暑期三下乡社会实践报告(大全11篇)
在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
暑期三下乡社会实践报告篇一
20xx年 xx 月 17 日-1xx 日
湖南省郴州市苏仙区白鹿洞镇龙门池村 实践地点
龙门池村的改造与发展 实践内容 实践形式:走入农村,村民洽谈,拍照取景
进一步了解龙门池城中村的改造工程,目前的规划方案和改造后的发展前景,确切落实科学发展观。
20xx年xx月17日,我投入到了“三下乡”社会实践活动的浪潮中,感受这份来之不易 的实践机会,学习自己在课堂上无法学到的东西。
近年来,郴州市城区城市建设开潮高涨。城市日益变大、变美的同时,掩蔽于高楼 大厦后的“城中村”问题也凸显出来。因为经营、管理体制的二元模式,这些“城中村”里 存在的诸如环境脏乱差、违法建筑滥、火灾隐患多、治安形势险等现象,已在城市中造成了 不良的负面影响,损害了市民的利益,也破坏了郴州的形象。
因而,城中村改造已纳入城 市建设的议事日程,这是和谐郴城的需要,这也是我市加快城市化步伐、提升城市品位、提 升城市形象,提高城市现代水平的必由之路。 苏仙区占郴州中心城区约一半面积, “城中村”城市公共基础设施薄弱,管理职责不 明,卫生环境差,少部分成为城市形象的“伤疤”。“城中村”的存在和无序发展,已影响 到建设宜居苏仙、文明苏仙工作,影响到苏仙区经济社会的可持续发展,制约了中心城区城 市整体形象和品位的提升。
对“城中村”的强力改造已成为我区经济社会发展的必然选择, 也是加快“两城”建设、实现“三城”创建和“一区三中心”目标的现实需要! 郴州市龙门池城中村改造工程属市重点利民惠民工程, 龙门池村地处青年大道边, 南塔 岭脚下,是未来城市发展的核心区之一。然而在城中村改造的工程中,必须切实保障农民切 身利益,如实补偿拆迁补偿金和保障安置房等,这样才可以实现和谐城乡改造,进一步提升 城市品位。
1、前期改造试点工作。
根据20xx4年xx月24日市委常委扩大会议精神 ,市委 、市政府决定对市中心城区建成区 、规划建设区村庄( 以下简称“城中村 ”)进行改造 。为推进“城中村”改造工作顺利实施,经市政府同意,就加快开展“城中村 ”改造前期工作做了研究与决定。 全力推进“城中村”改造试点工作。
市委、 市政府决定在苏仙区白鹿洞镇龙门池村朱家组等5 个区域先行开展“城中村”改造试点工作。北湖区政府、苏仙区政府、市直相关部门要按 照“政府主导、市场运作,市区联动、以区为主,规划先行、改造跟进,完善功能、改善民 生”的原则全力推进“城中村”改造试点工作,将上述区域打造成城乡建设的“亮点”和“城中 村”改造的“样板”,为“城中村”改造工作探索好的经验和做法。
2、农村居民对待“城中村”改造的希望与困惑 ·农村居民对待“城中村”
目前“城中村”已成为进城务工人员主要容纳地,成为城市人口密度最高的区域。以 最典型的郴江镇三里田村三里田组为例,其常住人口 xx52 人,但承租人口达 3000 余人,全 村 xx00 多户中 90%的有房屋出租,有 6xx%的依靠房屋出租维持基本生活,房租月收入也从 几百元到上万元不等。而这种以租为业的思想在白鹿洞镇的村民中也很有市场,将近 90% 的城乡村民希望通过建房来取得租金收入,并把建房作为最大投入。村民对“城中村”的态 度也日趋复杂。据调查,有 xx0%以上的受访者期待“城中村”改造或者搬迁,但又担心失 去房租收入;有 32%的受访者表示保持原状,但又渴望加大基础设施改造,改善其居住环 境。
3、“城中村”改造基本原则和思路
改造“城中村”是城市管理的需要,为群众创宜居环境。 市场化运作原则。 市场化运作原则。按照“政府引导、招商引资、政策推动、市场运作”的工作思 路,积极探索农民公寓建设和旧村居改造的可经营性项目市场化运作,引入竞争 机制,以项目和利益招商,吸引房地产商参与城中村改造,实现多方共赢。 以人为本的原则。城市的发展是让城市居民的生活更美好,改造“城中村”,多 以人为本的原则。 听群众呼声,多协调,使村民思想变通,行动支持,权益保障。 因地制宜,先试点后推开。 因地制宜,先试点后推开。从 20xx 年起,力争到 xx 年底完成我区“城中村” 改造试点工作,选取白鹿洞镇龙门池村等几个村组作为区“城中村”改造项目, 形成样板工程,积累经验后,再逐步在其他“城中村”推开,形成苏仙模式。
4、龙门池“城中村”改造井然有序的逐步展开(列举四例) ·龙门池“城中村”改造井然有序的逐步展开(列举四例)
(一 )郴州市规划局关于龙门池村龙家组、袁家组村庄建设规划(调整)方案公示
苏仙区白鹿洞镇龙门池村龙家组,袁家组村民安置用地规划我局于 xx 年审批,根据 龙家组、袁家组的申请,拟对原有批准的安置规划进行局部调整和修改。经研究,我局拟同 意其申报的村庄建设规划(调整)方案。依据《中华人民共和国城乡规划法》、《湖南 省城市规划公示制度(试行)》的有关规定,现将规划方案及相关资料予以公示,请广大市 民提出宝贵的意见。
(二)郴州市规划局白鹿洞镇龙门池村孔家洞组村民安置规划及建筑方案的公示
郴州市白鹿洞镇龙门池村孔家洞组村民安置用地位于该组集体用地内,用地面积为 6160 平方米,安置户数 21 户,每户占地面积 90 平方米,建筑层数 5 层。村民安置规划方 案已经我局业务例会研究同意。依据《郴州市城市规划公示制度实施细则(试行)》有关规定,为 提高规划的科学性和可操作性,现将规划方案公示,请广大市民提出宝贵意见。
(三)郴州市规划局关于龙门池建材物资贸易中心用地规划修改意向方案公示
龙门池建材物资贸易中心用地位于白鹿洞镇龙门池村芳头组, 用地南临青年大道, 东临 龙门池村虎型坳组,总用地面积 9300、3 平方米。规划意向方案已经市规委专家论证,依据 《郴州市城市规划公示制度实施细则(试行)》的有关规定,现将意向方案予以公示,请广大 市民提出宝贵意见。
(四)改造水淹区 ——郴江河综合治理龙门池村曹家坪段拆迁工作速写
即将改造的郴江河综合治理曹家坪段,据了解,今年 3 月动工的郴江河综合治理龙门池村曹家坪段项目,去年 9 月就已经取 得拆迁许可证。 实施该项目主要是为了对曹家坪段郴江河道进行综合治理, 有效提高郴江河 防洪泄洪能力, 切实保护周边群众的生命财产安全, 同时形成以河带路、 以景治河的风光带。 拆迁腾出来的空地,主要用于公益性质的沿江风光带、小游园、游道建设,以及城镇污水截 污干管的铺设、曹家坪基础设施的改造。 根据国家相关法律法规,本次拆迁范围内具有合法产权的建(构)筑物,采取货币补 偿、产权调换两种方式。选择货币补偿的,按 2400 元每平方米计算,如被拆迁人有异议的, 由房地产价格评估机构进行评估,再视具体情况协商。选择产权调换的,安置房统一建在青 年大道。被拆迁房屋(住宅)选择安置房产权调换的,采取被拆迁房屋产权建筑调换安置房 套内建筑面积,拆一还一。产权证载明为住宅现在作门面房的,在拆迁公布前依法取得营业 执照和税务登记并依法纳税的,在拆迁范围公示后无异议的,面积按住宅置换,经营面积 600 元每平方米予以补偿。
3月 xx 日拆迁指挥部进场后,首先对拆迁范围内建筑物的面积、权属性质、使用情况一 一进行了摸底调查, 并张榜公示, 接受群众的监督与质询。 拆迁补偿安置方案 (征求意见稿) 形成后,指挥部又以书面送达的形式,把拆迁补偿方案(征求意见稿)和征求意见表送达拆 迁范围内的每一户居民手中,共收集到反馈意见 332 条。在指挥部随机抽阅了 3 份意见表, 只见上面大家都坚定不移的表达了对城市改造、 提质工作的支持, 这不单是当地居民的福气, 也是提升整个郴州城市品位的一项德政工程、民心工程。
5、龙门池“城中村”改造中遇到的问题 ·龙门池“城中村”
目前有不少市民反映,虽然龙门池村地处青年大道边,南塔岭脚下,是未来城市发展的 核心区之一,在近两年的政府规划中,也有对其进行规划改造的表述。但是,两年过去了, 龙门池村许多地方风景依旧。从村中所能看见的南塔一隅,树木稀疏;村内菜地遍布,不时 有阵臭卷来;唯一的一条磨心塘道路,据了解 xx 年初规划已出台并进行了公示,可是到 现在道路还是破破烂烂。 除此之外, 村中就是一些有碍观瞻的违建房以及纵多的垃圾堆和臭 水沟, 这些既影响了美观, 也不利于当地居民的身心健康。 郴州当前正在积极争创“三城”, 城中村也引起了政府的足够重视, 可不知为什么就是雷声大雨点小, 希望有关部门能够真心 关注城中村以及一些小街小巷的改建工作,让蓝天绿水走进郴州的每一个地方。
