为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。

评选工作方案篇一

为了表彰、奖励忠诚人民教育事业，在教书育人、教育科研、优质服务等方面取得突出成绩，热爱南周，为南周事业做出突出贡献的教师，学校决定启动第五届 “学科带头人”、“优秀骨干教师”、“教育教学能手” 评选工作。现将本次评选工作方案公布如下：

领导小组：

组 长：x

成 员：x

评审小组：学校职评小组成员

工作小组：

组 长：x

成 员：x

纪检小组：

组 长：x

（一）、学科带头人

1、忠诚党的教育事业，遵纪守法，具有良好的职业道德和社会公德。师德高尚，工作服从学校统一安排，勇挑重担，任劳任怨。在本校工作三年以上（含三年），工作满勤满量。

2、有高级专业技术职称，是本学科市级以上(含市级)学会或教学专业委员会常务理事或理事。

3、具有厚实的教育理论基础、专业知识和精湛的课堂教学艺术，形成独特风格，对同行具有示范性。

4、课堂教学效益高，教学实绩突出，深受学生欢迎，学生问卷调查满意率每次在90%以上。

5、积极投入教学科研活动，三年内有论文在省级刊物发表，或专着、编着在正式出版社出版公开发行，或主持研究的课题获市级一等或省级二等以上的奖励，或在本学科市级以上（含市级）学术会议上有专题报告、学术讲座。

6、积极组织教研活动，全面带动本学科教师提高教育教学水平，积极指导青年教师并取得显着成效。所负责的师徒结对学员成为省市校骨干教师或教育教学能手，所指导的教师团队获得市级以上表彰或奖励，所率领的课题组研究工作取得重大进展，获校级以上表彰奖励。

（二）、优秀骨干教师

1、忠诚党的教育事业，遵纪守法，具有良好的职业道德和社会公德。为人师表，工作服从学校统一安排，勇挑重担，任劳任怨。在本校工作三年以上（含三年），工作满勤满量。

2、有中级以上（含中级）专业技术职称，有合格的计算机和普通话证书。

3、教学基本功扎实，教学工作负责，受到同行的好评和学生欢迎。学生问卷调查满意率90%以上。

4、课堂教学效益高，教学实绩突出，中考成绩、高考成绩或平时考试成绩名列同类班前茅，兼任班主任的所带班的成绩在全年级位居同类班前列。所教学科不属于中考、高考科目的教师，以其指导的专业队伍、学生社团的成绩或指导学生参加省、市竞赛的成绩作为依据；学校行政人员以其自身职责范围内的工作实绩作为依据。

5、积极投入教学科研活动，三年内有论文在省级刊物发表，或专着、编着在正式出版社出版公开发行，或主持研究的课题获市级二等或校级一等以上的奖励，或在本学科市级以上（含市级）学术会议上有专题报告、学术讲座。

6、积极组织教研活动，带动本学科教师提高教学水平，积极指导青年教师提高教学业务并取得显着成效。

（三）教育教学能手

1、忠诚党的教育事业，遵纪守法，具有良好的职业道德和社会公德。为人师表，工作服从学校统一安排，勇挑重担，任劳任怨。在本校工作三年以上（含三年），工作满勤满量。

2、有合格的计算机和普通话证书。

3、教学基本功扎实，教学工作负责，受到同行的好评和学生欢迎，学生问卷调查满意率90%以上。

4、课堂教学效益高，教学实绩突出，中考成绩、高考成绩或平时考试成绩名列同类班前茅，兼任班主任的所带班的成绩在全年级位居同类班前列。所教学科不属于中考、高考科目的教师，以其指导的专业队伍、学生社团的成绩或指导学生参加省、市竞赛的成绩作为依据；学校行政人员以其自身职责范围内的工作实绩作为依据。

