务质量。
3、加强自身素质的提高及业务能力的培养，更新知识，解放思想，不断提高自身的修养。
四、工作安排
二月份：
1、配齐本学期所需的办公、清洁用品。
2、对全校财产进行大清查。配齐、更换、检修班级、办公室日光灯、插座等基本所需的电器。
3、做好财务管理工作，做好报名前的准备工作。
4、检查各处室办公桌、柜，班级课桌椅情况并记载，实施班主任、班级公物管理结帐兑现工作。
三月份：
1、继续完善学校水电维修和其它维修工作。确保学校正常的教学秩序。
2、修补校园绿化带,搞好校园绿化，美化、亮化校园环境，争取绿化上一个新台阶。
3、加强对食堂和小卖部的管理工作，消除存在的各种安全隐患。
四月份：
1、继续完成绿化尾期工作。
2、检查前期各项工作的落实情况。
3、对校园内水、电进行全面检修
五、六月份：
1、配合德育处完成学校艺术节的筹备工作。
2、配合教科处完成高考、中考的筹备工作。
3、安排暑期各项维修工作和下学期开学前的准备工作。
七、八月份
1、暑期对学校进行全面维修。
2、下学期所需物品的采购。
3、教室调整和开学前的准备。
学校工作计划秋季开学篇十四
本学期，我校教务处根据县教研室新学期工作思路，紧紧围绕学校工作目标，进取推进新课程的实施，以提高教学质量为目标，以提高教师专业素质为关键，在全体教师的共同努力下，完成了本学期教务处的工作任务。为总结经验，推进工作，力争以后取得更好成绩，现将学校教务工作总结如下：
一、主要工作与成绩
1、规范课程设置，深化课程改革。
严格执行课程方案，坚持按规定开齐开足课程。在专职教师紧缺的现实条件限制下，本学期坚持按课程标准开足了课程。开设丰富多样的体艺特长类和实践活动类拓展性课程，一二年级每周4节（书法、地方、经典诵读、巧手拼玩）；三至六年级每周5节，如书法、羽毛球、舞蹈、摄影、太极拳等等，学生能够依据自我的兴趣和需要自主选择，以满足学生个性发展的需要。
部分有本事的教师担任不一样学科，进行跨学科教学。要求全体教师必须自觉遵守学校课程安排，坚决杜绝随意更换课程，不随意增减课时；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。
本学期尝试着将综合实践活动课全面展开，在三至六年级设置了综合性学习、劳动与技术等综合实践课程。并组织教师积极参加有关综合实践课程的培训，提高对课程的认识，努力把课程真正落实到实处。一年级开设了科学课程。
2、完善管理制度，强化教学管理。
一是落实常规检查工作。
在以往教学常规检查的基础上，结合市“教学四项规范达标”要求，开学初制定了《教学常规检查方案》，就计划与备课、上课、作业布置与批改、质量测评以及教研活动等五方面作了明确规定，以量分形式在全体教师中进一步加强教学“五认真”检查。并把它作为我校规范教学行为，提高教学质量的一项重点工作来抓。各科以优化课堂教学，规范作业的布置与批改为着力点，精心备课，抓住重点，突破难点，设计自主的学习方式，构建开放的学习环境，注重教学设计构成。每次检查都认真组织，详细布置，并按要求填写相关的书面检查情景表，以供教师有针对性地改正，作为今后“五认真”努力的方向。本学期分三次对全校教师进行教学常规工作全面检查。根据检查结果，评选出25%的教学常规优秀教师，其他教师也在检查中有了不一样程度的提高。
二是继续加强教研组建设。
各教研组都能认真制订学期教研计划，明确研究重点任务，积极开展教学研究活动。一如既往地利用每周一次固定的时间（周一、二午时语文，周三上午综合，周三午时数学，周四午时英语，）开展团体备课、研讨课、理论学习等多种形式的教研活动。在活动中切磋教法学法，上好课改示范课、研讨课，新教师展示课，积极开展评课交流，不断总结提高。每次活动做到主题明确，资料丰富。同时，引导教师自觉学习教育刊物中的教改经验，指导课堂教学，关心新教师成长，构成良好的学习氛围，增强争先创优意识。
3、立足教学实践，提升教学水平。
根据我校教学实际，本学期我校以新课程改革为契机，进行了多项教学研讨活动。本学期11月上旬聘请语文专家__作习作教学专题研讨活动。11月下旬积极组织数学教师送教下乡活动，为两校教师搭建了相互学习交流、互相促进提高的平台。12月中旬聘请数学专家__教师作数学绘本课程开发与教学研究活动。
4、推崇务实求真，提升教学质量。
教学质量是学校赖以生存的生命线。本学期我们努力在提高教学质量上下功夫，全面提高核心学科的书面测试成绩，提升我校在社会上的声誉和在家长心目中的地位，全面促进学生的素质发展。
开学初，结合县教学规范管理相关要求，教务处要求每个班级建设后进生档案，针对后20%学生的具体情景制定切实可行的后进生帮扶计划，并在教学过程中做好帮扶记录。学期中，教务处在对所有班级进行调研，及时汇总相关数据，肯定了一些提高的班级和学生，同时也指出了不足。多次在全校教师会议上要求每一位任课教师注意每一个教学环节的质量，重视分层次教学，做到精讲精练。改变了“重结果、轻过程”，“重知识、轻本事”，“重智育、轻德育”，“重年终、轻平时”，“重现象、轻本质”的考核制度，加强了平时考核和年终考核相结合，重视综合考核，用变化、发展的眼光看待师生的工作和学习，以此促进教师和学生全面发展。
二、存在问题与不足
1、教务处工作千头万绪，再加上我的工作经验不足，又兼任主课，工作有时无法兼顾，造成一些工作不能及时完成，某种程度上影响学校工作的开展。
2、教研活动形式几年来几乎一成不变，没有多大创新，同时缺少专家的引领，活动效果不明显。
3、随着教师“中龄化”和部分教师高级职称的评定，许多教师参加教研活动、论文评比等活动的进取性有所降低。
4、综合实践活动已有开展，但落实不够到位。
三、改善措施与工作设想
教学工作艰巨而复杂，教学改革任重而道远。新的一年，教学质量要上新台阶，必须要有新突破。在此就下学期的教学工作拟定以下改善意见：
1、进一步提高管理水平，明确分工，把工作做得更细，研究得更全面，扎扎实实地把教学管理工作做到位，从而使教务处的常规管理更科学、更有效。
2、认真抓实、抓深校本教研。在教研组建设、教研活动常态化的基础上，要勇于创新，开展多种多样的教研活动，力求使教研活动向课题化、精品化方向发展。进一步利用现有资源，促进综合组活动的开展。
3、进取构建教师发展平台，在“请进来”的同时，多让教师“走出去”，促进年轻教师的快速成长。
4、继续加强活动课程的教学与管理，制定切实可行的综合实践活动实施方案，重视过程，让学生充分得到感受和体验，并将活动材料收集整理，存入档案。
5、切实做好毕业班质量检测工作。加大平时检测的力度，建立奖惩制度。建立班级质量跟踪表，对各班学习成绩进行跟踪比较，找出问题，并寻找适宜的解决手段，以此更好地提高学生的学习成绩。
总之，在过去的一学期中，我们的工作取得了必须的成绩，但也存在着许多不足之处。我们将在盘点__的同时，以更加进取昂扬的姿态，展望和规划__的工作，经过改革和创新，进取推动工作，努力创造新的辉煌！