的确,“城中村”改造是一项重大的民生工程,即关系到每一个村民的切身利益,也影 响城市的整体布局与发展。然而,“罗马不是一日建成的”,这不是一下子就能够实现的事 情,这需要巨大的人力、物力和财力,同时必须做好村民的补偿和安置工作,对改造工程中 的资金管理也必须监管到位,严厉查处现象。 由于所涉及的改造面积之大,村民数量之多,资金不可能一下子就全部到位,需要通过 招商引资, 逐步规划好, 做好村民的思想工作, 保障村民切身利益, 以科学发展观进行改造, 坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展,才可以 真正实现“城中村”科学的改造。
1、严格规划控制,突出规划主导与约束作用。 严格规划控制,突出规划主导与约束作用。 首先, 做好旧村改造与城市总体规划的融合工作。 城市总体规划要充分考虑到未来发展 过程中对道路、停车、绿化等市政公用设施的需求,防止“二次拆迁”。其次,做好旧村改 造规划的编制工作。 加快推进城中村改造专项规划的编制, 科学制定城中村改造工作的分期 推进方案,将其作为具体改造项目的强制性依据。
2、妥善落实居民安置,严格规范征地行为。 、妥善落实居民安置,严格规范征地行为。 这是“城中村”改造的首要任务和重要内容,也是改造成败的关键。在安置方法上,实 行原地安置、异地安置与资金安置相结合。在土地的使用上,集体土地转为国有土地并取得 国有土地使用权证后,改造开发前,其土地的合法使用人、土地用途不变,原农用地承包人 可继续承包经营。如开发征用,给予相应补偿。对采取彻底重建改造的“城中村”或城乡结 合部自然村土地按有关国家政策办理征地手续,使其转为国有土地性质。对拆违整治的“城 中村”,按土地划拨政策全部转为国有,其村民合法建筑在有关部门审核后发放房屋产权所 有证和国有土地使用证,并允许交易。对农村集体土地的征用,坚持依法依规,补偿资金到 位,确保给农民兑现。
3、多形式推进试点工作。 、多形式推进试点工作。 “城中村”改造试点项目可以按政府主导改造,社会资金参与改造,集体经济组织自行 改造等三种模式。政府主导改造是指以政府投资或政府与集体经济合作投资等形式,对“城 中村” 进行改造。 社会资金参与改造是指政府将拆迁及拟改造土地的使用权一并通过招标或 者通过拆迁后三通一平土地公开招标等方式确定土地使用人。 集体经济自行改造是指农村集 体利用其原有的集体建设地征收为国有后, 自行改造或与相关主体合作开发建设等。 韶关等 地城中村改造工作主要是采用后两种模式。
4、建立村民转居民的配套政策。 、建立村民转居民的配套政策。 由于城乡户籍二元体制, 农业人口与 “非农” 人口户籍存在很大的社会保障和政策差异。 因此,在村民转居民工作中,应优先解决“城中村”村民的就业问题,通过劳动部门职业技 术培训, 实现每户村民家中有一人城市就业, 同时根据国家的相关政策在征地资金中优先解 决农民的社会福利和保障问题,享受城镇居民同等社会保障待遇。
5、切实保护集体资产,维护村民合法权益。 、切实保护集体资产,维护村民合法权益。 在城市化进程中,各村组都积累了大量的集体资金,其属村民共有财产。因此,建议在 区国资委的领导下,健全财务制度,确保集体资产不流失。同时将这些资金纳入市区国有资产管理范畴,设立专户,定期考核和监管,使股份制公司正常运作,使参股村民从公司分红 中受益。
6、强化改造“城中村”的后续管理。 、强化改造“城中村”的后续管理。 改造“城中村”目的是改善人民居住环境,但“三分治,七分管”,必须重视改造后的 “城中村”管理,把“城中村”作为小区来实施管理,通过村民出资聘请物业管理公司,实 施水、电、卫生、保安等事务管理,同时可以解决部分村民的就业问题,在实际工作中避免 改造后的“城中村”又变成新的“城中村”。
暑期三下乡社会实践报告篇二
“三下乡”一种社会实践活动,为乡下的人们宣传各种工作,在这次老师组织的三下乡中涉及到了网络,五个重庆,心理健康,科学等几个重要的宣传工作。
7月11号我们在老师的带领下参加了三下乡社会实践活动,活动在南泉开展!当天,我们一起早早的来到了南泉,这个虽不美丽,但却非常热情的地方,那里的人们和蔼可亲,我们一到就为我们准备了地方,热情的接待我们,随后我们就开始分工合作,分成小组,各自宣传自己的工作。
大学的生活多姿多彩!有各种实践,我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动,在活动中我们体会快乐,在活动中我们汲取更多的知识;在活动中我们深入民心!我们宣传工作就是五个重庆,活动让我们深入农村,了解民情。
“五个重庆”相信大家都很熟悉,对,他们分别就是:“宜居重庆”、“畅通重庆”、“森林重庆”、“平安重庆”“健康重庆”。
森林需要护佑。交通需要护佑。平安需要护佑。健康需要护佑。家园需要护佑。象征新生、未来、新希望的光明精灵天使,浑身散发着光辉,拥有传说中的美丽、善良、纯真与勤劳,她们会用心去感动人们,净化人们的心灵。建造一个和平、友爱的世界是她们的理想。她们有颗无私的心,会帮助需要帮助的人。校园的学子是实现这些理想的根据地,如同革命历程中的红色摇篮。不管风吹雨打,历史变迁、校园永远是中国新生活力的源泉。每所大学就是一个根据地,每个大学生都是那革命的小石头。他们就是这个和谐社会的参与者、建设者和守护者。
“五个重庆”对社会有着重大的影响,是一项系统工程,涉及众多领域和单位。一旦这些资源聚合起来,将产生巨大能量。一切都坚定着重庆人的信心。对于“五个重庆”的前景,众多专家学者乐观地预测,当发展观念为之一新、决策转化为行为时,“五个重庆”将对重庆经济发展起到倍增作用。易小光就是乐观者之一。他说:“五大立体功能一旦成型,在对城市整体形象塑造、城市核心竞争力提高、增强对外吸引力等方面,都将产生明显功效,重庆人居和投资环境也将得到根本改善。”而在重庆市委主任杨庆育看来,建设“五个重庆”,对市民来讲,可以改善生产生活条件;对企业来讲,就是改善投资环境;对城市来讲,则是一次脱胎换骨。一个例证是,已开工的兰渝铁路和纳入规划的郑渝昆铁路,能使重庆更快捷地连接欧亚大陆桥和东南亚,加上现有到长三角、珠三角和北部湾的3条出海大通道,重庆必将成为西货东出、南北物流的战略大枢纽和沿海产业西移、东支西进的“桥头堡”。
“‘五个重庆’带来的投资提速,更是重庆应对经济放缓局势、发挥投资拉动作用的关键所在。”杨庆育称,明年,重庆市将推出一批促进政策,推动“五个重庆”建设,“这一切都是当前经济形势下增强人们信心所急需的,长远来看,也符合重庆改革发展的要求。”不过,乐观的同时,仍需冷静分析。田丰伦认为,重庆要实现“五个重庆”目标,仍面临现实挑战。首先,“五个重庆”建设是一项长期而艰巨的工程,非朝夕之举,全市干部群众需持久“作战”,在认识上,切忌短暂热情和畏难情绪。其次,新目标真正落到实处,必须破除传统的思维模式,开阔视野,转变观念,不要急功近利。“五个重庆”涉及的政府部门众多,要避免多头管理,努力形成合力。而且,“五个重庆”的建设,投入巨大,且具长期性,融资压力很大,需要得到方方面面的支持,包括吸引民间资本、境外资本参与。尽管困难很多,但“五个重庆”描绘出的远景,深深地吸引着重庆人。正如易小光所说:“办法总比困难多,重庆人有勇气探索一条科学发展的路径,就一定会想办法把梦想变成现实。”
当我们讲到这些很多的村名都不清楚,也不是很愿意听我们说话,但后来慢慢的他们就很配合我们的工作,我们的调查问卷他们也认真的填写,村名虽什么也不懂,但他们有一颗宽大的心,当我们问到一位老人时,老人的笑容让我感受到了家长们望子成龙、望女成凤的迫切心情。我问老人想没想过让孙子回家乡支援家乡建设,老人说:"村子里太苦,能到外面去,干嘛回来。谁不想让自己的孩子过点好日子!"是啊!建设是那么的重要......
所以我们的宣传工作是很有效的,因为我们讲的越多他们了解就更多,我们在讲的时候他们也非常认真的听,还提出了各种各样的问题!那里的小孩也很聪明,他也跟着我们动,仔细的听。他们讲到我们也知道五个重庆虽然我们了解的不多,但我们知道它很重要!
这次实践活动的时间虽短,但它留给我们的启迪却是深刻而长远的,是我们人生道路上坚实的一步。我通过积极参加社会实践活动,认识了社会,认识到自己的社会位置,明确了自己的历史使命,激发了自己的学习热情,我会不断地调整活和完善自己的知识结构,战胜前进道路上的各种挫折,锻炼自己的意志和毅力,为适应今后的工作做好准备。动结束后,我们每个人,都洋溢着笑容,可以看出这次的活动是圆满结束的!