5、积极参加教学科研活动，三年内有论文发表或获市级二等或校级一等以上奖励，并且参与了课题研究。

评选每三年一次，如果所有候选人都达不到要求，允许该项评选空缺。评选程序如下：

（2）工作小组对照条例确定候选人；公示时间为：10月13日至10月15日

（3）年级组、教研组对候选人进行民主评议；

（4）学校职评小组初评；

（5）领导小组复评，校长确定；

（6）公示评选结果；公示时间为：10月18日至10月21日

（7）工作小组每年对已评出的“学科带头人”、“优秀骨干教师”、“教育教学能手”进行评议，对工作出现较大失误或工作表现明显退步者，学校随时取消其荣誉称号和待遇。

（1）“学科带头人”、“优秀骨干教师”、“教育教学能手”的任期均为三年，自公布的当月起，以后三年内每月奖励工资200元。

（2）“学科带头人”任期内每年享受一次省外参观学习

评选工作方案篇二

为弘扬餐厅员工爱岗敬业，团结奉献，服从安排，开源节流，积极创新，争创第一的精神，建设和谐有序，拼搏进取，富有活力的餐厅文化。我公司决定每月在各个餐厅评选出“6好员工”。

以各餐厅或部门为单位，每10名员工评选一名。(如21名员工可评2名，19名员工可评1名)

每个月的最后一周。

入职满一个月以上的员工。主管以下的员工都可以参加评选。

1出勤状态好;

2仪容仪表好;

3遵守制度好;

4工作表现好;

5团队意识好;

6勤俭节约好;

1召开会议，宣布选举相关事宜。

2发放选票给餐厅所有员工，采取无记名投票，所有员工都必须参加。

3主管根据候选人评选标准按照2:1的比例确立候选人。

4员工根据候选人名单选取心中应选人数的“六好员工”。

5餐厅主管根据员工投票结果依据候选人票数由多到少确定最后“六好员工”名单。

6餐厅主管召开行政部员工大会，颁发“六好员工”奖金。主管对获奖员工评语并说明评选理由。

7获奖员工发表感言。

8主管动员下次“六好员工”评选活动。

9各餐厅将评选结果，获奖人评选理由以及员工获奖感言报给行政部，并备份给企划部，制作宣传海报。

10餐厅将宣传海报张贴在餐厅内。

对于被评为“六好员工”的同事，给予表彰，奖励100元的。

评选工作方案篇三

星元实验学校三至六年级在校学生（以班为单位）

第九周 周二（4月14日）下午3：30—4：30 三年级 6个班

周四（4月16日）下午3：30—4：30 四至六年级6个班

校篮球场

以年级为单位，班为基数，采用两个班比拼的方式进行比赛，（三年级六个班分成三组进行比赛，抽签决出比拼组，四至六年级各年级的两个班分别为一个比拼组），按统一的路线进、出场；各班自行设计比赛阵（队）型，各班服装自行安排（须统一）；除正在比赛的班级外，其余各班须在指定地点观赛。

１、现场评分，采用百分制计分，计平均分排名。（各班缺赛人数按0.2分计人头分，从平均分中扣除。）

２、三年级为一个水平单位，根据六个班最后得分的高低排名，取前三名；四至六年级各比拼组得分高的班级为获奖班级（每个年级取前一名）。由学校统一颁发奖状（证书），并计入班级考核奖。

组 长：

副 组 长：

评委成员：

现场调度：

统 计：

摄 影：

音 响：广播站学生干部

项 目

要 求

分 值

得 分

服 装

服装统一、整洁

１０分

精神状态

精神饱满

１０分

参赛阵型

新颖、合理

１０分

队列队形

入、退场快、齐、静

１０分

领 操

指挥得当、动作标准、优美

１０分

广播体操

动作标准、整齐、大方

5０分

合 计

附：

１、比赛前10分钟，各班按课间操的出场秩序至指定位置。参赛班级在指定侯赛区侯赛，比赛场地以篮球场中线为分界线分为a、b两个赛区，入场时，由各参赛班级领操员指挥入场，各班根据各自编排的队形在相应的赛区内迅速摆好参赛阵型准备比赛（１分钟）。