今后我将继续参加“三下乡”社会实践活动,服务我省农村经济发展和社会进步。为祖国的富强作出贡献。
暑期三下乡社会实践报告篇三
近年来越来越多的大学生选择在暑期去农村地区进行“三下乡”社会实践活动,活动对当地发展的贡献和大学生自身的收获到底有多少值得我们深思,在xx年这个暑假里,我作为兰州陇桥学院外语系暑期三下乡实践队的一员赴武威市凉州区谢河镇五中小学进行实践活动,这样的亲身经历使我对“三下乡”实践活动的意义有了更加深刻的理解。
从“三下乡”的概念来看,大学生利用暑期深入农村开展科技,文化,卫生服务。而我们大学生作为这条道路上的骨干,理应为“三下乡”实践活动注入新鲜的血液,贡献更大的力量,回想我们的这次实践历程,觉得这次活动还是比较成功的,主要体现在如下方面:
第一:及早落实,认真准备为了组织好我系以“外送温暖,语传爱心”为主题的暑期社会实践很多。
第二:内容丰富,注重实效,实践团队围绕主题开展形式多样的实践内容。充分调动队员积极性,通过文艺表演加深了队员与学生之间的相互了解。
第三:成效显著,虽然队伍的实践时间仅有八天,但通过八天的实践,我们的社会实践取得了显著成效。
第四:我队队员吃苦耐劳此次参加的队员虽然没有较高的专业知识,但是大家都吃苦耐劳,互相帮助,思想素质较高,这是本次活动顺利进行的本质本质所在。
我们在谢河镇五中小学支教,给他们赠送礼品,带去了我们自编自演的诸多文艺节目,我们热心真情的表演,表达了我们最真挚的祝福,我们和孩子们一起做游戏,唠家常,让他们切实感受到我们诚心的关怀,他们舒心的微笑让我们内心感到温暖,我们的青春活力给他们带来了无限生机,我们的热情照顾让他们感受到温暖的爱心。
大学生“三下乡”有利于体察民情。淳厚的民情和朴素的民风中的情感的滋养,难以尽得于书本;贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量,难以取之于校园;走出象牙之塔,融入坚实的土地,贴近农民的心,才会真切感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦,才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。
大学生“三下乡”有利于增长才干,坚持学习书本知识与投身社会实践相统一,走理论与实践相结合的道路,历来是青少年锻炼成长的有效途径。
社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准,到祖国需要的地方磨练意志,把学到的知识用于实践,在实践中继续学习提高,才能真正成为对社会有用的人才,实践以充分证明,社会实践促进了大学生的全面发展,通过社会实践活动,我们从与人民群众的广泛接触,了解,交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到深华,社会责任感增强,在实践中,我们的人生观,价值观得到进一步的强化,提高了认识能力,适应能力和创新能力。
刚开始以为会是一个漫长的过程的社会实践,就在不经意间,一回头,竟然已经过去了,回到了家里,有好吃的好喝的,有整洁舒服的床,躺在上面睡意十足,可是总觉得心里面少了些什么,也许一个星期我们并不能交给他们什么,很多人都嗤之以鼻,笑我们作秀,笑我们一周的支教是闹着玩的,可是我们自己知道,知道我们的目的,知道我们的努力,知道我们的收获。
快乐的时光总是如此短暂,离别时我们各个脸上那二行浑浊的热泪,将成为我们心中永远的牵挂,经历了这种场面,才深知人间真情是何等的难割难舍。所有参加此次“三下乡”活动的队员们表现积极,工作认真,给当地学生留下了良好印象,虽然活动中天气炎热,但大家顽强战胜困难,不屈不挠,始终坚持在问卷调查一线,圆满完成了预订任务,此次下乡既检验了检验了团队组织的战斗力,磨练了大家的意志品质,又展示了我院师生的精神风貌,树立了兰州陇桥学院的良好形象。
三下乡实践的这些日子,我收获最多的是学会爱,爱别人和接受别人的爱,和孩子们一起时我们学会了关爱,和队员们相处时我们学会了友爱,在支教时学会了老师无私的博爱!回到了自己的轨道上,从明天开始,带着对世界的关怀,又是新的一天!
暑期三下乡社会实践报告篇四
扭拧的乡村小道上,这辆庞然大物终于缓缓启动了。昔日在高速公路上疾驰的飒爽英姿,如今在坑坑洼洼的,树枝旁逸斜出的泥道上,竟显得如此局促。
坐在靠窗的位置,视线自然落在了路边一棵棵在慢慢向后移动的龙眼树上。亚热带的自然气候以及当地特有的自然条件,使龙眼在这里找到了扎根之所,所以在这个乡村地区,龙眼树自然而然代替了一般的绿化树,成为了白石小镇上独特的标志,以高傲的姿态雄踞在道路两旁。
窗外不停切换的景色并不陌生,和八天前一样,只是移动方向相反了罢了。八天前匆匆到来,八天后匆匆离去,一直追求理性思维的我,不喜欢在离别的时候留下任何感性又无用的液体,可当车子慢慢驶离这间我们待过了八天,并且以后几乎没什么可能再回来这间学校时,心里到底还是忍不住涌上了淡淡的伤感。
回想在这里度过的八天,虽然不能说每天都是惊心动魄,但可以说我们每一天过得都很不一样,因为,我们每天都在成长,和这些天真可爱的孩子们。八天前,一群满怀对陌生生活的期待和对支教志愿事业的热情的大学生背上行李,经过三个多小时车程的颠簸,踏进了这间偏远的小学,电白县黄岭镇白石小学。校园的简陋,寝室的破旧,厨房配备的落后,让虽然早已做好心理准备的我们刚看到时,内心还是难免有点惊讶和不安,可是当地小学的领导亲切地笑容和孩子们活泼的身影很快就驱散了我们心中的不适。知道我们要到来,校主任很早就开车到村口接我们了。而孩子们对于我们的到来显得非常的好奇,一直处于很兴奋的状态,这算得上是一个良好的开始吧。
一切都安顿好之后,第二天,我们的支教工作就拉开了序幕,并且很快就进入了正常的轨道。孩子们那永远都充满活力的状态很轻易就感染了我们,让我们不禁想起了我们久违的童年。刚开始的接触,我们相处得很融洽。课堂上他们争先恐后地举得高高的小手和那一张张认真的小脸让习惯了学生角色的我们第一次尝到做老师的甜头。上课前孩子们全体齐刷刷起立,大声地向你喊着“老师好”,孩子们那么认真听课,那么积极回答你的问题,这些都是我们从前那么习以为常的行为,现在从一位老师的角度来看,心里是感到这么的满足和欣喜,这份满足和欣喜足以抵消前一天晚上在闷热简陋寝室里五个人挤在两张木床上的煎熬和烦闷。从孩子们那里,我们开始获得了当老师的自信和力量,我们开始爱上了这些农村单纯可爱的孩子,我们开始享受站在讲台上看着孩子们向我们投来的好奇的目光。
可正当我们在为我们刚刚起步的教师事业取得的成就沾沾自喜的时候,我们队伍集体遇到了一个大难题。经过几天的相处,活泼好动的孩子们开始熟悉了这些“新老师”的教学方式,他们知道站在讲台上生涩的我们对于他们的调皮捣蛋不会像他们原本的老师那样用凶恶的眼神让他们安静下来,他们开始在课堂上“为所欲为”,在课堂上大声说话打闹。没有任何经验的我们以为只要我们在课堂上笑着对待他们,他们就会感受到我们的好,也会给我们报以微笑。可事实上,我们一味的忍让让他们更加“放肆”,我们开始慌了,我们不知道我们应该怎么办了。我们尝试在上课时忽略那些故意捣蛋的孩子,只把眼光放在乖巧的孩子的身上,但是,那些孩子过于活跃的打闹让我们的课不得不一次又一次地被打断,我们的热情和信心也一次又一次地受到了打击,我们开始迷茫,我们不知道对待这些调皮的孩子该怎么办,我们的耐心渐渐在磨损,我们开始感到心灰意冷。幸运的是,小学的校主任一直关心着我们队伍教学活动的进展。当知道我们都遇到了这个瓶颈无法突破时,经验丰富的主任给我们讲了许多关于他以前教学上的一些具体例子和经验。鲜明的例子让我们深刻地感受到,原来作为一名老师,并没有想象中的那么简单,对待学生,不能仅仅靠笑容让他们“屈服”,但也不是靠站在讲台上发号施令来让学生服从。刚柔结合才是最好的方法,而这个刚柔的界线,只能靠我们在实践中一点一滴地摸索总结出来。随后,主任也给我们出了一些小主意,如果学生真的不听话,可以适当的时候把主任或者校长“搬”出来吓唬一下他们。这个方法后来我们实践证明了似乎还挺有用的。我们在教学的过程中不停地学习,不停地吸取经验,也和孩子们建立了深厚的感情。我们第一次体会到,从前的我们会因为老师的写在作业本上一句简单的评语耿耿于怀,现在才知道,老师的心也会跟着学生的一个小举动而有所变化,他们上课认真的表情会让我们感到欣喜,他们一个不听话的小举动也会让我们感到沮丧。每一天,我们都认真地感受着老师的感受,每一天,我们都在认真地学习,每一天,我们都在认真地成长。
“三下乡”活动在我们不经意间,很快就进入了尾声。我们开始把教学重心转移,着手为我们离开前的文艺汇演做准备了。为了力求给校领导和当地村民留下一个美好的印象,我们可谓各出奇招,“不择手段”了。各个节目都在认真地准备,我们小组策划的节目是报纸时装秀。第一次策划一出节目,虽然规模很小,但也让我们深感其中的不易。各种突发情况让我们有点应接不暇。在这个过程中产生的误解和压力让我有几次想要放弃了,如果不是我们这个团队的合作和支持,我想,我不能支持到最后,跟别说在最后我们小组的节目获得了这次文艺汇演的最高评价。我深刻地感受到一个团队背后的强大的力量,它能支持着每个队员坚定团结勇敢地走下去。
这次“三下乡”活动成功拉下了帷幕。一段历程的结束,意味着我们又要跨上了另一段旅程。但是,每一段旅程的开始,我们都会带上上一段历程获得的宝贵经验上路,这也是我们开启另一段旅程的原因。
暑期三下乡社会实践报告篇五
为了响应国家的号召,重庆邮电大学积极筹划了本次大学生暑期“三下乡”活动,在大学生中反映强烈。作为重庆邮电大学的一分子,我也跟随我们的'“欢豫微尘”三下乡小分队积极参与了此次活动。来自祖国的四面八方,为了同一个梦想,我们走到了一起,在这里,我们团结一致,共同努力,一起探索。风风雨雨见证我们10个人一起走过,相互搀扶,相互依赖,日日月月见证我们曾经相视而笑,相拥而泣。衣带渐宽终不悔。
作为农村家庭出生的我,深感农民的不容易,对农民的艰辛深有体会,我早就有到其他地方的农村去体验一下别样的生活的。终于,这一天,就在这里,我们的团队踏上了开往巩义的火车,踏上火车的瞬间我感到了几许激动和几分向往,因为我即将来到一个与家乡风格迥异的的小镇,来到一个在家乡千里之外的小镇。经过二十四小时零二十六分钟的颠簸,我们终于来到了巩义,这时已是晚上八点多钟,安顿好之后,第二天我们就踏上了征程。从长江南岸到黄河南岸,我们十人一路走来,这是我平生第一次见到黄河,她没有我想象中的磅礴,平静中却隐含躁动与不安,她也没有我想象中的浑浊,只是淡去泥沙的同时怀想着不屈的抗争。从黄河岸边走下来,我们沉默不语,是在思考接下来的工作,我想更多的是在问自己在母亲河畔许下的诺言到底还能不能实现,我是这样想的,但我是有信心的,因为我们的团队不简单,我们团队中的每个人都不简单。
北山口镇的两路口,晨风轻抚着中原大地,我们挂起了校旗,正式向过路人宣传,可能是因为我们的统一着装加上鲜艳的校旗,不一会周围过来的许多群众,他们或询问或驻足凝视,我们都积极的向他们宣传和做调查问卷,在问卷的过程中,我们也遇到了一些问题,首先语言的障碍,好在我们有几位“土著居民”在做翻译,其次是他们不能。我们的意图,比如说,我说假如你有一天腿疼了,要去医院你会选择哪种治疗方式,谁知一位大妈却说:“不可能,我腿好好的,没问题,就算是有了一点疼痛,也不花那冤枉钱去看病!”无语啊我们。后来我们考虑到人流比较多的地方,又来到了巩义火车站,问一位大妈,她可能是把我们当成了自己的救星,告诉我们说:“我家房子被人占了。。。。。”我们忙着解释说:“您的问题我们只可能帮你记下来,我们是解决不了问题的。。。。。”
在问卷的过程中我真的好有感触,虽然我也是生在农村的,但是我没有见过这样的半工半农的农民,他们是很淳朴的,他们有太多的话要说,不管是对政府的不满还是对政府的赞许,我真的是热切地希望,有一天一个有名的记者可以坐在树阴下听听他们的声音。。。。。
在彩虹课堂中,彩虹课堂里面,虽非人山人海,却也济济一堂,看着我们身着统一的服装,戴着小红帽,他们眼中透出些许的灿烂,有点担心的了,毕竟我们从来就没有这样的经历,小老师哦,每个人都跃跃欲试。不论是在室内还是在室外,我们所感触的有很多,首先是他们对课外知识的缺乏与渴求,或许他们在平时的学习中关注这方面的知识太少,或是老师们根本就不给他们灌输这些知识,我们所讲的知识对他们有很大的吸引力,最后我们还教他们简单的乒乓技法,羽毛球技法等。
我们要和小朋友告别了,留念吧!阳光洒在灿烂的笑容上面,随着一声快门响起,一脸灿烂定格在幸福的瞬间,回想在巩义市北山口镇生活的了近一周的时间,真是值得回味的,孩子们是那么的可爱天真,印象最深的是一个叫于紫涵的女孩,冰雪聪明,人虽小,字写得却很漂亮。她很喜欢妮妮,可惜我们在买礼物的时候却没买到妮妮,后来我们又跑了一个中午才买到妮妮的纪念品,下午我们的副队长专程乘车半小时又步行了半小时到她的手里。真的要离别了,他们问我:明年你们还会来吗?我们没有回答,都怕他们失望吧!
七天的时间很快就过去了,还未来得及品尝河南的烩面,就这样我们要离开了;还未来得及去杜甫的故居拜访,就这样我们要离开了;还未来得及记下孩子们的面孔,就这样我们要离开了;藤蔓植物,爬满了砖墙,雕花的门窗,夕阳斜斜地映着,有着卷卷尾巴的大黑狗,当这一切随着火车的开动而渐行渐远,所有熟悉的面孔变得模糊起来。人啊!总是要不断地成长的,只是有时候长得快些,有时候长得慢些,七天的日子终于被我们数完了,在这七天里面我是成长的快些了。
军训后的皮肤,又被“三下乡”加重了色彩!我是从来都不惧怕黑色的,记得教官曾经说过,黑————男人的本色!不管怎样经过军训和“三下乡”的双重洗礼我更加男人了!这是我最大的收获。
暑期三下乡社会实践报告篇六
杜甫云“读万卷书,行万里路”,然而,在素质教育并不是很普及的今天,这句话似乎成了天方夜谭。从小学到高中,我们都是啃着书本,在题海里“游”过来的,素质教育似乎离我们很远。到了大学——这个微型社会,我切身发现,原来,实践能力是这么的重要,“实践岀真知”相信这是我们每个人都不敢否认的。而就结合本次徒步调研来说,我可以很骄傲的说“要知实践真要害,除非身临其境”。而今坐在电脑前回首翘望,一切就如身临其境,浑浊到不堪入目的黄河,清澈见底、水天相接的黄河,漂亮的乡村星空,调研时的热情,环教时的感动,彼此之间的欢声乐语,不禁就流泻下这徒步调研时的情结。
黄河,是中华文明的发祥地,是中华民族的母亲河,有了黄河水的哺育,中华民族才得以不断繁荣昌盛。然而,随着经济的发展,我们的母亲河却被污染的越来越严重。有报告显示,黄河流域兰州段污水排放量比上个世纪八十年代多了一倍,除工业污染外,生活污水和农业污染也呈加重趋势:青海段情况也不容乐观,青海恶劣的自然条件,决定了其生态系统十分脆弱,而当地工业、生活用水的急剧增加,导致黄河青海段出境水量锐减断流等情况,造成河道径流量逐年减少种种现象都在警示我们,保护母亲河刻不容缓!
然亲密的接触,做了沿甘肃到青海段的黄河徒步实践。在此次徒步营中,我作为调研组的一员,我们对甘肃到青海段黄河水质进行了抽样检测,对周边乡村居民做了一部分调查问卷和访谈,对一些地方当地小学定点做了环境教育课,对污染比较严重的地点拍摄视频并进行讲解,在青海省国家4a级孟达自然森林保护公园做了一次自然体验,最后在青海省西宁市的中心广场做了一次以“毅行黄河,聆听母亲私语”为主、以“走进青海、了解青海、关注美好家园”为辅的公共宣传活动。
怀着激动地心情,我们踏上了我们期盼已久的征程。在开往目的地的列车上,我们的欢声笑语充满了列车的每一个角落,每个人的脸上都挂着一幅对社会暑期实践的的憧憬和以及自信;一路走去,漂亮的风景都没有逃脱我们的法眼,被我们一览无余。都说好的开端是成功的一半,但我得加上另外一条就是必须自信。看着每个伙伴自信的表情时,顿时我对整个暑期实践充满了信心,我相信我们会做的比我们期望的更好。而现在想想当时,内心的喜悦之情禁不住泛滥起来,要是现在可以穿越到那会该多好啊!