２、学生入场站定好位置后，须保持好立正姿势静候比赛，各班领操员根据安排的阵型合理安排位置，不得有任何小动作或说话声音，否则将严格根据评分标准扣分。

３、比赛完毕后，由领操员指挥集合队形，有秩序地退出比赛场地，按指定路线回到本班指定区域。

４、在校学生必须参与此次比赛，特殊情况不能参加比赛的同学，须由评委组查实予以批准后方可不记入参赛名单。

评选工作方案篇四

为进一步打造和建设我们文明和谐的怡苑小区，推进和积极参与忻州市利东居委会和谐社区建设工作，全面提高本小区居民的文明素质，促进本小区精神文明建设再上新水平，忻州市利东居委会，xx“怡苑”小区楼委会决定在本小区试点开展“文明楼院（单元）”、“文明家庭”创建活动。活动方案如下：

以提高居民素质和小区文明程度为主要目标，通过广泛开展争创“文明楼院（单元）”、“文明家庭”活动，进一步改善人居环境，孕育文明新风，促进小区和谐发展，促进本小区精神文明建设再上新水平。

每年创建2个文明楼院（单元），10个文明家庭。

（一）文明单元标准

1、单元长要与所属单元居民常沟通，勤联系，准确把握所辖居民的各种情况。及时处理的调解邻悝纠纷。

2、及时宣传有关的国家政策以及楼委会的相关规定公约，及时督促和收交楼委会规定的各相关费用，对单元内的公用设施要经常检查和维护，发现问题要及时协调处置和报告楼委会。

3、要做好本单元内的公共环境卫生的清理和保持工作，卫生值日制度要健全，楼道干净整洁、无杂物堆放；垃圾通道要保持畅通无阻。阳台无乱搭乱挂现象，单元居民没有向外高空抛物和向小区公共区域随意倾倒垃圾等不文明行为。

4、单元居民要积极响应和参与楼委会组织的各种公益性活动。积极参与创建文明小区的文明建设活动。

5、居住人员要遵纪守法，不得搞封建迷信和传销等活动，不得传看淫移物品和在小区内打架斗殴等违反治安管理活动，更不得有任何刑事案件的发生。

7、居民要自觉养成热爱集体，热心公益，尊老爱幼，扶贫帮困，文明礼貌，讲究卫生的良好习贯，更要努力家庭和睦，夫妻恩爱，团结互助、平等友爱、和谐共处、共同进步的良好风气。

（二）文明家庭标准

1、爱党爱国爱小区，家庭成员要勤俭自强，乐于奉献。积极向楼委会献计献策并主动参与小区内的公益劳动和公益活动。

2、自觉遵守法律法规，不参与赌博，不传看淫秽物品，不搞封建迷信和不练flg，不参与不建康的.社会活动。

3、自觉遵守《化机厂怡苑小区各项管理制度和文明公约》，说话办事举止文明，服从楼委会的管理、自觉及时交纳水、暖、电、卫等各种费用。

4、自觉抵制不良倾向，讲正气，树新风。自觉搞好邻悝关系，遇事相让，有事相帮。

5、居民住户要家庭和睦，夫妻恩爱，敬老爱幼，共同进步。、同时还要勤学上进，爱岗敬业，不得有违法乱纪的行为和现象。

6、讲究卫生，家庭整洁、合理美化居室环境，自觉培养和搞高良好的生活情趣。

7、关心集体，爱护公共设施，各种车辆要自觉停放在规定的区域。不在小区的楼道和公共区域堆放自已的杂物。

（一）宣传发动（7月1日—15日）。宣传创建活动的意义，宣传《公民道德实施纲要》、“xxxx”荣辱观。在全社区形成文明光荣，不文明可耻的`良好氛围，以此促进社区环境卫生状况的改善和形成科学、文明、健康的生活方式，推动社区居民整体素质的提高。根据创建标准，制定切实可行的创建计划。

（二）组织实施（7月15日—12月31日）。各社区组织动员参与创建活动的小区、楼院和广大居民家庭，按照文明创建标准，积极进行创建活动。

（三）评选表彰（20xx年1月20日）。年底每个单元向本次活动领导组（主要由利东居委会和化机厂主要负责同志及“怡苑”小区楼委会成员共同组成）推荐至少2个文明楼院、10个文明家庭参加本次活动领导组组织的评选，依据创建标准，通过严格的检查评选，从中选出2个文明楼院，10个文明家庭，进行命名表彰（制做文明牌匾，并给予一定的物质奖励），以推动本小区精神文明创建工作的、健康发展。