在大一的时光里,就有去过中山桥,看到那里的黄河,那么浑浊,让我有点不能理解,也就这样被潜移默化的认为黄河的所有段都是浑浊到不堪入目的。可当我一路走去,见到黄河时,水是那么的清澈,沁人心脾,风光无限;更有的是当地居民竟然就地取黄河水饮用,我也喝了那里的黄河水,水是那么的甘甜。这不得在我的心里面留下了深刻的印象,黄河也有其善良的一面,我们要善待黄河,这样才能得到黄河的款待。
情况拍了一段小视频,希望该段小视频能够引起社会的反响,同时能够引起政府的注意,能给予乡村地带更好的环境处理措施,给人们的生活买上一份保险。当地村民对我们的实践过程积极响应,说清道明了生活环境的恶劣;村长告诉我们,他们正在向政府部分申请资金来处理这些积淀已久的垃圾,而且自己也在通过自身条件捐钱等解决这些问题,就像当地村民的村长告诉我们的“没有解决这些垃圾问题,我这个村长是对不起每个村民的”一样,只有强大的信心才给予自己误会的青春。
做一名教师,去和每个人沟通,是多么令人兴奋的事啊!由于我每次都会负责调研的内容,就没有机会站在讲台上和小朋友们去交谈,对此自己都有些遗憾。但是,自己也会抽空去和小朋友们聊天、跳舞、唱歌等,跟小朋友们谈谈心,说说自己的梦想,消除彼此之间的隔阂。小朋友们非常爱我们,在最后一节课就要离开这些可爱的孩子们的时候,小朋友红红的眼圈已经告诉我答案,这些大哥哥大姐姐们已经在他们的心里种下了一颗有爱、有梦想的种子;在我调研时听到家长说自己的孩子和我们在一块知道了好多最基本的东西时,而且家长告诉我们“孩子比以前听话多了,他们自己要求自己不浪费水、垃圾不乱扔,长大以后也要向你们一样去影响更多的人保护环境”;该小学的校长也有临时听会儿课程,为我们竖起了大拇指,同样告诉我们“以后我也会在教育过程中加入这些基本的教学内容,让孩子的自身素质有另一个层面的提升”
我在青海省化隆县水车村做调研时,有位老人这样感慨的说:“生活在这里这么多年了,唯有你们这些大学生才会深入我们底层问候一下我们的生活情况;虽然我们知道你们的力量不是足够强大,但我还是非常感谢你们!”当时我真的很感动,虽然已经做了好几次调研了,但像这样的情况还没有出现在我的暑期实践史志上,不知是感动还是因为当时风迷了眼睛,泪水就已悄悄爬上了我的眼眶。但我还是从他们的眼神里读出了他们迫切希望政府能够重视他们的民生问题,以及他们的饮水问题,因为我了解到他们所饮用的黄河水已经由于公伯峡水电站的建立以及养鱼场的泛滥严重污染。
与我们的工作伙伴、同事一起共同并肩作战,共同迎接工作上的挑战,一起收获工作上的快乐与成功在这一次徒步黄河的三下乡实践过程中,我懂得了团队合作精神的可贵之处,让我懂得了在这个团体当中我不是孤军奋战的 “艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位臵,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。真正理解了“实践是检验真理正确与否的唯一标准”,因此作为当代中国的大学生,应该不再只是被动的等待别人告诉你应该做什么,而是应该主动的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”同时,我深深的感受到所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。在学校总以为自己学得还可以,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这些与实践还有一段距离。在学校我也参加过很多活动,尽自己最大的努力来提升自己的能力。然而这次实践活动给了我一次难得的机会,让我有机会走出象牙塔去体验真正的社会生活,也让我真正的体会到了生活的不易,让我懂得珍惜自己的亲人,珍惜自己的生活,用心来体会、经营生活。
一起走过,才知道道路的艰辛;一同吃过苦,才知道人生的不易。我们的队伍,虽然只经历了短短的十五天时间,但我们一起吃饭,一起唱歌,一起跳舞,一起吃苦,一起我们点点滴滴让人难忘;也就是在这短短的时间里我拥有了一百一十年不变的友谊,收获了我人生一辈子的朋友。走在一起是志向,一起在走是幸福。我非佩服的我们的队员们,一天负重徒步有时会达到45公里远,就算脚底不知被磨破了多少水泡和血泡,没有一个人叫苦叫累,我第一次被他们的坚强所震撼,也就是他们给了我希望,给了我坚持下去的信念,有人还喊出这样振奋人心的话语“我们走的不是路,我们走的是我们的信念”,给了我家一般的温暖。离别时闪动的泪花是我一生记忆尤新的感动,我永远不会忘记和那些亲爱的同学一起走过的短暂而充实的日子,谢谢,谢谢你们,相信在我们的努力下,我们的明天一定会变得更加美好!
识,完成了自己“锻炼自己,服务社会”的愿望,给农村经济文化教育等方面的知识进行宣传和帮助生产劳动的同时,也给我一个锻炼的机会,使我更深切的体会生活,体会父母的劳动来之不易。以前,我在舒适中生活习惯了,这次“兰州理工大学徒步营”使我认识到自己是多么的幸运、生活是多么地幸福,让我懂得了我应该树立起积极的生活态度来面对生活,自信面对人生,懂得了应该更加珍惜我所拥有的'财富以及幸福。
徒步营虽然结束了,但是我们的服务队伍将会继续下去,继续去需要我们的地方。通过这次活动我也更加坚信:意气奋发的我们经得住暴风雨的洗礼,象牙塔里的我们并非“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”;年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,我们仍会交上一份满意的答卷。
“再回首,背影已远走,再回首,泪眼朦胧,留下你的祝福,寒夜温暖我,不管明天要面对多少伤痛和迷惑”。再回首,十五天的徒步实践,有苦有乐,转瞬即逝,但它却在我人生的旅途中留下了一段不平凡的记忆,在我的人生成长道路上留下色彩最为鲜艳的收获和回忆。时间虽短,启迪无限,兰州理工大学徒步营不仅仅是一次暑期实践,还是我的一次人生经历,更是我人生一笔宝贵的财富。
时间:2015.8.15
系部名称:外国语学院
实践时间:2012年8月1日至2012年8月30日
实践内容:基层政府实践
参加活动:探访退休老党员、退役军人,慰问贫困低保户老人、社区卫生治安大检查、社区义工服务周之社区卫生清洁、江门市评文明城市之社区宣传、国民素质抽检的筹备、育德社区老党员,退役军人的聚会、育德社区资料文件整理等。
面对社会竞争形式的日趋激烈,就业环境的不容乐观,我也像大多数大学生一样感到忧虑和压力,所以就有了像我一样的在校大学生选择了参加社会实践工作。尽管社会实践很短,但是在每一次社会实践里,我都可以体会到工作的辛苦,从而锻炼了我的意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是我所拥有的“无形资产”,我想今后走出校园,它们的作用就会显现出来。
古人曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了实习期,回首在育德社区这一段时间里,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨,同时更加认识了这个社会。
都会很耐心地教我。在工作中,虽然我只是充当一名辅助的角色,但这也使我接触到了各种各样的工作,面对了各种各样的事。我发现要能做好一项工作,无论工作是繁重、繁忙还是清闲,要用积极的态度去完成我们的每一份工作,而不是因为工作量比例的大小而去抱怨,因为抱怨是没有用的。我们更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心态面队每一天。因为快乐的心态会使我们不觉的工作的疲惫与乏味。
我觉得除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为我清醒得知道 “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。
通过这次实践,我认识到原来作为一个社区工作者都是非常不简单,他们要直接面对上万人,从他们的怀孕生子一直到乐归西天都要管。而且要有非常好的耐心非常好的脾气,还要有非常好的说话技巧。还有这次我了解到一个社区工作是怎么展开的,也了解到作为一个社区工作人员要做的是什么,怎么做。还有就是明白为什么社会上为什么很多人会怀疑国家很多什么什么的统计数据的正确性,还有很多很现实的东西。
这次的认识实践是短暂的,也是永恒的,它又将永久的留在我的记忆里。今天它走到终点了,但也是我的一个新的起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。
暑期三下乡社会实践报告篇七
20xx年7月17日下午,伴随着火车上的闷热我们来到了我们这次调研的地点xx省xx县xx镇。一下火车,我第一感慨,这个火车站真的很牛,因为下火车是飞下去。当地政府安排了一直挺照顾和支持我们的杨哥和石哥带着一辆皮卡车和两辆中巴到火车站来接我们,深感荣幸!当然,免不了的是下火车我们要集体合影一张,以此来纪念这个“伟大的旅程”。一路我们来到xx镇政府,一路上我注视着车窗外的一切,觉得这边确实比我想象的落后一点,不过可以理解,因为在中国这样落后的地方、比这样落后的地方很多······我小学毕业的时候我们xx镇都是这样子的。伴着我们不响不嘹亮病怏怏的歌声,我们来到了政府大楼这里。因为大家只是吃了点早餐就来了,所以饥肠辘辘了。领导的安排就是好,很到位。我们马上就进行一连几天都一样的吃饭饭,很丰盛,对于我来说也很特别,盆装菜,酸汤菜······。安排了我们的住宿,据同学们向我透露,那是当地最好的招待所。我们参观了烈士陵园,我们工商管理学院和会计学院一起在政府人员的带领下,我们来到了烈士陵园。我们敬献了花圈,然后是老书记饱含深情的给我们一一介绍了这些烈士们的战斗经历,为了百姓为了和平为了自由奉献了自己宝贵而又年轻的生命,看着老书记沉重的鞠躬和给我们讲了的那些,我动容了,他们都是是最伟大的人!因为有了他们真的才有了全国人民的解放!晚上都是我们两个院的交流吧,其中主要是《非诚勿扰》来推动全场高潮!
第二天,由于县领导和院领导的到来,说实话我们耽误了整个上午的时间来等着弄这个活动的启动仪式!我们的第一站,黄泥村。由于是第一次来做这个走乡串户的采访和调研,其实一开始我还是觉得沟通是一个难题,虽然我一直鼓励我们代号组的同学们一定要主动和积极。一路上,和村干部了解了很多关于这个村的资料。村干部们也是全程带领我们,一路上回答我们的问题,真的很感激他们。走在村子里,乡亲们都是用着好奇的眼光看着我们,也许在他们眼中我们似乎有了太多的含金量。第一次结束以后,我们代号组都感慨没有调研到我们的剩男问题,只是有一点的基本资料。其实在最后一天去计生办那天获得数据以后,我才恍然大悟一个问题。黄泥村是存在比较严重的剩男问题的,只是不知道是村干部不知道还是以为我们是抓壮丁的不愿意出卖他们,当时实在是太庆幸我想到了到计生办去找数据。
第三天下午,我们的调研地点是xx村,来到这个村由于有了第一天的调研经验,所以大家都很积极。我们调研的剩男问题,当然是先找村干部了解基本情况。最后,我着急了。因为新上任的村支书就只是一个劲的带我们去找他们村的大学生来给我们当翻译而又听不懂我们说话。接下来,领导来了。我们又去迎接他们,他们来慰问我们了。给我们带来了几个刚摘的大西瓜,同学们表示很感激和兴奋,在合影之后领导就要回去了,因为他们确实太忙了。我们继续着我们的采访,还好比较年轻的村民都能听懂我们说的话,所以我们调研到了真实的情况。知道了大龄青年没有结婚的大多原因,经济条件差是最主要的原因。
第四天,我们的调研地点是xx村。去这个村,由于路途有点远,所以给我们安排了车送我们来,同时也安排了三个政府人员来带领我们。这次调研有了前两次的经验,所以我给代号组开会的时候,就说明我们要从调研剩男问题切入到农村管理新模式。这一天,很有意义。代号组的每个人一路都发表了自己的看法和观点,尤其是“不知道”,她感慨颇多。实在是难以想象这里的教育是这样的落后,还有那么多没有人管教的儿童······这一天还有一点是我们的吃饭问题是在村支书家里解决的,我们人那么多其实都是那么的不好意思。这一天,部分同学喝多了······山坪村可以说其实比黄泥村和大寨村情况要老火一点。不管是什么类别的情况!
可是,我想说的是。就如我和代号组讨论的,一个形态的转变是需要过程的,我坚信xx镇会一天天好起来的。但是,不管是在哪里都有相当一部分人在减慢、扼杀这个过程。他们让本来很实效的政策变味变质,只顾自己私利!最后,不管是怎么样,其实都是苦了老百姓,某种意义上说也是残害了相当一部分人!
暑期三下乡社会实践报告篇八
当知道要参加三下乡的活动时,我是激动兴奋的;因为这是可以体现个人价值的活动。由于个人的原因,错过了三下乡的启动仪式,但一点都没影响到自己难以控制的心情。
到达炎陵后。环境清幽,云雾环绕。着实被这炎陵的景色给吸引住了,更是让我对此次三下乡活动多了几分好感。
下午我们来到了炎陵县红军标语博物馆,作为中宣部批准建设的全国惟一的红军标语专业博物馆,它见证了炎陵人民感人肺腑的红色情怀。在导游的讲述下,我们一行10人走进炎陵县,探寻红军标语背后的故事。
炎陵红军标语博物馆共有8个展厅,保存的339条红军标语字迹清晰、内容完整,在全国极为罕见,是我党领导中国革命进程中的第一批标语。这些标语直观、形象、具体地记录了中国共产党及其领导下的中国工农红军和苏维埃政权生存、奋斗、发展的光辉历程,是研究我党我军早期宣传思想政治工作的珍贵资料和不可多得的实物教材。
红军标语作为一种特殊的文物,在炎陵得以大量保存,不能不说是一个奇迹。而这背后,有一个个感人的故事。
史料记载,1928年10月,朱德率领红四军十师二十八团来到炎陵县十都,组织军民一举摧毁了xx县团防局并开仓放粮。可没想到,贫苦的百姓竟没有一个人前来领取粮食。后来得知,是老百姓心里有疑虑。
于是,朱德率领部队在十都墟上广写标语,并亲自指挥士兵在粮仓大门上方墙上写了一幅大标语:"铲除抢劫秋收、不顾民众冻饿的匪党"。随后又在大门外的廊墙上写满了"共产党是无产阶级政党"等标语。通过广泛发动和标语宣传,当地百姓才壮着胆子分了粮食。
从此,炎陵大地上,人民与红军官兵共同战斗,共同生活,建立了深厚的感情。
红军撤走后,炎陵人民冒着生命危险,用石灰或泥巴把标语暂时掩盖起来的"土"办法保护红军标语。在人称"小九寨"的策源乡梨树洲村,当年为了保护红军标语,全村的百姓都成了烈士。
据介绍,当年,大院农场石世林家正门墙中和墙脚都留有"发动群众,保护苏区"和"白军士兵是我工农,拖枪投诚者,决不杀戮"等标语。敌人发现后就放火烧石世林的房子,还把他关进碉堡严刑拷打半个月之久。
等敌人撤走后,石世林摸回家一看,房屋的上半截墙体已倒塌,所幸写有标语的下半截墙体还在。为了保存标语,石世林就在老墙上接筑新墙重建房屋。时至今日,石家墙上的标语仍保存完好。
当地的导游告诉我们,正是由于老百姓对红军标语的爱护,以及政府保护力度的加大,该县至今保留有内容完整、字迹清晰的红军标语达339条(组)。
在布展资料中看到,从1927年10月毛泽东率领秋收起义部队进军井冈山开创中国第一个农村革命根据地,到1938年2月湘赣游击队改编为新四军参加抗日战争,炎陵县历经了井冈山革命根据地和湘赣革命根据地两个波澜壮阔的斗争时期,留下近万条宣传标语。由于炎陵遗存红军标语数量之多、保存之好以及标语书写时间跨度之长,在全国是绝无仅有的。于是对那些暴露在外的红军标语进行揭取迁移,是炎陵采取的一项重要保护措施。
xx年,炎陵专门邀请中国文物研究所专家到当地实地考察,研究标语的保护办法。在专家指导下,县文管部门在全国首次成功地把敦煌壁画的保护技术应用到红军标语的保护上。
在导游的一首客家红军革命歌曲的伴随下,我们看到了博物馆里一组很特别的标语,标语是一幅画:"xx国民匪党"几个字中,"国民匪党"四个字均变形,组成狗的模样,"国"字当狗头,"民"字"匪"字做狗身子,"党"字做狗尾,"民"字和"党"字的下边笔画做狗腿,画得极为形象。
339条红军标语都是经过了血与火的洗礼而保存下来的,应该说是一笔巨大的精神财富,是我党我军建军思想的一个深刻的宝库。这一条条先辈们用鲜血甚至生命换来的红军标语,即使是在今天来看,无论是教育意义还是文字的美都值得我们来学习。
来到炎陵的第一天晚上,我们召开了短暂的团队会议,对于第二天的流程做了个大概的安排。
从小在平原地区长大的我们,对于山中的一切都是觉得新鲜好奇的,早上早早起床为的就是能去住宿的楼下走走,呼吸新鲜空气。这与喧嚣浮躁的大都市相比,在这样的环境下生活的人们幸福指数应该很高吧,过着与世无争的世外桃源的生活。
7月12号,也就是今天。我们的流程安排得满满的,一行10人上午为缅怀革命烈士,一同前往炎陵香山公园酃县革命烈士命纪念碑,祭奠逝去的英雄,并在纪念碑宣誓。
下午在导游的带领下,我们参观了毛泽东主持连队建党旧址叶家祠、工农革命军第一军第一师第一团部旧址朱家祠、毛泽东旧居水口桥头江家,以及红军打靶场遗址松山坝。遗址群内各景点都位于该县水口镇中心位置,相距都不足千米,错落有致。其中,叶家祠位于水口镇水南村,是一座典型的晚清江南祠堂建筑,现为省级文物保护单位。当年,在叶家祠阁楼上,毛泽东亲自主持6名工农战士的入党仪式,并创立了全军第一个连队党支部,我军"支部建在连上"的历史由此开创。
今天,炎陵下起了小雨,上午在酃县革命烈士命纪念碑,雨中宣誓这一幕让我怎么也忘不掉。酃县的革命烈士们,在那个特殊的革命年代,保家卫国的革命烈士们,把生的希望留给别人,牺牲小我来成全大我。还记得小学的时候,每次春游,我们都要去革命烈士纪念碑宣誓,每年清明节都要去扫墓。从小潜移默化的让我多少有了些革命情怀,这次雨中宣誓是庄重的,是严肃的;更是在下雨的环境下我们依然没有退缩,雨水滴在我的脸上,我感受到自己所存在的价值。
为了更符合这次的红色之旅,我们更是给自己这个团队的成员起了特别的外号。太君:杨翱,汉奸:吴若愚,花姑娘:彭柏瑜,军师:张笑晗,记者:李胜欢,策神组:李东,吴紫娴,刘潇潇;策神组里的三人除了我是默默无闻的队员外他们两个都是队长啦。
满满的一天,晚上回到居住地,大家都累得趴下,但每天必要的团体会议是不能少的。明天我们要去工地,要安排好各自的详细分工和注意的事项。我想向大家说,明天会是挑战的一天,加油!