评选工作方案篇五

依据《关于评选城盐市名教师及初等教育和中等职业教育学科带头人、教学能手、教坛新秀的通知》（盐教人【2015】25号）和《关于印发城盐市名教师名校长评选暂行办法的通知》（盐教人【2013】10号）文件精神，结合我校实际情况，对今年的推荐工作作如下安排。

各校区在职教师，凡参与推进市区义务教育均衡发展交流的人员由现任教学校优先推荐。

根据市教育局推荐评选名额分配，我校推荐名额如下：名教师6名；学科带头人语文、数学学科各3—4名，其他学科各2名，幼教3—4名；教学能手语文、数学学科各4—5名，其他学科各3名，幼教4—5名；教坛新秀13名（其中小学组10名，幼儿园3名）。

所有申报人员都应忠诚党的教育事业，热爱教师职业，模范履行教师职责；具有崇高的职业道德和奉献精神，教书育人，为人师表，与同志团结协作。具备《教师法》规定的合格学历和相应的教师资格，身体健康。凡有违反教育部颁布发的《中小学教师职业道德规范》者，实行一票否决。

（一）名教师

1.曾获得过县级以上综合表彰，近五年年度考核至少一次为优秀等次。学科教学或德育工作在全市有较高知名度。

2.师德高尚，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，在学生思想政治教育和班主任、辅导员工作方面有突出的专长和丰富的经验。

3.长期在教学工作第一线，工作量饱满，课堂教学效果显着，教育教学实绩突出，受到同行专家公认和教育对象赞誉。学科教学质量列市、县同类学校前茅，曾在市级以上优质课教学、基本功竞赛中获得优异成绩。

4.具有所教学科系统坚实的基础理论知识、较高的专业技能和丰富的教学经验，教育教学思想先进，教育教学艺术精湛，个性风格鲜明，富有特色，在教育教学改革中勇于创新，积极开展教育教学科研，并在本学科教学与研究中取得较为丰硕的成果。近五年来出版过有一定学术价值的教育教学专着（与他人合着者，本人至少承担一半以上的撰写任务）或作为第一作者在省级及以上教育教学刊物上发表过3篇以上本学科有较高水平的学术论文。主持过市级以上教学研究课题或承担过本学科教改实验任务并结题。

5.具有全局意识和奉献精神，在教育教学改革中取得创造性的成果和作出重要贡献，在推动本地区教育教学改革和学科建设方面成效突出，在指导培养青年骨干教师方面成绩显着，在素质教育中起示范带头作用。近五年来，在市级以上开设过较高水平的公开课、示范课，承担过市级专题讲座或应邀作学术报告并获得较高评价。

6.从教满12年，具备中级及以上职称且聘任满3年以上，原则上在市学科带头人中产生，特别优秀者可越级申报。

（二）学科带头人

1.师德高尚，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，在学生思想政治教育和班主任、辅导员工作方面有突出的专长和丰富的经验。近五年年度考核至少一次为优秀等次。

2.长期在教学工作第一线，工作量饱满，课堂教学效果显着，教育教学实绩突出，受到同行专家好评和教育对象赞誉。学科教学质量列市、县同类学校前茅，曾在县级以上优质课教学、基本功竞赛中获得优异成绩。学科教学方面在全市有一定知名度。

3.具有所教学科系统坚实的基础理论知识、较高的专业技能和丰富的教学经验，教育教学思想先进，在教育教学改革中勇于创新，积极开展教育教学科研。在省级以上公开刊物上独立（或作为第一作者）发表或获奖（省级以上教育主管部门组织）的本学科研究论文3篇以上（至少有1篇发表）；积极参加校本教研，主持过（或作为核心成员）市级以上教学科研课题研究并取得明显成效。

4.具有科学精神和改革创新意识，在推动本地区教育教学改革和学科建设方面成效突出，在素质教育中起示范带头作用。近五年来，在县（市、区）及以上开设过较高水平的公开课、示范课，承担过市级专题讲座或应邀作学术报告并获得较高评价，有组织、有计划培养指导青年教师，被培养对象在教学方面取得明显成绩。