带上安全帽,我们来到了炎汝高速的10标施工区,炎汝高速10标段共有3座大桥水口山大桥,南山龙大桥,新家洞大桥。我们参观的是水口山大桥。水口山大桥多采用抗压力空心桥墩,墩高70——80米,壁厚50——55公分,重达142吨,桥长1.2公里,桥墩由系梁、沉台、桩基组成。10标段工人上工皆配带安全带和安全绳,四周都有钢筋护栏;更有利的保障了农民工的安全问题。炎汝高速打破常规,在山区见高速,山区见山打洞,见谷架桥,最高地达到了1000多米。施工的难度很大,是湖南省高速修建难度最大之一。对此,不得不向所有10标施工区的工作人员表示崇高的敬意。
暑期三下乡社会实践报告篇九
大学生“三下乡”活动的开展,一方面磨练了大学生的意志,奉献了爱心;另一方面提高了同学们的组织协调能力、独立思考能力和分析解决问题的能力。下面是本站小编精心为大家整理收集的三下乡暑期社会实践报告,供大家阅读参考。
20xx年的盛暑,我们外国语学院05级英语一班一行14位同学来到从化市良口镇第二小学开展我们的三下乡活动。这次三下乡活动主要包括在良口第二小学开展的英语夏令营义教活动以及对农民土地使用情况和现代化农业发展情况的调查。这是我们大学生活中的一次难忘之旅,短短七天的行程,成为我人生中的一段美好而难忘的回忆。
这次英语夏令营,我们的活动目的旨在以寓教于乐的方式满足农村孩子们求知欲的同时让他们体验城市高素质的教育。因此,我们的教学并不是像常规那样地单纯上课。在课堂之余,我们用了将近一半的时间搞活动。smallworld,英语歌唱比赛,英语角``````都是我们这次夏令营的特色。通过这些方式,我们的目的就是要激起学生们学习英语的兴趣,感受到英语的趣味和多姿多彩。在课堂上,我们的授课方式也与普通小学的授课方式有些微区别。我们在课堂上安排了一些游戏,让学生们在学习的过程中也感受到乐趣,同时也培养他们的自尊心与自信心。
带着这些忐忑,我开始了第一节课的教学。对学生而言,一切都是那么新鲜;而对我而言更是如此。环境,角色,要处理的事情``````一切都是以前从没有接触过的。但是,当我明白了我的责任与此行的目的的时候,一切都自动地跑到脑后去了。而与学生开始接触之后,我就发现,其实,我不需要紧张,孩子们都是那么地善良那么地可爱,他们只是恳切地想要得到知识的浇灌!
除了与孩子们的交流,我们老师之间的合作也让我感触很深。如果只有我一个人来带这一个班,恐怕,我能做的事情,会有限得多;或者,没有一个站在同一战线的朋友,我会失去很多的勇气。而且,我们在七天的夏令营中配合得很好,这也是团结的力量吧。和其他的同学的合作,既使我感到不会力单势薄,也使我感受到了无比的快乐!
此次从化三下乡之行真的使我获益良多,不仅得到了锻炼,也得到了心灵的熏陶。我会带着孩子们的祝福,更努力地走好自己的路,用自己的知识技能去贡献社会!
xx年7月5日上午,数学系40名学生在系党总支、党总支副书记以及团总支等几位老师的带领下前往历史文化明城、中原水城——睢县,参加三下乡社会实践活动以及追忆党的光辉历程,以深刻体会“三个代表”伟大精神实质,牢固树立“八荣八耻”社会主义荣辱观。
首先,我们到达睢县县委县政府,受到了当地领导的热烈欢迎和热情接待,并召开简短见面会。在会议上,睢县宣传部曹部长作了重要讲话,介绍了睢县的总体概况,并分别谈了农业、工业、教育等各项事业运转情况及经济状况。睢县具有较多的久负盛名的历史文化古迹,许多景点已成为旅游胜地,尤其是被誉为中原水城的北湖,已成为体育交流的平台。在这里曾多次举办省、国家级大型体育运动,曹部长对我们寄予厚望说:青年充满朝气活力,青年富有豪情壮志,所以青年应珍惜把握这次机会,发扬艰苦奋斗的精神。勇于到基层参加实践、体验生活,以实际行动实践这次人生成长中不可多得的机遇。这一席话,同学们深受鼓舞。
然后,我们去了睢杞战役烈士陵园,在雄伟宏大的睢杞战役英灵纪念碑前,我们进行了庄严肃穆的入党誓词宣誓,力争从思想上、行动上积极向党组织靠拢,成为时代发展的强头兵,精神文明的带头人,进而来缅怀已逝的英雄。随之,我们参观了睢杞战役事迹陈列馆,在解说员带领下,我们了解了豫东战役的整个过程。在睢杞战役中参战部队不怕疲劳、不怕伤亡,英勇善战,抒写了一篇军民一致对敌的辉煌历史,涌现了一大批值得人民永远怀念的英勇将士,尤其是共和国第一将——粟裕,他无比的勇敢和智慧、敏锐的觉悟,无私的奉献,不仅点燃了我们的信念,也鼓舞了我们的士气,他们的英勇事迹将会影响着我们,感染着我们,激励着我们。
最后,我们到睢县城隍敬老院慰问演出,给他们带去了慰问礼品,带去了我们自编自演的诸多文艺节目。我们热心真情的表演,表达了我们最真挚的祝福;我们给老人收拾衣物、梳头、和他们唠家常,让他们切实感受到我们诚心的关怀和问候,他们舒心的微笑让我们内心感到温暖。我们的青春活力给他们带来了无限生机,我们的热情照顾让他们感受了温暖的爱心。离别时真是难舍难分,他们个个脸上那两行浑浊的热泪,将成为我们心中永远的牵挂,经历了这种场面,才深知人间真情是何等的难割难舍。
通过这次活动,我们不但了解了睢县的风土人情,更重要的是我们学到了许多人生感悟,丰富了我们的人生阅历,提高了我们认知社会的能力,教育了我们思索人生价值,增强了我们奉献爱心、播撒温暖,为社会公益事业献一份力量的信念。我们牢记了“八荣八耻”的内涵,把其具体要求体现在了学习和实践中,并用实际行动实践了“三个代表”的重要思想,顺应了党服务社会,走向农村的号召。进而全面提高了同学们的综合素质,打牢了人生成长进步的根基。
三下乡暑期社会实践报告3
为进一步落实我校《关于组织开展x3年暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的意见》的文件精神,为构建设社会主义和谐社会、建设社会主义新农村贡献一份力量,也为丰富大学生的假期生活和社会实践经验,按照校团委的统一部署,xx大学爱心社于7月8日至7月19日在新乡、商丘开展了暑期支教实践,帮助扶持河南教育。
积极筹备 无微不至
为了保证支教活动的有序进行,xx大学爱心社邀请前支教团队优秀骨干队员为支教志愿者讲述经验。在学习交流中,学长们从他们的教育方法到怎样与学生相处,从对支教环境的描述到如何适应当地的生活环境,从对那些调皮学生的无奈到最后分离时的啜泣,他们用诙谐幽默的语言将支教的美好回忆和感动讲述给志愿者,让志愿者对支教有更深层的了解,坚定志愿者们走进支教的步伐。
交流会结束,志愿者经常把备课时遇到的问题拿出来讨论,队友之间总能商议出一个解决问题的好方法。志愿者本身就是通过严格筛选,层层选拔出的优秀人员。交流会这个平台,使支教团队的实力变得更强大了。
朝阳背影 脚踏实地
7月5日,早上六点一刻。xx大学爱心社支教团队集聚于我校东门国旗下,伴着灰蒙蒙的天,志愿者们踏上了支教的道路。第一站是火车站西广场,以初生的红日为景,大家在街边买早饭,不耽误一时一刻,所有人的早饭都边走边吃。火车站,川流不息的人群中,这个团队是如此特殊,尽管人数众多,举足间都能体现出团队的意蕴。
下午1点,我们到达支教地点。短暂的会议之后,志愿者开始打扫卫生,安排住宿。条件限制,男生只能睡办公桌,女生则是睡着5个床的大通铺。我们的床只有一遍遍地浇水擦拭,才能把蜘蛛网和层层的灰尘清理干净。我们没有褥子,只有把纸箱撕开铺在我们自带的床单下。这里条件艰苦,但看着大家一起忙前忙后,让人觉得乐融融的生活开始了。
下车伊始 慷慨激昂
得益于前期的学校宣传和进村宣传,支教报名火热进行。村民和孩子积极的态度让我们觉得这是一个好的开始。招生过程中,志愿者各司其职。发表,填表,注意事项,志愿者耐心地为每一位家长讲解相关问题。
报名结束,我们和孩子们一起在学校做游戏。其间,一个孩子的脚不小心受伤,我们的支教老师刘艺为孩子清理伤口,亲自为伤口撒了药粉。待孩子休息好,我们把孩子们送出校门,给孩子说了再见。
8日上午七点五十,校门正式打开。孩子们冲进了校门,骑车的学生通过老师的指引把车子放到制定地点,剩下的则是拥在升旗台的黑板前查看自己的分班。经过老师的指引,孩子们顺利到达自己的教室。各班班主任进班点名,孩子们充满朝气地答道,使我们内心的激情像火一样燃烧。
第一节课间,四个班的学生聚集在国旗下,进行开学典礼。寨门张天时小学张校长在同学们面前发表讲话,同时替孩子家长向郑大学子致谢。志愿者在学生面前进行宣誓,全体队员士气振奋,激情昂扬。他们承诺传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同进步的美好社会贡献力量。
诲人不倦 持之以恒
来到这里好几天了,这里的一切对志愿者不再陌生。课堂上,可以听见他们互相交谈,互相了解,互相学习的声音;太阳下,可以看到他们一起上体育课,一起流汗,一起休息的身影;树荫下,还可以看到他们在一起跳舞并快乐着。
他们在这里相识,他们在一切可能的时间里尝试去了解孩子,接近孩子。他们们小心观察学生的一言一行,从平时的生活、学习中去了解学生,发现学生的不足,然后去帮助学生。他们希望在这最短的时间里,帮助这里的孩子树立起自信,确立好自己的远大目标,然后引导孩子一步一步实现自己的目标,自己的梦想,并永不放弃!
爱在支教 今时往昔
回到办公室,还来不及收拾乱糟糟的心情,听到校门口学生的呐喊。全体老师都出去见我们的孩子们,和一群群的孩子讲话,他们是哭着回来的。师生情,短短两周的相处,让他们彼此守护。孩子一张张面孔在支教老师生命中留下的烙印,根深蒂固,不可磨灭。而孩子为数不多的牵挂之人中,又多了老师的名字。我们收获了笑脸,孩子收获了知识。来时的宣誓,我们做到了!
晚上6点,全体支教老师在办公室开总结大会。每个人都要谈自己的感想,收获。几乎所有人提到,除了收获孩子们,还有这些一起生活的队友。会议持续了四个小时,大家畅所欲言。北航的四个队友在此次总结大会上扮演了特别的角色,谁说分别就再也见不到。北航教会我们,也许不曾想起,但是从未忘记。
会议期间被打断过两次。第一次,是听到孩子们在门外齐声唱《奔跑》。虽然这是大班孩子的歌,但中班孩子也会唱。听到这么亲切的调子。中班班主任和任课老师冲了出去。第二次,是从外面回来的副队长。他说外面下着雨,门口用胶带贴着一袋石头。是孩子们精心挑的。墙上还贴了好多纸条,纸条上面都是话。石头,代表最坚硬的东西,永存。像支教的时光留下的烙印,永存。
这次活动使大学生深入生活、深入基层,切实关注贫困、边远地区的教育现状。志愿者将专业知识的学习与实践锻炼相结合,服务人民、服务社会、甘于奉献,在实践中勤于学习,提高了能力,为将来就业做好准备。
更重要的是,它能够在一定程度上帮助当地村民提高素质,改善生活环境,还可以让成长中的孩子们了解到外面世界的美好,开阔眼界的同时,使他们感受到外界的关心,燃起他们学习的希望!
暑期三下乡社会实践报告篇十
盛夏的七月,刺蛰的阳光倾斜在一群朝气蓬勃为梦启航的年轻人脸上。我们怀着激动的心情,怀着对社会强烈的责任感和使命感;我们用我们的智慧与实际行动完成了华师政行伦研暑期三下乡社会实践活动。七日之旅,硕果累累;七日之事,值得一辈子去记载。一路有梦相随,有爱相伴,下乡之旅,不再孤单,是爱的天使,是梦的天堂。
爱在何方?爱诞生在我们准备启航的那一刻。
成功是留给有准备的人。为了不辜负老师与队友的一片真心,也为了带给孩子们更多的欢声笑容和尽心尽力地奉献我们的爱心。由此,我们的三下乡筹备工作持续了三个多月。不管学习再累,工作再忙,每个队员都时刻准备着,日复一日地筹备。他们从来没有一丝懈怠,而是众志成城、团结一心去琢磨每一个细节,兢兢业业地完成任务。这份认真与真心,体现了队伍的凝聚力和坚不可摧的强大力量。
美好的回忆深藏在心灵的深处,若翻出来,害怕被风吹、被光线刺伤、被旁人所偷走,但精神是强大的无所畏惧,不害怕风吹雨,不畏惧刺眼的光芒。每个队员都有自己的责任和使命,而由于意外之事难以预料,偶时某个队员有事,其他队员不计辛劳地背负自己的重任,同时还奋勇争夺扛在自己肩上。令我印象深刻——文娱节目的排练以台上三分钟的完美表演为目标,在台下我们即便汗流成河,也听不到一声怨言,相反 “我们再排练一下吧”在我的耳边回荡。一个团队拥有追求完美而不畏付出多少的团结精神,下乡七日即便条件在艰苦,我们也毫无畏惧。
爱该如何传播?登车那一刻便是梦想启航的开始,便是爱的传播。
物资和行李不多不少,却考验团队的力量。酷暑难耐的夏日轻装上阵,也会汗流浃背,更别说搬东西。却因有组织、有纪律、有精神就让事实超越了想象。我们一路谈天说笑抵达目的地——溪美朱初级中学。
我本以为到了一个陌生的环境语言不通,风俗不懂会有多么的煎熬。可是那里的人文地理和我的家乡甚是相似在加上老师们的热情接待让我感受到了宾至如归的感觉。
下乡之旅不仅是一个好的学习的平台,更是我们锻炼自己。此次下乡,给予了我成长的机遇,让我懂得且行且珍惜,让我知道梦与爱可以永恒相伴。愿我们这微薄的爱心,带给孩子们和村民更多的欢乐。微爱传万家,实践求真知;下乡之旅,一路有爱。
暑期三下乡社会实践报告篇十一
参考其他:
我作为四川大学公共管理学院“三下乡”服务队的成员之一,赴广安追寻伟人的足迹瞻仰伟人丰功伟绩,深切缅怀我国改革开放和现代化总设计师邓小&平同志,并对广安当地的明月镇做了实地调研。
在领队熊老师的带领下,我们怀着对伟人的无限崇敬之情,冒着酷暑参观了邓小&平故居纪念园,先后瞻仰了邓小&平铜像、参观了邓小&平故居陈列室和邓小&平故里。通过参观,我们进一步深入了解了小平同志波澜壮阔、光辉灿烂的奋斗的一生,增强了爱党、爱国、爱校的使命感和责任感。从纪念园出来,我深有感触。伟人已去不可追,但其精神却永远成为千千万万有抱负青年的学习榜样。作为一名大学生党员,同学们在追慕伟人的同时更要沿着伟人的足迹为建设伟大的祖国而努力奋斗。把那句“我是中国人民的儿子,我深深地爱着我的祖国和人民”铭刻入自己心底,时时鞭策、督促自己。
参观了小平故居以后,我们服务队一行赶往市区附近的华蓥县明月镇实地调研,先后参观和访谈了两个养猪场、一个养兔基地,以及一个兔肉加工公司,详细了解了公司和基地的规模、流程和发展情况。此行的主要目的是了解当地乡镇的发展状况,并针对实际情况,结合我们学院的优势,向他们提供必要的帮助和支持。经过协商,我们学院和镇政府计划在明月镇建立一个长期的社会实践基地,培养我们的学生党员队伍,让学生党员把所学知识用于实践,在实践中磨练和成长。
本次社会实践有我们学院图书馆、档案、劳动与社会保障、公共事业管理等各个专业的同学,我的专业是信息管理与信息系统。在成行前,我主要关注农村和农业信息化的问题,查阅了很多图书、网站和档案资料,对四川省的农业信息化状况有了一个比较深刻的认识和详细的了解,为向农村和乡镇科技管理人员讲解农业信息化准备了丰富的材料。可是当我们同明月镇党委书记访谈的时候,发现明月镇这个在广安还算不错的小镇,也只是在镇长和书记的办公室里面有一台电脑,农业科技人员几乎没有上网条件,感到目前四川实现农业现代化或者说是农业信息化还有很长的路要走。
通过此次对明月镇的实地调研,我对农业信息化感悟很深。
(1)整体水平相对落后,区域发展不平衡,如我国涉农网站虽然有6000家之多,但与整个it业的发展主流还不成比例,不足全国网站总数的10%,而网络用户中只有0.3%的用户是农民,能够通过互联网获取市场和技术信息的农村家庭比率只有0.8%,因特网普及水平城市是农村的740倍。而且更严重的是这些网站真正有生命力的并不多,有些已经名存实亡,勉强维持的也未能真正进入农业、农村和农民之中。困扰信息入户的“最后一公里”问题,已成为农业信息化发展的巨大瓶颈,广大农户在农业生产、销售过程中,依靠因特网获取信息进行决策的仍然不到1%,大多数还是凭借个人经验和来自邻居、集市上的信息来决定种什么、种多少以及卖多少价钱。而且目前网站是东多西少,北京市有297家,青海却只有1~2家。
(2)信息管理基础薄弱,投入分散、重复建设,一些农业数据库存在互相复制、投资大但利用率低的问题。农业网站内容缺乏行业特色或本地特色,网站的信息开放性和共享程度低,信息的标准化和时效较差,网站建立了但资源建设却跟不上,缺乏对一手资源、实用资源的开发。
(3)信息市场开发刚刚起步,还处于机制不健全,信息发布程序不规范、信息用户不成熟的阶段,误发或误用信息的事件时有发生。
(4)我国由于经济条件的制约,一些地区对农业信息基础设施建设的投资力度以及政策方面的支持力度不够,致使信息化建设工作进展缓慢。
基于全国农业信息化发展状况和四川省的省情,我认为可以采取这样的对策:
(1)建议从农村信息化建设的实际应用需求出发,站在全国一盘棋的角度,从宏观上制定政策,进行资源整合,统筹规划,合理分工,有步骤有侧重点地加强农村信息化建设。同时发挥大型网站的整合联动作用,以龙头带动龙身、龙尾,从而既发挥了大型国家级农业网站的信息导航功能,又展现了区域性网站的地方特色,以点带面,提升我国农村信息化建设的整体水平。
(2)根据国际信息化发展趋势,制订我国农村信息化建设的相关政策和法规,及制订统一的农业和农村信息化相关技术标准、信息标准,规范管理农村信息化建设工作,尽快与国际信息标准接轨,提高我国信息的开放性和共享性。