5.从教满10年，具备中级及以上职称，原则上在市教学能手或县学科带头人中产生，特别优秀者可越级申报。

（三）教学能手

1.积极参与学生管理和思想教育工作，担任班主任、辅导员等德育工作3年以上，本人或所带班级获得校级（不含）以上表彰。

2.完成规定的工作量，教学效果优良，学生和家长满意度高；有较扎实的专业知识和教学基本功，能胜任所教学科的循环教学，教学成绩突出，为本校公认的骨干教师。曾在县级以上本学科优质课比赛、教学基本功竞赛中和指导学生等方面获得优异成绩。

3.积极参加校本教研，能有效解决本校本学科教学中的实际问题，近三年来，在市级以上刊物公开发表过本学科的教学论文，或在市级教育主管部门组织的本学科教学论文评选中获奖；参与县级以上教科研课题研究并按要求完成所承担的研究任务。

4.在学科教学中积极发挥示范表率作用，积极承担学校教学改革任务，开设过校级以上公开课、观摩课并获好评。

5.具备初级及以上职称，年龄不超过40周岁。

（四）教坛新秀

1.积极参与学生管理和思想教育工作，担任班主任、辅导员等德育工作2年以上，本人或所带班级获得校级以上表彰，或本人年度考核获优秀等次。

2.完成规定的工作量，教学效果优良，学生和家长满意率高。教学基本功扎实，教学过程规范，能运用现代化教学手段，提高教学效率。能胜任一定年级段的循环教学，教学实绩在本校名列前茅，参加过校级（不含）以上本学科教学竞赛，认真做好指导学生工作。

3.认真钻研教材，有一定的科研意识和科研能力，积极参加校本教研，教研论文在校级（不含）以上范围内交流或发表。

4.刻苦钻研，虚心学习，团结协作，积极参加学校和社会公益活动。

5.具备初级职称，年龄不超过35周岁。

1．成立学校推荐工作领导小组（9月22日）

组长：张斌

副组长：吴红明祁晓霞仓定志李浩雷燕

成员：秦岭董文歆蔡绪稳左海电张爱民

肖琦孙世建张新高丁庆军葛国兴

祁正来吴淑婷张蕾

2．宣传发动（9月25日）

3．个人申报阶段（9月26—28日）

4．材料准备阶段（9月30日—10月7日）

5．材料报送学校（10月10日）

6．学校初审（10月12日）

7．推荐人选公示（10月16日—10月21日）

8．民意测评与课堂教学（10月22日—10月26日）

民意测评包括学生测评、家长测评、同行测评，由各校区校长室组织。

课堂教学视频拍摄、教学评比、教学汇报由集团教育教学协调部负责、各校区教导处、电教组协助完成，其中名教师、学科带头人申报对象需提供课堂教学录像视频1份（暴风影音播放器须能打开），播放时间为：小学40分钟，幼儿园25分钟。教学能手需进行课堂教学评比，并将成绩随评审材料上报。

9．材料报送市教育局（10月30日）

名教师、学科带头人的推荐材料分别评审，并依据积分、学科确定推荐人选；教学能手、教坛新秀的推荐材料一起评审，并依据积分、学科确定教学能手推荐人选后，再依据积分确定教坛新秀推荐人选。

名教师小学、幼儿园一起评审，其他独立评审。

推荐人选申报校区由集团统筹安排。

第一部分：工作总结和各类证明材料。

1．工作总结：全面、客观地反映本人五年来（教学能手、教坛新秀为三年来）的思想政治表现、专业理论水平、实际工作能力和工作业绩等情况，要求重点突出，条理清楚。一般分四个部分：一是个人简历；二是继续教育情况；三是主要教育教学业绩；四是列出近五年（三年）来发表（交流）或获奖的、代表本人专业最高学术水平的论文题目，要写清楚何年何月何刊（何地）发表（交流）等。

2．单位推荐意见：主要反映申报者的专业素质和工作业绩的综合意见，并加盖单位公章。

3．有关证书证明：身份证、学历证书、学位证书、教师资格证书、职称证书、聘书及有关获奖证书、荣誉证书复印件及从事班主任及其他德育工作证明。

第二部分：反映教学水平和实绩的材料

1．教学工作量、循环教学及反映教学效果和实绩的材料。

2．优质课竞赛、教学基本功竞赛、技能大赛、创新大赛等获奖材料。

3．优秀教案、课件获奖材料；指导学生获奖材料。

第三部分：反映教科研情况的材料

1．课题研究材料（须提供课题立项、结题及阶段性成果等相关材料）。

2．论着（译着）。

3．论文（发表论文须提供杂志封面、目录及作品正文原件，获奖论文须提供获奖证书复印件和论文内容）。

第四部分：发挥示范作用的材料

1．开设公开课、示范课证明材料和开设讲座的证明、讲稿。

2．指导教师材料（申报教学能手、教坛新秀人员不需提供）。

1．参评材料每人一袋，设置详细的目录并编好页码装订成册。参评材料中提供的.复印件，须经市教育局人事处验证。

评选工作方案篇六

“三创”活动展开以来，在区委、区政府的确切指导下，我区食物和公共场所卫生工作依照市区两级的总体安排，和我区“三创”工作计划方案的具体要求，区卫生局、各办事处和各相关部门迅速行动，特别是在食品和公共场合卫生工作方面，增强调查摸底，严格依照我国卫生城市的标准，紧紧抓住食品生产销售、公共场所、二次供水等重点，采用驻店包抓、分类指导等方法，狠抓食品和公共场合卫生示范点建设，并获得了显着成果。

酒楼、小六汤包率先达到了“三创”的标准要求，被市卫生局授于全市首批“卫生示范店”荣誉称号，为全区食品和公共场所卫生工作起到了示范带动作用。正是他们的典型引路，食品店等6家单位学先进、赶先进，制度再健全，设施再完善、管理再规范，在很短时间内使卫生工作迈上了一个新台阶，赢得了顾客的信赖，取得了良好的社会效益和经济效益，被区“三创”办授予“卫生示范店”称号。希望被市区两级授予荣誉称号的酒楼等8家单位要充分珍惜荣誉，继续抓好食品和公共场所卫生工作，从一点一滴做起，做到持之以恒，为全区乃至全市食品行业和公共场所做出榜样，带动和促进全区乃全市食品行业和公共场所卫生向卫生工作规范化、制度化管理方向发展。“三创”活动是市委市政府的一次重大决策，区委区政府高度重视，集全民之智、举全区之力组织实施，因此，我们各个行业特别是食品行业和公共场所要务必把“三创”工作做为一件大事来抓，借此机会，我讲几点意见：

“三创”工作是市委市政府落实科学发展，构建和谐社会的一项伟大工程，对于改善城市环境、提升城市品位，增强城市综合竞争力具有重要的意义和作用。作为食品行业和公共场所，更应充分认识到“三创”活动对自身经营效益推动作用，要通过积极开展“三创”活动，规划经营行为，提升经营档次，打造企业品牌，赢得广大消费者的信赖和支持，要通过人人动手，人人受益，店店行动，店店得利。

切实抓好宣传工作，努力营造浓厚的创建氛围，激发全社会的认同感，使大家都能做到不卫生的食品不吃，不卫生的公共场所不去。突出抓好以点带面工作，各办事处都要有自己典型，通过典型的示范和带动作用，推动食品和公共场所卫生工作的全面提升，健全管理工作机制，卫生部门要做好牵头抓总，制定标准和督促检查，指导各办事处和经营户开展工作。各办事处要组织人员对辖区内的食品和公共场所分片包干，落实责任到具体人，各相关单位要按职责和包抓任务切实配合卫生部门以及各办事处积极开展工作；各宾馆、饭店等食品生产经营单位和公共场所，要迅速行动起来，从自身基础设施建设、店内布局、规章制度、员工素质等细微处入手，对照标准，向先进学习，力争早日达标。

要切实加强督促检查的力度。对食品卫生和公共场所卫生在“三创”中的任务落实情况，不断地进行督促检查，时刻关注工作的进展情况。对存在的问题及时掌握，及时发现，及时解决。对工作缓慢，不达标的，整改不到位的绝不放过，要进行曝光，对工作不力造成不良后果的要追究相关人员的责任。

同志们！“三创”工作时间紧、任务重，做好食品和公共场所卫生工作任重而道远，希望这次会议之后，各部门、各单位能克服困难，奋勇拼搏，迅速掀起“三创”攻坚新高潮，继续加大对食品卫生和公共场所卫生管理工作力度，从严执法，严格规范管理，继续抓好示范点的工作，以此推动食品卫生和公共场所卫生全面达标。

评选工作方案篇七

为建立和谐的师生关系，全面促进师德建设，推进和谐校园建设，选树典型，决定在全县教育系统开展评选10~11年度“学生最喜爱的教师”活动。为切实做好这项工作，根据我校实际，现将有关事项通知如下：

我校全体任课教师

不受教师资历、学历等条件限制

第一阶段：建立组织（10月16日--10月17日）

1、学校成立评审委员会

组长：

副组长：

组员：学生会成员

2、各年级成立由年级主任负责、学生干部参与的“学生最喜爱的教师”评审小组

第二阶段：年级初评（10月18日--10月20日）

各班在学校统一指挥组织下于4月18日早自习全校统一时间对自己心目中喜爱的老师进行无记名投票，每生限投一票，每票限两人，要在选票中写明喜欢的原因。具体组织方案：孙宗涛统一指挥、王平巡视高三、董正堂巡视高二、司元山巡视高一后楼、宋运祥巡视高一前楼；高一年级主任及班主任组织高二学生投票，高二年级主任及班主任组织高三学生投票，高三年级主任及班主任组织高一学生投票；各班抽调团支部书记或副班长配合组织工作，高一学生干部配合高二班主任、高二学生干部配合高三班主任、高三学生干部配合高一班主任；投票结束后，在同一地点各年级组织人员对所负责的年级进行计票，根据得票率（计算方法：得票率=所得总票数/所教学生总数×100%）多少确定各年级参加校级公选候选人，得票率相同再看所得总票数。具体名额分配为，高中每年级三名。被确定候选人于20日晚自习前交300字左右个人材料（电子版）至德育处。

第三阶段：全校公选（10月21日—10月26日）

学校对各年级候选人进行公示，并通过橱窗张贴等途径公布、宣传候选人基本情况，让全校学生充分了解每一位候选人的事迹。学校择日组织全校学生在同一时间进行公选，按得票总数选举产生三名“学生最喜爱的教师”上报，参加县级“学生最喜爱的教师”评选。其余九名教师为校级“学生最喜爱的教师”，并颁发证书。

被选定县级参评候选人需于10月28日前自备个人材料，包括：

1、《我最喜爱的教师候选人申报表》一式两份；

2、不少于20xx字的事迹材料。

其他相关事宜另行通。

评选工作方案篇八

全面贯彻落实科学发展观，围绕建设绿色文明机关的目标，坚持“注重特色，讲求实效”的原则，牢固树立“xx是我家，绿化靠大家”的创建理念，做好“文化”、“绿色”两篇文章，抓住机遇，因地制宜，突出特色，提质增绿，着力改善工作生活环境，全面提升机关庭院绿化水平，创造优美、舒适、健康的生态文明环境。

xx单位机关院落。

20xx年创建成县级绿色文明示范单位，到20xx年底-20xx年初，xx单位机关院落的绿化覆盖率不低于全县绿化覆盖率的平均值，形成生态优良、景观优美、功能完善、特色鲜明的机关风貌。

1、积极创建园林式机关单位。凡能绿化的地方都要绿化，做到拆墙透绿，见缝插绿，树木、花草配植合理、四季常青、三季有花、绿草如茵，创造绿化、美化、整齐、清洁、文明、舒适的工作和生活环境；绿化种植和设施保存率、完好率达85%以上。

2、开展庭院绿化美化。机关家属小区积极开展庭院、阳台、屋顶、墙面、室内等绿化美化活动，构建立体型、复合型绿化景观。

3、绿化任务按时完成。义务植树任务每年按期完成，植树成活率和保存率均不低于20xx绿色创建示范活动工作方案，尽责率在85%以上。

4、绿地管理养护良好。机关院落及其家属小区绿化是单位绿化的有机组成部分，必须加强养护管理，专人负责，管养责任明确，管养资金落实；花草树木长势良好，无枯枝干杈，无死树及枯桩残留，适时整形修剪，树形完整美观；绿篱无缺挡，修剪整齐；草地及时拔除杂草，修剪良好；及时检查和防治病虫害。

5、单位(小区)环境整洁。内外环境整洁卫生，全日保洁，垃圾及时清运，无废物堆积，厕所清洁卫生，无粪便堆积；绿地内无杂物堆放，院内外无乱倒垃圾、污水，无摆摊设点，无车辆乱停乱放，水、电设施完好，防盗网，空调、烟道、遮阳板等设置整齐、规范、美观；基本实现绿化、美化、香化、彩化。

6、领导重视，制度健全。模范遵守绿色文明机关建设有关法律和规章制度，无违规现象发生；领导重视园林绿化工作，组织机构和绿化管理制度健全，管理措施得当；经常性宣传绿化、美化环境的意义作用，提高职工及其家属绿化意识，培养爱树、养树、保护花草树木的自觉性。

创建绿色文明示范单位是一项复杂的系统工程，涉及面广，工作量大，必须采取有效措施，狠抓各项工作的落实。

1、加强领导，形成合力。单位成立了以任组长，任副组长，为成员的“创绿”活动领导小组。

2、统一思想，狠抓落实。要切实增强责任感，牢固树立和落实科学发展观，把行动、措施落实到创建工作中去。“一把手”负总责，主抓领导具体负责，按照“首问负责制，限时办结制，责任追究制”，“谁主管谁负责，谁的区域谁负责”的建设机制，保质保量的完成各项创建任务。要建立健全考评机制，定期进行督导检查，并将创建绿色文明示范单位工作纳入年度考评内容，严格奖惩。

3、深入宣传，广泛动员。创建绿色文明示范单位需要全体职工及其家属的共同参与和支持，我单位将开辟专栏、设立专题，开展多形式、多层次、多角度的宣传。对创建和管理的先进集体、先进个人，要大张旗鼓地给予宣传报道，用典型示范引导，使创建工作成为机关各部门和广大干部职工共同关心、共同参与的活动。

评选工作方案篇九

按照习近平总书记关于激励引导广大党员干部打赢疫情防控阻击战的重要指示精神和人社部对疫情防控突出贡献者给予表彰奖励的有关要求，县委组织部拟开展评选“战疫先锋”活动，及时宣传、表扬我县在疫情防控中表现突出的共产党员，以先进典型为样板，激励全县广大党员提振士气、无私无畏、勇往直前，在疫情防控一线践行初心使命、体现责任担当。

1、实行每周一评，对上榜的先进人物，在“魅力xx”公众号上发布先进事迹，向全县通报表扬，号召各级党组织和广大党员干部学习。

2、进入“战疫先锋”评选周评榜的将作为防疫工作结束后统一开展总结表彰的优先依据，届时将给予相应的资金奖励。

3、“战疫先锋”的评出，以各党委(党组)主动推荐，一线记者采访、县疫情领导小组推荐和群众推荐等为主渠道。

4、县委组织部将把评出的“战疫先锋”积极向中央和省、市委组织部门、媒体推荐，优先作为上级党组织表彰推荐对象。

1、“战疫先锋”评选主要面向基层、奋战在防疫一线的党员、群众。各党委(党组)要注重在防疫工作一线上挖掘典型并积极推荐。

2、突出在医疗救助、基础预防、物资援助、群防群控、服务群众等方面表现突出的个人，医疗机构、农村、社区等一线党员优先，各行业统筹考虑。

3、网络或基层反响特别好，深受广大党员群众欢迎的，将进行深度宣传报道。

4、举报各级组织不掌握疫情或重点人员隐瞒病情的可评为“战疫先锋”或参照标准给予相应奖励。

5、个别表现特别突出的非中共党员、群众也可参评。

中共xx县委组织部

评选工作方案篇十